KATA PENGANTAR

Salah satu dari tujuh unsur kebudayaan yang universal (ada pada setiap kebudayaan di dunia) adalah kesenian. Kesenian merupakan ekspresi manusia akan keindahan dalam bentuk tarian, musik, nyanyian dan lain sebagainya. Suku bangsa Dayak yang hidup di Pulau Kalimantan pun mengembangkan kesenian, baik seni rupa, seni musik, dan juga seni tari. Kebudayaan yang berwujud dalam suatu keragaman kesenian Dayak nan unik dapat ditemukan di Kalimantan Tengah. Berbagai macam kesenian, serta ke-khasan adat masyarakat dayak seharusnya tetap dipertahankan sebagai warisan dar leluhur. Untuk mempertahankan serta melestarikan kebudayaan Dayak yang mulai terkikis oleh perkembangan zaman tidaklah mudah. Perlu kesadaran yang tinggi dari masyarakat Dayak sendiri. Oleh karena itulah perlu suatu apresiasi serta pengembangan khusus yang paling tidak dapat mengurangi arus dampak kemajuan atau globalisasi dunia. Oleh karena itulah makalah singkat tentang “ Seni Rupa Kalimantan Tengah” ini disusun. Tujuannya adalah untuk menjelaskan sedikit tentang seni rupa yang ada di Kalimantan Tengah yang dalam hal ini adalah milik suku Dayak Dalam menyusun karya tulis ini, penulis sangat berterima kasih kepada pelbagai sumber informasi dan data yang telah penulis gunakan baik secara langsung maupun tidak langsung. Tentunya yang utama adalah kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan berkat, pengetahuan, serta kemampuan bagi penulis. Selain itu, penulis juga berterima kasih kepada keluarga, guru dan teman-teman yang telah senantiasa memberikan dukungan dan bantuannya yang sangat berarti dalam penulisan karya tulis ini. Semoga karya tulis sederhana ini dapat memenuhi syarat sebagai tugas dalam bidang kesenian serta dapat berguna, sebagai pengetahuan dan dapat memberikan dukungan terhadap pelestarian kebudayaan di Kalimantan Tengah.

Karena pada hakikatnya ilmu pengetahuan akan terus menerus berkembang sesuai dengan perkembangan zaman. iklan. Penulis juga membuka kesempatan bagi kritik dan saran yang dapat membangun dan mengembangkan karya tulis ini. anyaman tikar atau kursi rotan. tekstur.Akhir kata. penulis memohon maaf yang sebesar-besarnya apabila ada kekurangan dalam karya tulis ini. ataupun patung yang menghiasi rumah dan jalan merupakan hasil gagasan manusia yang dicipta dalam rangka memenuhi kebutuhannya. lukisan. Sedangkan seni rupa terapan merupakan karya seni rupa yang mengutamakan fungsi pakainya selain juga dinikmati mutu seninya. Yakni seni rupa murni dan seni rupa terapan. bentuk. yakni seni kriya/kerajinan tangan seperti ukiran. Seni rupa terapan dapat dibedakan menjadi dua. . anyaman. dan gelap terang yang ditata dengan prinsip-prinsip tertentu. Seni Rupa Sadarkah bila di sekitar kita banyak sekali karya seni rupa? Berbagai gambar pada buku. garis. dibagi dua menurut kegunaannya. atau kain.Seni yang pada kegiatan penciptaannya memerlukan koordinasi antara mata dan tangan ini disebut seni rupa. SENI RUPA NUSANTARA (KALIMANTAN TENGAH) A. Seni rupa adalah ungkapan gagasan atau perasaan estetis dan bermakna yang diwujudkan melalui media titik. bidang. Seni rupa yang sering kalian lihat di kehidupan sehari-hari itu. Disebut seni rupa murni karena karya seni ini mengutamakan fungsi keindahan atau hanya untuk dinikmati nilai atau mutu seninya dengan indera penglihatan. desain kamar dan taman. warna.

