P. 1
angket

angket

|Views: 59|Likes:
Published by febri

More info:

Published by: febri on Dec 04, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/04/2011

pdf

text

original

TEKNIK PENGUMPULAN DATA Teknik pengumpulan data yang diperlukan disini adalah teknik

pengumpulan data mana yang paling tepat, sehingga benar-benar didapat data yang valid dan reliabel. Jangan semua teknik pengumpulan data (angket, observasi, wawancara) dicantumkan kalau sekiranya tidak dapat dilaksanakan. Selain itu konsekuensi dari mencantumkan ketiga teknik pengumpulan data itu adalah: setiap teknik pengumpulan data yang dicantumkan harus ada datanya. Memang untuk mendapatkan data yang lengkap dan objektif penggunaan berbagai teknik sangat diperlukan. Jika satu teknik dipandang mencukupi, maka teknik lain tidak perlu digunakan dan tidak efisien SUMBER DATA Pengambilan data yang dihimpun langsung oleh peneliti disebut sumber primer, sedangkan apabila melalui tangan kedua disebut sumber sekunder. METODE DAN INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA Metode pengumpulan data ialah teknik atau cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk pengumpulan data. Metode (cara atau teknik) menunjuk suatu kata yang abstrak dan tidak diwujudkan dalam benda, tetapi hanya dapat dilihat penggunaannya melalui: angket, wawancara, pengamatan, ujian (tes), dokumentasi dan lainya. Peneliti dapat menggunakan salah satu atau gabungan tergantung dari masalah yang dihadapi. Instrumen pengumpulan data adalah alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti dalam kegiatannya mengumpulkan agar kegiatan tersebut menjadi sistematis dan dipermudah olehnya. Instrumen yang diartikan sebagai alat bantu: 1. angket (questionnaire) 2. daftar cocok (checklist) 3. skala (scala) 4. pedoman wawancara (interview guide atau interview schedule) 5. lembar pengamatan atau panduan pengamatan (obseration sheet atau

Panduan observasi (observation sheet atau observation shedule) d. Pedoman wawancara (interview quide) b. Lembar pengamatan b. Wawancara (inverview) Pengamatan 4. Daftar cocok (checklist) c. Angket (questionnaire b. Disamping itu pula responden mengetahui informasi tertentu yang diminta . daftar cocok (checklist) b.observation schedule) 6. soal ujian (soal tes) METODE DAN INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA NO 1. instrumen pengumpulan datanyapun harus baik. 1. karena data yang diperoleh akan dijadikan landasan dalam mengambil kesimpulan. Daftar cocok (checklist) a. inventori (inventory) a. 5. Daftar cocok (checklist) a. Jenis metode Angket questionnaire Jenis Instrumen a. Panduan pengamatan c. data yang dikumpulkan haruslah data yang benar. Tabel 2. Tujuan penyebaran angket ialah mencari informasi yang lengkap mengenai suatu masalah dan responden tanpa merasa khawatir bila responden memberikan jawaban yang tidak sesuai dengan kenyataan dalam pengisian daftar pertanyaan. Inventori (inventory) a. Ujian atau Tes (test) Dokumentasi Sumber: Arikunto (1995:135) Data yang dikumpulkan dalam penelitian digunakan untuk menguji hipotesis atau menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan. ANGKET (QUESTIONNAIRE) Angket adalah daftar pertanyaan yang diberikan kepada orang lain bersedia memberikan respons (responden) sesuai dengan permintaan pengguna. soal ujian (soal tes atau tes) b. Agar data yang dikumpulkan baik dan benar. 3. Skala (scala) d.

...... dimana dan tahun berapa lulusnya................ Tingkat Pendidikan .. Tempat ........... 2.. ............................................................ .............................. ........ ............ Bagi peneliti: akan mendapat data yang bervariasi..................................... ............ .. Bagi responden: Mereka dapat mengisi sesuai dengan keinginan yang sesuai dengan keadaan yang dialaminnya..... ........ ............ 4....... Tulislah dengan Contoh 2: 1.... Apakah Saudara pernah mengikuti Prajabatan tingkat nasional? Jika Pernah.................... NO 1.... 2..Angket dibedakan menjadi dua jenis: 1... ................ ..................................................... bukan hanya yang sudah disajikan karena sudah diasumsikan oleh peneliti........................ Angket Tertutup (Angket berstruktur) ialah angket yang disajikan dalam bentuk sedemikian rupa sehingga responden diminta untuk memilih satu jawabab yang sesuai dengan karakteristik dirinya dengan cara memberikan tandan silang (X) atau tanda checlist ( 1..................................................... bagaimana komentar saudara? Keuntungan angket terbuka: 1. 2. (angket tidak berstruktur) ialah angket yang disajikan dalam bentuk sederhana sehingga responden dapat memberikan isian sesuai dengan kehendak dan keadaannya............................ Angket terbuka....... 5............. 2................................ Contoh 1: Pertanyaan terbuka angket terbuka: Pendidikan apa saja yang pernah saudara ikuti? sebenarnya........ ............ Bagaimana pendapat Saudara tentang dibentuknya Dewan Sekolah? ...................... 3.............. ) Contoh: cara memberikan tanda silang (x) Apakah saudara pernah mempraktekkan materi Prajabatan tingkat nasional yang menunjang tugas di kantor saudara? ...................... Tahun Kelulusan ...................................... ...........

Kertas kerja Perorangan (KKP) b. Simulasi dan Kertas Kerja Tema (KKT) e. Checklist dapat menjamin bahwa peneliti mencatat tiap-tiap sekecil apappun yang dianggap penting. Apakah saudara termasuk dosen yang aktif menulis? a. 6 – 10 buku 3. Pernah b. Contoh: Cara memberikan checklist tentan Budaya organisasi. checklist Checklist atau daftar cek adalah suatu daftar yang berisi subjek dan aspekaspek yang akan diamati. 2 – 5 buku b. Tidak c. 16 – 20 buku Jika ya.motivasi mempengaruhi Kinerja Karyawan b. sudah berapa buku yang saudara tulis dan terbitkan pertahun? .a. materi apa saja yang saudara praktekkan? a. 11 – 15 buku d. Tidak pernah Jika pernah. Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) c. Sistem Informasi Manajemen (SIM) d. Simulasi dan kertas kerja angkatan (KKA) 3. Ya a.

Dorongan untuk bekerja secara tim/kelompok 5.Kebutuhan Hubungan 6. Kesempatan untuk memperbaiki kesalahan. Dorongan karyawan untuk bekerja berorientasi pada pelanggan 6. Item Kejelasan visi dan misi organisasi 2. Penekankan pada sikap proaktif 9. 5. 8. Perhitungan efek hasil-hasil pada orang-orang dalam organisasi 4. Fokuskan untuk mencapai hasil 10.Intensitas Budaya 1. THR) Tingkat kepercayaan karyawan terhadap perusahaan (rasa aman). 3.Kebutuhan Eksistensi 2. Tingkat kepentingan pertemuan informal antar rekan sekerja Keterbukaan komunikasi dengan atasan langsung Jalinan kerja sama dalam menjalankan tugas. 4.Orientasi Hasil 2 Motivasi Motivasi Kerja (X2) a.Orientasi Pasar c. Komunikasi dua arah antara perusahaan dan karyawan 3. 8. 7. Flesibilitas dalam menjalankan pekerjaan 7.No 1 Konsep Budaya Organisasi Variabel Budaya Organisasi (X1) Indikator a. Tekanan untuk pertumbuhan 1. . Kesesuaian gaji yang diterima dengan tugas yang dibebankan 4 SB Alternatif Jawaban 3 2 B SK 1 K b. Peran atasan langsung dalam menanggapi keluhan kondisi tempat kerja kesesuaian pekerjaan dengan ketrampilan Kebijakan perusahaan tentang program pensiun dan tunjangan khusus (Tunjangan kesehatan. b.

1 Kurang (K) 2. pedoman. pertanyaan diajukan menurut daftar pertanyaa yang telah disusun. responden. Situasi wawancara ini berhubungan dengan waktu dan tempat wawancara. 3= baik (B).wawancara dan situasi wawancara. tetapi pewawancara menggunakan tujuan penelitian sebagai pedoman. Berdasarkan sifat pertanyaan. wawancara terpimpin Dalam wawancara ini. Pewawancara adalah: petugas pengumpul informasi yang diharapkan dapat menyampaikan pertanyaan dengan jelas dan merangsang responden untuk menjawab semua pertanyaan dan mencatat semua informasi yang dibutuhkan dengan benar. 2 Sangat Kurang(SK). Waktu dan tempat wawancara yang tidak tepat dapat menjadikan pewawancara merasa canggung untuk mewawancarai dan respondenpun enggan untuk menjawab pertanyaan. Pedoman wawancara berisi tentang uraian penelitian yang biasanya dituangkan dalam bentuk daftar pertanyaan agar proses wawancara dapat berjalan dengan baik. Ada beberapa faktor yang akan mempengaruhi arus informasi dalam wawancara. Wawancara ini digunakan bila ingin mengetahui hal-hal dari responden secara lebih mendalam serta jumlah responden sedikit. b.Keterangan: 4 = sangat baik (SB). WAWANCARA Wawancara adalah suatu cara pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh informasi langsung dari sumbernya. Responden adalah: Pemberi informasi yang diharapkan dapat menjawab semua pertanyaan dengan jelas dan lengkap. terjadi tanya jawab bebas antara pewawancara dan responden. Kebaikan wawancara ini adalah responden tidak . wawancara dapat dibedakan menjadi: a. wawancara bebas Pada wawancara ini. yaitu: pewawancara.

.menyadai sepenuhnya bahwa ia sedang diwawancarai. Wawancara bebas terpimpin Merupakan perpaduan antara wawancara bebas dan terpimpin. c.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->