SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 1, 2 & 3 (03/01/201 1– 21/01/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN BIDANG: REKA BENTUK DAN

TEKNOLOGI 1.2 Kreativiti dan Reka Cipta. TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN Aras 1  Mengenal pasti alat tangan. • • • • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Alatan tangan yang diigunakan seperti gandin plastik, tukul warrington dan set pemutar skru kecil. Membaca dan memahami manual. Menyimpan kit model secara tersusun dan selamat. Contoh kit model ialah kit model robot, jentolak, kereta, motosikal dan kereta kabel. Contoh kit model robot berkaki 6, kereta kawalan jauh. Kajian reka bentuk dari aspek bahan, warna, binaan dan keupayaan. CATATAN

b. iv.I

Kajian reka bentuk dan kefungsian produk. Membuka dan memasang kit model.

 Membuka dan mengenal pasti komponen.   Aras 2 Menyatakan fungsi komponen. Memasang semula kit model.


Aras 3

Menerangkan kefungsian sistem pergerakan kit model.

• •

 Membuka dan memasang kit model untuk menerangkan kefungsian produk yang lebih mencabar.  MINGGU 4 (24/01/201 1– 28/01/2011 ) cb Penyelesa ian masalah i. Pencetusan dan penjanaan idea kreatif melalui projek eksperimental Mengkaji reka bentuk kit model • Contoh projek eksperimental ialah:  Menarik bata dengan tisu.  Membuat jambatan dengan menggunakan straw minuman yang boleh menampung beban.  Menjatuhkan telur tanpa pecah pada ketinggian tertentu. 20/01/2011 Cuti Hari Thaipusam

Aras 1:  Mengenal pasti masalah .  Menjana idea kreatif bagi menyelesaikan masalah. Membuat catatan dan lakaran. MINGGU 5 (31.01.2011 - 04.02.2011) CUTI SEMPENA PERAYAAN TAHUN BARU CINA • 31/01-01/02 – Cuti Berganti • 02/02 – Cuti Peristiwa • 03-04/02 – Cuti Umum

MINGGU 6 (07/02/201 1– 11/02/2011 )

ii. Menterjemah idea kepada bentuk 3D iii. Membina dan mempersembahka n projek eksperimental. iv. Membina dan mempersembahka

Aras 1:  Memilih lakaran akhir projek eksperimental.  Merancang pembinaan projek. Aras 1:  Membina projek eksperimental

Projek eksperimental boleh juga merujuk kepada pengalaman murid seperti menaikkan layang-layang. Projek eksperimental menggunakan bahan yang mudah diperolehi.

1

Membuat kemasan. b.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 n projek.  Mengumpul dan merekod maklumat.  Penyangkut serbaguna. CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 12/03/2011 – 20/03/2011 MINGGU 11. mengurangkan kos. • Membuat projek berpandukan kad kerja yang disediakan. Aras 2:  Mereka bentuk dan membuat projek berdasarkan minat.  Membuat buku idea. • Contoh projek:  Bekas serbaguna.  Membaca lukisan projek. Aras 1:  Menentukan projek berpandukan kad kerja. 12 & 13 (21/03/201 1– 08/04/2011 ) ……samb 1. • • •  Mengenal-pasti alatan tangan. CATATAN 15/02/2011 Cuti Maulidur Rasul Aras 1  Menyatakan keperluan pendokumentasian dalam buku idea. zink dan wayar. HASIL PEMBELAJARAN • • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Murid mencatat idea-idea baru daripada persembahan. MINGGU 8 (21/02/2011 – 25/02/2011) UJIAN DALAMAN PERINGKAT SEKOLAH FEBRUARI 2011 MINGGU 9 & 10 (28/02/201 1– 11/03/2011 ) 1.  Menentukan jenis bahan dan kuantiti Lukisan projek dan langkah kerja disediakan dengan jelas dalam kad kerja. menanda dan memotong bahan projek. • Penerangan penggunaan bahan kitar semula adalah bertujuan untuk mengelakkan pembaziran. • Tunjuk cara memaku dan memasang skru • Cadangan bahan kemasan seperti cat sembur dan pelekat bergambar. Contoh bahan kitar semula logam tin aluminium. • Perbincangan atau sumbang-saran tentang cara pelupusan sisa yang betul. • Perbincangan tentang faktor kesihatan dan keselamatan semasa memilih bahan dan membina projek. 2 . MINGGU MINGGU 7 (14/02/201 1– 18/02/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN e Pendokumentasian Aras 1:  Membuat persembahan hasil binaan secara lisan. Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasaskan logam dan bahan kitar semula.3 Reka Bentuk dan Penghasilan Projek. Penerangan nama dan fungsi alatan tangan yang berkaitan.3  Mengukur. Menyimpan maklumat dalam buku idea. mesra alam dan mengekalkan sumber alam.   Memasang komponen projek.

15. memotong dan menjalur wayar.5 Baik pulih dan Penyenggara an b. • Penggunaan alat tangan yang betul dan selamat perlu diberi penekanan. bahan dan komponen. 7-9 ). berus dawai dan minyak. gunting fabrik (saiz 20 cm). • Membuat projek berpandukan kad kerja yang disediakan.  Membaca dan memahami lukisan litar skematik. MINGGU 20 (23/05/201 1– 27/05/2011 1. penetas jahitan. perintang tetap. • Contoh bahagian yang perlu disenggara ialah seperti engsel pintu dan kerangka tingkap. TAJUK PEMBELAJARAN b.  Menyatakan kegunaan alatan jahitan. • Cara menyimpan baki bahan pembersih perlu diberi penekanan. • Guru mengenalkan alatan dan bahan jahitan seperti jarum tangan (no.40/50).  Mengukur.  Membuat litar dan penyambungan litar.4 Elektrik dan elektronik. • Bahan tambahan yang digunakan ialah bungkah penyambung. 16 & 17 (11/04/201 1– 06/05/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 1. •  Catatan: LED 1 dan LED 2 boleh digantikan dengan motor AT (arus terus) CATATAN 02/05/2011 Cuti Ganti Hari Pekerja • Memerhati kecerahan LED atau kelajuan pusingan motor yang dihubungkaitkan dengan perintang boleh laras. perintang boleh laras dan motor AT (arus terus). benang (no. Aras 2  Membaca dan menterjemah litar projek  Memilih alatan. Penyenggaraan bahagian bangunan Aras 1:  Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu disenggara.  Memasang komponen mengikut litar projek. • Bahan pembersih yang terlibat seperti kertas las. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Komponen yang digunakan adalah seperti LED. jarum peniti dan pita ukur.6 Jahitan a) Membaiki pakaian Aras 1:  Mengenal pasti alatan dan bahan jahitan. HASIL PEMBELAJARAN Aras 1:  Mengenal pasti nama. 3 . bulu keluli.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 14. fungsi dan simbol komponen elektronik.  Menguji litar projek dan membuat pembaikan. Penghasilan projek elektronik. MINGGU 18 (09/05/2011 – 13/05/2011) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN MEI 2011 MINGGU 19 (16/05/201 1– 20/05/2011 ) 1. • Bahan dan alatan jahitan disediakan 17/05/2011 Cuti Hari Wesak  Membersih dan meminyak bahagian bergerak pada pintu dan tingkap.  Memilih alat pembersih.

SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 )     Menyatakan kegunaan jahitan asas. • Mata jahitan asas seperti jelujur halus. CUTI PERTENGAHAN TAHUN 28/05/2011 – 12/06/2011 4 . • Murid menjahit butang dan palang pada pakaian. • Guru menerangkan kegunaan alatan jahitan. jahit kia. cangkuk dan palang. • Mata jahitan asas ini boleh digunakan untuk membaiki pakaian. jahit sembat dan jahit lilit. • Guru mengenalkan jenis kancing seperti butang. CATATAN MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN  Mengenal pasti mata jahitan untuk menjahit kancing  Menjahit butang. Mengenal pasti mata jahitan asas. • Tunjuk cara menjahit mata jahitan asas • Murid menjahit contoh mata jahitan asas pada perca fabrik . • Mempamerkan contoh mata jahitan seperti menjahit kancing • Tunjuk cara menjahit butang. cangkuk dan palang yang tertanggal. Menyatakan kegunaan kancing Mengenal pasti jenis kancing oleh guru. • Kancing digunakan untuk merapatkan belah pada pakaian dan dijahit pada dua lapisan fabrik . • Mata jahitan untuk menjahit kancing seperti menjahit lilit kemas dan jahit lubang butang. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Guru boleh menggunakan carta jahitan asas sebagai panduan. cangkuk dan palang yang tertanggal pada pakaian.

 Menjahit kelim yang meretas pada pakaian. bahu. Swordtail. tepi seluar atau sarung menggunakan mata jahitan jelujur halus atau jahit kia. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • • Murid menyebut dan melabelkan bahagian luar ikan hiasan. Cichlid. CATATAN . Kaloi. Murid memilih mata jahitan yang sesuai untuk membaiki kelepet yang meretas. • Murid mengenal pasti bahagian pakaian yang meretas. Beberapa spesies ikan hiasan tropika yang biasa dipelihara dan mudah didapati ialah Guppy. Gourami. Ikan Pelaga. Belida.  Mengenal pasti bahagian kelepet yang meretas pada pakaian. bahu dan tepi seluar atau kain sarung.  Mengenal pasti bahagian pakaian yang meretas pada kelim. Tiger Barb.6 Aras 2:  Menyatakan maksud kelim. Murid menjahit kelepet yang menetas. Angelfish.  Memilih mata jahitan untuk membaiki kelepet yang meretas pada pakaian. Mempamerkan beberapa spesies ikan hiasan menggunakan gambar foto atau spesimen sebenar. Murid menjahit kelim yang meretas pada rusuk.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU 21 (13/06/201 1– 17/06/2011 ) ……samb unit 1. Murid memilih mata jahitan asas yang sesuai untuk membaiki kelim yang meretas Mempamerkan contoh mata jahitan untuk membaiki kelim yang meretas Tunjuk cara menjahit kelim yang meretas pada rusuk. tepi seluar atau sarung. Tunjuk cara menjahit kelepet yang meretas menggunakan mata jahitan silang pangkah dan sembat susup.  Menjahit kelepet yang meretas pada pakaian. Discus. Kelisa. bahu. Mas dan Koi Kap. Aras 3:  Menyenaraikan beberapa ciri istimewa 5 • .  Menyatakan maksud kelepet • • • • Kelim adalah cantuman dua atau lebih kepingan fabrik yang dijahit dengan jahitan tangan atau mesin. Oscar.8 Ikan Hiasan TAJUK PEMBELAJARAN a). hujung lengan. • • • • • • • MINGGU MINGGU 22 & 23 (20/06/201 1– 01/07/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 1. Mempamerkan contoh jahitan yang biasa digunakan untuk membaiki kelepet seperti silang pangkah dan sembat susup. Kelepet biasanya terdapat di hujung kaki seluar. Pengenalan HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :  Mengenal dan melabel bahagian luar ikan  Menyenaraikan spesies ikan hiasan tropika Aras 2:  Menyatakan sebab dan tujuan memelihara ikan hiasan. Molly. bawah blaus dan tepi artikel. Tetra.  Memilih mata jahitan untuk membaiki kelim yang meretas. Kelepet adalah penyudah tepi yang dibuat untuk mengemas tepi lurus atau tepi melengkung pada pakaian atau artikel. • Kelim biasanya terdapat di bahagian rusuk.

Pemilihan aksesori bergantung kepada spesies ikan yang hendak dipelihara. kayu buruk.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 pada ikan hiasan. mudah dipelihara boleh bercampur dengan jenis ikan lain (untuk pemilihan campuran)  tahan terhadap perubahan mutu air tahan terhadap serangan penyakit. • Teknik memasukkan ikan hiasan ke dalam bekas / kolam  letakkan beg ikan hiasan ke dalam akuarium / kolam selama 20 hingga 30 minit  masukkan sedikit air akuarium / kolam ke dalam beg plastik. CATATAN 6 . cara makan. Aras 1 :  Memilih ikan hiasan untuk dipelihara. Aksesori tambahan. • Ikan hiasan ialah ikan yang dipelihara dalam bekas atau kolam untuk mengindahkan ruang. sirip. bentuk badan. jantina dan cara pembiakan. • Faktor pemilihan ikan hiasan untuk dipelihara: kesesuaian bekas. saiz. pastikan ada pendawaian elektrik dan bekalan air. dan penapis. memberi ketenangan dan menghayati alam akuatik.  biarkan ikan keluar bersama air daripada beg plastik. poster. sisik. MINGGU 24 & 25 (04/07/201 1– 15/07/2011 ) b) Penyediaan bekas. tumbuhan akuatik.  Menyedia dan menghias akuarium. habitat dan sifat ikan. Aras 2 :  Mengenal dan memilih tumbuhan akuatik atau tiruan. pergerakan. Aksesori akuarium asas ialah pam. model dan lampu akuarium.  Memasukkan ikan hiasan ke dalam akuarium / bekas • • MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN • Panduan menyedia dan menghias akuarium  letakkan akurium di lokasi pilihan. • Ciri istimewa pada ikan hiasan ialah pada warna.  Menanam tumbuhan akuatik dalam akuarium.  Memilih akuarium / bekas dan aksesori. pasir. batu.

ikan peacock. Pelbagai jenis makanan. rumpair. masukkan batu. elakkan memberi makanan yang berlebihan dan tercemar. Moina.  Menyatakan kekerapan dan memberi makanan ikan hiasan. tengahari. • • Mengasingkan ikan berpenyakit dan mengamalkan langkah kebersihan. masukkan penapis dalaman dan lekatkan pada dinding tangki akuarium masukkan air yang telah dinyah klorin ke dalam akuarium. pasir dan batu. lewat petang) dengan kadar yang disyorkan. Lihat lampiran – penyakit biasa ikan hiasan dan rawatan. CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN 17/08/2011 Cuti Nuzul Qur’an • BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN 7 . serangga dan cacing). Aktiviti pencegahan dan rawatan penyakit ikan seperti memasukkan garam atau larutan berubat. letakkan arang diaktifkan dan gegelang bio di dasar akuarium. Mengukur kualiti air seperti nilai pH. Artemia.  Mencegah dan merawat penyakit ikan hiasan. amonia. udang gantung. Jenis makanan ikan hiasan yang terdapat dalam pasaran iaitu makanan hidup (plankton. masukkan ikan Mempamerkan contoh makanan ikan hiasan . larva.  Mengenal pasti kandungan mutu air . hidupkan penapisan dalaman dan nyalakan lampu.        MINGGU 26 & 27 (18/07/201 1– 29/07/201 1) c) Pengurusan Aras 1 :  Mengenal dan memilih jenis makanan ikan hiasan. • MINGGU 28 (01/08/2011 – 05/08/2011) UJIAN DALAMAN PERINGKAT SEKOLAH OGOS 2011 MINGGU 29 & 30 (08/08/201 1– 19/08/2011 ) ……samb tajuk c  Mengenal pasti simpton penyakit biasa pada ikan hiasan. Ikan hiasan diberi makan tiga kali sehari (pagi. menukar air dan mencuci penapis. •  Melakukan kerja pembersihan bekas.  Mengenal pasti jenis makanan yang sesuai mengikut spesis ikan . • • • SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 membersih dan bilas bahan hiasan seperti kayu. oksigen terlarut dan karbon dioksida. pasir dan kayu buruk tanamkan tumbuhan akuatik / tiruan.

Membuat rancangan jualan. Menghasilkan dan mengubah-suai barang.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 Aras 2:  Menjaga tumbuhan akuatik dalam akuarium  Memberi bekalan karbon dioksida kepada tumbuhan akuatik dalam akuarium. Membuat rancangan jualan dan jadual kerja. Menyediakan jadual kerja. rojak buah dan air minuman. penanda buku. •  Contoh: pisang roti pisang goreng sandwich CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 27/08/2011 – 04/09/2011 8 . Nota :  Murid memelihara ikan hiasan dalam kumpulan. alat penyukat tekanan dan alat mengawal pengeluaran karbon diosida. • • • • Menetapkan cara menghasilkan barang jualan. berkedai Sediakan borang rancangan jualan. Aras 2 :  Mengubah suai barang yang hendak dijual • Membuat barang jualan  Contoh: beg kertas. MINGGU 32 (05/09/201 1– 09/09/2011 ) b) Menyediakan barang jualan Aras 1 :  Menghasilkan barang yang hendak dijual. • • Peralatan untuk bekalan karbon dioksida khusus untuk penggunaan di dalam akuarium adalah seperti. MINGGU 31 (22/08/201 1– 26/08/2011 ) BIDANG: PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWAN AN 2.  Tangki selinder gas karbon dioksida.2 Merancang dan Menyediak an Jualan a) Membuat rancangan jualan Aras 1 :  Mengenal pasti cara menghasilkan barang yang akan dijual.  Memadai dengan 2 – 3 kumpulan untuk satu kelas. popia. • Panduan menternak ikan hiasan boleh didapati daripada Pusat Penyelidikan Perikanan air tawar Jabatan Perikanan Malaysia. Cara menjual:  Berjaja.    Menentukan barang jualan Merancang cara menjual. bergerai.  Menyediakan jadual kerja penjagaan dan penyelenggaraan sepanjang tahun untuk pelajar.

9 . • Mengambil bahagian dalam projek sebenar di sekolah seperti hari kantin dan sukan. Aras 2 :  Mendapatkan pesanan MINGGU 36 & 37 (03/10/201 1– 14/10/2011 ) 2. warna dan saiz huruf yang sesuai. Menentukan cara menabung.  Contoh : Cara mendapatkan pesanan melalui telefon. borang pesanan dan majalah perniagaan.  menghasil dan menjual barang.6 Mengurus Perbelanjaa n Diri a) Merekod pendapatan dan perbelanjaan Aras 1:  Mengenal pasti sumber pendapatan.  Mengenal pasti ciri poster yang baik.SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 MINGGU MINGGU 33 (12/09/201 1– 16/09/2011 ) BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN 2. Perbincangan mengenai sumber pendapatan.3 Mempromo si Jualan TAJUK PEMBELAJARAN a) Promosi melalui poster HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :  Mengenal pasti maklumat yang perlu ada dalam poster. Sumber pendapatan boleh diperolehi daripada:  pemberian wang saku  mengambil upah. • Cara mendapatkan pesanan hendaklah sesuai dengan: barang. • Ciri poster yang baik:  Reka bentuk yang menarik dan kreatif dari segi pemilihan perkataan. tempat. Membuat poster berpandukan barang yang dihasilkan dan tempat poster dipamerkan.  menjual barang terpakai. kemudahan yang ada.4 Mengurus Jualan b) Mendapatkan Pesanan Aras 1 :  Menyenaraikan cara untuk mendapatkan pesanan.   Membuat belanjawan diri.  Memilih cara sesuai untuk mendapatkan pesanan. • Aktiviti sumbang-saran cara mendapatkan pesanan. • CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Maklumat yang perlu ada dalam poster ialah: barangan tempat tarikh masa harga.  Menyediakan rekod pendapatan dan perbelanjaan Aras 1 :  Menentukan cara berbelanja • • b) Merancang perbelanjaan. masa.  Mengubah-suai dan menambah nilai serta menjual barang CATATAN 16/09/2011 Cuti Hari Malaysia Aras 2 :  Menghasilkan poster untuk mempromosi barang • MINGGU 34 & 35 (19/09/201 1– 30/09/2011 ) 2. e– mail.

Merekod dalam borang yang disediakan CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Cara menabung :  Menyimpan dalam tabung  Menyimpan dalam bank Latihan mengisi borang simpanan bank CATATAN • MINGGU 38 (17/10/2011 – 21/10/2011) PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 4 OKTOBER 2011 MINGGU 39 – 42 (24/10/2011 – 18/11/2011) AKTIVITI SELEPAS PKSR 4 10 .SK(2) JALAN SELANGOR RPT KH TAHUN 5 • • • MINGGU BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN • Membuat pilihan perbelanjaan. Membuat senarai belanjawan diri.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful