SILABUS

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : SMP : Pendidikan Agama Islam : IX/1 : 2009 - 2010

Standar Kompetensi: Memahami ajaran Alquran surat At Tin dan hadis Nabi saw. tentang menuntut ilmu Materi Kompetensi Kegiatan Pokok/Pembelajara Indikator Penilaian Waktu Dasar Pembelajaran n Membaca - Bacaan Q. S. at - Membaca Q. S. - Membaca Q.S. Q.S. At Tin Tin ayat 1-8 At Tin ayat 1-8 At Tin ayat 1-8 Jenis: 8 x 40’ dengan - Mufradat Q. S. at - Mengartikan Q. dengan tajwid - Kuis tartil Tin ayat S. At Tin ayat 1yang benar - Tugas 1-8 8 secara - Mengartikan individu Menyebutk - Arti Q.S. at Tin mufradat Q.S. At Tin ayat - Tugas an arti Q.S. ayat 1-8 - Mengartikan Q. 1-8 secara kelompok At Tin - Kandungan Q.S. S. At Tin ayat 1mufradat dan - Ulangan Menjelasat Tin ayat 1-8 8 secara harfiah secara harfiah Bentuk kan makna - Hadis tentang - Mendiskusikan - Menjelaskan isi instrumen: Q.S. At Tin menuntut ilmu isi kandungan kandungan Q.S. - Tes tertulis Membaca 1. H.R. Ibnu ‘Abdul Q. S. At Tin At Tin ayat 1-8 PG hadis Bar ayat 1-8 Membaca - Tes tertulis tentang 2. H.R. Tirmizi Membaca hadis tentang uraian menuntut 3. H.R. Abu Daud hadis tentang menuntut ilmu ilmu dan Tirmizi menuntut ilmu Mengartikan 4. H.R. Muslim Mengartikan hadis tentang Menyebutk 5. H.R. Bukhari hadis tentang menuntut ilmu an arti - Arti hadis tentang menuntut ilmu Menjelaskan hadis menuntut ilmu kandungan tentang - Kandungan hadis Mendiskusikan hadis tentang menuntut tentang menuntut kandungan menuntut ilmu ilmu ilmu hadis tentang - Menjelasmenuntut ilmu kan makna hadis tentang menuntut ilmu Standar Kompetensi: Keimanan kepada hari akhir Materi Kompetensi Kegiatan Pokok/Pembelajar Dasar Pembelajaran an - Iman kepada - Diskusi tentang Menjelaskan hari akhir arti beriman pengertian 1. Pengertian kepada hari beriman iman kepada akhir kepada hari hari akhir Diskusi dan akhir tanya jawab 2. Keadaan Menyebutk tentang proses hari kiamat an ayat - Macam-macam kejadian pada alquran yang hari kiamat kiamat: berkaitan Menjelaskan 1. Kiamat dengan hari tentang sugra akhir macam-macam (kiamat - Menceritakan kiamat dan kecil) proses tanda-tanda 2. Kiamat wusta kejadian hari kiamat (kiamat kiamat sugra - Membaca ayat pertengahan) dan kubra alquran yang 3. Kiamat besar seperti yang berkaitan atau kiamat terkandung dengan hari kubra dalam akhir - Tanda-tanda hari Alquran dan kiamat hadis Nabi Muhammad

Sumber Bahan Buku paket Buku referensi lain

Indikator - Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir - Menjelaskan keadaan hari kiamat - Memnyebutkan macam -macam kiamat - Menyebutkan tanda-tanda hari kiamat - Menyebutkan dalil nagli tentang hari kiamat

Penilaian Jenis: - Kuis - Tugas individu - Tugas kelompok - Ulangan Bentuk instrumen: - Tes tertulis PG - Tes tertulis uraian

Waktu 4 x 40’

Sumber Bahan Buku paket Buku referensi lain

WAJAR/PKBM/1/GA - RA

1

Graha Pustaka

Menampilkan contoh perilaku kanaah .Tugas referensi akikah dan penyembelihan kelompok lain kurban hewan akikah .Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah Memahami hukum Islam tentang penyembelihan hewan dan memahami hukum Islam tentang haji dan umrah Materi Kegiatan Sumber Pokok/Pembelajar Indikator Penilaian Waktu Pembelajaran Bahan an .Tugas kelompok .Menjelaskan instrumen: tentang cara ketentuan .Menjelaskan pengertian tasamuh .Memperagakan ibadah haji dan pelaksanaan WAJAR/PKBM/1/GA .Tes tertulis PG .Menjelaskan belihan hewan pengertian haji akikah dan dan umrah hewan kurban .saw.Membaca dalil .Memperagakan cara penyembelihan hewan akikah dan hewan kurban .Membiasakan perilaku tasamuh dalam kehidupan sehari-hari Penilaian Jenis: .Membiasakan perilaku kanaah dalam kehidupan sehari-hari . Standar Kompetensi: Membiasakan perilaku terpuji Materi Kompetensi Kegiatan Pokok/Pembelajara Dasar Pembelajaran n .Menyebutkan dalil naglli tentang tasamuh .Menjelaskan Kanaah pengertian Tasamuh Menjelaskan kanaah dan pengertian kanaah tasamuh .Diskusi dan dan kurban Bentuk tanya jawab .Diskusi dan .Menjelaskan .Tes tertulis uraian Waktu 8 x 40’ Sumber Bahan Buku paket Buku referensi lain Memberikan contoh sikap dan perilaku tasamuh Membiasakan perilaku tasamuh dalam kehidupan sehari-hari Standar Kompetensi: Kompetensi Dasar .Membiasakan perilaku kanaah perilaku kanaah dan Membiasakan tasamuh perilaku kanaah dalam dalam kehidupan kehidupan sehari-hari sehari-hari Menjelaskan pengertian tasamuh .Membaca dalil naqli tentang tasamuh Indikator .Tes tertulis penyembelihan akikah dan PG hewan akikah kurban .Haji akikah dan akikah dan .Menyebutkan dalil naglli tentang kanaah .Menjelaskan .Diskusi tentang .Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan .Memperagakan uraian kurban cara penyem.Tugas .Tes tertulis dan hewan .Tugas individu .Kuis .Mendiskusikan .Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah .Menjelaskan individu Buku ketentuan tata cara .Ulangan Bentuk instrumen: .Kuis Buku paket .Menampilkan naqli tentang contoh kanaah perilaku kanaah dan Memberikan tasamuh contoh sikap dan .Kurban pengertian pengertian Jenis: 12 x 40’ .Menyebutkan tanya jawab ketentuan haji tentang dan umrah pelaksanaan .Menjelaskan ketentuan haji pengertian haji dan umrah dan umrah .Menjelaskan ketentuan akikah dan kurban .Menjelaskan pengertian kanaah .RA 2 Graha Pustaka .Ulangan .Umrah kurban kurban .Menampilkan contoh perilaku tasamuh .Akikah .

Ulangan Bentuk instrumen: .Menceritakan Masuk dan . NIP.Tes tertulis PG . Jawa dan Jawa dan Sulawesi Sulawesi Penilaian Jenis: .Tes tertulis uraian Waktu 4 x 40’ Sumber Bahan Buku paket Buku referensi lain ………………………….Menceritakan sejarah penyebaran Islam tentang masuk sejarah masuk masuknya ke Indonesia dan Penyebaran dan penyebaran Islam di Penyebaran Islam ke Islam ke agama Nusantara Indonesia Indonesia Islam di Indonesia melalui .Diskusi dan Sumatra. Pulau Sumatra. 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran NIP. WAJAR/PKBM/1/GA . Cara kesenian Islam di tentang Perkembangan Jawa. Cara politik kerajaan tanya jawab dan Sulawesi 5.Menceritakan dilakukan dengan .RA 3 Graha Pustaka .umrah ibadah haji dan umrah Standar Kompetensi: Memahami sejarah perkembangan Islam di Nusantara Materi Kompetensi Kegiatan Pokok/Pembelajara Indikator Dasar Pembelajaran n . Cara perdagangan .Menjelaskan perdagangan berbagai tentang caraperkembangan cara.Tugas kelompok . di .Menjelaskan .Tugas individu .Kuis . sosial dan antaranya: cara dan peran pengajaran penyebaran beberapa 1. Jawa 4. perkembangan dan Peran Sumatra dan dan peran Beberapa Sulawesi beberapa Kerajaan Islam di kerajaan Islam di Pulau Sumatra. Cara pernikahan beberapa .Menceritakan 2. Cara pendidikan Islam di kerajaan Islam sejarah Indonesia di Pulau 3.