P. 1
FQCCORFQM01.a-Memelihara Laboratorium OK

FQCCORFQM01.a-Memelihara Laboratorium OK

|Views: 27|Likes:

More info:

Published by: Deuii Cii Chupphiiphaaphiipuu on Dec 13, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/13/2011

pdf

text

original

1/4

Kode Unit : FQCCORFQM01.A Judul Unit : Memelihara Laboratorium Agar Sesuai dengan Tujuan Uraian Unit : Unit kompetensi ini mencakup secara umum pembersihan permukaan meja kerja, pembersihan dan penyimpanan peralatan serta pemantauan cadangan (stok) laboratorium. Sub Kompetensi 1. Membersihkan area kerja Kriteria Unjuk Kerja 1.1 Ruangan persiapan dibersihkan menggunakan zat pembersih yang sesuai dan prosedur yang disarankan 1.2 Tumpahan dibuang menggunakan zat dan peralatan pelindung diri yang benar 1.3 Limbah dibuang sesuai dengan prosedur 1.4 Tumpahan yang besar dilaporkan dan kemudian disingkirkan. 2.1 Alat gelas dan peralatan yang terkontaminasi dikumpulkan untuk dibersihkan dan bila perlu, untuk disanitasi 2.2 Kerusakan alat gelas diperiksa dan tidak digunakan lagi jika perlu 2.3 Reagen yang benar digunakan dan prosedur yang disarankan untuk menyingkirkan residu dari alat gelas dan peralatan 2.4 Alat pembersih otomatis dijalankan sesuai dengan prosedur tempat kerja 2.5 Alat gelas dan peralatan disimpan di tempat dan dengan cara yang ditentukan.

2. Membersihkan dan menyimpan peralatan gelas dan peralatan

3. Memantau stok bahan dan peralatan 3.1 Pemeriksaan stok dilaksanakan dan laboratorium catatan penggunaan dijaga sebagaimana ditentukan 3.2 Stok berlabel disimpan untuk keamanan dan pemeliharaan yang efisien

Kartu-kartu informasi penanganan dan keamanan penyimpanan c. Kebijakan/prosedur keselamatan dalam laboratorium b. Kebijakan/prosedur penyimpan dan penanganan bahan-bahan yang korosif d. Konteks Unit Kompetensi Kompetensi harus ditunjukkan dengan kemampuan untuk mengikuti prosedur kerja dengan aman yang berkenaan dengan perawatan laboratorium agar sesuai atau dapat digunakan sebagaimana mestinya.2/4 4. 2. dan lemari asam c. Kebijakan/prosedur kode-kode berbahaya bahan kimia 3. persediaan. dan urutan kerja/pembersihan ditaati untuk mencegah kontaminasi dan lintaskomunikasi 4. b.2 Orang lain diberitahu mengenai potensi bahaya dan kontaminasi di ruang kerja sendiri 4. Peralatan dan Fasilitas yang Diperlukan a.3 Keadaan kesehatan dipantau sesuai dengan prosedur laboratorium Persyaratan Unjuk Kerja 1. bak cuci. Turut memelihara kesehatan laboratorium 4.1 Peraturan yang berkenaan dengan pakaian pelindung. Peralatan khas yang ada dalam suatu laboratorium disesuaikan dengan jenis atau lingkup analisanya. Penyiapan ruang kerja. Kebijakan/prosedur penyimpanan dan penanganan gas-gas dalam tabung g. Ruang persiapan meliputi. termasuk: a. Kebijakan/Prosedur yang Tersedia Acuan untuk penanganan dan pengangkutan barang-barang berbahaya. meja. alat gelas dan peralatan . Unit kompetensi ini meliputi kebersihan permukaan kerja. Kebijakan/prosedur penyimpanan dan penanganan bahan-bahan beracun f. pergerakan orang dan bahan. kebersihan dan penyimpanan peralatan. dan memonitor persediaan-persediaan laboratorium. kesehatan perorangan. Kebijakan/prosedur penyimpanan dan penanganan cairan yang mudah terbakar dan menyala e.

media dan plat agar serta deterjen h. x. Catatan-catatan stok meliputi: i. pendekontaminasi. Bahan yang khas dapat meliputi: pereaksi/reagen. Mendapatkan umpan balik dari atasan atau mitra d. vii. Pengetahuan dan Keterampilan Penunjang Kompetensi meliputi kemampuan menerapkan dan menjelaskan prosedur tempat kerja dan tata cara yang berkenaan dengan . vi. ix. embaran-lembaran data iv. disinfektan. viii. cah barang ii. uku pegangan Dokumen garansi/ jaminan Buku Penggunaan Alat Catatan perawatan Katalog Buku penuntun/manual Standar-standar mutu dan Standar pengujian Pe Pe L B v. Menanyakan untuk menilai pengetahuan yang mendasari peraturan dan prosedur bila pengamatan langsung sukar dikerjakan (misalnya yang berkenaan dengan bahaya) dan pemilihan reagen dan peralatan. Persyaratan Awal atau Kaitan dengan Unit Kompetensi Lain Unit kompetensi ini diuji dengan unit kompetensi Melakukan Praktek Berlaboratorium yang Baik/Good Laboratory Practice (GLP) (FQCGENLAB04. minjaman iii. Teknik bertanya sebaiknya sesuai dengan bahasa dan tingkat keberakhsaraan (literacy) calon 2. dan/ atau pendisinfeksi e. mendekontaminasi.3/4 d. Pesanan perusahaan. tanda-tanda dan catatancatatan/form g. Mengamati bagaimana teknik calon membersihkan. pakaian sekali pakai. Zat dan peralatan pembersih. Peralatan perlindungan diri f. Acuan Penilaian 1. dan membuang limbah b. Prosedur Penilaian Cara penilaian berikut ini disarankan: a. Memeriksa ulang catatan persediaan yang diisi oleh calon c. mendisinfeksi.A) 3.

logsheet atau pengalaman obyektif (dapat dibuktikan) lainnya dari peserta. Memonitor persediaan laboratorium Kompetensi juga meliputi kemampuan untuk menerapkan informasi yang terkandung dalam lembar data keamanan bahan (MSDSs) untuk bahan-bahan yang biasa ditangani secara teratur selama melakukan tugas perawatan 4. 2 3 . Meminimumkan resiko kontaminasi pada diri sendiri. pendekontaminasi dan/ atau pendisfeksi dan penyimpanan peralatan c. Diartikan bahwa kompetensi dibutuhkan untuk mengatur kegiatan yang memerlukan alternatif/pilihan. Aspek Kritis Penilaian Penilai harus mengamati apakah calonnya dapat melakukan aspek kritis berikut: a. Dengan aman menyingkirkan tumpahan dan membuang limbah c. Kompetensi – kompetensi kunci ini mencakup tiga tingkat/level kinerja (unjuk kerja) dalam area berikut : 1. Memonitor dan melaporkan kondisi peralatan laboratorium dan persediaan g. Pembersihan. Melaporkan potensi bahaya Aspek lain dapat dipertimbangkan seperti laporan praktikum peserta yang berkaitan dengan unit ini. laboratorium dan orang lain e. Diartikan bahwa kompetensi dibutuhkan untuk mengevaluasi dan merancang kembali proses. Menjaga catatan tetap akurat h.4/4 a. menetapkan dan menggunakan prinsipprinsip (rumus) dalam rangka menemukan cara yang terbaik dan tepat untuk pendekatan kegiatan serta menetapkan kriteria untuk penilaian kualitas proses dan hasil. Tingkat Kompetensi Kunci dalam Unit Ini Informasi ini mengacu kepada tujuh area kompetensi umum yang mendukung kegiatan tempat kerja yang efektif. Pengurangan dan pembuangan limbah d. aplikasi dan integrasi dari sejumlah elemen untuk membuat penilaian (judgements) atas kualitas proses proses dan hasil. Pengertian Level Kompetensi Kunci Level 1 Karakteristik Level Diartikan bahwa kompetensi dibutuhkan untuk melakukan aktifitas secara efisien dan memuaskan berdasar kemampuan mandiri dan memperoleh hasil kerja berdasar pada kriteria atau parameter yang ditetapkan. Menyimpan bahan-bahan dan peralatan laboratorium dengan aman f. Dengan aman membersihkan ruang kerja dan peralatan menggunakan zat dan peralatan pembersih b. buku catatan laboratorium. laporan pihak ketiga. pendekontaminasi dan/ atau pendisfeksi permukaan kerja b. Mendisinfeksi dan/atau mendekontaminasi ruang kerja dan peralatan sebagaimana diperlukan d. Pembersihan.

Tingkat Kompetensi Kunci KOMPETENSI KUNCI Mengkomunikasikan ideide dan informasi Mengumpulkan. mengelola dan menganalisa informasi Merencanakan dan mengorganisasi kegiatan Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok TINGKAT KOMPETENSI KUNCI 1 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 1 Memecahkan masalah 1 1 Menggunakan teknologi TINGKAT 1 1 1 .5/4 2.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->