Modul : XII/1-1.

1

KELAS SEMESTER

: XII :1

MGMP PKN SMK TAHUN 2009

KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alllah SWT karena atas rahmat dan hidayah-Nya kami dapat menyusun Modul PKn melalui kegiatan workshop dan MGMP PKn dengan baik, Modul ini telah diverifikasi dan sesuai dengan silabus KTSP PKn SMK kelas XII semester 5 dan dapat dipergunakan sebagai sumber pembelajaran oleh guru PKn SMK di kota Balikpapan. Terhitung mulai Tahun Pelajaran 2006/2007 setiap sekolah menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang disesuaikan dengan Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi, oleh karena itu setiap mata pelajaran harus menyusun administrasi Proses Belajar Mengajar yang meliputi Silabus, Program Tahunan, Program Semester, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Modul dan Lembar Kerja Siswa. Untuk mewujudkan itu maka kami telah melaksanakan workshop penyusunan administrasi pembelajaran yang akan dipergunakan mulai Tahun Pelajaran ini. Isi Modul ini mungkin jauh dari sempurna, oleh karenanya masukan yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi penyempurnaan di masa yang akan datang. Akhirnya kami berharap semoga Modul ini dapat bermanfaat bagi kemajuan pendidikan di kota Balikpapan. Demikian disampaikan atas kerja sama dari semua pihak kami, sampaikan ucapan terima kasih.

Balikpapan,

Desember 2009

Tim MGMP PKN,

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL KATA PENGANTAR BAB I PENDAHULUAN 1. Tugas Akhir DAFTAR PUSTAKA Lampiran .6.1. Tes Formatif 2. Glosarium 4. Kompetensi Dasar 2. Rangkuman 2.2.5.lampiran . Peta Kedudukan Modul 3. Tugas 2. Petunjuk Penggunaan Modul 5. Diskripsi Modul 2.3. Uraian Materi 2. Indikator 2.4. Daftar Cek Kemampuan BAB II KEGIATAN BELAJAR 1 : Pancasila sebagai Ideologi Terbuka 2. Tujuan Akhir 6. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 7. Balikan / Tindak Lanjut BAB III EVALUASI 1.

Diskripsi Modul Judul Modul Kelas Semester Kode Modul Kompetensi Dasar : Menampilkan Sikap Positif Terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka : XII : 5 : XII/1. PETA KEDUDUKAN MODUL KD Mendeskripsikan Pancasila Sebagai 1.1.1 Ideologi Terbuka S Menampilkan sikap positi Positif Terhadap Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka K 1 K D II Menganalisis Pancasila Sebagai Sumber Nilai Dan Paradigma Pembangunan KD III Menampilakan Sikap Positif Terhadap Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka .BAB I PENDAHULUAN 1. : Mendiskripsikan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka 2.1.

Prasyarat Modul ini sesuai dan sebagai tindak lanjut dari Kompetensi Dasar di kelas XI semester 3 yaitu S. Naskah dan rumusan Pancasila yang Otentik.IV. Undang Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 Amandemen I. Pendidikan Kewarganegaraan III. PN Balai Pustaka. Idiologi terbuka : suatu pandangan atau gagasan. Bandung. Jakarta.D : 3.II. LP2IP. Sekjen MPR RI. cita-cita yang menyeluruh dan sistematis dijadikan dasar bagi perubahan suatu institusi kepentingan golongan. Pancasila : dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia yang disusun oleh BPUPKI dan disyahkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945.III. konsep. .1 : Menampilkan Sikap Keterbukaan dan Keadilan Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara. 4. 1983. pengertian dasar. 4. ide adalah gagasan. 3. Nugroho Noto Susanto. Sumber hukum : sumber yang dijadikan bahan untuk menyusun peraturan perundang undangan. Ketetapan MPR : semua putusan MPR RI yang memiliki kekuatan hukum ke dalam dan keluar. Sukirno. Untuk mempelajari modul dapat menggunakan sumber pembelajaran dari : 1. 2007. K. Bandung. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta. Citra Umbara. konsep dengan sistem cara berpikir terbuka. Erlangga. 2.K : 3 . Drs. Nurjani & Drs. Budiyant0. Glosarium Idiologi : dari kata idea dan logos.3.

