P. 1
[8] Kkm Fiqih Vii_1 & 2

[8] Kkm Fiqih Vii_1 & 2

|Views: 484|Likes:
Published by raxabaya

More info:

Published by: raxabaya on Dec 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/04/2013

pdf

text

original

Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS VII, SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

180

Madrasah Tsanawiyah / MTs PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran Nilai KKM : MTs ......... : FIQIH : KRITERIA PENENTUAN KKM Kompleksitas Dukung Daya Siswa Intake STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Kelas/semester Tahun Pelajaran : VII / 1 : ....... / ........

HASIL KKM DALAM ASPEK Penguasaan Konsep Penerapan KKM %

1. Melaksanakan ketentuan thaharah (bersuci) 1.1 menjelaskan macam-macam najis dan tatacara thaharahnya (bersucinya)  Siswa dapat menjelaskan pengertian najis  Siswa dapat menyebutkan macam-macam najis berikut pengertiannya  Siswa dapat menjelaskan cara membersihkan najis mutawasitoh

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

181

Madrasah Tsanawiyah / MTs

1.2 Menjelaskan hadast kecil dan tatacara thaharahnya (bersucinya ) Hadast kecil Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian hadast kecil  Mengidentifikasi ciri-ciri hadast kecil Istinja’ Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian istinja’  Menjelaskan hukum Istinja’  Menjelaskan adab buang air  Menentukan alat –alat yang dapat digunakan untuk istinja.  Mempraktikkan tata-cara istinja’ Wudhu Siswa dapat :  Menjelaskan  pengertian wudhu  Menetukan syarat dan rukun wudhu  Menunjukkan sunnah wudhu  Mengemukakan hal-hal yang membatalkan wudhu Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 182

Madrasah Tsanawiyah / MTs  Mempraktekkan tata cara wudhu 1.3 Menjelaskan hadast besar dan tatacara thaharahnya Hadast besar Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian hadast besar  Menjelaskan contoh hadast besar Haid Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian haid  Menunjukkan ciri-ciri darah haid  Membedakan darah haid dengan darah istikhadho  Menentukan siklus darah haid  Mengidentifikasi kewajiban syar’i bagi wanita yang sudah haid Mimpi Basah Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian mimpi basah  Menunjukkan ciri-ciri mimpi basah  Mengidentifikasi Kewajiban syar’i bagi laki-laki yang sudah mimpi basah

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

183

Madrasah Tsanawiyah / MTs

Mandi wajib Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian mandi  Menjelaskan macam-macam mandi  Menjelaskan syarat,rukun dan sunnah mandi  .Menjelaskan hal-hal yang mewajibkan mandi Mendemonstrasikan cara mandi wajib Tayammum Siswa dapat :  Menjelaskan penger-tian tayammum  Menjelaskan penger-tian tayammum  Menjelaskan syarat dan rukun tayammum  Menjelaskan hal-hal yang membatalkan tayammum  Menjelaskan sebab-sebab tayammum  Mempraktikan cara bertayammum 1.4. Memprakt-ikkan bersuci dari najis dan hadas Siswa dapat :  Mempraktikkan tata Cara bersuci dari najis dan hadas KKM SK 1 Jumlah SK 1 ( 4 KD )

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

184

Madrasah Tsanawiyah / MTs 2. Melaksanakan tatacara shalat fardhu dan sujud sahwi 2.1. Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian shalat  Menjelaskan syarat-syarat shalat  Menjelaskan rukun shalat  Menjelaskan sunnah shalat  Mennjelaskan hal hal yang membatalkan shalat 2.2. Menghafal bacaan-baca-an shalat lima waktu Siswa dapat :  Melafalkan bacaan shalat dengan benar  Menghafal bacaan shalat 2.3. Menjelaskan ketentuan waktu shalat lima waktu Siswa dapat :  Menjelaskan waktu shalat fardhu  Menjelaskan cara menentukan waktu shalat fardhu 2.4. Menjelaskan ketentuan sujud sahwi Siswa dapat :  Menjelaskan penger-tian sujud sahwi  Menghafal bacaan sujud sahwi Menjelaskan tata cara shalat lima waktu

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

185

Madrasah Tsanawiyah / MTs 2.5. Mempraktekkan shalat lima waktu dan sujud sahwi Siswa dapat :  Mempraktikkan tata cara shalat dan sijid sahwi KKM SK 2 Jumlah SK 2 ( 5 KD ) 3. Melaksanakan tatacara adzan, iqamah ,dan shalat jamaah 3.1. Menjelaskan ketentuan adzan dan iqamah Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian azdan dan iqamah  Menjelaskan hukum azdan dan iqamah  Melafalkan azdan dan iqamah 3.2. Menjelaskan ketentuan shalat berjamaah Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian shalat berjamaa’ah dan dalilnnya  Menjelaskan hukum dan pengertian shalat berjama’ah  Menjelaskan syarat menjadi imam dan makmum  Menjelaskan tata cara membuat shaf (baris) dalam berjama’ah

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

186

Madrasah Tsanawiyah / MTs 3.3. Menjelaskan ketentuan makmum masbuk Siswa dapat :  Menjelaskan cara-cara mengingatkan imam yang lupa 3.4. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa Siswa dapat :  Menjelaskan cara-cara mengingatkan imam yang lupa 3.5. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal Siswa dapat :  Menjelaskan cara-cara mengingatkan imam yang batal 3.6. Mempraktekkan adzan, iqamah dan shalat jama’ah Siswa dapat :  Mempraktikkan azdan dan iqamah  Mempraktikkan cara shalat berjama’ah KKM SK 3 Jumlah SK 3 ( 6 KD ) 4. Melaksanakan tatacara berdzikir dan berdo’a setelah shalat 4.1. Menjelaskan tatacara berdzikir dan berdo’a setelah shalat Siswa dapat :

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

187

Madrasah Tsanawiyah / MTs  Menjelaskan pengertian dzikir dan do’a  Mengemukakan manfaat dzikir dan do’a  Melafalkan dzikir dan do’a 4.2. Menghafal bacaan dzikir dan do’a setelah shalat Siswa dapat :  Menjelaskan tatacara dzikir an do’a berjamaa’ah dan dalilnnya 4.3. Mempraktekkan dzikir dan do’a Siswa dapat :  Mempraktikkan dzikir dan do’a KKM SK 4 Jumlah SK 4 ( 3 KD ) RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, Kepala MTs

………………………, 20……. Guru Mapel FIQIH,

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

188

Madrasah Tsanawiyah / MTs

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

189

Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS VII, SEMESTER 2

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

190

Madrasah Tsanawiyah / MTs 1. Nama Sekolah Mata Pelajaran Nilai KKM : MTs ......... : FIQIH : KRITERIA PENENTUAN KKM Kompleksitas Dukung Daya Siswa Intake STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Kelas/semester Tahun Pelajaran : VII / 2 : ....... / ........

HASIL KKM DALAM ASPEK Penguasaan Konsep Penerapan KKM %

5. Melaksanakan tatacara shalat wajib selain shalat lima waktu 5.1. Menjelaskan ketentuan shalat dan khutbah Jum’at Siswa dapat :     Menjelaskan pengertian shalat jum’at dan dalilnya Menjelaskan syarat rukun shalat jum’at. Menjelaskan syarat rukun khutbah jum’at Menjelaskan sunah shalat jum’at

5.2. Mempraktekkan khutbah dan shalat jum’at Siswa dapat :  Mempraktikkan cara shalat dan khutbah jum’at

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

191

Madrasah Tsanawiyah / MTs

5.3. Menjelaskan ketentuan shalat Jenazah Siswa dapat :    Menjelaskan pengertian dan hukum shalat jenazah dan dalilnya Menjelaskan syarat dan rukun shalat jenazah Menjelaskan pengertian shalat ghaib

5.4. Menghafal bacaan-bacaan shalat Jenazah Siswa dapat :  Melafalkan bacaan shalat jenazah dilanjutkan menhafalkan

5.5. Mempraktekkan shalat jenazah Siswa dapat :  Mempraktikkan tata cara shalat jenazah KKM SK 5 Jumlah SK 5 ( 5 KD ) 6. Melaksanakan tatacara shalat jama’, qoshor, dan jama’ qoshor serta sholat dalam keadaan darurat 6.1. Menjelaskan ketentuan shalat jama', qashar dan jama qashar

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

192

Madrasah Tsanawiyah / MTs Siswa dapat :             6.2.  6.3. Menjelaskan pengertian shalat jama’. Menjelaskan macam-macam shalat jama’ Menunjukkan shalat yang boleh dijama’ Mengemukakan syarat shalat jama’ Mendemonstrasikan cara shalat jama’ Menjelaskan pengertian shalat qashar. Menunjukkan shalat yang boleh diqashar Mengemukakan syarat shalat qashar Mendemonstrasikan tata cara shalat qashar Menjelaskan pengertian shalat jama’ qashar. Menjelaskan shalat yang boleh dijama’ qashar Mengemukakan syarat shalat jama qashar Mendemonstrasikan cara shalat jama qashar Mempraktekkan shalat jama’, qashar dan jama’ qashar Mempraktekkan shalat jama’, qashar dan jama’ qashar

Siswa dapat :

Menjelaskan ketentuan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan  Menjelaskan pengertian shalat dalam keadaan darurat dan dalilnya.

Siswa dapat :

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

193

Madrasah Tsanawiyah / MTs Mengemukakan tata cara shalat dalam keadaan sakit Membedakan cara shalat dalam keadaan sakit dengan duduk, berbaring miring dan terlentang Menjelaskan tata cara shalat dalam kendaraan

   6.4.

Mempraktekkan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan   Mendemonstrasikan cara shalat dalam keadaan sakit dan dalam kendaraan. Mempraktekkan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan KKM SK 6 Jumlah SK 6 ( 4KD )

Siswa dapat :

7. Melaksanakan tatacara shalat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad 7.1.   7.2. Menjelaskan ketentuan shalat sunah muakkad Menjelaskan pengertian shalat sunnah rawatib Menunjukkan dalil tentang shalat sunnah rawatib Menjelaskan macam-macam shalat sunah muakkad

Siswa dapat :

Siswa dapat :

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

194

Madrasah Tsanawiyah / MTs Megidentifikasi macam -macam shalat sunnah rawatib Menjelaskan bilangan shalat rawatib Membandingkan shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkad Menyimpulkan keutamaan shalat Mempraktekkan shalat sunah muakkad  7.4.    7.5. Mendemostrasikan cara shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkad Menjelas-kan ketentuan shalat sunah ghoiru muakkad Menjelaskan pengertian shalat sunnah ghoiru muakkad Mengidentifikasi macam macam shalat sunnah ghoiru muakkad Mendemostrasikan cara shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkad

    7.3.

Siswa dapat :

Siswa dapat :

Menjelaskan macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad   Mengidentifikasi macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad Menunjukkan waktu pelaksanaan macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2 195

Siswa dapat :

Madrasah Tsanawiyah / MTs Menghafallkan do’a macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat macammacam shalat sunnah ghairu muakkad Mempraktikkan salat sunnah ghairu muakkad

  7.6.

Siswa dapat :    Mendemonstrasikan salat sunnah ghairu muakkad Mempraktikkan salat sunnah ghairu muakkad salat sunnah ghairu muakkad KKM SK 7 Jumlah SK 7 ( 6 KD ) RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, Kepala MTs

………………………, 20……. Guru Mapel Fiqih.

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

196

Madrasah Tsanawiyah / MTs

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

197

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->