BAB I

Standar Kompetensi : 1. Kompetensi Dasar Aspek Materi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam bulat dalam pemecahan masalah : 1.1 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran FPB dan KPK : Berhitung/Bilangan - Operasi hitung campuran bilangan bulat - Menentukan FPB dan KPK

Rangkuman Materi A. Operasi Hitung Bilangan Bulat 1. Sifat penjumlahan bilangan bulat a. Komutatif (Pertukaran) Operasi penjumlahan dikatakan bersifat komutatif karena urutan penulisan bilangan tidak mempengaruhi hasil penjumlahannya, yaitu a+b=b+a b. Sifat Asosiatif (pengelompokan), yaitu (a + b)+c = a +(b + c) c. Identitas, yaitu a + 0 = a Contoh : a. 15 + 20 = 20 + 15 b. (12 + 4) + 8 = 12 + (4 + 8) c. 25 + 0 = 25 2. Pada pengurangan tidak berlaku sifat komutatif maupun asosiatif 3. Pada perkalian a. Komutatif, yaitu a x b = b x a b. Asosiatif, yaitu a x (b x c) = (a x b) x c c. Distributif penjumlahan, yaitu a x (b + c) = (a x b) + (a x c) d. Distributif pengurangan, yaitu a x (b – c) = (a x b) – (a x c) Contoh : a. 25 x 10 = 10 x 25 b. 3 x (4 x 5) = (3 x 4) x 5 c. 4 x (7 + 3) = (4 x 7) + (4 x 3) d. 6 x (12 – 5) = (6 x 12) – (6 x 5) 4. Pada pembagian hanya berlaku sifat identitas Contoh : 125 : 1 = 125 B. Pengerjaan Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Untuk mengerjakan soal operasi campuran, perlu diingat bahwa operasi perkalian dan pembagian sama kuat, maka yang di depan dioperasikan lebih dulu daripada penjumlahan maupun pengurangan. Contoh : a. 150 + 50 x 75 : 25 – 100 = .... 150 + 3750 : 25 – 100 = …. 150 + 150 – 100 = 200 b. 1.000 : 40 + 80 x 125 – 2.500 = 25 + 10.000 – 2.500 = 7.525 C. Faktor Prima dan Faktorisasi Prima untuk menentukan KPK dan FPB 1. Bilangan Prima Bilangan prima adalah bilangan yang memiliki dua faktor yaitu 1 dan bilangan itu sendiri.

LKS Matematika Kls VI

1

2.

Contoh : 2, 3, 5, 7, 11, 13, … Faktor Prima dan Faktorisasi Prima a. Faktor Prima Contoh : Tentukan faktor prima 40. Jawab : Cara 1 : Dicari seluruh faktor dulu, baru ditentukan faktor primanya. Faktor 40 = 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40 Jadi faktor prima 40 = 2 dan 5 Cara 2 : Dengan menggunakan pohon faktor yang pembaginya bilangan prima.

40 2 2 2 20 10
Jadi faktor prima dari 40 adalah 2 dan 5

5

b. Faktorisasi Prima Faktorisasi prima : perkalian semua bilangan prima atau perkalian faktorfaktor dari suatu bilangan. Contoh : 1. Tentukan faktorisasi prima dari 60 Jawab : 60

2 2

30 15 3

60 = 22 x 3 x 5 Jadi faktorisasi prima dari 60 adalah 22 x 3 x 5

5

2. Tentukan faktorisasi prima dari 168 168 2 Jawab : 168 = 2 x 2 x 2 x 3 x 7 84 2 Jadi faktorisasi prima 168 adalah : 42 2 23 x 3 x 7

21 7 1

2 2

D. 1.

Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Menentukan FPB dan KPK Untuk menentukan FPB, caranya sebagai berikut : a. Tentukan faktorisasi prima masing-masing bilangan. b. Kalikan faktor-faktor yang bersekutu (faktor yang sama) dengan pangkat terkecil. Contoh : 1. Tentukan FPB dari 12 dan 24

2

LKS Matematika Kls VI

Jawab

:

12 24 12 6 6

3.

Faktorisasi prima 12 = 2 x 2 x 3 Faktorisasi prima 24 = 2 x 2 x 2 x 3 FPB dari 12 dan 24 = 2 x 2 x 3 = 6 KPK dari 12 dan 24 = 23 x 3 = 24 Cara lain menentukan FPB dan KPK a. Bagilah kedua atau ketiga bilangan dengan bilangan prima yang sama b. Bila sama-sama habis dibagi, lingkari bilangan pembaginya c. Tulis hasil bagi pada baris berikutnya d. Lakukan terus hingga didapatkan bilangan 1 untuk semua kolom e. FPB kedua atau ketiga bilangan adalah perkalian dari bilangan-bilangan yang dilingkari f. KPK kedua atau ketiga bilangan adalah perkalian semua bilangan pembagi, baik yang dilingkari maupun yang tidak. Contoh : Tentukan FPB dan KPK dari 24, 36, dan 72 Jawab : 24 36 72 jadi FPB = 2 x 2 x 3 = 12 2 KPK = 2 x 2 x 2 x 3 x 3 = 72

12 6 3 1 1

18 9 9 3 1

36 18 9 3 1

2 2

3 3

4.

Penyelesaian masalah sehari-hari dengan FPB dan KPK Perhatikan contoh : 1. Lampu merah menyala setiap 6 detik sekali Lampu hijau menyala setiap 8 detik sekali Lampu kuning menyala setiap 10 detik sekali Setiap berapa detik ketiga lampu itu menyala bersama-sama? Jawab : Dicari KPK dari 6, 8, dan 10 6 8 10 3 4 5 Jadi KPK 6, 8, 10 = 2 x 3 x 4 x 5 = 120 Jadi ketiga lampu itu menyala bersama-sama setiap 120 detik.

LKS Matematika Kls VI

3

5.

Ibu membeli mawar 6 tangkai, bunga melati 9 tangkai dan bunga bougenvil 12 tangkai. Bunga-bunga itu dimasukkan ke dalam vas bunga, masing-masing bunga sama banyak. Berapa vas bunga yang dibutuhkan? Jawab : FPB dari 6, 9, dan 12 adalah 6 9 12 3 2 3 4 FPB dari 6, 9 dan 12 = 3 Jadi vas bunga yang dibutuhkan adalah 3 buah Ayo Berlatih 1 Selesaikan soal berikut 55 + (-125) = n + 55, n = …. 215 x (125 – 120) + 45 : 5 = …. 721 + 85 : 5 – 35 = …. (9 + 5) x 10 = (9 x 10) + (…. x 10) 9 x 5 + 18 : 6 = …. Bilangan prima antara 10 dan 20 adalah = …. Faktorisasi prima dari 76 adalah =…. KPK 60, 75, dan 90 adalah…. Selisih KPK dan FPB dari 180 dan 225 adalah…. FPB dan KPK dari bilangan 15, 45, dan 60 adalah…. Selesaikanlah pohon faktor di bawah ini 1. 2.

A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B.

48

72 24 .... .... .... .... .... 210 70 ....

2 ....

24 .... .... .... .... ....
4.

3

3.

84 2 42 ....

....

4

LKS Matematika Kls VI

I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

12.

13. 14.

Uji kompetensi 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat, pada pernyataan di bawah ini! Hasil dari 11 + 11 x 18 adalah…. a. 112 b. 209 c. 252 d. 352 18 + (9 + 6) : 3 = n, maka n adalah…. a. 11 b. 23 c. 29 d. 33 Hasil dari -25-(-35) +45 adalah…. a. 35 b. 55 c. -105 d. 105 (16 x 5) x 4 = 16 x (a x 4); a = …. a. 4 b. 5 c. 16 d. 20 42 : (- 7) x 35 = …. a. – 210 b. – 70 c. 210 d. 120 Faktor prima dari 425 adalah…. a. 2 dan 3 b. 2, 3 dan 5 c. 5 dan 17 d. 2, 3 dan 35 Faktorisasi prima dari 600 adalah…. b. 23 x 3 x 52 a. 23 x 52 d. 22 x 3 x 53 c. 22 x 53 – 25 x (- 5) = n; n = …. a. 125 b. – 125 c. – 20 d. 20 FPB dari 80 dan 64 adalah…. a. 12 b. 14 c. 16 d. 17 FPB dari bilangan 36, 42 dan 48 adalah…. a. 4 b. 6 c. 8 d. 12 Nyoman memelihara 25 ekor ayam hitam, 30 ekor ayam putih, dan 40 ekor ayam coklat. Ayam-ayam tersebut ditempatkan di beberapa kandang. Tiap kandang berisi ketiga jenis ayam dengan jumlah yang sama. Kandang yang diperlukan adalah…. a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 Lampu A menyala setiap 24 detik, lampu B setiap 36 detik, lampu C tiap 18 detik. Ketiga lampu itu akan menyala bersama lagi pada detik ke…. a. 36 b. 68 c. 72 d. 84 Jika aku FPB dari 25, 30 dan 40, maka selisih aku dengan KPK-nya adalah…. a. 590 b. 595 c. 690 d. 695 FPB dan KPK dari 30, 18 dan 24 berturut-turut adalah…. a. 6 dan 360 b. 360 dan 6 c. 420 dan 8 d. 240 dan 4

LKS Matematika Kls VI

5

Kemudian tergelincir turun sejauh 150 cm. 11. 1. maka kedua bel akan berbunyi bersama lagi pukul…. a. 4. 7. 41. 42 dan 252 c. 2. Bu Putu ingin membuat parcel dengan jumlah dan jenis buah yang sama disetiap keranjangnya. 235 x (15 – 9) adalah…. 51. Posisi Komang Ari dari tanah sekarang adalah. III. Maka Nania. Made melangkah ke depan 10 langkah.840) : 24 adalah…. a. 1.00.. 10. 43.604 FPB dan KPK dari faktorisasi prima 2x32x7 dan 22x33 adalah…. 20. Nah Made saat ini berada di bilangan…. Nania berenang tiap 6 hari. (42 x 5) – (22 x 5) = (42 – c) x 5. FPB dari 75. 23x3x5 2 2 d. sedangkan Pak Andi setiap 6 hari sekali.cm Faktorisasi prima dari 250 adalah…. n adalah…. 6 LKS Matematika Kls VI . a. Hasil dari 421 – 45 x 5 adalah…. 46 Hasil kali FPB dan KPK dari bilangan 27. 43. 47. sedang Putu berenang tiap 12 hari sekali. 1. Faktorisasi prima dari 23 x 33 x 52 adalah bilangan…. 5 b. lalu mundur sejauh 17 langkah. 14.064 b. 756 d. Komang Ari akan naik pohon pinang. 59 b. 18. a. 22x3x7 c. 2 x3 x5 Kerjakan soal-soal berikut! Hasil dari 65 – (-80) adalah…. 857 + 95 : 5 – 78 adalah…. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! Menjelang galungan bu Putu ingin membuat parsel buah dari 24 buah mangga. Ketiga sahabat itu bertemu pertama kali pada hari selasa. 6804 Jumlah KPK dan FPB dari 56 dan 76 adalah…. 19. dan Putu akan bertemu lagi pada hari…. 12. 6. 13. Dapatkah kamu menghitung banyak keranjang yang dibutuhkan? Pak Amat dan Pak Andi pedagang bakso. Hasil dari 73 + (. 41. a. 36 dan 63 adalah…. 9.15. 47 d. Pada tanggal 25 April 2008 Pak Amat dan Pak Andi berbelanja ke pasar bersama-sama. 2.. Kedua bel berbunyi bersama-sama pukul 12. Susi berenang tiap 9 hari.317) + 513 = n. Bel berbunyi setiap 3 jam dan 4 jam. Pada tanggal berapa mereka akan berangkat lagi bersama? II. 16. 90 dan 120 adalah…. Faktor persekutuan dari 45 dan 75 adalah…. 17. 8. 6 dan 252 b. 45. 5. 42. 42 Bilangan prima yang terletak antara 40 dan 60 adalah…. 22x3x5 a. 40 buah apel dan 72 buah jeruk. 15. 36 dan 756 d. 45. 9 c. Pak Amat berbelanja ke pasar setiap 8 hari sekali.. Susi. 53 c.068 c. 43.460 d. 41. 18 dan 756 Faktor prima dari 84 adalah… b. 1. bilangan yang tepat sebagai pengganti c adalah…. (. Faktorisasi prima dari 20 dan 34 adalah…. 3. Lalu Komang berusaha naik lagi sejauh 180 cm. 41. 1. 22 d. 1. Komang Ari dapat naik setinggi 450 cm. 27 b. 8 c.

000. dan 125? a = 22 x 32 x 5 b = 23 x 33 x 52 Tentukan FPB dan KPK dari a dan b! 6. 45. 5. Anakanak yang sehat mengadakan iuran yang besarnya Rp. tiga anak diantaranya sedang sakit. dan 120? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru LKS Matematika Kls VI 7 . Bus “Restu Mulyo” berangkat dari terminal tiap 12 menit sekali dan bus “Kopata” tiap 18 menit sekali. 5. Tentukan faktor dari 210 yang merupakan bilangan prima! 7. Banyak siswa kelas VI ada 27 anak.3. Tentukan bilangan prima antara 50 dan 70! Berapakah jumlah FPB dan KPK dari 75. 100. Tentukan hasil bagi dari KPK dan FPB dari 36 dan 48! 8. Berapa uang yang diterima setiap anak yang sakit? 9. pukul berapa keduanya akan berangkat bersama lagi? 10.00 tiap anak. Setelah terkumpul dibagikan rata kepada ketiga anak yang sakit tersebut. Jika kedua bus itu berangkat bersama-sama pertama kali pada pukul 06.18. 4. Berapakah hasil kali dari FPB dan KPK dari 24.

2 Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik 1.000 10 Akar pangkat tiga dari bilangan kubik dasar 3 √1 = 1 3 √8 = 2 3 √ 27 = 3 3 √ 64 = 4 3 √ 125 = 5 3 √ 216 = 6 3 √ 343 = 7 3 √ 512 = 8 3 √ 729 = 9 3 √ 1. 125.Berhitung/Bilangan . Perhatikan bilangan kubik dasar dan akar pangkat tiga dari bilangan kubik dasar berikut ini! Bilangan Kubik Dasar (Bilangan 1 sampai 10) 13 = 1 3 = 8 2 = 27 33 = 64 43 = 125 53 3 = 216 6 = 343 73 = 512 83 = 729 93 3 = 1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk penggunaan akar dan pangkat : .000 = 10 Akar pangkat tiga dari suatu bilangan dapat digunakan untuk menentukan panjang rusuk kubus bila diketahui volume. Bilangan Kubik Bilangan kubik artinya bilangan hasil pemangkatan tiga. Kompetensi Dasar Aspek Materi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah : 1. dan 512 merupakan contoh bilangan kubik. b. Misalnya : 23 = 2 x 2 x 2 (dibaca : dua pangkat tiga) 53 = 5 x 5 x 5 (dibaca : lima pangkat tiga) 103= 10 x 10 x 10 (dibaca : sepuluh pangkat tiga) Jadi bilangan seperti 23 . Bilangan Pangkat Tiga Pangkat tiga adalah perkalian sebanyak tiga kali dari bilangan yang sama. Akar Pangkat Tiga Akar pangkat tiga suatu bilangan dilambangkan dengan 3√ … Akar pangkat tiga adalah kebalikan dari bilangan pangkat tiga. 53 .Standar Kompetensi : 1. Bilangan Pangkat Tiga dan Bilangan Kubik a. 2. Contoh : 23 = 2 x 2 x 2 = 4x2 = 8 53 = 5 x 5 x 5 = 25 x 5 = 125 83 = 8 x 8 x 8 = 64 x 8 = 512 Jadi 8. Rumus menentukan panjang rusuk kubus adalah : r = 3 √ volume kubus 8 LKS Matematika Kls VI .Bilangan Pangkat Tiga Rangkuman 1. 103 disebut bilangan-bilangan berpangkat.

7.Perhatikan sisa bilangan di depan. =…. sebanyak tiga angka dari belakang . 3. (7 x 8) 3 = (...) = . 33 x 23 = (3 x 2)3 = 63 = 216 d. (4 x 20) 3 = (.) = . Perkalian Contoh : 1..45 = 27 .Perhatikan bilangan terakhir. 4.. 3 √ 6. 2. Pembagian Contoh : 83 : 23 = 512 : 8 = 64 cara II 83 : 23 = (8 : 2)3 = 43 = 64 5...x. tentukan akar pangkat tiga dari bilangan tersebut. Pengurangan Contoh : 33 .) = ….. 6. 2 x 23 = 2 x 8 = 16 2... 8. 3 3 3 5 x 8 = (.. 3 3 3 7 x 6 = (.. (6 x 13) 3 = (. 3 3 3 8 x 9 = (.. 10.. tentukan pangkat tiga dari kubik dasar dan yang berakhir sama (satuannya sama dengan bilangan tersebut).)3 = ….. =….)3 = …. atau mendekati bilangan tersebut. Angka satuan 9 menghasilkan satuan 9... LKS Matematika Kls VI 9 .. 3 3 (5 x 11) = (.45 = -18 c.x..)3 = …...859 = 1x1x1= 1 3.. Ayo Berlatih 2 Hitunglah perkalian pangkat tiga di bawah ini! 43 x 53 = (.. 1...x. sebab 9x9x9 = 729 Diambil dari 1x1x1 = bilangan pangkat tiga 1 di bawah satu atau sama dengan 1 = sebagai puluhan 9 Diambil dari satuan 9 = menghasilkan 9 sebab 9x9x9 = 729 = sebagai satuan Operasi Hitung Bilangan Berpangkat a.. 9..Pisahkan bilangan.... (4 x 15) 3 = (.)3 = .)3 = ….. =….Misalnya : volume kubus 125. =…. 5. (8 x 10) 3 = (...859 Langkahnya adalah : ..)3 = …..859 A.. Tentukan rusuknya Rusuk kubus = 3√ 125 = 5 Cara menentukan bilangan akar pangkat tiga Tentukan hasil akar pangkat tiga dari bilangan 3 √ 6. .) = .x. Penjumlahan Contoh : 43 + 4 = 64 + 4 = 68 b..

3 2. a.000 15. 3 8. 3 3 3 3 3.375 =….648 =….656 =…. 512 dan 900 d.096 =….375 10 LKS Matematika Kls VI .913 =….625 + 4. 3. =…. 3 3. C. 729 d. (48 : 8) 3 = (…. n adalah…. 8.744 + 3 3. 1853 Bilangan kubik antara 500 dan 1000 adalah…. (72 : 9) 3 = (…. c atau d pada jawaban yang paling tepat. 3. (54 : 9) 3 = (…. 3 1. 625 dan 900 (13-4)3 = n. 3 125 x : : : : 3 3 3 3 3 512 216 343 =….)3= …. 3+3+3+3+3+3+3+3 c. 2.728 : 5. 1. 625 dan 729 b.744 =…. 116 c. x 3 4. 3. 6. 46. =…. 51 c. Hitunglah hasil operasi hitung akar pangkat tiga di bawah ini! 9. 4. 4. II 1. 3 2. 3 1. 8. 4.)3= ….824 =…. 10. 206 d.331 b.913 =…. 512 dan 729 c.375 =…. a. 3 729 1. 2. 4913 d.728 =…. 5. 9.000 =…. 729 b.791 =…. 29.)3= …. =…. n =…. 8 x 3 b. 3 4. 779 23 x 33 = n.B. 8+8+8 d. 1. 3 3 3 3 6. 629 d.000 =…. 3 125 125 3 27 Uji Kompetensi 2 Berilah tanda silang (x) pada huruf a. 15.167 =…. 2131 b. 512 c. 3 15. 5. 316 3 3 Hasil dari 45 : 3 adalah…. 2. 5. pada pernyataan di bawah ini! Arti dari 83 adalah…. 3 6.000 14. 2. a. 3 10.859 4. 6. 3 3. 216 b. a. 6. 3 1.648 + 3. a. 3 3 3 13. 3 10. 3 4.744 13. 3 1.096 512 x 125 x 4. =…. b. 8 x 8 x 8 Nilai dari 53 +123 adalah….096 =…. 11. 7.625 =…. D.859 =…. 7.096 =…. Hitunglah pembagian pangkat tiga di bawah ini! (45 : 5) 3 = (…. 3 12. (84 : 7) 3 = (….375 =….375 12.)3= …. =….)3= …. 4.169 c. 8. 1. 3 2.331 + 3 10. 3. a. Hitunglah hasil akar pangkat tiga dengan cara yang tepat! 1.

728 : 3 27 =…. Volume kubus di bawah adalah…cm3 a. Luas permukaan satu sisi kubus adalah 49 cm.015 18. 3375 15 cm 15 4 b. Volume kubus tersebut…. 3265 c.225 c.. 3365 b. Panjang rusuk kubus adalah.3 c. Panjang sisi kubus tersebut adalah…. 1. a. 75 3 3 Hasil dari 6 x 5 adalah…. 256 20. 433 d. 10 c. Nilai n adalah…. 81 d. n adalah….cm a. Panjang rusuk sebuah kubus 7 cm. 18 b. 384 d. Luas bidang sisi kubus yang panjang rusuknya 8 cm adalah…. 17 d. 16 c. 43 a. 7 d. Di bawah ini merupakan bilangan kuadrat juga merupakan bilangan kubik adalah…. 8 b. a. a.000 ( 9. 64 c. Luas karton yang diperlukan adalah…. 33 12. 9 LKS Matematika Kls VI 11 . n adalah…. 27. 125 b. a.. Volume sebuah kubus 5832 cm3. 3 b. a.+ 143 = n. 434 c. 4 19. 8 b. a. 72 b.400 c. Amir akan membuat kubus dari karton dengan panjang rusuknya 15 cm. 6 c. 10. Hasil dari 3 729 x 3 512 adalah….7.125 d. 144 13.025 b. 8. 2 3 ) = n.575 cm2 14. 1 c. a. 6. Hasil dari 3 1. 64. 11. a. 3275 d.000 b. 3. c.3. 11. 40 c. 11. 63 d. a. 43 x 93 :123 = n3.. 153 : 27 = n3. 512 b..350 cm d. 13 + 23 + 33 + 43 + . 56 10. 64 c. c. 344 b. 2 d.000 16. 27 11. 8 125 64 d. 225 cm2 2 b. 63 3 b. a. 343 15. 90.000 d. 7 d. n adalah…. 5 d.375 cm2 a. 11. 19 17.

Volume bak mandi tersebut = . lebar 1 m. Kubus dipotong-potong sama besar berbentuk kubus kecil yang rusuknya 9 cm. Irma menerima bingkisan dari temannya. Kawat yang tersedia sepanjang 38. Pak Ari membuat sebuah kolam ikan berbentuk kubus.625 cm3. n adalah…...197…133. Berapa cm3 selisih volume kubus Nadia dan Vira? 5. Luas permukaan kubus yang volumenya 13. 10. 5.824 cm3 adalah…. 13. maka nilai n adalah…. Jika 3 9. tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah…. Berapa liter volume bak mandi tersebut? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru 12 LKS Matematika Kls VI . Sebuah balok kayu berbentuk kubus dengan panjang rusuk 36 cm. Volume air dalam kolam tersebut adalah….2 m.000 sampai 2. Banyak kubus kecil yang terbentuk adalah….liter 2. r = 6. Hasil dari 3 15. a. Tentukan bilangan kubik yang terletak antara 1. dan dalamnya 8 dm.648 – 3 4. Luas permukaan sebuah kubus 486 cm2. Andi akan membuat kerangka kubus dari kawat. q = 4.II. 12. 2.625 : 3 125 adalah…. 14.913 adalah…. Aku sebuah bilangan.331 adalah….. Volume kubus tersebut adalah…. III.43) ? 3. Hasil dari 43 + 16 : (23 x 2) adalah….000! 8.. 7. Berapa dm3 volume kubus itu? 10. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Hasil dari 3 729 x 3 1. 15. dm3 Hasil 3 10. Berapakah nilai aku? 7. 3. Berapakah hasil dari (7+4)3 + (73 . 11. Panjang rusuk kubus 21 cm. Panjang sisi kolam 80 dm. Tentukanlah volume kubus tersebut! 4.4 m. Berapa cm panjang rusuk kubus itu? b. Jawablah pertanyaan. Berapakah hasilnya jika dipangkatkan tiga? 9. 1.pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat dan jelas! 1. Apabila aku dipangkatkan tiga dan ditambah 12 menjadi 524. Jika p = 2. n adalah bilangan kubik antara 64 dan 343. 363 : 93 adalah…. 8.Bingkisan itu dikemas dalam kotak besar berbentuk kubus. Nadia mempunyai kubus besar dengan panjang rusuk 20 cm. Volume kubus 15. Sebuah bilangan jika dikuadratkan hasilnya 81. Tentukan : (p x q)3 + (p + q)3 – r – p3 ! 2. kolam itu diisi air hingga setengahnya. 6. Bak air berbentuk kubus dengan rusuk 1. Volume kubus yang dapat dibuat Andi adalah. Tentukanlah luas permukaan kubus tersebut! 6. Hasil perkalian dari 143 dan 73 adalah…. 4.261 + √8281 = n. Luas salah satu sisinya 900 cm2. Setelah selesai. Vira mempunyai kubus dengan panjang rusuk 15 cm. 9. Di sekolah ada bak mandi yang berukuran panjang 120 cm.

2 Pengukuran : Debit Volume dan waktu Rangkuman Materi Aspek Materi A. Kompetensi Dasar Menggunakan pengukuran (volume) per waktu dalam pemecahan masalah : 2.000 dikali Setiap turun satu tingkat dikali 1.BAB II Standar Kompetensi : 2.000 LKS Matematika Kls VI 13 .1 Mengenal satuan debit Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit : 2. Setiap naik satu tingkat dibagi 10 Setiap turun satu tingkat dikali 10 Ukuran volume dalam kubik km 3 hm 3 dam 3 m3 dm 3 cm3 mm 3 Setiap naik satu tingkat dibagi 1. Satuan Volume Ukuran volume dalam liter kl hl dal l dl cl 1 dm 3 1l 1 ml 1 ml ml cc = 1 dm3 = 1 cm3 = 1 cc B.

000 : 3.jam Jawab : 1 jam = 3... Berapa jarak yang ditempuh mobil tersebut jika ditempuh dalam waktu 2 jam 15 menit? Jawab : Kecepatan = 40 km / jam Waktu = 2 jam 15 menit Jarak = waktu x kecepatan = 2 ¼ x 40 = 9/4 x 40 = 90 km 2. 2 abad + 50 tahun = . Ukuran Waktu D.600 detik = 5 tahun = 12 bulan 1 tahun 1 menit = 60 detik Operasi hitung yang melibatkan waktu 1.5 kg 1 kw = 100 kg 1 ons = 1 hg 1 kg = 10 ons 1 pon = 5 ons 14 LKS Matematika Kls VI .600 = 20 jam 720 menit = 720 : 60 = 12 jam Maka 20 jam + 12 jam = 32 jam 2.5 jam atau 2 jam 30 menit 3..000 detik = 72. Waktu Contoh : Jarak Singaraja Denpasar 125 km. 72. 1 bulan = 4 minggu 1 abad = 100 tahun 1 minggu = 7 hari 1 dasawarsa = 10 tahun 1 windu = 24 jam 1 hari = 8 tahun 1 jam 1 lustrum = 60 menit = 3.abad Jawab : 2 abad = 2 x 100 = 200 tahun 50 tahun = 50 x 1 = 50 tahun + 250 tahun = 250 : 100 = 2. Jarak Contoh : Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 40 km / jam. Berapakah kecepatan mobil tersebut? Jawab : jarak = 240 km Waktu = 3 jam Kecepatan(V) = Jarak (s) : waktu tempuh (t) = 240 : 3 = 80 km / jam Satuan Berat 1 pon = 500 gram 1 ton = 1000 kg 1 kg = 2 pon 1 ton = 10 kw 1 pon = 0. Berapa waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak jika kecepatan mobil 50 km/ jam? Jawab : jarak = 125 km Kecepatan = 50 km / jam Waktu = jarak : kecepatan = 125 : 50 = 2.5 abad Satuan Kecepatan 1.600 detik = 60 menit 72.000 detik + 720 menit = .C. E.. Kecepatan Contoh : Sebuah mobil menempuh jarak 240 km dalam 3 jam.

Debit Debit merupakan ukuran kecepatan zat cair per satuan waktu Debit = Volume aliran waktu Contoh : Sebuah keran mengalirkan 200 liter air dalam waktu 25 menit.000 m3 Debit = 150m3/menit Ditanyakan : waktu yang diperlukan Jawab : Waktu = volume = 120 menit = 2 jam Jadi. volume air selokan 1125 ltr Waktu Rumus menghitung waktu : Contoh : Air ledeng mengalir dengan debit 150 m3/menit. Berapa debitnya? Jawab : Debit = 200 l 25 menit = 8 ltr / mnt Volume Aliran Rumus menghitung volume = debit x waktu Contoh : Air selokan mengalir dengan debit 225 ltr / menit. Volume air kolam ikan bila penuh 18. Berapa liter volume air selokan bila mengalir selama 5 menit? Diket : debit air = 225 ltr / menit Waktu = 5 menit Ditanyakan : Volume air? Jawab : Volume = 225 x 5 = 1125 ltr Jadi. Berapa jam waktu yang diperlukan untuk memenuhi kolam ikan tersebut? Diketahui : Volume = 18.000 m3. waktu yang diperlukan untuk memenuhi kolam ikan adalah 2 jam debit LKS Matematika Kls VI 15 .kg hg dag Setiap turun satu tingkat dikali 10 g dg cg Setiap naik satu tingkat dibagi 10 gg m F.

40 b. UJI KOMPETENSI 3 72 m3 / jam = … liter / detik a. Debit bensin tersebut adalah … m/jam a. Waktu No. 3. Bensin itu dialirkan ke dalam drum-drum selama 30 menit. 200 d. a. 20 b. 100 c. Debit Air (m3/menit) … … … … … No. Debit Air Liter/menit 225 350 120 275 180 Volume 240 liter 720 liter 1200 m3 2400 m3 9600 m3 Waktu Menit 3 4 6 3 5 Debit 60 liter/menit 40 liter/menit 80 m3/menit 120 m3/menit 120 m3/menit Volume air Liter … … … … … No. 2. 30 c. Maka jarak yang ditempuh ….AYO BERLATIH 3 Lengkapilah Tabel di bawah ini dengan tepat A.000 c. 125 d. 300 d. 1 2 3 4 5 C. Air dialirkan ke selokan selama 3 jam. 2 Sebuah tangki bensin berisi 15. Debit air tiap menit adalah … m3 a. 2. Volume (Jam) (m3) 1 2400 2 2 3600 2½ 3 7200 4 4 14. 140 b. 400 b. 200 c.000 liter. 160 Volume air waduk 72.000 m3.850 5½ 5 1. 4. 500 16 LKS Matematika Kls VI .440 3 B. Lama perjalanan selama 2 jam 30 menit. 45 Kecepatan tiap jam 50 km. 1 2 3 4 5 Waktu … … … … … 1. 35 d.

Volume air PDAM 18. 5 b. 325 b. 15 jam 14 menit 24 detik d. 5 12.. 40 km / jam c..600 detik d.. Pada peta tertera perbandingan skala 1 : 1.4 d. selesai pukul 09. Sampai di rumah kembali pukul 13. hm a. Keliling kebun Pak Hasan 500. 7. 800 b. Ani membantu ibu mulai pukul 08. Jarak kota Ciamis ke Cirebon 120 km. 230 d. Hasil dari 17 ton + 250 kg = . Debit air sebesar 100 liter / menit. 705. 7. 53 c. 50. 745. 50 c.300 9. 5 m – 25 dm – 20 cm = .300 b. 1.000 dm. 87 b.000.40.5 c. 182. cm a. 130 c. Lama Santi meninggalkan rumah adalah . 78 c.000 . 24 jam 15 menit 14 detik b.. 73 b. Lama Ani membantu ibu adalah ….. 7 hm + 4 dm + 5 m = .500 detik c. 500 d. 4. 5. m a.000 10. menit a. 83 11. kwintal a. 11 jam + 47 menit + 29 menit a. Keliling kebun Pak Hasan .05. 8 ons kopi dan ½ kg daging ayam.. Jarak Bandung –Yogyakarta 800 km. 172. jam a. 14 jam 24 menit 15 detik 13.000 ltr. Waktu yang digunakan untuk mengalir selama . 8 c. Berat belanjaan ibu seluruhnya adalah … ons a.. 162.4.800 detik 16.700 detik b.045 8. 80 km/ jam d.. 315 14.. 630 3 jam + 36 menit + 45 detik + … jam + … menit + … detik LKS Matematika Kls VI 17 . 5 6. 8. 5 c. 5 d.5.cm2 a. 120 km / jam 15. 4.000 b.30 WIB. 15 jam 24 menit 14 detik c. Ibu berbelanja ke pasar membeli 5 kg gula.000 7. 09. 4 b. 80 d. a... 15 cm 24 cm Luas bangun di atas adalah.. 4.00 WIB dan sampai di Cirebon pukul 10. 360 d. 192. 385 c.00. 90 km / jam b.. 2. 63 d. 360 d. Santi berangkat sekolah pukul 06. Jarak Bandung – Jakarta pada peta …. 2 c. a.. a.045 b. 3 d. Kecepatan rata-rata bus tersebut adalah ….15. Sebuah bus berangkat dari kota Ciamis pukul.

Harga 4 kg gula Rp. Setiap hari Bagus membaca buku cerita 15 halaman. halaman a. 33. 7 kwintal kedelai dan 6.. jarak kedua kota itu pada peta 10 cm. Berapa waktu yang diperlukan Angga? 4 2 18 LKS Matematika Kls VI . Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. 15 liter c. 25 liter 18. Hasil panen sebagai berikut : padi 3 t o n . Bahan bakar yang diperlukan jika mesin digunakan selama 3 hari adalah …. 130 c. 3240 20. Gedung itu didirikan tahun…. Luas lapangan sepak bola tersebut …. Nilai dari 3 gros + 120 buah = . 17 liter d. Jarak kota A dan B pada peta berskala 1:8500. Buku cerita yang dibaca Bagus dalam 216 jam adalah . Rp. Panjang lapangan sepak bola 72 m dan lebarnya 34 m. Sebuah mesin memerlukan 3 liter bahan bakar setiap 3 jam. Kerjakanlah soal – soal di bawah ini! Jarak 2 kota 320 km. a. Luas bangun persegi yang panjang sisinya 13 cm adalah….. Di dalam gudang terdapat 15 ton kedelai. 31.. 2448 cm2 19. Rp. 1. Hasil dari 9. 2458 m2 d.00. Skala yang digunakan pada peta adalah …. m Debit aliran air 85 cm3/detik. Sungai mempunyai lebar 0. 24. Jarak sebenarnya kedua kota adalah …. 135 d. Volume air 4500 cm3.000. m2 Skala 1:1250 6 cm 15 cm 4. a.. 5. Untuk menempuh jarak 180 km diperlukan 4 liter. 6. 940.00 b. 32. 96... bensin yang diperlukan….075. Angga mengendarai mobil dengan kecepatan 80 km / jam. Jarak Denpasar – Karangasem = 120 km...00 II.5 hm. 1 1 12. 32.00. 3. Pak Budi mengeluarkan 45 kwintal. Ibu membeli 4 lusin gelas seharga Rp.25 kwintal kacang tanah. 14. kg 13. Lebar sungai tersebut .. Harga 9 kg gula adalah …. 8.175. Jika menempuh jarak 675 km. 2. Volume air yang mengalir selama 5 detik adalah …. Waktu untuk mengalir 10 detik. Pada tahun 2008 diperingati berdirinya sebuah museum di sebuah kota yang berusia 2 abad.00 c. Sepeda motor melaju dengan kecepatan 45 km jam untuk menempuh jarak 120 km.17. kg 10.. 9 b. 15. Rp. Kedelai yang masih sisa di dalam gudang adalah . Lama sepeda motor itu berjalan adalah…. III.. Harga sebuah gelas adalah…. 19 liter b.5 hm + 160 dm + 4 dam = . c. 9. Berat ketiga macam panen tersebut seluruhnya adalah . 2448 m2 b. lusin 14.48 dm2 a. 175. Debit aliran air itu 3 adalah … cm detik 7. m 11.. Rp.000 sebesar 3 cm..00 d. Luas sebenarnya bangun di samping .300..

Sebuah pintu air bila dibuka debitnya 14.000 cm3/detik. 9 cm Seperlima dari luas tanah Pak Sadli 1. 3 dan 13 b.2. 30. 15 orang I.. a. cm3/ detik 9. Berapa jam waktu yang dipelukan untuk memenuhi kolam ikan tersebut? 8. 4. debit 150 m3/menit. 2 x 3 x 5 x 7 b. 22 x 3 x 5 x 7 c. 160 d. 20 c. 2 x 32 x 5 x 7 d. 5. 75 ikat rambutan.. 32 x 17 Faktor persekutuan dari 51 dan 153 adalah…. 1 x 32 x 17 d. dan Tina les setiap 8 hari sekali. 3. 48 hari Paman datang dari desa membawa 60 sisir pisang.000 adalah 2 cm. 1.750 m2. 36 hari b. Bila pintu air dibuka selama 25 detik. 120 c. Pukul berapa mobil tiba di B? 6.5.3. Dari Solo ke Yogya ditempuh selama 1 jam. liter 10. 2. dan 17 d. Berapa are luas tanah milik Pak Sadli? Jarak kota A ke kota B yang berskala 1:5. a.000 Berapakah jarak sebenarnya dari kota Cirebon ke kota Tegal? Uji Kompetensi 4 Latihan Semester Ganjil Pilihlah jawaban yang paling tepat! Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 120 dan 160 adalah…. a. Berapa debit air yang melalui keran adalah . a. 17 c. a. Jika skala pada peta 1:1. Sebuah mobil berangkat dari A ke B dengan kecepatan 80 km/jam. 1. 3. 3 dan 17 Putu les setiap 4 hari sekali.800. 7.000. 10 orang d.. 5. 8 orang c. 2. 240 Faktorisasi prima dari 153 adalah…. Volume air penampungan memuat 495 liter.7 KPK dari 24. 9 x 17 b. 1. 3. 180 b. dan 48 adalah…. 40 d. Jarak kota Cirebon dan Tegal pada peta 5 cm. 24 hari d. 1. Ayu les setiap 6 hari sekali.40. Diketahui volume 18. 30 b. 3. 12 hari c. maka mereka akan les bersama lagi setiap…. 60 Faktorisasi prima dari 630 adalah…. dan 13 c. a. Buah tangan tersebut akan dibagikan kepada beberapa tetangga. dan 90 ikat sayuran.. dan sayuran sama banyak. Berapa menit penampungan dapat penuh? 7. maka jumlah paling banyak tetangga yang dapat diberi adalah…. 3.000 m3. Jika kecepatan 2 Berapakah jarak Solo ke Yogya? Berapa meterkah keliling sebenarnya bangun di bawah ini? 18 cm 1 60 km/jam. Skala 1: 400 4. 12 orang b. Jika mereka les pertama bersama-sama. LKS Matematika Kls VI 19 . Berangkat pukul 08. a. 6. Air yang volumenya 870 cm3 mengalir dari keran selama 6 detik. Air selokan mengalir dengan debit 45 liter/menit. Agar tiap tetangga memperoleh pisang. Volume air yang mengalir adalah . rambutan.

37 b.29. 30 II.000. 621 15 x (37+13) = (15 x n) + (15 x 13).. Maka skala pada peta adalah …. 14. 45. 292 c.5 hm + 15 dam – 175 m =….33 c. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! Hasil dari 83 + 43 : 23 adalah …. Setelah berjalan 4 jam. 420 d... 486 c. 268 17.. 9. 315 b. 23. 15 c.buah a.. 300 d..000 m a. 400 c.cm3 a. 20 LKS Matematika Kls VI . 23. -521 d. 10 m d. a. 21. 11.034 b..29.27. 460 20. 13.23.29. Air yang tertampung di bak setelah 10 menit sebanyak. a. Seorang pedagang minyak membawa persediaan 1500 liter. 64 c. a.196 d. 200 c. 2.31 Hasil dari 3.cm2 a. -621 c.27. 386 d. 500 Bilangan prima diantara 20 dan 35 adalah …. 1m c. 2474 b.. 325 Bus berjalan dari Semarang menuju Jakarta dengan kecepatan 70 km/jam.31 b.25. nilai n adalah …. Kaleng yang diperlukan pedagang minyak. 45. 288 d.430 d. 75 dan 100 adalah ….. 12. 10.kaleng a. 1. 300 d. cm Hasil dari -23 x (-27) adalah….liter a. 2744 8 5 14cm 18. 521 b. a.000 dm3. a.304 16. Sebuah bak diisi air melalui sebuah keran yang debitnya 0. 1. 280 b.27. 20 d.m a.25. 192 b. Minyak dimasukkan ke dalam kaleng-kaleng dengan kapasitas tiap kaleng 75 liter. 400 b. Jarak dua buah kota pada peta 45 cm. 270 d. 286 b. Jarak tempuh bus selama 4 jam adalah …. 100 m b. Panjang rusuk-rusuknya adalah ….31 d. Volume kubus di samping adalah. 336 19. 15. bus istirahat. Volume kubus 729 cm3 luas permukaannya. 45.. 45. 25 b. 440 b.340 c.7 liter/detik.8.. 290 Volume sebuah kubus 1. 15 d. 275 c. 25. 4 4 hm + 3 2 m = . 13 c. -37 KPK dari 30. Nilai dari 2 gross + 4 lusin =. a. 260 c.31. jarak sebenarnya 135 km..

Pukul berapa bus itu akan tiba di kota B? 4. 5.menit Pak Budiman membeli beras 3¼ kwintal.3 ton. 4. 1. Seutas tali panjangnya 18 m. Lama Komang Putri belajar adalah.30. Siska mempunyai kubus besar dengan panjang rusuk 20 cm. gula 1. Berapa cm3 selisih volume kubus Siska dan Rani? 9. Akar pangkat tiga dari 4096 adalah …. 14.. 12. 3. Bapak kepala sekolah membagikan 54 buku gambar dan 81 buku tulis kepada siswanya dengan bagian yang sama. Berapa banyak kubus kecil yang terbentuk? 10.cm3 Pangkat tiga dari 13 adalah ….3.. Berapakah luas permukaan kubus tersebut? 6.. Tanah Pak Amir berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 16 m dan lebar 8 m. 11.kg Arief ingin membuat kubus dari kertas. III. dan kedelai 450 ons. 48 dan 56 adalah …. Pada hari Senin Komang Putri belajar di sekolah mulai pukul 06.651 ? Jarak A ke kota B 210 km. n adalah …. Luas kertas yang diperlukan Arief adalah …. Kubus dipotongpotong sama besar berbentuk kubus kecil yang rusuknya 5 cm. Berapa meterkah panjang ketiga tali tersebut jika disambung? 8. 1 Paman membeli beras 2. Berapa liter debit air keran tiap menit? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru LKS Matematika Kls VI 21 . Volume kubus 9261 cm3. Berat belanjaan yang dibeli Pak Budiman. 10. Hasil kali FPB dan KPK dari 40. 2. Panjang rusuk kubus adalah 18 cm. 9. Jika air keran memenuhi bak tersebut selama 15 menit. Sebuah bak mandi mempunyai volume 375 dm3.. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! Tentukanlah faktor prima dari 672! Berapakah hasil dari 3 74. 8. Volume sebuah bak mandi berbentuk kubus 216 liter..30 dan selesai pukul 12. 15.4 ton dan tepung terigu 650 kg.. 6. Jumlah 4 semua barang yang dibeli…kg. 13. 52 x 72 adalah faktorisasi prima dari …. Sebuah balok berbentuk kubus dengan panjang rusuk 125 cm.. Volume kubus tersebut adalah. dengan panjang rusuk 15 cm. Sebuah bus berangkat dari kota A menuju kota B pukul 07. 153 = (3 x 5)n .088 x 3 132. jagung 1 kw. 87 dm dan 625 cm.. Eko memotong nya kemudian 3 4 Sisa tali Eko sekarang…m Selisih FPB dari KPK dari 125 dan 480 adalah ….5 m. Rani mempunyai kubus dengan panjang rusuk 18 cm.dm 1 1 dari sisanya. Berapa banyak siswa yang menerima bagian itu? 7. Keliling tanah Pak Amir adalah. 7. Tiga buah tali masing-masing panjangnya 7. Berapakah panjang rusuk tersebut? 5.25 dengan kecepatan 60 km/jam.

Menghitung luas segi banyak sederhana luas lingkaran dan volume prisma segitiga : 3. 1. dan tabung Aspek Materi Pokok A. luas lingkaran. Hitunglah keliling dan luas persegi itu! Diketahui : Sisi persegi = 14 cm Ditanya : Keliling dan luas Jawab : Keliling persegi = 14 x 4 = 56 cm Luas persegi = 14 cm x 14cm = 196 cm2 Bangun Persegi Panjang l p Keliling = 2 x (p + l) Panjang= (Kll:2) – l Lebar =(Kll:2) – p Luas =pxl P = Luas : lebar Lebar = Luas : Panjang : Sebuah persegi panjang diketahui panjang dan lebarnya 25 cm dan13 cm.BAB III Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : 3. Hitunglah keliling dan luasnya! Diketahui : p = 25 cm l = 13 cm Ditanyakan : Keliling dan Luas Jawab : Keliling = 2 x (25 + 13) = 2 x 28 = 56 cm Luas = 25 cm x 13 cm = 325 cm2 Contoh 22 LKS Matematika Kls VI . Keliling dan Luas Bangun Datar Bangun Persegi Keliling Sisi Luas Sisi Contoh = 4 x sisi = Keliling : 4 = sisi x sisi = Luas 2. Luas gabungan volume prisma segitiga.1 Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar sederhana 3. : Diketahui panjang sisi persegi 14 cm.2 Menghitung luas lingkaran 3.3 Menghitung volume prisma segitiga dan tabung lingkaran : Geometri / Pengukuran : Luas bangun datar.

3. Bangun Trapesium ( a + b) x tinggi Luas = 2 Contoh : Sebuah trapesium sisinya masing – masing 12 cm dan 20 cm. Bangun Segitiga Keliling = jumlah semua sisinya Luas = Alas = Tinggi = 1 2 Luasx2 Tinggi Luasx2 Alas x alas x tinggi Contoh : Alas segitiga 14 cm. Hitunglah luasnya! Ditanya : Luas trapesium Jawab : Luas = (12 + 20) x 15 2 22x15 = 2 = 165 cm2 LKS Matematika Kls VI 23 . Bangun Contoh : 16 cm 18 cm Jajar Genjang Luas = 16 cm x 18 cm = 288 cm2 a t b 5. tinggi = 16 cm. Tinggi trapesium 15 cm. Tentukan luasnya! Diketahui : a = 14 cm t = 16 cm Jawab : Luas = 1 2 x 14 cm x 16 cm = 112 cm2 Keliling = jumlah semua sisinya Luas = alas x tinggi 4.

14 jika d / jari-jari tidak dapat dibagi 7 22 bila diameter/jari-jari merupakan kelipatan 7 7 1 diameter 2 28 cm Berapa cm keliling lingkaran dan luas lingkaran di samping? d= 28 cm Ditanya : Keliling dan Luas 22 Jawab : Kll = x 28 7 = 22 x 4 r = = 14 Luas = 22 x 14 cm x 14 cm 7 1 xd 2 1 = x 28 2 = 88 cm 24 LKS Matematika Kls VI . Bangun Layang – Layang dan Belah Ketupat Luas = D1 D2 Belah Ketupat Layang-layang diagonal1xdiagonal 2 2 Luasx 2 = d2 Luasx 2 = d1 Contoh : Diagonal layang – layang 18 cm dan 24 cm. Tentukanlah luas layang-layang tersebut! Diketahui : Diagonal layang. = 216 cm2 Menghitung Keliling dan Luas Lingkaran Perhatikan gambar lingkaran berikut! Keterangan: O : Pusat lingkaran KL : Diameter atau garis tengah lingkaran (D) O L K KO=LO=MO=jari – jari (r) = radius M Π = phi = r = = 3.layang 18 cm dan 24 cm. Ditanyakan : Luas 18x 24 Jawab : Luas = 2 B.6.

= 44 cm x 14 cm = 616 cm2 Keliling dan Luas Bangun Datar Gabungan Dua Bangun Datar B Contoh : A 12 cm D 14 cm C Hitunglah luas bangun di atas! 1 Jawab : Bangun di atas terdiri dari persegi panjang dan lingkaran.C. Luas bangun ABCD = 14 cm x 12 cm 2 = 168cm2 Luas bangun 1 2 = Jadi luas bangun gabungan = 77 cm2 1 2 x x 7 cmx7 cm 2 7 = Luas persegi panjang+Luas lingkaran 2 = 168 cm2 + 77 cm2 = 245 cm2 6 cm 6 cm 1 4 cm 5 cm 9 cm Tentukan keliling dan luas bangun di atas! Jawab : Kll = 9 cm + 5 cm + 6 cm +6 cm +5 cm + 9cm = 40 cm Luas = 9 cm x 5 cm = 45 cm2 Luas Jadi luas gabungan = = 18 cm2 1 x 9 cm x 4 cm 2 = 45 cm2 + 18 cm2 = 63 cm2 LKS Matematika Kls VI 25 .

Menghitung Volume Prisma Segitiga dan Tabung Lingkaran Bangun Prisma segitiga Hitunglah volume prisma di bawah ini! 20 cm 12 cm 8 cm Volume prisma = Luas alas x tinggi 2 cmx2 m 0 20cm 1 c 12cm x 8cm = =120 cm x 8 cm =960 cm2 Bangun Tabung 2 2.928 cm2 Luas Permukaan 2 2 = (2x 22 x 14 cm x14 cm) + ( 22 x 8 cmx 28cm) = 1. 1. Bentuk alas = lingkaran t Volume = luas alas x t Luas permukaan = (2x d 28 cm Hitunglah volume dan luas permukaanya! Jawab : r = d:2 = 28 cm: 2 = 14 cm 8 cm 2 Volume = 22 x 14 cm x14 cm x 8 cm = 4.936 cm2 A. 1. 7 7 7 Ayo Berlatih 5 Hitunglah keliling dan luas bangun di bawah! 14 cm 20 cm 42 cm 15 cm 35 cm 26 LKS Matematika Kls VI .D.232 cm2 + 704 cm2 = 1.

. Hitunglah luas bangun datar gabungan di bawah ini! 1.... Uji Kompetensi 5 Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a. 190 d. Volume .386 cm3 a.. luas permukaan.. 44 Luas Bangun di samping adalah... dan volume tabung di bawah! 30cm 15cm 21cm 12cm 28cm 14cm I.. 66 Luas alas tabung 154 cm2. 576 32cm 3.. 172cm3 3 b. b.772 cm3 21cm 18cm LKS Matematika Kls VI 27 .... Volume tabung adalah….. 8cm 1 7cm 16 cm 16cm C. 33 c.cm a.cm2 a. 14 c. 14cm 12 cm 3. 48 d. 1. 2. 288 b. 1. 2. 2. 54 b.. 42cm 18cm 18cm 14cm 4. 90 c. 24 d.. ... D. 34 b. 4. .. Hitunglah luas alas... c. 924 cm d. .... Panjang persegi panjang adalah. Keliling bangun di samping adalah.. 3 24 cm 4 cm 16 cm 4 26 cm 14 cm 18 cm ..cm a....B. c atau d di jawaban yang paling tepat! Luas persegi panjang 264 cm2 dengan lebar 11 cm. Lengkapi tabel bangun prisma segitiga di bawah! No a b t Luas Alas 1 15 cm 12 cm 10 cm .. tinggi 18 cm.. 2 20 cm 15 cm 11 cm .

cm2 a.cm2 24cm a. 14cm 28cm 56cm Luas bangun di samping adalah…. Sebuah balok dengan volume 1. 128 d.960 cm2 b. 24 Luas segitiga di samping adalah.576 cm2 a. 40 d. 12 b. 84 25cm Luas persegi adalah 529cm2. 120 c. 8cm 20cm B 10 cm Luas trapesium di samping adalah. 41 b.cm2 a. 64 c...5.. 308 d. 23 b. Luas belah ketupat 120cm2.. Luas taman itu adalah. 360 b. 9.268 cm2 6. 616 c. maka panjang diagonal yang lain adalah... 5 c. 364 12. 42 14. 624 26c 5cm 3cm 7.. 16 15.cm a. 184 b. Jika panjang balok 24 cm dan lebar 10 cm. 40 d. Keliling bangun di bawah adalah.. 8 c. 24 A C Jika panjang diagonal AC= 24 cm dan BD= 30cm. 39 c. 720 c. 480 d. 64 17cm b. 8 14cm 26cm 28 LKS Matematika Kls VI . 216 b. 8. 2. Panjang sisi persegi adalah. 180 11. 9 d.cm a. 1...072 cm2 d.. Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan garis tengah 28m. D 7cm Luas bangun di samping.cm2 a.cm2 a. 68 13... maka tinggi balok adalah. 6 d. Jika panjang salah satu diagonalnya 15cm.cm a. 7 b.. 21 c.. c.. 50 c. maka luasnya. 26 b. 10. 52 d. Luas bangun yang diarsir adalah.. 2.200cm3....cm a.cm2 a. 240 d. 2. 312 m b. 42 c. 22 d.

maka volume air di dalam tabung adalah. Keliling persegi tersebut adalah. 7.... Volum bangun prisma segitiga di samping adalah.cm2 a. 2.cm a. Alas sebuah tabung berdiameter 14cm dan tinggi 25cm.. Jika berisi air setengahnya. 140 c... 850 19. 12 28cm 12cm Volum bangun di samping adalah.cm3 a. 625 d. lebar 14cm. 1. 6. 62...925 d. Volum prisma adalah. 9.. 575 c.. 4. Luas permukaan balok tersebut. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Luas bangun di samping adalah. 750 b.. 125.8 c. 1. dan tinggi 18cm.cm Luas permukaan kubus yang panjang rusuknya 22cm adalah.256 Luas bangun gabungan di samping adalah. 3. 314 d... 25cm 18cm 20.825 c.cm Luas bangun persegi 144cm2.cm2 10cm cm 10 cm 3..6 b. 1.cm3 a. 480 8cm cm m 5c 17.cm2 Balok dengan ukuran panjang 21cm.550 b.850 II.. 20cm Keliling lingkaran di samping adalah..cm3 a...792 c.dm2 42cm 28cm 42cm 2. 3.732 18.392 d... 5. 280 b.16. 1.932 b.. 7. Luas segitiga 240cm2 dan tingginya 16cm.cm2 LKS Matematika Kls VI 12 29 .. Panjang alas segitiga tersebut adalah. 240 d.

Perbandingan panjang dan lebarnya = 6:5..cm Kebun Pak Nyoman mempunyai keliling 198m. III. 13. Tinggi prisma 24cm. Tinggi tabungnya adalah. Berapa luas permukaan tabung? Berapakah luas permukaan balok yang panjangnya 20cm... berapakah tinggi tabung tersebut! 30 LKS Matematika Kls VI .cm2 Volume prisma segitiga siku-siku 120cm3 dengan sisi alas 12cm dan 5cm. 2.. 14cm 19cm 12cm Luas bangun di samping. Tentukan luas bangun di samping ini yang diarsir! 10.... 8. lebar 15 cm dan tinggi 10cm? Luas sebuah persegi panjang 360cm2. 3. 4.. Jari-jari tabung 10cm dan tinggi tabung 17cm. Tentukan luas permukaan kubus tersebut! Tentukan luas bangun di samping yang tidak diarsir! 14cm 30cm 8cm 20cm 1. 15.cm3 Luas persegi 225cm2. Sisi alas prisma segitiga siku-siku 18cm dan 24cm.. Volume tabung tersebut adalah... Berapa cm keliling lingkaran? Sebuah layang-layang panjang diagonalnya 42cm dan 26cm. 7. 5.cm2 14cm 10cm 12.cm2 8.. Keliling persegi adalah. 6.cm2 Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan cara tepat! Diameter lingkaran 21cm.. Luas kebun pak Nyoman adalah..cm Jari-jari tabung 7cm dan volume 770cm3. Luas permukaan bangun di samping adalah.. Jika sebuah tabung mempunyai volume 936 cm3 dan luas alasnya 156 cm2. 14. berapakah kelilingnya? Panjang rusuk kubus 18cm. 9.. Tentukan luas layang-layang! Tentukan luas bangun di samping! 14cm 12cm 18cm Sebuah tabung dengan diameter 28cm dan tinggi 15cm.cm3 11. 9.cm 10. Tinggi prisma adalah. Jari-jari lingkaran 15cm.7.. Jika lebar 15cm. Volume prisma adalah.. Luas lingkarannya adalah.

Mengumpulkan dan mengolah data Kompetensi Dasar : 4. 36. 38. Mengumpulkan dan Membaca Data Data dapat diperoleh dari suatu penelitian. 39. survey. 35. 9. 8. Menafsirkan sajian data Materi Pokok : Mengumpulkan dan membaca data Menyajikan data dalam diagram Menafsirkan sajian data Aspek : Pengelolaan data Rangkuman Materi A. 36. 9. B. 8. 40. Hasil penimbangan berat badan siswa kelas VI SD Harapan sebanyak 20 orang sebagai berikut : 42. Hasil ulangan kelas VI SD Harapan adalah sebagai berikut: 6. 7.BAB IV Standar Kompetensi : 4. 9.1. 6. 7. pengamatan atau wawancara. 9. 40.3. 7. 38. 8. 38. 39. 41. 5. Contoh: 1. 5. 37. Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Batang Diagram jumlah siswa SD yang lulus tahun 2001-2005 100 80 60 40 20 0 2001 2002 2003 2004 2005 2.2. 8. 2. 45. 8. 40. 6. Mengumpulkan dan Membaca data 4. 41. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel 4. 40. 6. Membaca Data yang Disajikan Dalam Bentuk Diagram 1. 10. 38. 7. 10. 120 100 80 60 40 20 0 Diagram di atas dapat ditentukan jumlah siswa yang lulus pada tahun: 2001 = 40 orang 2002 = 50 orang 2003 = 50 orang 2004 = 80 orang 2005 = 100 orang Diagram Garis Jumlah Siswa SD yang lulus tahun 2001-2005 0 2001 2002 2003 2004 2005 Dari diagram di atas dapat ditentukan jumlah siswa yang lulus pada tahun: 2001 = 40 orang 2002 = 50 orang LKS Matematika Kls VI 31 . 36. 42.

76 Desa B. 7. dan desa E. 10. Indonesia 25 % = 10 x 40 = 10 orang 100 25 Matematika 25% = 10 x 40 = 10 orang 100 10 Diagram di samping menunjukkan mata pelajaran yang digemari siswa kelas VI SD Harapan. 8. 5. Tentukan banyak kendaraan yang terdapat di masing-masing desa! Jawab : jumlah kendaraan desa A. Kendaraan desa A : 80 x 180 = 40 buah Desa E. Buatlah tabel frekwensi nilai ulangan matematika di atas! Jawab : Tabel Frekwensi No 1 2 3 4 5 6 7 Nilai 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Banyak Siswa 3 4 3 4 4 2 2 22 32 LKS Matematika Kls VI . Banyak siswa kelas VI ada 40 orang. 5. B. 9.3. 50 Desa A. 2003 = 50 orang 2004 = 80 orang 2005 = 100 orang Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran A A = PPKN B = IPA C = IPS E D = B. D. 9. 6. 10. C. 7. 6. Dari diagram lingkaran di samping : dapat ditentukan masing-masing jumlah siswa: Diagram di bawah ini menunjukkan banyaknya kendaraan yang terdapat di desa A. 4. 4. Indonesia E = Matematika 10% 25% 25% 15% B Perhatikan D PPkn 10% C = 100 x 40 = 4 orang 25 10 IPA 25% = 100 x 40 = 10 orang 15 IPS 15% = 10 x 40 = 6 orang 100 25 B. 6. 8. D. 7. 5. Jika banyaknya kendaraan di lima desa tersebut 180 buah. 94 Desa C. 7. 8. C. 5. Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel Nilai ulangan matematika sebagai berikut : 4. dan E = 180 buah. 8. B. 60 Kendaraan desa B : 94 Kendaraan desa C : 60 Kendaraan desa D : 38 Kendaraan desa E : 50 100 100 100 100 100 x 180 = 47 buah x 180 = 30 buah x 180 = 38 buah x 180 = 25 buah C. 80 Desa D.

7. 6. 8. 9. c atau d di jawaban yang paling tepat! Nata mendapat nilai ulangan matematika sebanyak 4 kali 10. 7. 5. 6. 6. 7. 5 d. kedelai 12 kg. 10. 2. a. 10. Menafsirkan Sajian Data Menentukan Nilai Rata-Rata (Mean) Contoh : Nilai ulangan matematika Udin Sebagai berikut : 5. 9. 6. 9. 8. Contoh 1 : Tentukan median data berikut ini! 5.5. Hasil ulangan yang sering muncul adalah…. 8. 8. 10. 4. b. 9. 3 d. 9. 5 Ibu membeli gula 8 kg. 6. 8. 1. Contoh 2 : Tentukan median dari data berikut : 5. 8. 8. 7.. 8. I. 6. 7. Jumlah data genap. 7 Nilai matematika 12 siswa sebagai berikut : 5. Uji Kompetensi 6 Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a. 8. 8. 7+8 = 2 = 7. 4 b. 6. 7.. 8. b. 1. 7. 6. maka mediannya adalah rata-rata dari nilai dua data yang terletak di tengah. 10.5 d. 7.kg a. a. beras 15 kg. 7 c. 4 c. 9. 6. 7. 7. a. Median dari data di atas adalah 8. 8. 8.anak a. 6.. 8.5 b. 10 LKS Matematika Kls VI 33 . 5. 8 Jawab : Data diurutkan menjadi : 5. 2. Yang mendapat nilai 8 sebanyak. Berapakah rata-ratanya? 5 + 7 + 7 + 6 + 8 + 10 + 6 Jawab : Nilai rata-rata = 7 49 = 7 = 7 Jadi nilai rata-ratanya 7 Menentukan Nilai Tengah (Median) Apabila jumlah data ganjil maka mediannya yang berada di tengah setelah data diurutkan terlebih dahulu dari nilai terkecil sampai yang terbesar. 6 b.. 8. 8. dan kentang 5 kg. 10. 8 d. Supaya nilai rata-ratanya 8. Berat rata-rata belanjaan ibu adalah. 6. Jawab : Data diurutkan menjadi : 5. 2 c. 9.5 Median dari data tersebut adalah 7. 6. jagung 10 kg.D. 10.5 maka nilai ulangan kelima Nata adalah….5 c. 10 Hasil ulangan matematika dari siswa sebagai berikut : 4. 6. 9 b. 8. 3. 7.

65 15 10 5 0 6. 60 20 b. 50 c. Dewi b.5. Sinta tingginya 4 cm lebih pendek dari Ani. Jumlah anak yang 30 menyenangi MAT dan IPA adalah….siswa a. Rika dan Dewi b. Siswa yang mempunyai tinggi badan kurang dari 130 adalah…. 250 100 50 0 7.cm a.. 150 c. BI IPA M at IPS Gunakan tabel berikut untuk mengerjakan soal no 7 ... a. Rika dan Sela 10. Ani b. Data tinggi badan beberapa siswa No Nama Tinggi Badan 1 Vira 140cm 2 Sela 125cm 3 Ani 130cm 4 Dewi 132cm 5 Rika 126cm Tinggi badan Sela adalah. Rika 9. Buku Gambar M istar Pensil Buku tulis Bolpoint 34 LKS Matematika Kls VI . Dewi d. 200 150 b.. maka tinggi Sinta sama dengan tinggi…. Rika c. 10 b. Sela 11. 12 Perhatikan diagram! 40 Diagram di samping menunjukkan mata 35 pelajaran yang disenangi. Data penjualan alat tulis di toko buku “ Serba Usaha” selama satu bulan adalah sebagai berikut : 250 Diketahui penjualan pensil dan mistar 200 sebanyak…. Ani d. 126 c. Perhatikan tabel ! Nilai 5. Vira dan Sela c. 125 b. Vira c. 140 8. Sela dan Ani d.6 6.2 7 8 9 10 Jumlah siswa 2 4 6 10 5 3 Jumlah siswa yang memperoleh nilai kurang dari 7 adalah. 6 d. 55 d. a. 25 a.132 d. 175 d. 4 c. Siswa yang mempunyai tinggi badan 130cm adalah…. a.10. a.

6 d. 68 17. 7. Pada soal no 12. 8 b. 58 b. 35 d.. 9 14. 8 13. 7. 6 c. 700 18. Nilai tengahnya adalah…. a. Nilai rata-rata dari 15 anak 7. a. 6.6 16. 7. 600 b. 5 c. a. 30 c. Perhatikan diagram berikut! 1200 1000 800 600 400 200 0 2005 2006 2007 2008 Diagram di atas menggambarkan jumlah siswa suatu sekolah dari tahun 2005 sampai dengan 2008. a. 7 d.anak 60 a. 9. 6 d. 4 c.8. a.6 b. a. nilai tertinggi dari 9 orang siswa tersebut adalah…. 7 b. Range pada soal no 12 adalah…. 7 b. 5 c. 500 d. 6 b.. 5. 8. Nilai Banyak Murid 6 4 7 8 8 6 9 2 Banyak Siswa Menurut tabel di atas mediannya adalah…. 400 c. 8. 9. Pada saat wabah demam berdarah berjangkit. 5 d. 38 c.6 c. Data di bawah ini menunjukkan banyak siswa di SD Negeri 2 Mentari 70 Banyak siswa kelas 5 ada. Nilai matematika 9 orang siswa sebagai berikut : 8. 6. 48 d. 6. 40 50 40 b. 7. Ketika ditambah nilai Gita rata-ratanya menjadi 7.. 45 30 20 10 0 0 1 2 3 4 5 6 Kelas LKS Matematika Kls VI 35 ..orang a.12. 7 15. pasien yang memeriksakan diri ke puskesmas sbb : Hari Senin = 64 orang Hari Kamis = 58 orang Hari Selasa = 56 orang Hari Jumat = 52 orang Hari Rabu = 48 orang Hari Sabtu = 70 orang Rata-rata jumlah pasien dalam satu hari adalah. Selisih jumlah siswa tahun 2006 dan 2007 adalah…. Maka nilai Gita adalah…. 8 19. 6 d.85.

5 kg. 9. 6 7. 7. 1. 6. Berat badan yang terberat adalah…. 7. Jika jumlah penduduk seluruhnya 2. 3. 6. 9. 8. 9 5. 8. 6. 7. 5. Range dari nilai di atas adalah…. 6. Jumlah ternak ayam menurut diagram di atas adalah 480 ekor. Berat kelima orang tersebut berjumlah…. 36 kg. 8. 8. 7.400 jiwa maka penduduk RW 1 adalah…. Modus nilai ulangan IPA Agus adalah…. 1. 8. 6. Nilai tertingginya adalah…. 7. maka nilai rata-ratanya menjadi…. a. 6. 7. 6. Nilai 5 6 7 8 9 10 Banyak Siswa 4 7 9 8 9 11 Berdasarkan data di atas jumlah siswa yang mengikuti ulangan adalah…. 5 a. 5. 25% 45% 30% RW 1 RW 2 RW 3 2. 5. 7 II. 6 7. 7. 6.5 kg. 7. dan 32. Hasil ulangan matematika kelas 6 adalah sebagai berikut : 5. 8. 5. 7.20. 7. 7. Buatlah diagram batangnya! 36 LKS Matematika Kls VI . 8. 33 kg. 7. 7. 6. 10. 9. 9. 6. 7. 6. 8. Rata-rata pada tabel no 4 adalah…. Berat badan 5 orang siswa berturut-turut sebagai berikut : 32.5. 7. 36 kg. 5. 6. 6. 6. 9. 8. Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan cara tepat! Hasil ulangan matematika kelas VI sebagai berikut : 9. 6. 8. 8. 9.5. 6. 5 d. Jika anak ke-9 nilainya 8. 6. Buatlah tabel frekuensinya! b. III. 7. 5. 300 1600 350 5. Maka nilai rata-rata IPA Agus adalah…. Agus mengikuti 8 kali ulangan IPA dengan nilai 7. 4. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Diagram di bawah menunjukkan penyebaran penduduk Kelurahan Sukamaju. 6. 6 b. 4 c. 7. maka jumlah seluruh hewan ternak adalah…. Nilai rata-rata ulangan matematika 8 anak adalah 6. 6.

420 d. 4. 9. c. 2.cm a. dan 84 adalah….16. Kemudian tergelincir turun sejauh 200 cm. -170 350 + 40 x (-70) =…. c. b. 22 x 3 x 53 Lampu A menyala setiap 24 detik. 3. 170 b.730 Adi hendak naik pohon pinang yang licin. Lalu Adi naik lagi sejauh 150 cm.8.2. 2. 7.40 b. 8. 2131 b. tapi tergelincir lagi sejauh 160 cm. 200 b. 6. 2. c atau d di jawaban yang paling tepat! -80-90 =…. 4. 5. 1853 5. 24. 2450 d.5. 8. 60. 410 3 3 Nilai dari 5 + 12 adalah…. 840 b. 10. 8. 5 d.5 a. dan 90 adalah…. a. Maka posisi Adi dari tanah sekaranag. 220 Faktorisasi prima dari 600 adalah….758 kg 2003 4. 8 d.730 b. 240 c. 7. 10.250 kg Berapa selisih panen tahun 2005 dan tahun 2002? Uji Kompetensi 7 Latihan ulangan Akhir Semester Ganjil Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a. 51 c.2. -2450 c. Tulip Mawar 10% 15% Anggrek 25% Melati? Perhatikan diagram lingkaran tanaman bunga di samping! Luas tanah 380 ha. I. 8. 68 d. Data :5. 10 c. 7 b. -2. a. 140 c.. a. 72 b. a.4.20. 84 Faktor prima dari 80 adalah….325 kg 2005 5. 6.. 7. Berapa modus data di atas? Berdasarkan tabel di samping. 8. 4913 d. lampu C setiap 18 detik. 7. Hitunglah masing-masing luas tanah yang ditanami bunga! 3. 23 x 52 3 2 b.10. 6 KPK dari 42. 24 x 5 FPB dari 72. 22 x 53 a. 84. lampu B setiap 36 detik.000 kg 2004 4. Adi dapat naik 350 cm. 1. 6. 9 c. berapa jumlah Tahun Hasil Panen panen selama 4 tahun? 2002 3. -10 d. Ketiga lampu akan menyala bersama pada detik…. a. 2 x 3 x 5 d. LKS Matematika Kls VI 37 . 1. a. 150 d. 36 c.

. Hasil dari 3 9.386 cm2 adalah.lusin a. Nilai dari 2 gros + 108 buah =….548 14cm 14cm b.717 d.cm3 a. 9 17. 130 d. 4. 1.625 b.492 36cm 22.287 d.167 c. a. 13 c....jam a.10. 19 b. 12 d.cm a.cm2 a. 4. 14cm Luas lingkaran di samping adalah. 216 b. 150 b.728 = …...715 18. Jari-jari lingkaran yang luasnya 1. 140 b. Diketahui volume kubus 125 liter. 25 d. 128 d. 150 38 LKS Matematika Kls VI . a. a. 154 d.000 detik + 720 menit =…. 225 d. 1. 346 24. a. 125 c. 308 6cm 15cm 8cm 23..cm2 a. 2. 20 c. 12. Besar bilangan itu adalah….617 c. Akar pangkat tiga suatu bilangan adalah 23. 14 13. Luas permukaan bangun disamping adalah.. Volum bangun kubus 2. 125 c. 4. 216 c. a.592 c. 4. 2. Volum bangun kubus di samping adalah. 148 12. a. 33 b. 1. 166 b. 516 d. 144 3 3 11. Panjang rusuknya adalah. 11. 32 c. 118 c. 14 c. 17 d..cm2 a. 231 b. Bilangan kubik genap antara 100 dan 250 adalah…..cm a.813 b. 36 b. 21 20. 8 b.. 3 1. Luas permukaan kubus adalah. Luas bangun di samping =.913 17cm 19. 38 15. 175 14. Nilai dari 72.dm2 a. 17 d. 1. 3 x 6 – 4 x 5 =….. 138 b. 34 d.. 35 16. 77 c. 7 d.261 : 3 adalah…. 19 b.. Jumlah FPB dan KPK dari 50 dan 75 adalah…. 6 c.197 cm3.. 11 c. 21 d. 21 21. 120 c.592 d. 13 b.

. kelas II 39 anak. 40 b. 9.. 3. Rata-rata jumlah murid tiap kelas = .. Paman membuat sebuah kolam dengan daya tampung 20.liter a.450 b. 600 d. Andi bertepuk tangan tiap 20 detik. 3.liter Keliling bangun di samping adalah…. 4.. 3.000liter.768 26.. Debit air keran 50 liter/ menit. 39 d.314 c.678 b.cm3 a. 700 b.m LKS Matematika Kls VI 39 . 12cm 15cm 7. 41 30.616 d. 3. 30 d. 515 c.Kubus besar dipotong-potong menjadi kubus kecil-kecil dengan rusuk 6cm. 20 c. kelas V 36 anak.liter a.. 800 29. 40 b. Volume air bak mandi bila penuh adalah... 18cm 18cm 25cm Luas bangun gabungan di samping. kelas IV 38 anak. 9. 50 28. SD Harapan Jaya terdiri dari kelas I 40 anak. Volume air kolam itu = .anak a. Mereka akan bertepuk tangan bersama lagi pada detik ke…. Volume sebuah bak mandi 360 liter.350 d.. 3. m a.. 20cm 12cm 27. kelas III 39 anak. kelas VI 36 anak.500 c.dm3 Hasil dari hitungan 3 729 x 3 1. 5. 750 b. Bak mandi diisi sampai penuh selama 12 menit. 20cm 50cm Keliling lingkaran =. 625 d. 6... dan Komang Ari bertepuk tangan tiap 25 detik.250 c. Debit air tiap menit.550 II... Sebuah kubus terbuat dari kayu dengan panjang rusuk 24cm.331 adalah…. Rini mengisi bak mandi sampai penuh selama 12 menit. 9. debit aliran air tiap menit. kolam itu diisi air hingga setengahnya. Panjang sisi kolam 60dm. 8 km + 12 hm + 15 dam = . Kubus kecil akan terbentuk sebanyak…. 9.. 1.cm2 a. Pak Ida Bagus membuat sebuah kolam ikan berbentuk kubus. Setelah selesai. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Ivan bertepuk tangan tiap 10 detik. 38 c. Kolam diisi air selama 40menit...25. 2.. 850 Volume tabung di samping adalah.

Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Tentukan volume prisma tegak segitiga di bawah! 12 cm 28cm m 5c 2. maka sisa gulanya masih. Keliling persegi panjang.dm2 10. untuk membuat sirup 50ons dan untuk masak 5 pons. Luas sebuah persegi panjang 360cm. Jika lebar 15cm.392cm2. Berapa luas bangun di samping? 24cm 4... Berapakah tinggi prisma? Berapakah luas yang diarsir bangun di samping? 12cm 6cm 10cm 5cm 40 LKS Matematika Kls VI .cm 11. Maka tinggi balok = . Jka panjang dan lebarnya 30cm dan 8cm. Hasil dari 32 x 45 : 15 – 100 adalah….800cm3..cm III.. 30cm 1.. 18cm 26cm Luas bangun di samping.. Jika luas trapesium di bawah 486cm2..kg 15. Berapakah luas permukaan tabung di bawah? 14cm 18cm 10 cm 32cm 3.8.. 12... 28cm 16cm Luas alas bangun tabung di samping adalah…. Volume balok 52. Jika luas alasnya 120cm2.cm 14.. Ibu membeli gula pasir 20kg. Tinggi balok =.cm 24cm ? 13. Tinggi trapesium =. 9. Jika panjang 32cm dan lebar 30cm. Gula itu untuk membuat teh manis 35hg. Volum prisma segitiga 960cm3.. Luas permukaan balok 1. 5.

Berapa kg jeruk 2 2 yang belum laku? 10. Berapa suhu siang hari di kota A tersebut? 9.6. Pedagang buah membeli 2 1 ton jeruk. Tentukan volum kerucut di samping! 7 7. Suhu udara pagi hari di kota A adalah -20 C. 30 cm 21cm Jika π 22 = .400m2. Ia menyumbangkan tanah itu seluas 2.800m2 untuk tempat ibadah. 8cm 10cm 5cm 19cm Berapa keliling bangun datar di samping? 8. Pak Rudi mempunyai tanah seluas 88. Pada siang hari suhu naik 80 C. Sisanya dibagikan sama rata kepada 4 orang anaknya. Dijual laku 4 1 kw. Berapa are luas tanah yang dibagikan kepada anaknya? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru LKS Matematika Kls VI 41 .

.

4. 19 22 x 19 900 855 FPB = 15 KPK = 180 48 2 2 2 2 24 2 72 3 24 2 6 3 2 2 12 6 3 12 3. 84 2 7 2 42 4. 8. Ayo Berlatih 1 n = -125 1. 210 3 70 10 3 2 5 7 6 Kunci Jawaban Uji Kompetensi 1 I. 1. a c b a LKS Matematika Kls VI 1 . 12. 3. 6.084 703 5 48 11. 17. 2. 13. b b b b 11.Kunci Jawaban MATEMATIKA Kelas VI A. 3. 2. 7. B. 5. 14. 1. 13. 10. 9. 1. 4.

1.5. 5.000. 20.000.410 196 1. 67 75 100 125 2 3 5 9 FPB = 25 KPK = 3 X 45 X 25 = 1500 Jumlah FPB dan KPK = 25 + 1. 19. c b d b d d 196 15 1. 7. 8. FPB dari 24 40 dan 72 8 3 5 9 Banyak keranjang yang dibutuhkan 8 KPK 8 dan 6 = 24 25 + 24 hari Jadi pak Andi dan pak Amat berangkat bersama lagi tanggal 19 Mei 2008 53. 7. 8.00 : 3 = Rp 40. a c b a c b 145 Hari Rabu 22 x 5 dan 2 x 17 -7 38 480 cm 2 x 53 798 15. 36 48 FPB = 12 1 3 4 KPK = 12 x 12 = 144 Jadi hasil bagi KPK dan FPB = 144 : 12 = 12 (27 .3) x Rp 5. 4. 2.000. 61. 11.00 : 3 = 24 x Rp 5. 6. 9.400 210 10 2 5 3 21 7 7.5. 6.00 : 3 = Rp 120.525 FPB = 22 x 32 x 5 = 180 KPK = 23 x 33 x 52 = 5.00 5. 14. 8.3. 59. 10.15 5.400 24. 16.00 2 LKS Matematika Kls VI . 9. 3.000. 1. 13. 12. 18. 3. II. 2. 17. III.500 = 1. 15. 6. 4. 10.

088 (8 x 9)3 = 723 = 373. 10. 1. 4. 9. 15. 11. 10. 5. 2. 2. 14.080 1 1 1 A. 6.000 (5 x 8)3 = 403 = 64. 7. 24 FPB = 3 45 120 2 15 40 8 KPK = 3 X 5 X 8 8 = 360 5 Hasil kali dari = 3 x 360 1 15 5 3 1 3 1 = 1. 7.000 153 = 3.375 63 = 216 63 = 216 83 = 512 123 = 1.375 603 = 216. 4. 8. 1. 1. 5.000 803 = 512. 6. 06. 10.728 19 15 17 22 20 14 + 15 = 29 11 + 10 = 21 22 + 17 = 39 25 + 16 = 41 19 . 9. 2. 12.18 + 36 menit = pkl. 7.12 = 7 16 – 14 = 2 8 x 16 = 128 5 x 15 = 75 9 x 16 =144 5 x 8 = 40 6.248 553 = 166. 3.000 783 = 474. 23 24 25 36 31 12 : 6 = 2 14 : 7 = 2 20 : 5 = 4 10 : 5 = 2 15 : 3 = 5 LKS Matematika Kls VI 3 . 3.616 803 = 512. Ayo Berlatih 2 (4 x 5)3 = 203 = 8. 4. 13. KPK dari 12 dan 18 = 36 Kedua bus akan bersama lagi pkl. 8.9. D.552 563 = 175. 9.54 10.000 (7 x 6)3 = 423 = 74. C. 4. 1. 5. 06. 3. 2. 5. 3. B. 8.

1. 19.625 = 25 cm Luas permukaan = 6 x s x s = 6 x 25 cm x 25 cm = 3. 8.375 = 4.43) = 1.768 = 2.625 cm3 Volume = 15. 9. 2. 9. 13. 16.625 cm3 Sisi = 3 15. 1.610 Luas permukaan kubus = 486 Sisi kubus = 486 : 6 = 81 = 9 cm Volume kubus = s3 = 93 = 729 203 – 153 = 8. II. 6.331 + 279 = 1. 11. 14. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 2 d d a c c d c b c d 99 9. 4.261 cm2 112 65 3. III. 7.I. 1. 20. 4. 6.750 cm2 524 – 12 = 512 3 512 = 8 4 LKS Matematika Kls VI . 3. 5. (2 x 4)3 + (2 + 4)3 . 5. 10. 6.6 – 8 = 512 + 216 – 14 = 728 – 14 = 714 (7 + 4)3 + (73 .625 cm3 Jadi selisih kubus Nadia dan Vira 4. 8. 3. 12. 14.000 dm3 11. 13. 15. 3. 12. 15. 5. b a b d d c c d b b 1. 18. 10. 2.728 dm3 5 64 941.456 cm2 5 64 256.000 – 3.192 125 dan 216 32. 7. 4. 17.

2. 4. 1. a. 2. 1. 9. 8. 18. 3. 5. 2. 3. 5.331 dan 1. 16. 1. 1. 7. 15. 20. 30 cm = 3 dm Volume kubus = s3 = 33 = 27 10. B. b a a b a b a a b c A. 4. 17. 12. Panjang = 120 cm = 12 dm Lebar = 1 m = 10 dm Dalamnya 8 dm Volume bak mandi = 12 x 10 x 8 = 960 dm3 = 960 liter Ayo Berlatih 3 20 24 30 45 675 1. C. I. 10. 19. 3. 5. Panjang rusuk = 900 = 30 b. 2.7. 8. 13.400 720 825 900 4 18 15 20 80 Kunci Jawaban Uji Kompetensi 3 c a b c b b b b b b 11. 6. 4. 4. 3.728 81 = 9 =9x9x9 93 = 729 9. 14. LKS Matematika Kls VI 5 . 1.

6.000 cm = 90 km 6 LKS Matematika Kls VI . 2.5 are 5.000.200.750 m2 = 87. 14.006 425 450 72 liter 2 jam 40 menit Waktu = Jarak Kecepatan 9. 495 : 45 = 11 menit 7.000 cm = 100 km Waktu = Jarak : kecepatan = 100 : 80 = 1 jam 15 menit Jadi tiba di kota B pkl = 08. 8.000. Jarak = kecepatan x waktu = 60 x 1 1 2 = 90 km 3.800. 11. 7. Jarak sebenarnya = 5. 1.808 169 cm2 = 320 80 = 4 jam 2.500 50 1 : 1.625 kg 46 1.000.5 m2 1. III. 5. Jarak sebenarnya = skala x jarak pada peta = 1.II. Rp 2.000 : 150 = 120 menit = 2 jam 3 8. 10.200 cm = 72 m l = 9 x 400 = 3.062.00 255 km 14. p = 18 x 400 = 7. 1.55 6.40 + 1 jam 15 menit = pkl. 14. 13.000 4. 18. 12. 10. 3. 4.000 cm3 = 14 dm ( l ) 14 x 25 = 350 liter 10. 09.000 x 5 = 9. 15.600 cm = 36 m Kll = 2 x (p + l) = 2 x (72+36) = 216 m 4.000. 870 : 6 = 140 cm detik 9.000 x 2 = 10. 5 x 1.750 = 8.

000 – 5. 12. 2.168 cm Selisih kubus Siska dan Rani = 2.995 2. 5. 8. 55 3 Volume s = = 3 216 = 6 cm Panjang rusuk kubus 6 cm s = 3 Volume = 3 9. 3. 15. 6.25 + 3 jam 30 menit = 10.350 cm2 480 dm 9m 11. 2. 1.440 1.832 cm3 2.261 = 21 cm Luas permukaan kubus = 6 x sisi x sisi = 6 x 21 x 21 = 2. 10.000 5. 18.142 Jarak Waktu = Kecepatan = 210 : 60 = 3 jam 30 menit Bus akan tiba di B pukul = 07. 2. 10. 4. 7 42 x 51 = 2. 11.25 m = 22. c d c c a a d d b b 360 menit 2. 20.832 = 2. 6. 13. III. 5. 1. 12. 9. 3. 7.5 m + 8. 14. 3. 3.225 11. 9.470 kg 4.I. 8. 7. 17.646 cm2 FPB dari 54 dan 81 = 27 Jadi buku gambar dan buku tulis yang diterima = 27 siswa 7. 7. 1. II. 5. Kunci Uji Kompetensi 4 b b d d b b d d c b 520 1 : 300. 13.168 cm 1253 : 53 = 125 Banyak kubus kecil yang terbentuk adalah 125 LKS Matematika Kls VI 7 . 45 m 203 – 183 = 8. 19.197 16 3 13. 9.375 1. 6. Faktor prima 672 = 2. 16. 15. 14.7 m + 6. 8. 4.

14 x 10 cm x 10 cm = 314 cm2 2 22 Kll = 7 x 42 cm 7 = 132 cm 2 22 Luas = 7 x 21 cm x 21 cm 7 = 1. 1.8 cm Luas = 3. 3. 4.142 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 18 x 14 cm = 252 cm2 Luas jajar genjang = a x t = 18 cm x 16 cm = 288 cm2 Jadi luas gabungan = 252 cm2 + 288 cm2 = 540 cm2 2 22 7 7 2.5 cm 7 = 973.10.2 cm Luas = 3.386 cm2 Luas gabungan = 756 cm2 + 1.14 x 15 cm x 15 cm = 706.14 x 20 cm = 62. 1. 3.14 x 30 cm = 94.5 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 14 x 12 cm = 168 cm2 2 Luas 1 2 lingkaran = 1 2 x π x r x r = 1 2 x 22 x 7 x7 = 77 cm2 7 7 Jadi luas gabungan = 168 cm2 + 77 cm2 = 245 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 17 x 8 cm = 136 cm2 1 2 Luas segitiga = xaxt = 1 2 x 8 x 16 = 64 cm2 Luas gabungan = 136 cm2 + 64 cm2 = 200 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 18 x 42 cm = 756 cm2 Luas lingkaran = π x r x r 2 22 = 7 x 21 cm x 21 cm 7 = 1. 5 cm2 2 22 Kll = 7 x 35 cm 7 = 110 cm 2 22 Luas = 7 x 17. 8 LKS Matematika Kls VI .5 cm x 17. B.386 cm2 Kll = 3. Ayo Berlatih 5 Kll = x 14 = 44 2 cm 22 Luas = 7 x 7 cm x 7 cm 7 = 154 cm2 Kll = 3. 2. 375 : 15 = 25 Debit keran tiap menit = 25 liter A. 5.386 cm2 = 2. 4.

338 60 5 2.356 2. 10. 9. 16. 1.624 D. 8.176 dm2 600 30 48 2.632 8.386 616 Volume (cm3) 900 1. 4. I. 2. 7. 4.184 748 5.848 361 706.464 Volume (cm3) 10.276 Luas Permukaan (cm2) 1. 20. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 5 b c c d b d c a a c 1. 7. 12.597.413 4. 6. 2. 18.5 16. 15. 9.650 768 3. 13. 3. 15. 8. 17. 6. 3. 10. 11.5 1. II. c a d d a b b a d b LKS Matematika Kls VI 9 . III.5 4 5.430 d = 21 cm Kll = π x d 2 = 22 x 21 = 66 cm 7 7 1 Luas layang – layang = 2 x d x d = 1 2 x 42 cm x 26 cm = 546 cm2 11. 5. 1. 5. 1. No 1 2 3 4 No 1 2 3 Luas Alas (cm2) 90 150 48 182 Luas Alas (cm2) 706. 12. 2. 13.C.904 cm 1. 14. 14. 19.

10 LKS Matematika Kls VI .232 cm2 + 1.944 cm2 8.Luas lingkaran = 1 2 x π x r x r 22 = 1 2x 2 x7x7 7 2 7 = 77 cm Luas trapesium = jumlah sisi sejajar x tinggi 2 (14 + 18) x12 = 2 = 32 x 6 cm = 192 cm2 Luas gabungan = 77 cm2 + 192 cm2 = 269 cm2 4. Luas permukaan balok = 2 x (p x l + p x t + l x t ) = 2 x ((20 x 15) + (20 x 10) + (15 x 10)) = 2 x (300 + 200 + 150) = 2 x 650 = 1300 cm2 6. Luas permukaan tabung = (2 x π x r x r) + (π x d x t) 2 2 = (2 x 22 x 14 x 14) + ( 22 x 28 x 15) 7 7 7 7 = 1. Tinggi tabung = Volume : luas alas = 936 : 156 = 6 cm 3. Luas permukaan kubus = 6 x s x s = 6 x 18 cm x 18 cm = 1. (20 cm x 8 cm) – ( 1 2 x 20 x 8) = 160 cm2 – 80 cm2 = 80 cm2 10. p = luas : lebar = 360 : 15 = 24 cm Kll persegi panjang = 2 x (p + l) = 2 x (24 + 15) = 2 x 39 = 78 cm 7. Luas persegi panjang – luas lingkaran 22 = (30 cm x 14 cm) – ( 2 x 7 x 7) 7 2 2 7 = 420 cm – 154 cm = 266 cm2 9.320 cm2 = 2.552 cm2 5.

7.758 kg = 1. 14. Tulip = x 380 = 38 Mawar = x 380 = 57 Anggrek = x 380 = 95 Melati = x 380 = 190 8 3.250 kg – 3. 9. 15. 1.333 kg 5. 9. 20. 4. 2. 6. 10. 18.000 kg + 4. 13. 8. 3.72 170 36 a. 4. 7. d c d a c c b c c a Nilai Banyak Siswa 12 12 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 5 6 6 9 7 14 8 6 9 5 b. III. 4.75 6 48 10 7.492 kg 10 100 15 100 25 100 50 100 Nilai LKS Matematika Kls VI 11 . 14 14 Banyak Siswa Banyak Siswa 0 0 1 12 23 34 45 56 67 78 89 9 2. 8. 3.I. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 6 c c d d b d c b d a 600 orang 7.758 kg + 4.325 kg + 5. II.080 ekor 6. 11. 17. 10. 1. 12. 5. 6.250 kg = 17.91 1. 19. 3. 2. 5. 16. 1. 5.

c 22. 1. b 29. d b d a c b a d a d 21. II. 17. 1. 12 LKS Matematika Kls VI . b 23. 2. 12. 15.68 78 -4 18 12 9 55 cm Volume prisma = luas alas x tinggi = 1 2 x 12 cm x 5 cm x 28 cm = 840 cm3 Luas permukaan tabung = (2 x π x r x r) + (π x d x t) 2 2 = (2 x 22 x 7 cm x 7 cm) + ( 22 x 14 cm x 18 cm) 7 7 7 7 = 1 2 308 cm + 792 cm = 1 2 1. 10. a 30.I. 12.000 99 64 500 64 cm 1. 7. 3. 7. 19. III.57 m 616 4. 13. d 26. 1. 13. 2. 14. 2. 16. 6. 14. d 27. 6. b 24. 3. 18. 15. 9. 20.008 cm2 Tinggi prisma = volume : luas alas = 960 : 120 = 8 cm 11. 8. 4. 4. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 7 d a a b c c d b d c 100 108. b 3. 10. 5. 11. d 25. b 28. 9. 8. 4. 5.100 cm2 Luas bangun gabungan : 2 x luas segitiga = = 240 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 24 cm x 32 cm = 768 cm2 Jadi luas gabungan = 240 cm2 + 768 cm2 = 1.

050 kg 10.Luas persegi panjang = p x l = 12 cm x 21 cm = 252 cm2 Luas segitiga = 1 2 x a x t = 1 2 x 10 x 12 = 60 cm2 Jadi luas yang diarsir = 252 cm2 . Kll = 19 + 8 + 10 + 5 + 9 + 3 = 54 cm 8. (88.050 kg Jadi jeruk yang belum laku adalah 2.800) : 4 = 85.860 cm3 7. -2 + 8 = 60 C 9. Volume kerucut = 1 3 x luas alas x t 2 = 1 3 x 22 x 21 x 21 x 30 7 7 = 13. LKS Matematika Kls VI 13 .400 – 2.600 : 4 = 21.400 m2 = 214 are Jadi luas tanah yang dibagikan 214 are 5.60 cm2 = 192 cm2 6.500 kg 4 kw = 450 kg 2. 2 ton = 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.