SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 1, 2 & 3 (03/01/201 1– 21/01/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN BIDANG: REKA BENTUK DAN

TEKNOLOGI 1.2 Kreativiti dan Reka Cipta. TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN Aras 1  Mengenal pasti alat tangan. • • • • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Alatan tangan yang diigunakan seperti gandin plastik, tukul warrington dan set pemutar skru kecil. Membaca dan memahami manual. Menyimpan kit model secara tersusun dan selamat. Contoh kit model ialah kit model robot, jentolak, kereta, motosikal dan kereta kabel. Contoh kit model robot berkaki 6, kereta kawalan jauh. Kajian reka bentuk dari aspek bahan, warna, binaan dan keupayaan. CATATAN

b. iv.I

Kajian reka bentuk dan kefungsian produk. Membuka dan memasang kit model.

 Membuka dan mengenal pasti komponen.   Aras 2 Menyatakan fungsi komponen. Memasang semula kit model.


Aras 3

Menerangkan kefungsian sistem pergerakan kit model.

• •

 Membuka dan memasang kit model untuk menerangkan kefungsian produk yang lebih mencabar.  MINGGU 4 (24/01/201 1– 28/01/2011 ) cb Penyelesa ian masalah i. Pencetusan dan penjanaan idea kreatif melalui projek eksperimental Mengkaji reka bentuk kit model • Contoh projek eksperimental ialah:  Menarik bata dengan tisu.  Membuat jambatan dengan menggunakan straw minuman yang boleh menampung beban.  Menjatuhkan telur tanpa pecah pada ketinggian tertentu. 20/01/2011 Cuti Hari Thaipusam

Aras 1:  Mengenal pasti masalah .  Menjana idea kreatif bagi menyelesaikan masalah. Membuat catatan dan lakaran. MINGGU 5 (31.01.2011 - 04.02.2011) CUTI SEMPENA PERAYAAN TAHUN BARU CINA • 31/01-01/02 – Cuti Berganti • 02/02 – Cuti Peristiwa • 03-04/02 – Cuti Umum

MINGGU 6 (07/02/201 1– 11/02/2011 )

ii. Menterjemah idea kepada bentuk 3D iii. Membina dan mempersembahka n projek eksperimental. iv. Membina dan mempersembahka

Aras 1:  Memilih lakaran akhir projek eksperimental.  Merancang pembinaan projek. Aras 1:  Membina projek eksperimental

Projek eksperimental boleh juga merujuk kepada pengalaman murid seperti menaikkan layang-layang. Projek eksperimental menggunakan bahan yang mudah diperolehi.

1

 Penyangkut serbaguna.  Membaca lukisan projek. Contoh bahan kitar semula logam tin aluminium.  Mengumpul dan merekod maklumat. Aras 1:  Menentukan projek berpandukan kad kerja. menanda dan memotong bahan projek. Aras 2:  Mereka bentuk dan membuat projek berdasarkan minat.  Membuat buku idea. • Membuat projek berpandukan kad kerja yang disediakan. MINGGU MINGGU 7 (14/02/201 1– 18/02/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN e Pendokumentasian Aras 1:  Membuat persembahan hasil binaan secara lisan. • Penerangan penggunaan bahan kitar semula adalah bertujuan untuk mengelakkan pembaziran. • Contoh projek:  Bekas serbaguna. MINGGU 8 (21/02/2011 – 25/02/2011) UJIAN DALAMAN PERINGKAT SEKOLAH FEBRUARI 2011 MINGGU 9 & 10 (28/02/201 1– 11/03/2011 ) 1.3 Reka Bentuk dan Penghasilan Projek. 2 . b. Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasaskan logam dan bahan kitar semula. mengurangkan kos. mesra alam dan mengekalkan sumber alam. 12 & 13 (21/03/201 1– 08/04/2011 ) ……samb 1. Membuat kemasan.3  Mengukur. • Perbincangan tentang faktor kesihatan dan keselamatan semasa memilih bahan dan membina projek. HASIL PEMBELAJARAN • • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Murid mencatat idea-idea baru daripada persembahan. • Tunjuk cara memaku dan memasang skru • Cadangan bahan kemasan seperti cat sembur dan pelekat bergambar. • • •  Mengenal-pasti alatan tangan.   Memasang komponen projek. • Perbincangan atau sumbang-saran tentang cara pelupusan sisa yang betul. CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 12/03/2011 – 20/03/2011 MINGGU 11. zink dan wayar. CATATAN 15/02/2011 Cuti Maulidur Rasul Aras 1  Menyatakan keperluan pendokumentasian dalam buku idea.  Menentukan jenis bahan dan kuantiti Lukisan projek dan langkah kerja disediakan dengan jelas dalam kad kerja. Menyimpan maklumat dalam buku idea.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 n projek. Penerangan nama dan fungsi alatan tangan yang berkaitan.

• Bahan pembersih yang terlibat seperti kertas las. 3 . TAJUK PEMBELAJARAN b. • Guru mengenalkan alatan dan bahan jahitan seperti jarum tangan (no. gunting fabrik (saiz 20 cm). • Membuat projek berpandukan kad kerja yang disediakan. 15. bulu keluli. perintang boleh laras dan motor AT (arus terus).  Menyatakan kegunaan alatan jahitan.  Menguji litar projek dan membuat pembaikan. HASIL PEMBELAJARAN Aras 1:  Mengenal pasti nama.4 Elektrik dan elektronik. • Cara menyimpan baki bahan pembersih perlu diberi penekanan. •  Catatan: LED 1 dan LED 2 boleh digantikan dengan motor AT (arus terus) CATATAN 02/05/2011 Cuti Ganti Hari Pekerja • Memerhati kecerahan LED atau kelajuan pusingan motor yang dihubungkaitkan dengan perintang boleh laras. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Komponen yang digunakan adalah seperti LED. Aras 2  Membaca dan menterjemah litar projek  Memilih alatan. perintang tetap. MINGGU 20 (23/05/201 1– 27/05/2011 1. • Bahan dan alatan jahitan disediakan 17/05/2011 Cuti Hari Wesak  Membersih dan meminyak bahagian bergerak pada pintu dan tingkap. memotong dan menjalur wayar. berus dawai dan minyak. 7-9 ).6 Jahitan a) Membaiki pakaian Aras 1:  Mengenal pasti alatan dan bahan jahitan. jarum peniti dan pita ukur.5 Baik pulih dan Penyenggara an b.  Membuat litar dan penyambungan litar. benang (no. fungsi dan simbol komponen elektronik.  Memilih alat pembersih. • Contoh bahagian yang perlu disenggara ialah seperti engsel pintu dan kerangka tingkap. bahan dan komponen. • Penggunaan alat tangan yang betul dan selamat perlu diberi penekanan. Penyenggaraan bahagian bangunan Aras 1:  Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu disenggara.  Membaca dan memahami lukisan litar skematik. 16 & 17 (11/04/201 1– 06/05/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 1. Penghasilan projek elektronik. penetas jahitan. • Bahan tambahan yang digunakan ialah bungkah penyambung. MINGGU 18 (09/05/2011 – 13/05/2011) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN MEI 2011 MINGGU 19 (16/05/201 1– 20/05/2011 ) 1.  Mengukur.  Memasang komponen mengikut litar projek.40/50).SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 14.

cangkuk dan palang. • Guru mengenalkan jenis kancing seperti butang. • Mata jahitan asas seperti jelujur halus. Mengenal pasti mata jahitan asas. • Mata jahitan untuk menjahit kancing seperti menjahit lilit kemas dan jahit lubang butang. cangkuk dan palang yang tertanggal pada pakaian. Menyatakan kegunaan kancing Mengenal pasti jenis kancing oleh guru. jahit kia. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Guru boleh menggunakan carta jahitan asas sebagai panduan. • Murid menjahit butang dan palang pada pakaian. • Guru menerangkan kegunaan alatan jahitan. • Kancing digunakan untuk merapatkan belah pada pakaian dan dijahit pada dua lapisan fabrik . jahit sembat dan jahit lilit. CATATAN MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN  Mengenal pasti mata jahitan untuk menjahit kancing  Menjahit butang. CUTI PERTENGAHAN TAHUN 28/05/2011 – 12/06/2011 4 . • Mata jahitan asas ini boleh digunakan untuk membaiki pakaian. • Mempamerkan contoh mata jahitan seperti menjahit kancing • Tunjuk cara menjahit butang. cangkuk dan palang yang tertanggal.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 )     Menyatakan kegunaan jahitan asas. • Tunjuk cara menjahit mata jahitan asas • Murid menjahit contoh mata jahitan asas pada perca fabrik .

