SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 1, 2 & 3 (03/01/201 1– 21/01/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN BIDANG: REKA BENTUK DAN

TEKNOLOGI 1.2 Kreativiti dan Reka Cipta. TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN Aras 1  Mengenal pasti alat tangan. • • • • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Alatan tangan yang diigunakan seperti gandin plastik, tukul warrington dan set pemutar skru kecil. Membaca dan memahami manual. Menyimpan kit model secara tersusun dan selamat. Contoh kit model ialah kit model robot, jentolak, kereta, motosikal dan kereta kabel. Contoh kit model robot berkaki 6, kereta kawalan jauh. Kajian reka bentuk dari aspek bahan, warna, binaan dan keupayaan. CATATAN

b. iv.I

Kajian reka bentuk dan kefungsian produk. Membuka dan memasang kit model.

 Membuka dan mengenal pasti komponen.   Aras 2 Menyatakan fungsi komponen. Memasang semula kit model.


Aras 3

Menerangkan kefungsian sistem pergerakan kit model.

• •

 Membuka dan memasang kit model untuk menerangkan kefungsian produk yang lebih mencabar.  MINGGU 4 (24/01/201 1– 28/01/2011 ) cb Penyelesa ian masalah i. Pencetusan dan penjanaan idea kreatif melalui projek eksperimental Mengkaji reka bentuk kit model • Contoh projek eksperimental ialah:  Menarik bata dengan tisu.  Membuat jambatan dengan menggunakan straw minuman yang boleh menampung beban.  Menjatuhkan telur tanpa pecah pada ketinggian tertentu. 20/01/2011 Cuti Hari Thaipusam

Aras 1:  Mengenal pasti masalah .  Menjana idea kreatif bagi menyelesaikan masalah. Membuat catatan dan lakaran. MINGGU 5 (31.01.2011 - 04.02.2011) CUTI SEMPENA PERAYAAN TAHUN BARU CINA • 31/01-01/02 – Cuti Berganti • 02/02 – Cuti Peristiwa • 03-04/02 – Cuti Umum

MINGGU 6 (07/02/201 1– 11/02/2011 )

ii. Menterjemah idea kepada bentuk 3D iii. Membina dan mempersembahka n projek eksperimental. iv. Membina dan mempersembahka

Aras 1:  Memilih lakaran akhir projek eksperimental.  Merancang pembinaan projek. Aras 1:  Membina projek eksperimental

Projek eksperimental boleh juga merujuk kepada pengalaman murid seperti menaikkan layang-layang. Projek eksperimental menggunakan bahan yang mudah diperolehi.

1

mengurangkan kos. MINGGU MINGGU 7 (14/02/201 1– 18/02/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN e Pendokumentasian Aras 1:  Membuat persembahan hasil binaan secara lisan. • Penerangan penggunaan bahan kitar semula adalah bertujuan untuk mengelakkan pembaziran.  Penyangkut serbaguna. menanda dan memotong bahan projek.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 n projek. 12 & 13 (21/03/201 1– 08/04/2011 ) ……samb 1.3 Reka Bentuk dan Penghasilan Projek. • • •  Mengenal-pasti alatan tangan. Aras 1:  Menentukan projek berpandukan kad kerja. • Tunjuk cara memaku dan memasang skru • Cadangan bahan kemasan seperti cat sembur dan pelekat bergambar. 2 . mesra alam dan mengekalkan sumber alam. b.  Membaca lukisan projek. Membuat kemasan. Penerangan nama dan fungsi alatan tangan yang berkaitan.3  Mengukur. CATATAN 15/02/2011 Cuti Maulidur Rasul Aras 1  Menyatakan keperluan pendokumentasian dalam buku idea. Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasaskan logam dan bahan kitar semula.   Memasang komponen projek.  Menentukan jenis bahan dan kuantiti Lukisan projek dan langkah kerja disediakan dengan jelas dalam kad kerja. MINGGU 8 (21/02/2011 – 25/02/2011) UJIAN DALAMAN PERINGKAT SEKOLAH FEBRUARI 2011 MINGGU 9 & 10 (28/02/201 1– 11/03/2011 ) 1. Menyimpan maklumat dalam buku idea. • Perbincangan atau sumbang-saran tentang cara pelupusan sisa yang betul. • Membuat projek berpandukan kad kerja yang disediakan. zink dan wayar. • Contoh projek:  Bekas serbaguna. • Perbincangan tentang faktor kesihatan dan keselamatan semasa memilih bahan dan membina projek. CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 12/03/2011 – 20/03/2011 MINGGU 11.  Mengumpul dan merekod maklumat. Contoh bahan kitar semula logam tin aluminium. HASIL PEMBELAJARAN • • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Murid mencatat idea-idea baru daripada persembahan.  Membuat buku idea. Aras 2:  Mereka bentuk dan membuat projek berdasarkan minat.

