SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 1, 2 & 3 (03/01/201 1– 21/01/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN BIDANG: REKA BENTUK DAN

TEKNOLOGI 1.2 Kreativiti dan Reka Cipta. TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN Aras 1  Mengenal pasti alat tangan. • • • • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Alatan tangan yang diigunakan seperti gandin plastik, tukul warrington dan set pemutar skru kecil. Membaca dan memahami manual. Menyimpan kit model secara tersusun dan selamat. Contoh kit model ialah kit model robot, jentolak, kereta, motosikal dan kereta kabel. Contoh kit model robot berkaki 6, kereta kawalan jauh. Kajian reka bentuk dari aspek bahan, warna, binaan dan keupayaan. CATATAN

b. iv.I

Kajian reka bentuk dan kefungsian produk. Membuka dan memasang kit model.

 Membuka dan mengenal pasti komponen.   Aras 2 Menyatakan fungsi komponen. Memasang semula kit model.


Aras 3

Menerangkan kefungsian sistem pergerakan kit model.

• •

 Membuka dan memasang kit model untuk menerangkan kefungsian produk yang lebih mencabar.  MINGGU 4 (24/01/201 1– 28/01/2011 ) cb Penyelesa ian masalah i. Pencetusan dan penjanaan idea kreatif melalui projek eksperimental Mengkaji reka bentuk kit model • Contoh projek eksperimental ialah:  Menarik bata dengan tisu.  Membuat jambatan dengan menggunakan straw minuman yang boleh menampung beban.  Menjatuhkan telur tanpa pecah pada ketinggian tertentu. 20/01/2011 Cuti Hari Thaipusam

Aras 1:  Mengenal pasti masalah .  Menjana idea kreatif bagi menyelesaikan masalah. Membuat catatan dan lakaran. MINGGU 5 (31.01.2011 - 04.02.2011) CUTI SEMPENA PERAYAAN TAHUN BARU CINA • 31/01-01/02 – Cuti Berganti • 02/02 – Cuti Peristiwa • 03-04/02 – Cuti Umum

MINGGU 6 (07/02/201 1– 11/02/2011 )

ii. Menterjemah idea kepada bentuk 3D iii. Membina dan mempersembahka n projek eksperimental. iv. Membina dan mempersembahka

Aras 1:  Memilih lakaran akhir projek eksperimental.  Merancang pembinaan projek. Aras 1:  Membina projek eksperimental

Projek eksperimental boleh juga merujuk kepada pengalaman murid seperti menaikkan layang-layang. Projek eksperimental menggunakan bahan yang mudah diperolehi.

1

• Penerangan penggunaan bahan kitar semula adalah bertujuan untuk mengelakkan pembaziran. HASIL PEMBELAJARAN • • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Murid mencatat idea-idea baru daripada persembahan. • Membuat projek berpandukan kad kerja yang disediakan. • Perbincangan atau sumbang-saran tentang cara pelupusan sisa yang betul. • Perbincangan tentang faktor kesihatan dan keselamatan semasa memilih bahan dan membina projek. Aras 1:  Menentukan projek berpandukan kad kerja. Penerangan nama dan fungsi alatan tangan yang berkaitan. mengurangkan kos. MINGGU MINGGU 7 (14/02/201 1– 18/02/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN e Pendokumentasian Aras 1:  Membuat persembahan hasil binaan secara lisan. Membuat kemasan.  Menentukan jenis bahan dan kuantiti Lukisan projek dan langkah kerja disediakan dengan jelas dalam kad kerja. • Tunjuk cara memaku dan memasang skru • Cadangan bahan kemasan seperti cat sembur dan pelekat bergambar. mesra alam dan mengekalkan sumber alam. Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasaskan logam dan bahan kitar semula.3 Reka Bentuk dan Penghasilan Projek.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 n projek.  Mengumpul dan merekod maklumat. Menyimpan maklumat dalam buku idea. menanda dan memotong bahan projek. • Contoh projek:  Bekas serbaguna. Aras 2:  Mereka bentuk dan membuat projek berdasarkan minat. CATATAN 15/02/2011 Cuti Maulidur Rasul Aras 1  Menyatakan keperluan pendokumentasian dalam buku idea. Contoh bahan kitar semula logam tin aluminium. CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 12/03/2011 – 20/03/2011 MINGGU 11. b. 2 .  Penyangkut serbaguna. zink dan wayar. • • •  Mengenal-pasti alatan tangan. MINGGU 8 (21/02/2011 – 25/02/2011) UJIAN DALAMAN PERINGKAT SEKOLAH FEBRUARI 2011 MINGGU 9 & 10 (28/02/201 1– 11/03/2011 ) 1. 12 & 13 (21/03/201 1– 08/04/2011 ) ……samb 1.3  Mengukur.   Memasang komponen projek.  Membaca lukisan projek.  Membuat buku idea.

16 & 17 (11/04/201 1– 06/05/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 1.  Membuat litar dan penyambungan litar.  Memilih alat pembersih. • Cara menyimpan baki bahan pembersih perlu diberi penekanan.  Menguji litar projek dan membuat pembaikan. • Contoh bahagian yang perlu disenggara ialah seperti engsel pintu dan kerangka tingkap. Penyenggaraan bahagian bangunan Aras 1:  Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu disenggara.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 14. 7-9 ).  Memasang komponen mengikut litar projek. 3 . • Bahan tambahan yang digunakan ialah bungkah penyambung. perintang tetap.5 Baik pulih dan Penyenggara an b. memotong dan menjalur wayar. penetas jahitan. • Penggunaan alat tangan yang betul dan selamat perlu diberi penekanan.6 Jahitan a) Membaiki pakaian Aras 1:  Mengenal pasti alatan dan bahan jahitan. • Bahan dan alatan jahitan disediakan 17/05/2011 Cuti Hari Wesak  Membersih dan meminyak bahagian bergerak pada pintu dan tingkap. HASIL PEMBELAJARAN Aras 1:  Mengenal pasti nama. gunting fabrik (saiz 20 cm). • Bahan pembersih yang terlibat seperti kertas las. berus dawai dan minyak. perintang boleh laras dan motor AT (arus terus). fungsi dan simbol komponen elektronik. MINGGU 20 (23/05/201 1– 27/05/2011 1. bulu keluli. bahan dan komponen. Penghasilan projek elektronik. TAJUK PEMBELAJARAN b. jarum peniti dan pita ukur.40/50).  Mengukur.  Membaca dan memahami lukisan litar skematik. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Komponen yang digunakan adalah seperti LED. 15. • Membuat projek berpandukan kad kerja yang disediakan. benang (no. MINGGU 18 (09/05/2011 – 13/05/2011) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN MEI 2011 MINGGU 19 (16/05/201 1– 20/05/2011 ) 1. • Guru mengenalkan alatan dan bahan jahitan seperti jarum tangan (no. •  Catatan: LED 1 dan LED 2 boleh digantikan dengan motor AT (arus terus) CATATAN 02/05/2011 Cuti Ganti Hari Pekerja • Memerhati kecerahan LED atau kelajuan pusingan motor yang dihubungkaitkan dengan perintang boleh laras.  Menyatakan kegunaan alatan jahitan.4 Elektrik dan elektronik. Aras 2  Membaca dan menterjemah litar projek  Memilih alatan.

cangkuk dan palang. Menyatakan kegunaan kancing Mengenal pasti jenis kancing oleh guru. • Mata jahitan untuk menjahit kancing seperti menjahit lilit kemas dan jahit lubang butang. • Kancing digunakan untuk merapatkan belah pada pakaian dan dijahit pada dua lapisan fabrik . cangkuk dan palang yang tertanggal. • Mata jahitan asas ini boleh digunakan untuk membaiki pakaian. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Guru boleh menggunakan carta jahitan asas sebagai panduan. • Guru menerangkan kegunaan alatan jahitan. CATATAN MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN  Mengenal pasti mata jahitan untuk menjahit kancing  Menjahit butang. jahit sembat dan jahit lilit. • Murid menjahit butang dan palang pada pakaian.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 )     Menyatakan kegunaan jahitan asas. • Guru mengenalkan jenis kancing seperti butang. • Mempamerkan contoh mata jahitan seperti menjahit kancing • Tunjuk cara menjahit butang. • Mata jahitan asas seperti jelujur halus. jahit kia. CUTI PERTENGAHAN TAHUN 28/05/2011 – 12/06/2011 4 . • Tunjuk cara menjahit mata jahitan asas • Murid menjahit contoh mata jahitan asas pada perca fabrik . Mengenal pasti mata jahitan asas. cangkuk dan palang yang tertanggal pada pakaian.

Ikan Pelaga.  Memilih mata jahitan untuk membaiki kelepet yang meretas pada pakaian. Discus. Murid memilih mata jahitan yang sesuai untuk membaiki kelepet yang meretas. Murid menjahit kelim yang meretas pada rusuk. Pengenalan HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :  Mengenal dan melabel bahagian luar ikan  Menyenaraikan spesies ikan hiasan tropika Aras 2:  Menyatakan sebab dan tujuan memelihara ikan hiasan. Kaloi.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU 21 (13/06/201 1– 17/06/2011 ) ……samb unit 1. Tiger Barb. Swordtail. Angelfish. • • • • • • • MINGGU MINGGU 22 & 23 (20/06/201 1– 01/07/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 1. Tetra. Gourami. bahu dan tepi seluar atau kain sarung. Aras 3:  Menyenaraikan beberapa ciri istimewa 5 • . Murid memilih mata jahitan asas yang sesuai untuk membaiki kelim yang meretas Mempamerkan contoh mata jahitan untuk membaiki kelim yang meretas Tunjuk cara menjahit kelim yang meretas pada rusuk. Murid menjahit kelepet yang menetas. CATATAN .8 Ikan Hiasan TAJUK PEMBELAJARAN a). tepi seluar atau sarung menggunakan mata jahitan jelujur halus atau jahit kia. Kelisa. Mempamerkan beberapa spesies ikan hiasan menggunakan gambar foto atau spesimen sebenar. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • • Murid menyebut dan melabelkan bahagian luar ikan hiasan. Mempamerkan contoh jahitan yang biasa digunakan untuk membaiki kelepet seperti silang pangkah dan sembat susup. bawah blaus dan tepi artikel.  Mengenal pasti bahagian pakaian yang meretas pada kelim. bahu.  Mengenal pasti bahagian kelepet yang meretas pada pakaian. Kelepet adalah penyudah tepi yang dibuat untuk mengemas tepi lurus atau tepi melengkung pada pakaian atau artikel.  Menjahit kelim yang meretas pada pakaian.  Memilih mata jahitan untuk membaiki kelim yang meretas. Tunjuk cara menjahit kelepet yang meretas menggunakan mata jahitan silang pangkah dan sembat susup. • Kelim biasanya terdapat di bahagian rusuk.  Menyatakan maksud kelepet • • • • Kelim adalah cantuman dua atau lebih kepingan fabrik yang dijahit dengan jahitan tangan atau mesin. Molly. • Murid mengenal pasti bahagian pakaian yang meretas. tepi seluar atau sarung. hujung lengan. Cichlid.6 Aras 2:  Menyatakan maksud kelim. Belida. bahu. Kelepet biasanya terdapat di hujung kaki seluar.  Menjahit kelepet yang meretas pada pakaian. Beberapa spesies ikan hiasan tropika yang biasa dipelihara dan mudah didapati ialah Guppy. Oscar. Mas dan Koi Kap.

 Menanam tumbuhan akuatik dalam akuarium. mudah dipelihara boleh bercampur dengan jenis ikan lain (untuk pemilihan campuran)  tahan terhadap perubahan mutu air tahan terhadap serangan penyakit. • Ikan hiasan ialah ikan yang dipelihara dalam bekas atau kolam untuk mengindahkan ruang. bentuk badan. Pemilihan aksesori bergantung kepada spesies ikan yang hendak dipelihara. batu. pergerakan. poster. model dan lampu akuarium. saiz.  biarkan ikan keluar bersama air daripada beg plastik. Aksesori tambahan. sirip. • Teknik memasukkan ikan hiasan ke dalam bekas / kolam  letakkan beg ikan hiasan ke dalam akuarium / kolam selama 20 hingga 30 minit  masukkan sedikit air akuarium / kolam ke dalam beg plastik. jantina dan cara pembiakan. MINGGU 24 & 25 (04/07/201 1– 15/07/2011 ) b) Penyediaan bekas. kayu buruk. Aksesori akuarium asas ialah pam. pasir. tumbuhan akuatik. cara makan.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 pada ikan hiasan.  Memasukkan ikan hiasan ke dalam akuarium / bekas • • MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Panduan menyedia dan menghias akuarium  letakkan akurium di lokasi pilihan. Aras 2 :  Mengenal dan memilih tumbuhan akuatik atau tiruan. memberi ketenangan dan menghayati alam akuatik. habitat dan sifat ikan. pastikan ada pendawaian elektrik dan bekalan air.  Menyedia dan menghias akuarium. dan penapis.  Memilih akuarium / bekas dan aksesori. CATATAN 6 . Aras 1 :  Memilih ikan hiasan untuk dipelihara. sisik. • Ciri istimewa pada ikan hiasan ialah pada warna. • Faktor pemilihan ikan hiasan untuk dipelihara: kesesuaian bekas.

Mengukur kualiti air seperti nilai pH.  Mencegah dan merawat penyakit ikan hiasan. udang gantung. rumpair.  Menyatakan kekerapan dan memberi makanan ikan hiasan. masukkan ikan Mempamerkan contoh makanan ikan hiasan . hidupkan penapisan dalaman dan nyalakan lampu. serangga dan cacing).        MINGGU 26 & 27 (18/07/201 1– 29/07/201 1) c) Pengurusan Aras 1 :  Mengenal dan memilih jenis makanan ikan hiasan. lewat petang) dengan kadar yang disyorkan. Ikan hiasan diberi makan tiga kali sehari (pagi.  Mengenal pasti kandungan mutu air . Artemia. larva. Lihat lampiran – penyakit biasa ikan hiasan dan rawatan. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN 17/08/2011 Cuti Nuzul Qur’an • BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN 7 . ikan peacock. Jenis makanan ikan hiasan yang terdapat dalam pasaran iaitu makanan hidup (plankton. masukkan batu. letakkan arang diaktifkan dan gegelang bio di dasar akuarium. menukar air dan mencuci penapis. elakkan memberi makanan yang berlebihan dan tercemar. tengahari.  Mengenal pasti jenis makanan yang sesuai mengikut spesis ikan . • • • SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 membersih dan bilas bahan hiasan seperti kayu. Pelbagai jenis makanan. oksigen terlarut dan karbon dioksida. • • Mengasingkan ikan berpenyakit dan mengamalkan langkah kebersihan. pasir dan kayu buruk tanamkan tumbuhan akuatik / tiruan. Aktiviti pencegahan dan rawatan penyakit ikan seperti memasukkan garam atau larutan berubat. masukkan penapis dalaman dan lekatkan pada dinding tangki akuarium masukkan air yang telah dinyah klorin ke dalam akuarium. pasir dan batu. amonia. Moina. • MINGGU 28 (01/08/2011 – 05/08/2011) UJIAN DALAMAN PERINGKAT SEKOLAH OGOS 2011 MINGGU 29 & 30 (08/08/201 1– 19/08/2011 ) ……samb tajuk c  Mengenal pasti simpton penyakit biasa pada ikan hiasan. •  Melakukan kerja pembersihan bekas.

MINGGU 32 (05/09/201 1– 09/09/2011 ) b) Menyediakan barang jualan Aras 1 :  Menghasilkan barang yang hendak dijual. Membuat rancangan jualan. bergerai.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 Aras 2:  Menjaga tumbuhan akuatik dalam akuarium  Memberi bekalan karbon dioksida kepada tumbuhan akuatik dalam akuarium. rojak buah dan air minuman. Menghasilkan dan mengubah-suai barang. Nota :  Murid memelihara ikan hiasan dalam kumpulan.2 Merancang dan Menyediak an Jualan a) Membuat rancangan jualan Aras 1 :  Mengenal pasti cara menghasilkan barang yang akan dijual. • Panduan menternak ikan hiasan boleh didapati daripada Pusat Penyelidikan Perikanan air tawar Jabatan Perikanan Malaysia. • • • • Menetapkan cara menghasilkan barang jualan. Menyediakan jadual kerja. berkedai Sediakan borang rancangan jualan. • • Peralatan untuk bekalan karbon dioksida khusus untuk penggunaan di dalam akuarium adalah seperti. penanda buku.  Memadai dengan 2 – 3 kumpulan untuk satu kelas. Cara menjual:  Berjaja.  Tangki selinder gas karbon dioksida. alat penyukat tekanan dan alat mengawal pengeluaran karbon diosida. popia.    Menentukan barang jualan Merancang cara menjual.  Menyediakan jadual kerja penjagaan dan penyelenggaraan sepanjang tahun untuk pelajar. Membuat rancangan jualan dan jadual kerja. MINGGU 31 (22/08/201 1– 26/08/2011 ) BIDANG: PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWAN AN 2. •  Contoh: pisang roti pisang goreng sandwich CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 27/08/2011 – 04/09/2011 8 . Aras 2 :  Mengubah suai barang yang hendak dijual • Membuat barang jualan  Contoh: beg kertas.

 menghasil dan menjual barang. Membuat poster berpandukan barang yang dihasilkan dan tempat poster dipamerkan. warna dan saiz huruf yang sesuai. Perbincangan mengenai sumber pendapatan. • Ciri poster yang baik:  Reka bentuk yang menarik dan kreatif dari segi pemilihan perkataan.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 33 (12/09/201 1– 16/09/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 2. Sumber pendapatan boleh diperolehi daripada:  pemberian wang saku  mengambil upah.6 Mengurus Perbelanjaa n Diri a) Merekod pendapatan dan perbelanjaan Aras 1:  Mengenal pasti sumber pendapatan.   Membuat belanjawan diri. tempat.4 Mengurus Jualan b) Mendapatkan Pesanan Aras 1 :  Menyenaraikan cara untuk mendapatkan pesanan. • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Maklumat yang perlu ada dalam poster ialah: barangan tempat tarikh masa harga. Menentukan cara menabung. Aras 2 :  Mendapatkan pesanan MINGGU 36 & 37 (03/10/201 1– 14/10/2011 ) 2. borang pesanan dan majalah perniagaan. e– mail.  Mengubah-suai dan menambah nilai serta menjual barang CATATAN 16/09/2011 Cuti Hari Malaysia Aras 2 :  Menghasilkan poster untuk mempromosi barang • MINGGU 34 & 35 (19/09/201 1– 30/09/2011 ) 2.3 Mempromo si Jualan TAJUK PEMBELAJARAN a) Promosi melalui poster HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :  Mengenal pasti maklumat yang perlu ada dalam poster.  Contoh : Cara mendapatkan pesanan melalui telefon. masa.  Memilih cara sesuai untuk mendapatkan pesanan.  Mengenal pasti ciri poster yang baik. • Mengambil bahagian dalam projek sebenar di sekolah seperti hari kantin dan sukan.  menjual barang terpakai. kemudahan yang ada.  Menyediakan rekod pendapatan dan perbelanjaan Aras 1 :  Menentukan cara berbelanja • • b) Merancang perbelanjaan. • Aktiviti sumbang-saran cara mendapatkan pesanan. • Cara mendapatkan pesanan hendaklah sesuai dengan: barang. 9 .

Membuat senarai belanjawan diri.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 • • • MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN • Membuat pilihan perbelanjaan. Merekod dalam borang yang disediakan CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Cara menabung :  Menyimpan dalam tabung  Menyimpan dalam bank Latihan mengisi borang simpanan bank CATATAN • MINGGU 38 (17/10/2011 – 21/10/2011) PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 4 OKTOBER 2011 MINGGU 39 – 42 (24/10/2011 – 18/11/2011) AKTIVITI SELEPAS PKSR 4 10 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful