P. 1
Sains > Skema Jawapan Set 2

Sains > Skema Jawapan Set 2

|Views: 1,032|Likes:
Published by api-3841296

More info:

Published by: api-3841296 on Oct 18, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/18/2014

pdf

text

original

SULIT 1511 Sains

Set 2
Mei 2005 JABATAN PELAJARAN PERAK

LEARNING TO SCORE

SAINS SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 DAN 2 (SET 2)

SKEMA JAWAPAN SAINS SPM 2005 LTS SET 2 KERTAS 1 SOALAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. JAWAPAN A C C A B C D A C B C C D B C C D A D A A A B A B SOALAN 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. JAWAPAN D B A B D A B D A C C D B C C A A B B A C D B C D

LTS 2005 SAINS SPM 2005 SET 2 KERTAS 2 SOALAN BHG A (a) 1 Suhu/ 0C JAWAPAN MARKAH

140

130

120

110
2

100

90

80 2 4 6 8 10 Masa/ minit

0

• • (b) (c) 1130C

Plotkan semua titik dengan betul – 1 markah Bentuk graf – 1 markah 1 1

(d)

Isipadu sulfur

1 Jum = 5

SOALAN 2 (a) (b) (c) 3 (a) (b) (c)

JAWAPAN (i) Berat beban (ii) Pemanjangan spring (iii) 0.9 cm Berat beban berkadar terus dengan pemanjangan spring Spring akan terputus. (i) Petak tabung uji ke 3 dari kiri (ii) Tabung uji disimpanpada suhu optimum (i) suhu (ii) bilangan koloni bakteria Koloni bakteria paling banyak terbentuk pada suhu optimum 370C

MARKAH 1 1 1 1 1 Jum = 5 1 1 1 1 1 Jum = 5

4

(a) (b) (c)

Sama saiz/tegak/songsang sisi/ jarak objek sama dengan jarak imej (mana-mana 2) Pantulan cahaya Kedudukan baru objek Imej Objek

2 1

Cermin satah Mata Lukisan 2 sinar dari objek dipantulkan ke mata Lukisan 2 sinar hingga membentuk imej Melukis imej 1 1 1 Jum = 5 BHG B 1 (a) (b) (c) nombor nukleon : Berkurang 4 / -4 Nombor proton : Berkurang 2/ -2 Sinar P : Beta Sinar Q : Gamma Menjana elektrik / membunuh sel-sel kanser / menentukan usia bahan purba dll. 1 1 1 1 1

SOALAN (d)

JAWAPAN

MARKAH 1

2

(a) Hijau (b) (i) Biru / magenta (ii) Biru / cyan / magenta (c) Merah, hijau, biru (d) (i) Hitam (ii) Hitam (a) (b) (c) Pemanasan global/perubahan cuaca Pembakaran bahan api fosil/ diesel/ arang batu / minyak / gas asli (i) sulfur dioksida /nitrogen monoksida/ nitrogen dioksida (ii) Merosakkan tumbuhan/membunuh hidupan akuatik/mengurangkan kesuburan tanah/merosakkan bangunan konkrit dan marmar boleh mengakibatkan gangguan saraf/ lumpuh Pemendak elektrostatik X Penggunaan kebuk wasap Pembakaran secara terus X

Jum = 6 1 1 1 1 1 1 Jum = 6 1 1 1 1 1

3

(d) (e)

1 Jum = 6 1 1

4

(a)

Hidrofilik (a)

Hidrofobik 1 1 1 1 Jum = 6 1 1 2 1 1 Jum = 6

(i) Hidrolisis beralkali / saponifikasi (ii) Larutan natrium hidroksida pekat.// Alkali (iii) Minyak zaitun / minyak kelapa / jagung. (iv) Memendakkan sabun daripada larutannya. Proses 1. Pempolimeran Proses 2. Penyahpolimeran (i) (ii) (iii) Rajah 12 (a) tiada rangkai silang manakala Rajah 12(b) mempunyai rangkaisilang Rangkai silang menghalang rantai polimer daripada menggelongsor Rajah 12(a)

5

(a) (b)

Jawapan Bahagian C. 1. (a) Hipotesis: Arus elektrik boleh mengalir melalui bahan atom dalam keadaan pepejal dan leburan manakala arus elektrik boleh mengalir melalui bahan ion hanya dalam keadaan leburan sahaja . (b) (i) (ii) Tujuan eksperimen: Mengkaji sifat kekonduksian elektrik bahan atom dan bahan ion.

(1) (1)

Pembolehubah: 1. dimanipulasikan : Jenis bahan 2. bergerak balas : Kebolehan mengalirkan arus elektrik// kekonduksian elektrik. 3. dimalarkan : Isipadu bahan// Jenis elektrod // Magnitud arus. (mana-mana 2)

(iii) Radas dan bahan: Mangkuk pijar, tungku kaki tiga, segi tiga tanah liat, penunu Bunsen, dawai penyambung, rod karbon, bateri 6 V, suis, mentol, bahan atom (plumbum), bahan ion (plumbum bromida). (iv) Kaedah: 1. Bateri disambungkan kepada mentol dan suis serta kepada dua rod karbon yang berada dalam sebuah mangkuk pijar berisi bahan atom (plumbum). 2. Suis dihidupkan dan bahan atom (plumbum) dipanaskan sehingga lebur. 3. Mentol diperhatikan ketika bahan atom (plumbum) dalam keadaan pepejal dan selepas melebur. 4. Eksperimen diulangi dengan menggunakan bahan ion (plumbum bromida).

(1)

(3) Gambar rajah : Mentol Suis Rod karbon Bahan Segitiga tanah liat Mangkuk pijar Bateri 6V

Tungku kaki tiga

Penunu Bunsen

(v) Pemerhatian: Bahan Bahan atom (plumbum) Bahan ion (plumbum bromida) Keadaan mentol Keadaan pepejal Keadaan leburan

(1) (vi) Kesimpulan: Bahan atom (plumbum) boleh mengalirkan arus elektrik dalam keadaan pepejal dan keadaan leburan, manakala bahan ion (plumbum bromida) boleh mengalirkan arus elektrik hanya dalam keadaan leburan sahaja. (1)

2. (a) Empat jenis bahan kimia yang biasa dicampurkan dalam makanan serta fungsinya: Jenis bahan kimia Bahan awet Pewarna Peluntur Perisa Penstabil Pemanis Pengantioksida Pengemulsi Fungsi Mencegah kerosakan makanan dengan cara membunuh mikroorganisma. Mewarnakan makanan supaya kelihatan segar dan menarik. Menyingkirkan warna yang tidak diingini. Menambahkan rasa atau mengembalikan rasa asal makanan yang hilang selepas pemprosesan. Mencegah pengasingan bahagian dalam emulsi. Menjadikan makanan mempunyai rasa manis. Menghalang proses pengoksidaan makanan. Membaurkan dua bahan makanan yang tidak bercampur. (mana-mana 4 pasangan yang betul) (b) Susu segar yang baru cepat menjadi rosak Untuk mengelakkannya dengan menggunakan kaedah pempasteuran. 1. Susu segar dipanaskan pada suhu 630C selama 30 minit // Susu segar dipanaskan pada suhu 720 C selama 15 minit. 2. Selepas itu disejukkan dengan segera. 3. Susu segar itu disimpan dalam bekas tertutup. 4. Susu segar itu menjadi tahan lebih lama tanpa menjejaskan rasa dan kandungan nutriennya. (1) (1) (1) (1) (1) (1)

3. (a) Empat cara bagaimana mikroorganisma boleh tersebar dan menyebabkan jangkitan penyakit: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Melalui udara Melalui air. Melalui makanan Melalui vektor Melalui sentuhan Melalui suntikan atau pemindahan darah. Melalui luka yang terbuka. (mana-mana 4) (b) (Berkebolehan mengikuti prosedur membuat keputusan: - Mengenalpasti tujuan - Menganalisis beberapa kaedah pilihan - Menyusun urutan kaedah pilihan - Keputusan ) Contoh: Untuk mensterilkan peralatan pembedahan yang telah digunakan di hospital, tiga kaedah pensterilan yang sesuai ialah; 1. Penggunaan autoklaf Peralatan pembedahan diletakkan dalam autoklaf. Autoklaf menggunakan wap tepu pada tekanan yang tinggi dan suhu melebihi 1000C. Semua bakteria dan spora bakteria akan musnah. 2. Penyinaran Penyinaran dilakukan dengan meletakkan peralatan pembedahan itu di bawah sinar gamma. Mikroorganisma akan musnah apabila terdedah kepada sinar gamma. 3. Penggunaan disinfektan (bahan penyahjangkit) Peralatan pembedahan direndamkan di dalam bahan disinfektan seperti fenol, lisol atau formalin. Cecair disinfektan akan memusnahkan semua mikroorganisma yang terdapat pada peralatan pembedahan itu. 4. Pendidihan Peralatan pembedahan dipanaskan di dalam air mendidih sehingga mencapai suhu 1000C selama beberapa jam. Pendidihan ini akan memusnahkan kebanyakan bakteria. (mana-mana 3 kaedah dengan syarat kaedah penggunaan autoklaf mesti dijadikan pilihan pertama) Tiga kaedah pensterilan yang sesuai digunakan untuk mensterilkan peralatan pembedahan di hospital ialah penggunaan autoklaf, penyinaran dan penggunaan disinfektan (bahan penyahjangkit). (kaedah mesti disusun mengikut tertib) (3) (1)

(1)

Satu kaedah yang terbaik untuk mensterilkan peralatan pembedahan di hospital ialah penggunaan autoklaf. Ini adalah kerana penggunaan autoklaf dapat memusnahkan semua bakteria dan spora tanpa menjejaskan keadaan peralatan pembedahan itu. (1)

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->