16 & 17 (11/04/201 1– 06/05/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 1. benang (no. berus dawai dan minyak. penetas jahitan. • Penggunaan alat tangan yang betul dan selamat perlu diberi penekanan. • Guru mengenalkan alatan dan bahan jahitan seperti jarum tangan (no.5 Baik pulih dan Penyenggara an b. 15. jarum peniti dan pita ukur. • Bahan pembersih yang terlibat seperti kertas las. • Contoh bahagian yang perlu disenggara ialah seperti engsel pintu dan kerangka tingkap.  Memasang komponen mengikut litar projek.  Mengukur. Aras 2  Membaca dan menterjemah litar projek  Memilih alatan. • Cara menyimpan baki bahan pembersih perlu diberi penekanan. 3 .  Menguji litar projek dan membuat pembaikan. • Membuat projek berpandukan kad kerja yang disediakan.6 Jahitan a) Membaiki pakaian Aras 1:  Mengenal pasti alatan dan bahan jahitan. • Bahan tambahan yang digunakan ialah bungkah penyambung.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 14. memotong dan menjalur wayar. Penyenggaraan bahagian bangunan Aras 1:  Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu disenggara. •  Catatan: LED 1 dan LED 2 boleh digantikan dengan motor AT (arus terus) CATATAN 02/05/2011 Cuti Ganti Hari Pekerja • Memerhati kecerahan LED atau kelajuan pusingan motor yang dihubungkaitkan dengan perintang boleh laras. • Bahan dan alatan jahitan disediakan 17/05/2011 Cuti Hari Wesak  Membersih dan meminyak bahagian bergerak pada pintu dan tingkap.4 Elektrik dan elektronik. MINGGU 18 (09/05/2011 – 13/05/2011) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN MEI 2011 MINGGU 19 (16/05/201 1– 20/05/2011 ) 1. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Komponen yang digunakan adalah seperti LED. MINGGU 20 (23/05/201 1– 27/05/2011 1. fungsi dan simbol komponen elektronik.  Memilih alat pembersih.40/50). bulu keluli.  Membaca dan memahami lukisan litar skematik.  Menyatakan kegunaan alatan jahitan. perintang boleh laras dan motor AT (arus terus). perintang tetap.  Membuat litar dan penyambungan litar. gunting fabrik (saiz 20 cm). TAJUK PEMBELAJARAN b. HASIL PEMBELAJARAN Aras 1:  Mengenal pasti nama. 7-9 ). bahan dan komponen. Penghasilan projek elektronik.

• Mata jahitan untuk menjahit kancing seperti menjahit lilit kemas dan jahit lubang butang. CUTI PERTENGAHAN TAHUN 28/05/2011 – 12/06/2011 4 . • Mata jahitan asas seperti jelujur halus. Mengenal pasti mata jahitan asas.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 )     Menyatakan kegunaan jahitan asas. CATATAN MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN  Mengenal pasti mata jahitan untuk menjahit kancing  Menjahit butang. cangkuk dan palang yang tertanggal. • Kancing digunakan untuk merapatkan belah pada pakaian dan dijahit pada dua lapisan fabrik . jahit sembat dan jahit lilit. • Tunjuk cara menjahit mata jahitan asas • Murid menjahit contoh mata jahitan asas pada perca fabrik . • Mata jahitan asas ini boleh digunakan untuk membaiki pakaian. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Guru boleh menggunakan carta jahitan asas sebagai panduan. • Guru menerangkan kegunaan alatan jahitan. cangkuk dan palang yang tertanggal pada pakaian. Menyatakan kegunaan kancing Mengenal pasti jenis kancing oleh guru. • Murid menjahit butang dan palang pada pakaian. • Guru mengenalkan jenis kancing seperti butang. cangkuk dan palang. • Mempamerkan contoh mata jahitan seperti menjahit kancing • Tunjuk cara menjahit butang. jahit kia.

Kelepet adalah penyudah tepi yang dibuat untuk mengemas tepi lurus atau tepi melengkung pada pakaian atau artikel.  Memilih mata jahitan untuk membaiki kelepet yang meretas pada pakaian. Aras 3:  Menyenaraikan beberapa ciri istimewa 5 • . Discus. Kelisa. Murid memilih mata jahitan yang sesuai untuk membaiki kelepet yang meretas. CATATAN . Cichlid.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU 21 (13/06/201 1– 17/06/2011 ) ……samb unit 1. Kelepet biasanya terdapat di hujung kaki seluar. Murid memilih mata jahitan asas yang sesuai untuk membaiki kelim yang meretas Mempamerkan contoh mata jahitan untuk membaiki kelim yang meretas Tunjuk cara menjahit kelim yang meretas pada rusuk. • • • • • • • MINGGU MINGGU 22 & 23 (20/06/201 1– 01/07/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 1. tepi seluar atau sarung. Beberapa spesies ikan hiasan tropika yang biasa dipelihara dan mudah didapati ialah Guppy. Molly.6 Aras 2:  Menyatakan maksud kelim. Mas dan Koi Kap.  Memilih mata jahitan untuk membaiki kelim yang meretas. Ikan Pelaga.  Menyatakan maksud kelepet • • • • Kelim adalah cantuman dua atau lebih kepingan fabrik yang dijahit dengan jahitan tangan atau mesin. • Murid mengenal pasti bahagian pakaian yang meretas. bahu dan tepi seluar atau kain sarung. Gourami. • Kelim biasanya terdapat di bahagian rusuk. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • • Murid menyebut dan melabelkan bahagian luar ikan hiasan. Pengenalan HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :  Mengenal dan melabel bahagian luar ikan  Menyenaraikan spesies ikan hiasan tropika Aras 2:  Menyatakan sebab dan tujuan memelihara ikan hiasan.  Mengenal pasti bahagian kelepet yang meretas pada pakaian.8 Ikan Hiasan TAJUK PEMBELAJARAN a). Oscar. hujung lengan. bawah blaus dan tepi artikel. Swordtail. bahu. Belida. bahu. Mempamerkan beberapa spesies ikan hiasan menggunakan gambar foto atau spesimen sebenar. Kaloi. tepi seluar atau sarung menggunakan mata jahitan jelujur halus atau jahit kia. Murid menjahit kelim yang meretas pada rusuk. Tiger Barb. Murid menjahit kelepet yang menetas. Tunjuk cara menjahit kelepet yang meretas menggunakan mata jahitan silang pangkah dan sembat susup.  Menjahit kelim yang meretas pada pakaian. Mempamerkan contoh jahitan yang biasa digunakan untuk membaiki kelepet seperti silang pangkah dan sembat susup.  Mengenal pasti bahagian pakaian yang meretas pada kelim. Tetra. Angelfish.  Menjahit kelepet yang meretas pada pakaian.

bentuk badan. sirip. • Teknik memasukkan ikan hiasan ke dalam bekas / kolam  letakkan beg ikan hiasan ke dalam akuarium / kolam selama 20 hingga 30 minit  masukkan sedikit air akuarium / kolam ke dalam beg plastik. mudah dipelihara boleh bercampur dengan jenis ikan lain (untuk pemilihan campuran)  tahan terhadap perubahan mutu air tahan terhadap serangan penyakit. cara makan. kayu buruk. Aras 2 :  Mengenal dan memilih tumbuhan akuatik atau tiruan. pasir.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 pada ikan hiasan. habitat dan sifat ikan. tumbuhan akuatik.  Memilih akuarium / bekas dan aksesori.  Menyedia dan menghias akuarium. pergerakan. Aras 1 :  Memilih ikan hiasan untuk dipelihara. Aksesori akuarium asas ialah pam. dan penapis. jantina dan cara pembiakan. MINGGU 24 & 25 (04/07/201 1– 15/07/2011 ) b) Penyediaan bekas. • Ciri istimewa pada ikan hiasan ialah pada warna.  biarkan ikan keluar bersama air daripada beg plastik. memberi ketenangan dan menghayati alam akuatik. poster.  Menanam tumbuhan akuatik dalam akuarium. pastikan ada pendawaian elektrik dan bekalan air. • Ikan hiasan ialah ikan yang dipelihara dalam bekas atau kolam untuk mengindahkan ruang. Aksesori tambahan. model dan lampu akuarium. batu. CATATAN 6 . saiz. Pemilihan aksesori bergantung kepada spesies ikan yang hendak dipelihara.  Memasukkan ikan hiasan ke dalam akuarium / bekas • • MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Panduan menyedia dan menghias akuarium  letakkan akurium di lokasi pilihan. sisik. • Faktor pemilihan ikan hiasan untuk dipelihara: kesesuaian bekas.

masukkan penapis dalaman dan lekatkan pada dinding tangki akuarium masukkan air yang telah dinyah klorin ke dalam akuarium. udang gantung. serangga dan cacing). • • Mengasingkan ikan berpenyakit dan mengamalkan langkah kebersihan.  Mengenal pasti jenis makanan yang sesuai mengikut spesis ikan . pasir dan batu. Pelbagai jenis makanan.  Menyatakan kekerapan dan memberi makanan ikan hiasan. larva. masukkan batu.  Mencegah dan merawat penyakit ikan hiasan. oksigen terlarut dan karbon dioksida. tengahari. Lihat lampiran – penyakit biasa ikan hiasan dan rawatan. letakkan arang diaktifkan dan gegelang bio di dasar akuarium. ikan peacock. Jenis makanan ikan hiasan yang terdapat dalam pasaran iaitu makanan hidup (plankton. •  Melakukan kerja pembersihan bekas. pasir dan kayu buruk tanamkan tumbuhan akuatik / tiruan. amonia.  Mengenal pasti kandungan mutu air . CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN 17/08/2011 Cuti Nuzul Qur’an • BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN 7 .        MINGGU 26 & 27 (18/07/201 1– 29/07/201 1) c) Pengurusan Aras 1 :  Mengenal dan memilih jenis makanan ikan hiasan. Artemia. Ikan hiasan diberi makan tiga kali sehari (pagi. • MINGGU 28 (01/08/2011 – 05/08/2011) UJIAN DALAMAN PERINGKAT SEKOLAH OGOS 2011 MINGGU 29 & 30 (08/08/201 1– 19/08/2011 ) ……samb tajuk c  Mengenal pasti simpton penyakit biasa pada ikan hiasan. Mengukur kualiti air seperti nilai pH. Aktiviti pencegahan dan rawatan penyakit ikan seperti memasukkan garam atau larutan berubat. hidupkan penapisan dalaman dan nyalakan lampu. menukar air dan mencuci penapis. lewat petang) dengan kadar yang disyorkan. • • • SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 membersih dan bilas bahan hiasan seperti kayu. masukkan ikan Mempamerkan contoh makanan ikan hiasan . Moina. elakkan memberi makanan yang berlebihan dan tercemar. rumpair.

 Tangki selinder gas karbon dioksida. • Panduan menternak ikan hiasan boleh didapati daripada Pusat Penyelidikan Perikanan air tawar Jabatan Perikanan Malaysia. Nota :  Murid memelihara ikan hiasan dalam kumpulan. berkedai Sediakan borang rancangan jualan. •  Contoh: pisang roti pisang goreng sandwich CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 27/08/2011 – 04/09/2011 8 . Aras 2 :  Mengubah suai barang yang hendak dijual • Membuat barang jualan  Contoh: beg kertas. Cara menjual:  Berjaja. Membuat rancangan jualan. rojak buah dan air minuman. MINGGU 31 (22/08/201 1– 26/08/2011 ) BIDANG: PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWAN AN 2. Membuat rancangan jualan dan jadual kerja. • • Peralatan untuk bekalan karbon dioksida khusus untuk penggunaan di dalam akuarium adalah seperti.    Menentukan barang jualan Merancang cara menjual. bergerai.2 Merancang dan Menyediak an Jualan a) Membuat rancangan jualan Aras 1 :  Mengenal pasti cara menghasilkan barang yang akan dijual. MINGGU 32 (05/09/201 1– 09/09/2011 ) b) Menyediakan barang jualan Aras 1 :  Menghasilkan barang yang hendak dijual. alat penyukat tekanan dan alat mengawal pengeluaran karbon diosida. • • • • Menetapkan cara menghasilkan barang jualan.  Memadai dengan 2 – 3 kumpulan untuk satu kelas. popia. penanda buku.  Menyediakan jadual kerja penjagaan dan penyelenggaraan sepanjang tahun untuk pelajar. Menyediakan jadual kerja.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 Aras 2:  Menjaga tumbuhan akuatik dalam akuarium  Memberi bekalan karbon dioksida kepada tumbuhan akuatik dalam akuarium. Menghasilkan dan mengubah-suai barang.

SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 33 (12/09/201 1– 16/09/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 2. • Mengambil bahagian dalam projek sebenar di sekolah seperti hari kantin dan sukan.  Mengubah-suai dan menambah nilai serta menjual barang CATATAN 16/09/2011 Cuti Hari Malaysia Aras 2 :  Menghasilkan poster untuk mempromosi barang • MINGGU 34 & 35 (19/09/201 1– 30/09/2011 ) 2. e– mail.  Contoh : Cara mendapatkan pesanan melalui telefon.  Menyediakan rekod pendapatan dan perbelanjaan Aras 1 :  Menentukan cara berbelanja • • b) Merancang perbelanjaan.  menghasil dan menjual barang. Membuat poster berpandukan barang yang dihasilkan dan tempat poster dipamerkan. • Cara mendapatkan pesanan hendaklah sesuai dengan: barang.4 Mengurus Jualan b) Mendapatkan Pesanan Aras 1 :  Menyenaraikan cara untuk mendapatkan pesanan.3 Mempromo si Jualan TAJUK PEMBELAJARAN a) Promosi melalui poster HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :  Mengenal pasti maklumat yang perlu ada dalam poster. masa. Aras 2 :  Mendapatkan pesanan MINGGU 36 & 37 (03/10/201 1– 14/10/2011 ) 2. kemudahan yang ada. • Ciri poster yang baik:  Reka bentuk yang menarik dan kreatif dari segi pemilihan perkataan. Sumber pendapatan boleh diperolehi daripada:  pemberian wang saku  mengambil upah. • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Maklumat yang perlu ada dalam poster ialah: barangan tempat tarikh masa harga.6 Mengurus Perbelanjaa n Diri a) Merekod pendapatan dan perbelanjaan Aras 1:  Mengenal pasti sumber pendapatan.  menjual barang terpakai.  Memilih cara sesuai untuk mendapatkan pesanan.   Membuat belanjawan diri. • Aktiviti sumbang-saran cara mendapatkan pesanan. Perbincangan mengenai sumber pendapatan.  Mengenal pasti ciri poster yang baik. warna dan saiz huruf yang sesuai. 9 . Menentukan cara menabung. tempat. borang pesanan dan majalah perniagaan.

Merekod dalam borang yang disediakan CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Cara menabung :  Menyimpan dalam tabung  Menyimpan dalam bank Latihan mengisi borang simpanan bank CATATAN • MINGGU 38 (17/10/2011 – 21/10/2011) PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 4 OKTOBER 2011 MINGGU 39 – 42 (24/10/2011 – 18/11/2011) AKTIVITI SELEPAS PKSR 4 10 . Membuat senarai belanjawan diri.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 • • • MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN • Membuat pilihan perbelanjaan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful