BAB I

Standar Kompetensi : 1. Kompetensi Dasar Aspek Materi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam bulat dalam pemecahan masalah : 1.1 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran FPB dan KPK : Berhitung/Bilangan - Operasi hitung campuran bilangan bulat - Menentukan FPB dan KPK

Rangkuman Materi A. Operasi Hitung Bilangan Bulat 1. Sifat penjumlahan bilangan bulat a. Komutatif (Pertukaran) Operasi penjumlahan dikatakan bersifat komutatif karena urutan penulisan bilangan tidak mempengaruhi hasil penjumlahannya, yaitu a+b=b+a b. Sifat Asosiatif (pengelompokan), yaitu (a + b)+c = a +(b + c) c. Identitas, yaitu a + 0 = a Contoh : a. 15 + 20 = 20 + 15 b. (12 + 4) + 8 = 12 + (4 + 8) c. 25 + 0 = 25 2. Pada pengurangan tidak berlaku sifat komutatif maupun asosiatif 3. Pada perkalian a. Komutatif, yaitu a x b = b x a b. Asosiatif, yaitu a x (b x c) = (a x b) x c c. Distributif penjumlahan, yaitu a x (b + c) = (a x b) + (a x c) d. Distributif pengurangan, yaitu a x (b – c) = (a x b) – (a x c) Contoh : a. 25 x 10 = 10 x 25 b. 3 x (4 x 5) = (3 x 4) x 5 c. 4 x (7 + 3) = (4 x 7) + (4 x 3) d. 6 x (12 – 5) = (6 x 12) – (6 x 5) 4. Pada pembagian hanya berlaku sifat identitas Contoh : 125 : 1 = 125 B. Pengerjaan Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Untuk mengerjakan soal operasi campuran, perlu diingat bahwa operasi perkalian dan pembagian sama kuat, maka yang di depan dioperasikan lebih dulu daripada penjumlahan maupun pengurangan. Contoh : a. 150 + 50 x 75 : 25 – 100 = .... 150 + 3750 : 25 – 100 = …. 150 + 150 – 100 = 200 b. 1.000 : 40 + 80 x 125 – 2.500 = 25 + 10.000 – 2.500 = 7.525 C. Faktor Prima dan Faktorisasi Prima untuk menentukan KPK dan FPB 1. Bilangan Prima Bilangan prima adalah bilangan yang memiliki dua faktor yaitu 1 dan bilangan itu sendiri.

LKS Matematika Kls VI

1

2.

Contoh : 2, 3, 5, 7, 11, 13, … Faktor Prima dan Faktorisasi Prima a. Faktor Prima Contoh : Tentukan faktor prima 40. Jawab : Cara 1 : Dicari seluruh faktor dulu, baru ditentukan faktor primanya. Faktor 40 = 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40 Jadi faktor prima 40 = 2 dan 5 Cara 2 : Dengan menggunakan pohon faktor yang pembaginya bilangan prima.

40 2 2 2 20 10
Jadi faktor prima dari 40 adalah 2 dan 5

5

b. Faktorisasi Prima Faktorisasi prima : perkalian semua bilangan prima atau perkalian faktorfaktor dari suatu bilangan. Contoh : 1. Tentukan faktorisasi prima dari 60 Jawab : 60

2 2

30 15 3

60 = 22 x 3 x 5 Jadi faktorisasi prima dari 60 adalah 22 x 3 x 5

5

2. Tentukan faktorisasi prima dari 168 168 2 Jawab : 168 = 2 x 2 x 2 x 3 x 7 84 2 Jadi faktorisasi prima 168 adalah : 42 2 23 x 3 x 7

21 7 1

2 2

D. 1.

Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Menentukan FPB dan KPK Untuk menentukan FPB, caranya sebagai berikut : a. Tentukan faktorisasi prima masing-masing bilangan. b. Kalikan faktor-faktor yang bersekutu (faktor yang sama) dengan pangkat terkecil. Contoh : 1. Tentukan FPB dari 12 dan 24

2

LKS Matematika Kls VI

Jawab

:

12 24 12 6 6

3.

Faktorisasi prima 12 = 2 x 2 x 3 Faktorisasi prima 24 = 2 x 2 x 2 x 3 FPB dari 12 dan 24 = 2 x 2 x 3 = 6 KPK dari 12 dan 24 = 23 x 3 = 24 Cara lain menentukan FPB dan KPK a. Bagilah kedua atau ketiga bilangan dengan bilangan prima yang sama b. Bila sama-sama habis dibagi, lingkari bilangan pembaginya c. Tulis hasil bagi pada baris berikutnya d. Lakukan terus hingga didapatkan bilangan 1 untuk semua kolom e. FPB kedua atau ketiga bilangan adalah perkalian dari bilangan-bilangan yang dilingkari f. KPK kedua atau ketiga bilangan adalah perkalian semua bilangan pembagi, baik yang dilingkari maupun yang tidak. Contoh : Tentukan FPB dan KPK dari 24, 36, dan 72 Jawab : 24 36 72 jadi FPB = 2 x 2 x 3 = 12 2 KPK = 2 x 2 x 2 x 3 x 3 = 72

12 6 3 1 1

18 9 9 3 1

36 18 9 3 1

2 2

3 3

4.

Penyelesaian masalah sehari-hari dengan FPB dan KPK Perhatikan contoh : 1. Lampu merah menyala setiap 6 detik sekali Lampu hijau menyala setiap 8 detik sekali Lampu kuning menyala setiap 10 detik sekali Setiap berapa detik ketiga lampu itu menyala bersama-sama? Jawab : Dicari KPK dari 6, 8, dan 10 6 8 10 3 4 5 Jadi KPK 6, 8, 10 = 2 x 3 x 4 x 5 = 120 Jadi ketiga lampu itu menyala bersama-sama setiap 120 detik.

LKS Matematika Kls VI

3

5.

Ibu membeli mawar 6 tangkai, bunga melati 9 tangkai dan bunga bougenvil 12 tangkai. Bunga-bunga itu dimasukkan ke dalam vas bunga, masing-masing bunga sama banyak. Berapa vas bunga yang dibutuhkan? Jawab : FPB dari 6, 9, dan 12 adalah 6 9 12 3 2 3 4 FPB dari 6, 9 dan 12 = 3 Jadi vas bunga yang dibutuhkan adalah 3 buah Ayo Berlatih 1 Selesaikan soal berikut 55 + (-125) = n + 55, n = …. 215 x (125 – 120) + 45 : 5 = …. 721 + 85 : 5 – 35 = …. (9 + 5) x 10 = (9 x 10) + (…. x 10) 9 x 5 + 18 : 6 = …. Bilangan prima antara 10 dan 20 adalah = …. Faktorisasi prima dari 76 adalah =…. KPK 60, 75, dan 90 adalah…. Selisih KPK dan FPB dari 180 dan 225 adalah…. FPB dan KPK dari bilangan 15, 45, dan 60 adalah…. Selesaikanlah pohon faktor di bawah ini 1. 2.

A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B.

48

72 24 .... .... .... .... .... 210 70 ....

2 ....

24 .... .... .... .... ....
4.

3

3.

84 2 42 ....

....

4

LKS Matematika Kls VI

I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

12.

13. 14.

Uji kompetensi 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat, pada pernyataan di bawah ini! Hasil dari 11 + 11 x 18 adalah…. a. 112 b. 209 c. 252 d. 352 18 + (9 + 6) : 3 = n, maka n adalah…. a. 11 b. 23 c. 29 d. 33 Hasil dari -25-(-35) +45 adalah…. a. 35 b. 55 c. -105 d. 105 (16 x 5) x 4 = 16 x (a x 4); a = …. a. 4 b. 5 c. 16 d. 20 42 : (- 7) x 35 = …. a. – 210 b. – 70 c. 210 d. 120 Faktor prima dari 425 adalah…. a. 2 dan 3 b. 2, 3 dan 5 c. 5 dan 17 d. 2, 3 dan 35 Faktorisasi prima dari 600 adalah…. b. 23 x 3 x 52 a. 23 x 52 d. 22 x 3 x 53 c. 22 x 53 – 25 x (- 5) = n; n = …. a. 125 b. – 125 c. – 20 d. 20 FPB dari 80 dan 64 adalah…. a. 12 b. 14 c. 16 d. 17 FPB dari bilangan 36, 42 dan 48 adalah…. a. 4 b. 6 c. 8 d. 12 Nyoman memelihara 25 ekor ayam hitam, 30 ekor ayam putih, dan 40 ekor ayam coklat. Ayam-ayam tersebut ditempatkan di beberapa kandang. Tiap kandang berisi ketiga jenis ayam dengan jumlah yang sama. Kandang yang diperlukan adalah…. a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 Lampu A menyala setiap 24 detik, lampu B setiap 36 detik, lampu C tiap 18 detik. Ketiga lampu itu akan menyala bersama lagi pada detik ke…. a. 36 b. 68 c. 72 d. 84 Jika aku FPB dari 25, 30 dan 40, maka selisih aku dengan KPK-nya adalah…. a. 590 b. 595 c. 690 d. 695 FPB dan KPK dari 30, 18 dan 24 berturut-turut adalah…. a. 6 dan 360 b. 360 dan 6 c. 420 dan 8 d. 240 dan 4

LKS Matematika Kls VI

5

9. bilangan yang tepat sebagai pengganti c adalah…. 2. 22x3x5 a. 19. 2 x3 x5 Kerjakan soal-soal berikut! Hasil dari 65 – (-80) adalah…. Made melangkah ke depan 10 langkah. sedangkan Pak Andi setiap 6 hari sekali. 9 c. Bu Putu ingin membuat parcel dengan jumlah dan jenis buah yang sama disetiap keranjangnya. Pak Amat berbelanja ke pasar setiap 8 hari sekali. 23x3x5 2 2 d. 22x3x7 c. 10. 6. 1.840) : 24 adalah…. 1. 235 x (15 – 9) adalah…. Bel berbunyi setiap 3 jam dan 4 jam. Faktorisasi prima dari 20 dan 34 adalah…. Faktor persekutuan dari 45 dan 75 adalah…. 1. 90 dan 120 adalah…. Komang Ari dapat naik setinggi 450 cm. 45. 27 b. 20. 5. a. 43. 36 dan 63 adalah…. 7. 47. 6 LKS Matematika Kls VI . 756 d. FPB dari 75. 1. Nania berenang tiap 6 hari. Posisi Komang Ari dari tanah sekarang adalah. 14. 1. lalu mundur sejauh 17 langkah. 4. 41. 8 c.604 FPB dan KPK dari faktorisasi prima 2x32x7 dan 22x33 adalah….cm Faktorisasi prima dari 250 adalah….064 b. (. 16. 22 d.. n adalah…. 13. 6 dan 252 b. a. Susi. 3. 41.068 c. (42 x 5) – (22 x 5) = (42 – c) x 5. 18. Lalu Komang berusaha naik lagi sejauh 180 cm. 15. Susi berenang tiap 9 hari. dan Putu akan bertemu lagi pada hari…..317) + 513 = n. 53 c. Komang Ari akan naik pohon pinang. 51.00. 41. III. 18 dan 756 Faktor prima dari 84 adalah… b. a. sedang Putu berenang tiap 12 hari sekali. a. 17. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! Menjelang galungan bu Putu ingin membuat parsel buah dari 24 buah mangga.15. a. 1. Faktorisasi prima dari 23 x 33 x 52 adalah bilangan…. 12. 43. 5 b. Hasil dari 73 + (. maka kedua bel akan berbunyi bersama lagi pukul…. 40 buah apel dan 72 buah jeruk. 42. 36 dan 756 d. 2. Hasil dari 421 – 45 x 5 adalah…. 42 dan 252 c.460 d. Kemudian tergelincir turun sejauh 150 cm. Pada tanggal berapa mereka akan berangkat lagi bersama? II. 46 Hasil kali FPB dan KPK dari bilangan 27. 11. 43. 45. 8. Dapatkah kamu menghitung banyak keranjang yang dibutuhkan? Pak Amat dan Pak Andi pedagang bakso. 59 b. Nah Made saat ini berada di bilangan…. Maka Nania. 41. 6804 Jumlah KPK dan FPB dari 56 dan 76 adalah…. Kedua bel berbunyi bersama-sama pukul 12. 857 + 95 : 5 – 78 adalah…. Pada tanggal 25 April 2008 Pak Amat dan Pak Andi berbelanja ke pasar bersama-sama. 47 d. Ketiga sahabat itu bertemu pertama kali pada hari selasa.. 42 Bilangan prima yang terletak antara 40 dan 60 adalah….

100.00 tiap anak.000. dan 125? a = 22 x 32 x 5 b = 23 x 33 x 52 Tentukan FPB dan KPK dari a dan b! 6. Setelah terkumpul dibagikan rata kepada ketiga anak yang sakit tersebut. Tentukan bilangan prima antara 50 dan 70! Berapakah jumlah FPB dan KPK dari 75. dan 120? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru LKS Matematika Kls VI 7 . 5. Berapakah hasil kali dari FPB dan KPK dari 24. pukul berapa keduanya akan berangkat bersama lagi? 10. Tentukan hasil bagi dari KPK dan FPB dari 36 dan 48! 8. 4. Banyak siswa kelas VI ada 27 anak.18. Bus “Restu Mulyo” berangkat dari terminal tiap 12 menit sekali dan bus “Kopata” tiap 18 menit sekali. 5. Berapa uang yang diterima setiap anak yang sakit? 9. Jika kedua bus itu berangkat bersama-sama pertama kali pada pukul 06. Anakanak yang sehat mengadakan iuran yang besarnya Rp. tiga anak diantaranya sedang sakit. Tentukan faktor dari 210 yang merupakan bilangan prima! 7.3. 45.

53 .2 Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik 1. Perhatikan bilangan kubik dasar dan akar pangkat tiga dari bilangan kubik dasar berikut ini! Bilangan Kubik Dasar (Bilangan 1 sampai 10) 13 = 1 3 = 8 2 = 27 33 = 64 43 = 125 53 3 = 216 6 = 343 73 = 512 83 = 729 93 3 = 1. Bilangan Pangkat Tiga Pangkat tiga adalah perkalian sebanyak tiga kali dari bilangan yang sama. dan 512 merupakan contoh bilangan kubik. 125. Bilangan Kubik Bilangan kubik artinya bilangan hasil pemangkatan tiga.Berhitung/Bilangan . b.Bilangan Pangkat Tiga Rangkuman 1.000 = 10 Akar pangkat tiga dari suatu bilangan dapat digunakan untuk menentukan panjang rusuk kubus bila diketahui volume.Standar Kompetensi : 1. Kompetensi Dasar Aspek Materi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah : 1. Misalnya : 23 = 2 x 2 x 2 (dibaca : dua pangkat tiga) 53 = 5 x 5 x 5 (dibaca : lima pangkat tiga) 103= 10 x 10 x 10 (dibaca : sepuluh pangkat tiga) Jadi bilangan seperti 23 . Akar Pangkat Tiga Akar pangkat tiga suatu bilangan dilambangkan dengan 3√ … Akar pangkat tiga adalah kebalikan dari bilangan pangkat tiga.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk penggunaan akar dan pangkat : . 103 disebut bilangan-bilangan berpangkat. 2. Contoh : 23 = 2 x 2 x 2 = 4x2 = 8 53 = 5 x 5 x 5 = 25 x 5 = 125 83 = 8 x 8 x 8 = 64 x 8 = 512 Jadi 8.000 10 Akar pangkat tiga dari bilangan kubik dasar 3 √1 = 1 3 √8 = 2 3 √ 27 = 3 3 √ 64 = 4 3 √ 125 = 5 3 √ 216 = 6 3 √ 343 = 7 3 √ 512 = 8 3 √ 729 = 9 3 √ 1. Bilangan Pangkat Tiga dan Bilangan Kubik a. Rumus menentukan panjang rusuk kubus adalah : r = 3 √ volume kubus 8 LKS Matematika Kls VI .

)3 = …. 5. 3 √ 6. 6.) = .)3 = ….)3 = …. 9.) = .. tentukan pangkat tiga dari kubik dasar dan yang berakhir sama (satuannya sama dengan bilangan tersebut)..x. =…. (6 x 13) 3 = (. 8..) = …. atau mendekati bilangan tersebut. =….. sebanyak tiga angka dari belakang . Angka satuan 9 menghasilkan satuan 9. 3 3 3 7 x 6 = (...)3 = ….... 3 3 3 5 x 8 = (. 3 3 (5 x 11) = (. sebab 9x9x9 = 729 Diambil dari 1x1x1 = bilangan pangkat tiga 1 di bawah satu atau sama dengan 1 = sebagai puluhan 9 Diambil dari satuan 9 = menghasilkan 9 sebab 9x9x9 = 729 = sebagai satuan Operasi Hitung Bilangan Berpangkat a.45 = 27 ..... LKS Matematika Kls VI 9 ... 7.Perhatikan bilangan terakhir. 3 3 3 8 x 9 = (.859 Langkahnya adalah : . 2 x 23 = 2 x 8 = 16 2.x.. Ayo Berlatih 2 Hitunglah perkalian pangkat tiga di bawah ini! 43 x 53 = (... .. (4 x 15) 3 = (.. (7 x 8) 3 = (..Misalnya : volume kubus 125. 33 x 23 = (3 x 2)3 = 63 = 216 d.. Penjumlahan Contoh : 43 + 4 = 64 + 4 = 68 b... (4 x 20) 3 = (.x. Perkalian Contoh : 1.Perhatikan sisa bilangan di depan..x. =…. 4. =…... (8 x 10) 3 = (....Pisahkan bilangan..859 = 1x1x1= 1 3. tentukan akar pangkat tiga dari bilangan tersebut. Pengurangan Contoh : 33 . 3.45 = -18 c..)3 = . 2. Tentukan rusuknya Rusuk kubus = 3√ 125 = 5 Cara menentukan bilangan akar pangkat tiga Tentukan hasil akar pangkat tiga dari bilangan 3 √ 6... 10.)3 = …. Pembagian Contoh : 83 : 23 = 512 : 8 = 64 cara II 83 : 23 = (8 : 2)3 = 43 = 64 5.859 A. 1...) = .

169 c. 6. 3 4.000 =….096 =…. 512 dan 900 d. II 1. 3 12. 6. a. =…. 3 1. 4. a. x 3 4. 3 2. (72 : 9) 3 = (…. 625 dan 900 (13-4)3 = n.375 =…. 8.375 10 LKS Matematika Kls VI . 8+8+8 d. b. 9. Hitunglah pembagian pangkat tiga di bawah ini! (45 : 5) 3 = (…. Hitunglah hasil operasi hitung akar pangkat tiga di bawah ini! 9. 15.331 + 3 10. 3 2. 3 1. 11. 6. 7. 3 3. 3 8.)3= ….096 512 x 125 x 4.)3= …. c atau d pada jawaban yang paling tepat.375 12. 3 3 3 13. 4. 629 d. 3 10.)3= …. 8. 5. =…. 3 1.744 =…. 3 729 1. 3 3 3 3 3.648 + 3.331 b. 1.000 =…. 5. 3. 512 dan 729 c. 1853 Bilangan kubik antara 500 dan 1000 adalah…. 3 4. D. 3 2.625 + 4. (54 : 9) 3 = (….791 =….913 =…. 4. n =…. 3 10.)3= …. a. 316 3 3 Hasil dari 45 : 3 adalah….625 =…. 10. a.913 =…. 3+3+3+3+3+3+3+3 c. 3 15. =…. n adalah…. 4. 206 d.656 =….167 =….859 =…. 1. 3 1.000 14. a. 2.)3= ….096 =….375 =…. pada pernyataan di bawah ini! Arti dari 83 adalah…. 8. 116 c. 729 b. 3. 2131 b. 3 3 3 3 6. 3 3.744 + 3 3. 3. 2. 512 c. 29. 3. 8 x 8 x 8 Nilai dari 53 +123 adalah…. 1. 729 d. 216 b. 8 x 3 b.375 =….000 15.B. 3 125 x : : : : 3 3 3 3 3 512 216 343 =…. a.744 13. 5. (84 : 7) 3 = (…. C. 4913 d. 3 125 125 3 27 Uji Kompetensi 2 Berilah tanda silang (x) pada huruf a. 2. 2.824 =…. Hitunglah hasil akar pangkat tiga dengan cara yang tepat! 1.648 =….728 : 5.859 4.728 =…. 625 dan 729 b. 7.096 =…. 779 23 x 33 = n. 46. 51 c. =…. =…. (48 : 8) 3 = (…. 3 6.

.000 ( 9. 43 x 93 :123 = n3. Hasil dari 3 1. 33 12.+ 143 = n. Nilai n adalah…. a. 56 10. 11. Volume sebuah kubus 5832 cm3. Amir akan membuat kubus dari karton dengan panjang rusuknya 15 cm. 1 c.225 c. Volume kubus di bawah adalah…cm3 a. 5 d. 17 d. 433 d. Luas karton yang diperlukan adalah…. 8 125 64 d.. 434 c. 11. 6.728 : 3 27 =…. 64. 3365 b. 63 3 b. 8. a. 27..400 c. 8 b. 256 20. 64 c. 4 19. a. 3375 15 cm 15 4 b. 13 + 23 + 33 + 43 + .375 cm2 a. 1. 11. 343 15. 10 c. 16 c. 125 b. 3275 d. 19 17. 64 c. 63 d. a. 384 d.cm a. 27 11.000 b. n adalah…. 3265 c. n adalah…. Hasil dari 3 729 x 3 512 adalah…. 3. 512 b. 81 d. 72 b. Di bawah ini merupakan bilangan kuadrat juga merupakan bilangan kubik adalah…. 18 b. n adalah…. 225 cm2 2 b.. a.3. 75 3 3 Hasil dari 6 x 5 adalah….125 d.000 d. 43 a.575 cm2 14.7.3 c.025 b. 153 : 27 = n3. 7 d. Luas bidang sisi kubus yang panjang rusuknya 8 cm adalah…. 144 13. c. 2 d. 344 b. 6 c. c. 90. Panjang rusuk kubus adalah. 8 b. a. 3 b. a. 2 3 ) = n. a. Panjang sisi kubus tersebut adalah…. Luas permukaan satu sisi kubus adalah 49 cm. 7 d. 40 c. 9 LKS Matematika Kls VI 11 . a. Volume kubus tersebut….015 18.000 16. 11.350 cm d. 10. a. Panjang rusuk sebuah kubus 7 cm.

Banyak kubus kecil yang terbentuk adalah…. Volume kubus 15.625 cm3. Jika 3 9. 14. Berapa dm3 volume kubus itu? 10.000! 8... a.2 m. Jawablah pertanyaan. Aku sebuah bilangan.197…133. Tentukan : (p x q)3 + (p + q)3 – r – p3 ! 2. Apabila aku dipangkatkan tiga dan ditambah 12 menjadi 524. lebar 1 m.4 m. Hasil perkalian dari 143 dan 73 adalah…. Pak Ari membuat sebuah kolam ikan berbentuk kubus. n adalah…. Kubus dipotong-potong sama besar berbentuk kubus kecil yang rusuknya 9 cm. Volume kubus yang dapat dibuat Andi adalah. 12. Berapa cm panjang rusuk kubus itu? b. Jika p = 2. Kawat yang tersedia sepanjang 38. dan dalamnya 8 dm. r = 6. Berapakah hasil dari (7+4)3 + (73 . Bak air berbentuk kubus dengan rusuk 1.43) ? 3. Berapa liter volume bak mandi tersebut? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru 12 LKS Matematika Kls VI . dm3 Hasil 3 10. 10. Volume kubus tersebut adalah…. 8. Volume air dalam kolam tersebut adalah….. Tentukan bilangan kubik yang terletak antara 1. Setelah selesai. 9. Hasil dari 43 + 16 : (23 x 2) adalah…. III. 13. Luas salah satu sisinya 900 cm2. Panjang sisi kolam 80 dm. Panjang rusuk kubus 21 cm.648 – 3 4. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Hasil dari 3 729 x 3 1. tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah…. 7. Nadia mempunyai kubus besar dengan panjang rusuk 20 cm. Vira mempunyai kubus dengan panjang rusuk 15 cm. Berapakah hasilnya jika dipangkatkan tiga? 9.261 + √8281 = n. Berapakah nilai aku? 7. Sebuah bilangan jika dikuadratkan hasilnya 81.liter 2.331 adalah….. kolam itu diisi air hingga setengahnya. Di sekolah ada bak mandi yang berukuran panjang 120 cm. Hasil dari 3 15. 3. Irma menerima bingkisan dari temannya. 5. Tentukanlah volume kubus tersebut! 4. 2.Bingkisan itu dikemas dalam kotak besar berbentuk kubus. 1. 11. Berapa cm3 selisih volume kubus Nadia dan Vira? 5.pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat dan jelas! 1. Andi akan membuat kerangka kubus dari kawat. 363 : 93 adalah…. 6.913 adalah…. Tentukanlah luas permukaan kubus tersebut! 6. 15. Luas permukaan kubus yang volumenya 13.824 cm3 adalah…. 4. q = 4.II. Sebuah balok kayu berbentuk kubus dengan panjang rusuk 36 cm. maka nilai n adalah…. Luas permukaan sebuah kubus 486 cm2. Volume bak mandi tersebut = .000 sampai 2. n adalah bilangan kubik antara 64 dan 343.625 : 3 125 adalah….

Satuan Volume Ukuran volume dalam liter kl hl dal l dl cl 1 dm 3 1l 1 ml 1 ml ml cc = 1 dm3 = 1 cm3 = 1 cc B.000 dikali Setiap turun satu tingkat dikali 1. Kompetensi Dasar Menggunakan pengukuran (volume) per waktu dalam pemecahan masalah : 2.BAB II Standar Kompetensi : 2.2 Pengukuran : Debit Volume dan waktu Rangkuman Materi Aspek Materi A.000 LKS Matematika Kls VI 13 . Setiap naik satu tingkat dibagi 10 Setiap turun satu tingkat dikali 10 Ukuran volume dalam kubik km 3 hm 3 dam 3 m3 dm 3 cm3 mm 3 Setiap naik satu tingkat dibagi 1.1 Mengenal satuan debit Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit : 2.

jam Jawab : 1 jam = 3. Berapa waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak jika kecepatan mobil 50 km/ jam? Jawab : jarak = 125 km Kecepatan = 50 km / jam Waktu = jarak : kecepatan = 125 : 50 = 2.600 = 20 jam 720 menit = 720 : 60 = 12 jam Maka 20 jam + 12 jam = 32 jam 2.abad Jawab : 2 abad = 2 x 100 = 200 tahun 50 tahun = 50 x 1 = 50 tahun + 250 tahun = 250 : 100 = 2.600 detik = 5 tahun = 12 bulan 1 tahun 1 menit = 60 detik Operasi hitung yang melibatkan waktu 1. Kecepatan Contoh : Sebuah mobil menempuh jarak 240 km dalam 3 jam.5 jam atau 2 jam 30 menit 3.000 : 3.. Berapakah kecepatan mobil tersebut? Jawab : jarak = 240 km Waktu = 3 jam Kecepatan(V) = Jarak (s) : waktu tempuh (t) = 240 : 3 = 80 km / jam Satuan Berat 1 pon = 500 gram 1 ton = 1000 kg 1 kg = 2 pon 1 ton = 10 kw 1 pon = 0. Jarak Contoh : Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 40 km / jam.600 detik = 60 menit 72.000 detik + 720 menit = ... 72..C.5 kg 1 kw = 100 kg 1 ons = 1 hg 1 kg = 10 ons 1 pon = 5 ons 14 LKS Matematika Kls VI . Ukuran Waktu D.000 detik = 72. E. 2 abad + 50 tahun = . 1 bulan = 4 minggu 1 abad = 100 tahun 1 minggu = 7 hari 1 dasawarsa = 10 tahun 1 windu = 24 jam 1 hari = 8 tahun 1 jam 1 lustrum = 60 menit = 3. Berapa jarak yang ditempuh mobil tersebut jika ditempuh dalam waktu 2 jam 15 menit? Jawab : Kecepatan = 40 km / jam Waktu = 2 jam 15 menit Jarak = waktu x kecepatan = 2 ¼ x 40 = 9/4 x 40 = 90 km 2. Waktu Contoh : Jarak Singaraja Denpasar 125 km.5 abad Satuan Kecepatan 1.

Volume air kolam ikan bila penuh 18. waktu yang diperlukan untuk memenuhi kolam ikan adalah 2 jam debit LKS Matematika Kls VI 15 . volume air selokan 1125 ltr Waktu Rumus menghitung waktu : Contoh : Air ledeng mengalir dengan debit 150 m3/menit.kg hg dag Setiap turun satu tingkat dikali 10 g dg cg Setiap naik satu tingkat dibagi 10 gg m F. Debit Debit merupakan ukuran kecepatan zat cair per satuan waktu Debit = Volume aliran waktu Contoh : Sebuah keran mengalirkan 200 liter air dalam waktu 25 menit.000 m3. Berapa debitnya? Jawab : Debit = 200 l 25 menit = 8 ltr / mnt Volume Aliran Rumus menghitung volume = debit x waktu Contoh : Air selokan mengalir dengan debit 225 ltr / menit. Berapa liter volume air selokan bila mengalir selama 5 menit? Diket : debit air = 225 ltr / menit Waktu = 5 menit Ditanyakan : Volume air? Jawab : Volume = 225 x 5 = 1125 ltr Jadi.000 m3 Debit = 150m3/menit Ditanyakan : waktu yang diperlukan Jawab : Waktu = volume = 120 menit = 2 jam Jadi. Berapa jam waktu yang diperlukan untuk memenuhi kolam ikan tersebut? Diketahui : Volume = 18.

160 Volume air waduk 72.850 5½ 5 1.440 3 B. 125 d. 2. 1 2 3 4 5 C. Debit Air (m3/menit) … … … … … No.000 c. 300 d. 3. 2. 1 2 3 4 5 Waktu … … … … … 1.AYO BERLATIH 3 Lengkapilah Tabel di bawah ini dengan tepat A. Debit air tiap menit adalah … m3 a. UJI KOMPETENSI 3 72 m3 / jam = … liter / detik a. 40 b. 200 d. Debit bensin tersebut adalah … m/jam a. 30 c. 45 Kecepatan tiap jam 50 km. 100 c. 20 b. a. Waktu No. 140 b. 35 d. 200 c. Bensin itu dialirkan ke dalam drum-drum selama 30 menit. 2 Sebuah tangki bensin berisi 15. Debit Air Liter/menit 225 350 120 275 180 Volume 240 liter 720 liter 1200 m3 2400 m3 9600 m3 Waktu Menit 3 4 6 3 5 Debit 60 liter/menit 40 liter/menit 80 m3/menit 120 m3/menit 120 m3/menit Volume air Liter … … … … … No. 4.000 m3. Air dialirkan ke selokan selama 3 jam. Lama perjalanan selama 2 jam 30 menit. Maka jarak yang ditempuh …. Volume (Jam) (m3) 1 2400 2 2 3600 2½ 3 7200 4 4 14. 400 b. 500 16 LKS Matematika Kls VI .000 liter.

00 WIB dan sampai di Cirebon pukul 10.. 83 11. Sampai di rumah kembali pukul 13. 5 d.000 10. 705.05. Lama Santi meninggalkan rumah adalah . 5 b. 3 d. 24 jam 15 menit 14 detik b..600 detik d. 385 c.. Jarak kota Ciamis ke Cirebon 120 km. 360 d. 50.300 b. 162. 315 14. Lama Ani membantu ibu adalah …. hm a. a..5 c. 5. cm a.000. a. jam a. 15 jam 24 menit 14 detik c. 50 c. 500 d. 15 cm 24 cm Luas bangun di atas adalah. 360 d. 1.. 172. 4.15. 87 b. 4..00. Hasil dari 17 ton + 250 kg = .045 8. 09. 2. 4. 14 jam 24 menit 15 detik 13.. Ibu berbelanja ke pasar membeli 5 kg gula. selesai pukul 09. 800 b. 80 d. Debit air sebesar 100 liter / menit.500 detik c. Santi berangkat sekolah pukul 06... m a. 90 km / jam b. 5 c. 4 b. Kecepatan rata-rata bus tersebut adalah …. 15 jam 14 menit 24 detik d.4.000 b.4 d. 5 12. 78 c. 2 c. 7 hm + 4 dm + 5 m = ..700 detik b. Pada peta tertera perbandingan skala 1 : 1.000 . 8.30 WIB. 53 c. menit a.045 b.. Volume air PDAM 18. 5 m – 25 dm – 20 cm = . 5 6. 40 km / jam c. 325 b. 182. Ani membantu ibu mulai pukul 08. 7. Jarak Bandung –Yogyakarta 800 km. 11 jam + 47 menit + 29 menit a. 230 d.000 dm. 7. Keliling kebun Pak Hasan 500. Berat belanjaan ibu seluruhnya adalah … ons a. 630 3 jam + 36 menit + 45 detik + … jam + … menit + … detik LKS Matematika Kls VI 17 ...800 detik 16. 130 c. 192.cm2 a.5. 63 d. kwintal a. Jarak Bandung – Jakarta pada peta …. 73 b.000 ltr. Waktu yang digunakan untuk mengalir selama . 120 km / jam 15. Sebuah bus berangkat dari kota Ciamis pukul.40. 8 ons kopi dan ½ kg daging ayam.. 80 km/ jam d. Keliling kebun Pak Hasan . a. 8 c.000 7.300 9. 745.

Jarak kota A dan B pada peta berskala 1:8500. Hasil dari 9. 175. a. Volume air 4500 cm3. 31. Berat ketiga macam panen tersebut seluruhnya adalah .000. 17 liter d.00 II. Kedelai yang masih sisa di dalam gudang adalah . 19 liter b.075. Sebuah mesin memerlukan 3 liter bahan bakar setiap 3 jam. 3. 1..300. Gedung itu didirikan tahun….. 14. m 11. Luas bangun persegi yang panjang sisinya 13 cm adalah…. Jarak sebenarnya kedua kota adalah …..48 dm2 a.00 c.. 32.. Pak Budi mengeluarkan 45 kwintal. III. Panjang lapangan sepak bola 72 m dan lebarnya 34 m. Jarak Denpasar – Karangasem = 120 km. 96.17. 25 liter 18. 3240 20. Luas sebenarnya bangun di samping . 24. Rp. Volume air yang mengalir selama 5 detik adalah …. Jika menempuh jarak 675 km. a. 2... Sungai mempunyai lebar 0. kg 13. 15. Kerjakanlah soal – soal di bawah ini! Jarak 2 kota 320 km. Buku cerita yang dibaca Bagus dalam 216 jam adalah . 2458 m2 d. jarak kedua kota itu pada peta 10 cm. Hasil panen sebagai berikut : padi 3 t o n . 1 1 12. 15 liter c. Bahan bakar yang diperlukan jika mesin digunakan selama 3 hari adalah …. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. 2448 m2 b. Rp. Skala yang digunakan pada peta adalah …. Berapa waktu yang diperlukan Angga? 4 2 18 LKS Matematika Kls VI . Sepeda motor melaju dengan kecepatan 45 km jam untuk menempuh jarak 120 km. Ibu membeli 4 lusin gelas seharga Rp. 5.00. Debit aliran air itu 3 adalah … cm detik 7. Lama sepeda motor itu berjalan adalah….175.. kg 10. halaman a. 33. lusin 14. Nilai dari 3 gros + 120 buah = . c. 2448 cm2 19.00 d.25 kwintal kacang tanah.. 135 d.. Waktu untuk mengalir 10 detik. 32.000 sebesar 3 cm. Rp.. Harga 9 kg gula adalah ….. m Debit aliran air 85 cm3/detik. 940.5 hm + 160 dm + 4 dam = . Di dalam gudang terdapat 15 ton kedelai.. Rp. Luas lapangan sepak bola tersebut …. 8. Untuk menempuh jarak 180 km diperlukan 4 liter. Angga mengendarai mobil dengan kecepatan 80 km / jam. Harga sebuah gelas adalah…. bensin yang diperlukan…. Harga 4 kg gula Rp. 6. Setiap hari Bagus membaca buku cerita 15 halaman. 7 kwintal kedelai dan 6. Pada tahun 2008 diperingati berdirinya sebuah museum di sebuah kota yang berusia 2 abad. 130 c. Lebar sungai tersebut . 9.00 b.5 hm. m2 Skala 1:1250 6 cm 15 cm 4. 9 b.00..

1. 5. Pukul berapa mobil tiba di B? 6. dan 90 ikat sayuran.2. 6. Berapa debit air yang melalui keran adalah . Ayu les setiap 6 hari sekali. Sebuah pintu air bila dibuka debitnya 14. Sebuah mobil berangkat dari A ke B dengan kecepatan 80 km/jam. 48 hari Paman datang dari desa membawa 60 sisir pisang. 8 orang c. 2. 20 c. a. 3 dan 13 b. a. maka mereka akan les bersama lagi setiap…. 22 x 3 x 5 x 7 c. 3 dan 17 Putu les setiap 4 hari sekali. 3. 3.5. 30 b. Dari Solo ke Yogya ditempuh selama 1 jam. Volume air penampungan memuat 495 liter.750 m2.000 Berapakah jarak sebenarnya dari kota Cirebon ke kota Tegal? Uji Kompetensi 4 Latihan Semester Ganjil Pilihlah jawaban yang paling tepat! Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 120 dan 160 adalah…. dan 13 c. 2 x 3 x 5 x 7 b. 9 x 17 b. Jika skala pada peta 1:1. 75 ikat rambutan. 1. 3. 9 cm Seperlima dari luas tanah Pak Sadli 1. 2 x 32 x 5 x 7 d.000. Berapa are luas tanah milik Pak Sadli? Jarak kota A ke kota B yang berskala 1:5. 32 x 17 Faktor persekutuan dari 51 dan 153 adalah…. 4. 10 orang d. 7. a. Bila pintu air dibuka selama 25 detik. Diketahui volume 18. 240 Faktorisasi prima dari 153 adalah…. maka jumlah paling banyak tetangga yang dapat diberi adalah….. dan sayuran sama banyak. Berangkat pukul 08. rambutan. 2. Volume air yang mengalir adalah . Air yang volumenya 870 cm3 mengalir dari keran selama 6 detik. Skala 1: 400 4.7 KPK dari 24. a. 1 x 32 x 17 d. cm3/ detik 9. a. dan Tina les setiap 8 hari sekali. 3. dan 17 d. a. 36 hari b. 24 hari d.800. dan 48 adalah…. 5. 40 d. 60 Faktorisasi prima dari 630 adalah…. 12 orang b. a.000 cm3/detik. 17 c. 1. 160 d. Agar tiap tetangga memperoleh pisang. Air selokan mengalir dengan debit 45 liter/menit. 120 c. 12 hari c. liter 10. Berapa jam waktu yang dipelukan untuk memenuhi kolam ikan tersebut? 8.. Berapa menit penampungan dapat penuh? 7. LKS Matematika Kls VI 19 . 3.40. 180 b. Jika mereka les pertama bersama-sama.. 30. 15 orang I.3. Buah tangan tersebut akan dibagikan kepada beberapa tetangga. debit 150 m3/menit. Jika kecepatan 2 Berapakah jarak Solo ke Yogya? Berapa meterkah keliling sebenarnya bangun di bawah ini? 18 cm 1 60 km/jam.000 m3.000 adalah 2 cm. Jarak kota Cirebon dan Tegal pada peta 5 cm.. 1.

23. 75 dan 100 adalah ….196 d. Jarak tempuh bus selama 4 jam adalah …. 10. 21. a. 300 d. 13.cm2 a.31 b. 286 b.340 c.liter a.25. 292 c. 10 m d.29. 300 d.000 m a.034 b. 290 Volume sebuah kubus 1. 13 c. 12.. 400 b.304 16. 280 b. 400 c. 500 Bilangan prima diantara 20 dan 35 adalah …. jarak sebenarnya 135 km. Panjang rusuk-rusuknya adalah ….25. 30 II. 270 d. 200 c.. 15 d.. 486 c. Kaleng yang diperlukan pedagang minyak. Sebuah bak diisi air melalui sebuah keran yang debitnya 0. 521 b.5 hm + 15 dam – 175 m =…. 1.. 1. 621 15 x (37+13) = (15 x n) + (15 x 13). Maka skala pada peta adalah …. 268 17. 45. Air yang tertampung di bak setelah 10 menit sebanyak.. 2. bus istirahat. 15 c. 440 b.000. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! Hasil dari 83 + 43 : 23 adalah …. 45. a. 100 m b.. Jarak dua buah kota pada peta 45 cm.. 386 d. 4 4 hm + 3 2 m = . a. Minyak dimasukkan ke dalam kaleng-kaleng dengan kapasitas tiap kaleng 75 liter. 260 c. 460 20. 45. Setelah berjalan 4 jam. 23. 64 c..29. 325 Bus berjalan dari Semarang menuju Jakarta dengan kecepatan 70 km/jam. 20 d.buah a. 37 b. 315 b. 275 c.31 Hasil dari 3.m a. 192 b. nilai n adalah …. 2744 8 5 14cm 18.7 liter/detik... Nilai dari 2 gross + 4 lusin =.kaleng a. a. Seorang pedagang minyak membawa persediaan 1500 liter.. 11.000 dm3. Volume kubus di samping adalah. 288 d. 15.27. 2474 b. 20 LKS Matematika Kls VI . 1m c. -521 d.8.27.29.33 c. a.. 25 b. 9. 14. Volume kubus 729 cm3 luas permukaannya. 23.cm3 a. a. cm Hasil dari -23 x (-27) adalah…. 336 19.430 d. -621 c.31. 420 d. 25.27.31 d. -37 KPK dari 30. 45.

gula 1. 48 dan 56 adalah …. 3.30. Sebuah bak mandi mempunyai volume 375 dm3. Rani mempunyai kubus dengan panjang rusuk 18 cm. Jika air keran memenuhi bak tersebut selama 15 menit. jagung 1 kw. 4. dan kedelai 450 ons. Berapa cm3 selisih volume kubus Siska dan Rani? 9. 10.. Berat belanjaan yang dibeli Pak Budiman. Berapa banyak siswa yang menerima bagian itu? 7. Keliling tanah Pak Amir adalah.menit Pak Budiman membeli beras 3¼ kwintal. Volume sebuah bak mandi berbentuk kubus 216 liter. 1.088 x 3 132.3 ton. Siska mempunyai kubus besar dengan panjang rusuk 20 cm.. Lama Komang Putri belajar adalah. 2. 8. Jumlah 4 semua barang yang dibeli…kg. Eko memotong nya kemudian 3 4 Sisa tali Eko sekarang…m Selisih FPB dari KPK dari 125 dan 480 adalah ….25 dengan kecepatan 60 km/jam.30 dan selesai pukul 12.kg Arief ingin membuat kubus dari kertas.. Luas kertas yang diperlukan Arief adalah …. Kubus dipotongpotong sama besar berbentuk kubus kecil yang rusuknya 5 cm. 9. Akar pangkat tiga dari 4096 adalah …. Volume kubus tersebut adalah. dengan panjang rusuk 15 cm. Berapa liter debit air keran tiap menit? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru LKS Matematika Kls VI 21 .dm 1 1 dari sisanya. 11. Tanah Pak Amir berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 16 m dan lebar 8 m. 87 dm dan 625 cm. Seutas tali panjangnya 18 m. n adalah …. Hasil kali FPB dan KPK dari 40. 52 x 72 adalah faktorisasi prima dari …. Sebuah bus berangkat dari kota A menuju kota B pukul 07. 7. 1 Paman membeli beras 2. Sebuah balok berbentuk kubus dengan panjang rusuk 125 cm. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! Tentukanlah faktor prima dari 672! Berapakah hasil dari 3 74. Berapakah luas permukaan kubus tersebut? 6..651 ? Jarak A ke kota B 210 km.. Tiga buah tali masing-masing panjangnya 7. Pada hari Senin Komang Putri belajar di sekolah mulai pukul 06. Berapa meterkah panjang ketiga tali tersebut jika disambung? 8. Bapak kepala sekolah membagikan 54 buku gambar dan 81 buku tulis kepada siswanya dengan bagian yang sama. Berapa banyak kubus kecil yang terbentuk? 10.. III.4 ton dan tepung terigu 650 kg. Berapakah panjang rusuk tersebut? 5. 15.5 m. 5. Panjang rusuk kubus adalah 18 cm. Pukul berapa bus itu akan tiba di kota B? 4.3. Volume kubus 9261 cm3. 14. 6... 153 = (3 x 5)n . 12. 13.cm3 Pangkat tiga dari 13 adalah ….

dan tabung Aspek Materi Pokok A. Keliling dan Luas Bangun Datar Bangun Persegi Keliling Sisi Luas Sisi Contoh = 4 x sisi = Keliling : 4 = sisi x sisi = Luas 2.3 Menghitung volume prisma segitiga dan tabung lingkaran : Geometri / Pengukuran : Luas bangun datar. 1. Menghitung luas segi banyak sederhana luas lingkaran dan volume prisma segitiga : 3.BAB III Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : 3. Hitunglah keliling dan luas persegi itu! Diketahui : Sisi persegi = 14 cm Ditanya : Keliling dan luas Jawab : Keliling persegi = 14 x 4 = 56 cm Luas persegi = 14 cm x 14cm = 196 cm2 Bangun Persegi Panjang l p Keliling = 2 x (p + l) Panjang= (Kll:2) – l Lebar =(Kll:2) – p Luas =pxl P = Luas : lebar Lebar = Luas : Panjang : Sebuah persegi panjang diketahui panjang dan lebarnya 25 cm dan13 cm.1 Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar sederhana 3. Hitunglah keliling dan luasnya! Diketahui : p = 25 cm l = 13 cm Ditanyakan : Keliling dan Luas Jawab : Keliling = 2 x (25 + 13) = 2 x 28 = 56 cm Luas = 25 cm x 13 cm = 325 cm2 Contoh 22 LKS Matematika Kls VI .2 Menghitung luas lingkaran 3. luas lingkaran. : Diketahui panjang sisi persegi 14 cm. Luas gabungan volume prisma segitiga.

3. Tinggi trapesium 15 cm. Bangun Segitiga Keliling = jumlah semua sisinya Luas = Alas = Tinggi = 1 2 Luasx2 Tinggi Luasx2 Alas x alas x tinggi Contoh : Alas segitiga 14 cm. Hitunglah luasnya! Ditanya : Luas trapesium Jawab : Luas = (12 + 20) x 15 2 22x15 = 2 = 165 cm2 LKS Matematika Kls VI 23 . Bangun Contoh : 16 cm 18 cm Jajar Genjang Luas = 16 cm x 18 cm = 288 cm2 a t b 5. tinggi = 16 cm. Tentukan luasnya! Diketahui : a = 14 cm t = 16 cm Jawab : Luas = 1 2 x 14 cm x 16 cm = 112 cm2 Keliling = jumlah semua sisinya Luas = alas x tinggi 4. Bangun Trapesium ( a + b) x tinggi Luas = 2 Contoh : Sebuah trapesium sisinya masing – masing 12 cm dan 20 cm.

Tentukanlah luas layang-layang tersebut! Diketahui : Diagonal layang.6.14 jika d / jari-jari tidak dapat dibagi 7 22 bila diameter/jari-jari merupakan kelipatan 7 7 1 diameter 2 28 cm Berapa cm keliling lingkaran dan luas lingkaran di samping? d= 28 cm Ditanya : Keliling dan Luas 22 Jawab : Kll = x 28 7 = 22 x 4 r = = 14 Luas = 22 x 14 cm x 14 cm 7 1 xd 2 1 = x 28 2 = 88 cm 24 LKS Matematika Kls VI . Bangun Layang – Layang dan Belah Ketupat Luas = D1 D2 Belah Ketupat Layang-layang diagonal1xdiagonal 2 2 Luasx 2 = d2 Luasx 2 = d1 Contoh : Diagonal layang – layang 18 cm dan 24 cm.layang 18 cm dan 24 cm. = 216 cm2 Menghitung Keliling dan Luas Lingkaran Perhatikan gambar lingkaran berikut! Keterangan: O : Pusat lingkaran KL : Diameter atau garis tengah lingkaran (D) O L K KO=LO=MO=jari – jari (r) = radius M Π = phi = r = = 3. Ditanyakan : Luas 18x 24 Jawab : Luas = 2 B.

Luas bangun ABCD = 14 cm x 12 cm 2 = 168cm2 Luas bangun 1 2 = Jadi luas bangun gabungan = 77 cm2 1 2 x x 7 cmx7 cm 2 7 = Luas persegi panjang+Luas lingkaran 2 = 168 cm2 + 77 cm2 = 245 cm2 6 cm 6 cm 1 4 cm 5 cm 9 cm Tentukan keliling dan luas bangun di atas! Jawab : Kll = 9 cm + 5 cm + 6 cm +6 cm +5 cm + 9cm = 40 cm Luas = 9 cm x 5 cm = 45 cm2 Luas Jadi luas gabungan = = 18 cm2 1 x 9 cm x 4 cm 2 = 45 cm2 + 18 cm2 = 63 cm2 LKS Matematika Kls VI 25 . = 44 cm x 14 cm = 616 cm2 Keliling dan Luas Bangun Datar Gabungan Dua Bangun Datar B Contoh : A 12 cm D 14 cm C Hitunglah luas bangun di atas! 1 Jawab : Bangun di atas terdiri dari persegi panjang dan lingkaran.C.

1.936 cm2 A. Menghitung Volume Prisma Segitiga dan Tabung Lingkaran Bangun Prisma segitiga Hitunglah volume prisma di bawah ini! 20 cm 12 cm 8 cm Volume prisma = Luas alas x tinggi 2 cmx2 m 0 20cm 1 c 12cm x 8cm = =120 cm x 8 cm =960 cm2 Bangun Tabung 2 2. 1.232 cm2 + 704 cm2 = 1.928 cm2 Luas Permukaan 2 2 = (2x 22 x 14 cm x14 cm) + ( 22 x 8 cmx 28cm) = 1. Bentuk alas = lingkaran t Volume = luas alas x t Luas permukaan = (2x d 28 cm Hitunglah volume dan luas permukaanya! Jawab : r = d:2 = 28 cm: 2 = 14 cm 8 cm 2 Volume = 22 x 14 cm x14 cm x 8 cm = 4.D. 7 7 7 Ayo Berlatih 5 Hitunglah keliling dan luas bangun di bawah! 14 cm 20 cm 42 cm 15 cm 35 cm 26 LKS Matematika Kls VI .

772 cm3 21cm 18cm LKS Matematika Kls VI 27 ... . c... b. . Hitunglah luas bangun datar gabungan di bawah ini! 1. Volume tabung adalah….. 14 c.. 924 cm d. Lengkapi tabel bangun prisma segitiga di bawah! No a b t Luas Alas 1 15 cm 12 cm 10 cm ... 288 b.. D. 576 32cm 3. 34 b..... . 24 d. 1. 42cm 18cm 18cm 14cm 4. 54 b. 8cm 1 7cm 16 cm 16cm C. 1...cm2 a. luas permukaan.cm a.. 66 Luas alas tabung 154 cm2. 3 24 cm 4 cm 16 cm 4 26 cm 14 cm 18 cm .. Hitunglah luas alas. 190 d... 2. 90 c. tinggi 18 cm. 2..B.. Panjang persegi panjang adalah. 14cm 12 cm 3.. .cm a. 2. 33 c.... Keliling bangun di samping adalah. Uji Kompetensi 5 Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a. 4... Volume .. c atau d di jawaban yang paling tepat! Luas persegi panjang 264 cm2 dengan lebar 11 cm. 2 20 cm 15 cm 11 cm .. 172cm3 3 b. 44 Luas Bangun di samping adalah. 48 d..386 cm3 a. dan volume tabung di bawah! 30cm 15cm 21cm 12cm 28cm 14cm I.

216 b.. Luas bangun yang diarsir adalah. 24 A C Jika panjang diagonal AC= 24 cm dan BD= 30cm. 8. 16 15. 50 c. 22 d.. 8cm 20cm B 10 cm Luas trapesium di samping adalah.268 cm2 6.. 14cm 28cm 56cm Luas bangun di samping adalah…. 180 11. maka panjang diagonal yang lain adalah. 2. c. 6 d. 720 c.cm2 a. maka luasnya.cm2 24cm a. 2. Luas taman itu adalah. Luas belah ketupat 120cm2... 5 c.. 26 b. Keliling bangun di bawah adalah. 616 c.072 cm2 d. Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan garis tengah 28m... 7 b. 360 b.cm a...cm2 a. 9 d.. 184 b.cm a. 312 m b. 624 26c 5cm 3cm 7. 39 c.cm2 a. 9.200cm3. 364 12. 84 25cm Luas persegi adalah 529cm2. 21 c.. 8 14cm 26cm 28 LKS Matematika Kls VI . D 7cm Luas bangun di samping..... 8 c. 40 d.cm2 a.cm a. maka tinggi balok adalah. 1. Jika panjang salah satu diagonalnya 15cm. 64 17cm b. 64 c. 42 c. Sebuah balok dengan volume 1. 308 d.cm a. 42 14. 41 b.960 cm2 b.5. Panjang sisi persegi adalah.cm2 a. 120 c... 2.. 128 d. Jika panjang balok 24 cm dan lebar 10 cm. 480 d. 12 b. 52 d. 24 Luas segitiga di samping adalah. 240 d. 40 d. 23 b.. 68 13. 10.576 cm2 a.

256 Luas bangun gabungan di samping adalah. 3.925 d. 5.932 b. 9. lebar 14cm.732 18.cm2 a.6 b. 850 19..cm Luas permukaan kubus yang panjang rusuknya 22cm adalah. 1. Panjang alas segitiga tersebut adalah..... Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Luas bangun di samping adalah.cm2 10cm cm 10 cm 3. 7.550 b.. 4. 750 b.. 25cm 18cm 20.cm3 a.. 20cm Keliling lingkaran di samping adalah. 575 c.... 625 d... 240 d. 480 8cm cm m 5c 17..dm2 42cm 28cm 42cm 2. 1.cm3 a.16.cm Luas bangun persegi 144cm2. 140 c.392 d. 125. 6. dan tinggi 18cm.cm2 Balok dengan ukuran panjang 21cm.. Luas permukaan balok tersebut. Volum bangun prisma segitiga di samping adalah. 3.825 c... 7... maka volume air di dalam tabung adalah.cm a. 280 b. Keliling persegi tersebut adalah. 1.. 62. 314 d. Jika berisi air setengahnya. Volum prisma adalah.cm2 LKS Matematika Kls VI 12 29 .8 c..850 II.792 c. 12 28cm 12cm Volum bangun di samping adalah. Alas sebuah tabung berdiameter 14cm dan tinggi 25cm.. 2.cm3 a. 1. Luas segitiga 240cm2 dan tingginya 16cm.

. Berapa luas permukaan tabung? Berapakah luas permukaan balok yang panjangnya 20cm. 4. Berapa cm keliling lingkaran? Sebuah layang-layang panjang diagonalnya 42cm dan 26cm.cm2 14cm 10cm 12. Keliling persegi adalah.. Jika lebar 15cm.. Jari-jari lingkaran 15cm. 6. Volume tabung tersebut adalah. Jari-jari tabung 10cm dan tinggi tabung 17cm.. Perbandingan panjang dan lebarnya = 6:5. 7.. 14..cm3 11. 3. Luas lingkarannya adalah.... lebar 15 cm dan tinggi 10cm? Luas sebuah persegi panjang 360cm2. 13. 9..cm Kebun Pak Nyoman mempunyai keliling 198m..cm2 Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan cara tepat! Diameter lingkaran 21cm. Sisi alas prisma segitiga siku-siku 18cm dan 24cm.cm 10.cm Jari-jari tabung 7cm dan volume 770cm3. Tentukan luas permukaan kubus tersebut! Tentukan luas bangun di samping yang tidak diarsir! 14cm 30cm 8cm 20cm 1. Luas permukaan bangun di samping adalah..cm3 Luas persegi 225cm2. Tentukan luas layang-layang! Tentukan luas bangun di samping! 14cm 12cm 18cm Sebuah tabung dengan diameter 28cm dan tinggi 15cm. Jika sebuah tabung mempunyai volume 936 cm3 dan luas alasnya 156 cm2. 15. III..cm2 8. Tentukan luas bangun di samping ini yang diarsir! 10. Tinggi prisma adalah.. berapakah tinggi tabung tersebut! 30 LKS Matematika Kls VI .7. Tinggi tabungnya adalah. Luas kebun pak Nyoman adalah.. 5.. 9. berapakah kelilingnya? Panjang rusuk kubus 18cm... Volume prisma adalah. 2.cm2 Volume prisma segitiga siku-siku 120cm3 dengan sisi alas 12cm dan 5cm. Tinggi prisma 24cm. 14cm 19cm 12cm Luas bangun di samping. 8.

120 100 80 60 40 20 0 Diagram di atas dapat ditentukan jumlah siswa yang lulus pada tahun: 2001 = 40 orang 2002 = 50 orang 2003 = 50 orang 2004 = 80 orang 2005 = 100 orang Diagram Garis Jumlah Siswa SD yang lulus tahun 2001-2005 0 2001 2002 2003 2004 2005 Dari diagram di atas dapat ditentukan jumlah siswa yang lulus pada tahun: 2001 = 40 orang 2002 = 50 orang LKS Matematika Kls VI 31 . 5. 8.2. Mengumpulkan dan Membaca data 4. 7.1.BAB IV Standar Kompetensi : 4. 8. 36. 39. 41. 35. 38. 40. pengamatan atau wawancara. 7. 10. 6. Hasil penimbangan berat badan siswa kelas VI SD Harapan sebanyak 20 orang sebagai berikut : 42. 38. Mengumpulkan dan Membaca Data Data dapat diperoleh dari suatu penelitian. 6. 40. 38. Hasil ulangan kelas VI SD Harapan adalah sebagai berikut: 6. 8. 9. 9. 8.3. Menafsirkan sajian data Materi Pokok : Mengumpulkan dan membaca data Menyajikan data dalam diagram Menafsirkan sajian data Aspek : Pengelolaan data Rangkuman Materi A. 42. 7. 7. Contoh: 1. 36. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel 4. Mengumpulkan dan mengolah data Kompetensi Dasar : 4. 36. 41. 6. 40. Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Batang Diagram jumlah siswa SD yang lulus tahun 2001-2005 100 80 60 40 20 0 2001 2002 2003 2004 2005 2. 8. survey. 40. 10. B. 39. 38. 45. 9. 37. 9. 5. Membaca Data yang Disajikan Dalam Bentuk Diagram 1. 2.

B. Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel Nilai ulangan matematika sebagai berikut : 4. 5. 76 Desa B. D. Jika banyaknya kendaraan di lima desa tersebut 180 buah. 94 Desa C. Kendaraan desa A : 80 x 180 = 40 buah Desa E. C. 7. 4. Indonesia 25 % = 10 x 40 = 10 orang 100 25 Matematika 25% = 10 x 40 = 10 orang 100 10 Diagram di samping menunjukkan mata pelajaran yang digemari siswa kelas VI SD Harapan. C. Tentukan banyak kendaraan yang terdapat di masing-masing desa! Jawab : jumlah kendaraan desa A. Banyak siswa kelas VI ada 40 orang. 7. 7. 5. 6. 10.3. B. Indonesia E = Matematika 10% 25% 25% 15% B Perhatikan D PPkn 10% C = 100 x 40 = 4 orang 25 10 IPA 25% = 100 x 40 = 10 orang 15 IPS 15% = 10 x 40 = 6 orang 100 25 B. 6. dan E = 180 buah. 7. 5. Buatlah tabel frekwensi nilai ulangan matematika di atas! Jawab : Tabel Frekwensi No 1 2 3 4 5 6 7 Nilai 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Banyak Siswa 3 4 3 4 4 2 2 22 32 LKS Matematika Kls VI . 6. Dari diagram lingkaran di samping : dapat ditentukan masing-masing jumlah siswa: Diagram di bawah ini menunjukkan banyaknya kendaraan yang terdapat di desa A. 10. 60 Kendaraan desa B : 94 Kendaraan desa C : 60 Kendaraan desa D : 38 Kendaraan desa E : 50 100 100 100 100 100 x 180 = 47 buah x 180 = 30 buah x 180 = 38 buah x 180 = 25 buah C. 9. 50 Desa A. 8. 8. 2003 = 50 orang 2004 = 80 orang 2005 = 100 orang Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran A A = PPKN B = IPA C = IPS E D = B. 80 Desa D. 8. 4. 5. dan desa E. D. 9. 8.

6. Menafsirkan Sajian Data Menentukan Nilai Rata-Rata (Mean) Contoh : Nilai ulangan matematika Udin Sebagai berikut : 5.. 8.5 d. Berat rata-rata belanjaan ibu adalah. 8 d. 5. 7. dan kentang 5 kg. 10. Jawab : Data diurutkan menjadi : 5. Supaya nilai rata-ratanya 8. 8 Jawab : Data diurutkan menjadi : 5. 8. 10 Hasil ulangan matematika dari siswa sebagai berikut : 4. 7. 8. 8. 7. 9. I. 7. a. Uji Kompetensi 6 Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a.D. 3 d. maka mediannya adalah rata-rata dari nilai dua data yang terletak di tengah. 8. 6 b. 10. 2. 1. 6. 6. a.5 b. 7. 10. 8. 6... 8. 7. 8. 9. 4 c. 3. 9. a. 8. 9. 9. 10. 6. 4 b. 4. 8. 8.anak a. 8. 7. 6. 5. 2. 8. 8. 8. Berapakah rata-ratanya? 5 + 7 + 7 + 6 + 8 + 10 + 6 Jawab : Nilai rata-rata = 7 49 = 7 = 7 Jadi nilai rata-ratanya 7 Menentukan Nilai Tengah (Median) Apabila jumlah data ganjil maka mediannya yang berada di tengah setelah data diurutkan terlebih dahulu dari nilai terkecil sampai yang terbesar.. beras 15 kg. 10. 5 d. Median dari data di atas adalah 8.5 Median dari data tersebut adalah 7. 6. 7+8 = 2 = 7. Yang mendapat nilai 8 sebanyak. 9. Hasil ulangan yang sering muncul adalah…. 1. 6. 6. 7 Nilai matematika 12 siswa sebagai berikut : 5. 6. Jumlah data genap. b. kedelai 12 kg. 7. jagung 10 kg. 7. Contoh 1 : Tentukan median data berikut ini! 5. 7. 7 c.kg a.5 c. Contoh 2 : Tentukan median dari data berikut : 5. 9. 9 b. 2 c. c atau d di jawaban yang paling tepat! Nata mendapat nilai ulangan matematika sebanyak 4 kali 10. 8.5 maka nilai ulangan kelima Nata adalah…. 6.5. 7. 5 Ibu membeli gula 8 kg. 6. 10 LKS Matematika Kls VI 33 . 10. 6. b. 8.

2 7 8 9 10 Jumlah siswa 2 4 6 10 5 3 Jumlah siswa yang memperoleh nilai kurang dari 7 adalah. 10 b. 12 Perhatikan diagram! 40 Diagram di samping menunjukkan mata 35 pelajaran yang disenangi. BI IPA M at IPS Gunakan tabel berikut untuk mengerjakan soal no 7 . Sela 11. Perhatikan tabel ! Nilai 5.5. 125 b. 140 8. 60 20 b. Sela dan Ani d. 150 c.siswa a.. Jumlah anak yang 30 menyenangi MAT dan IPA adalah…. a. 55 d. maka tinggi Sinta sama dengan tinggi…. Dewi b. 4 c. Ani d. Rika dan Sela 10.. a. Buku Gambar M istar Pensil Buku tulis Bolpoint 34 LKS Matematika Kls VI .10. Dewi d. Vira dan Sela c. a. a.132 d. Vira c. Rika dan Dewi b. Data penjualan alat tulis di toko buku “ Serba Usaha” selama satu bulan adalah sebagai berikut : 250 Diketahui penjualan pensil dan mistar 200 sebanyak…. 50 c. Data tinggi badan beberapa siswa No Nama Tinggi Badan 1 Vira 140cm 2 Sela 125cm 3 Ani 130cm 4 Dewi 132cm 5 Rika 126cm Tinggi badan Sela adalah. 126 c..cm a. Sinta tingginya 4 cm lebih pendek dari Ani. 250 100 50 0 7.. Siswa yang mempunyai tinggi badan 130cm adalah…. 200 150 b. 65 15 10 5 0 6. Rika 9. Siswa yang mempunyai tinggi badan kurang dari 130 adalah…. Ani b. 6 d. 175 d. Rika c. 25 a.6 6.

Ketika ditambah nilai Gita rata-ratanya menjadi 7. Selisih jumlah siswa tahun 2006 dan 2007 adalah…. 7 d. pasien yang memeriksakan diri ke puskesmas sbb : Hari Senin = 64 orang Hari Kamis = 58 orang Hari Selasa = 56 orang Hari Jumat = 52 orang Hari Rabu = 48 orang Hari Sabtu = 70 orang Rata-rata jumlah pasien dalam satu hari adalah. 6.8. 5 d.. 5. Range pada soal no 12 adalah…. 400 c. 7. 48 d. 5 c. Nilai Banyak Murid 6 4 7 8 8 6 9 2 Banyak Siswa Menurut tabel di atas mediannya adalah…. 68 17. a. nilai tertinggi dari 9 orang siswa tersebut adalah…. 6 d. Nilai rata-rata dari 15 anak 7. 7 b. Pada saat wabah demam berdarah berjangkit. Nilai tengahnya adalah…. a. 6 b. 7 15. a. 7.85.6 16. 35 d. Maka nilai Gita adalah…. 7 b. 4 c. 600 b. 6 d. 5 c. 7. 6. 9 14. 6 c.. a. 9. Data di bawah ini menunjukkan banyak siswa di SD Negeri 2 Mentari 70 Banyak siswa kelas 5 ada. Perhatikan diagram berikut! 1200 1000 800 600 400 200 0 2005 2006 2007 2008 Diagram di atas menggambarkan jumlah siswa suatu sekolah dari tahun 2005 sampai dengan 2008. 7. 8 19..6 b.anak 60 a. 6.6 d. 45 30 20 10 0 0 1 2 3 4 5 6 Kelas LKS Matematika Kls VI 35 . 500 d. a. 9. 8. Pada soal no 12. 38 c. 8 b.6 c. 40 50 40 b.orang a. 700 18. Nilai matematika 9 orang siswa sebagai berikut : 8. 8 13. 30 c. 58 b. 8..12. a.

4 c. 7. Maka nilai rata-rata IPA Agus adalah…. 6 7. maka nilai rata-ratanya menjadi…. 6. 5. 8. 7. 7. dan 32. 7. 3. Nilai 5 6 7 8 9 10 Banyak Siswa 4 7 9 8 9 11 Berdasarkan data di atas jumlah siswa yang mengikuti ulangan adalah…. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Diagram di bawah menunjukkan penyebaran penduduk Kelurahan Sukamaju. 7. 9. Berat badan 5 orang siswa berturut-turut sebagai berikut : 32. 7. 7. Jumlah ternak ayam menurut diagram di atas adalah 480 ekor. 5. Modus nilai ulangan IPA Agus adalah…. 8.5 kg. 25% 45% 30% RW 1 RW 2 RW 3 2. 9. 9. Hasil ulangan matematika kelas 6 adalah sebagai berikut : 5. 5 d. 5. 7. 7. 7. 6 b. 6. 8.20. Berat badan yang terberat adalah…. 6. 7. 8. 6.5. Jika jumlah penduduk seluruhnya 2. 8. maka jumlah seluruh hewan ternak adalah…. 9. 300 1600 350 5. 6. 9 5. Buatlah diagram batangnya! 36 LKS Matematika Kls VI . 9. 5. 8. a. Jika anak ke-9 nilainya 8. 6. 36 kg. 5 kg. 6. 6. 1. Agus mengikuti 8 kali ulangan IPA dengan nilai 7. 8. 6. 6 7. 8. Nilai tertingginya adalah…. Nilai rata-rata ulangan matematika 8 anak adalah 6. 8. 6. Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan cara tepat! Hasil ulangan matematika kelas VI sebagai berikut : 9. Rata-rata pada tabel no 4 adalah…. 33 kg. 9. 6. 6. 7. 7. 7. 6. 8. 7. 6. 1. 6. 6. 6. 36 kg. 7. 5. 7. 4.400 jiwa maka penduduk RW 1 adalah…. Berat kelima orang tersebut berjumlah…. III. 6. 10. Buatlah tabel frekuensinya! b. 6.5. 5. 8. 5 a. 7 II. Range dari nilai di atas adalah….

Hitunglah masing-masing luas tanah yang ditanami bunga! 3. 2. 150 d. Ketiga lampu akan menyala bersama pada detik…. Maka posisi Adi dari tanah sekaranag. Kemudian tergelincir turun sejauh 200 cm. 4. 140 c. Data :5. -2450 c.758 kg 2003 4. 2. a. b.5. 84 Faktor prima dari 80 adalah…. berapa jumlah Tahun Hasil Panen panen selama 4 tahun? 2002 3.730 b.40 b. 8 d. 240 c. 170 b. 22 x 53 a. 220 Faktorisasi prima dari 600 adalah….250 kg Berapa selisih panen tahun 2005 dan tahun 2002? Uji Kompetensi 7 Latihan ulangan Akhir Semester Ganjil Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a. 68 d. 84. 51 c. -170 350 + 40 x (-70) =….16. 3. 6. 2 x 3 x 5 d. 2. 10. 22 x 3 x 53 Lampu A menyala setiap 24 detik. 1853 5.2. Adi dapat naik 350 cm. 24 x 5 FPB dari 72. dan 84 adalah…. 6. 36 c.. 8. a. a.325 kg 2005 5. c. 6 KPK dari 42. a.4. 24. 7. I. 23 x 52 3 2 b. 10. 7.20. 60. LKS Matematika Kls VI 37 . Lalu Adi naik lagi sejauh 150 cm.10. c.000 kg 2004 4. c atau d di jawaban yang paling tepat! -80-90 =…. 7 b. 5. 9. 840 b. 1.2. 4. 72 b.8. 410 3 3 Nilai dari 5 + 12 adalah…. 8. tapi tergelincir lagi sejauh 160 cm. Berapa modus data di atas? Berdasarkan tabel di samping. lampu B setiap 36 detik. 9 c. 1. 8. 7. 6. 2131 b. dan 90 adalah…. 10 c.. 4913 d. 8.730 Adi hendak naik pohon pinang yang licin.cm a. 5 d. 420 d. 7. lampu C setiap 18 detik. 2450 d. 8. 200 b. a. -2. -10 d. Tulip Mawar 10% 15% Anggrek 25% Melati? Perhatikan diagram lingkaran tanaman bunga di samping! Luas tanah 380 ha.5 a. a.

a. 11 c. 25 d. 19 b.. 125 c. 130 d.. 125 c.617 c. 9 17. 38 15. a.197 cm3.. 166 b. Volum bangun kubus 2. Jumlah FPB dan KPK dari 50 dan 75 adalah…. Nilai dari 2 gros + 108 buah =….. 231 b. 19 b. Besar bilangan itu adalah….. 216 b. 1. 35 16. 4. 34 d. 17 d.717 d.592 d..cm3 a. 3 1. 148 12. 175 14. Bilangan kubik genap antara 100 dan 250 adalah…. 216 c.. Diketahui volume kubus 125 liter. 516 d. 36 b. 21 d..386 cm2 adalah. Volum bangun kubus di samping adalah. 77 c.cm2 a. 32 c.167 c.cm a.10. a. 144 3 3 11. 17 d... Hasil dari 3 9.. 118 c.715 18.548 14cm 14cm b. 20 c.492 36cm 22. 128 d. 7 d. 12. 225 d. 138 b. 14 13. Luas permukaan bangun disamping adalah. 4..592 c. a.813 b..cm2 a. 11.. 6 c. 14cm Luas lingkaran di samping adalah. 13 c. Luas permukaan kubus adalah.261 : 3 adalah….dm2 a. 21 20. Luas bangun di samping =.jam a. Jari-jari lingkaran yang luasnya 1. a. 3 x 6 – 4 x 5 =….913 17cm 19. 21 21. 2.lusin a.287 d. 150 38 LKS Matematika Kls VI .cm2 a. Nilai dari 72. 2. 1. 150 b. 308 6cm 15cm 8cm 23. Akar pangkat tiga suatu bilangan adalah 23. 1. 33 b.. 154 d. 8 b. 346 24.000 detik + 720 menit =…. 120 c. 14 c. 12 d.625 b. 13 b. 140 b. Panjang rusuknya adalah. 4.728 = …. a. 4.cm a. 1.

. 5. 750 b. 600 d. 9. Pak Ida Bagus membuat sebuah kolam ikan berbentuk kubus.314 c.liter a.. Volume air bak mandi bila penuh adalah.. Debit air tiap menit. 3.616 d. 3. kelas V 36 anak. Volume air kolam itu = .. Debit air keran 50 liter/ menit.. 9. 9. 4.. 8 km + 12 hm + 15 dam = .liter a.m LKS Matematika Kls VI 39 . 50 28. kelas IV 38 anak. kelas III 39 anak. Panjang sisi kolam 60dm. Setelah selesai. 18cm 18cm 25cm Luas bangun gabungan di samping. Mereka akan bertepuk tangan bersama lagi pada detik ke…. Rini mengisi bak mandi sampai penuh selama 12 menit. 700 b. 20cm 12cm 27. kelas VI 36 anak. Sebuah kubus terbuat dari kayu dengan panjang rusuk 24cm.cm2 a.25. 515 c. 20cm 50cm Keliling lingkaran =.liter Keliling bangun di samping adalah….331 adalah…. 850 Volume tabung di samping adalah.. Kolam diisi air selama 40menit... 1.. 800 29. 9.678 b.. SD Harapan Jaya terdiri dari kelas I 40 anak. 3.500 c. 625 d. 20 c. 2.550 II.Kubus besar dipotong-potong menjadi kubus kecil-kecil dengan rusuk 6cm. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Ivan bertepuk tangan tiap 10 detik. 12cm 15cm 7. 6. dan Komang Ari bertepuk tangan tiap 25 detik.. Andi bertepuk tangan tiap 20 detik.350 d.. Bak mandi diisi sampai penuh selama 12 menit..dm3 Hasil dari hitungan 3 729 x 3 1. 40 b. debit aliran air tiap menit. Paman membuat sebuah kolam dengan daya tampung 20.cm3 a. 40 b. 41 30.. 39 d.768 26. 30 d.000liter. 3. 3. Volume sebuah bak mandi 360 liter. 38 c. kolam itu diisi air hingga setengahnya.450 b...anak a. kelas II 39 anak.. Kubus kecil akan terbentuk sebanyak…. m a. Rata-rata jumlah murid tiap kelas = .250 c.

cm III. maka sisa gulanya masih. 28cm 16cm Luas alas bangun tabung di samping adalah….8. 30cm 1.. Jika luas trapesium di bawah 486cm2. Jika luas alasnya 120cm2. Keliling persegi panjang. 9. Hasil dari 32 x 45 : 15 – 100 adalah…. 18cm 26cm Luas bangun di samping. Berapakah tinggi prisma? Berapakah luas yang diarsir bangun di samping? 12cm 6cm 10cm 5cm 40 LKS Matematika Kls VI .. Ibu membeli gula pasir 20kg.. 5. Jka panjang dan lebarnya 30cm dan 8cm. Berapakah luas permukaan tabung di bawah? 14cm 18cm 10 cm 32cm 3.cm 14. Gula itu untuk membuat teh manis 35hg. Maka tinggi balok = .cm 11.800cm3.392cm2. Jika lebar 15cm. Jika panjang 32cm dan lebar 30cm. Volume balok 52.dm2 10. Volum prisma segitiga 960cm3. Tinggi balok =. Tinggi trapesium =. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Tentukan volume prisma tegak segitiga di bawah! 12 cm 28cm m 5c 2.cm 24cm ? 13. untuk membuat sirup 50ons dan untuk masak 5 pons..... Luas permukaan balok 1... Luas sebuah persegi panjang 360cm. Berapa luas bangun di samping? 24cm 4... 12..kg 15.

Sisanya dibagikan sama rata kepada 4 orang anaknya.800m2 untuk tempat ibadah. Suhu udara pagi hari di kota A adalah -20 C. Ia menyumbangkan tanah itu seluas 2. Pedagang buah membeli 2 1 ton jeruk. Pada siang hari suhu naik 80 C. Tentukan volum kerucut di samping! 7 7.400m2. Berapa are luas tanah yang dibagikan kepada anaknya? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru LKS Matematika Kls VI 41 . 8cm 10cm 5cm 19cm Berapa keliling bangun datar di samping? 8. Dijual laku 4 1 kw. Berapa kg jeruk 2 2 yang belum laku? 10. Berapa suhu siang hari di kota A tersebut? 9.6. Pak Rudi mempunyai tanah seluas 88. 30 cm 21cm Jika π 22 = .

.

1. 17. 13. 3.Kunci Jawaban MATEMATIKA Kelas VI A. 210 3 70 10 3 2 5 7 6 Kunci Jawaban Uji Kompetensi 1 I.084 703 5 48 11. Ayo Berlatih 1 n = -125 1. b b b b 11. 7. 13. 14. 9. 3. 4. 8. 10. B. a c b a LKS Matematika Kls VI 1 . 2. 12. 2. 1. 6. 84 2 7 2 42 4. 1. 19 22 x 19 900 855 FPB = 15 KPK = 180 48 2 2 2 2 24 2 72 3 24 2 6 3 2 2 12 6 3 12 3. 4. 5.

10.3) x Rp 5. 18. 6. FPB dari 24 40 dan 72 8 3 5 9 Banyak keranjang yang dibutuhkan 8 KPK 8 dan 6 = 24 25 + 24 hari Jadi pak Andi dan pak Amat berangkat bersama lagi tanggal 19 Mei 2008 53. 7. 17.00 : 3 = 24 x Rp 5.000.00 2 LKS Matematika Kls VI .525 FPB = 22 x 32 x 5 = 180 KPK = 23 x 33 x 52 = 5. 3. 13.000.410 196 1. 67 75 100 125 2 3 5 9 FPB = 25 KPK = 3 X 45 X 25 = 1500 Jumlah FPB dan KPK = 25 + 1. 20.3. 1.5.15 5. 7. 61.00 : 3 = Rp 120. 6. 5. 14.500 = 1. 9.5. 15.00 5.000. 3. III. 12. 10.400 24. 19.00 : 3 = Rp 40. 11. a c b a c b 145 Hari Rabu 22 x 5 dan 2 x 17 -7 38 480 cm 2 x 53 798 15. 59. 2. 2. 4. 8. 16. 4. 6. 1. 8. II.000. c b d b d d 196 15 1. 9.400 210 10 2 5 3 21 7 7. 36 48 FPB = 12 1 3 4 KPK = 12 x 12 = 144 Jadi hasil bagi KPK dan FPB = 144 : 12 = 12 (27 . 8.

5. 4.616 803 = 512. 2. 9.375 603 = 216. Ayo Berlatih 2 (4 x 5)3 = 203 = 8. KPK dari 12 dan 18 = 36 Kedua bus akan bersama lagi pkl.248 553 = 166. 06.080 1 1 1 A.000 (5 x 8)3 = 403 = 64. 3. 10. 3. 06. 4.000 153 = 3.000 (7 x 6)3 = 423 = 74. 4. 1.12 = 7 16 – 14 = 2 8 x 16 = 128 5 x 15 = 75 9 x 16 =144 5 x 8 = 40 6. 12. 23 24 25 36 31 12 : 6 = 2 14 : 7 = 2 20 : 5 = 4 10 : 5 = 2 15 : 3 = 5 LKS Matematika Kls VI 3 . 9. 14. 8. 2.088 (8 x 9)3 = 723 = 373. 1. 7.552 563 = 175. 5.728 19 15 17 22 20 14 + 15 = 29 11 + 10 = 21 22 + 17 = 39 25 + 16 = 41 19 . 2.54 10. 4.18 + 36 menit = pkl. 10. 13.375 63 = 216 63 = 216 83 = 512 123 = 1. 8. 1. D. 5.000 803 = 512.000 783 = 474. 5. 8. 6. 1. 10. 7. 9. 11. B. 3. 15. C. 7. 3. 6.9. 24 FPB = 3 45 120 2 15 40 8 KPK = 3 X 5 X 8 8 = 360 5 Hasil kali dari = 3 x 360 1 15 5 3 1 3 1 = 1. 2.

331 + 279 = 1. 14. 10. 4.43) = 1. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 2 d d a c c d c b c d 99 9. 15.625 cm3 Volume = 15. (2 x 4)3 + (2 + 4)3 . 12. 1.625 cm3 Jadi selisih kubus Nadia dan Vira 4. 11.000 dm3 11. 8. 19. 20.I. 4. 2. 5.750 cm2 524 – 12 = 512 3 512 = 8 4 LKS Matematika Kls VI .625 cm3 Sisi = 3 15.456 cm2 5 64 256.768 = 2.261 cm2 112 65 3. 5. 18. III. 3. 3. 6. 4. 7. 6.192 125 dan 216 32.000 – 3. 6. 3. 9.6 – 8 = 512 + 216 – 14 = 728 – 14 = 714 (7 + 4)3 + (73 . 2. 17. 7.625 = 25 cm Luas permukaan = 6 x s x s = 6 x 25 cm x 25 cm = 3.610 Luas permukaan kubus = 486 Sisi kubus = 486 : 6 = 81 = 9 cm Volume kubus = s3 = 93 = 729 203 – 153 = 8. 1. 12. 5. 15. 10. 8. II.375 = 4. 9. 14. 1. b a b d d c c d b b 1.728 dm3 5 64 941. 16. 13. 13.

4. 6. 7. 16. 2. 14. 12. 2. Panjang = 120 cm = 12 dm Lebar = 1 m = 10 dm Dalamnya 8 dm Volume bak mandi = 12 x 10 x 8 = 960 dm3 = 960 liter Ayo Berlatih 3 20 24 30 45 675 1.728 81 = 9 =9x9x9 93 = 729 9. C.7. 3. Panjang rusuk = 900 = 30 b. 18. 3. 2. 30 cm = 3 dm Volume kubus = s3 = 33 = 27 10. 5. 3. 8. 1. 8. 1. 3. I. 5. 20. 9. 4. LKS Matematika Kls VI 5 . 4. 1. 2. 1. 17. 15. 10. 13.400 720 825 900 4 18 15 20 80 Kunci Jawaban Uji Kompetensi 3 c a b c b b b b b b 11. 5. a. B. 19. b a a b a b a a b c A.331 dan 1. 4. 1.

000 x 2 = 10. 12. 10.000 x 5 = 9. 7. 1. 5. 495 : 45 = 11 menit 7. 14. 10.625 kg 46 1.062. 15.000. 13. Jarak = kecepatan x waktu = 60 x 1 1 2 = 90 km 3. 870 : 6 = 140 cm detik 9.200. 09. 2.000 cm = 100 km Waktu = Jarak : kecepatan = 100 : 80 = 1 jam 15 menit Jadi tiba di kota B pkl = 08.500 50 1 : 1. 6.55 6. 1. 8.000.000. 18. p = 18 x 400 = 7.5 m2 1.II. 3.000 cm3 = 14 dm ( l ) 14 x 25 = 350 liter 10. 4.808 169 cm2 = 320 80 = 4 jam 2. III.006 425 450 72 liter 2 jam 40 menit Waktu = Jarak Kecepatan 9. 11.200 cm = 72 m l = 9 x 400 = 3. Rp 2.600 cm = 36 m Kll = 2 x (p + l) = 2 x (72+36) = 216 m 4.000 : 150 = 120 menit = 2 jam 3 8. 14.5 are 5.00 255 km 14.800. Jarak sebenarnya = 5.000 4.750 m2 = 87.40 + 1 jam 15 menit = pkl. Jarak sebenarnya = skala x jarak pada peta = 1.750 = 8. 5 x 1.000.000 cm = 90 km 6 LKS Matematika Kls VI .

6. 12. 45 m 203 – 183 = 8.832 cm3 2. 2. III. 5. 7 42 x 51 = 2.350 cm2 480 dm 9m 11. Kunci Uji Kompetensi 4 b b d d b b d d c b 520 1 : 300. 4. 12. 15. 3.168 cm Selisih kubus Siska dan Rani = 2.995 2.5 m + 8. 19. 5.I.440 1. 8.197 16 3 13. 16.000 – 5. 3. 6. Faktor prima 672 = 2. 55 3 Volume s = = 3 216 = 6 cm Panjang rusuk kubus 6 cm s = 3 Volume = 3 9. 11.7 m + 6. 7. 5. II. 20. 2.25 + 3 jam 30 menit = 10.142 Jarak Waktu = Kecepatan = 210 : 60 = 3 jam 30 menit Bus akan tiba di B pukul = 07. 4. 13. c d c c a a d d b b 360 menit 2. 14. 1. 13. 9. 14. 3. 8. 8. 2. 17.375 1.168 cm 1253 : 53 = 125 Banyak kubus kecil yang terbentuk adalah 125 LKS Matematika Kls VI 7 .832 = 2. 10.225 11. 15. 9.646 cm2 FPB dari 54 dan 81 = 27 Jadi buku gambar dan buku tulis yang diterima = 27 siswa 7. 6.261 = 21 cm Luas permukaan kubus = 6 x sisi x sisi = 6 x 21 x 21 = 2. 1. 1. 9.000 5.25 m = 22. 10. 3. 7. 18. 7.470 kg 4.

386 cm2 Luas gabungan = 756 cm2 + 1.14 x 10 cm x 10 cm = 314 cm2 2 22 Kll = 7 x 42 cm 7 = 132 cm 2 22 Luas = 7 x 21 cm x 21 cm 7 = 1. 3.5 cm 7 = 973.386 cm2 Kll = 3. 5.386 cm2 = 2. 4.14 x 15 cm x 15 cm = 706. 2.5 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 14 x 12 cm = 168 cm2 2 Luas 1 2 lingkaran = 1 2 x π x r x r = 1 2 x 22 x 7 x7 = 77 cm2 7 7 Jadi luas gabungan = 168 cm2 + 77 cm2 = 245 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 17 x 8 cm = 136 cm2 1 2 Luas segitiga = xaxt = 1 2 x 8 x 16 = 64 cm2 Luas gabungan = 136 cm2 + 64 cm2 = 200 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 18 x 42 cm = 756 cm2 Luas lingkaran = π x r x r 2 22 = 7 x 21 cm x 21 cm 7 = 1.14 x 30 cm = 94. 3. 1.8 cm Luas = 3.2 cm Luas = 3. 1. Ayo Berlatih 5 Kll = x 14 = 44 2 cm 22 Luas = 7 x 7 cm x 7 cm 7 = 154 cm2 Kll = 3.14 x 20 cm = 62. 8 LKS Matematika Kls VI . B.10. 375 : 15 = 25 Debit keran tiap menit = 25 liter A.5 cm x 17. 5 cm2 2 22 Kll = 7 x 35 cm 7 = 110 cm 2 22 Luas = 7 x 17.142 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 18 x 14 cm = 252 cm2 Luas jajar genjang = a x t = 18 cm x 16 cm = 288 cm2 Jadi luas gabungan = 252 cm2 + 288 cm2 = 540 cm2 2 22 7 7 2. 4.

2. 8. 8.632 8.C.650 768 3.624 D.904 cm 1. 1.464 Volume (cm3) 10.430 d = 21 cm Kll = π x d 2 = 22 x 21 = 66 cm 7 7 1 Luas layang – layang = 2 x d x d = 1 2 x 42 cm x 26 cm = 546 cm2 11. 13. 12. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 5 b c c d b d c a a c 1. 20.356 2. 10.848 361 706.5 1. 2.5 16. 7. 4.413 4. 18.386 616 Volume (cm3) 900 1. c a d d a b b a d b LKS Matematika Kls VI 9 .276 Luas Permukaan (cm2) 1. 12. II. 3. 14. 16. 3. 9. 10.5 4 5. 11.176 dm2 600 30 48 2. 17. 15.338 60 5 2. I.184 748 5. No 1 2 3 4 No 1 2 3 Luas Alas (cm2) 90 150 48 182 Luas Alas (cm2) 706. 7. 4. 13. 9. 2. 15. 14. 1.597. III. 6. 19. 5. 1. 6. 5.

552 cm2 5.320 cm2 = 2.944 cm2 8. Luas permukaan kubus = 6 x s x s = 6 x 18 cm x 18 cm = 1. Tinggi tabung = Volume : luas alas = 936 : 156 = 6 cm 3.Luas lingkaran = 1 2 x π x r x r 22 = 1 2x 2 x7x7 7 2 7 = 77 cm Luas trapesium = jumlah sisi sejajar x tinggi 2 (14 + 18) x12 = 2 = 32 x 6 cm = 192 cm2 Luas gabungan = 77 cm2 + 192 cm2 = 269 cm2 4. Luas permukaan tabung = (2 x π x r x r) + (π x d x t) 2 2 = (2 x 22 x 14 x 14) + ( 22 x 28 x 15) 7 7 7 7 = 1. p = luas : lebar = 360 : 15 = 24 cm Kll persegi panjang = 2 x (p + l) = 2 x (24 + 15) = 2 x 39 = 78 cm 7. Luas persegi panjang – luas lingkaran 22 = (30 cm x 14 cm) – ( 2 x 7 x 7) 7 2 2 7 = 420 cm – 154 cm = 266 cm2 9.232 cm2 + 1. 10 LKS Matematika Kls VI . Luas permukaan balok = 2 x (p x l + p x t + l x t ) = 2 x ((20 x 15) + (20 x 10) + (15 x 10)) = 2 x (300 + 200 + 150) = 2 x 650 = 1300 cm2 6. (20 cm x 8 cm) – ( 1 2 x 20 x 8) = 160 cm2 – 80 cm2 = 80 cm2 10.

758 kg + 4. 17. 5.72 170 36 a. 4.492 kg 10 100 15 100 25 100 50 100 Nilai LKS Matematika Kls VI 11 . 8.250 kg – 3. 10.000 kg + 4.325 kg + 5. III.75 6 48 10 7.91 1. 15. 13. 2. 5. 14.333 kg 5. 20.I. 1. 6. II. d c d a c c b c c a Nilai Banyak Siswa 12 12 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 5 6 6 9 7 14 8 6 9 5 b.080 ekor 6. 18. 2.758 kg = 1. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 6 c c d d b d c b d a 600 orang 7. 4. 6.250 kg = 17. 16. 3. 12. Tulip = x 380 = 38 Mawar = x 380 = 57 Anggrek = x 380 = 95 Melati = x 380 = 190 8 3. 1. 19. 9. 14 14 Banyak Siswa Banyak Siswa 0 0 1 12 23 34 45 56 67 78 89 9 2. 4. 10. 9. 7. 7. 3. 1. 5. 11. 8. 3.

57 m 616 4. 19. 3. 13.000 99 64 500 64 cm 1. III. 4. 11. d 26. d 25. 4. 1. c 22. d b d a c b a d a d 21. a 30. II. b 3. 6. 5. b 23. 12. 6. 12 LKS Matematika Kls VI . Kunci Jawaban Uji Kompetensi 7 d a a b c c d b d c 100 108. 14. 8.100 cm2 Luas bangun gabungan : 2 x luas segitiga = = 240 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 24 cm x 32 cm = 768 cm2 Jadi luas gabungan = 240 cm2 + 768 cm2 = 1. b 28. 7. 1. 18. 2. 9. 15. b 29. 2.008 cm2 Tinggi prisma = volume : luas alas = 960 : 120 = 8 cm 11. 4. d 27. 14. b 24. 8. 10. 7. 12. 15. 13. 5.68 78 -4 18 12 9 55 cm Volume prisma = luas alas x tinggi = 1 2 x 12 cm x 5 cm x 28 cm = 840 cm3 Luas permukaan tabung = (2 x π x r x r) + (π x d x t) 2 2 = (2 x 22 x 7 cm x 7 cm) + ( 22 x 14 cm x 18 cm) 7 7 7 7 = 1 2 308 cm + 792 cm = 1 2 1. 16. 2. 10. 3. 17. 1. 9.I. 20.

Kll = 19 + 8 + 10 + 5 + 9 + 3 = 54 cm 8. 2 ton = 2.Luas persegi panjang = p x l = 12 cm x 21 cm = 252 cm2 Luas segitiga = 1 2 x a x t = 1 2 x 10 x 12 = 60 cm2 Jadi luas yang diarsir = 252 cm2 .860 cm3 7. (88.050 kg Jadi jeruk yang belum laku adalah 2.800) : 4 = 85. LKS Matematika Kls VI 13 .500 kg 4 kw = 450 kg 2.600 : 4 = 21.400 – 2. Volume kerucut = 1 3 x luas alas x t 2 = 1 3 x 22 x 21 x 21 x 30 7 7 = 13.050 kg 10.400 m2 = 214 are Jadi luas tanah yang dibagikan 214 are 5. -2 + 8 = 60 C 9.60 cm2 = 192 cm2 6.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.