You are on page 1of 8

Lampiran 1 Kesediaan Menjadi Responden

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN EVALUASI PROGRAM REVITALISASI POSYANDU (STUDI KASUS POSYANDU SEMONET) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WONOKERTO KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2011

Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama Umur Pendidikan : : :

Menyatakan bersedia menjadi responden secara sukarela dalam penelitian yang dilakukan olehYuniarti, dari Program Magister Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Diponegoro Semarang. Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Pekalongan,

2011

Responden

Lampiran 2 Prosedur Wawancara Mendalam

PROSEDUR WAWANCARA MENDALAM EVALUASI PROGRAM REVITALISASI POSYANDU (STUDI KASUS POSYANDU SEMONET) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WONOKERTO KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2011

Nama Responden Umur Agama Jenis kelamin Pendidikan terakhir

: : : : :

Tanggal pengumpulan data : Pemanasan dan perkenalan 1. Perkenalkan diri 2. Tujuan wawancara a). Mendapatkan informasi dan tanggapan informan tentang program revitalisasi posyandu di Posyandu Semonet b). Semua gagasan dan tanggapan serta saran baik yang positif maupun yang negative akan diterima sehingga informan mengeluarkan pendapat sesuai pandangan informan. Prosedur 1. Setiap informasi yang diberikan penting untuk di catat 2. Semua tanggapan di jaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk tujuan penelitian ini 3. Beberapa masalah yang harus dibicarakan dan belum disampaikan dapat ditambahkan bila perlu. 4. Menyiapkan alat perekam

Lampiran 3 Pedoman Wawancara Mendalam

PEDOMAN WAWANCARA EVALUASI PROGRAM REVITALISASI POSYANDU (STUDI KASUS POSYANDU SEMONET) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WONOKERTO KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2011
INFORMAN UTAMA

KADER POSYANDU

INDIKATOR INPUT

1. Kelengkapan sarana dan obat a. Sejauhmana kelengkapan sarana dan obat yang dimiliki posyandu Semonet ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi posyandu Semonet dalam melengkapi sarana dan obat ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk memenuhi kelengkapan sarana dan obat

2. Jumlah kader yang telah dilatih dan aktif bekerja a. Berapa jumlah kader yang telah dilatih ? b. Berapa jumlah kader yang aktif bekerja memberi layanan posyandu ? c. Bagaimana kendala yang dihadapi terkait keaktifan kader dalam memberikan pelayanan? d. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan jumlah kader yang mendapatkan pelatihan e. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan keaktifan kader ?

3. Jumlah kader yang mendapatkan akses untuk meningkatkan ekonominya a. Sejauhmana kader mendapatkan akses untuk meningkatkan ekonominya ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi untuk mendapatkan akses ekonominya ?

4. Dukungan pembiayaan dari masyarakat, pemerintah, dan lembaga donor kegiatan posyandu a. Bagaimana dukungan pembiayaan posyandu baik dari masyarakat, pemerintah, dan lembaga donor ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam pembiayaan posyandu Semonet ?

c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan dukungan pembiayaan posyandu?

INDIKATOR PROSES 1. Frekuensi pelatihan kader posyandu a. Bagaimana frekuensi pelatihan kader posyandu Semonet ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam pelatihan kader posyandu khususnya Semonet ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan frekuensi pelatihan kader ? 2. Frekuensi pendampingan dan pembinaan posyandu a. Bagaimana frekuensi pendampingan dan pembinaan posyandu selama ini ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam pendampingan dan pembinaan posyandu ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan frekuensi pendampingan dan pembinaan posyandu? 3. Jenis layanan yang dapat diberikan a. Sejauhmana jenis layanan yang diberikan selama ini ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam meningkatkan jenis layanan ? c. Sejauhmana upaya puskesmas meningkatkan pelayanan posyandu ? 4. Partisipasi masyarakat untuk posyandu a. Bagaimana partisipasi masyarakat untuk posyandu selama ini ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi untuk meningkatkan partisipasi masyarakat ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat ? 5. Kapasitas pemantauan pertumbuhan anak a. Bagaimana kapasitas pemantauan pertumbuhan anak ? b. Bagaimana kendala dalam meningkatkan kapasitas pemantauan ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kapasitas pemantauan pertumbuhan anak ?

INDIKATOR LUARAN Indikator luaran diukur berdasarkan data sekunder Sistem Informasi Posyandu Semonet

PEDOMAN WAWANCARA EVALUASI PROGRAM REVITALISASI POSYANDU (STUDI KASUS POSYANDU SEMONET) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WONOKERTO KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2011
INFORMAN TRIANGULASI BIDAN DESA, KEPALA DESA, KETUA TP PKK DESA SEMUT

INDIKATOR INPUT

1. Kelengkapan sarana dan obat a. Sejauhmana kelengkapan sarana dan obat yang dimiliki posyandu Semonet ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi posyandu Semonet dalam melengkapi sarana dan obat ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk memenuhi kelengkapan sarana dan obat

2. Jumlah kader yang telah dilatih dan aktif bekerja a. Berapa jumlah kader yang telah dilatih ? b. Berapa jumlah kader yang aktif bekerja memberi layanan posyandu ? c. Bagaimana kendala yang dihadapi terkait keaktifan kader dalam memberikan pelayanan? d. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan jumlah kader yang mendapatkan pelatihan e. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan keaktifan kader ?

3. Jumlah kader yang mendapatkan akses untuk meningkatkan ekonominya a. Sejauhmana kader mendapatkan akses untuk meningkatkan ekonominya ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi untuk mendapatkan akses ekonominya ?

4. Dukungan pembiayaan dari masyarakat, pemerintah, dan lembaga donor kegiatan posyandu a. Bagaimana dukungan pembiayaan posyandu baik dari masyarakat, pemerintah, dan lembaga donor ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam pembiayaan posyandu Semonet ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan dukungan pembiayaan posyandu?

INDIKATOR PROSES 6. Frekuensi pelatihan kader posyandu a. Bagaimana frekuensi pelatihan kader posyandu Semonet ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam pelatihan kader posyandu khususnya Semonet ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan frekuensi pelatihan kader ? 7. Frekuensi pendampingan dan pembinaan posyandu a. Bagaimana frekuensi pendampingan dan pembinaan posyandu selama ini ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam pendampingan dan pembinaan posyandu ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan frekuensi pendampingan dan pembinaan posyandu? 8. Jenis layanan yang dapat diberikan a. Sejauhmana jenis layanan yang diberikan selama ini ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam meningkatkan jenis layanan ? c. Sejauhmana upaya puskesmas meningkatkan pelayanan posyandu ? 9. Partisipasi masyarakat untuk posyandu a. Bagaimana partisipasi masyarakat untuk posyandu selama ini ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi untuk meningkatkan partisipasi masyarakat ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat ? 10. Kapasitas pemantauan pertumbuhan anak a. Bagaimana kapasitas pemantauan pertumbuhan anak ? b. Bagaimana kendala dalam meningkatkan kapasitas pemantauan ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kapasitas pemantauan pertumbuhan anak ?

INDIKATOR LUARAN Indikator luaran diukur dengan data sekunder Sistem Informasi Posyandu Semonet

PEDOMAN WAWANCARA EVALUASI PROGRAM REVITALISASI POSYANDU (STUDI KASUS POSYANDU SEMONET) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WONOKERTO KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2011
INFORMAN TRIANGULASI KADER SEMONET

INDIKATOR INPUT

1. Kelengkapan sarana dan obat a. Sejauhmana kelengkapan sarana dan obat yang dimiliki posyandu Semonet ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi posyandu Semonet dalam melengkapi sarana dan obat ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk memenuhi kelengkapan sarana dan obat

2. Jumlah kader yang telah dilatih dan aktif bekerja a. Berapa jumlah kader yang telah dilatih ? b. Berapa jumlah kader yang aktif bekerja memberi layanan posyandu ? c. Bagaimana kendala yang dihadapi terkait keaktifan kader dalam memberikan pelayanan? d. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan jumlah kader yang mendapatkan pelatihan e. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan keaktifan kader ?

3. Jumlah kader yang mendapatkan akses untuk meningkatkan ekonominya c. Sejauhmana kader mendapatkan akses untuk meningkatkan ekonominya ? d. Bagaimana kendala yang dihadapi untuk mendapatkan akses ekonominya ?

4. Dukungan pembiayaan dari masyarakat, pemerintah, dan lembaga donor kegiatan posyandu d. Bagaimana dukungan pembiayaan posyandu baik dari masyarakat ?

INDIKATOR PROSES

5. Frekuensi pelatihan kader posyandu a. Bagaimana frekuensi pelatihan kader posyandu Semonet ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam pelatihan kader posyandu khususnya Semonet ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan frekuensi pelatihan kader ? 6. Frekuensi pendampingan dan pembinaan posyandu a. Bagaimana frekuensi pendampingan dan pembinaan posyandu selama ini ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam pendampingan dan pembinaan posyandu ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan frekuensi pendampingan dan pembinaan posyandu? 7. Jenis layanan yang dapat diberikan a. Sejauhmana jenis layanan yang diberikan selama ini ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam meningkatkan jenis layanan ? c. Sejauhmana upaya puskesmas meningkatkan pelayanan posyandu ? 8. Partisipasi masyarakat untuk posyandu a. Bagaimana partisipasi masyarakat untuk posyandu selama ini ? b. Bagaimana kendala yang dihadapi untuk meningkatkan partisipasi masyarakat ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat ? 9. Kapasitas pemantauan pertumbuhan anak a. Bagaimana kapasitas pemantauan pertumbuhan anak ? b. Bagaimana kendala dalam meningkatkan kapasitas pemantauan ? c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kapasitas pemantauan pertumbuhan anak ?

You might also like