Jawablah soal-soal yang telah tercantum pada bagian akhir Modul.1 kelas XI /1 Untuk siswa : 1.D : 3.1 ) Mendiskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka . 6. S. Melalui kajian pustaka siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri ideologi tertutup.D : 1. Kompetensi Dasar ( 1. Tujuan Akhir Pada akhinya pembelajaran melalui penulisan Modul ini siswa diharapkan : 1. Diskusikan tugas-tugas dalam bentuk kelompok. Yang didasari oleh S. 3. Petunjuk penggunaan modul Untuk Guru : Modul XII/1-1.5. 4. Melalui kajian pustaka siswa dapat menjelaskan ciri-ciri ideologi terbuka. Standar Kompetensi (1) Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka 9. 8. 2. Presentasikan hasil tugas kelompok. Bacalah dengan teliti isi modul tentang Hakikat Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka.K : 1 dan K.1 ini digunakan di kelas XII semester 5. 5. 4. 3. 6. Dengan kajian pustaka siswa dapat menjelaskan makna ideologi negara. Dengan kajian pustaka siswa dapat menceritakan kembali proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara.K : 3 dan K.1. Melalui kajian pustaka siswa dapat menunjukkan contoh perilaku sebagai pengamalan nilai pancasila sebagai ideologi terbuka. 7. 2. Melalui kajian pustaka siswa dapat menjelaskan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka. Melalui kajian pustaka siswa dapat menjelaskan Pancasila sebagai ideologi terbuka.

11. Ceritakan kembali secara singkat proses perumusan Pancasila oleh BPUPKI. Daftar Cek Kemampuan 1. Apa pendapat anda tentang makna idiologi negara ? 2. Mendiskripsikan makna ideologi negara. 4. Berilah contoh sikap positif pengamalan Pancasila sebagai idiologi terbuka. 5. 3. Indikator 1. 4. . Menjelaskan proses perumusan Pancasila sebagi dasar negara. Jelaskan fungsi pokok Pancasila sebagai idiologi terbuka. Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi terbuka. Mendiskripsikan makna Pancasila sebagi ideologi terbuka. Membedakan idiologi terbuka dan ideologi tertutup. 2.10. Jelaskan fungsi pokok Pancasila sebagai dasar negara. 3. 5.

Berhubung dengan pemikiran-pemikiran tentang ideologi Pancasila tersebut pada penulisan ini akan mengkaji tentang : 1.Ciri-ciri Ideologi Tertutup 5. yaitu dalam adat istiadat. Makna ideologi negara 2.BAB II KEGIATAN BELAJAR 1 MENAMPILKAN SIKAP POSITIF TERHADAP PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA A. Pancasila bersifat terbuka (dinamis) yang mampu menyesuaikan diri dengan berbagai perubahan baik zaman ataupun pemikiran dengan kata lain Pancasila mempunyai keluwesan yang memungkinkan menerima perkembangan pemikiranpemikiran baru yang relevan dengan dirinya. 4.Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa . tanpa menghilangkan hakekat (jati dri) yang terkandung dalam nlai-nilai dasarnya. Pancasila tidak bersifat tertutup (statis) terhadap berbagai perubahan atau pemikiran-pemikiran baru. Sebagai sebuah ideologi. Pada awalnya bersumber dari nilai-nilai yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Fungsi pokok pancasila . senantiasa melekat dalam kehidupan bangsa dan negara Indonesia.Pancasila sebagai Dasar Negara . PENDAHULUAN Pancasila sebagai dasar negara berkembang melalui suatu proses yang cukup panjang.Pancasila sebagai Kepribadiaan Hidup Bangsa. Pancasila sebagai ideologi terb . Nilai-nilai Pancasila telah diyakini kebenarannya kemudian diangkat menjadi dasar negara sekaligus sebagai ideologi bangsa dan negara Indonesia.Ciri ciri Ideologi Terbuka . Perbedaan ideologi terbuka dan ideologi tertutup . serta dalam agama-agama sebagai pandangan hidup bangsa. Proses perumusan pancasila sebagai dasar negara 3. Oleh karena itu Pancasila.