Sehingga. atau memiliki ruang (volume). . B. eksterior.keramik. dan tinggi. warna. garis. Unsur titik akan tampak berarti pada karya seni rupa apabila jumlahnya cukup banyak ayau ukurannya diperbesar hingga menjadi bintik. terutama karya seni rupa dua dimensi. terdiri dari unsur-unsur titik. Titik Titik merupakan unsur rupa yang paling sederhana. Unsur Seni Rupa Karya seni rupa. Disebut karya seni rupa dua dimensi (dwimatra) karena wujud karyanya berupa bidang atau memiliki ukuran panjang dan lebar saja. topeng. Berdasarkan wujud atau dimensinya. 1. Sedangkan karya seni rupa tiga dimensi (trimatra) wujud karyanya memiliki ukuran panjang. interior. tekstur. Dari perpaduan selaras unsur-unsur inilah terbentuk karya-karya seni rupa yang indah. karya seni rupa dua dimensi hanya dapat dilihat dari satu sisi. Contoh karya seni rupa dua dimensi adalah gambar atau lukisan. karya seni rupa dapat dibedakan menjadi dua. dan desain seperti ragam hias. Karya seni rupa tiga dimensi dapat dinikmati dari berbagai sisi. bidang. dan gelap terang. lebar. produk. serta batik. ruang. Setiap menyentuhkan pensil untuk pertama kali pada kertas akan menghasilkan titik. yakni karya seni rupa dua dimensi dan karya seni rupa tiga dimensi.

Warna Warna merupakan unsur rupa yang terbuat dari pigmen (zat warna). yaitu kelompok warna primer. 3. 5. yaitu . bola. Garis lurus berkesan tegas dan keras. Bidang dapat dibedakan menjadi dua. dan garis spiral atau pilin. sedangkan garis spiral berkesan luwes. Warna primer (pertama) maksudnya. sedangkan garis lengkung berkesan lembut dan lentur. 4. kuning (yellow). dan biru (cyan). Bidang nongeometris adalah bidang yang tidak beraturan. Kelompok warna primer terdiri dari tiga warna. Bidang geometris adalah bidang yang beraturan dan digunakan dalam ilmu ukur. Kelompok warna sekunder (kedua) terbentuk dari campuran warna primer dan warna primer lain. Unsur bentuk secara nyata diterapkan pada unsur seni patung. dan nongeometris. prisma. Bentuk Bentuk adalah unsur seni rupa yang terbentuk karena ruang atau volume. sekunder. yaitu merah (magenta). warna tersebut bukan terbuat dari campuran warna lain mana pun. interior. Garis patah-patah berkesan kaku. kerucut (geometris). Bidang Bidang merupakan unsur rupa yang terjadi karena pertemuan dari beberapa garis. silindris.2. garis patah-patah. Macammacam bentuk dalam seni rupa adalah bentuk kubistis. dan tersier. garis lengkung. Kelompok warna sekunder terdiri dari tiga warna. Warna tersier (ketiga) terjadi dari campuran warna sekunder dengan warna sekunder lain atau dengan warna primer. arsitektur. Garis Garis merupakan unsur rupa yang terbuat dari rangkaian titik yang terjalin memanjang menjadi satu. Warna dapat dikelompokkan menjadi tiga. yaitu bidang geometris dan nongeometris. dan kriya. taman. limas. Ada empat macam garis yaitu garis lurus. Bidang inilah yang seringkali terdapat pada bentuk-bentuk alami.

. • keseimbangan asimetris. Secara wujud dan jumlahnya mungkin tidak sama tetapi nilainya dapat seimbang. C. • keseimbangan diagonal. • keseimbangan simetris. Adapun prinsip-prinsip seni rupa adalah sebagai berikut: 1. Prinsip Seni Rupa Prinsip-prinsip seni rupa disebut juga kaidah-kaidah yang menjadi pedoman dalam berkarya seni rupa. ungu. 2. Gelap Terang Gelap terang merupakan keadaan suatu bidang yang dibedakan dengan warna tua untuk gelap dan warna muda untuk terang yang disebabkan oleh perbedaan warna atau karena pengaruh cahaya. dan jingga.Tekstur Tekstur merupakan nilai permukaan suatu benda (halus atau kasar).hijau. keadaan suatu benda bila dilihat dan diraba sama nilainya. 6. Sedangkan tekstur semu terjadi bila keadaan suatu benda bila dilihat dan diraba berbeda nilainya. 7. Keseimbangan (Balance) Yang dimaksud keseimbangan dalam seni rupa adalah kesamaan bobot dari unsur-unsurnya. Secara visual. Adapun jenis-jenis keseimbangan adalah sebagai berikut: • keseimbangan terpusat/sentral. Tekstur nyata maksudnya. tekstur dapat dibedakan menjadi dua. Kesatuan (Unity) Unsur-unsur yang ada dalam seni rupa merupakan suatu kesatuan yang saling bertautan sehingga tidak ada lagi bagian yang berdiri sendiri. yaitu tekstur nyata dan tekstur semu. Kelompok warna tersier merupak warna-warna yang senada dengan warna sekunder namun dengan tingkat warna primer yang berbeda-beda.

5. Keselarasan (Harmony) Keselarasan merupakan prinsip yang digunakan untuk menyatukan unsur-unsur seni rupa dari berbagaibentuk yang berbeda. dari turunan warna primer yang berbeda).3. D.Irama (Rhythm) Pada umumnya orang mengenal irama pada seni musik karena irama pada musik mudah dirasakan dan diresapi oleh pendengarnya. kita dapat menempatkan unsur yang paling dominan. Pusat Perhatian (Center of Interest) Pusat perhatian adalah unsur yang sangat menonjol atau berbeda dengan unsurunsur yang ada disekitarnya. analogus (berdekatan dengan lingkaran warna). Ragam Gagasan Seni Rupa Daerah . maupun komplementer (berlawanan dalam lingkaran warna. Sedangkan keselarasan warna dapat kita peroleh dari memadukan warna baik dari monokromatis (satu keluarga warna dengan berbagai gradasi). Pada karya seni rupa. Tujuan prinsip keselarasan adalah untuk menciptakan keharmonisan dari unsur-unsur yang berbeda baik bentuk maupun warna. Untuk menciptakan pusat perhatian dalam karya seni rupa. irama dapat diusahakan lewat penyusunan unsur-unsur yang diatur. Keselarasan bentuk dapat kita ciptakan melalui penyusunan bentuk-bentuk yang saling berdekatan. 4.

objek seni rupa pun menjadi sangat beragam. Objek Seni Rupa Hal yang diwujudkan menjadi karya seni disebut objek karya seni. kegiatan manusia dan peralatan yang digunakan di sana merupakan objek yang lazim ditemui. 1. Sehingga. Seiring perkembangan jaman. berbagai hewan laut. tumbuhan. hewan. tumbuhan. beserta hewan-hewan. . daya kreasi dan daya cipta pembuat karya. persawahan. Semua tergantung imajinasi. Manusia. tumbuhan pantai. Walaupun sama-sama diilhami dari hewan kera. Berbagai hal yang ada di dunia sekitar kita bahkan dalam dunia imajinasi merupakan sumber ilham atau dapat menjadi objek bagi pembuatan karya seni rupa. patung kera dari bali akan berbeda dengan patung kera dari kalimantan. bahkan ost-modern. Bagi masyarakat di pedalaman. objek yang lebih banyak ditemui misalnya laut. benda buatan manusia.Karya seni rupa yang diciptakan oleh warga masyarakat di daerah-daerah yang tersebar di seluruh pelosok tanah air disebut seni rupa daerah. Perbedaan ini menimbulkan berbagai corak ragam hias di nusantara. Perbedaan alam tempat tinggal juga mempengaruhi perbedaan karya seni. benda alam dan gejala alam semuanya dapat menjai objek karya seni rupa. hutan. modern ( representatif. perahu. gunung. misalnya. terbentuklah pula corak tradisional ( primitif dan klasik ). Sedangkan bagi masyarakat yang tinggal di pesisir. Beragamnya budaya tiap masyarakat akan memberi pengaruh pada gaya penyajian seni rupa ini. deformatif dan abstrak ). dan kegiatan manusia di laut dan pantai.

3. apa yang hendak diceritakan oleh karya seni rupa tersebut. ragam seni rupa dapat diwujudkan berdasarkan tema-tema sebagai berikut. Tema tergantung pada hal yang menarik minat perupa untuk kemudian diciptakan menjadi karya seni. Secara tematik. • Manusia dan kegiatannya. . Rupa dari karya tersebut menjadi simbol dari makna yang tersirat di dalamnya. dan sisi kedua merupakan isi. • Manusia dan dirinya sendiri. Karya ini menjadi simbol suatu hal. • Manusia dengan alam khayal (supranatural) • Dan sebagainya. atau maknanya. pesan.Seni Rupa Kalimantan Tengah 2. • Hubungan manusia dengan manusia lain. • Manusia dengan alam sekitarnya. Tema Seni Rupa Tema di sini maksudnya. Makna Simbolis Seni Rupa Karya seni ibarat mata uang yang memiliki 2 sisi. • Manusia dengan benda alam. Sisi pertama merupakan bentuk fisiknya yang berupa gambar atau bentuk (simbol).

Berbagai arca dan pahatan relief peninggalan jaman kerajaan hindu-budha merupakan simbolis dari berbagai hal dalam kebudayaan hindu budha. maupun garis. kriya.Ragam hias yang terdapat dalam karya ukir. dan teknik penggarapannya berdasarkan prinsip-prinsip seni rupa. proporsi. Dengan kata lain. 1.Misalnya dengan warna. dan desain. Kemampuan penggarapan dan penguasaan bahan dan alat merupaka aspek . karya seni nusantara ini juga bisa dibagi menjadi 2 kelompok besar. seperti seni rupa pada umumnya. Karya seni rupa 3 dimensi terdiri atas seni patung. Melukis lebih cenderung mengekspresikan gagasan atau mengungkapkan jiwa pelukis melalui media ungkap. gelap terang serta bayang-bayang benda atau objek yang digambar. Lukisan juga menggambarkan karya seni rupa 2 dimensi. menggambar lebih bersifat objektif. komposisi. Yang termasuk seni rupa 2 dimensi adalah gambar. Makna simbolis seni rupa tampak jelas dalam benda yang berhubungan dengan religi/keagamaan dan adat. Namun. yaitu : seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi. Menggambar merupakan proses perekaman objek di atas bidang 2 dimensi melalui media dengan kriteria antara lain : ketepatan atau kemiripan bentuk dan warna dengan memperhatikan persepektif. dan motif kain di berbagai daerah juga merupakan simbol tersendiri bagi masyarakat yang bersangkutan. dan grafis. gambar ilustrasi. dan ragam hias. Lukisan. patung. Simbol-simbol ini memiliki arti tertentu sehingga tak bisa sembarangan digunakan.Unsur seni rupa juga membantu membentuk kesan dan simbol dari karya seni. lukisan. gambar model. E. 2. Gambar. Karya gambar antara lain gambar bentuk. Ragam Seni Rupa Daerah Seni rupa nusantara memang terdiri dari berbagai benda seni.

dekoratif. Dengan perkataan lain melukislebih bersifat subjektif. proses merancang gambar dapat dilakukan dengan bantuan komputer. Patung. namun menurut dimensinya seni ini termasuk karya seni rupa 2 dimensi. Grafis atau seni grafik sebenarnya termasuk ke dalam desain. yang kebanyakan dibuat dari batu atau kayu. maksudnya bentuk-bentuk yang memiliki nilai keindahan. antara lain: representatif ( nyata ). Grafis. Patung sebagai seni plastis memiliki arti luas karena tak hanya meniru bentuk manusia dan hewan. sesuai keinginan pelukisnya. ekspresif. sampul kaset. dan non-representatif (abstrak). dan sebagainya. Melukis lebih bebas dalam menafsirkan objek. 3. papan reklame. desain logo. 4. tetapi bentuk apapun bisa asalkan memiliki nilai keindahan Patung sebagai seni sudah ada semenjak peradaban awal manusia. Patung-patung ini berukuran besar dan kecil dan sebagaian besar bersifat religius atau digunakan untuk keperluan adat.yang utama di dalam melukis. Namun pada proses awalnya. Grafis banyak digunakan untuk membuat iklan di media cetak. Patung zaman sekarang dibuat dengan berbagai bahan dan lebih bersifat estetis ( mengutamakan keindahan bentuk ). Zaman sekarang. sang perupa membuat desain/rancangan gambar dan tata letaknya dengan memperhitungkan pada bahan apa grafis ini akan dicetak. Karya seni lukis dapat dibedakan dengan beberapa corak. Seni Patung. . Namun ada juga yang berfungsi sebagai hiasan. dalam perkembangannya disebut juga sebagai plastic art/seni plastis/seni bentuk. Grafis diproduksi dengan teknik cetak. poster.

Pada umumnya pembuatan seni kriya terikat pada aturan-aturan tertentu yang dianut oleh suatu daerah. Motif-motif dan warna-warna yang dipakai pun melambangkan makna-makna tertentu dari daerah tersebut. Beberapa contoh gambar seni rupa kalimatan tengah Sipet . yang kebanyakan dibuat dari batu atau kayu. Contohnya anyaman. dan kursi. nyiru. serta berbagai macam lainnya. dari keperluan rumah tangga. lampit. Benda-benda ini biasanya dibuat untuk dipergunakan dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari sekaligus melestarikan tradisi kesenirupaan suatu daerah. karya seni kriya dibuat oleh masyarakat daerah tertentu sebagai ciri khas daerahnya. 5. tikar. kap lampu. Seni kriya atau kerajinan adalah suatu usaha membuat barang-barang hasil pekerjaan tangan. Patung-patung ini berukuran besar dan kecil dan sebagaian besar bersifat religius atau digunakan untuk keperluan adat. seperti tempatanasi. Padahal pengetahuan corak dan cara pengerjaannya merupakan warisan budaya nusantara yang tak ternilai harganya. Karya seni kriya adalah seni rupa yang paling banyak ragamnya di indonesia. atau dapat pula berarti pekerjaan tangan. dinding rumah. bubu. Tak hanya anyaman banyak lagi benda-benda yang memiliki keragaman disamping kegunaannya masing-masing. Seni kriya termasuk seni rupa terapan. Namun ada juga yang berfungsi sebagai hiasan. Seni Kriya. Patung zaman sekarang dibuat dengan berbagai bahan dan lebih bersifat estetis ( mengutamakan keindahan bentuk ). tas.Patung sebagai seni sudah ada semenjak peradaban awal manusia. yang bisa saja terbuat dari rotan. Banyak seni kerajinan daerah ini yang hampir punah karena sedikit sekali yang tertatrik untuk melestarikan tradisinya. daun pandan. bambu. Oleh karena itu.