bahu dan tepi seluar atau kain sarung. Mempamerkan beberapa spesies ikan hiasan menggunakan gambar foto atau spesimen sebenar. Oscar. Molly. Angelfish. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • • Murid menyebut dan melabelkan bahagian luar ikan hiasan.8 Ikan Hiasan TAJUK PEMBELAJARAN a).  Memilih mata jahitan untuk membaiki kelepet yang meretas pada pakaian. • • • • • • • MINGGU MINGGU 22 & 23 (20/06/201 1– 01/07/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 1. CATATAN . Murid menjahit kelepet yang menetas.  Memilih mata jahitan untuk membaiki kelim yang meretas. • Murid mengenal pasti bahagian pakaian yang meretas. • Kelim biasanya terdapat di bahagian rusuk.  Mengenal pasti bahagian pakaian yang meretas pada kelim. Kaloi. Kelepet adalah penyudah tepi yang dibuat untuk mengemas tepi lurus atau tepi melengkung pada pakaian atau artikel. tepi seluar atau sarung menggunakan mata jahitan jelujur halus atau jahit kia. Ikan Pelaga. Discus. Kelepet biasanya terdapat di hujung kaki seluar. bawah blaus dan tepi artikel. Tetra. Aras 3:  Menyenaraikan beberapa ciri istimewa 5 • . bahu. Kelisa. Tiger Barb. Belida.  Menyatakan maksud kelepet • • • • Kelim adalah cantuman dua atau lebih kepingan fabrik yang dijahit dengan jahitan tangan atau mesin. Tunjuk cara menjahit kelepet yang meretas menggunakan mata jahitan silang pangkah dan sembat susup. Mas dan Koi Kap.  Menjahit kelepet yang meretas pada pakaian. Murid memilih mata jahitan asas yang sesuai untuk membaiki kelim yang meretas Mempamerkan contoh mata jahitan untuk membaiki kelim yang meretas Tunjuk cara menjahit kelim yang meretas pada rusuk. Gourami. Swordtail. hujung lengan. Murid menjahit kelim yang meretas pada rusuk. Mempamerkan contoh jahitan yang biasa digunakan untuk membaiki kelepet seperti silang pangkah dan sembat susup. Beberapa spesies ikan hiasan tropika yang biasa dipelihara dan mudah didapati ialah Guppy. Murid memilih mata jahitan yang sesuai untuk membaiki kelepet yang meretas. Pengenalan HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :  Mengenal dan melabel bahagian luar ikan  Menyenaraikan spesies ikan hiasan tropika Aras 2:  Menyatakan sebab dan tujuan memelihara ikan hiasan.6 Aras 2:  Menyatakan maksud kelim.  Mengenal pasti bahagian kelepet yang meretas pada pakaian. tepi seluar atau sarung. Cichlid.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU 21 (13/06/201 1– 17/06/2011 ) ……samb unit 1. bahu.  Menjahit kelim yang meretas pada pakaian.

• Teknik memasukkan ikan hiasan ke dalam bekas / kolam  letakkan beg ikan hiasan ke dalam akuarium / kolam selama 20 hingga 30 minit  masukkan sedikit air akuarium / kolam ke dalam beg plastik.  Memasukkan ikan hiasan ke dalam akuarium / bekas • • MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Panduan menyedia dan menghias akuarium  letakkan akurium di lokasi pilihan. pergerakan. Aras 2 :  Mengenal dan memilih tumbuhan akuatik atau tiruan. bentuk badan.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 pada ikan hiasan. pastikan ada pendawaian elektrik dan bekalan air.  Menyedia dan menghias akuarium. sisik. jantina dan cara pembiakan.  Menanam tumbuhan akuatik dalam akuarium. kayu buruk. Pemilihan aksesori bergantung kepada spesies ikan yang hendak dipelihara. CATATAN 6 . Aksesori akuarium asas ialah pam. saiz. tumbuhan akuatik. cara makan.  Memilih akuarium / bekas dan aksesori. • Faktor pemilihan ikan hiasan untuk dipelihara: kesesuaian bekas. MINGGU 24 & 25 (04/07/201 1– 15/07/2011 ) b) Penyediaan bekas. Aras 1 :  Memilih ikan hiasan untuk dipelihara. batu. poster. memberi ketenangan dan menghayati alam akuatik. pasir. habitat dan sifat ikan. • Ikan hiasan ialah ikan yang dipelihara dalam bekas atau kolam untuk mengindahkan ruang.  biarkan ikan keluar bersama air daripada beg plastik. sirip. mudah dipelihara boleh bercampur dengan jenis ikan lain (untuk pemilihan campuran)  tahan terhadap perubahan mutu air tahan terhadap serangan penyakit. • Ciri istimewa pada ikan hiasan ialah pada warna. Aksesori tambahan. model dan lampu akuarium. dan penapis.

pasir dan kayu buruk tanamkan tumbuhan akuatik / tiruan.  Mengenal pasti jenis makanan yang sesuai mengikut spesis ikan . Mengukur kualiti air seperti nilai pH. menukar air dan mencuci penapis. masukkan batu. Lihat lampiran – penyakit biasa ikan hiasan dan rawatan. hidupkan penapisan dalaman dan nyalakan lampu.        MINGGU 26 & 27 (18/07/201 1– 29/07/201 1) c) Pengurusan Aras 1 :  Mengenal dan memilih jenis makanan ikan hiasan. larva. Pelbagai jenis makanan.  Mengenal pasti kandungan mutu air . lewat petang) dengan kadar yang disyorkan. Ikan hiasan diberi makan tiga kali sehari (pagi. Aktiviti pencegahan dan rawatan penyakit ikan seperti memasukkan garam atau larutan berubat. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN 17/08/2011 Cuti Nuzul Qur’an • BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN 7 . serangga dan cacing). • • Mengasingkan ikan berpenyakit dan mengamalkan langkah kebersihan. ikan peacock. elakkan memberi makanan yang berlebihan dan tercemar. rumpair. Artemia. •  Melakukan kerja pembersihan bekas. letakkan arang diaktifkan dan gegelang bio di dasar akuarium. tengahari. masukkan penapis dalaman dan lekatkan pada dinding tangki akuarium masukkan air yang telah dinyah klorin ke dalam akuarium. Moina. oksigen terlarut dan karbon dioksida. • • • SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 membersih dan bilas bahan hiasan seperti kayu.  Menyatakan kekerapan dan memberi makanan ikan hiasan.  Mencegah dan merawat penyakit ikan hiasan. pasir dan batu. udang gantung. masukkan ikan Mempamerkan contoh makanan ikan hiasan . amonia. • MINGGU 28 (01/08/2011 – 05/08/2011) UJIAN DALAMAN PERINGKAT SEKOLAH OGOS 2011 MINGGU 29 & 30 (08/08/201 1– 19/08/2011 ) ……samb tajuk c  Mengenal pasti simpton penyakit biasa pada ikan hiasan. Jenis makanan ikan hiasan yang terdapat dalam pasaran iaitu makanan hidup (plankton.

bergerai. rojak buah dan air minuman. • • • • Menetapkan cara menghasilkan barang jualan.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 Aras 2:  Menjaga tumbuhan akuatik dalam akuarium  Memberi bekalan karbon dioksida kepada tumbuhan akuatik dalam akuarium. berkedai Sediakan borang rancangan jualan.    Menentukan barang jualan Merancang cara menjual. Menyediakan jadual kerja. • Panduan menternak ikan hiasan boleh didapati daripada Pusat Penyelidikan Perikanan air tawar Jabatan Perikanan Malaysia. Aras 2 :  Mengubah suai barang yang hendak dijual • Membuat barang jualan  Contoh: beg kertas. Cara menjual:  Berjaja. • • Peralatan untuk bekalan karbon dioksida khusus untuk penggunaan di dalam akuarium adalah seperti. Nota :  Murid memelihara ikan hiasan dalam kumpulan. penanda buku. •  Contoh: pisang roti pisang goreng sandwich CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 27/08/2011 – 04/09/2011 8 . Membuat rancangan jualan. popia.  Tangki selinder gas karbon dioksida. Membuat rancangan jualan dan jadual kerja.  Menyediakan jadual kerja penjagaan dan penyelenggaraan sepanjang tahun untuk pelajar. alat penyukat tekanan dan alat mengawal pengeluaran karbon diosida. MINGGU 31 (22/08/201 1– 26/08/2011 ) BIDANG: PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWAN AN 2. Menghasilkan dan mengubah-suai barang.2 Merancang dan Menyediak an Jualan a) Membuat rancangan jualan Aras 1 :  Mengenal pasti cara menghasilkan barang yang akan dijual. MINGGU 32 (05/09/201 1– 09/09/2011 ) b) Menyediakan barang jualan Aras 1 :  Menghasilkan barang yang hendak dijual.  Memadai dengan 2 – 3 kumpulan untuk satu kelas.

kemudahan yang ada. • Mengambil bahagian dalam projek sebenar di sekolah seperti hari kantin dan sukan. • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Maklumat yang perlu ada dalam poster ialah: barangan tempat tarikh masa harga. masa. Aras 2 :  Mendapatkan pesanan MINGGU 36 & 37 (03/10/201 1– 14/10/2011 ) 2.  Contoh : Cara mendapatkan pesanan melalui telefon.  menghasil dan menjual barang.   Membuat belanjawan diri. Menentukan cara menabung.  menjual barang terpakai.  Mengenal pasti ciri poster yang baik. warna dan saiz huruf yang sesuai. Sumber pendapatan boleh diperolehi daripada:  pemberian wang saku  mengambil upah. Membuat poster berpandukan barang yang dihasilkan dan tempat poster dipamerkan.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 33 (12/09/201 1– 16/09/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 2.3 Mempromo si Jualan TAJUK PEMBELAJARAN a) Promosi melalui poster HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :  Mengenal pasti maklumat yang perlu ada dalam poster.4 Mengurus Jualan b) Mendapatkan Pesanan Aras 1 :  Menyenaraikan cara untuk mendapatkan pesanan.6 Mengurus Perbelanjaa n Diri a) Merekod pendapatan dan perbelanjaan Aras 1:  Mengenal pasti sumber pendapatan. tempat. Perbincangan mengenai sumber pendapatan. 9 .  Memilih cara sesuai untuk mendapatkan pesanan. • Ciri poster yang baik:  Reka bentuk yang menarik dan kreatif dari segi pemilihan perkataan. borang pesanan dan majalah perniagaan. • Cara mendapatkan pesanan hendaklah sesuai dengan: barang.  Menyediakan rekod pendapatan dan perbelanjaan Aras 1 :  Menentukan cara berbelanja • • b) Merancang perbelanjaan. • Aktiviti sumbang-saran cara mendapatkan pesanan. e– mail.  Mengubah-suai dan menambah nilai serta menjual barang CATATAN 16/09/2011 Cuti Hari Malaysia Aras 2 :  Menghasilkan poster untuk mempromosi barang • MINGGU 34 & 35 (19/09/201 1– 30/09/2011 ) 2.

SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 • • • MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN • Membuat pilihan perbelanjaan. Merekod dalam borang yang disediakan CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Cara menabung :  Menyimpan dalam tabung  Menyimpan dalam bank Latihan mengisi borang simpanan bank CATATAN • MINGGU 38 (17/10/2011 – 21/10/2011) PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 4 OKTOBER 2011 MINGGU 39 – 42 (24/10/2011 – 18/11/2011) AKTIVITI SELEPAS PKSR 4 10 . Membuat senarai belanjawan diri.