P. 1
Contoh Satpel Penyuluhan Hipertensi

Contoh Satpel Penyuluhan Hipertensi

|Views: 439|Likes:

More info:

Published by: Yunike Wirahmaningrum on Nov 26, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/02/2013

pdf

text

original

Satuan Acara Pembelajaran

Topik Sasaran Waktu

: Penyuluhan Hipertensi : Warga RW 09 Kelurahan Balumbang : 1 x 40 menit

Tujuan Umum : Setelah pembelajaran ini diharapkan warga RW 09 Kelurahan Balumbang Jaya mampu mengetahui dampak psikososial yang muncul akibat Hipertensi yang diderita para lansia Tujuan Khusus : Setelah pembelajaran materi ini diharapkan warga RW 09 mampu :
a. Menyebutkan definisi Hipertensi b. Mengidentifikasi tanda dan gejala Hipertensi c. Menyebutkan masalah psikososial dari Hipertensi d. Mengidentifikasi tanda dan gejala psikososial e. Menyebutkan cara mengatasi masalah psikososial

Materi : ( Terlampir ) a. Definisi Hipertensi b. Tanda dan gejala Hipertensi c. Masalah psikososial dari Hipertensi
d. Tanda dan gejala psikososial e. Cara mengatasi masalah psikososial

Susunan Kegiatan Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajar Pembukaan Mengucapkan salam 5 menit Memperkenalkan diri Menjelaskan tujuan penyuluhan Menyepakati kontrak untuk penyuluhan Menggali pengetahuan peserta tentang Penjelasan Materi 25 menit Hipertensi a. Memberikan kesempatan untuk bertanya g. Menjelaskan Definisi Hipertensi b. Menjelaskan Cara merawat keluarga dengan masalah Hipertensi Penutup 10 menit h. Menjelaskan tanda-tanda terjadinya masalah psikososial pada lansia dengan Hipertensi f. Memberikan kesempatan untuk bertanya d. Menjelaskan masalah psikososial yang muncul akibat Hipertensi e. Tanya jawab dan Diskusi . Memberikan penguatan Menyimpulkan apa materi yang sudah diberikan Mengevaluasi warga RW 09 tentang materi yang diberikan Memberikan reinforcemen positif Salam penutup Metoda : Ceramah. Menjelaskan Tanda dan gejala Hipertensi Kegiatan Peserta Menjawab salam Mendengarkan dan memperhatikan Mendengarkan dan memperhatikan Mendengarkan dan memperhatikan Menjawab pertanyaan dan memberikan pendapat Mendengarkan dan memperhatikan Mendengarkan dan memperhatikan Mengajukan pertanyaan Mendengarkan dan memperhatikan Mendengarkan dan memperhatikan Mengajukan pertanyaan Mendengarkan dan memperhatikan Mendengarkan dan memperhatikan Mendengarkan dan memperhatikan Menjawab pertanyaan Senang dan tersenyum Menjawab salam c.

Leaflet Evaluasi : Memberikan 3 pertanyaan mengenai materi yang diberikan sebelumnya.Media Laptop. LCD. .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->