Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran Satuan Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Tahun Pelajaran : Akidah Akhlak : SDIT : IV A & B / II :3 : 2 x 35 menit : 2010/2011

Standar Kompetensi ). Kompetensi Dasar ). Indikator

Memahami sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asmaul Husna (

Mengenal Allah melalui sifat-sifat yang terkandung dalam Asmaul Husna (

1. Mendefinisikan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mumin, dan Al Latif. 2. Melafalkan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mumin, dan Al Latif. 3. Mengartikan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mumin, dan Al Latif. I. 1. 2. Latif. 3. II. Siswa mampu mengartikan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mumin, dan Melalui Pembelajaran Asmaul Husna 2 Uraian materi pembelajaran 1. Definisi /arti lafal Asmaul Husna As Salaam, Al Mumin, dan Al Latif. 2. Lafal Asmaul Husna As Salaam, Al Mumin, dan Al Latif. III. Metode Pembelajaran Ceramah Al Latif. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu mendefinisikan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mumin, dan Siswa mampu melafalkan Al Asma Al Husna As Salaam, Al Mumin, dan Al Al Latif.

Active learning strategi (everyone is a teacher) setiap orang adalah guru. IV. Langkah-Langkah a. Kegiatan Awal b. Membuka pelajaran dengan mengucapkan basmalah dan doa sebelum Memeriksa absensi dan menanyakan kesiapan siswa untuk mengikuti Melakukan appersepsi. belajar. pembelajaran. Kegiatan Inti Guru menjelaskan arti atau definisi Asmaul Husna. Asmaul Husna ialah sifatsifat Allah yang berjumlah 99. As Salaam berarti Allah Maha Sejahtera, ini dokerenakan Allah itu Maha semperna tidak mempunyai kekurangan. Semua yang dilakukan Allah selalu benar dan tidak satupun yang tercela. Kesejahteraan mamnuysia dapat diwujudkan jika seseorang mempunyai hati yang bersih, misalnya tidak membenci, tidak iri dengki, dan tidak prnah berdusta. Selain itu, tidak melakukan perbuatan dosa dan menjaga lisan. Al Mumin berarti yang Maha Menjaga Keamanan. Orang yang beriman wajib meminta perlindungan kepada Allah dilaka merasa sempit/ terancam maupun dalam keadaan lapang. Manusia tidak boleh meminta perlindungan kepada selain Allah karena merupakan perbuatan musyrik yang dosanya tidak terampuni. Sesuai dengan firman Allah (Q.S Quraisy/ 106: 3-4). Al Latif berarti Allah Maha halus, Allah ,mengetahui perkara yang gaib atau hal-hal ynag tidak terlihat. Hal ini terdapat dalam firmannya (Q.S Al Anam 6/ 103). Selain itu, Maha Halus yang dimaksud ialah Allah bersifat lembut dan penuh kasih sayang. Guru menjelaskan manfaat mengimani sifatAllah, yaitu: As Salaam : Menumbuhkan rasa cinta terhadap sesama Muslim. Mencegah penyakit hati seperti iri dengki, dusta. Menjaga hati kita agar senantiasa selalu bersih. Menjaga lisan dari ucapan yang tidak baik. Menjauhi dari perbuatan dosa.

Al Mumin :

Membuat hati menjadi tenteram, tidak gelisah, dilindungi oleh Allah. Merasa aman dan tidak ketakutan.

Al Latif : c. Memupuk rasa percaya terhadap hakl-hal yang gaib. Memumpuk cinta dan kasih sayang. Guru meminta siswa secara berpasangan untuk membuat 1 pertanyaan dalam secarik kertas dan menggulungnya. Setelah kertas-kertas tersebut terkumpul guru mengacaknya dan membagikan pada pasangan siswa yang berrbeda. Guru memastikan tidak ada siswa yang menerima soal yang ia tulis. Guru meminta mereka untuk menjawab pertanyaan tersebut, jika tidak mampu menjawab pertanyaan tersebut, maka akan dilemparkan ke temanteman. Sampai menemukan jawaban yang paling tepat. V Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah diajarkan. Guru memberi pekerjaan rumah yaitu membuat 99 asmaul husna lengkap dengan artinya. Alat dan Sumber Serangkai. VI Penilaian Teknik tertulis Pertanyaan yang dibuat oleh siswa secara berpasangan. Contoh instrument: - Pertanyaan dari Aisyah dan Nabila : Apa contoh Allah itu bersifat Al Latif?. - Jawaban dari Kiki dan Azam Contohnya Allah mencukupi semua kebutuhan manusia. b. Teknik lisan Jawaban yang diutarakan secara langsung Misalnya: Siswa menyebutkan secara langsung contoh Allah bersifat Al Latif yaitu Allah mencukupi semua kebutuhan manusia. Rasjid Sulaiman, (2007). Fiqih Islam, Sinar Baru Algensindo. Wiyadi, (2009). Membina Akidah dan Akhlak Kelas IV MI, Tiga

Kegiatan Akhir

Curup, Januari 2011 Guru Pamong Guru PPL

Haniah, SPd. I. NIP. 1971070320021222001 Mengetahui, Kepala Sekolah

Fely Susanti NIM. 0759030

Eko Cahaya Ningsih NIY. 292 03 0073