. Makna Ideologi Negara Pengertian Ideologi : Menurut istilah “Ideologi” berasal dari bahasa Yunani edios dan logos. logia berarti ilmu. pandangan atau paham (Kaelan. Tatanan yang hendak dituju oleh suatu kelompok. sebagai berikut : a. Fungsi dan peranan Ideologi : Fungsi dan peranan Ideologi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah : a. Jadi pengertian Ideologi dapat diartikan seperangkat cita-cita (ide-ide) yang merupakan keyakinan. c. c. b. idea atau cita-cita. disertai petunjuk cara-cara mewujudkan cita-cita tersebut. Pedoman tentang cara hidup. sedangkan logos. Dipegang teguh oleh kelompok yang meyakininya. sehingga cita-cita yang bersifat tetap itu sekaligus merupakan dasar. Secara harfiah ideologi berarti ilmu tentang pengertian-pengertian dasar. Dengan demikian makna dari ideologi negara adalah cita-cita negara atau cita-cita yang menjadi suatu teori atau sistem kenegaraan bagi seluruh rakyat dan bangsa yang bersangkutan yang pada hakekatnya merupakan asas kerohaniaan yang antara lain memiliki ciri-ciri. fikiran. memandang. Seperangkat gagasan yang disusun secara sistematis. logia eidos berarti melihat. d. Bekal dan jalan bagi seseorang untuk menemukan identitasnya. b.MATERI ESENSIAL 1. tersusun secara sistematis. Kekuatan yang mampu menyemangati dan mendorong seseorang untuk menjalankan kegiatan dan mencapai tujuan.2003). Landasan untuk memahami dan menafsirkan dunia dan kejadiaan- kejadiaan dalam alam sekitarnya. cita-cita yang bersifat tetap yang harus dicapai.

nilai-nilai kebudayaan serta nilai religius yang terdapat dalam pandangan hidup masyarakat Indonesia sebelum membentuk negara. Pancasila sebagai Ideologi Negara Republik Indonesia. Sejak tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945 dilangsungkan sidang pertama BPUPKI yang membicarakan dasar negara. Dalam dokumen sejarah kita mengenal beberapa macam rumusan dan sistematika tentang Pancasila. f. melainkan melalui proses yang panjang. 2. Pedoman dan pegangan bagi seseorang untuk melangkah dan bertindak. Menanamkan keyakinan akan kebenaran perjuangan kelompoknya atau negaranya. sebagai berikut : . Sebagai Ideologi nasional Pancasila adalah cita-cita Negara Republik Indonesia yang menjadi dasar bagi teori dan praktek penyelenggaraan Negara Republik Indonesia. Sebagai suatu ideologi negara Indonesia maka Pancasila pada hakIkatnya akan merupakan hasil perenungan atau pemikiran seseorang atau kelompok orang. g. serta berkedudukan sebagai pandangan hidup. Proses Perumusan Pancasila Sebagai Dasar Negara Pancasila itu tidak lahir secara mendadak. sekaligus sebagai syarat yang dipenuhi oleh suatu negara yang merdeka. dimana nilai-nilai pancasila telah hidup dan berkembang sejak manusia ada. Menjembatani para pendiri negara (founding father) dan para generasi sebelumnya.d. Usul-usul yang dikemukakan pada sidang itu antara lain. tetapi diangkat dari nilai-nilai adat istiadat. e. Perumusan Pancasila diawali dengan pembentukan BPUPKI sebagai syarat untuk mempersiapkan kemerdekaan. Memberikan arahan kepada manusia dalam mencapai tujuan hidupnya. pedoman hidup dan pegangan hidup yang dipelihara dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu Ideologi Pancasila pada hakekatnya merupakan asas kerohaniaan yang antara lain memiliki derajat yang tertinggi sebagai nilai hidup kebangsaan dan kenegaraan.

