!

I

BUDAI(A DEMOKRAS\ MENUJUMASYARAKAT MADANI

S e t e l a hm e m p e l a j a r i b a bi n i ,k a l i a nd i h a r a p k a n a m p u : m ' Mendeskripsikan pengertiandan prinsip-prinsip budaya demokrasi . M e n g i d e n t i f i k a s ii r i - c i rm a s y a r a k a t m a d a n i c i ' M e n g a n a l i s i s e l a k s a n a a n e m o k r a s i d iI n d o n e s i a p d s e j a ko r d e l a m a , o r d e b a r u , d a n r e f o r m a s i ' M e n a m p i l k a n e r i l a k ub u d a y ad e m o k r a s i d a l a m e h i d u p a n p k sehari-hari Setiap warga negara mendambakan pemerintahan demokratis yang menjamin tegaknya kedaulatan rakyat. Hasrat ini dilandasi pemahaman bahwa pemerintahan dlmotratis memberi peluang bagi tumbuhnya prinsip yang menghargai keberadaan individu dan partisipasinya dalam t eniarrpan bernegara secara maksimal. Karena itu, demokrasi perlu ditumbuhkan, Jipeliirara, dan dihormati oleh setiap warga negara. Setiap negara mempunyai ciri khas dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat atau demokrasinya. Hal ini ditentukan oleh sejarah negara yang bersangkutan, kebudayaan, pandangan hidup, serta tujuan yang ingin dicapainya. Dengan demikian pada setiap negara terdapat corahkhas demokrasi yang tercermin pada pola sikap, keyakinan dan perasaan tertentu yang mendasari, mengarahkan, dan memberi arti pada tingkah laku dan proses berdemokrasi dalam suatu sistem politik. Hal tersebut dinamakan budaya demohrasi. Pada bagian ini kalian akan diajak untuk mengkaji materi tentang bu.d,ayademoltrq,si menuju masyarakat madani. Setelah mempelajari materi ini, diharapkan kalian mampu mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi, mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat rnadani, menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia, dan menampilkan perilaku budayaiemokrasi dalam kehidupan sehari-hari.

A. HAKIKAT BUDAYA DEMOKRASI
Pada saat ini hampir tidak ada satupun negara di dunia yang memberanikan diri menyebut dirinya sebagai negara totaliter. Jika ada negara seperti itu, mungkin sudah dijadikan musuh bersama oleh negara-negara lainnya. Budaya demokrasi adalah sebuah konsep yang mutlak diperlukan dan dilaksanakan untuk membangun sebuah negara yang beradab. Akan tetapi meskipun demikian, budaya demokrasi yang ada di setiap negara tentu saja berbeda tergantung dari ideoiogi yang dianut olih negara tersebut. Pada bagian ini kalian akan diajak untuk menelaah tentang hakihat bud,aya demokrasi. Setelah mempelajari materi ini diharapkan kalian mampu menjelaskan pengertian demokrasi, menjelaskan perbedaan demokrasi Iiberal, komunis, dan demokrasi Pancasila, rnendeskripsikan prinsip-prinsip demokrasi, menganalisis gelombang demokrasi, dan menjelaskan makna budaya demokrasi.

1. Pengertianbudaya demokrasi
Untuk memahami pengertian budaya demokrasi, kalian harus memaharai teriebih dahulu pengertian konsep demokrasi. Karena pada hakekatnya bud.aya demokrasi dibangun dari konsen
Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Kelas SMK XI

25

Memahami makna demokrasi kalian salair clalam menafsirl -""g.gajah..". keledai. Penduduk kandang itu kambing.il. monyet.. Ke-17 hewan penghuni kandang menyamar tanduk domba palsul" seru mereka' "Biar memakai rompi butuJomba. kucing' kuda.'tuttttatt dia jinak dan baik suci. k"rrai b"trrl bau keringat badannYa!" kandang kebun binatang datang ke depan pintu Dua puluh empat jam kemudian.rrl" seru mereku.-rti}rseperti domba ostrali.."tang berminat makhluk :":Y::iTi.. . domba. pak kepala.11:*5*uang sana' di ini berada luar tahunlamanya .." kata Pak kePala' . defrnisi demokrasi sama lain"' sama lain.'?ff.kalian tengoklah makhluk penyabar ini' Perhatikan bulunya yang bersih telinganyay'.Nahkandiajinakdan baik hati.Sama-Sama hewan yang tidak Menurut mereka."darr*e+ hewan harus ditegakkan' Alasannya adalah bahwa demokrasi Termasuk demokrasi serigala' adalah "sama-sama hewan Menurut serigala. tidak memangsa satu defrnisi demokrasi serigala' pak kepala. matanya yangbening ciptaan Tuhan irri. dan iremakai kami tetap kenal gigi *ot p. t1 besar benar'""-. itu kan serigala menyamar lagi.g1"-u.kalian tidak terjel sangat penting dilakukan' sups\'il demokrasi. ekspre. yang bersorak."i"*ok"'oti .. ganjilnya. selepas acara makan empat ke depan kandang itu' Dia membawa seekor hewan berkaki berkilat' .rusa.i:fiiffiffi.rr^yu budi pekerti' . mereposisi sebuah kandang Pimpinan baru kebun binatang ingin penting posisinya' dan kandang itu kandang yang cantik ornamennya' Kandang itu berpagar kawat yang Tinggi oleh siapapun tak terlompati' Kekar oleh siapapun tak tergoyahkan' LuasnYa sePuluh hektar' rumput' dan belukar' Di dalamya ada danau' gua' padang anjing. seperti apa' pak kepala' kami tetap "Biu..TYr'IT .. biar bulunyu itu!" dan taringnya yang runcing-runcing XI SNlK Kewarganeqaraan Kelas Pendidikan Memahami ... kijang..Yaaah. kerbau.terkulaidanbahasabadannyayangsopan. burung hantu' danjerapah' sapi.rruro? pr-ristkarva Taufik Ism budaya a"*"rtt^ti berikut ini clisajikar-r memahami makna dernokrasi dan Simaklah dan maknailahl DEMOKRASI KEBUN BINATANG bersama-sama' Mari kita pergi ke kebun binatang Karenakitainginmendengargagasanpimpinanbarukotaparahervanitu.. itu kan seriga yang memakai jaket kulit kambing dan memakar Ke_1Thewan berteriak. untuk met'ubantu kalian dal auru* mewujudka""vr p"" "tan.Jika kepada penaf'siran yang salah dalam Nah.i. seperti apa.perkutut..yu*u' telinga kambing put. hati?"tanyanya' Nah U. *J.i trrtr. ukuran demokrasi kepala kebun binatang' Dan gagasan ini dengan gigih didukung Ke-1? |rewan lainnya itu tak setuju' memakan satu adalah. kelinci. kepala memperhatikan minta kalian dengan hati terbuka dan menuntun lagi makhluk itu' "saya dan p"rt utikan tingkah lakunya yang mandiri. makna demokrasi.salah.1ho. tak menerima logika ini dan tetap memihak pagi para penghuni kebun binatang' Keesokan harinya..

Kata demokrasi berasal dari dua kata dalam bahasa Yunani. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia.. Kondisi yang diutarakan dalam puisi di atas mirip dengan kondisi yang terjadi saat ini. demokrasi bukan seperti itu."katanya. Tidak jarang ada orang atau kelompok yang mendasarkan arti demokrasi dari sudut agama. Gambar 2.. w w w.. Dalam pandangan Abraham Lincoln. kok tidak menghormati demokrasi serigala? Hargailah hak asasi hewan. Persepsi domba dan kawan-kawan ini merupakan bentuk ketertutupan terhadap kelompoknya dari kelompok yang lain. Serigala mempersepsikan demokrasi dengan kebebasan untuk memasuki suatu komunitas tertentu yang secara anatomi biologis berbeda dengan dirinya... Hal ini menjadi wajar. jangan mengucilkan hewan apapun. Tiap orang mengemukakan sudut pandang berbeda yang tidak jarang tidak mau menerima sudut pandang orang lain. "'Bagaimana kalian ini. artinya. sehingga dapat diartikan sebagai pemerintahan rakyat. politik. Tapi tidak menutup kemungkinan masih ada yang salah mempersepsikan istilah demokrasi ini. Presiden Amerika yang ke-16 (1861-1865) terkenal sebagai peletak konsep dasar demokrctsi (S umbe r : . Bahkan tidak hanya itu. w ilzipeilia. Kata ini kemudian diserap menjadi salah satu kosakata dalam bahasa Inggris yaitu democracy. Dalam puisi di atas jelas arti demokrasi disandarkan dengan konsep kebebasan.1 Abraham Lincoln. Konsep demokrasi menjadi sebuah kata kunci dalam bidang ilmu politik. jerapah. Akan tetapi dalam sudut pandang domba dan kawan-kawan. Dengan demikian sebagai sebuah konsep politik. sebab demokrasi saat ini disebut-sebut sebagai indikator perkembangan politik suatu negara.. Demokrasi hanya berlaku bagi hewan-hewan yang tidak mempunyai karakter pembunuh seperti yang dimiliki serigala. rakyat diberi peran penting dalam menentukan atau memutuskan berbagai hal yang menyangkut kehidupan bersama sebagai sebuah bangsa dan negara. Hal tersebut bisa diartikan bahwa dalam sebuah negara demokrasi kekuasaan tertinggi berada di tangan rakyat dan dijalankan Iangsung oleh mereka atau wakil-wakil yang mereka pilih di bawah sistem pemilihan bebas. demokrasi adalah landasan dalam menata sistem pemerintahan negara yang terus berproses ke arah yang lebih baik di mana dalam proses tersebut. Di saat orang saling berebut pandangan mengenai arti demokrasi.. Serigala adalah binatang.. Dia merasa tidak ada perbedaan antara dirinya dengan domba.rntuk memperoleh dukungan rakyat supaya kekuasaannya tetap langgeng. demokrasi adalah suatu sistem pemerintahan dari rahyat. oleh rakyat dan untuk rakyat. com) Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XI SMK 27 . dan hratos / cratein yang berarti pemerintahoz. Oleh karena pada bagian ini akan diuraikan pengertian demokrasi secara sistematis mulai dari asal kata sampai pada taraf pelaksanaanya..Kepala kebun bintang tampak kesal. Kebanyakan orang mungkin sudah terbiasa dengan istilah demokrasi... dan sebagainya. gerahamnya gemeletuk dan wajahnya mulai memerah. konsep demokrasi bisa saja disalahgunakan oleh para penguasa terutama penguasa yang otoriter r. demokrasi merupakan istilah politik yang berarti pemerintahan rakyat. dan yang lainnya. karena pada hakekatnya yang berkuasa adalah rakyat untuk kepentingan bersama. Puisi Taufiq Ismail di atas secara sepintas menggambarkan bagaimana perbedaan sudut pandang dalam menafsirkan arti sebuah demokrasi. yaitu demos yang berarti rakyat... begitupun dengan domba dan kawan-kawan juga binatang sehingga karena sama-sama binatang maka harus saling memberi dan menerima.. Artinya rakyat dengan serta merta mempunyai kebebasan untuk melakukan semua aktifitas kehidupan termasuk aktivitas politik tanpa adanya tekanan dari pihak manapun.

seorang pejaiat tidak diperbolehkan biasanya hanya menduduki jabatan selama satu tahun' 28 XI SMK Kewarganeqaraan Kelas Pendidikan Memahami . dan sebagainya' chleisthene.i . tetapi juga memiliki mengawasinya) warga negara kota Athena politik.rnfan"de-okru.tgsung Pelonnesia a"'r".q$grl"l SM)' 27 selama tahun(431-404 yangbe..ada empat prinsip operasional .a"." kehidupan politik saja. f i l u s u f y a n g m e n j a d i p e l e t a k d a s a r b a g i b e r b a g a i d i s i p l i n k e i l m u a n .rput ur. Yaitu: \ keputusan-keputusan politik dan langsung 1) t Para warga negara sendiri yang langsung membuat bukan hanya mempengaruhi. Layaknya sebuah ini telah dapa! dibenarkan bahwa perkembangan demokrasi sehingga *"-urrg pasang surut. Karena yamg mewarnai kehiiupan oligarii.Perang mata. dan memberi arti paia tingkan i.ianggap sebelah menjadi acuan perkembangan demokrasi bahwa konsep demokrasi yang dijalanLan ai Athena yang cukup menarik dalam pundur"riur."f.s (yang dianggap sebagai uapat<demokrasi konsep demokrasi sebagai sistem terakhir merupakan nfrlJ"iVu"g L"-U"tu dan mempertahankan bahwa periode demokrasi lebih sering politik terbaik. Karena konsep demokrasi yang diusung kekuasaan untuk membuat keputusan-keputusan adalah demokrasi Iangsung' warga negara dalam hal memberikan suara Terdapat persamaan hukum dan politik bagi semua 2) menduduki jabatan pemerintahan' pada berbagai isu dalam dialog tertuka dan dalam hak untuk menduduki jabatannya terlalu lama' dan Di samping itu. tetapi keduanya tidak sama' sebagai Kebebasan dan clemokrasi sering dipakai secara timbal juga gagasan dan prinsip tentang kebebasan yang suatu konsep demokrasi adaiah seperangkat melalui sejarah panjang dan sering berliku-liku' mencakup seperangkat praktik yang terfentul dari kebebasan' Artinya.i mien Rais. norma. demokrasi tidak hanya mencakup negara dalam bermasyarakat dan bernegara' pemerintahan. konsep . tetapi juga menyangtut cara hidup warga yangLersiiat multidimensional. Sistem demokrasi masehi itu adalah sistem kediktatoran.l.]ilti.i -". Hanya saja sejarah Yunani -"."r. clalam artian sbbagai sistem suatu konsep. baik sipil maupun militer.j!. kebebasan yang dimiliki rakyat pendeknya demokrasi . sehingga kebebasan yang dimiliki orang lain' U"rtu.alahorang yang pertama memperkenaikan dua jenis' yaitu: Dahl membagi gelombang clemokrasi ini ke dalam kaum demokrat di negara kota Athena yang Sistem demokrasi pertama kali dimunculkan oleh Peradaban Yunani Kuno banyak melahirkan frlusuftermasuk dalam wilayah peradaban Yunani Kuno.balik.ctutatr pelembagaan yang sumber kekuasaannya berasal dari rakyat diatur dan diarahkan oleh sebuah iembaga kekuasaan yang mereka miliki dapat dilaksanakan secara dan dijalankan sendiri oleh rakyat. Sejarahperkembangandemokrasi tbrjadi di perkembangan demokrasi atau lebih tepatnya sebagai gerakan demokratisasi telah perkembangan demokrasi mengalami gelombang. s e p e r t i P l u t o ' A r i s t oDuaenama tel s' Athena).iologis demokrasi sebagai sistem sosial dan demokrasi sebagai ide. dan prosesbeidemoktasi' Dengan kata lain' sebagai mengarahkan.f.tu itu akhirnya hancur ketika negara Sparta benih-benih Lu.. akan tetapi fakta membuktikan Terlepas dari kedudukan demokrasi yang d. tirani atau Sebut saja Plato yang secara terang-terangan puau r-r-u*nya ditolak oleh para frlusuf pada rvaktu itu.o.u. yaitu secara fiIosofis Dengan demikian au*oi. membentuk sebuah geiombang demokrasi' konsep gelombang demokrasi ini' Robert Dahl ad.tgg.."*r"t"l-fjufusistem demokrasi Athena. S"*ru prilaku individu dalam hidup bermasyarakat dan secara psikologis sebagai wawasan sikap dan bernegara."j.rnt-tjrkkan politik Yunani pada beberapa abad sebelum merupakan pengecuaiian. 2.-tngjawab dan tidak melanggar kebebasan Budaya demokrasi menunjukkan corak khas Kemudian apa sebenarnya budaya demokrasi itu? keyakinan dan perasaan tertentu yang mendasari' demokrasi yang tercermin pada pola sikap. Pericles. semua pelosok negara di dunia. dan prinsip. Hal ini wajar karena socrates'yang pada saat itu menunjukkan sikap antipati terhadap demokrasi' mati oleh rezim demokrasi' Bahkan puncaknya merupakan guru yang paling dicintainya tewas dihukum yang otoriter Ath".

rtukmenyalurkan kebebasan berbicala dan memberikan sumbangan pemikiran dari warga negara. Salah satu hal menarik adalah warga negara kota Athena sering berusaha memperjuangkan argutnennya menjadi pendirian mayoritas tanpa harus melalui pemaksaan.iapat berperan serta dalam pemerintahannya. :r'C*. maka geografi sebuah negara dan jumlah penduduk juga semakin meluas. sebagaimana yang dilakukan Plato yang mengkritik keras terhadap sistem dernokrasi. Sedangkan lembaga ketiga adalah Mahkamah atau Badan-badan pengacJilun . Tetapi.:rryan juri-jurinya terdiri tlari rakyat banyak. yaitu adanya gelombang renaisance di abad pertengahan '.::.2 Dewan Perwakilan Rakvat sebagai salah satu lembaga yang merupakan peruuiudan demokrasi modern (Sttmber: Media Inclonesia.l) Kebebasan politik dan kewarganegaraan dijamin sepenuhnya: Kebebasan berpendapat merupakan ciri penting dalam dalam dewan dan majelis di Athena. bila semua argumen telah dipaparkan. s. Lembaga yang tertinggi . yaitu . ' embagayang kedua dalah Dewan Boule otctuDewan Lima Rafus. Sidang ini digetar secara rutin sebanyak 10 .:aii dalam setahun dan sidang luar biasa diadakan sesuai kebutuhan.'" Gerakan demokrasi modern disebabkan oleh adanya dua peristiwa sebeiumnya."1 (r l*. Pada tahap seperti inilah. dengan meluasnya wilayah negara. Keputusan diambil setelah mendengarkan berbagai masukan yang datang dari rnasyarakat. ':':. Dalam proses pengambilan keputusan. maka terjadilah ruah pergeseran demokrasi dari pusat kelahirhnnya sendir( Menurut -Ro hert Dahl .ianya perluasan sistem politik demokrasi kota yang berkembang di Yunani ke berbagai wilayah -. Sidang ini merupakan sarana . memahami n memperjuangkan nilai-nilai asasi manusia) Dengan adanya peristiwa tersebut. Pertama. ')t Gambar 2.ngmemberikan pencerahan pemikiran kepada warga negara untuk untuk mempelajari. pelaksanaan demokrasi Iangsung menjadi sebuah pilihan yang mungkin dilakukan.'ekuasaan Pericles yang menggantikan Cleisthenes.-erempuan yang telah berusia dua puluh tahun ke atas. Orang-orang miskin yang memangku jabatan pemerintah riberikan gaji tetap dan hal itu merupakan hal baru karena sebelumnya hanyalah orang kaya yang rapat memangku semua jabatan di pemerintah. Dengan demikian. pemungutan suara baru dilakukan. Ia berusaha mernbangkitkan rasa cinta dan bangga . f . yaitu badan yang menyelenggarakan elnerintahan di Athena. terdapat delapan :ibat dari adanya gelombang kedua ini yaitu: ) Sistem Perwakilan Era demokrasi kuno memiliki wilayah yang relatif kecil. :"i'..ngada di sekitarnya.a masa . +) Pemerintahan demokrasi di negara kota Athena mencapai puncak kejayaanya pad.dalah Sidang Eklesia. Sidang ini wajib dihadiri oleh semua warga negara baik laki-laki maupun . terjadi sebuah transformasi budaya demokrasi dari dereokrasi langsung ke demokrasi penvakilan.iari seluruh warga negara terhadap negaranya.2S Oktober 2004) Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Kelas SMK XI 29 . sebab ia mengusahakan agar segenap warga negara . Kritikan-kritikan dibiarkan bebas. Pada masa pemerintahan Pericles dibentuk tiga lembaga-lembaga politik. Peristiwa kedtta..

uju. tidak ada negara yang tel'l3lLi1r-ras jumlah perwakilan tersebut hanyalah perbandingan jumlah penduduk terlalu kecil. bagi suatu pemerintahan perwakilan. Pluralisme sosial dan organisasional Akibat selanjutnya dari munculnya sistem poliarki adalah terdapatnya sejumlah besar kelompok dan organisasi sosial yang relatif lebih bersifat otonom' Perluasan hak-hak Pribadi jaminan Banyak sekali gerakan-gerakan masyarakat yang ditujukan untuk menuntut adanya Selain itu. maka satu orang wakil rakyat bisa mewakili satu maka dia hanya mewakili puluhan ribu suara penduduknya . dalam pelaksanaannya berbeda-beda tergantung dari sudut berbagai masing.rentu n'akil rakyat dengan kebutuhan wakil rakyat itu sendiri. Berikut ini dipaparkan beberapa macam bentuk demokrasi. Sulit sekali menemukan komunitas masyarakat yang anggotanya mempunyai perilaku politik yang sama dan sejenis' 5) Konflik Konflik kepentingan baik yang bersifat vertikal maupun horisontal secara langsung maupun tidak langsung akan mewarnai sistem demokrasi modern' Poliarki Sistem poliarki merupakan upaya untuk mendemokrasikan dan meliberalkan lembaga-lembaga politik rr"guru bangsa.u- h. ot"n karena itu. Dengan kata lain poliarki adalah suatu jenis khas tatanan atau rezim politik yang dalam berbagai hal penting berbeda. 6) 7l 8) 3 . yaitu sebagai 30 SMK Kewarganegaraan KelasXI Pendidikan Memahami . F"kto1"p". pandang masingMeskipun demikian. tetapi penduduknya banyak. masyarakat selalu menuntut kepada pemerintah hak asasi manusia kepada pemerintah. Maka dengan dari masyarakat. tidak hanya dari segala jenis sistem yang nondemokratis. 3) 4l Keanekaragaman hal-hal Saat ini para penduduk semakin cenderung memperlihatkan keanekaragaman dalam yangadahubungannya dengan kehidupan politik. &erCasarkaft titik berat perhatiannya tiga Dilihat dari titik berat yang menjadi perhatiannyao demokrasi dapat dibedakan ke dalam berikut: bentuk. terjadilah sebuah perluasan yang tidak terbatas. *u. namun dapat dimaknai sebagai sebuah perubahan politik di gelombang demokrasi kedua. Maka dengan demikian satu orang yang berbeda antara satu negara dengan negara lain' Jika akan memiliki kuantitas terwakili juta penduduk. DemokrasipartisiPasi politik suatu Teknologi yang modern merupakan salah satu alat yang mempengaruhi perilaku demikian akan lahir sebuah budaya partisipasi politik yang beraneka ragam bangsa. Hal ini merupakan satu dampak yang tidak langsung budaya dari adanya gelombang kedua ini. akan tetapi juga dari sistem negara-negara demokrasi. untuk memenuhi hak-hak asasi mereka.4 Perluasan demokrasi yang tidak terbatas atau pada prinsipnya. Keanekaragaman sudut pandang inilah yang membuat demokrasi dapat dikenal dari bentuk. M a ca m-ma ca md e mo kra si Demokrasi telah dijadikan sebagai sistem politik yang dianut oleh sebagian besar negara di dunia.^it<alumtan-penduduknyasedikit .

tanpa disertai upaya untuk mengurangl utu" -utlihilingkan kesenjangan dalam bidang ekonomi. Demohrasi tidatz langsung.."". Bentuk demokrasi ini dianut Jl"h . Demokrasi rakyat mencita-citakan kehidupariyang tidak mengenal kelas sosial' Manusia dibebaskan dari keterikatannya kepada f"*itit .n pribadi tanpa ada penindasan serta paksaan' Akan tetapi.arkan nilainilai tertentu' Negara merupakan alal uniuk mencapai komunisme dankeklrasaan dipandang sebagai alat yang sah. P r i n s i p . Ciri khas pemerintahan demokra"i r. yaitu d. Mayo d. Demolzrasi material. Kekuasaan pemerintah "u111pr* dibatasi oleh konstitusi.ii.komunisme tidak hanya merupakan sistem politik.emokrasi yang didasarkan pada paham marxisme-komunisme.* negara atau undang-undang secara langsung. demokrasi dapat dibedakan ke dalam dua bentuk. yaitu suatu demol<rasi yang menjunjung tinggi persamaan dalam bidang politik.Henry B.J.i""li. Penerapan demokrasi seperti ini berkaitan a*rg.yaitudemokrasi yang didasarkan pada kebebasan atau individualisme. liberal.r"guru-negara komunis Demokrasi gabungan.l) Demokrasi formal. wilayahnya semakin luas dan permasalahan yang dihaciapinya semakin rumit dan kompleks.r"r.rukut tersebut. Demokrasi rakyat atart d.r. untuk mencapai rnu. Demokrasi sebagai sistem politik yang saat ini dianut oleh sebagian besar negara di dunia tentu saja memiliki prinsip-prinsip yangberbedu d"ngun sistem yanglain. Demokrasi ticlak langsung atatrdemokrasi perwakilan biasanya dilaksanakan melalui pemilihan umum.r rr. apabila diperlukan.emokrasi proletar. 2) 4 .ura eksplisit ditegaskan bahwa rakyatlah pemegang kekuasaan yang sebenarnya. Menur ut Mr.y.p r i n si p b u d a ya d e mo kra si Berbicara mengenai demokrasi maka tidak akan terlepas d. kekuasaan pemerintahannya terbatas dan tidak diperkenankan banyak melakukan tangan dan bertindak sewenang-wenang terhadap rakyatnya. Sementara menurut pandangan Miriam Bud"iardjo.runlu. tetapi juga *"n""r-ilkan gaya hidup yurig b"rdu. -iku . yaitu bentuk demokrasi yang mengambil kebaikan serta membuang keburukan dari bentuk demokrasi formal dan material. kenyataan suatu negara yang jumlah penduduknya semakin banyak. sedangkan persamaan dalam uiau"g potitik kurang diperhatikan bahkan kadang-kadang dihilangkan. Kranenburgdemokrasi rakyat lebih mendewakan pemimpin. 2) Menurut cara penyaluran kehendak rakyat.. yaitu sebagai berikut: 1) Demokrasi konstittt'sional atau clemohrasi. dan untuk rakyat. Bentuk demokrasi ini dianut oleh negaranegara non-blok.alambukunya yang berjudur Introduction to Democretic Tlrcoiy mengataian-sistem poliiix yanj demokratis ialah sistem politik yang ditandai dengan adanya kebijaksanaan umum ditentukan atJs dasar mayoritas oleh wakil-wakil yang diawasi secara efettir oieh rakyat dalam pemilihan-pemilihan berkala yang Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Kelas SMK XI . demokrasi dapat dibedakan ke dalam dua bentuk.. Bentuk demokrasi ini dianut oleh negara-negara liberar. yaitu sebagai berikut: 1) Demokrasi langatng. Berdasarkan ideologi yang menjadi iandasannya. yaitupahamdemokrasi yang dilaksanakan melalui sistem perwakilan.ari pembicaraan tentang kekuasaan rakyat' seperti yang diungkapkan pada bagian sebelumnya bahwa demokrasi itu merupakan pemerintahan dari rakyat. yaitu paham demokrasi yang mengikutsertakan setiap warga negaranya dalam permusyawaratan untuk menentukatr i.".tli".eui. dapat dilakukan dengan cara paksa atau kekerasan. oleh rakyat. yaitu demokrasi yang dititikberatkan pada upaya menghilangkan perbedaan dalam bidang ekonomi.

h.Asyhuri Ibnu Cham. pragmatisme. b. Mayo mengungkapkan prinsip dari demokrasi prinsip-prinsip tersebut antara lain adalah: suatu sistem potitit yang demokratis. bentuk pemerintah yang demokratis akan sulit ditegakkan' soatB Latihan Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini secara singkat danjelas! L. d.- t terjaminnya kebebasan didasarkan atas plnsip kesamaan politik dan diselenggarakan dalam suasana politik. h. XI SMK Kewarganegaraan Kelas Pendidikan Memahami . f. j. Menyelesaikan perselisihan dengan damai dan secara melembaga yang sedang Menjamin terselenggaranya perubahan secara damai dalam suatu masyarakat berubah Menyelenggarakan pergantian pimpinan secara teratur Membatasi pemakaian kekerasan sampai minimum Mengakui serta menganggap wajar adanya keanekaragaman Menjamin tegaknYa keadilan guru demokrasi Kemudian. suatu negara dapat disebut berbudaya demokrasi apabila memiliki soko sebagai berikut: a. i. b. kerja sama' dan mufakat budaya demokrasi Dalam sudut pandang lai n. e. g. Adapun a. KedaulatanrakYat Pemerintahan berdasarkan persetujuan dari yang diperintah Kekuasaan maYoritas Hak-hak minoritas Jaminan hak-hak asasi manusia Pemilihan yang bebas dan jujur PersamaandidePanhukum Proses hukum Yang wajar Pembatasanpemerintahansecarakonstitusional Pluralisme sosial. Jelaskan makna demokrasi berdasarkan asal katanya! Kemukakan pandangan Abraham Lincoln tentang demokrasi! 2. b. f. c. c. g. KebebasanmenYatakanPendaPa! KebebasanberkelomPok KebebasanberPartisiPasi Kebebasanantarwarga Kesetaraangender KedaulatanrakYat Rasa saling percaya Kerja sama prinsip-prinsip budaya demokrasi yang diuraikan di atas sesungguhnya merupakan nilai-nilai Berdasarkan yang diperlukan unluk -engembangkan suatu bentuk pemerintahan yang demokratis. sebrrah pemerintahan prinsip-prinsip tersebut. yang akan mewujudkan Lebih lanjut Henry B. ekonomi. yang demokratis dapat ditegakkan' Sebaliknya tanpa prin"sip-prinsip inilah. e. dan politik Nilai-nilai toleransi. e. c.i. d. d. k. f.vlmengungkap bahwa suatu mengandung prinsip-prinsip sebagai berikut: a.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful