Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran Satuan Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Tahun Pelajaran : Akidah Akhlak : SDIT : IV A & B / II :3 : 2 x 35 menit : 2010/2011

Standar Kompetensi ). Kompetensi Dasar ). Indikator

Memahami sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asmaul Husna (

Mengenal Allah melalui sifat-sifat yang terkandung dalam Asmaul Husna (

1. Mendefinisikan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mu’min, dan Al Latif. 2. Melafalkan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mu’min, dan Al Latif. 3. Mengartikan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mu’min, dan Al Latif. I. 1. 2. Latif. 3. II. Siswa mampu mengartikan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mu’min, dan Melalui Pembelajaran Asmaul Husna 2 Uraian materi pembelajaran 1. Definisi /arti lafal Asmaul Husna As Salaam, Al Mu’min, dan Al Latif. 2. Lafal Asmaul Husna As Salaam, Al Mu’min, dan Al Latif. III. Metode Pembelajaran Ceramah Al Latif. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu mendefinisikan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mu’min, dan Siswa mampu melafalkan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mu’min, dan Al Al Latif.

Orang yang beriman wajib meminta perlindungan kepada Allah dilaka merasa sempit/ terancam maupun dalam keadaan lapang. Manusia tidak boleh meminta perlindungan kepada selain Allah karena merupakan perbuatan musyrik yang dosanya tidak terampuni. Hal ini terdapat dalam firmannya (Q. ini dokerenakan Allah itu Maha semperna tidak mempunyai kekurangan. dusta. Al Mu’min : . Sesuai dengan firman Allah (Q.S Al An’am 6/ 103). Kegiatan Inti Guru menjelaskan arti atau definisi Asmaul Husna. As Salaam berarti Allah Maha Sejahtera. tidak iri dengki. misalnya tidak membenci. Allah . Al Latif berarti Allah Maha halus. Langkah-Langkah a.Active learning strategi (everyone is a teacher) setiap orang adalah guru. Selain itu. “Asmaul Husna ialah sifatsifat Allah yang berjumlah 99”. Guru menjelaskan manfaat mengimani sifatAllah. Membuka pelajaran dengan mengucapkan basmalah dan do’a sebelum Memeriksa absensi dan menanyakan kesiapan siswa untuk mengikuti Melakukan appersepsi. Selain itu. IV. tidak melakukan perbuatan dosa dan menjaga lisan. Kegiatan Awal b. Maha Halus yang dimaksud ialah Allah bersifat lembut dan penuh kasih sayang. Al Mu’min berarti yang Maha Menjaga Keamanan. Menjaga hati kita agar senantiasa selalu bersih. Menjaga lisan dari ucapan yang tidak baik. Kesejahteraan mamnuysia dapat diwujudkan jika seseorang mempunyai hati yang bersih.S Quraisy/ 106: 3-4).mengetahui perkara yang gaib atau hal-hal ynag tidak terlihat. Mencegah penyakit hati seperti iri dengki. yaitu: As Salaam : Menumbuhkan rasa cinta terhadap sesama Muslim. pembelajaran. Semua yang dilakukan Allah selalu benar dan tidak satupun yang tercela. Menjauhi dari perbuatan dosa. belajar. dan tidak prnah berdusta.

Memumpuk cinta dan kasih sayang. Al Latif : c. Membina Akidah dan Akhlak Kelas IV MI. Sinar Baru Algensindo. tidak gelisah. dilindungi oleh Allah. (2009). maka akan dilemparkan ke temanteman.- Membuat hati menjadi tenteram. Wiyadi. Merasa aman dan tidak ketakutan. jika tidak mampu menjawab pertanyaan tersebut. Setelah kertas-kertas tersebut terkumpul guru mengacaknya dan membagikan pada pasangan siswa yang berrbeda. Alat dan Sumber Serangkai. .Jawaban dari Kiki dan Azam Contohnya Allah mencukupi semua kebutuhan manusia. Guru meminta siswa secara berpasangan untuk membuat 1 pertanyaan dalam secarik kertas dan menggulungnya. (2007). V Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah diajarkan.Pertanyaan dari Aisyah dan Nabila : Apa contoh Allah itu bersifat Al Latif?. Fiqih Islam. Guru meminta mereka untuk menjawab pertanyaan tersebut. Sampai menemukan jawaban yang paling tepat. Teknik lisan Jawaban yang diutarakan secara langsung Misalnya: Siswa menyebutkan secara langsung contoh Allah bersifat Al Latif yaitu Allah mencukupi semua kebutuhan manusia. Guru memastikan tidak ada siswa yang menerima soal yang ia tulis. b. Contoh instrument: . Rasjid Sulaiman. Tiga Kegiatan Akhir . VI Penilaian Teknik tertulis Pertanyaan yang dibuat oleh siswa secara berpasangan. Guru memberi pekerjaan rumah yaitu membuat 99 asmaul husna lengkap dengan artinya. Memupuk rasa percaya terhadap hakl-hal yang gaib.

1971070320021222001 Mengetahui. I. Kepala Sekolah Fely Susanti NIM.Curup. 0759030 Eko Cahaya Ningsih NIY. 292 03 0073 . NIP. Januari 2011 Guru Pamong Guru PPL Hani’ah. SPd.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful