Professional Documents
Culture Documents
1511/2
Sains
Set 2 Kertas 2
Mei
2005
2 12 jam
JABATAN PELAJARAN PERAK
LEARNING TO SCORE
SAINS
Kertas 2
Kod Pemeriksa
Markah Markah
Bahagian Soalan
Penuh Diperolehi
1 5
2 5
A
3 5
4 5
1 6
2 6
B 3 6
4 6
5 6
1 10
C 2 10
3 10
Jumlah
Bahagian A
[20 markah]
termometer
sulfur
pasir
Rajah 1
1. Rajah 1 menunjukkan susunan radas eksperimen untuk menentukan takat lebur sulfur.
Keputusan yang diperoleh dicatatkan di dalam Jadual 1 di bawah.
Masa/minit 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Suhu/oC 89 95 101 107 113 113 113 113 119 125 131
Jadual 1
(a) Dengan menggunakan keputusan dalam Jadual 1, lukiskan graf suhu melawan masa
pada kertas graf di bawah.
Suhu/ 0C
140
130
120
110
100
90
80
0 2 4 6 8 10
Masa/ minit
[ 2 markah]
(b) Berdasarkan graf yang telah anda lukiskan, tentukan takat lebur sulfur.
……………………………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]
[ 1 markah]
………………………………………………………………………………………………..
[ 1 markah]
Pemanjangan spring/cm
1.5
1.0
0.5
2. Rajah 2 menunjukkan graf bagi keputusan eksperimen mengkaji kesan berat beban yang
dikenakan terhadap pemanjangan suatu spring.
(a) Berdasarkan graf di atas, nyatakan
(i) pemboleh ubah dimanipulasikan:
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
(b) Nyatakan kesimpulan bagi eksperimen ini.
…………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(c) Apakah yang akan berlaku pada spring tersebut jika berat beban yang dikenakan
melebihi had kekenyalan spring?
…………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
3. Rajah 3 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk mengkaji kesan suhu
ke atas pertumbuhan bakteria. Selepas beberapa hari keadaan bubur nutrien
diperhatikan.
Kapas steril
Bubur
Bubur
nutrien
nutrien
+
+
kultur
kultur
bakteria
bakteria
(Di simpan dalam (Di simpan pada (Di simpan dalam (Di simpan dalam
peti sejuk 50C) suhu bilik 280C) pengeram 370C) ketuhar 900C)
Rajah 3
(a) (i) Tandakan “X” pada petak di bawah tabung uji yang menghasilkan bubur nutrien
paling keruh selepas beberapa hari.
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
(c) Berikan hipotesis yang sesuai bagi eksperimen ini.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
4. Rajah 4 menunjukkan rajah sinar bagi menunjukkan pembentukan suatu imej oleh
cermin satah.
Imej Objek
Cermin satah
Mata
Rajah 4
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
(b) Namakan fenomena cahaya yang terlibat dalam pembentukan imej oleh cermin
satah ini.
………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
Mata
Cermin satah
Rajah 5
(c) Jika objek digerakkan menghampiri cermin satah seperti yang ditunjukkan pada
Rajah 5 di atas, ramalkan kedudukan baru imej dengan cara melukiskan rajah sinar
yang sesuai.
[2 markah]
Bahagian B
[30 markah]
1. Pereputan radioaktif ialah proses perubahan atom yang mempunyai nukleas tak stabil
menjadi atom baru yang mempunyai nukleus yang lebih stabil dengan memancarkan
sinaran radioaktif.
Sinar alfa
(Nukleus
Helium,
Atom radioaktif Y 4
Atom radioaktif X
He )
2
Rajah 6(a)
(a) Rajah 6(a) di atas menunjukkan pereputan atom radioaktif X dengan memancarkan
sinar alfa dan menjadi atom radioaktif Y .
Apakah perubahan kepada nombor nukleon dan nombor proton atom radioaktif X ?.
Sinar P Sinar Q
Rajah 6(b)
(b) Rajah 6(b) di atas menunjukkan 3 sinar radioaktif yang dipancarkan melalui tiga
keping penapis iaitu sehelai kertas, sekeping aluminium (4mm) ,dan sekeping
plumbum (20 cm).
Nyatakan sinar radioaktif yang diwakili oleh sinar P dan sinar Q masing-masing.
Sinar P :…………………………………………..
Sinar Q :……………………………………………
[2 markah]
…………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(d) Bulatkan simbol bahan radioaktif.
[1 markah]
2. Rajah 7 menunjukkan satu alur cahaya putih dipancarkan melalui penapis warna X dan
penapis warna Y.
Kotak sinar
X Y Skrin
Cahaya putih
Penapis warna
Rajah 7
(a) Jika penapis warna X adalah berwarna sian dan penapis Y adalah kuning, nyatakan
warna yang terbentuk di atas skrin.
………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(b) Ramalkan warna penapis X dan penapis Y jika warna biru terbentuk pada skrin.
………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(d) Ahmad memakai baju berwarna kuning dan berseluar hijau. Jika cahaya biru
menyinarinya, nyatakan warna baju dan seluar Ahmad yang kelihatan.
3. Carta palang dalam Rajah 8 menunjukkan jumlah bahan pencemar utama yang
dibebaskan ke udara di Bandar K dalam setiap tan metrik udara setahun.
Jumlah
bahan 2 x 1010
pencemar
dalam
setiap tan
metrik
udara 1.3 x 108
setahun 5 x 107
Karbon dioksida
Sulfur dioksida
Karbon monoksida
2 x 105
Oksida nitrogen
Sebatian plumbum
Habuk
Bahan pencemar
Rajah 8
(a) Nyatakan kesan gas karbon dioksida yang dibebaskan secara berlebihan ke atas alam
sekitar.
………………………………………………………………………………………………….
[ 1 markah]
(b) Nyatakan satu aktiviti perkilangan yang membebaskan gas karbon dioksida dan
sulfur dioksida.
………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(c) Antara kesan pencemaran yang terdapat di bandar K ialah hujan asid.
(i) Namakan gas yang boleh menyebabkan berlakunya hujan asid.
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(d) Nyatakan satu sebab mengapa logam plumbum dianggap sebagai bahan pencemar.
………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(e) Tandakan ( X ) bagi kaedah yang boleh digunakan untuk mengurangkan penghasilan
bahan pencemar di bandar K .
[1 markah]
Rajah 9
Rajah 10
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(ii) Apakah bahan X ?
……………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(iii) Namakan satu bahan yang boleh menggantikan minyak kelapa sawit bagi
kegunaan harian.
……………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
……………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
5. Polimer sintetik dihasilkan dengan menggabungkan monomer yang sesuai melalui tindak
balas di bawah keadaan tertentu. Gabungan monomer yang sama jenis akan
menghasilkan polimer.
Rajah 11 di bawah menunjukkan perubahan monomer kepada polimer atau sebaliknya.
Proses I :………………………….
Proses II :……………………….
Rajah 11
Rantai polimer
(i) Nyatakan perbezaan antara struktur polimer pada Rajah 12(a) dan Rajah 12(b).
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(ii) Nyatakan kelebihan yang diakibatkan oleh keadaan struktur polimer pada Rajah
12(b).
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(iii) Antara kedua-dua jenis struktur polimer di atas, yang manakah boleh dilembutkan
berulangkali apabila dipanaskan ?
………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
Bahagian C
[20 markah]
1.
Seorang pelajar bercadang menggunakan bahan atom dan bahan ion untuk dijadikan
konduktor elektrik dalam bentuk pepejal atau leburan. Pelajar itu telah menggunakan
bahan atom (plumbum) sebagai konduktor elektrik dalam kedua-dua bentuk manakala
bahan ion (plumbum bromida) hanya dalam bentuk leburan sahaja.
(a) Berdasarkan pernyataan di atas, tulis satu hipotesis yang sesuai. [1 markah]
(b) Huraikan satu eksperimen yang boleh anda jalankan di makmal untuk membuktikan
hipotesis itu.
2. (a) Pelbagai jenis bahan kimia telah dicampurkan ke dalam makanan semasa
pemprosesan makanan itu.
Nyatakan empat jenis bahan kimia yang biasa digunakan serta fungsinya. [4 markah]
(b) Seorang pelajar mendapati bahawa susu segar yang baru dibelinya cepat menjadi
rosak jika dibiarkan terdedah.
Terangkan bagaimana pelajar itu perlu memproses susu segar tersebut untuk
mengelakkannya daripada cepat rosak tanpa menjejaskan rasa dan kandungan
nutriennya.
Penerangan anda mestilah mengandungi perkara berikut;
¾ Pernyataan masalah
¾ Kaedah yang digunakan
¾ Penjelasan tentang kaedah yang digunakan
[6 markah]