P. 1
[2] Silabus Ski Vii_1 & 2

[2] Silabus Ski Vii_1 & 2

|Views: 297|Likes:
Published by raxabaya

More info:

Published by: raxabaya on Dec 17, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/05/2014

pdf

text

original

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) KELAS VII, SEMESTER 1,2

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

9

SILABUS
Madrasah : MTs Mata Pelajaran : SKI Kelas / Semester : VII / I Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1

: 1. Memahami sejarah kebudayaan Islam Kegiatan Pembelajaran
3

Materi Pembelajaran
2

Indikator
4

Penilaia Alokasi n Waktu
5 6

Sumber Belajar
7

1.1. Menjelaskan pengertian kebudayaan Islam

Sejarah kebudayaan Islam

• Membaca pengertian

• •

sejarah kebudayaan Islam menurut bahasa dan Istilah

Menyebutkan pengertian kebudayaan Islam Menunjukan contoh kebudayaan Islam Menyebutkan tujuan mempelajari sejarah kebudayaan Islam Menjelaskan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam • Menyebutkan contoh bentuk/wujud kebudayaan Islam • Membandingkan bentuk/wujud kebudayaan Islam dan non Islam

Tes lisan 2 X 40’

1.2. Menjelaskan tujuan dan man-faat mempelajari sejarah kebuda-yaan Islam 1.3.Mengidentifika si bentuk/wujud kebudayaan Islam

Tujuan dan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam

• Tanya jawab tentang tujuan dan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam

Tes lisan Tes lisan

1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhammad SAW 5.Ensiklopedi Islam

Bentuk/wujud kebudayaan Islam

• Mengidentifikasi
bentuk/wujud Islam

Tes tulis 2 X 40’

kebudayaan

• Berdiskusi tentang bentuk/wujud kebudayaan Islam dan non Islam

Penugasa n

1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhamma d SAW

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

10

Kompetensi Dasar
1

Materi Pembelajaran
2

Kegiatan Pembelajaran
3

Indikator
4

Penilaia Alokasi n Waktu
5 6

Sumber Belajar
7

1.1. Menjelaskan pengertian kebudayaan Islam

Sejarah kebudayaan Islam

• Membaca pengertian

• •

sejarah kebudayaan Islam menurut bahasa dan Istilah

Menyebutkan pengertian kebudayaan Islam Menunjukan contoh kebudayaan Islam Menyebutkan tujuan mempelajari sejarah kebudayaan Islam Menjelaskan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam

Tes lisan 2 X 40’

1.2. Menjelaskan tujuan dan man-faat mempelajari sejarah kebuda-yaan Islam

Tujuan dan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam

• Tanya jawab tentang tujuan dan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam

Tes lisan Tes lisan

1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhammad SAW 5.Ensiklopedi Islam

5. Ensikloped
i islam

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1

: 2. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW periode Mekkah Kegiatan Pembelajaran
3

Materi Pembelajaran
2

Indikator
4

Penilaian
5

Alokasi Waktu
6

Sumber Belajar
7

2.1.Mendeskripsika Sejarah Nabi n misi Nabi Muhammad SAW Muham-mad periode Mekkah

• Membuat peta konsep tentang misi Nabi Muhammad SAW sebagai

• Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil ‘alamin

Penugasan 4 X 40’ 1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

11

Kompetensi Dasar SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran rahmatan lil ‘alamin

Indikator

Penilaian Tes lisan

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhammad SAW 5. Ensiklopedi Islam

• Learning start with

• Mengidentifikasi cara dakwah
Nabi Muhammad SAW di Mekkah Tes lisan

question tentang cara dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah

• Mengidentifikasi keberhasilan
dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah

• Tanya jawab tentang

keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah 2.2.Mengambil hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pem-bawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masya-rakat di kaitkan dengan perkemba-ngan kondisi sekarang Hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil ‘alamin • Tanya jawab tentang hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil ‘alamin • Learning start with question tentang misi Nabi Muhammad SAW di Mekkah • Berdiskusi tentang kemajuan masyarakat Islam di Mekkah di kaitkan dengan perkembangan kondisi sekarang • Menjelaskan hikmah dari misi Tes lisan 4 X 40’ Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil ‘alamin Tes lisan • Menyebutkan hikmah yang dapat diambil dari misi Nabi Penugasan Muhammad SAW di Mekkah • Menjelaskan keterkaitan misi dakwah Nabi Muhammad saw dengan perkembangan dakwah sekarang

1. B uku SKI Depag 2. S KI Toha Putra 3. S KI Tiga Serangk ai 4. S ejarah Hidup Muham mad SAW 5. E nsiklope di Islam

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

12

Kompetensi Dasar
1

Materi Pembelajaran
2

Kegiatan Pembelajaran
3

Indikator
4

Penilaian
5

Alokasi Waktu
6

Sumber Belajar
7

2.3.Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekkah

Kisah perjuangan •Menyusun cerita singkat dari Nabi dan para perjuangan Nabi dan para Sahabat dalam Sahabat dalam menghadapi menghadapi masyarakat masyarakat Mekkah Mekkah •Menyusun cerita singkat dari perjuangan Nabi dan para Sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekkah •Berdiskusi tentang keterkaitan perjuangan Nabi dengan para sahabatnya

•Menjelaskan keladanan dari perjuangan Nabi dalam menghadapi masyarakat Mekkah

Penugasan 6 X 40’

Penugasan •Menjelaskan keladanan dari perjuangan para Sahabat dalam Penugasan menghadapi masyarakat Mekkah •Menjelaskan keterkaitan perjuangan Nabi dengan para sahabatnya

1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejara h Hidup Muhamm ad SAW 5.Ensiklope di Islam

Standar Kompetensi

: 3. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW periode Madinah

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

13

3.1. Mendeskripsik- Sejarah Nabi
an sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan

Muhammad SAW periode Madinah

•Mencermati cerita sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah

• Membuat peta konsep

tentang dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian • Mengidentifikasi keberhasilan masyarakat Madinah dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun • Berdiskusi tentang perekonomian masyarakat keberhasilan dakwah Nabi Madinah Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah Materi Pembelajaran
2

•Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah • Mengidentifikasi cara dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah

Tes lisan Penugasan

6 X 40’

Penugasan

1 Buku SKI Depag 2 SKI Toha Putra 3 SKI Tiga Serangkai 4 Sejarah Hidup Muhamma d SAW 5.Ensiklope di Islam

Kompetensi Dasar
1

Kegiatan Pembelajaran
3

Indikator
4

Penilaian
5

Alokasi Waktu
6

Sumber Belajar
7

3.2. Mengambil hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan di kaitkan dengan perkembangan kondisi

Hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat

Penugasan •Berdiskusi tentang hikmah •Menjelaskan hikmah dari misi dari misi Nabi Muhammad Nabi Muhammad SAW dalam SAW dalam membangun membangun masyarakat masyarakat Madinah Madinah •Mencari keterkaitan misi •Menjelaskan keterkaitan misi dakwah Nabi Muhammad dakwah Nabi Muhammad saw di saw di Madinah dengan Madinah dengan perkembangan Tes tulis perkembangan dakwah dakwah sekarang sekarang di majalah, koran, tv, internet, dll.

4 X 40’ 1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangka i 4. Sejar ah Hidup Muhamm

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

14

3.1. Mendeskripsik- Sejarah Nabi
an sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan

Muhammad SAW periode Madinah

•Mencermati cerita sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah

• Membuat peta konsep

tentang dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian • Mengidentifikasi keberhasilan masyarakat Madinah dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun • Berdiskusi tentang perekonomian masyarakat keberhasilan dakwah Nabi Madinah Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah

•Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah • Mengidentifikasi cara dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah

Tes lisan Penugasan

6 X 40’

Penugasan

1 Buku SKI Depag 2 SKI Toha Putra 3 SKI Tiga Serangkai 4 Sejarah Hidup Muhamma d SAW 5.Ensiklope di Islam

sekarang 3.3.Meneladani semangat perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah Kisah teladan dari • Mengidentifikasi perjuangan Nabi keteladanan dari dan para Sahabat perjuangan Nabi dan para di Madinah Sahabat di Madinah

• Menjelaskan semangat

Tes tulis

4 X 40’

perjuangan Nabi di Madinah • Menjelaskan semangat perjuangan para Sahabat di Madinah • Menunjukkan semangat perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah

ad SAW 5.Ensiklop edi Islam

Tes tulis

Mengetahui, Kepala Madrasah

Penugasan .............., .................. Guru Mapel SKI

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

15

___________________ NIP.

______________________ NIP.

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

16

SILABUS
Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester : MTs : SKI : VII/ II : 4. Memahami sejarah perkembangan Islam pada masa Khulafaurrasyidin Kegiatan Pembelajaran
3

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1

Materi Pembelajaran
2

Indikator
4

Alokasi Penilaian Waktu
5 6

Sumber Belajar
7

4.1.Menceritakan Prestasi berbagai Khulafaurrasyidin prestasi yang dicapai oleh Khulafaurrasyidi n

• Mencermati cerita presta-si
Khulafaurrasyidin

• Menjelaskan berbagai

prestasi yang dicapai Khulafaurrasyidin

• Membuat peta konsep tentang
prestasi Khulafaurrasyidin

• Mengklasifikasi prestasi
Khulafaurrasyidin

• Berdiskusi tentang pres-asi
Khulafaurrasyidin yang menonjol

• Menjelaskan prestasi

Khulafaurrasyidin yang menonjol

4 X 40’ 1 Buku SKI Depag 2 SKI Toha Putra Penugasan 3 SKI Tiga Serangkai 4 Sejarah Hidup Penugasan Muhammad SAW 5.Ensiklopedi Islam

Tes tulis

4.2.Mengambil hikmah dari prestasi Khulafaurrasyidi n di kaitkan dengan perkembangan kondisi sekarang

Hikmah dari •Tanya jawab tentang hikmah prestasi yang dapat diambil dari Khulafaurrasyidin prestasi Khulafaurrasyidin di kaitkan dengan perkembangan • Berdiskusi tentang keterkaitan kondisi sekarang prestasi Khulafaurrasyidin dengan perkembangan kondisi sekarang

4 X 40’ 1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Penugasan Serangkai •Mengkaitkan prestasi 4. Sejarah Khulafaurrasyidin dengan Hidup perkembangan kondisi Muhammad sekarang SAW 5.Ensiklopedi Islam •Menjelaskan hikmah yang dapat diambil dari prestasi Khulafaurrasyidin

Tes lisan

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

17

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Alokasi Penilaian Waktu

Sumber Belajar

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

18

Kompetensi Dasar
1

Materi Pembelajaran
2

Kegiatan Pembelajaran
3

Indikator
4

Penilaian
5

Alokasi Waktu
6

Sumber Belajar
7

4.3.Meneladani Kisah gaya kepemimpinan kepemimpinan Khulafaurrasyidin Khulafaurrasyidi n

•Menyaksikan VCD Khalifah Umar • Menjelaskan gaya bin Khattab kepemimpinan Khulafaurrasyidin • Membuat peta konsep gaya kepemimpinan • Mengidentifikasi gaya Khulafaurrasyidin kepemimpinan Khulafaurrasyidin • Berdiskusi tentang gaya kepemimpinan • Mengklasifikasi gaya Khulafaurrasyidin kepemimpinan Khulafaurrasyidin

Tes lisan Penugasan Penugasan

4 X 40’

1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhammad SAW 5.Ensiklopedi Islam

Standar Kompetensi

: 5. Memahami perkembangan masyarakat Islam pada masa Bani Umaiyah

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

19

Kompetensi Dasar
1

Materi Pembelajaran
2

Kegiatan Pembelajaran
3

Indikator
4

Penugasan
5

Alokasi Waktu
6

Sumber Belajar
7

5.1. Menceritakan sejarah berdirinya daulah Amawiyah

Sejarah • Membuat pertanyaan seputar berdirinya daulah 5 W (who, when, where, what, Amawiyah why dan 1H (how) tentang sejarah berdirinya daulah Amawiyah

• Menjelaskan proses berdirinya daulah Amawiyah

Penugasan 4 X 40’

5.2. Mendeskripsika Perkembangan

• Membuat peta konsep tentang masyarakat Islam n prestasi pada masa Bani perkembangan pada masa Bani Umaiyah Umaiyah kebudayaan/per adaban Islam • Berdiskusi tentang berbagai pada masa Bani prestasi pada masa Bani Umaiyah Umaiyah

• Menjelaskan berbagai

Penugasan Penugasan

prestasi pada masa Bani Umaiyah

1Buku SKI Depag 2SKI Toha Putra 3SKI Tiga Serangkai 4 Sejarah Hidup Muhammad SAW 5.Ensiklopedi Islam

• Mengidentifikasi berbagai
prestasi pada masa Bani Umaiyah

Kompetensi Dasar
1

Materi Pembelajaran
2

Pelilaian Kegiatan Pembelajaran
3

Indikator
4 5

Alokasi Waktu
6

Sumber Belajar
7

5.3. Mengidentifikas Ilmuwan muslim
i tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/pe radaban Islam pada masa Bani Umaiyah

•Studi tokoh ilmuwan muslim dan perannya pada masa Bani Umaiyah dalam kemajuan •Tanya jawab peran tokoh kebudayaan/perad ilmuwan muslim aban Islam pada •dalam kemajuan masa Bani kebudayaan/peradaban Islam Umaiyah pada masa Bani Umaiyah

• Menyebutkan tokoh

Penugasan 4 X 40’

ilmuwan muslim pada masa Bani Umaiyah •Menjelaskan peran tokoh ilmuwan muslim •dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah

Tes tulis

1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhammad SAW 5.Ensiklopedi

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

20

Kompetensi Dasar
1

Materi Pembelajaran
2

Pelilaian Kegiatan Pembelajaran
3

Indikator
4 5

Alokasi Waktu
6

Sumber Belajar
7

Islam

5.4. Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah untuk masa kini dan yang akan datang

Ibrah yang dapat •Learning start with question diambil dari tentang ibrah dari perkembangan perkembangan kebudayaan/ kebudayaan/perad peradaban Islam pada masa aban Islam pada Bani Umaiyah masa Bani Umaiyah untuk •Berdiskusi tentang keterkaitan masa kini dan perkembangan yang akan datang kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah dengan perkembangan masa kini dan yang akan datang

•Menjelaskan ibrah dari perkembangan kebudayaan/ peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah

Tes lisan

4 X 40’

•Menunjukkan keterkaitan Penugasan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah dengan perkembangan masa kini dan yang akan datang

1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhammad SAW 5.Ensiklopedi Islam

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

21

Kompetensi Dasar
1

Materi Pembelajaran
2

Pelilaian Kegiatan Pembelajaran
3

Indikator
4 5

Alokasi Waktu
6

Sumber Belajar
7

5.5. Meneladani

kesederhanaan dan keshalehan Umar bin Abdul Aziz

Kisah kesederhanaan dan keshalehan Umar bin Abdul Aziz

•1-2)Membuat skenario drama tentang kesederhanaan dan keshalehan Umar bin Abdul Aziz •Mendemontrsikan kesederhanaan dan keshalehan Umar bin Abdul Aziz

•Menjelaskan kesederhanaan Umar bin Abdul Aziz ketika menjadi seorang khalifah •Menjelaskan keshalehan Umar bin Abdul Aziz dalam beribadah •Mengklasifikasi bentuk kesederhanaan dan keshalehan Umar bin Abdul Aziz

Tes unjuk kerja

4 X 40’ 1. 2. 3.

Tes unjuk kerja Tes unjuk kerja

4.

5.

Buku SKI Depag SKI Toha Putra SKI Tiga Serangkai Sejarah Hidup Muhammad SAW Ensiklopedi Islam

Mengetahui, Kepala Madrasah

………, .................. Guru Mapel SKI

___________________ NIP.

______________________ NIP.

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2

22

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->