Professional Documents
Culture Documents
: Isnin : 19 Sep 2011 : 9.15 9.45Pagi : 1 tekun : 15 Orang : Pendidikan Islam : Rukun Iman
Hasil Pembelajaran: Di akhir pengajaran, pelajar dapat : 1. 2. 3. Menyatakan rukun iman. Menyenaraikan rukun iman mengikut urutan. Menyusun rukun iman mengikut urutan.
Kaedah Pembelajaran : Pembelajaran Masteri, Pembelajaran Kooperatif dan Pembelajaran Kontekstual Alat Bantu Mengajar Nilai KBKK Pengetahuan sedia ada : MS PowerPoint, carta , gambar , kertas , pen : Amanah jujur dan berdaya saing : Berfikir kritis dan kreatif : Murid mengetahui rukun iman.
Aktiviti Guru
Aktiviti Murid
ABM/KBKK/ Nilai
1.Guru mengedarkan kotak yang berisi tajuk rukun Iman diiringi muzik
1.Murid diminta mengedarkan Radio. kotak kotak kepada rakan-rakan sambil diiringi muzik. 2.Apabila muzik berhenti murid yang memegang kotak dikehendaki membaca apa yang terdapat di dalam kotak yang merupakan tajuk pengajaran Nilai: Bersungguhsungguh
1.Murid mendengar penerangan ABM: guru dengan teliti dan murid Gambar mengikut. Carta
.Guru membahagikan 1.Murid menyusun kad rukun iman Murid kepada mengikut urutan dua kumpulan. 2.Guru meminta Murid menyusun kad rukun iman mengikut urutan 3.Murid yang meyusun dengan betul diberi penghargaan.
Aktiviti Guru
Aktiviti Murid
ABM/KBKK/ Nilai
1.Guru mengedarkan Langkah 3: kertas lembaran kerja (5 Minit) Pengukuhan. kepada murid. Gerak kerja
Murid menjawab Latihan Lembaran kerja ABM: Dengan berhati-hati Kertas lembaran kerja Nilai: Jujur, Amanah Bersunnguh-sungguh. Berhati-hati dalam menjawab soalan
Kaedah
6. Sumbang Saran
1. 2. 3. 4. 5.
Lembaran kerja Peta ramalan dan seni kata nasyid Carta syarat-syarat wajib puasa Carta rukun puasa Carta lafaz niat puasa
Persediaan
1. Guru menyediakan carta 1.1 Syarat-syarat wajib puasa 1.2 Lafaz niat 1.3 Rukun puasa 2. Guru menyediakan lembaran kerja dan borang grafik
Aras 1: 1. Menyatakan syarat-syarat wajib puasa: 1.1 Islam 1.2 Baligh 1.3 Berakal 1.4 Mampu Berpuasa 2. Menyatakan rukun-rukun puasa: 2.1 Niat 2.2 Menahan diri daripada makan dan minum. 3. Menyebut lafaz niat puasa dan ertinya Nawaitu sauma ghadin.. 4. Berpuasa pada bulan ramadhan.
Aras 2: 1. Menghuraiakan syarat-syarat wajib 1.1 Islam - tidak wajib kepada orang kafir 1.2 Berakal tidak wajib kepada orang hilang akal. 1.3 Baligh Tidak wajib kepada kanak-kanak 1.4 Mampu berpuasa Tiada halangan daripada mengerjakan puasa 2. Menghuraikan rukun-rukun puasa: 2.1 Berniat Bermula dari terbenam matahari hingga sebelum terbit fajar sidiq 2.2 Menahan diri daripada makan dan minum bermula dari terbit fajar sidiq hingga terbenam matahari 3. Amanah dalam pekerjaan sebagaimana ibadat puasa
Aras 3: 1.Menyatakan hikmah penentuan syarat wajib dan rukun puasa: 1.1 Menetapkan had umur orang-orang yang berpuasa 1.2 Memberi keringanan kepada orang sakit dan kurang upaya. ISI 1. Syarat-syarat wajib puasa 2. Rukun-rukun puasa 3. Lafaz niat puasa dan ertinya 4. Huraian syarat-syarat wajib puasa 5. Huraian rukunrukun puasa 6. Hikmah penentuan syarat-syarat wajib puasa dan rukun puasa PENYERAPAN GABUNGJALIN KEMAHIRAN BERFIKIR
Set induksi
1. Memperdengarkan nasyid berkaitan bulan ramadhan 2. Guru mengaitkan nasyid dengan tajuk. Langkah pertama- untuk semua murid bagi memenuhi hasil pembelajaran aras 1 ILMU AMALI PENGHAYATAN NILAI AMALAN PEMBUDAYAAN 1. Murid 1. Sentiasa patuh 1. 1. memulakan 1.Menerangkan menyebut kepada peraturan Berpuasa pekerjaan dengan Syarat-syarat syarat-syarat di bulan niat kerana Allah Wajib puasa dan wajib dan ramadhan dalam setiap Rukun puasa. rukun puasa. pekerjaan 2.Latih tubi menyebut 2. Murid lafaz niat puasa dan menyebut lafaz ertinya niat puasa serta ertinya Penilaian:1. Bersoal jawab: 1. Syarat-syarat wajib dan rukun puasa 2. Membaca lafaz niat puasa dan ertinya Langkah kedua- untuk murid bagi hasil pembelajaran aras 2 dan 3 Pemulihan Aras 1 : Latih tubi membaca syarat wajib puasa.. Aras2 : Membaca huraian syarat-syarat wajib dan rukun puasa. Ilmu Amali Penghayatan / Nilai 1.Sabar dan tabah menghadapi ujian Amalan Pembudayaan
1.Sumbang saran hikmah Penentuan syarat-syarat wajib dan rukun puasa. Pembelajaran akses kendiri
Rumusan
Penilaian: Bersoal jawab hikmah penentuan syarat wajib dan rukun puasa 1. Menasihatkan murid-murid yang cukup syarat supaya berpuasa Aras 1: Menyalin semula syarat syarat wajib dan rukun puasa. Aras 2: Kelasifikasikan syarat-syarat wajib, rukun-rukun, dan hikmah puasa. Aras 3: Membuat peta minda- pengertian, syarat-syarat wajib, rukun-rukun dan hikmah puasa
Ulasan Kendiri
Sebahagian kecil murid tidak dapat menguasai hikmah penentuan syarat-syarat wajib dan rukun puasa dan diberi pemulihan
Soalan Aras Pengetahuan 1. Sebutkan syarat wajib puasa 1 2. 3. 4. 2. Sebutkan rukun puasa 1. 2 Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul
Berakal
menahan diri
empat
Niat
1. Salah satu rukun puasa ialah 2. Syarat wajib puasa ada . . 3. Salah satu syarat wajib puasa ialah . 4. Rukun puasa yang pertama ialah..
Islam
Baligh
Berakal
Mampu berpuasa
Niat
daripada makan dan minum dan perkara yang membatalkan puasa bermula daripada terbit fajar hingga terbenam matahari
Soalan Aras Aplikasi 1. Lengkapkan carta mengenai pengertian , syarat wajib, rukun puasa dan hikmah puasa
Pengertian Puasa
Rukun Puasa
Hikmah Puasa
Rukun Puasa
3..
4..