P. 1
RPP rangkaian listrik

RPP rangkaian listrik

|Views: 198|Likes:
Published by Heru Nurgiyanto

More info:

Published by: Heru Nurgiyanto on Nov 09, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/06/2015

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP

)
Sekolah Kelas / Semester Mata Pelajaran Alokasi Waktu A. Standart Kompetensi : 3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. B. Kompetensi Dasar : 3.2. Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. C. Indikator : 1. Membandingkan sifat rangkaian listrik seri dan rangkaian paralel. 2. Menjelaskan hidup matinya lampu bila salah satu lampu dipasang seri atau paralel. 3. Menerapkan konsep rangkaian seri dalam kehidupan sehari-hari. 4. Menerapkan konsep rangkaian paralel dalam kehidupan sehari-hari. D. Tujuan Pembelajaran : 1. Setelah melakukan eksperimen siswa dapat membandingkan sifat rangkaian seri dan rangkaian paralel. 2. Setelah melakukan eksperimen dan diskusi siswa dapat menjelaskan hidup atau matinya lampu bila salah satu lampu pada rangkaian seri dan rangkaian paralel dilepas. 3. Setelah melakukan diskusi siswa dapat menerapkan konsep rangkaian seri dalam kehidupan sehari-hari. 4. Setelah melakukan diskusi siswa dapat menerapkan konsep rangkaian paralel dalam kehidupan sehari-hari. E. Materi Pembelajaran : F. Metode Pembelajaran : : SMP Negeri 4 Kepanjen : IX / I ( Ganjil ) : IPA ( Ilmu Pengetahuan Alam ) : 2 X 40‘

1

ceramah. Kegiatan Siswa . .Membagi siswa dalam kelompok dengan anggota 4-5 orang. . Membuat rangkaian listrik seri tiga buah lampu dengan susunan dua buah bateray. Langkah-langkah Pembelajaran Sintaks Pelibatan Kegiatan Guru . diskusi. tanya jawab.Mengemukakan tujuan Eksplorasi pembelajaran. eksperimen.Disediakan set alat dan setiap anak diberi LKS.Membimbing siswa melakukan percobaan: a. . Mengukur tegangan listrik Melakukan percobaan dengan set alat yang disediakan. Waktu 2 . . G.Melakukan penggalian pengetahuan awal siswa tentang rangkaian listrik: Bagaimana menyalakan lampu listrik di rumah? Mengapa ketika salah satu lampu di rumah dimatikan lampu yang lain tetap menyala? Mengarahkan siswa untuk menguji jawabannya melalui percobaan.Mengemukakan pendapatnya tentang rangkian listrik dan cara menyalakan lampu listrik dirumah.Model Pembelajaran Metode Pembelajaran : model siklus belajar : presentasi animasi komputer.

Lampu yang mati 1. Mengukur tegangan listrik rangakian. . Memberi permasalahan: L1 Jawaban yang diharapkan: 1. lampu kedua lampu tidak Siswa berdiskusi untuk menjawab pertanyaan yang ada dalam LKS dan mempresentasikan jawabannya. Megukur kuat arus listrik yang mengalir pada rangkaian.Meminta siswa berdiskusi menjawab pertanyaan yang ada pada LKS berdasarkan hasi percobaan. 2. Megukur kuat arus listrik yang mengalir Eksplanasi pada rangkaian. 3 . b.rangakian.Meminta siswa mempresentasikan hasil diskusi dan jawaban Elaborasi pertanyaa. Lampu yang menyala L2 dan L3 L3 L2 sebab kedua lampu masih memperoleh aliran arus listrik atau kabelnya masih terhubung. . Jika lampu L1 L2 dan L1 karena dimatikan (dilepas). Membuat rangkaian listrik paralel tiga buah lampu dengan dua buah bateray.

Contoh instrument a. 2009. Alat : Kit Optika I. Jakarta: Yudhistira 2. Jika lampu L3 manakah yang mati? Mengapa? Evaluasi .Tes tulis PG Bentuk Instrumen Pilihan ganda Uji kerja praktik b. Sumber/media Belajar mendapatkan aliran arus listrik atau merupakan rangkaian dimatikan (dilepas). Penilaian : 1.Rangkaian listrik di rumah kita merupakan rangkaian seri atau paralel? Mengapa? H. Unjuk Kerja Kemampuan Psikomotorik Indikator Skor Pada Siswa Ke Mengetahui .…………… Guru Mata Pelajaran 4 . Teknik penilaian dan bentuk instrument. Kepala Sekolah …………. lampu terbuka.manakah yang menyala? Mengapa? 2. Sumber belajar : Budi Prasojo dkk. Teknik Tes Tulis Tes Unjuk kerja 1. Physics for yunior high school 2. - 1.

Nip. Nip. ……………………………. 5 .………………………….

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->