PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA SMA NEGERI 3 RANGKASBITUNG

Disusun Oleh: Koordinator Laboratorium Kimia Tita Juwita, S.Pi. NIP. 19780926 200801 2 007

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 3 RANGKASBITUNG 2010 - 2011

1

Ika Santika. 19580414 198603 1 014 2 i . M.Si. Kepala SMA Negeri 3 Rangkasbitung Drs.LEMBAR PENGESAHAN Telah disahkan dan disetujui: PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA Pada tanggal Juli 2010 di SMA Negeri 3 Rangkasbitung Mengetahui. NIP. H.

Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil dalam menyusun program ini terutama kepada : 1. 2. Rangkasbitung. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada peningkatan tata kelola dan penambahan terhadap alat/bahan di laboratorium guna memberikan pelayanan terhadap siswa pengguna Lab lainnya. semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya bagi rekan-rekan guru jurusan IPA. Bapak dan Ibu staf pengajar pada jurusan IPA SMAN 3 Rangkasbitung. Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari kerja sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah. Kepala SMA Negeri 3 Rangkasbitung. Amin yarabbil’alamin. Wakil Urusan Kurikulum SMA Negeri 3 Rangkasbitung.KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat dan izin Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium KIMIA SMAN 3 Rangkasbitung. Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang penyusun miliki. Akhirnya harapan penyusun. 3. Juli 2010 Penyusun ii 3 . Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun harapkan. Hal ini akan memberikan sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan / demonstrasi untuk menjadi kenyataan. demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini. wakil sarana/prasana dan guru-guru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas sekolah. dan teman-teman sejawat yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya penyusunan Program Kerja ini. Wakil Urusan Sarana/Prasarana SMA Negeri 3 Rangkasbitung 4.

Tata Tertib Laboratorium Kimia BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA BAB IV PENUTUP ……………………………………… 2 ……………………………………………… 2 ……………………………………………… 3 ……………………………………………… 3 …………………………………………….. Penataan Ruang Laboratorium B. Penataan Alat dan Bahan C. Pengadministrasian Alat dan Bahan D.. KATA PENGANTAR DAFTAR ISI i ……………………………………………………………………………………… ii ……………………………………………………………………………………… iii BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………………………………… 1 BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA A. Pengadaan Alat dan Bahan E.DAFTAR ISI ISI halaman LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………………………………………. 4 ………………………………………………… 4 ………………………………………………… 6 ………………………………………………………………………………………… 9 iii 4 .

yang bermuara pada pembelajaran Work-Based experimen ( belajar sambil bekerja ).Tujuan a.BAB I PENDAHULUAN 1. 1 . Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium KIMIA untuk menjalankan tugasnya. Keberadaan Laboratorium KIMIA juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMAN 3 Rangkasbitung dan Kabupaten Lebak. Hal ini akan mendukung tingkat keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi dan Misi SMAN 3 Rangkasbitung dan Kabupaten Rangkasbitung. Dasar Pemikiran a. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang telah disertivikasi untuk mengarah kepada guru yang Propesional b. Program Kerja Laboratorium Kimia SMAN 3 Rangkasbitung 3. Visi dan Misi serta Program Kerja Pemerintah Daerah Kabupaten Lebak c. Visi dan Misi serta Program Kerja SMAN 3 Rangkasbitung d. Lebih dari itu Laboratorium KIMIA adalah hal yang sangat mendasar dalam terlaksananya suatu proses pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Salah satunya adalah Laboratorium KIMIA. Latar belakang SMA Negeri 3 Rangkasbitung adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen. Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium KIMIA ke depan. Laboratorium adalah tempat pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahun tentang alam secara sistematis melalui proses penemuan ( inquiri ) yang menekankan pemberian pengalaman langsung dalam penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa. 2. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasional b.

A R.B Fisika L.A Biologi & Kimia R. Penataan Ruang Laboratorium Denah Ruang Laboratorium KIMIA W R.A W : Ruang Persiapan Biologi & Kimia : Ruang Persiapan Fisika : Lemari Asam : Wastafel 2 .BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA A.A Keterangan: R.B L.

Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika. ukurannya. Buku catatan harian 5. Format label Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain: 1. dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk. dan sebagainya. mereknya. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan yang tersedia. misalnya lemari.B. dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari. nomor kodenya. dan rak. jumlahnya. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan 4. kabinet. Kartu reparasi 7. Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu. sifat fisiknya. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS 2. jumlahnya. Kartu stok 3. penggunaan. Jadwal kegiatan laboratorium 3 . ruang persiapan. kimia. dan tempat penyimpanannya. pemeliharaan. Buku inventaris 2. Program semester kegiatan laboratorium 3. Pengadministrasian Alat dan Bahan Untuk memudahkan pengecekan. laci. Penataan Alat dan Bahan Baha Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format atau buku perangkat administrasi yang meliputi: 1. 2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya. pengadaan. harganya. semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium harus diadministrasikan. Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan nama alat/bahan. Alat C. 3. dan rak-rak. Kartu alat/bahan yang rusak 6. yaitu pekerjaan sebagai berikut: 1. dan terutama pertanggungjawaban. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang).

Pelaksanaan pembelian Prosedur pengadaan alat dan bahan biasnya dimulai dengan penyusunan daftar alat dan bahan yang akan dibeli. E. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan. 7. Tata tertib Laboratorium Kimia 1. Setelah selesai penyusunan daftar alat/bahan. 6. Pengadaan Alat dan Bahan Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas) c. kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas. 9. Labor harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan 4 . Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium. Percobaan apa yang akan dilakukan b. 4. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing. hilang. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pem bimmbing. Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. 5. 8. artinya tentukan alat dan bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan. daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab laboratorium kepada kepala sekolah. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum . Apakah dana tersedia d. 2. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru pembimbing. atau habis dipakai diperlukan pengadaan. Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis LKS. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat dan bahan.D. 3. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat semula dalam keadaan bersih. Prosedur pembelian e. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan dipikirkan hal-hal berikut: a.

siswa atau kelompok kerjanya harus menggantinya. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari Laboratorium. CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi yang dipraktikumkan atau Demonstrasi 5 .10. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa. 11.

BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA Organisasi laboratorium KIMIA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium 2. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium KIMIA d. motivasi. kimia. pemantauan. Orang-orang 1. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium d. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium KIMIA. Mengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika. Memberikan bimbingan. dan biologi). Bertanggung jawab tentang kebersihan. Penanggung Jawab Teknis Laboratorium Tugas Penanggung jawab teknis laboratorium a. Mengorganisasikan laboratorium KIMIA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana ata program guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap laboratorium KIMIA. perawatan. penanggung jawab mata pelajaran (fisika. Koordinator laboratorium Tugas koordinator laboratorium: a. barang. untuk mencapai tujuan. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium KIMIA c. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium b. Kepala Sekolah Tugas Kepala Sekolah a. biologi) atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi laboratorium KIMIA adalah sebagai berikut: 6 . dan laboran b. dan perbaikan alat 3. atau unit tertentu tentang laboratorium KIMIA. penyimpanan. kimia. dan evaluasi kepada petugaspetugas laboratorium KIMIA c.

Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium c. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium 4. Laboran Tugas laboran adalah: a. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium d. Mengerjakan administrasi laboratorium KIMIA b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar mengajar (PBM) c. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium f.b. Bertanggung jawab atas keberhasilan alat dan ruang laboratorium beserta perlengkapannya 7 . Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium e.

S. S.) Guru Mata Pelajaran Fisika Guru Mata Pelajaran Kimia Guru Mata Pelajaran Biologi Siswa – Siswi SMA Negeri 3 Rangkasbitung 8 . Endang Suratmi) Koordinator Laboratorium (Tita Juwita. Sarana & Prasarana (Dra.) Wakasek Ur.Pi.) Wakasek Ur. Ika Santika. Kurikulum (Uswati.Si. H.Struktur Organisasi Laboratorium KIMIA Kepala Sekolah (Drs.Pd. M.

Kesimpulan Kesimp Pelaksanaan program kerja Laboratorium Kimia di SMAN 3 Rangkasbitung ini diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban oleh mata pelajaran KIMIA di sekolah. diharapkan nilai-nilai sains yang telah dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah kehidupan sehari-hari. B. sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai. 9 . Untuk itu laboratorium KIMIA tidak hanya dikelola oleh koordinator laboratorium KIMIA saja tetapi diperlukan juga seorang laboran yang siap setiap saat membantu guru IPA menyelenggarakan praktikum di laboratorium. Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk ditindaklanjuti. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini sebagai agenda rutin di SMAN 3 Rangkabitung. Saran Laboratorium KIMIA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. koordinator laboratorium juga sangat memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang laboratorium.BAB IV PENUTUP A. Dengan keterbatasan tenaga dan waktu.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.