MENYUSUN PROGRAM TAHUNAN atau PROGRAM SEMESTER

Urutan penyusunan rencana pembelajaran

Memahami SK dan KD Matapelajaran

Menyusun Prota/Promes

Menyusun Silabus Menyusun RPP

2

Langkah menyusun prota/promes

Memahami SK dan KD Matapelajaran Menghitung pekan efektif Distribusi alokasi waktu untuk setiap SK/KD

Menyusun Prota dan Promes

3

Pekan efektif adalah....

hitungan hari-hari efektif yang ada pada tahun pelajaran berlangsung.

Cara menentukan Pekan efektif

Menentukan jumlah minggu selama satu tahun. Menghitung jumlah minggu tidak efektif selama satu tahun. Menghitung jumlah minggu efektif dengan cara jumlah minggu dalam satu tahun dikurang jumlah minggu tidak efektif . Menghitung jumlah jam efektif selama satu tahun dengan cara jumlah minggu efektif dikali jumlah jam pelajaran per minggu.
5

Target yang harus dicapai pada pemahaman SK dan KD

Materi pokok yang sesuai dengan kompetensi dasar yang bersesuaian Tingkat kedalaman materi yang dibahas pada standar kompetensi dan kompetensi dasar yang bersesuaian Perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk membuat siswa kompeten terhadap kompetensi dasar yang bersangkutan
6

Distribusi Alokasi waktu

Guru selanjutnya menentukan alokasi waktu dari setiap Standar Kompetensi. Alokasi waktu untuk setiap Standar Kompetensi dirinci untuk setiap Kompetensi Dasar. Alokasi waktu pembelajaran untuk setiap KD tergantung pada:
Kompleksitas KD Keluasan KD Strategi/metode pembelajaran Alat, bahan, dan sumber belajar yang tersedia.
7

Program tahunan
Program tahunan adalah Rancangan kegiatan belajar mengajar secara garis besar yang dibuat dalam jangka waktu satu tahun dengan memperhatikan analisis kurikulum beserta perhitungan pekan efektif

Langkah menyusun Prota

Mengidentifikasi jumlah kompetensi dasar dan indikator dalam satu tahun. Mengidentifikasi keluasan dan kedalaman kompetensi dasar Melakukan pemetaan kompetensi dasar untuk tiap semester Menentukan alokasi waktu untuk masingmasing kompetensi dengan memperhatikan pekan efektif
9

Program semester
Program semester adalah rancangan kegiatan belajar mengajar secara garis besar yang dibuat dalam jangka waktu satu semester dengan memperhatikan program tahunan dan alokasi waktu tiap minggu

10

Langkah menyusun promes

Mengidentifikasi jumlah kompetensi dasar dan indikator dalam satu tahun. Mengidentifikasi keluasan dan kedalaman kompetensi dasar dan indikator Melakukan pemetaan kompetensi dasar untuk tiap semester Menentukan alokasi waktu untuk masingmasing kompetensi dengan memperhatikan pekan efektif
11