.

Artinya. Sebagai catatan. kemanapun ia pergi mandau selalu dibawanya karena mandau juga berfungsi sebagai simbol seseorang (kehormatan dan jatidiri). dahulu mandau dianggap memiliki unsur magis dan hanya digunakan dalam acara ritual tertentu seperti: perang. Sebenarnya pulau ini tidak hanya merupakan “daerah asal” orang Dayak semata karena di sana ada orang Banjar (Kalimantan Selatan) dan orang Melayu. Namun demikian. dan perlengkapan upacara. Dan. .Mandau Kalimantan adalah salah satu dari 5 pulau besar yang ada di Indonesia. di kalangan orang Dayak sendiri satu dengan lainnya menumbuh-kembangkan kebudayaan tersendiri. Dengan perkataan lain. satu dengan lainnya mengenal atau memiliki senjata khas Dayak yang disebut sebagai mandau. perlengkapan tarian adat. Dalam kehidupan sehari-hari senjata ini tidak lepas dari pemiliknya. kebudayaan yang ditumbuh-kembangkan oleh Dayak-Iban tidak sama persis dengan kebudayaan yang ditumbuh-kembangkan Dayak-Punan dan seterusnya. pengayauan.

. Ketika itu (sebelum abad ke-20) semakin banyak orang yang berhasil di-kayau. Biasanya sebagian rambutnya sebagian digunakan untuk menghias gagangnya. tetapi juga dalam tradisi pengayauan (pemenggalan kepala lawan). cinderamata. Mereka percaya bahwa orang yang mati karena di-kayau. maka rohnya akan mendiami mandau sehingga mandau tersebut menjadi sakti. maka mandau yang digunakannya semakin sakti. yaitu sebagai benda seni dan budaya.Mandau dipercayai memiliki tingkat-tingkat kampuhan atau kesaktian. Kekuatan saktinya itu tidak hanya diperoleh dari proses pembuatannya yang melalui ritual-ritual tertentu. Namun. saat ini fungsi mandau sudah berubah.

MAKALAH SENI BUDAYA KALIMANTAN TENGAH DI SUSUN OLEH :  Mita novianti  Elza azkia h p  Lulu fatimah  Fitri nursaeni SMA NEGERI 1 RANCAEKEK .

3  !..7-..: !.703./.8.380-.9:3.3.-.2.5-039:.3:8..-.7..9.3.3-08..3.2.3 !.3 0-.9.3:8.:.9:3 5./.3  !./..8..9:33-07::7.32023.380..3 0../.3/-:.7-0781.9 . ..2:3.8038:/./...3-08..30--0781.:/:3.9:380-.8035.303/.-039: -039:./.30.3-071:3880-.32023..9/03.2.3:39:0507:..898202.8.3-039:  .9.7/.:.3 .9/.3 909...803-039: 2.03/.8:/3.970:8.5:3-8.80203.507..79:.03/.9 089098 203:9..5..3/-:.3/.2037:-039: 2.9:380-.9:.3-07-.

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f½fn°–f¯ f¾ °½ff¯ff° °–f ½  .5.9.70507:..7749...9: .90780-:9  .9:/.7.259 /./-:.

               .

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

.9 .47.38..33.9.9.2.8.9:9/.-03/.:90780-:9203.3/./0  802.703.3 50203.37.33.9 93.: ..3..507..803/.3/. 9079039: 909.320..9:80-.9./ ..743..3203/. 070.3...3/...-07:-..2.3.:.3-07.47.               .3-..3.3/.80-.33.802.9.9: 80-0:2.2:3  8..5:.9 .2-:93./8. ../8503./.3 0:.3/:3..931:382.3-:/..93.:08.: 2..3/07.25:.:79:.3.9..:  2.3 8....305.3.9..-..3/:3..3 09.2. 79:./50740/.-.7574808502-:. .8/ .:8:/.:803.22..297.:/507..32.3 :39:203.20293.8.80-.9.3/.

- D .f°f° O fff½ O €f¯f O °¾f °   .--..-@-@-      DD-  O .

 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful