P. 1
Rpp Zat Adiktif Dan Psikotropika Jadi

Rpp Zat Adiktif Dan Psikotropika Jadi

|Views: 454|Likes:
Published by Rizka Moez

More info:

Published by: Rizka Moez on Nov 30, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/15/2014

pdf

text

original

SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ZAT ADIKTIF DAN PSIKOTROPIKA

Dibuat sebagai salah satu syarat mata kuliah microteaching

Oleh : RISKA MUSTIKA 1210208080 Pendidikan Kimia / B

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG 2011

2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Hari / Tanggal Alokasi Waktu KKM : SMP Negeri 1 Bayongbong : Kimia : VIII / 1 : Kamis. psikotropika dan zat adiktif). Sebenarnya. NAPZA adalah obat kedokteran yang diperlukan untuk pengobatan. Indikator Menjelaskan dampak negatif zat adiktif dan psikotropoka pada tubuh. ekstasi . telah terjadi penyalahgunaan NAPZA. III. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjelaskan dampak negatif zat adiktif (rokok dan minuman keras) serta psikotropika berdasarkan fakta di lingkungan. Materi Prasyarat Bahan kimia dan zat adiktif dalam makanan. IV. misalnya ganja. sabu-sabu. Materi Pokok 1. Kompetensi Dasar Mendeskripsikan sifat atau pengaruh zat adiktif dan psikotropika. Akhir-akhir ini. Standar Kompetensi Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan. V. 20 Oktober 2011 : 1 x 20 menit : 65 I. Materi yang dikembangkan Zat adiktif dan psikotropika dalam kehidupan sehari-hari dikenal dengan nama narkoba (narkotika dan obat berbahaya) atau NAPZA (narkotika. II. Banyak obat jenis NAPZA beredar di pasaran.

Pada ibu hamil. otot jantung akan mengalami kerusakan. Peningkatan detak jantung menyebabkan kebutuhan oksigen meningkat. Akibatnya. persepsi dan kesadaran. misalnya tar. tubuh menjadi kekurangan oksigen. rokok juga membahayakan orang yang ada di sekitarnya. Rokok Rokok menimbulkan asap yang berbau tidak sedap. kekurangan oksigen dapat mengganggu perkembangan janin. 2. Pembakaran sari-sari makanan menghasilkan energi. Tar dapat menimbulkan iritasi pada paru-paru sehingga mrnimbulkan batuk dan merupakan pemicu terjadinya kanker paru-paru. Minuman keras Minuman keras juga mengganggu kesehatan. Akibatnya. laring. Minuman keras mengandung alkohol. Pada keadaan normal. Asap rokok mengandung banyak bahan kimia berbahaya. Gas karbon monoksida lebih mudah terikat hemoglobin daripada oksigen. Selain itu. dan detak jantung. Alkohol dapat menimbulkan ketagihan atau . Asap rokok menyebabkan sesak nafas dan batuk. dan nikotin. perut dan pankreas. Adanya karbon monoksida menyebabkan suplai oksigen dalam darah menurun sehingga kebutuhan tidak dapat dipenuhi oleh tubuh. karbon monoksida. Selain membahayakan pengisapnya. Penyalahgunaan obat jenis NAPZA sangat berbahaya karena dapat mempengaruhi susunan saraf. Kekurangan oksigen menyebabkan pernafasan terganggu (sesak nafas). peningkatan tekanan darah. Jika kebutuhan oksigen tidak terpenuhi. Ibu perokok kemungkinan akan melahirkan bayi cacat. NAPZA menimbulkan perubahan perilaku. menyebabkan ketagihan dan ketergantungan.dna pil koplo. hemoglobin mengikat oksigen yang diperlukan untuk membakar sari-sari makanan. Karbon monoksida lebih mudah mengikat hemoglobin daripada mengikat hidrogen. perasaan. 1. Nikotin merupakan racun yang menyebabkan ketagihan.tar juga dapat menyebabkan kanker mulut. Karena mempengaruhi susunan saraf. Asap rokok mengandung racun. suplai oksigen di dalam tubuh menjadi berkurang.

Contoh obat jenis isi adalah kafein. Alkohol adalah zat yang paling sering disalahgunakan oleh manusia. Kadang-kadang alkohol digunakan dengan kombinasi obat-obatan berbahaya lainnya sehingga efeknya jadi berlipat ganda. kokai serta amfetamin. penyakit liver dan kerusakan otak. mikotin. Berdasarkan fungsinya. sempoyongan. opium. dan kokain sudah digunakan sejak dahulu. obat depresan dan obat halusinogen. Obat stimulun Obat stimulan (obat perangsang) adalah obat yang merangsang sistem saraf sehingga orang yang menggunakannya merasa lebih percaya diri dan selalu waspada. tetapi efeknya berbeda-beda tergantung pada jumlah/ kadar alkohol yang dikonsumsi. yaitu obat stimulun. alkohol dapat menimbulkan perasaan rileks. mariyuana. Pemabuk atau pengguna alkohol yang berat dapat terancam masalah kesehatan yang serius seperti radang usus.kecanduan bagi peminumnya. . inkoordinasi motorik dan dapat sampai tidak sadarkan diri. 3. Zat Psikotropika Zat psikotropika adalah obat yang dapat mempengaruhi pikiran dan sistem saraf. efek keracunan dari penggunaan kombinasi akan lebih buruk lagi dan kemungkinan mengalami overdosis lebih besar. dan pengguna akan lebih mudah mengekspresikan emosi. muncul akibat ke fungsi fisik. Jika hal ini terjadi. zat psikotropika dibedakan menjadi tiga. pandangan menjadi kabur. menjadi lebih emosional. Kemampuan mental mengalami hambatan. Dalam jumlah kecil. Zat psikotropika yang ada dalam tumbuhan seperti ganja. rasa sedih dan kemarahan. sepeti rasa senang. Alcohol juga membahayakan bagi kesehatan. Jika dikonsumsi berlebihan. a. akan muncul efek merasa lebih bebas lagi mengekspresikan diri tanpa ada perasaan terhambat. Efek yang ditimbulkan setelah mengkonsumsi alkohol dapat dirasakan segera dalam waktu beberapa menit saja. misalnya bicara cadel. yaitu gangguan untuk memusatkan perhatian dan daya ingat terganggu.

letih. opium serta zat-zat yang dihirup seperti lem dan cairan pembersih. sebaiknya jangan minum kopi lebih dari 5 gelas sehari. Cannabis sativa alias ganja dapat dikategorikan sebagai depresan (obat yang mengurangi kegiatan sistem saraf) dan halusinogen (membuat halusinasi). heroin. jantung berdebar dan sukar tidur. Dalam dosis yang kecil. Oleh karena itu. b. Obat depresan Obat depresan adalah obat yang dapat mengendurkan atau mengurangi aktivitas atau kegiatan susunan saraf. mescalin. PCP. Adalah tidak mungkin untuk memprediksi bagaimana mereka mempengaruhi orang tertentu pada suatu waktu tertentu. Minum lebih dari 5 gelas kopi perhari memperbesar resiko terkena jantung. termasuk respon dari dan menuju otak. THC-lah yang menyebabkan pengaruh yang mengubah suasana hati dan mempengaruhi cara orang tersebut melihatdan mendengar hal-hal disekitarnya. Obat hallucinogen ( pengkhayalan atau halusinasi) Halusinogen mempengaruhi persepsi. dan ganja. Depresan mempengaruhi konsentrasi dan koordinasi. muntah dan kematian. dan mengantuk. c. Dalam dosis yang lebih besar obat-obatan ini dapat menyebabkan tidak sadar. dapat membuat orang menjadi lebih santai dan tenang. Penggunaanya yang berlebihan dapat menyebabkan ketagihan. Orang yang memakainya mungkin akan melihat atau mendengar sesuatu yang sebenarnya tidak ada. THC adalah salah satu dari 400 bahan kimia yang ditemukan di dalam ganja. memperlambat kemampuan respon terhadap situasi yang tiba-tiba. Kafein merangsang susunan saraf pusat sehingga dapat menghilangkan rasa lapar. morfin. Efek dari halusinogen ini sangat besar. . Obat yang termasuk halusinogen diantaranya LSD. atau apa yang dilihatnya terganggu.Kafein terdapat pada kopi dan teh. Kafein dapat juga meningkatkan konsentrasi. Ganja terbuat dari daun tanaman kanabis. Jika minum lebih dari 10 gelas sehari. Contoh obat depresan adalah alkohol. dapat menimbulkan gangguan lambung.

dan tertawa sendiri. mata merah. diskusi kelompok : Konsep VII. Guru Mengkondisikan siswa ke dalam situasi belajar yang hidup. Kegiatan Pembelajaran Model Metode Pendekatan : Induktif : Ceramah. gemetaran. tidak ada selera makan. halusinasi dan delusi. awal b.Gejala pemakaian : Jantung berdebar. eufhoria (rasa gembira tanpa sebab). VI. nah Siapa di antara kalian yang tahu. diare terus menerus. melamun. tidak ada kemauan. apatis (cuek terhadap diri dan lingkungan). tingkah laku aneh. membaca doa dan 5 menit mengabsen siswa. Langkah-langkah pembelajaran Tahapan Kegiatan Kegiatan a. Gejala putus obat : Banyak berkeringat. gelisah. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran MOTIVASI Kalian pasti sering lihat orang merokok dimanapun kalian berada. tidak dapat tidur. mulut kering. waku berjalan sangat lambat. Guru mengucapkan salam. mual/muntah. nafsu makan bertambah. aktif dan kondusif c. kenapa kebanyakan orang suka merokok? Dan kenapa perokok itu susah untuk berhenti? Ada unsur apa ya di dalam rokok??? Kalian tentunya pernah minum kopi kan? Biasanya kalau mau begadang kalian pasti minum kopi? Apa sih yang terkandung dalam Langkah-langkah waktu . serta ketakutan berlebihan.

kopi? Semua itu merupakan salah satu contoh Zat adiktif dan psikotropika. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya dan mengulang kembali materi yang telah disampaikan. c. Guru membimbing siswa untuk menyampaikan 5 menit kesimpulan dari materi yang diajarkan. PT. Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram. Media b. Jadi. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Penilaian    Tes : Tes tertulis Bentuk instrumen : TTS Instrumen : . Hal. Kegiatan akhir a. Guru menjelaskan dampak negatif serta 10 menit pengaruh zat adiktif dan psikotropika bagi kesehatan. IX. Guru menggunakan media pembelajaran d. Siswa menyimak penjelasan guru c. Sumber : Carta dan powerpoint : KTSP 2006 kelas VIII SMP/MTs. b. Media dan Sumber Pembelajaran a. b. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil belajar VIII. siapa diantara kalian yang tahu pengertian Zat adiktif dan psikotropika? Kegiatan inti a.67 – 80. Buku Sains Kimia 2.

…. 8.nya selalu berdebar. Gejala pemakaian bagi orang yang memakai ganja.1 2 3 4 5 6 7 8 PERTANYAAN MENDATAR 1. Bahan kimia yang tedapat pada minuman keras sehingga membuat orang mabuk adalah … 3. Zat adiktif berbentuk batangan yang sering dihisap kebanyakan oleh lakilaki adalah … 6. 7. Akibat orang yang sering meminum kopi adalah susah tidur atau disebut … PERTANYAAN MENURUN 2. Orang yangs erring merokok seringkali merasa … nafas. Pengaruh minuman keras apabila diminum secara berlebihan akan membuat orang … 5. Bahan kimia yang terkandung pada kopi yang dapat menyebabkan orang ketagihan dan susah tidur adalah … . maka orang ini disebut perokok … 4. Orang yang tidak merokok tetapi menghisap asap rokok.

Pd NIP. Kepala SMPN 1 Bayongbong Guru Mapel Kimia Endang Suryana M. 1210208080 .Pd NIP.Kunci jawaban : P 2A S I F L K 3M 4R O K O K5 6J A N T U N G H A B O F U L 7S E S A K I 8I N S O M N I A 1 Skor penilaian = Bayongbong. 1321 771 542 Riska Mustika S. 20 Oktober 2011 Mengetahui.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->