c. c. b. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya b. Muh. b. isinya sebagai berikut : a. Prof. intinya sebagai berikut : a. intinya sebagai berikut : Kebangsaan Indonesia Internasionalisme / perikemanusiaan Mufakat /demokrasi Kesejahteraan Sosial Ketuhanan yang berkebudayaan 4. c. d. Kemanusian yang adil dan beradab . Muh. Dr. Peri Kebangsaan eri Kemanusiaan Peri Ketuhanan Peri Kerakyatan Kesejahteraan Rakyat 2. b. Di dalam bukunya terdapat rumusan dasar negara. e. Dr. Prof. d. sebagai berikut : a. Panitia Sembilan (Panitia Kecil) Panitia sembilan pada tanggal 22 Juni 1945 menyusun suatu naskah tentang dasar negara Indonesia merdeka yang disebut “Jakarta Charter“ (Piagam Jakarta). e. Persatuan Kekeluargaan Keseimbangan lahir dan batin Musyawarah Keadilan Sosial 3. Yamin Prof. Soepomo Prof. lima dasar negara Indonesia merdeka. e. Ir. Soekarno Pada tanggal 1 Juni 1945 mengemukakan usulannya dalam sidang BPUPKI mengenal a. Yamin mengusulkan tentang dasar negara dalam pidatonya pada tanggal 29 Mei 1945.1. d. Soepomo mengemukakan lima dasar negara.

1. 2. 6. 5. Memiliki dimensi idialisme 2. Fungsi Pancasila. 4. a. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. 2. Falsafah hidup yang mempersatukan bangsa Indonesia. Pandangan Hidup Bangsa Indonesia Jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila sebagai Idiologi terbuka. Pengertian Pancasila sebagai idiologi terbuka. luwes. 2. 7. 1. Persatuan Indonesia d. Perbedaan idiologi terbuka dan idiologi tertutup. Dimensi realitas 3. 1. Disamping fungsi di atas Pancasila mempunyai dua fungsi pokok. Pancasila sebagai dasar negara.c. Perjanjian luhur bangsa Indonesia pada waktu mendirikan negara. c. 3. Fungsi Pancasila a. Dimensi normatif 3. Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia. Gagasan Pancasila sebagai idiologi terbuka. 2. . 3. 2. Struktur idiologi terbuka memiliki tiga dimensi : 1. Pancasila mengandung nilai-nilai Nilai dasar Nilai instrumental Nilai praktis e. fleksibel dan tidak tertutup. Pancasila menjadi pedoman dan acuan bangsa Indonesia dalam menjalankan aktivitas di segala bidang sehingga sifatnya harus terbuka. Perwujudan Pancasila sebagai idiologi terbuka d. Dasar Negara Republik Indonesia. 1. b. yaitu : Pancasila sebagai idiologi Nasional. Sumber dari segala sumber hukum atau sumber tertib hukum bagi bangsa Indonesia. e.

komunisme. sasaran serta lembaga pelaksanaannya. strategi.faktor yang mendorong pemikiran pancasila sebagai ideologi terbuka. serta nilai-nilai yang baik dan benar. b. Perbedaan Ideologi Terbuka 1. Nilai instrumental Nilai yang merupakan makana. 3. Tekad Indonesia yang ingin menjadikan pancasila sebagai alternatif ideologi dunia. tujuan. Pada hakekatnya ideologi hanya dibutuhkan oleh penguasa negara untuk kekuasaannya. 3. Dasar pembentukan berupa cita-cita atau keyakinan ideologis sekelompok orang. 2. 4. dan bernegara. kebijakan. Kenyataan bangkrutnya ideologi seperti marxisme. Nilai praktis Ideologi selain memiliki aspek yang berupa cita-cita. Faktor. berbangsa. dan budaya masyarakat Indonesia sendiri yang berdasarkan hasil musyawarah dan konsensus dari masyarakat. Sistem pemikiran yang 1. Nilai-nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar melankan digali dan 3. yaitu : 1. Cenderung untuk memaksakan mengambil nilai-nilai ideologi dari luar. moral. . Dasar pembentukan ideologi bukan keyakinan 4. Menurut Moerdiono (1999 : 399) beberapa faktor yang mendorong pemikiran Pancasila sebagai ideologi terbuka. 2. pemikiran-pemikiran. dinamika berkembang cepat sehingga tidak semua persoalan kehidupan dapat ditemukan jawabannya secara ideologis. 2. Pengalaman sejarah politik Indonesia yang dipengaruhi oleh komunis tertutup sehingga kebijakan pemerintah saat itu bersifat tertutup. Proses pembangunan berencana. Nilai-nilai dalam Pancasila sebagai ideologi terbuka 1.Ciri khas dari ideologi terbuka adalah nilai-nilai atau cita-citanya tidak dipaksakan dari pihak luar melainkan digali dan diambil dari harta kekayaan nurani. c. ideologis sekelompok orang melainkan hasil Ideologi Tertutup Sistem pemikiran yang tertutup. 2. 3. serta nilai-nilai yang dianggap baik juga harus memiliki norma yang jelas karena ideologi harus mampu direalisasikan di dalam kehidupan praktis yang merupakan bukti konkrit. 4. terbuka. diambil dari masyarakat. Pengertian Ideologi Tertutup Ideologi tertutup merupakan pendukung ideologi merasa cukup untuk menjawab tantangan dalam kehidupan bermasyarakat. lenimisme. Nilai dasar Nilai dasar merupakan esensi dari sila pancasila yang bersifat universal sehingga dalam nilai dasar terkandung cita-cita.

musyawarah. Tidak diciptakan oleh negara. 6. 5. Isinya terdiri dari tuntutan-tuntutan konkrit dan operasional yang bersifat keras yang wajib ditaati oleh seluruh warga masyarakat. Tidak hanya dibenarkan melainkan dibutuhkan oleh seluruh anggota masyarakat. . Isinya tidak bersifat operasional. melainkan oleh masyarakat. 4. 5. Pada dasarnya ideologi diciptakan oleh negara dalam hal penguasaan negara yang mutlak harus diikuti oleh seluruh warga masyarakat. 6.

baik zaman ataupun pemikiran dengan kata lain Pancasila mempunyai keluwesan yang memungkinkan menerima perkembangan pemikiranpemikiran baru yang relevan dengan dirinya. sekaligus sebagai syarat yang dipenuhi oleh suatu negara yang merdeka. Pancasila bersifat terbuka (dinamis) yang mampu menyesuaikan diri dengan berbagai perubahan. Pancasila sebagai dasar negara artinya nilai-nilai dasar Pancasila dijadikan pedoman dalam tatanan kehidupan bernegara. Ciri khas dari ideologi terbuka adalah nilai-nilai atau cita-citanya tidak dipaksakan dari pihak luar melainkan digali dan diambil dari harta kekayaan nurani. Ideologi dapat diartikan seperangkat cita-cita (ide-ide) yang merupakan keyakinan. Perumusan Pancasila sebagai dasar negara dilakukan oleh BPUPKI sebagi syarat untuk mempersiapkan kemerdekaan.RANGKUMAN Sebagai sebuah ideologi. Secara harafiah ideologi berarti ilmu tentang pengertian-pengertian dasar. Dengan demikian makna dari ideologi negara adalah cita-cita negara atau cita-cita yang menjadi suatu teori atau sistem kenegaraan bagi seluruh rakyat dan bangsa. disertai petunjuk cara-cara mewujudkan cita-cita tersebut. tersusun secara sistematis. tanpa menghilangkan hakekat (jati diri). moral. . cita-cita yang bersifat tetap yang harus ditaati. Sejak tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945 dilangsungkan sidang pertama BPUPKI yang membicarakan dasar negara bagi negara Indonesia kelak jika merdeka. Pancasila tidak bersifat tertutup (statis) terhadap berbagai perubahan atau pemikiran-pemikiran baru. dan budaya masyarakat Indonesia sendiri yang berdasarkan hasil musyawarah dan konsensus dari masyarakat.

Jelaskan pengertian ideologi? 2. Sebutkan dan jelaskan 2 fungsi Pancasila? 5. 2 TEST AKHIR 1. Jelaskan secara singkat proses perumusan Pancasila? 4. TUGAS Amati disekitar anda tentang sikap dan perilaku masyarakat di sekitar anda yang sesuai dengan nilai-nilai luhur Pancasila dan sikap mau menerima pengaruh dari luar. Jelaskan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka? . Sebutkan perbedaan Ideologi terbuka dan ideologi tertutup? 6.BAB III EVALUASI 1.

. 3 ....3....1 Juni 1945 dilangsungkan sidang pertama BPUPKI yang membicarakan dasar negara oleh M......... 2.......... 1............ ....... 3. ......... . 4.. kemudian rumusan Pancasila dituangkan kedalam Pembukaan UUD 1945 Alenia keempat..... Fungsi Pancasila.......... 3..................... 4.. Supomo dan Panitia Sembilan.... KUNCI JAWABAN 1... 1............ 1.... 2.... .. 2............. 4... 3. 2 ............. .............. Pengertian ideologi adalah seperangkat cita-cita (ide-ide) yang merupakan keyakinan yang tersusun secara sistematis disertai petunjuk atau cara untuk mewujudkan cita-cita............ PENGARUH NEGATIF 1 ............ 2........................ .... Berdirinya Supermarket/KFC 1.... Perumusan Pancasila sebagai dasar negara dilakukan oleh BPUPKI mulai tanggal 29 Mei .Yamin..... 2............... 2. .......... 2. ....... . .. Internet/ HP PENGARUH POSITIF 1............... 4........... Jiwa dan Kepribadian Bangsa Indonesia. 3.......... Dasar Negara Republik Indonesia......... . Mengidentifikasi Pengaruh Globalisasi dengan melihat segi positif dan negatif yang dikaitkan dengan nilai-nilai Pancasila NO PENGARUH GLOBALISASI 1......... Sukarno........ 3.. 3..... Masuknya wisatawan asing 1................... ........................ Ir. 2.... LEMBAR KERJA 1..... Pandangan Hidup Bangsa Indonesia 3......... 3....... ...... 4.......

tuhkan oleh penguasa negara untuk 4. 2.2. warga masyarakat. Isinya tidak bersifat operasional. oleh masyarakat. Sumber dari segala sumber hukum atau sumber tertib hukum bagi bangsa Indonesia. Cenderung untuk memaksakan mengsakan dari luar melainkan digali dan ambil nilai-nilai ideologi dari luar. 1. Tidak hanya dibenarkan melainkan dinegara dalam hal penguasaan negara butuhkan oleh seluruh anggota masyayang mutlak harus diikuti oleh seluruh rakat. diambil dari masyarakat.4. 5. melainkan kekuasaannya. 5. Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia. 7. Tidak diciptakan oleh negara. Sistem pemikiran yang terbuka. Perjanjian luhur bangsa Indonesia pada waktu mendirikan Negara. 5. keya-kinan ideologis sekelompok orang 4. tanpa menghilangkan hakekat (jati dri) 5. Perbedaan Ideologi Terbuka Ideologi tertutup 1. Isinya terdiri dari tuntutan-tuntutan konkrit dan operasional yang bersifat keras yang wajib ditaati oleh seluruh warga masyarakat. baik jaman ataupun pemikiran dengan kata lain Pancasila mempunyai keluwesan yang memungkinkan menerima perkembangan pemikiran-pemikiran baru yang relevan dengan dirinya. 6. Balikan / Tindak lanjut Kriteria hasil belajar : 90 – 100 70 – 89 66 – 69 Sangat Baik Baik Cukup Kurang dari 65 Kurang . 6. Pada dasarnya ideologi diciptakan oleh 5. 3 Dasar pembentukan berupa cita-cita atau 3. Pada hakekatnya ideologi hanya dibumelainkan hasil musyawarah. Nilai-nilai dan cita-citanya tidak dipak. Sistem pemikiran yang tertutup. Dasar pembentukan ideologi bukan keyakinan ideologis sekelompok orang. Pancasila bersifat terbuka (dinamis) yang mampu menyesuaikan diri dengan berbagai perubahan. Falsafah hidup yang mempersatukan bangsa Indonesia. 6.

Apabila hasil Anda lebih/sama dengan 7.5 maka anda bisa melanjutkan ke Modul selanjutnya. 2. Apabila hasil Anda kurang 7.1.5 maka anda harus mengulang modul ini .

DAFTAR PUSTAKA 1. MM . . Nugroho Noto Susanto. Bandung. Bandung. Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XII. Jakarta.2007. 6. Jakarta. Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XII. Armico. 3. Naskah otentik dan rumusan Pancasila yang Otentik.III. Agus Sumali. 2. 5. Kewarganegaraan 3.Yudhistira. Yudhistira. Chotib dkk. 4. Citra Umbara. Jakarta. Undang Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 amandemen I. 1983. Bandung.2006. PN Balai Pustaka.IV. Sekjen MPR RI. Erlangga. Kokom Komalasari. Pendidikan Kewarganegaraan. Budiyanto.II.2007. 2007.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful