BAB I

Standar Kompetensi : 1. Kompetensi Dasar Aspek Materi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam bulat dalam pemecahan masalah : 1.1 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran FPB dan KPK : Berhitung/Bilangan - Operasi hitung campuran bilangan bulat - Menentukan FPB dan KPK

Rangkuman Materi A. Operasi Hitung Bilangan Bulat 1. Sifat penjumlahan bilangan bulat a. Komutatif (Pertukaran) Operasi penjumlahan dikatakan bersifat komutatif karena urutan penulisan bilangan tidak mempengaruhi hasil penjumlahannya, yaitu a+b=b+a b. Sifat Asosiatif (pengelompokan), yaitu (a + b)+c = a +(b + c) c. Identitas, yaitu a + 0 = a Contoh : a. 15 + 20 = 20 + 15 b. (12 + 4) + 8 = 12 + (4 + 8) c. 25 + 0 = 25 2. Pada pengurangan tidak berlaku sifat komutatif maupun asosiatif 3. Pada perkalian a. Komutatif, yaitu a x b = b x a b. Asosiatif, yaitu a x (b x c) = (a x b) x c c. Distributif penjumlahan, yaitu a x (b + c) = (a x b) + (a x c) d. Distributif pengurangan, yaitu a x (b – c) = (a x b) – (a x c) Contoh : a. 25 x 10 = 10 x 25 b. 3 x (4 x 5) = (3 x 4) x 5 c. 4 x (7 + 3) = (4 x 7) + (4 x 3) d. 6 x (12 – 5) = (6 x 12) – (6 x 5) 4. Pada pembagian hanya berlaku sifat identitas Contoh : 125 : 1 = 125 B. Pengerjaan Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Untuk mengerjakan soal operasi campuran, perlu diingat bahwa operasi perkalian dan pembagian sama kuat, maka yang di depan dioperasikan lebih dulu daripada penjumlahan maupun pengurangan. Contoh : a. 150 + 50 x 75 : 25 – 100 = .... 150 + 3750 : 25 – 100 = …. 150 + 150 – 100 = 200 b. 1.000 : 40 + 80 x 125 – 2.500 = 25 + 10.000 – 2.500 = 7.525 C. Faktor Prima dan Faktorisasi Prima untuk menentukan KPK dan FPB 1. Bilangan Prima Bilangan prima adalah bilangan yang memiliki dua faktor yaitu 1 dan bilangan itu sendiri.

LKS Matematika Kls VI

1

2.

Contoh : 2, 3, 5, 7, 11, 13, … Faktor Prima dan Faktorisasi Prima a. Faktor Prima Contoh : Tentukan faktor prima 40. Jawab : Cara 1 : Dicari seluruh faktor dulu, baru ditentukan faktor primanya. Faktor 40 = 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40 Jadi faktor prima 40 = 2 dan 5 Cara 2 : Dengan menggunakan pohon faktor yang pembaginya bilangan prima.

40 2 2 2 20 10
Jadi faktor prima dari 40 adalah 2 dan 5

5

b. Faktorisasi Prima Faktorisasi prima : perkalian semua bilangan prima atau perkalian faktorfaktor dari suatu bilangan. Contoh : 1. Tentukan faktorisasi prima dari 60 Jawab : 60

2 2

30 15 3

60 = 22 x 3 x 5 Jadi faktorisasi prima dari 60 adalah 22 x 3 x 5

5

2. Tentukan faktorisasi prima dari 168 168 2 Jawab : 168 = 2 x 2 x 2 x 3 x 7 84 2 Jadi faktorisasi prima 168 adalah : 42 2 23 x 3 x 7

21 7 1

2 2

D. 1.

Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Menentukan FPB dan KPK Untuk menentukan FPB, caranya sebagai berikut : a. Tentukan faktorisasi prima masing-masing bilangan. b. Kalikan faktor-faktor yang bersekutu (faktor yang sama) dengan pangkat terkecil. Contoh : 1. Tentukan FPB dari 12 dan 24

2

LKS Matematika Kls VI

Jawab

:

12 24 12 6 6

3.

Faktorisasi prima 12 = 2 x 2 x 3 Faktorisasi prima 24 = 2 x 2 x 2 x 3 FPB dari 12 dan 24 = 2 x 2 x 3 = 6 KPK dari 12 dan 24 = 23 x 3 = 24 Cara lain menentukan FPB dan KPK a. Bagilah kedua atau ketiga bilangan dengan bilangan prima yang sama b. Bila sama-sama habis dibagi, lingkari bilangan pembaginya c. Tulis hasil bagi pada baris berikutnya d. Lakukan terus hingga didapatkan bilangan 1 untuk semua kolom e. FPB kedua atau ketiga bilangan adalah perkalian dari bilangan-bilangan yang dilingkari f. KPK kedua atau ketiga bilangan adalah perkalian semua bilangan pembagi, baik yang dilingkari maupun yang tidak. Contoh : Tentukan FPB dan KPK dari 24, 36, dan 72 Jawab : 24 36 72 jadi FPB = 2 x 2 x 3 = 12 2 KPK = 2 x 2 x 2 x 3 x 3 = 72

12 6 3 1 1

18 9 9 3 1

36 18 9 3 1

2 2

3 3

4.

Penyelesaian masalah sehari-hari dengan FPB dan KPK Perhatikan contoh : 1. Lampu merah menyala setiap 6 detik sekali Lampu hijau menyala setiap 8 detik sekali Lampu kuning menyala setiap 10 detik sekali Setiap berapa detik ketiga lampu itu menyala bersama-sama? Jawab : Dicari KPK dari 6, 8, dan 10 6 8 10 3 4 5 Jadi KPK 6, 8, 10 = 2 x 3 x 4 x 5 = 120 Jadi ketiga lampu itu menyala bersama-sama setiap 120 detik.

LKS Matematika Kls VI

3

5.

Ibu membeli mawar 6 tangkai, bunga melati 9 tangkai dan bunga bougenvil 12 tangkai. Bunga-bunga itu dimasukkan ke dalam vas bunga, masing-masing bunga sama banyak. Berapa vas bunga yang dibutuhkan? Jawab : FPB dari 6, 9, dan 12 adalah 6 9 12 3 2 3 4 FPB dari 6, 9 dan 12 = 3 Jadi vas bunga yang dibutuhkan adalah 3 buah Ayo Berlatih 1 Selesaikan soal berikut 55 + (-125) = n + 55, n = …. 215 x (125 – 120) + 45 : 5 = …. 721 + 85 : 5 – 35 = …. (9 + 5) x 10 = (9 x 10) + (…. x 10) 9 x 5 + 18 : 6 = …. Bilangan prima antara 10 dan 20 adalah = …. Faktorisasi prima dari 76 adalah =…. KPK 60, 75, dan 90 adalah…. Selisih KPK dan FPB dari 180 dan 225 adalah…. FPB dan KPK dari bilangan 15, 45, dan 60 adalah…. Selesaikanlah pohon faktor di bawah ini 1. 2.

A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B.

48

72 24 .... .... .... .... .... 210 70 ....

2 ....

24 .... .... .... .... ....
4.

3

3.

84 2 42 ....

....

4

LKS Matematika Kls VI

I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

12.

13. 14.

Uji kompetensi 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat, pada pernyataan di bawah ini! Hasil dari 11 + 11 x 18 adalah…. a. 112 b. 209 c. 252 d. 352 18 + (9 + 6) : 3 = n, maka n adalah…. a. 11 b. 23 c. 29 d. 33 Hasil dari -25-(-35) +45 adalah…. a. 35 b. 55 c. -105 d. 105 (16 x 5) x 4 = 16 x (a x 4); a = …. a. 4 b. 5 c. 16 d. 20 42 : (- 7) x 35 = …. a. – 210 b. – 70 c. 210 d. 120 Faktor prima dari 425 adalah…. a. 2 dan 3 b. 2, 3 dan 5 c. 5 dan 17 d. 2, 3 dan 35 Faktorisasi prima dari 600 adalah…. b. 23 x 3 x 52 a. 23 x 52 d. 22 x 3 x 53 c. 22 x 53 – 25 x (- 5) = n; n = …. a. 125 b. – 125 c. – 20 d. 20 FPB dari 80 dan 64 adalah…. a. 12 b. 14 c. 16 d. 17 FPB dari bilangan 36, 42 dan 48 adalah…. a. 4 b. 6 c. 8 d. 12 Nyoman memelihara 25 ekor ayam hitam, 30 ekor ayam putih, dan 40 ekor ayam coklat. Ayam-ayam tersebut ditempatkan di beberapa kandang. Tiap kandang berisi ketiga jenis ayam dengan jumlah yang sama. Kandang yang diperlukan adalah…. a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 Lampu A menyala setiap 24 detik, lampu B setiap 36 detik, lampu C tiap 18 detik. Ketiga lampu itu akan menyala bersama lagi pada detik ke…. a. 36 b. 68 c. 72 d. 84 Jika aku FPB dari 25, 30 dan 40, maka selisih aku dengan KPK-nya adalah…. a. 590 b. 595 c. 690 d. 695 FPB dan KPK dari 30, 18 dan 24 berturut-turut adalah…. a. 6 dan 360 b. 360 dan 6 c. 420 dan 8 d. 240 dan 4

LKS Matematika Kls VI

5

20. 13. (42 x 5) – (22 x 5) = (42 – c) x 5. maka kedua bel akan berbunyi bersama lagi pukul…. dan Putu akan bertemu lagi pada hari…. FPB dari 75. 41. sedangkan Pak Andi setiap 6 hari sekali. 14. n adalah…. 12. 756 d. Ketiga sahabat itu bertemu pertama kali pada hari selasa.00. 6804 Jumlah KPK dan FPB dari 56 dan 76 adalah…. Dapatkah kamu menghitung banyak keranjang yang dibutuhkan? Pak Amat dan Pak Andi pedagang bakso. Susi berenang tiap 9 hari. 5 b. 22 d. 7. 36 dan 63 adalah…. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! Menjelang galungan bu Putu ingin membuat parsel buah dari 24 buah mangga. 1.. Made melangkah ke depan 10 langkah. 43. 23x3x5 2 2 d. Nah Made saat ini berada di bilangan…. 53 c. Bel berbunyi setiap 3 jam dan 4 jam. a. Lalu Komang berusaha naik lagi sejauh 180 cm.15.. Nania berenang tiap 6 hari. a. Kedua bel berbunyi bersama-sama pukul 12. Pak Amat berbelanja ke pasar setiap 8 hari sekali. Posisi Komang Ari dari tanah sekarang adalah. 36 dan 756 d. 6 LKS Matematika Kls VI .460 d. 1.840) : 24 adalah…. III. Komang Ari dapat naik setinggi 450 cm. 43. 1. 6 dan 252 b. a. a. 41. 45. 16. 17. Faktor persekutuan dari 45 dan 75 adalah…. 8. 8 c.cm Faktorisasi prima dari 250 adalah…. sedang Putu berenang tiap 12 hari sekali. 1. 11. 59 b. lalu mundur sejauh 17 langkah. 40 buah apel dan 72 buah jeruk. 27 b. 10. 9 c. 22x3x5 a.068 c. Bu Putu ingin membuat parcel dengan jumlah dan jenis buah yang sama disetiap keranjangnya. 41. 857 + 95 : 5 – 78 adalah…. 15. a. Kemudian tergelincir turun sejauh 150 cm.. 5. Komang Ari akan naik pohon pinang. 18 dan 756 Faktor prima dari 84 adalah… b. 42 Bilangan prima yang terletak antara 40 dan 60 adalah…. Susi. 43. 90 dan 120 adalah…. 6. 235 x (15 – 9) adalah…. Pada tanggal 25 April 2008 Pak Amat dan Pak Andi berbelanja ke pasar bersama-sama.317) + 513 = n. Faktorisasi prima dari 23 x 33 x 52 adalah bilangan…. 1. Pada tanggal berapa mereka akan berangkat lagi bersama? II. 22x3x7 c. 45. 19. 42. Maka Nania. 47. 2. (. Hasil dari 421 – 45 x 5 adalah….604 FPB dan KPK dari faktorisasi prima 2x32x7 dan 22x33 adalah…. 47 d. 4. Faktorisasi prima dari 20 dan 34 adalah…. bilangan yang tepat sebagai pengganti c adalah…. 42 dan 252 c. 9. 46 Hasil kali FPB dan KPK dari bilangan 27. 1. 2. 41. Hasil dari 73 + (. 2 x3 x5 Kerjakan soal-soal berikut! Hasil dari 65 – (-80) adalah….064 b. 51. 18. 3.

pukul berapa keduanya akan berangkat bersama lagi? 10. Setelah terkumpul dibagikan rata kepada ketiga anak yang sakit tersebut. 5. Tentukan hasil bagi dari KPK dan FPB dari 36 dan 48! 8.00 tiap anak. tiga anak diantaranya sedang sakit. Jika kedua bus itu berangkat bersama-sama pertama kali pada pukul 06. Tentukan faktor dari 210 yang merupakan bilangan prima! 7. Berapa uang yang diterima setiap anak yang sakit? 9. Anakanak yang sehat mengadakan iuran yang besarnya Rp. Tentukan bilangan prima antara 50 dan 70! Berapakah jumlah FPB dan KPK dari 75. dan 125? a = 22 x 32 x 5 b = 23 x 33 x 52 Tentukan FPB dan KPK dari a dan b! 6. 100. 4. dan 120? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru LKS Matematika Kls VI 7 . 45. Bus “Restu Mulyo” berangkat dari terminal tiap 12 menit sekali dan bus “Kopata” tiap 18 menit sekali. Berapakah hasil kali dari FPB dan KPK dari 24.18.3. Banyak siswa kelas VI ada 27 anak.000. 5.

Bilangan Kubik Bilangan kubik artinya bilangan hasil pemangkatan tiga. Kompetensi Dasar Aspek Materi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah : 1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk penggunaan akar dan pangkat : . Akar Pangkat Tiga Akar pangkat tiga suatu bilangan dilambangkan dengan 3√ … Akar pangkat tiga adalah kebalikan dari bilangan pangkat tiga. 2. 103 disebut bilangan-bilangan berpangkat. Misalnya : 23 = 2 x 2 x 2 (dibaca : dua pangkat tiga) 53 = 5 x 5 x 5 (dibaca : lima pangkat tiga) 103= 10 x 10 x 10 (dibaca : sepuluh pangkat tiga) Jadi bilangan seperti 23 . Perhatikan bilangan kubik dasar dan akar pangkat tiga dari bilangan kubik dasar berikut ini! Bilangan Kubik Dasar (Bilangan 1 sampai 10) 13 = 1 3 = 8 2 = 27 33 = 64 43 = 125 53 3 = 216 6 = 343 73 = 512 83 = 729 93 3 = 1. Contoh : 23 = 2 x 2 x 2 = 4x2 = 8 53 = 5 x 5 x 5 = 25 x 5 = 125 83 = 8 x 8 x 8 = 64 x 8 = 512 Jadi 8.Bilangan Pangkat Tiga Rangkuman 1.000 = 10 Akar pangkat tiga dari suatu bilangan dapat digunakan untuk menentukan panjang rusuk kubus bila diketahui volume. dan 512 merupakan contoh bilangan kubik.2 Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik 1. b. Bilangan Pangkat Tiga Pangkat tiga adalah perkalian sebanyak tiga kali dari bilangan yang sama. Bilangan Pangkat Tiga dan Bilangan Kubik a.Berhitung/Bilangan .Standar Kompetensi : 1. 125. 53 . Rumus menentukan panjang rusuk kubus adalah : r = 3 √ volume kubus 8 LKS Matematika Kls VI .000 10 Akar pangkat tiga dari bilangan kubik dasar 3 √1 = 1 3 √8 = 2 3 √ 27 = 3 3 √ 64 = 4 3 √ 125 = 5 3 √ 216 = 6 3 √ 343 = 7 3 √ 512 = 8 3 √ 729 = 9 3 √ 1.

Pembagian Contoh : 83 : 23 = 512 : 8 = 64 cara II 83 : 23 = (8 : 2)3 = 43 = 64 5.. 6.45 = -18 c.) = .. tentukan akar pangkat tiga dari bilangan tersebut. (7 x 8) 3 = (.x. (4 x 15) 3 = (.. =….x. atau mendekati bilangan tersebut.. 3 √ 6... Angka satuan 9 menghasilkan satuan 9.... Penjumlahan Contoh : 43 + 4 = 64 + 4 = 68 b. Perkalian Contoh : 1.859 Langkahnya adalah : . sebanyak tiga angka dari belakang ..)3 = …... 4. 1. 7. 2.x.)3 = …. (6 x 13) 3 = (..) = …. =….859 A.. 9. Ayo Berlatih 2 Hitunglah perkalian pangkat tiga di bawah ini! 43 x 53 = (... Pengurangan Contoh : 33 .)3 = ….Pisahkan bilangan.)3 = …. 3. =….Perhatikan sisa bilangan di depan.. 3 3 3 8 x 9 = (.) = . 2 x 23 = 2 x 8 = 16 2... 3 3 3 7 x 6 = (. =….) = .. 5.. 3 3 (5 x 11) = (.Perhatikan bilangan terakhir..859 = 1x1x1= 1 3.. 3 3 3 5 x 8 = (..)3 = …. 10. (8 x 10) 3 = (. (4 x 20) 3 = (..)3 = . sebab 9x9x9 = 729 Diambil dari 1x1x1 = bilangan pangkat tiga 1 di bawah satu atau sama dengan 1 = sebagai puluhan 9 Diambil dari satuan 9 = menghasilkan 9 sebab 9x9x9 = 729 = sebagai satuan Operasi Hitung Bilangan Berpangkat a. 8..45 = 27 ..... tentukan pangkat tiga dari kubik dasar dan yang berakhir sama (satuannya sama dengan bilangan tersebut)... LKS Matematika Kls VI 9 . ..x.. Tentukan rusuknya Rusuk kubus = 3√ 125 = 5 Cara menentukan bilangan akar pangkat tiga Tentukan hasil akar pangkat tiga dari bilangan 3 √ 6.Misalnya : volume kubus 125... 33 x 23 = (3 x 2)3 = 63 = 216 d.

3 12. 3+3+3+3+3+3+3+3 c. n =…. 5. 3 3. a.648 + 3.B. 5. 1853 Bilangan kubik antara 500 dan 1000 adalah….096 512 x 125 x 4. 6. 46. 11. 4.169 c. II 1.625 =…. 1. 206 d. 3 15. 3 3 3 3 3. 2. 4.824 =…. 316 3 3 Hasil dari 45 : 3 adalah…. 15. 3 6.375 =…. 729 d.096 =…. 512 c. =…. 3.625 + 4. 8. 10. (84 : 7) 3 = (…. 3 10.859 4. 629 d. 4. C.728 =….167 =…. 8 x 3 b.000 14. 3 3 3 13. n adalah…. Hitunglah hasil akar pangkat tiga dengan cara yang tepat! 1. 3 3 3 3 6. 2. 2.656 =…. 9. a. 1.)3= ….096 =…. 3 8. 512 dan 900 d. 116 c. (48 : 8) 3 = (….791 =…. 3 1.)3= …. 8 x 8 x 8 Nilai dari 53 +123 adalah…. 3 1. Hitunglah pembagian pangkat tiga di bawah ini! (45 : 5) 3 = (….744 13. =…. 6. =…. 3.331 + 3 10.096 =….913 =…. 3 2. a. 7. 1. 3 4. 7. x 3 4. Hitunglah hasil operasi hitung akar pangkat tiga di bawah ini! 9. 3.913 =…. 3 1. 3 1.744 + 3 3. pada pernyataan di bawah ini! Arti dari 83 adalah….375 =….)3= …. 4.331 b. b. 3 3. 8. =…. c atau d pada jawaban yang paling tepat. 3 125 125 3 27 Uji Kompetensi 2 Berilah tanda silang (x) pada huruf a. 8+8+8 d. 3 10. 6.)3= ….648 =….744 =….000 15. a. 3 729 1.375 12. a. 3 125 x : : : : 3 3 3 3 3 512 216 343 =…. 3. 625 dan 729 b. 8. 512 dan 729 c.728 : 5. =….859 =…. (72 : 9) 3 = (…. a.)3= …. D.000 =….375 =…. 5. 2. 29. 3 2. 3 4.375 10 LKS Matematika Kls VI . 51 c. 625 dan 900 (13-4)3 = n.000 =…. 4913 d. 3 2. (54 : 9) 3 = (…. 2131 b. 729 b. 216 b. 779 23 x 33 = n.

. 33 12. 17 d. 19 17.7. 3265 c. 7 d. a. 384 d. a. 8 b. a.400 c. 9 LKS Matematika Kls VI 11 . 10 c. 8 125 64 d.000 ( 9. 13 + 23 + 33 + 43 + .025 b. a. 81 d. a. 8 b. Panjang rusuk kubus adalah. 64 c. Volume kubus tersebut…. n adalah…. 3 b. a.015 18. 63 3 b. Di bawah ini merupakan bilangan kuadrat juga merupakan bilangan kubik adalah…. n adalah…. 3. c. 27. 64 c.+ 143 = n. Panjang sisi kubus tersebut adalah…. a. 256 20. 7 d. 11. Hasil dari 3 729 x 3 512 adalah…. 4 19. c. 5 d. 344 b.575 cm2 14. 72 b. 11.3. 11.375 cm2 a. 225 cm2 2 b. 434 c. Luas permukaan satu sisi kubus adalah 49 cm. 56 10. 40 c. 1 c.225 c. Nilai n adalah…. 2 d.125 d. 125 b. 2 3 ) = n. 43 a. 6. 43 x 93 :123 = n3.. Volume sebuah kubus 5832 cm3.000 d. 90.cm a. 18 b. a. 3365 b. 63 d. 3275 d.000 b.350 cm d. 27 11. 16 c.3 c. Volume kubus di bawah adalah…cm3 a. 8. 10.000 16. 6 c. Luas karton yang diperlukan adalah….. 512 b. Amir akan membuat kubus dari karton dengan panjang rusuknya 15 cm.728 : 3 27 =…. Panjang rusuk sebuah kubus 7 cm. 1. 144 13. 433 d. a. 343 15. 11. Hasil dari 3 1. a. 3375 15 cm 15 4 b. n adalah…. 64.. 153 : 27 = n3. Luas bidang sisi kubus yang panjang rusuknya 8 cm adalah…. 75 3 3 Hasil dari 6 x 5 adalah….

Volume air dalam kolam tersebut adalah….824 cm3 adalah…. Volume bak mandi tersebut = . III. Berapa cm3 selisih volume kubus Nadia dan Vira? 5. maka nilai n adalah…. 8. Sebuah bilangan jika dikuadratkan hasilnya 81. Aku sebuah bilangan. n adalah…. Jawablah pertanyaan. dan dalamnya 8 dm. 14. r = 6. q = 4. Vira mempunyai kubus dengan panjang rusuk 15 cm.43) ? 3. Sebuah balok kayu berbentuk kubus dengan panjang rusuk 36 cm.000! 8.4 m. Tentukanlah luas permukaan kubus tersebut! 6. Panjang rusuk kubus 21 cm. Nadia mempunyai kubus besar dengan panjang rusuk 20 cm.II. Andi akan membuat kerangka kubus dari kawat. 13.. 15.2 m.913 adalah….648 – 3 4. Hasil dari 3 15.625 cm3. Berapa dm3 volume kubus itu? 10.261 + √8281 = n. kolam itu diisi air hingga setengahnya. Luas salah satu sisinya 900 cm2. Volume kubus yang dapat dibuat Andi adalah. Apabila aku dipangkatkan tiga dan ditambah 12 menjadi 524. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Hasil dari 3 729 x 3 1. Irma menerima bingkisan dari temannya. n adalah bilangan kubik antara 64 dan 343. Luas permukaan sebuah kubus 486 cm2.. Tentukan : (p x q)3 + (p + q)3 – r – p3 ! 2. Jika p = 2. Jika 3 9.197…133. Pak Ari membuat sebuah kolam ikan berbentuk kubus. tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah….Bingkisan itu dikemas dalam kotak besar berbentuk kubus. Luas permukaan kubus yang volumenya 13. Tentukan bilangan kubik yang terletak antara 1.. 1. 6. 2. 11. Kubus dipotong-potong sama besar berbentuk kubus kecil yang rusuknya 9 cm. 12. Kawat yang tersedia sepanjang 38. 3.pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat dan jelas! 1. 5. Volume kubus tersebut adalah…. lebar 1 m. Di sekolah ada bak mandi yang berukuran panjang 120 cm. Panjang sisi kolam 80 dm. Berapa liter volume bak mandi tersebut? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru 12 LKS Matematika Kls VI . Berapakah nilai aku? 7. Bak air berbentuk kubus dengan rusuk 1. Berapakah hasil dari (7+4)3 + (73 . dm3 Hasil 3 10. a. 363 : 93 adalah…. 4. 7. Berapa cm panjang rusuk kubus itu? b. Setelah selesai.000 sampai 2. Tentukanlah volume kubus tersebut! 4. Volume kubus 15. 10. 9..331 adalah….liter 2. Hasil dari 43 + 16 : (23 x 2) adalah….625 : 3 125 adalah…. Banyak kubus kecil yang terbentuk adalah…. Berapakah hasilnya jika dipangkatkan tiga? 9. Hasil perkalian dari 143 dan 73 adalah….

Kompetensi Dasar Menggunakan pengukuran (volume) per waktu dalam pemecahan masalah : 2.1 Mengenal satuan debit Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit : 2.2 Pengukuran : Debit Volume dan waktu Rangkuman Materi Aspek Materi A.000 dikali Setiap turun satu tingkat dikali 1. Satuan Volume Ukuran volume dalam liter kl hl dal l dl cl 1 dm 3 1l 1 ml 1 ml ml cc = 1 dm3 = 1 cm3 = 1 cc B.000 LKS Matematika Kls VI 13 .BAB II Standar Kompetensi : 2. Setiap naik satu tingkat dibagi 10 Setiap turun satu tingkat dikali 10 Ukuran volume dalam kubik km 3 hm 3 dam 3 m3 dm 3 cm3 mm 3 Setiap naik satu tingkat dibagi 1.

C. Kecepatan Contoh : Sebuah mobil menempuh jarak 240 km dalam 3 jam.000 : 3.. Berapa waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak jika kecepatan mobil 50 km/ jam? Jawab : jarak = 125 km Kecepatan = 50 km / jam Waktu = jarak : kecepatan = 125 : 50 = 2.600 detik = 5 tahun = 12 bulan 1 tahun 1 menit = 60 detik Operasi hitung yang melibatkan waktu 1.abad Jawab : 2 abad = 2 x 100 = 200 tahun 50 tahun = 50 x 1 = 50 tahun + 250 tahun = 250 : 100 = 2.600 = 20 jam 720 menit = 720 : 60 = 12 jam Maka 20 jam + 12 jam = 32 jam 2. Ukuran Waktu D.jam Jawab : 1 jam = 3.. Waktu Contoh : Jarak Singaraja Denpasar 125 km..000 detik + 720 menit = .5 abad Satuan Kecepatan 1.000 detik = 72.. 1 bulan = 4 minggu 1 abad = 100 tahun 1 minggu = 7 hari 1 dasawarsa = 10 tahun 1 windu = 24 jam 1 hari = 8 tahun 1 jam 1 lustrum = 60 menit = 3. Berapakah kecepatan mobil tersebut? Jawab : jarak = 240 km Waktu = 3 jam Kecepatan(V) = Jarak (s) : waktu tempuh (t) = 240 : 3 = 80 km / jam Satuan Berat 1 pon = 500 gram 1 ton = 1000 kg 1 kg = 2 pon 1 ton = 10 kw 1 pon = 0. Berapa jarak yang ditempuh mobil tersebut jika ditempuh dalam waktu 2 jam 15 menit? Jawab : Kecepatan = 40 km / jam Waktu = 2 jam 15 menit Jarak = waktu x kecepatan = 2 ¼ x 40 = 9/4 x 40 = 90 km 2. E.5 jam atau 2 jam 30 menit 3. Jarak Contoh : Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 40 km / jam. 72.5 kg 1 kw = 100 kg 1 ons = 1 hg 1 kg = 10 ons 1 pon = 5 ons 14 LKS Matematika Kls VI .600 detik = 60 menit 72. 2 abad + 50 tahun = .

000 m3 Debit = 150m3/menit Ditanyakan : waktu yang diperlukan Jawab : Waktu = volume = 120 menit = 2 jam Jadi. Berapa debitnya? Jawab : Debit = 200 l 25 menit = 8 ltr / mnt Volume Aliran Rumus menghitung volume = debit x waktu Contoh : Air selokan mengalir dengan debit 225 ltr / menit.kg hg dag Setiap turun satu tingkat dikali 10 g dg cg Setiap naik satu tingkat dibagi 10 gg m F. volume air selokan 1125 ltr Waktu Rumus menghitung waktu : Contoh : Air ledeng mengalir dengan debit 150 m3/menit. Berapa jam waktu yang diperlukan untuk memenuhi kolam ikan tersebut? Diketahui : Volume = 18. Berapa liter volume air selokan bila mengalir selama 5 menit? Diket : debit air = 225 ltr / menit Waktu = 5 menit Ditanyakan : Volume air? Jawab : Volume = 225 x 5 = 1125 ltr Jadi. Debit Debit merupakan ukuran kecepatan zat cair per satuan waktu Debit = Volume aliran waktu Contoh : Sebuah keran mengalirkan 200 liter air dalam waktu 25 menit. waktu yang diperlukan untuk memenuhi kolam ikan adalah 2 jam debit LKS Matematika Kls VI 15 . Volume air kolam ikan bila penuh 18.000 m3.

500 16 LKS Matematika Kls VI .000 liter.850 5½ 5 1. UJI KOMPETENSI 3 72 m3 / jam = … liter / detik a. 2. Debit Air Liter/menit 225 350 120 275 180 Volume 240 liter 720 liter 1200 m3 2400 m3 9600 m3 Waktu Menit 3 4 6 3 5 Debit 60 liter/menit 40 liter/menit 80 m3/menit 120 m3/menit 120 m3/menit Volume air Liter … … … … … No. Maka jarak yang ditempuh …. 40 b. 1 2 3 4 5 Waktu … … … … … 1. Bensin itu dialirkan ke dalam drum-drum selama 30 menit. Waktu No. Debit Air (m3/menit) … … … … … No. 30 c. 1 2 3 4 5 C. 35 d.AYO BERLATIH 3 Lengkapilah Tabel di bawah ini dengan tepat A. 2 Sebuah tangki bensin berisi 15. 140 b. 400 b. 160 Volume air waduk 72. 300 d. a. 2. 200 d. 200 c. 20 b.000 c. Volume (Jam) (m3) 1 2400 2 2 3600 2½ 3 7200 4 4 14. 45 Kecepatan tiap jam 50 km. 125 d. Debit bensin tersebut adalah … m/jam a. Air dialirkan ke selokan selama 3 jam.440 3 B. 4.000 m3. Lama perjalanan selama 2 jam 30 menit. 100 c. 3. Debit air tiap menit adalah … m3 a.

4 d. 172.. jam a.500 detik c. Kecepatan rata-rata bus tersebut adalah ….. 15 jam 24 menit 14 detik c. 15 jam 14 menit 24 detik d.000 b. hm a. a. 5 6. 2. 53 c. 120 km / jam 15. kwintal a. Volume air PDAM 18. Ibu berbelanja ke pasar membeli 5 kg gula. 63 d.5. 87 b.5 c. 7.000. 4.045 b. Waktu yang digunakan untuk mengalir selama . 50 c. 40 km / jam c.cm2 a. 2 c..045 8. 90 km / jam b. Lama Ani membantu ibu adalah ….00. 1. a. 5 m – 25 dm – 20 cm = .40. 50. Hasil dari 17 ton + 250 kg = . Berat belanjaan ibu seluruhnya adalah … ons a... 15 cm 24 cm Luas bangun di atas adalah.000 .600 detik d. 11 jam + 47 menit + 29 menit a.00 WIB dan sampai di Cirebon pukul 10. Jarak Bandung – Jakarta pada peta …. 3 d. 230 d. 8 ons kopi dan ½ kg daging ayam.300 9. 7 hm + 4 dm + 5 m = . 09. selesai pukul 09. 385 c. 5 12. 14 jam 24 menit 15 detik 13. 705. 24 jam 15 menit 14 detik b. 8 c. 80 km/ jam d.. 162. 4. 83 11. 192. Jarak Bandung –Yogyakarta 800 km. Jarak kota Ciamis ke Cirebon 120 km..700 detik b... menit a. 4.000 10. 500 d. 73 b.30 WIB. 360 d. 5.. 8. m a.. 5 c. Sampai di rumah kembali pukul 13. 325 b. 800 b.000 7. 5 b. cm a. Santi berangkat sekolah pukul 06. a.000 dm. 7. 360 d. 745.000 ltr. Debit air sebesar 100 liter / menit. Ani membantu ibu mulai pukul 08. Keliling kebun Pak Hasan .05.15. Pada peta tertera perbandingan skala 1 : 1. Sebuah bus berangkat dari kota Ciamis pukul. 78 c.. 80 d.800 detik 16.300 b. 182. Keliling kebun Pak Hasan 500. 4 b. 130 c.4. Lama Santi meninggalkan rumah adalah .. 315 14.. 5 d. 630 3 jam + 36 menit + 45 detik + … jam + … menit + … detik LKS Matematika Kls VI 17 .

Skala yang digunakan pada peta adalah ….48 dm2 a..5 hm + 160 dm + 4 dam = .175. 1 1 12.000 sebesar 3 cm. Angga mengendarai mobil dengan kecepatan 80 km / jam. Volume air 4500 cm3. 3240 20.. halaman a. Sepeda motor melaju dengan kecepatan 45 km jam untuk menempuh jarak 120 km.00.. 96. Luas lapangan sepak bola tersebut …. 2448 m2 b. kg 13. Hasil dari 9.300. Rp. Gedung itu didirikan tahun…. Volume air yang mengalir selama 5 detik adalah ….. Harga 4 kg gula Rp. Jarak Denpasar – Karangasem = 120 km.. 135 d. Panjang lapangan sepak bola 72 m dan lebarnya 34 m. Debit aliran air itu 3 adalah … cm detik 7. 175.000. 33. 2448 cm2 19. 24. Buku cerita yang dibaca Bagus dalam 216 jam adalah . Jika menempuh jarak 675 km. Pak Budi mengeluarkan 45 kwintal. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. 31. Jarak sebenarnya kedua kota adalah …. Sungai mempunyai lebar 0.17. Luas sebenarnya bangun di samping . kg 10. Di dalam gudang terdapat 15 ton kedelai.00 b.... 940. c. a. Setiap hari Bagus membaca buku cerita 15 halaman. 2458 m2 d. Lebar sungai tersebut .. Ibu membeli 4 lusin gelas seharga Rp. Kedelai yang masih sisa di dalam gudang adalah . Waktu untuk mengalir 10 detik. Hasil panen sebagai berikut : padi 3 t o n .. 32. III. Luas bangun persegi yang panjang sisinya 13 cm adalah…. 19 liter b. 14. Harga 9 kg gula adalah …. 15.00 d. m 11.00 c. 7 kwintal kedelai dan 6. 9 b. lusin 14.. Rp. 32. Untuk menempuh jarak 180 km diperlukan 4 liter.. Bahan bakar yang diperlukan jika mesin digunakan selama 3 hari adalah …. m Debit aliran air 85 cm3/detik.25 kwintal kacang tanah. bensin yang diperlukan…. 3. Rp. Pada tahun 2008 diperingati berdirinya sebuah museum di sebuah kota yang berusia 2 abad. 15 liter c. a.. 1.00. Lama sepeda motor itu berjalan adalah…. 25 liter 18. Sebuah mesin memerlukan 3 liter bahan bakar setiap 3 jam. Harga sebuah gelas adalah…. 6. Jarak kota A dan B pada peta berskala 1:8500. 8. Nilai dari 3 gros + 120 buah = . 17 liter d. m2 Skala 1:1250 6 cm 15 cm 4. jarak kedua kota itu pada peta 10 cm.. 5. 2. Berapa waktu yang diperlukan Angga? 4 2 18 LKS Matematika Kls VI .00 II. Rp. 130 c.075. Kerjakanlah soal – soal di bawah ini! Jarak 2 kota 320 km.5 hm. 9. Berat ketiga macam panen tersebut seluruhnya adalah .

2. 7. a. 3.2. 1. 160 d. 2 x 3 x 5 x 7 b.800. liter 10.3. cm3/ detik 9.000 m3. Jika skala pada peta 1:1. a. Berapa jam waktu yang dipelukan untuk memenuhi kolam ikan tersebut? 8.000 cm3/detik. 22 x 3 x 5 x 7 c. dan Tina les setiap 8 hari sekali. 32 x 17 Faktor persekutuan dari 51 dan 153 adalah…. 24 hari d. 48 hari Paman datang dari desa membawa 60 sisir pisang. Berangkat pukul 08. 3. 9 x 17 b. Jarak kota Cirebon dan Tegal pada peta 5 cm. dan 48 adalah…. 12 hari c. dan 13 c. 40 d. 60 Faktorisasi prima dari 630 adalah…. 120 c. Buah tangan tersebut akan dibagikan kepada beberapa tetangga. Air selokan mengalir dengan debit 45 liter/menit.750 m2.40. Sebuah mobil berangkat dari A ke B dengan kecepatan 80 km/jam. 8 orang c. maka mereka akan les bersama lagi setiap….000. 2 x 32 x 5 x 7 d. Berapa menit penampungan dapat penuh? 7. 5.7 KPK dari 24. Sebuah pintu air bila dibuka debitnya 14. Skala 1: 400 4. Volume air yang mengalir adalah . maka jumlah paling banyak tetangga yang dapat diberi adalah…. 5. 10 orang d. 36 hari b.000 Berapakah jarak sebenarnya dari kota Cirebon ke kota Tegal? Uji Kompetensi 4 Latihan Semester Ganjil Pilihlah jawaban yang paling tepat! Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 120 dan 160 adalah…. 75 ikat rambutan. Agar tiap tetangga memperoleh pisang... 240 Faktorisasi prima dari 153 adalah…. Ayu les setiap 6 hari sekali.5. dan sayuran sama banyak. 9 cm Seperlima dari luas tanah Pak Sadli 1. 2. 30 b. Dari Solo ke Yogya ditempuh selama 1 jam. a. 1. 17 c. 4. dan 90 ikat sayuran. Pukul berapa mobil tiba di B? 6. a.000 adalah 2 cm. Berapa are luas tanah milik Pak Sadli? Jarak kota A ke kota B yang berskala 1:5. a. debit 150 m3/menit. 6. 3. 3. Diketahui volume 18. 1 x 32 x 17 d.. 12 orang b. rambutan. 1. 20 c. a. Jika kecepatan 2 Berapakah jarak Solo ke Yogya? Berapa meterkah keliling sebenarnya bangun di bawah ini? 18 cm 1 60 km/jam. 3 dan 17 Putu les setiap 4 hari sekali. Air yang volumenya 870 cm3 mengalir dari keran selama 6 detik. Bila pintu air dibuka selama 25 detik. 3. Jika mereka les pertama bersama-sama. 15 orang I. 1. 180 b. 3 dan 13 b. Berapa debit air yang melalui keran adalah . Volume air penampungan memuat 495 liter.. LKS Matematika Kls VI 19 . a. 30. dan 17 d.

14. 200 c.23.. 45. 275 c.25. Maka skala pada peta adalah …. 290 Volume sebuah kubus 1.. 23. 15 d. 12. 2. 325 Bus berjalan dari Semarang menuju Jakarta dengan kecepatan 70 km/jam. Kaleng yang diperlukan pedagang minyak. 192 b.31 d. 45.. Seorang pedagang minyak membawa persediaan 1500 liter.31 Hasil dari 3. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! Hasil dari 83 + 43 : 23 adalah …. -621 c. a.000. a. 260 c... Air yang tertampung di bak setelah 10 menit sebanyak. Minyak dimasukkan ke dalam kaleng-kaleng dengan kapasitas tiap kaleng 75 liter. 64 c.m a.304 16. 270 d. 400 b. Sebuah bak diisi air melalui sebuah keran yang debitnya 0.7 liter/detik. -37 KPK dari 30. 268 17. 30 II.. 336 19.buah a.. 13 c. bus istirahat.034 b. 45. 521 b. 37 b. 9. nilai n adalah ….27. Jarak dua buah kota pada peta 45 cm.liter a.25. 621 15 x (37+13) = (15 x n) + (15 x 13).196 d. 1.27.5 hm + 15 dam – 175 m =…. 440 b.340 c. 45. jarak sebenarnya 135 km. Volume kubus 729 cm3 luas permukaannya.. 25. 420 d. 75 dan 100 adalah …. 315 b. 288 d. 486 c.cm3 a. 15 c.430 d... 4 4 hm + 3 2 m = .kaleng a. Nilai dari 2 gross + 4 lusin =. a. cm Hasil dari -23 x (-27) adalah…. 280 b.33 c. a.31 b. Jarak tempuh bus selama 4 jam adalah …. 1. Setelah berjalan 4 jam. 2474 b. Panjang rusuk-rusuknya adalah …. 460 20. 10 m d. 20 LKS Matematika Kls VI .8. a. 25 b. 286 b.. Volume kubus di samping adalah.27. 15. -521 d.cm2 a.000 m a. 300 d.. 13. 21. 400 c.000 dm3. 23. 2744 8 5 14cm 18.29. 10. 11. 500 Bilangan prima diantara 20 dan 35 adalah …. a.31. 1m c. 292 c. 386 d. 300 d. 20 d.29. 100 m b.29.

.30 dan selesai pukul 12. 52 x 72 adalah faktorisasi prima dari ….menit Pak Budiman membeli beras 3¼ kwintal. gula 1. 13. Berapa meterkah panjang ketiga tali tersebut jika disambung? 8... Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! Tentukanlah faktor prima dari 672! Berapakah hasil dari 3 74.30. 3. Eko memotong nya kemudian 3 4 Sisa tali Eko sekarang…m Selisih FPB dari KPK dari 125 dan 480 adalah …. 153 = (3 x 5)n .. jagung 1 kw. Kubus dipotongpotong sama besar berbentuk kubus kecil yang rusuknya 5 cm. Lama Komang Putri belajar adalah.3. Jika air keran memenuhi bak tersebut selama 15 menit. 1. 14..4 ton dan tepung terigu 650 kg. 9. 4. Berat belanjaan yang dibeli Pak Budiman. 48 dan 56 adalah …. Berapakah panjang rusuk tersebut? 5. Seutas tali panjangnya 18 m. Sebuah bak mandi mempunyai volume 375 dm3. Pukul berapa bus itu akan tiba di kota B? 4.088 x 3 132. Jumlah 4 semua barang yang dibeli…kg. 10.651 ? Jarak A ke kota B 210 km.3 ton. Berapa banyak kubus kecil yang terbentuk? 10. dengan panjang rusuk 15 cm. 2. Rani mempunyai kubus dengan panjang rusuk 18 cm. III. 8. n adalah ….kg Arief ingin membuat kubus dari kertas. 87 dm dan 625 cm. Tiga buah tali masing-masing panjangnya 7. Akar pangkat tiga dari 4096 adalah …. 11. Berapa liter debit air keran tiap menit? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru LKS Matematika Kls VI 21 . 12. Siska mempunyai kubus besar dengan panjang rusuk 20 cm.. Volume kubus tersebut adalah. 1 Paman membeli beras 2. Sebuah bus berangkat dari kota A menuju kota B pukul 07. Volume kubus 9261 cm3. Volume sebuah bak mandi berbentuk kubus 216 liter. Hasil kali FPB dan KPK dari 40. Berapa cm3 selisih volume kubus Siska dan Rani? 9. Sebuah balok berbentuk kubus dengan panjang rusuk 125 cm. Luas kertas yang diperlukan Arief adalah ….dm 1 1 dari sisanya. 7. Tanah Pak Amir berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 16 m dan lebar 8 m. 6. Panjang rusuk kubus adalah 18 cm..25 dengan kecepatan 60 km/jam. 15..5 m. dan kedelai 450 ons. Berapakah luas permukaan kubus tersebut? 6. Berapa banyak siswa yang menerima bagian itu? 7. Pada hari Senin Komang Putri belajar di sekolah mulai pukul 06. 5. Keliling tanah Pak Amir adalah. Bapak kepala sekolah membagikan 54 buku gambar dan 81 buku tulis kepada siswanya dengan bagian yang sama.cm3 Pangkat tiga dari 13 adalah ….

Luas gabungan volume prisma segitiga. Hitunglah keliling dan luasnya! Diketahui : p = 25 cm l = 13 cm Ditanyakan : Keliling dan Luas Jawab : Keliling = 2 x (25 + 13) = 2 x 28 = 56 cm Luas = 25 cm x 13 cm = 325 cm2 Contoh 22 LKS Matematika Kls VI . Menghitung luas segi banyak sederhana luas lingkaran dan volume prisma segitiga : 3. dan tabung Aspek Materi Pokok A.BAB III Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : 3.1 Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar sederhana 3. Keliling dan Luas Bangun Datar Bangun Persegi Keliling Sisi Luas Sisi Contoh = 4 x sisi = Keliling : 4 = sisi x sisi = Luas 2. 1.3 Menghitung volume prisma segitiga dan tabung lingkaran : Geometri / Pengukuran : Luas bangun datar. Hitunglah keliling dan luas persegi itu! Diketahui : Sisi persegi = 14 cm Ditanya : Keliling dan luas Jawab : Keliling persegi = 14 x 4 = 56 cm Luas persegi = 14 cm x 14cm = 196 cm2 Bangun Persegi Panjang l p Keliling = 2 x (p + l) Panjang= (Kll:2) – l Lebar =(Kll:2) – p Luas =pxl P = Luas : lebar Lebar = Luas : Panjang : Sebuah persegi panjang diketahui panjang dan lebarnya 25 cm dan13 cm. : Diketahui panjang sisi persegi 14 cm. luas lingkaran.2 Menghitung luas lingkaran 3.

Tinggi trapesium 15 cm. Hitunglah luasnya! Ditanya : Luas trapesium Jawab : Luas = (12 + 20) x 15 2 22x15 = 2 = 165 cm2 LKS Matematika Kls VI 23 . Bangun Trapesium ( a + b) x tinggi Luas = 2 Contoh : Sebuah trapesium sisinya masing – masing 12 cm dan 20 cm. tinggi = 16 cm. Bangun Contoh : 16 cm 18 cm Jajar Genjang Luas = 16 cm x 18 cm = 288 cm2 a t b 5. Tentukan luasnya! Diketahui : a = 14 cm t = 16 cm Jawab : Luas = 1 2 x 14 cm x 16 cm = 112 cm2 Keliling = jumlah semua sisinya Luas = alas x tinggi 4. Bangun Segitiga Keliling = jumlah semua sisinya Luas = Alas = Tinggi = 1 2 Luasx2 Tinggi Luasx2 Alas x alas x tinggi Contoh : Alas segitiga 14 cm.3.

Bangun Layang – Layang dan Belah Ketupat Luas = D1 D2 Belah Ketupat Layang-layang diagonal1xdiagonal 2 2 Luasx 2 = d2 Luasx 2 = d1 Contoh : Diagonal layang – layang 18 cm dan 24 cm. = 216 cm2 Menghitung Keliling dan Luas Lingkaran Perhatikan gambar lingkaran berikut! Keterangan: O : Pusat lingkaran KL : Diameter atau garis tengah lingkaran (D) O L K KO=LO=MO=jari – jari (r) = radius M Π = phi = r = = 3.6.14 jika d / jari-jari tidak dapat dibagi 7 22 bila diameter/jari-jari merupakan kelipatan 7 7 1 diameter 2 28 cm Berapa cm keliling lingkaran dan luas lingkaran di samping? d= 28 cm Ditanya : Keliling dan Luas 22 Jawab : Kll = x 28 7 = 22 x 4 r = = 14 Luas = 22 x 14 cm x 14 cm 7 1 xd 2 1 = x 28 2 = 88 cm 24 LKS Matematika Kls VI .layang 18 cm dan 24 cm. Tentukanlah luas layang-layang tersebut! Diketahui : Diagonal layang. Ditanyakan : Luas 18x 24 Jawab : Luas = 2 B.

= 44 cm x 14 cm = 616 cm2 Keliling dan Luas Bangun Datar Gabungan Dua Bangun Datar B Contoh : A 12 cm D 14 cm C Hitunglah luas bangun di atas! 1 Jawab : Bangun di atas terdiri dari persegi panjang dan lingkaran. Luas bangun ABCD = 14 cm x 12 cm 2 = 168cm2 Luas bangun 1 2 = Jadi luas bangun gabungan = 77 cm2 1 2 x x 7 cmx7 cm 2 7 = Luas persegi panjang+Luas lingkaran 2 = 168 cm2 + 77 cm2 = 245 cm2 6 cm 6 cm 1 4 cm 5 cm 9 cm Tentukan keliling dan luas bangun di atas! Jawab : Kll = 9 cm + 5 cm + 6 cm +6 cm +5 cm + 9cm = 40 cm Luas = 9 cm x 5 cm = 45 cm2 Luas Jadi luas gabungan = = 18 cm2 1 x 9 cm x 4 cm 2 = 45 cm2 + 18 cm2 = 63 cm2 LKS Matematika Kls VI 25 .C.

936 cm2 A. 1. 7 7 7 Ayo Berlatih 5 Hitunglah keliling dan luas bangun di bawah! 14 cm 20 cm 42 cm 15 cm 35 cm 26 LKS Matematika Kls VI .928 cm2 Luas Permukaan 2 2 = (2x 22 x 14 cm x14 cm) + ( 22 x 8 cmx 28cm) = 1.232 cm2 + 704 cm2 = 1. Menghitung Volume Prisma Segitiga dan Tabung Lingkaran Bangun Prisma segitiga Hitunglah volume prisma di bawah ini! 20 cm 12 cm 8 cm Volume prisma = Luas alas x tinggi 2 cmx2 m 0 20cm 1 c 12cm x 8cm = =120 cm x 8 cm =960 cm2 Bangun Tabung 2 2. Bentuk alas = lingkaran t Volume = luas alas x t Luas permukaan = (2x d 28 cm Hitunglah volume dan luas permukaanya! Jawab : r = d:2 = 28 cm: 2 = 14 cm 8 cm 2 Volume = 22 x 14 cm x14 cm x 8 cm = 4. 1.D.

. 576 32cm 3. Uji Kompetensi 5 Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a... 2. 24 d..772 cm3 21cm 18cm LKS Matematika Kls VI 27 . 2.. 1.. luas permukaan.. 33 c. 42cm 18cm 18cm 14cm 4...cm a.. dan volume tabung di bawah! 30cm 15cm 21cm 12cm 28cm 14cm I. tinggi 18 cm. . . 90 c.386 cm3 a. b. 66 Luas alas tabung 154 cm2.. Panjang persegi panjang adalah. 190 d. c atau d di jawaban yang paling tepat! Luas persegi panjang 264 cm2 dengan lebar 11 cm. . 14cm 12 cm 3. Hitunglah luas alas.. 924 cm d. 2.. Lengkapi tabel bangun prisma segitiga di bawah! No a b t Luas Alas 1 15 cm 12 cm 10 cm ... 1. Keliling bangun di samping adalah.cm2 a. . 288 b. Hitunglah luas bangun datar gabungan di bawah ini! 1...... 48 d... 4. Volume . c.. 34 b.. 14 c. 8cm 1 7cm 16 cm 16cm C. 3 24 cm 4 cm 16 cm 4 26 cm 14 cm 18 cm ...cm a. 54 b.. 2 20 cm 15 cm 11 cm . 172cm3 3 b..B. 44 Luas Bangun di samping adalah. Volume tabung adalah…... D.

maka panjang diagonal yang lain adalah. 12 b. Keliling bangun di bawah adalah. 39 c. 21 c. 8. 42 14. 26 b.cm2 a. 9.. Panjang sisi persegi adalah.268 cm2 6. 616 c..cm2 a.. 8cm 20cm B 10 cm Luas trapesium di samping adalah.. 68 13. 120 c. 23 b. 2. 8 c.. 64 c. Luas belah ketupat 120cm2. 624 26c 5cm 3cm 7.. Luas bangun yang diarsir adalah.. 16 15..072 cm2 d. 22 d.. 240 d. 180 11.cm a.. 10...960 cm2 b.cm2 a.. 52 d.. 2. 42 c.576 cm2 a. maka tinggi balok adalah. 360 b.. 6 d.. 41 b. 308 d.cm a. 5 c. Jika panjang balok 24 cm dan lebar 10 cm. 720 c.. maka luasnya. 50 c.5. 1.cm a. 184 b.. 40 d.. 40 d.cm2 a.200cm3.. 312 m b. 480 d. 364 12. 8 14cm 26cm 28 LKS Matematika Kls VI . 128 d. Jika panjang salah satu diagonalnya 15cm. 14cm 28cm 56cm Luas bangun di samping adalah…. 24 Luas segitiga di samping adalah. Sebuah balok dengan volume 1. Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan garis tengah 28m. D 7cm Luas bangun di samping.cm a. 84 25cm Luas persegi adalah 529cm2.cm2 a.cm2 24cm a. 64 17cm b. Luas taman itu adalah. 2. c. 24 A C Jika panjang diagonal AC= 24 cm dan BD= 30cm. 9 d. 7 b. 216 b.

... 850 19. 1.dm2 42cm 28cm 42cm 2. Panjang alas segitiga tersebut adalah. 625 d.392 d.850 II...cm Luas permukaan kubus yang panjang rusuknya 22cm adalah.cm a. 20cm Keliling lingkaran di samping adalah. 1....16.cm2 Balok dengan ukuran panjang 21cm. 62. dan tinggi 18cm. lebar 14cm. 25cm 18cm 20. 3. 6. 125. 1.932 b..cm2 10cm cm 10 cm 3.925 d.cm3 a. Jika berisi air setengahnya.6 b. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Luas bangun di samping adalah..cm Luas bangun persegi 144cm2. Volum prisma adalah.256 Luas bangun gabungan di samping adalah.. maka volume air di dalam tabung adalah.. Volum bangun prisma segitiga di samping adalah. Keliling persegi tersebut adalah. 314 d.. 575 c..cm3 a.732 18. Alas sebuah tabung berdiameter 14cm dan tinggi 25cm. 2. 12 28cm 12cm Volum bangun di samping adalah.825 c.. 9.cm2 a. 140 c. 5.792 c.cm2 LKS Matematika Kls VI 12 29 ... 750 b.8 c... Luas segitiga 240cm2 dan tingginya 16cm. 1. Luas permukaan balok tersebut. 280 b. 480 8cm cm m 5c 17.. 7.cm3 a.. 3. 4.550 b.. 7. 240 d.

Tentukan luas bangun di samping ini yang diarsir! 10.... Volume prisma adalah. III. Tinggi prisma adalah.cm2 Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan cara tepat! Diameter lingkaran 21cm. 13.cm 10.cm2 14cm 10cm 12. Berapa luas permukaan tabung? Berapakah luas permukaan balok yang panjangnya 20cm.cm2 Volume prisma segitiga siku-siku 120cm3 dengan sisi alas 12cm dan 5cm. berapakah kelilingnya? Panjang rusuk kubus 18cm. Tinggi prisma 24cm. Berapa cm keliling lingkaran? Sebuah layang-layang panjang diagonalnya 42cm dan 26cm. 3. 15.... Luas lingkarannya adalah. 8. Keliling persegi adalah.. Volume tabung tersebut adalah. Jari-jari tabung 10cm dan tinggi tabung 17cm. 7.cm3 11. 5.. Jika lebar 15cm. Sisi alas prisma segitiga siku-siku 18cm dan 24cm. Luas permukaan bangun di samping adalah. 2.... Tentukan luas layang-layang! Tentukan luas bangun di samping! 14cm 12cm 18cm Sebuah tabung dengan diameter 28cm dan tinggi 15cm. Tinggi tabungnya adalah. 9. lebar 15 cm dan tinggi 10cm? Luas sebuah persegi panjang 360cm2.cm Kebun Pak Nyoman mempunyai keliling 198m. Luas kebun pak Nyoman adalah. 9.cm Jari-jari tabung 7cm dan volume 770cm3.7. 14cm 19cm 12cm Luas bangun di samping. 14. 4.. berapakah tinggi tabung tersebut! 30 LKS Matematika Kls VI ..cm2 8... Tentukan luas permukaan kubus tersebut! Tentukan luas bangun di samping yang tidak diarsir! 14cm 30cm 8cm 20cm 1.. Jari-jari lingkaran 15cm. 6. Perbandingan panjang dan lebarnya = 6:5.. Jika sebuah tabung mempunyai volume 936 cm3 dan luas alasnya 156 cm2.cm3 Luas persegi 225cm2..

5. Membaca Data yang Disajikan Dalam Bentuk Diagram 1. 39.3. 36. 38. 6. Hasil penimbangan berat badan siswa kelas VI SD Harapan sebanyak 20 orang sebagai berikut : 42. 42. 8. 9. 38. 10. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel 4. B. 9. 37. Mengumpulkan dan mengolah data Kompetensi Dasar : 4. 8. 38. 7. 6. 5. Mengumpulkan dan Membaca Data Data dapat diperoleh dari suatu penelitian. 8. 9. 9. 40. 41. 8. 120 100 80 60 40 20 0 Diagram di atas dapat ditentukan jumlah siswa yang lulus pada tahun: 2001 = 40 orang 2002 = 50 orang 2003 = 50 orang 2004 = 80 orang 2005 = 100 orang Diagram Garis Jumlah Siswa SD yang lulus tahun 2001-2005 0 2001 2002 2003 2004 2005 Dari diagram di atas dapat ditentukan jumlah siswa yang lulus pada tahun: 2001 = 40 orang 2002 = 50 orang LKS Matematika Kls VI 31 . 8. 2. 41. Contoh: 1. 40. 36. 36. 38. 10. 35. Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Batang Diagram jumlah siswa SD yang lulus tahun 2001-2005 100 80 60 40 20 0 2001 2002 2003 2004 2005 2. 40. 7. 39. 7. 40. survey. Hasil ulangan kelas VI SD Harapan adalah sebagai berikut: 6.BAB IV Standar Kompetensi : 4.2.1. 6. pengamatan atau wawancara. Mengumpulkan dan Membaca data 4. 45. Menafsirkan sajian data Materi Pokok : Mengumpulkan dan membaca data Menyajikan data dalam diagram Menafsirkan sajian data Aspek : Pengelolaan data Rangkuman Materi A. 7.

94 Desa C. 76 Desa B. 4. 5. 9. Jika banyaknya kendaraan di lima desa tersebut 180 buah. 8. Indonesia E = Matematika 10% 25% 25% 15% B Perhatikan D PPkn 10% C = 100 x 40 = 4 orang 25 10 IPA 25% = 100 x 40 = 10 orang 15 IPS 15% = 10 x 40 = 6 orang 100 25 B. 5. 8. D. dan desa E. C. Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel Nilai ulangan matematika sebagai berikut : 4. 50 Desa A. 7. Dari diagram lingkaran di samping : dapat ditentukan masing-masing jumlah siswa: Diagram di bawah ini menunjukkan banyaknya kendaraan yang terdapat di desa A. Buatlah tabel frekwensi nilai ulangan matematika di atas! Jawab : Tabel Frekwensi No 1 2 3 4 5 6 7 Nilai 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Banyak Siswa 3 4 3 4 4 2 2 22 32 LKS Matematika Kls VI . 5. 6. 7. 8. 7. Tentukan banyak kendaraan yang terdapat di masing-masing desa! Jawab : jumlah kendaraan desa A. D. 7. B. 10. dan E = 180 buah. 9. 80 Desa D. Indonesia 25 % = 10 x 40 = 10 orang 100 25 Matematika 25% = 10 x 40 = 10 orang 100 10 Diagram di samping menunjukkan mata pelajaran yang digemari siswa kelas VI SD Harapan.3. 6. 10. 5. 6. Banyak siswa kelas VI ada 40 orang. 60 Kendaraan desa B : 94 Kendaraan desa C : 60 Kendaraan desa D : 38 Kendaraan desa E : 50 100 100 100 100 100 x 180 = 47 buah x 180 = 30 buah x 180 = 38 buah x 180 = 25 buah C. 2003 = 50 orang 2004 = 80 orang 2005 = 100 orang Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran A A = PPKN B = IPA C = IPS E D = B. B. 4. 8. C. Kendaraan desa A : 80 x 180 = 40 buah Desa E.

. Hasil ulangan yang sering muncul adalah…. 9. Supaya nilai rata-ratanya 8. a.. 7. 8.5 c. 6. 7 c. maka mediannya adalah rata-rata dari nilai dua data yang terletak di tengah. 4 c. 6. 4 b. 8. 9.5. 7.5 b. 8. 8. 7. 7+8 = 2 = 7. b.anak a. 8. a. 7. 7 Nilai matematika 12 siswa sebagai berikut : 5. Jumlah data genap. 4. 8.kg a.5 Median dari data tersebut adalah 7. I. 8. b. Yang mendapat nilai 8 sebanyak. 10. 6. 6.. 6. 5 d. 6. 10. 8. 8. 9. 9. 6. 8. 6. kedelai 12 kg. 6. beras 15 kg. 7. 2 c. 3 d. 9. 10. 1. 10. a. 7. Berapakah rata-ratanya? 5 + 7 + 7 + 6 + 8 + 10 + 6 Jawab : Nilai rata-rata = 7 49 = 7 = 7 Jadi nilai rata-ratanya 7 Menentukan Nilai Tengah (Median) Apabila jumlah data ganjil maka mediannya yang berada di tengah setelah data diurutkan terlebih dahulu dari nilai terkecil sampai yang terbesar. 6 b. 5 Ibu membeli gula 8 kg. 6. Contoh 1 : Tentukan median data berikut ini! 5. 10. 5. 10.5 d.5 maka nilai ulangan kelima Nata adalah…. 8.. Menafsirkan Sajian Data Menentukan Nilai Rata-Rata (Mean) Contoh : Nilai ulangan matematika Udin Sebagai berikut : 5. Median dari data di atas adalah 8. 2. 6. 8. 7. 10 LKS Matematika Kls VI 33 . 8 d. 6. 9. 2. dan kentang 5 kg. 3. 5. 1. Contoh 2 : Tentukan median dari data berikut : 5. 8. jagung 10 kg. 7. Uji Kompetensi 6 Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a. 7. 8. 8. c atau d di jawaban yang paling tepat! Nata mendapat nilai ulangan matematika sebanyak 4 kali 10. 9 b. 7. 8. 6. Berat rata-rata belanjaan ibu adalah. 7. 8 Jawab : Data diurutkan menjadi : 5. Jawab : Data diurutkan menjadi : 5. 9. 8. 10 Hasil ulangan matematika dari siswa sebagai berikut : 4.D.

Jumlah anak yang 30 menyenangi MAT dan IPA adalah…. BI IPA M at IPS Gunakan tabel berikut untuk mengerjakan soal no 7 . 175 d. Ani b... Rika 9. Sinta tingginya 4 cm lebih pendek dari Ani.. maka tinggi Sinta sama dengan tinggi….10. Data penjualan alat tulis di toko buku “ Serba Usaha” selama satu bulan adalah sebagai berikut : 250 Diketahui penjualan pensil dan mistar 200 sebanyak…. a. 12 Perhatikan diagram! 40 Diagram di samping menunjukkan mata 35 pelajaran yang disenangi. 6 d. Vira dan Sela c. Dewi d.cm a. Perhatikan tabel ! Nilai 5. Sela dan Ani d. 65 15 10 5 0 6. 200 150 b. Ani d. 10 b. 60 20 b. Rika dan Sela 10. 150 c. Sela 11. a. Buku Gambar M istar Pensil Buku tulis Bolpoint 34 LKS Matematika Kls VI . Rika dan Dewi b. a. 50 c. 25 a. 125 b. 126 c. a.6 6. Vira c. 140 8.132 d.siswa a.5. Dewi b. 55 d.. Siswa yang mempunyai tinggi badan 130cm adalah…. Rika c. 4 c.2 7 8 9 10 Jumlah siswa 2 4 6 10 5 3 Jumlah siswa yang memperoleh nilai kurang dari 7 adalah. 250 100 50 0 7. Siswa yang mempunyai tinggi badan kurang dari 130 adalah…. Data tinggi badan beberapa siswa No Nama Tinggi Badan 1 Vira 140cm 2 Sela 125cm 3 Ani 130cm 4 Dewi 132cm 5 Rika 126cm Tinggi badan Sela adalah.

a. 600 b.8. 5 c. 35 d. 700 18. 38 c. 8 b. 9. 6. 40 50 40 b. Pada saat wabah demam berdarah berjangkit..6 c. 58 b. Ketika ditambah nilai Gita rata-ratanya menjadi 7. Nilai Banyak Murid 6 4 7 8 8 6 9 2 Banyak Siswa Menurut tabel di atas mediannya adalah…. 7 b.orang a. 7 d. a. 7 15.6 b. Nilai tengahnya adalah…. 7. 4 c.12. Nilai matematika 9 orang siswa sebagai berikut : 8. Maka nilai Gita adalah…. Range pada soal no 12 adalah…. 7. a. 5 c. a.. 6 d. 7 b. 8 13. 8. Selisih jumlah siswa tahun 2006 dan 2007 adalah….85. pasien yang memeriksakan diri ke puskesmas sbb : Hari Senin = 64 orang Hari Kamis = 58 orang Hari Selasa = 56 orang Hari Jumat = 52 orang Hari Rabu = 48 orang Hari Sabtu = 70 orang Rata-rata jumlah pasien dalam satu hari adalah. Nilai rata-rata dari 15 anak 7. 9. 5 d. 8. 6.anak 60 a. 48 d.. a. 6 c. 30 c. 400 c. 6 b. 7. 68 17. nilai tertinggi dari 9 orang siswa tersebut adalah…. a. 6 d. 7. 5. 8 19.. 500 d.6 d. Perhatikan diagram berikut! 1200 1000 800 600 400 200 0 2005 2006 2007 2008 Diagram di atas menggambarkan jumlah siswa suatu sekolah dari tahun 2005 sampai dengan 2008. Pada soal no 12. 45 30 20 10 0 0 1 2 3 4 5 6 Kelas LKS Matematika Kls VI 35 . Data di bawah ini menunjukkan banyak siswa di SD Negeri 2 Mentari 70 Banyak siswa kelas 5 ada. 6. 9 14.6 16.

33 kg. 5.20. 6. 6. 6 b. 7. 5. 8. 9. 6. 6 7. 7. dan 32. Berat kelima orang tersebut berjumlah…. a. 8. 9 5. III. 9. Nilai tertingginya adalah…. 25% 45% 30% RW 1 RW 2 RW 3 2. 7. 6. 1. 7. 1. maka nilai rata-ratanya menjadi…. 7. 5. 7. Hasil ulangan matematika kelas 6 adalah sebagai berikut : 5. Nilai rata-rata ulangan matematika 8 anak adalah 6. Agus mengikuti 8 kali ulangan IPA dengan nilai 7. 5 d. 8. 6. Jika jumlah penduduk seluruhnya 2. 6 7. 6. Modus nilai ulangan IPA Agus adalah…. 9. 7. 8. Rata-rata pada tabel no 4 adalah…. 6. 5. 8. 7. 3. 9. 7. 36 kg. 4 c. 7. 7. 6. 10. 6. 7. 7. 8. 9. 7.5 kg. 8. 300 1600 350 5.400 jiwa maka penduduk RW 1 adalah…. 36 kg. Berat badan 5 orang siswa berturut-turut sebagai berikut : 32. 6. 6. 5 a. 6. 5 kg.5. Jumlah ternak ayam menurut diagram di atas adalah 480 ekor. 8. 7. 6. 6. Nilai 5 6 7 8 9 10 Banyak Siswa 4 7 9 8 9 11 Berdasarkan data di atas jumlah siswa yang mengikuti ulangan adalah…. 8. 6. 6. 6. Buatlah diagram batangnya! 36 LKS Matematika Kls VI . Maka nilai rata-rata IPA Agus adalah…. 5. 8. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Diagram di bawah menunjukkan penyebaran penduduk Kelurahan Sukamaju. 8. 7 II. maka jumlah seluruh hewan ternak adalah…. Berat badan yang terberat adalah…. 5. 7.5. Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan cara tepat! Hasil ulangan matematika kelas VI sebagai berikut : 9. Jika anak ke-9 nilainya 8. 4. 9. Range dari nilai di atas adalah…. 6. Buatlah tabel frekuensinya! b. 6. 7.

9 c. 8. 240 c. 7. c. 2 x 3 x 5 d. 7 b. 10 c. 1853 5.4. 6 KPK dari 42. a.16. 5 d. Tulip Mawar 10% 15% Anggrek 25% Melati? Perhatikan diagram lingkaran tanaman bunga di samping! Luas tanah 380 ha. lampu C setiap 18 detik. a. 8 d.. 7.000 kg 2004 4. 2450 d. Data :5. -10 d.. 24. 10. 36 c. Hitunglah masing-masing luas tanah yang ditanami bunga! 3. 420 d.730 Adi hendak naik pohon pinang yang licin. Ketiga lampu akan menyala bersama pada detik…. -2.730 b. 6.20. 3. Kemudian tergelincir turun sejauh 200 cm. 2131 b.2. 2. dan 84 adalah…. 150 d. b. 8. 84. Berapa modus data di atas? Berdasarkan tabel di samping. a. -2450 c. 22 x 53 a. Maka posisi Adi dari tanah sekaranag. 51 c. 840 b.8. 1.40 b. 6. 8. I. 2.5. 140 c.325 kg 2005 5. a. 4913 d. 72 b. 8.cm a. 10. 7. 170 b. 84 Faktor prima dari 80 adalah….758 kg 2003 4.2. berapa jumlah Tahun Hasil Panen panen selama 4 tahun? 2002 3. -170 350 + 40 x (-70) =….10.250 kg Berapa selisih panen tahun 2005 dan tahun 2002? Uji Kompetensi 7 Latihan ulangan Akhir Semester Ganjil Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a. 5. Lalu Adi naik lagi sejauh 150 cm. c atau d di jawaban yang paling tepat! -80-90 =…. a. tapi tergelincir lagi sejauh 160 cm. LKS Matematika Kls VI 37 . 68 d. 24 x 5 FPB dari 72. 1. a. lampu B setiap 36 detik. Adi dapat naik 350 cm.5 a. 9. dan 90 adalah…. 410 3 3 Nilai dari 5 + 12 adalah…. 4. 8. 6. 60. 200 b. 23 x 52 3 2 b. 4. 22 x 3 x 53 Lampu A menyala setiap 24 detik. 2. 220 Faktorisasi prima dari 600 adalah…. 7. c.

287 d.. 4. 231 b.167 c. Nilai dari 72. Luas permukaan kubus adalah. 144 3 3 11. 20 c. 6 c. a. Volum bangun kubus 2.197 cm3. 77 c.000 detik + 720 menit =…. 13 b.715 18. 216 c.. 175 14. 148 12. 11 c. 130 d.. 138 b.. Bilangan kubik genap antara 100 dan 250 adalah…. 3 1..592 d.592 c. 150 b. 1.. Jari-jari lingkaran yang luasnya 1.. 1.cm a. 35 16.717 d. 14 13. 17 d. 32 c..548 14cm 14cm b. 346 24.cm a.lusin a. 11.913 17cm 19. 34 d. 25 d. 38 15. 225 d. 308 6cm 15cm 8cm 23. 2.cm2 a. 125 c. a. 36 b. 154 d. 1. a. 19 b.728 = …..813 b.jam a. Nilai dari 2 gros + 108 buah =…. 2... 4.10. 125 c. Akar pangkat tiga suatu bilangan adalah 23. 166 b. 4. 216 b. 120 c. 128 d. 9 17. 21 21. 33 b. 150 38 LKS Matematika Kls VI ..dm2 a. 1. Volum bangun kubus di samping adalah. Jumlah FPB dan KPK dari 50 dan 75 adalah…. 21 d. 14 c. Hasil dari 3 9. a.cm2 a. 8 b. 118 c. Luas permukaan bangun disamping adalah. 140 b.261 : 3 adalah….cm2 a. 17 d. a. 7 d. Panjang rusuknya adalah.. Diketahui volume kubus 125 liter.617 c. Besar bilangan itu adalah…. a. 21 20. Luas bangun di samping =.492 36cm 22. 13 c. 14cm Luas lingkaran di samping adalah. 12 d. 4. 12.cm3 a. 516 d..386 cm2 adalah. 3 x 6 – 4 x 5 =….625 b.. 19 b.

Volume air bak mandi bila penuh adalah.. Pak Ida Bagus membuat sebuah kolam ikan berbentuk kubus. Kolam diisi air selama 40menit. 20cm 12cm 27. 1.. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Ivan bertepuk tangan tiap 10 detik.350 d. 800 29.m LKS Matematika Kls VI 39 . 850 Volume tabung di samping adalah. 4. SD Harapan Jaya terdiri dari kelas I 40 anak. Volume sebuah bak mandi 360 liter. 3. Sebuah kubus terbuat dari kayu dengan panjang rusuk 24cm... 515 c. kelas VI 36 anak. dan Komang Ari bertepuk tangan tiap 25 detik.678 b. 9. Bak mandi diisi sampai penuh selama 12 menit. 30 d. Rata-rata jumlah murid tiap kelas = . 9. 600 d. Debit air tiap menit.liter a. 50 28. 3. Debit air keran 50 liter/ menit. kolam itu diisi air hingga setengahnya.. 5.. 6. kelas V 36 anak.450 b. Mereka akan bertepuk tangan bersama lagi pada detik ke….314 c. 3.. 3.000liter. debit aliran air tiap menit.liter Keliling bangun di samping adalah…. 625 d.. Andi bertepuk tangan tiap 20 detik. Paman membuat sebuah kolam dengan daya tampung 20. 18cm 18cm 25cm Luas bangun gabungan di samping. 2...550 II. 9. 8 km + 12 hm + 15 dam = .Kubus besar dipotong-potong menjadi kubus kecil-kecil dengan rusuk 6cm. 39 d. Panjang sisi kolam 60dm. 12cm 15cm 7.. 9.25.liter a. Volume air kolam itu = . 41 30. 20cm 50cm Keliling lingkaran =.250 c. kelas IV 38 anak. 38 c. 20 c. 3. m a.. kelas II 39 anak. 40 b..dm3 Hasil dari hitungan 3 729 x 3 1. kelas III 39 anak.cm3 a... 40 b. 750 b.500 c. Rini mengisi bak mandi sampai penuh selama 12 menit. Setelah selesai. Kubus kecil akan terbentuk sebanyak….616 d..331 adalah…..768 26.anak a.cm2 a. 700 b..

Tinggi balok =. maka sisa gulanya masih.8. Berapakah luas permukaan tabung di bawah? 14cm 18cm 10 cm 32cm 3. Jika luas trapesium di bawah 486cm2. Volume balok 52.392cm2.. Hasil dari 32 x 45 : 15 – 100 adalah…. Luas permukaan balok 1. 28cm 16cm Luas alas bangun tabung di samping adalah…. 18cm 26cm Luas bangun di samping... Tinggi trapesium =... Keliling persegi panjang. Volum prisma segitiga 960cm3. Ibu membeli gula pasir 20kg. Berapa luas bangun di samping? 24cm 4.cm 11. 5. 12. 9.cm III. Gula itu untuk membuat teh manis 35hg. Berapakah tinggi prisma? Berapakah luas yang diarsir bangun di samping? 12cm 6cm 10cm 5cm 40 LKS Matematika Kls VI .800cm3.. Jka panjang dan lebarnya 30cm dan 8cm. untuk membuat sirup 50ons dan untuk masak 5 pons.kg 15. Jika lebar 15cm. Luas sebuah persegi panjang 360cm. Jika luas alasnya 120cm2. 30cm 1.. Maka tinggi balok = ....cm 24cm ? 13. Jika panjang 32cm dan lebar 30cm.cm 14. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban tepat! Tentukan volume prisma tegak segitiga di bawah! 12 cm 28cm m 5c 2...dm2 10.

400m2. Ia menyumbangkan tanah itu seluas 2. 8cm 10cm 5cm 19cm Berapa keliling bangun datar di samping? 8. Suhu udara pagi hari di kota A adalah -20 C.6. Pak Rudi mempunyai tanah seluas 88. Dijual laku 4 1 kw. Berapa kg jeruk 2 2 yang belum laku? 10. Sisanya dibagikan sama rata kepada 4 orang anaknya. Berapa suhu siang hari di kota A tersebut? 9. Berapa are luas tanah yang dibagikan kepada anaknya? Tanggal Nilai Tanda Tangan Orang Tua Guru LKS Matematika Kls VI 41 .800m2 untuk tempat ibadah. Pedagang buah membeli 2 1 ton jeruk. 30 cm 21cm Jika π 22 = . Tentukan volum kerucut di samping! 7 7. Pada siang hari suhu naik 80 C.

.

12. B. 8. b b b b 11. 3. 3. 13. 10. 14. 19 22 x 19 900 855 FPB = 15 KPK = 180 48 2 2 2 2 24 2 72 3 24 2 6 3 2 2 12 6 3 12 3. 2. 9.084 703 5 48 11. Ayo Berlatih 1 n = -125 1.Kunci Jawaban MATEMATIKA Kelas VI A. 210 3 70 10 3 2 5 7 6 Kunci Jawaban Uji Kompetensi 1 I. 1. 4. 2. 4. 17. 1. 13. 7. 1. a c b a LKS Matematika Kls VI 1 . 5. 6. 84 2 7 2 42 4.

7. 11. 19. 3.3) x Rp 5. 3.00 2 LKS Matematika Kls VI . 4. 10. 6. 59.400 24. c b d b d d 196 15 1.500 = 1.00 5. 7. 5. 36 48 FPB = 12 1 3 4 KPK = 12 x 12 = 144 Jadi hasil bagi KPK dan FPB = 144 : 12 = 12 (27 . 6. 67 75 100 125 2 3 5 9 FPB = 25 KPK = 3 X 45 X 25 = 1500 Jumlah FPB dan KPK = 25 + 1. 17. 4.3.00 : 3 = 24 x Rp 5.000.5. 18. 14. 1. III. FPB dari 24 40 dan 72 8 3 5 9 Banyak keranjang yang dibutuhkan 8 KPK 8 dan 6 = 24 25 + 24 hari Jadi pak Andi dan pak Amat berangkat bersama lagi tanggal 19 Mei 2008 53. 10. 2. 2. 9.000. 9. 6.5. 1. II.15 5. 8.000.000. 13.410 196 1.00 : 3 = Rp 40. 20. 8. 15. 16.400 210 10 2 5 3 21 7 7.525 FPB = 22 x 32 x 5 = 180 KPK = 23 x 33 x 52 = 5.00 : 3 = Rp 120. 12. 8. 61. a c b a c b 145 Hari Rabu 22 x 5 dan 2 x 17 -7 38 480 cm 2 x 53 798 15.

7. 8. 10. 13.080 1 1 1 A. C. 1. 1. 11.000 (5 x 8)3 = 403 = 64.728 19 15 17 22 20 14 + 15 = 29 11 + 10 = 21 22 + 17 = 39 25 + 16 = 41 19 . 5.552 563 = 175. 8.616 803 = 512. 06. 5.000 803 = 512. 6.000 153 = 3. 2. 2. Ayo Berlatih 2 (4 x 5)3 = 203 = 8. 9. D. 7. 3. 5. 9.375 63 = 216 63 = 216 83 = 512 123 = 1.000 783 = 474. 10. 1. 14.088 (8 x 9)3 = 723 = 373. 6. 9.54 10.000 (7 x 6)3 = 423 = 74. 4. 8. 5.248 553 = 166.12 = 7 16 – 14 = 2 8 x 16 = 128 5 x 15 = 75 9 x 16 =144 5 x 8 = 40 6. 7. 2. 3. 1. 12. 4. KPK dari 12 dan 18 = 36 Kedua bus akan bersama lagi pkl. 3. 24 FPB = 3 45 120 2 15 40 8 KPK = 3 X 5 X 8 8 = 360 5 Hasil kali dari = 3 x 360 1 15 5 3 1 3 1 = 1. 06. 4. 15. 3. B. 4.18 + 36 menit = pkl.375 603 = 216. 23 24 25 36 31 12 : 6 = 2 14 : 7 = 2 20 : 5 = 4 10 : 5 = 2 15 : 3 = 5 LKS Matematika Kls VI 3 . 2. 10.9.

261 cm2 112 65 3. 5. 2. 6. 4. 5.610 Luas permukaan kubus = 486 Sisi kubus = 486 : 6 = 81 = 9 cm Volume kubus = s3 = 93 = 729 203 – 153 = 8. 1. 9. 5. 14. 9. 8.750 cm2 524 – 12 = 512 3 512 = 8 4 LKS Matematika Kls VI .728 dm3 5 64 941. b a b d d c c d b b 1. 15. 12.000 – 3. 15. 4.456 cm2 5 64 256. 11.625 cm3 Volume = 15.331 + 279 = 1. 16.625 = 25 cm Luas permukaan = 6 x s x s = 6 x 25 cm x 25 cm = 3. 20. (2 x 4)3 + (2 + 4)3 .192 125 dan 216 32. 1. 10. 3. 7. 14. 6. 6. 18. III.6 – 8 = 512 + 216 – 14 = 728 – 14 = 714 (7 + 4)3 + (73 . 19. 4. 2.43) = 1. 10.000 dm3 11. 1. 8. 17. 13. 3.I.625 cm3 Jadi selisih kubus Nadia dan Vira 4. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 2 d d a c c d c b c d 99 9.625 cm3 Sisi = 3 15. 3. 12. 7. II. 13.768 = 2.375 = 4.

5. 2. 3. 1.331 dan 1. 8. 1. 13. 6. 4. 9. C. 15. 7.400 720 825 900 4 18 15 20 80 Kunci Jawaban Uji Kompetensi 3 c a b c b b b b b b 11. 8. B. b a a b a b a a b c A. 1.7. 3. 12. 3. 30 cm = 3 dm Volume kubus = s3 = 33 = 27 10. 4. 4. 17. 18. 2. a. 14. 19. 20. 16. I. LKS Matematika Kls VI 5 . 10. 5. 2. 3. 1. Panjang rusuk = 900 = 30 b.728 81 = 9 =9x9x9 93 = 729 9. 1. 2. 5. 4. Panjang = 120 cm = 12 dm Lebar = 1 m = 10 dm Dalamnya 8 dm Volume bak mandi = 12 x 10 x 8 = 960 dm3 = 960 liter Ayo Berlatih 3 20 24 30 45 675 1.

000. Rp 2. 10. 870 : 6 = 140 cm detik 9.000 : 150 = 120 menit = 2 jam 3 8. 09. 13. 6.750 = 8.062. 1. 495 : 45 = 11 menit 7.200 cm = 72 m l = 9 x 400 = 3. 11.000 4.600 cm = 36 m Kll = 2 x (p + l) = 2 x (72+36) = 216 m 4.00 255 km 14.500 50 1 : 1.000. Jarak sebenarnya = skala x jarak pada peta = 1.625 kg 46 1.5 are 5.55 6. p = 18 x 400 = 7. 12.5 m2 1. Jarak = kecepatan x waktu = 60 x 1 1 2 = 90 km 3.808 169 cm2 = 320 80 = 4 jam 2.750 m2 = 87. 8. 10. 7. 5.000 x 5 = 9. 18.000 cm = 90 km 6 LKS Matematika Kls VI . 1.000 cm = 100 km Waktu = Jarak : kecepatan = 100 : 80 = 1 jam 15 menit Jadi tiba di kota B pkl = 08. 5 x 1.000 cm3 = 14 dm ( l ) 14 x 25 = 350 liter 10. 2. 14.800. III.000.200.000.006 425 450 72 liter 2 jam 40 menit Waktu = Jarak Kecepatan 9.II. 3. 15. Jarak sebenarnya = 5. 14. 4.000 x 2 = 10.40 + 1 jam 15 menit = pkl.

18. 1. 3. 2.832 cm3 2. 6.995 2. 15. 14.5 m + 8. III.25 m = 22. 55 3 Volume s = = 3 216 = 6 cm Panjang rusuk kubus 6 cm s = 3 Volume = 3 9. 7. 6. 1. 10.168 cm 1253 : 53 = 125 Banyak kubus kecil yang terbentuk adalah 125 LKS Matematika Kls VI 7 . 16. 2. 7 42 x 51 = 2.000 5. 1.25 + 3 jam 30 menit = 10. 17. 4.470 kg 4. 8. 5. 4. 10.225 11. 8.375 1. 9. 15. 5.261 = 21 cm Luas permukaan kubus = 6 x sisi x sisi = 6 x 21 x 21 = 2. 5.7 m + 6. 3. Faktor prima 672 = 2. 9.142 Jarak Waktu = Kecepatan = 210 : 60 = 3 jam 30 menit Bus akan tiba di B pukul = 07. 13. 45 m 203 – 183 = 8. 7. 11. 19.000 – 5. c d c c a a d d b b 360 menit 2.832 = 2. Kunci Uji Kompetensi 4 b b d d b b d d c b 520 1 : 300. II. 6. 8. 13.646 cm2 FPB dari 54 dan 81 = 27 Jadi buku gambar dan buku tulis yang diterima = 27 siswa 7. 12.168 cm Selisih kubus Siska dan Rani = 2. 14. 7. 3. 12.350 cm2 480 dm 9m 11.I. 20. 3. 9.440 1.197 16 3 13. 2.

4. Ayo Berlatih 5 Kll = x 14 = 44 2 cm 22 Luas = 7 x 7 cm x 7 cm 7 = 154 cm2 Kll = 3. 1. B. 1.5 cm x 17.5 cm 7 = 973. 8 LKS Matematika Kls VI . 4.386 cm2 = 2.386 cm2 Kll = 3. 3.14 x 30 cm = 94. 375 : 15 = 25 Debit keran tiap menit = 25 liter A.2 cm Luas = 3.8 cm Luas = 3.14 x 20 cm = 62.386 cm2 Luas gabungan = 756 cm2 + 1. 5.14 x 10 cm x 10 cm = 314 cm2 2 22 Kll = 7 x 42 cm 7 = 132 cm 2 22 Luas = 7 x 21 cm x 21 cm 7 = 1.142 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 18 x 14 cm = 252 cm2 Luas jajar genjang = a x t = 18 cm x 16 cm = 288 cm2 Jadi luas gabungan = 252 cm2 + 288 cm2 = 540 cm2 2 22 7 7 2.10. 2. 3. 5 cm2 2 22 Kll = 7 x 35 cm 7 = 110 cm 2 22 Luas = 7 x 17.5 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 14 x 12 cm = 168 cm2 2 Luas 1 2 lingkaran = 1 2 x π x r x r = 1 2 x 22 x 7 x7 = 77 cm2 7 7 Jadi luas gabungan = 168 cm2 + 77 cm2 = 245 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 17 x 8 cm = 136 cm2 1 2 Luas segitiga = xaxt = 1 2 x 8 x 16 = 64 cm2 Luas gabungan = 136 cm2 + 64 cm2 = 200 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 18 x 42 cm = 756 cm2 Luas lingkaran = π x r x r 2 22 = 7 x 21 cm x 21 cm 7 = 1.14 x 15 cm x 15 cm = 706.

9. 3. 14. III. 1.848 361 706.464 Volume (cm3) 10. 2.413 4. 4.430 d = 21 cm Kll = π x d 2 = 22 x 21 = 66 cm 7 7 1 Luas layang – layang = 2 x d x d = 1 2 x 42 cm x 26 cm = 546 cm2 11. 12. 4. 11. 15. 13.5 16. No 1 2 3 4 No 1 2 3 Luas Alas (cm2) 90 150 48 182 Luas Alas (cm2) 706. 1. 19.C.176 dm2 600 30 48 2. 3. 2. 7.632 8.650 768 3. 18. 8. 10.386 616 Volume (cm3) 900 1. 14.5 4 5. 7. 8. 10.356 2. 5. 6. 2. 16. 5. 6. 13. 20. 15. I. 9.624 D.597. 17. c a d d a b b a d b LKS Matematika Kls VI 9 .904 cm 1. 1. 12. II.184 748 5. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 5 b c c d b d c a a c 1.338 60 5 2.5 1.276 Luas Permukaan (cm2) 1.

Luas permukaan balok = 2 x (p x l + p x t + l x t ) = 2 x ((20 x 15) + (20 x 10) + (15 x 10)) = 2 x (300 + 200 + 150) = 2 x 650 = 1300 cm2 6. Luas persegi panjang – luas lingkaran 22 = (30 cm x 14 cm) – ( 2 x 7 x 7) 7 2 2 7 = 420 cm – 154 cm = 266 cm2 9.320 cm2 = 2.552 cm2 5.944 cm2 8. Luas permukaan tabung = (2 x π x r x r) + (π x d x t) 2 2 = (2 x 22 x 14 x 14) + ( 22 x 28 x 15) 7 7 7 7 = 1. Luas permukaan kubus = 6 x s x s = 6 x 18 cm x 18 cm = 1. (20 cm x 8 cm) – ( 1 2 x 20 x 8) = 160 cm2 – 80 cm2 = 80 cm2 10.Luas lingkaran = 1 2 x π x r x r 22 = 1 2x 2 x7x7 7 2 7 = 77 cm Luas trapesium = jumlah sisi sejajar x tinggi 2 (14 + 18) x12 = 2 = 32 x 6 cm = 192 cm2 Luas gabungan = 77 cm2 + 192 cm2 = 269 cm2 4. Tinggi tabung = Volume : luas alas = 936 : 156 = 6 cm 3. p = luas : lebar = 360 : 15 = 24 cm Kll persegi panjang = 2 x (p + l) = 2 x (24 + 15) = 2 x 39 = 78 cm 7. 10 LKS Matematika Kls VI .232 cm2 + 1.

5.333 kg 5.758 kg + 4. 3. 4.492 kg 10 100 15 100 25 100 50 100 Nilai LKS Matematika Kls VI 11 . 4.758 kg = 1.91 1. 8.75 6 48 10 7.250 kg = 17. 5. 3. 16. 6. 2. 10.080 ekor 6. d c d a c c b c c a Nilai Banyak Siswa 12 12 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 5 6 6 9 7 14 8 6 9 5 b.250 kg – 3. 14 14 Banyak Siswa Banyak Siswa 0 0 1 12 23 34 45 56 67 78 89 9 2. 13. 11. II. 18. 7. 15. 9. 7.000 kg + 4. Tulip = x 380 = 38 Mawar = x 380 = 57 Anggrek = x 380 = 95 Melati = x 380 = 190 8 3. 6. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 6 c c d d b d c b d a 600 orang 7.325 kg + 5. III. 1. 1. 20. 1. 5. 12. 17.72 170 36 a. 3. 19. 9. 10.I. 14. 4. 8. 2.

10. 7. 6.57 m 616 4. b 28. 1. 8. a 30. 11. 8. 6. 15. d b d a c b a d a d 21. b 23. d 25. 2.008 cm2 Tinggi prisma = volume : luas alas = 960 : 120 = 8 cm 11. 14. b 29. 1. 2. 4. 12. II. 5. 17. 9. 9. 15. d 27. 2. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 7 d a a b c c d b d c 100 108. 7. 4.000 99 64 500 64 cm 1. 10.I. c 22. 3. 16. III. 20. b 24. 5. 12. d 26. 4.100 cm2 Luas bangun gabungan : 2 x luas segitiga = = 240 cm2 Luas persegi panjang = p x l = 24 cm x 32 cm = 768 cm2 Jadi luas gabungan = 240 cm2 + 768 cm2 = 1. 19. 13. 18. 1. 3. 12 LKS Matematika Kls VI . b 3.68 78 -4 18 12 9 55 cm Volume prisma = luas alas x tinggi = 1 2 x 12 cm x 5 cm x 28 cm = 840 cm3 Luas permukaan tabung = (2 x π x r x r) + (π x d x t) 2 2 = (2 x 22 x 7 cm x 7 cm) + ( 22 x 14 cm x 18 cm) 7 7 7 7 = 1 2 308 cm + 792 cm = 1 2 1. 14. 13.

400 – 2. -2 + 8 = 60 C 9.Luas persegi panjang = p x l = 12 cm x 21 cm = 252 cm2 Luas segitiga = 1 2 x a x t = 1 2 x 10 x 12 = 60 cm2 Jadi luas yang diarsir = 252 cm2 .860 cm3 7.600 : 4 = 21.500 kg 4 kw = 450 kg 2.800) : 4 = 85.60 cm2 = 192 cm2 6.400 m2 = 214 are Jadi luas tanah yang dibagikan 214 are 5. LKS Matematika Kls VI 13 . Kll = 19 + 8 + 10 + 5 + 9 + 3 = 54 cm 8. 2 ton = 2.050 kg 10. Volume kerucut = 1 3 x luas alas x t 2 = 1 3 x 22 x 21 x 21 x 30 7 7 = 13.050 kg Jadi jeruk yang belum laku adalah 2. (88.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful