PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN SEKOLAH KELAS TAHUN PELAJARAN SMT NO 1 :PENDIDIKAN AGAMA ISLAM :SMK NEGERI 1 :X :2011/2012

MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU KET

STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR 1.1 Ayat-ayat al-Quran tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi 1.2 Membaca QS. Al baqoroh:30, almuminun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan alHajj:5. 1.3 Menjelaskan arti QS. Al baqoroh:30, almuminun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan alHajj:5. 1.4 Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti yang terkandung dalam QS. Al baqoroh:30, al-muminun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan al-Hajj:5. 1.1 Keikhlasan dalamberibadah 1.2 Membaca QS. Al baqoroh:30, almuminun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan alHajj:5. 1.3 Menjelaskan arti QS. Al baqoroh:30, almuminun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan alHajj:5. 1.4 Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti yang terkandung dalam QS. Al baqoroh:30, al-muminun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan al-Hajj:5. 3.1Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT. 3.2Menyebutkan tanda-tanda beriman kepada Allah SWT. 3.3Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Allah SWT. 3.4Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada Allah SWT. Dalam kehidupan sehari-hari. 4.1 Perilaku terpuji 4.2 Menyebutkan contoh perilaku terpuji husnodhon terhadap Allah swt, diri sendiri, dan sesama manusia. 4.3 Membiasakan perilaku husnodhon dalam kehidupan sehari-hari 4.4 Menyebutkan hikmah perilaku husnudzon terhadap Allah SWT., diri sennnndiri, dan sesama manusia. 5.1 Sumber hukum islam 5.2Menjelaskan pengertian , kedudukan, dan fungsi Al-Quran, Al-hadits dan ijtihad sebagai sumber hokum islam. 5.3Menjelaskan pengertian, kedudukan, dan fungsi taklifi dalam hokum islam. 5.4Menjelaskan pengertian dan hokum ibadah.

QS. Al baqoroh:30, almuminun:12-14, adzdzaariyah: 56 dan alHajj:5.

9 JP

QS. Al baqoroh:30, almuminun:12-14, adzdzaariyah: 56 dan alHajj:5.

9 JP

Beriman kepada Allah SWT.

6 JP

Perilaku Terpiji

6 JP

Sumber Hukum Islam

9 JP

6.1Keteladanan Rosulullah SAW. Dalam membina umat pada periode Mekkah 6.2Menjelaskan Menceritaka keteladanan dakwah Rosulullah SAW. Periode mekkah 6.3Menjelaskan strategi dakwah Rosulullah SAW. Periode mekkah. JUMLAH

Keteladanan Rosulullah SAW. Dalam membina umat pada periode Mekkah

9 JP

48 JP

2.1

Pembelajaran Al-Qur'an Surah Imran, 3: 159 san Asy-Syura, 42: 38

Ali

2.2 Membaca Q.S. Ali Imran: 159 dan AsySyura: 38. 2.3 Menyebutkan arti Q.S. Ali Imran: 159 dan Asy-Syura: 38. 2.4 Menampilkan perilaku hidup demokratis sesuai dengan kandungan Q.S. Ali Imran: 159 dan Asy-Syura: 38. 2 3.2 Iman kepada Malaikat Allah 3.3 Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada malaikat. 3.4 Menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada malaikat. 3.5 Menampilkan perilaku sebagai cerminan keimanan kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari. 4.1 Berperilaku Terpuji 4.2 Menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu. 4.3 Menampilkan contoh-contoh adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu, dan menerima tamu. 4.4 Mempraktekkan adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu atau menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari. 5.1 Menghindari perilaku tercela 5.2 Menjelaskan pengertian hasad, riya, aniaya, dan diskriminasi. 5.3 Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya, aniaya, dan diskriminasi. 5.4 Menghindari perilaku hasad, riya, aniaya, dan diskriminasi dalam kehidupan seharihari. 6.1 Memahami hukum Islam tentang zakat, haji, dan wakaf. 6.2 Menjelaskan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji, dan wakaf. 6.3 Menyebutkan contoh-contoh pengelolaan zakat, haji, dan wakaf. 6.4 Menerapkan ketentuan perundangundangan tentang pengelolaan zakat. 7.1 Memahami keteladanan Rasulullah SAW dalam membina umat periode Madinah. 7.2 Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Madinah. 7.3 Mendiskripsikan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Madinah. JUMLAH

Q.S. Ali Imran: 159 dan Asy-Syura: 38. 12 JP

Iman kepada Malaikat Allah

12 JP

Perilaku terpuji.

12 JP

Perilaku Tercela

12 JP

Hukum Islam tentang zakat, haji, dan wakaf.

12 JP

Keteladanan Rosulullah SAW. Dalam membina umat pada periode Madinah

12 JP

72 JP

Pamekasan, Pendidik mata pelajaran

Mafruhatus Shiyamah NIP