MAKALAH KOMUNIKASI “ASI EKSKLUSIF”

Oleh :

KELOMPOK B 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Adi Lukas K. (105070300111035) Rizhal Yahya (1050703001110310 Amelia Farina (105070300111042) Deritanti Fitria R. (105070300111040) Dwi Rahayu F. (105070300111023) Mifa Indra Rosyita(105070300111061) Nindy Sabrina (105070301111009) Nur Pratiwi H. (105070307111011) 9. Puji Lestari 10. Fatimatul Luvita 11. Asri Cahyani 12. Ludya Wahyu P. 13. Ika Candra K. 14. Suci Nur Pratiwi 15. Friskania Riftiana 16. Windri Lesmana (105070300111059) (105070300111017) (105070301111001) (105070300111004) (105070300111002) (105070300111010) (105070307111002) (105070307111005)

JURUSAN GIZI KESEHATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2011

Menuruut (WHO.5% dan menurun 32% pada tahun 2003 dan 2007.4 kali mengalami kematian apabila menderita ISPA dan 3. . Data Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia 1997-2007 memperlihatkan terjadinya penurunan prevalensi ASI eksklusif dari 40. serta ibu ingin mencoba susu formula.2% pada tahun 1997 menjadi 39.7 bulan. banyak terjadi angka kematian bayi dan gangguan penyakit serta pertumbuhan pada bayi. banyak ibu yang bekerja sebagai wanita karir sehingga angka pemberian ASI eksklusif menurun. ibu harus bekerja. hanya 39% dari semua bayi di dunia yang mendapat ASI eksklusif. prevalensi ASI eksklusif dari tahun ke tahun terus menurun. Untuk itu.5 bulan) dan 28. memberikan tambahan susu formula karena ASI tidak keluar. seiring dengan perkembangan jaman dan emansipasi wanita.10 Survei yang dilakukan oleh Helen Keller International menyebutkan bahwa rata-rata bayi di Indonesia hanya mendapatkan ASI eksklusif selama 1. Namun. 2004).4% (ASI predominan pada bayi usia 0. menghentikan pemberian ASI karena bayi atau ibu sakit.2%.9% (ASI saja dalam 24 jam terakhir pada bayi usia 0-5 bulan). Alasan yang menjadi penyebab kegagalan praktek ASI eksklusif bermacam-macam seperti misalnya budaya memberikan makanan pralaktal. ASI terdiri dari berbagai komponen gizi dan non gizi. Dengan demikian.BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Di Era globalisasi. Penelitian yang dilakukan oleh Arifeen et al (2001).18 dan penelitian Awal Sehat Untuk Hidup Sehat sebesar 9.2002). Beberapa penelitian mengungkapkan bahwa ASI memberi semua energi dan gizi (nutrisi) yang dibutuhkan bayi selama 6 bulan pertama hidupnya. kami ingin mengkaji bagaimana cara pemberian ASI eksklusif dengan sasaran wanita karir yang notabene sibuk dan jarang di rumah. ASI (Air Susu Ibu) merupakan cairan putih yang dihasilkan oleh kelenjar payudara wanita melalui proses laktasi.9 kali saat menderita diare. menunjukkan bahwa bayi yang diberi ASI tidak eksklusif mempunyai risiko 2. Menurut penelitian Mercy Corps sebesar 7. Studi-studi di banyak negara berkembang mengungkapkan bahwa penyebab utama terjadinya gizi kurang dan hambatan pertumbuhan pada anak-anak usia 3-15 bulan berkaitan dengan rendahnya pemberian ASI dan buruknya praktek pemberian makanan pendamping ASI. Di Indonesia hanya 14% bayi mendapat ASI eksklusif sampai usia 5 bulan dan hanya 8% bayi mendapat ASIeksklusif sampai usia 6 bulan (Depkes.

4. Apakah yang dimaksud ASI eksklusif itu? Bagaimanakah hubungan antara pemberian ASI eksklusif terhadap kesehatan bayi? Bagaimanakah pemberian ASI eksklusif yang benar? Apakah manfaat pemberian ASI eksklusif bagi ibu dan juga bayi? Tujuan : 1. 3. 2. 2. 3. 4.Rumusan Masalah 1. Mengetahui apakah ASI eksklusif itu. Mengetahui hubungan pemberian ASI eksklusif terhadap kesehatan bayi Memahami bagaimana cara pemberian ASI eksklusif yang benar Mengetahui manfaat pemberian ASI eksklusif bagi ibu dan bayi Manfaat : 1. 3. Peningkatan derajat kesehatan bayi dengan pemberian ASI eksklusif Mengurangi risiko kesakitan bayi melalui pemberian ASI eksklusif . Para ibu memperoleh pengetahuan tentang pentingnya pemberian ASI eksklusif bagi bayi serta mampu melakukannya dengan benar 2.

kesadaran akan pentingnya ASI. faktor social budaya. dan setelah enam bulan baru didampingi dengan makanan/minuman pendamping ASI (MP ASI) sesuai perkembangan cairan anak. protein. pelayanan kesehatan dan petugas kesehatan yang belum sepenuhnya mendukung PPASI. Zat gizi yang terdapat dalam ASI antara lain: lemak.Zatzat protektif tersebut hanya terdapat dalam ASI dan tidak terdapat pada susu formula. serta vitamin. Oleh karena itu penting bagi bayi untuk mendapatkan ASI yang cukup. Manfaat ASI Eksklusif ASI adalah makan yang terbaik untuk bayi. untuk kemudian diteruskan hingga 2 tahun atau lebih. Walaupun susu formula juga mengandung komposisi yang hampir sama dengan ASI. Dengan adanya zat protektif yang terdapat dalam ASI. garam dan mineral. 2. Manfaat ASI untuk Bayi 1.BAB II TINJAUAN PUSTAKA a. Permasalahan yang utama adalah perilaku menyusu yang kurang mendukung. maka bayi jarang mengalami sakit. dan 1/3 nutrisi atau lebih selama tahun kedua. karbohidrat. ASI memberikan seluruh kebutuhan nutrisi dan energi selama 1 bulan pertama. b. ASI eksklusif adalah pemberian ASI tanpa makanan/minuman pendamping lain termasuk air putih maupun susu formula selama enam bulan. ASI tidak hanya memberikan manfaat untuk bayi tetapi juga untuk ibu. Zat-zat protektif tersebut antara lain: . gencarnya promosi susu formula. separuh atau lebih nutrisi selama 6 bulan kedua dalam tahun pertama. ASI dalam jumlah cukup merupakan makana terbaik pada bayi dan dapat memenuhi kebutuhan gizi bayi selama 6 bulan pertama sehingga dapat mencapai tumbuh kembang yang optimal. Pengertian ASI Eksklusif ASI merupakan makanan terbaik unutk bayi. jumlah kandungan zat gizi yang terdapat pada susu formula tidak sesuai dengan kebutuhan bayi. kurangnya rasa percaya diri ibu bahwa ASI cukup untuk bayinya dan ibu yang bekerja. ASI mengandung semua zat gizi yang dibutuhkan oleh bayi. ASI mengandung zat protektif. namun ada beberapa zat hanya ada di ASI dan tidak terdapat pada susu formula. Nutrien (zat gizi) dalam ASI sesuai dengan kebutuhan bayi. Selain itu.

Laktobasilus bifidus : Mengubah laktosa menjadi asam laktat dan asam asetat. Insidensi karies dentis pada bayi yang mendapat susu formula jauh lebih tinggi dibandingkan dengan bayi yang mendapat ASI. Antibodi. d. Imunitas seluler : ASI mengandung sel-sel yang berfungsi membunuh dan memfagositosis mikroorganisme. . membentuk C3 dan C4. Lisozim : Merupakan enzim yang memecah dinding bakteri dan anti inflamatori bekerjasama dengan peroksida dan askorbat untuk menyerang E-Coli dan Salmonela. Mempunyai efek psikologis yang menguntungkan bagi ibu dan bayi Pada saat bayi kontak kulit dengan ibunya. yang membantu memberikan keasaman pada pencernaan sehingga menghambat pertumbuhan mikroorganisme. g. 5. Hal ini dapat dilihat dari kenaikan berat badan bayi dan kecerdasan otak bayi. Bayi yang mendapatkan ASI akan memiliki tumbuh kembang yang baik terutama untuk otak. 0.sampai 2 tahun merupakan masa-masa perkembangan pesat otak dimana pada hal ini ASI sangat berpengaruh. 6. Penyebab maloklusi rahang adalah kebiasaan lidah yang mendorong ke depan akibat menyusuidengan botol dan dot. 3. c. Kebiasaan menyusu dengan botol atau dot akan menyebabkan gigi lebih lama kontak dengan susu formula sehingga gigi menjadi lebih asam. maka akan timbul rasa aman dan nyaman bagi bayi. Mengurangi kejadian karies dentis. Tidak menimbulkan alergi. Manfaat ASI untuk Ibu Berikut manfaat ASI untuk ibu menyusui :    Hisapan bayi membantu rahim menciut. Laktoferin : Mengikat zat besi sehingga membantu menghambat pertumbuhan kuman. Menyebabkan pertumbuhan dan perkembangan bayi menjadi baik.a. e. f. lisozim dan laktoferin. mempercepat kondisi ibu untuk kembali ke masa pra-kehamilan dan mengurangi risiko perdarahan Lemak di sekitar panggul dan paha yang ditimbun pada masa kehamilan pindah ke dalam ASI. Mengurangi kejadian maloklusi. Perasaan ini sangat penting untuk menimbulkan rasa percaya (basic sense of trust). 4. b. sehingga ibu lebih cepat langsing kembali Penelitian menunjukkan bahwa ibu yang menyusui memiliki resiko lebih rendah terhadap kanker rahim dan kanker payudara. Faktor anti streptokokus : Melindungi bayi dari kuman streptokokus.

pagi hari sebelum berangkat. ibu dapat menyusui bayi secara langsung atau si bayi bisa dibawa ke tempat di mana ibunya berada. dan waktu luang ibu. atau akin lembut lainnya. Gunakan handuk kecil. dan lain sebagainya ASI lebih praktis karena ibu bisa jalan-jalan ke luar rumah tanpa harus membawa banyak perlengkapan seperti botol. Untuk teknik memerah ASI ada beberapa metode yang dapat dilakukan yakni metode massage. . let-down reflex (LDR). karena tidak perlu selalu membeli susu kaleng dan perlengkapannya Dapat membantu untuk menunda kehamilan berikutnya c. ASI peras tak bisa menggantikan tindakan menyusui itu sendiri. shaking. stroking. tindakan menyusui punya banyak pengaruh untuk pertumbuhan mental dan fisik bayi. Memompa ASI saat bekerja menimbulkan rasa kedekatan ibu pada anak. dan lain sebagainya ASI lebih murah. mengurangi risiko kesehatan yang diasosiasikan dengan pemberian susu formula. kaleng susu formula. Kegiatan menyusui dapat dilakukan pada malam hari. air panas. Teknik Memerah ASI Sebelum memerah ASI. dot. lakukan beberapa persiapan untuk memerah antara lain : Cuci bersih kedua tangan dengan benar dengan menggunakan sabun Usahakan rileks dan pilihlan tempat atau ruangan untuk memerah ASI yang tenang dan nyaman Kompres payudara dengan air hangat. Manajemen ASI Eksklusif pada Ibu yang Bekerja Pemberian ASI perah saat ibu bekerja memberikan kesempatan untuk tetap menyusui saat ibu berada di dekat bayi.    ASI lebih hemat waktu karena tidak usah menyiapkan dan mensterilkan botol susu. Walaupun ibu bekerja. Keadaan ini akan membantu produksi ASI tetap tinggi. 1. ASI perah adalah ASI yang diambil dengan cara diperah dari payudara untuk kemudian disimpan dan nantinya diberikan pada bayi. Seperti diketahui. ibu masih dapat memberikan ASI kepada bayinya dengan menggunakan ASI perah. ibu lebih jarang meninggalkan kantor karena anak yang diberi ASI relative lebih jarang sakit dibandingkan anak yang tidak diberi ASI. dan dengan menggunakan pompa. beberapa kasus kegagalan pppemberian ASI hingga anak 2 tahun karena saat bekerja ibu tidak memberikan ASI sehingga suplai ASI berkurang dan meningkatkan angka penyapihan dini (earli weaning). Oleh karena itu bila ibu sedang tidak bekerja. penghematan keuangan keluarga. waslap.

dan lidah bayi mengirimkan sinyal pada bagian hipotalamus (otak) ibu sehingga hormone prolaktin dan oksitosin dilepaskan. Dnegan menggunakan sisir yang bergigi lebar. Dari dasar payudara kea rah putting susu dengan garis lurus. Cara Menyimpan ASI ASI dapat disimpan dengan cara membekukan di freezer atau mendinginkan ke dalam lemari es. Ibu cukup mengatur posisi sehingga dapat bersandar dengan santai. gunakan keempat jari. kocok/goyangkan payudara dengan lembut menggunakan tangan. saat sedang menyusu. sedangkan ASI pada suhu 19-25 °C dapat tahan selama 4-8 jam. kemudain dilanjutkan secara bertahap ke seluruh bagian payudara. biarkan daya tarik bumi meningkatkan stimulasi pengeluaran ASI. “sisirlah” payudara secara lembut. Ibu biasanya merasakan sensali geli atau seperti kesemutan beberapa saat ketika sedang menyusui bayi. Dengan ujung jari. . Shake Dengan posisi tubuh condong ke depan. bibir. dari dasar payudara kea rah putting susu. jangan sampai bahu tegang. lakukan perawatan pemijatan payudara secara rutin. Massage Massage dilakukan dengan cara 2 jari. Bila payudara besar. Memerah dengan pompa Memerah menggunakan pompa sangat mudah. ayitu telunjuk dan jari tengah. d. tekan-tekanlah payudara secara lembut. lakukan gerakan melingkar dari dasar payudara dengan gerakan spiral ke arah putting susu. b. Tangan kanan mengurut payudara kiri dan tangan kiri mengurut payudara kanan. Let-down reflex (LDR) Sering disebut dengan milk ejection reflex yaitu sebuah proses hormonal yang menyebabkan ASI mengalir deras. Untuk menjamin pengeluaran ASI lancer. Bila ASI disimpan di dalam lemari es pada suhu 0-4 °C akan tahan selama 1-2 hari. Stroke Dengan menggunakan jari-jari tangan. Dengan teknan ringan. e.Menurut buku The Breastfeeding Answer Book. dan masuk ke dalam aliran darah. c. 2. dan kompres dengan air hangat dna air dingin secara bergantian.a. lakukan stroke dari dasar payudara ke putting susu. Hormon ini yang menyebabkan otot-otot kecil yang mengelilingi gudang ASI (alveoli) menekan ASI ke dalam saluran sehingga menuju reservoir ASI (Lactiferous sinuses) yang terletak 1 inci di belakang putting dan keluar dari payudara. gerakan ritmik rahang. Penyimpanan ASI di dalam ruangan dengan suhu 27-32 °C kolostrum dapat disimpan selama 12 jam.

merasa berat meninggalkan bayinya di rumah. Pindahkan ASI ke bagian lemari es non freezer hingga mencair 2. dan keinginan untuk aktualisasi diri maka . Jangan menambahkan ASI yang baru diperah kedalam ASI yang sudah membeku. kantong plastic khusus ASI. namun ada juga lulusan SMA/SMK dengan lama pendidikan sekitar 10-12 tahun bahkan hanya tamat SD atau SMP. Hampir semua sektor pekerjaan mampu dilakukan oleh kelompok ini. Untuk ASI yang disimpan dalam keadaan beku tidak boleh dipanaskan langsung atau dengan microwave. simpanlah ASI botol steril dengan tutup yang rapat. Ada teknik-teknik tertentu untuk mencairkannya antara lain : 1. Jangan membekukan kembali ASI yang sudah dicairkan. atau dengan kantong ASI. Pada dasarnya. Untuk mengetahui layak atau tidak layaknya ASI tersebut. Kondisi wadah tempat penyimpanan harus tidak mudah bocor. atau kantong plastic makanan bening. Kelompok ibu ini menghabiskan waktu antara 5-8 jam mereka untuk bekerja. Untuk wadah penyimpanan ASI sebaiknya ASI disimpan pada waadah yang terbuat dari stainlees steel. cangkir plastic.kaca dengan tutup yang rapat. bias dibersihkan atau disterilkan. Panaskan di atas panci berisi air dengan api kecil 5. Pindahkan ke dalam baskom air hangat 4. Simpanlah asi dalam jumlah 60 -120 ml . Pindahkan ke air dingin 3. ibu ingin menunggui dan menyusui bayinya sendiri tetapi karena tuntutan pemenuhan kebutuhan keluarga. faktor kesibukan juga mempengaruhi hal ini. baik sektor pemerintah maupun non-pemerintah. tuliskan label tanggal pengeluaran ASI pada wadah penyimpanan ASI. Setelah di pompa. perasaan ibu bekerja ingin tetap menyusui penuh bayinya dan tidak tega. Sebagian besar telah menempuh pendidikan hingga perguruan tinggi. Ketersediaan waktu yang kurang bagi keluarga membuat mereka kesulitan untuk memberikan ASI ekslusif pada bayi mereka. Selain itu. Atau gunakan bottle warmer Karakteristik Sasaran Sasaran pada penyuluhan kali ini adalah ibu-ibu menyusui dengan aktivitas kerja yang tinggi.Penyimpanan di dalam lemari pembeku (freezer) di dalam lemari es 1 pintu ASI tahan selama 2 bulan. sedangkan dalam freezer di lemari es 2 pintu (pintu freezer terpisah) tahan selama 34 bulan. Kelompok ibu yang bekerja pada sektor pemerintah cenderung tidak memiliki kesempatan dan tidak mendapat fasilitas dalam pelaksanaan pemberian ASI ekslusif. semi kaca atau plastic dengan permukaan yang keras (jenis yang tembus pandang dan tidak buram) dan tutup yang rapat. Mereka rata-rata berusia antara 22-30 tahun.

Peran ganda wanita dalam mengurus keluarga dan bekerja mendorong wanita untuk lebih pintar mengatur waktu agara dapat menjalankan kedua tugas tersebut. Faktor ekonomi Penghasilan keluarga yang kurang (200. wanita masa kini juga dituntu untuk bekerja. . Faktor kesempatan kerja Kesempatan karier yang datang membuat ibu memutuskan untuk kembali bekerja. sedangkan wanita memiliki waktu luang yang lebih banyak. b. Faktor waktu Wanita memiliki peran yang berbeda dengan pria.ibu meninggalkan bayinya untuk bekerja. terutama pada sektor formal misalnya pegawai negeri maupun bekerja di pusat perkantoran.000-400. Jumlah pendapatan yang cukup besar dan bersifat tetap mendorong ibu untuk mengambil kesempatan ini. Sebagian besar anggota kelompok ini bekerja sebagai buruh pabrik. Karena faktor-faktr tertentu. Pria dituntut menggunakan sebagian besar waktunya untu mencari nafkah. Beberapa alasan mengapa ibu-ibu memutuskan untuk bekerja antara lain : a.000/bulan) merupakan alasan ibu memutuskan untuk bekerja. c.

Padahal ketika hak pertama bayi tidak terpenuhi maka selanjutnya dapat berdampak pada tumbuh kembang anak yang tidak optimal. tidak terkecuali Indonesia. Untuk mendukung hal itu. salah satunya adalah aktivitas ibu sehari-hari yang padat sehingga tidak memungkinkan untuk memberikan ASI sewaktu-waktu saat bayi membutuhkannya. setiap perempuan juga memiliki hak memperoleh pengetahuan dan dukungan yang mereka butuhkan dalam memberikan ASI terutama ASI eksklusif. Alasan tersebut sering digunakan untuk tidak memberikan ASI pada bayi. Penyebabnya bermacam-macam. Identifikasi Masalah Mendapatkan Air Susu Ibu atau ASI adalah proses pemenuhan hak pertama yang harus diterima oleh anak ketika baru lahir dan sebelum mendapatkan hak yang lain. 20 Desember 2011 Waktu Tempat : 50 menit : Graha Medika B. Hal ini banyak terjadi pada anak di dunia. yaitu pemberian ASI saja pada bayi hingga usia 6 bulan.00 WIB Hari/Tanggal : Selasa. Tujuan Intruksional Umum (Tiu) . mereka cenderung menggantikan peran ASI eksklusif dengan susu formula untuk bayi. Bayi yang mendapatkan ASI eksklusif akan lebih terjamin ketahanan dan kelangsungan hidupnya. Konvensi Hak Anak menyebutkan bahwa setiap anak memiliki hak untuk hidup dan tumbuh berkembang secara optimal. Namun pada kenyataannya hak dasar anak ini banyak yang belum terpenuhi. sehingga mengakibatkan bayi tidak terpenuhi kebutuhan nutrisinya. Pengantar Bidang Studi : Ilmu Gizi Topik Sasaran Jam : Pentingnya ASI Eksklusif : Wanita karier (Ibu yang bekerja) : 13.BAB III METODE KEGIATAN Satuan Penyuluhan Pentingnya Asi Eksklusif A. Di saat banyak ibu yang berprofesi sebagai wanita karier.

diharapkan masyarakat khususnya para ibu yang kesehariannya bekerja dapat mengerti. memahami tentang pentingnya ASI bagi ibu dan anak. 5 menit Penampilan gambar : gambar ditampilkan Memperhatikan gambara yang ditampilkan . Menjelaskan tujuan penyuluhan c. KEGIATAN PEMBELAJARAN No 1 Waktu 5 Menit Kegiatan Penyuluhan Pembukaan: a. Menyebutkan materi/ pokok bahasan yang akan disampaikan Kegiatan Peserta Menjawab salam Mendengarkan dan memperhatikan 2. Materi Terlampir E. Media : Power point F. Metode Example non Example : penampilan gambar G. Tujuan Intruksional Khusus (Tik) Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan selama 50 menit. Memberi salam b. diharapkan masyarakat akan dapat : a) Memahami dan mengerti arti dari ASI eksklusif 6 bulan b) Mengerti manfaat ASI eksklusif bagi ibu c) Mengerti manfaat ASI eksklusif bagi anak d) Mengerti cara pemberian ASI yang baik dan benar D. 2 menit Pembagian kelompok Peserta berkumpul sesuai dengan kelompok yang telah ditentukan 3.Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan selama 50 menit. C.

3 menit Memberikan petunjuk dan kesempatan analisa Mendengarkan dan memperhatikan petunjuk daripenyuluh 5. dan prosedur. peserta membacakan hasil analisa dan komentar yang muncul diklarifikasi dan diberi penilaian. 5 menit Penutup: Mengakhiri penyuluhan. Media yang Digunakan Media yang digunakan dalam pembelajaran dengan menggunkan metode Example Non Example ini adalah Microsoft Power Point (ppt) yang di dalamnya terdapat gambar-gambar . 10 menit Mempersilahkan peserta untuk berdiskusi 6.menggunakan power point 4. mengucapkan terima kasih dan salam Menjawab salam yang dan Membacakan hasil analisa per kelompok Diskusi kelompok muncul Mendengarkan klarifikasi diberi dari penyuluh Metode yang Digunakan Dalam pembelajaran ini metode yang digunakan adalah dengan metode Example Non Example yang menggunakan gambar-gambar yang menunjukkan contoh gambar yang salah dan contoh gambar yang benar tentang suatu prinsip. Pada akhir pembelajaran akan ditarik kesimpulan dari hasil diskusi. Setelah diskusi. Alur proses pembelajaran metode Example Non Example: Gambar ditampilkan lalu diberikan petunjuk dan kesempatan analisa bagi peserta. Setelah itu Peserta diberikan kesempatan untuk melakukan diskusi kelompok yang beranggotakan 2-3 orang. 10 menit Komentar diklarifikasi penjelasan 8. konsep. 15 menit Mendengarkan dan mengkritisi pembacaan analisa peserta 7. 5 menit Memberikan kesimpulan Mendengarkan dan memperhatikan 9.

konsep. dan prosedur. .yang berisi contoh-contoh yang benar ataupun yang salah mengenai suatu prinsip.

sri. Anonymous. Diakses pada Selasa 13 Desember 2011. Desember 2011 pukul 19. Netci. Kementrian Kesehatan RI.BAB IV DAFTAR PUSTAKA Anonymous.id/index. Wilayah Studi Fenomenologi: Pengalaman Menyusui Eksklusif Ibu Bekerja di Kendal Jawa Tengah.7%20.pdf. Faktor . 14. Artayani.00. Ida Ayu Gede. Diakses pada Selasa 13 Desember 2011.org/media/publications/ENAReferences/Indonesia/Ref4.or.56. 1.scribd.com/kq/groups/15673815/1622131773/name/pemberian+asi +100%25+tanpa+susu+formula.2002. http://jurnal. http://id.isidps. Diakses tanggal 16 Desember 2011 pukul 11.Tips Memberikan ASI Eksklusif Untuk Wanita Karir.2008. NO. Rejeki. Pemberian ASI Eksklusif atau ASI saja:Satu-Satunya Sumber Cairan Yang Dibutuhkan Bayi Usia Dini. KESEHATAN. Yaritonang.88db.00. http://www. . Fikawati Sandra dan Syafiq Ahmad. JUNI 2010: 17-24. Anonymous. http://www.CARA PEMBERIAN ASI EXCLUSIVE 100% TANPA SUSU FORMULA WALAU MAMANYA BEKERJA (hal-hal yang banyak tidak diketahui oleh para ibu muda yang berkarier). Diakses pada Selasa 13 Desember 2011. http://www.doc.com/document_downloads/direct/52378448?extension=pdf&ft=132387 5206&lt=1323878816&uahk=Q0FcqBgRe5UhqTOjgAgsLJyuPfk.bppsdmk. Diakses tanggal 14 Desember 2011. 2010.damandiri.php?option=com_content&view=article&id=170 :banyak-sekali-manfaat-asi-bagi-bayi-dan-ibu&catid=38:berita&Itemid=82.Faktor yang Mendorong Wanita Bekerja pada Usaha Kerajinan Gerabah di Desa Binoh Kelurahan Ubung Kaja Denpasar.2008.com/.php/artikel/article/view/198. Kajian Implementasi Dan Kebijakan Air Susu Ibu Eksklusif Dan Inisiasi Menyusu Dini Di Indonesia.id/file/evawanyaritonangipbbab2. Peran Asi bagi Diakses tanggal Bayi.2010. VOL.scribd.yimg. 14 http://www. MAKARA.pdf.http://xa.go. Diakses pada Selasa 13 Desember 2011. http://www.linkagesproject.depkes.ac. Makalah Manajemen Laktasi. Evawan.com/.id/index. Diunduh pada tanggal 26 Desember 2011 pukul 12.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful