PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN SEKOLAH KELAS TAHUN PELAJARAN SMT NO 1 :PENDIDIKAN AGAMA ISLAM :SMK NEGERI 1 :X :2011

/2012 MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU KET

STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR 1.1 Ayat-ayat al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi 1.2 Membaca QS. Al baqoroh:30, almu’minun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan alHajj:5. 1.3 Menjelaskan arti QS. Al baqoroh:30, almu’minun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan alHajj:5. 1.4 Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti yang terkandung dalam QS. Al baqoroh:30, al-mu’minun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan al-Hajj:5. 1.1 Keikhlasan dalamberibadah 1.2 Membaca QS. Al baqoroh:30, almu’minun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan alHajj:5. 1.3 Menjelaskan arti QS. Al baqoroh:30, almu’minun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan alHajj:5. 1.4 Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti yang terkandung dalam QS. Al baqoroh:30, al-mu’minun:12-14, adz-dzaariyah: 56 dan al-Hajj:5. 3.1Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT. 3.2Menyebutkan tanda-tanda beriman kepada Allah SWT. 3.3Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Allah SWT. 3.4Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada Allah SWT. Dalam kehidupan sehari-hari. 4.1 Perilaku terpuji 4.2 Menyebutkan contoh perilaku terpuji husnodhon terhadap Allah swt, diri sendiri, dan sesama manusia. 4.3 Membiasakan perilaku husnodhon dalam kehidupan sehari-hari 4.4 Menyebutkan hikmah perilaku husnudzon terhadap Allah SWT., diri sennnndiri, dan sesama manusia. 5.1 Sumber hukum islam 5.2Menjelaskan pengertian , kedudukan, dan fungsi Al-Quran, Al-hadits dan ijtihad sebagai sumber hokum islam. 5.3Menjelaskan pengertian, kedudukan, dan fungsi taklifi dalam hokum islam. 5.4Menjelaskan pengertian dan hokum ibadah.

QS. Al baqoroh:30, almu’minun:12-14, adzdzaariyah: 56 dan alHajj:5.

9 JP

2

QS. Al baqoroh:30, almu’minun:12-14, adzdzaariyah: 56 dan alHajj:5.

9 JP

1

3

Beriman kepada Allah SWT.

6 JP

4

Perilaku Terpiji

6 JP

5

Sumber Hukum Islam

9 JP

6

6.1Keteladanan Rosulullah SAW. Dalam membina umat pada periode Mekkah 6.2Menjelaskan Menceritaka keteladanan dakwah Rosulullah SAW. Periode mekkah 6.3Menjelaskan strategi dakwah Rosulullah SAW. Periode mekkah. JUMLAH

Keteladanan Rosulullah SAW. Dalam membina umat pada periode Mekkah

9 JP

48 JP

dan wakaf. 7.1 Memahami hukum Islam tentang zakat.3 Menyebutkan arti Q.1 Pembelajaran Al-Qur'an Surah ‘Imran.5 Menampilkan perilaku sebagai cerminan keimanan kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari. riya’. 4.4 Menghindari perilaku hasad.S. 3. 5.4 Mempraktekkan adab dalam berpakaian. 12 JP 2 4 Perilaku Tercela 12 JP 5 Hukum Islam tentang zakat.2 Menjelaskan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat. Pendidik mata pelajaran Mafruhatus Shiyamah NIP . bertamu. dan wakaf.3 Mendiskripsikan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Madinah. 3.1 2. haji. haji. Ali ‘Imran: 159 dan AsySyura: 38. dan diskriminasi.1 Berperilaku Terpuji 4. dan menerima tamu. 12 JP 6 Keteladanan Rosulullah SAW. 6.S. aniaya. 42: 38 Ali 2. Dalam membina umat pada periode Madinah 12 JP 72 JP Pamekasan.4 Menampilkan perilaku hidup demokratis sesuai dengan kandungan Q.S. berhias. berhias. dan diskriminasi. 6. 12 JP Iman kepada Malaikat Allah 12 JP 3 Perilaku terpuji. aniaya. dan wakaf. 5. 5. 2. riya’. 3: 159 san Asy-Syura.2 Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Madinah.3 Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada malaikat.2 Iman kepada Malaikat Allah 3. perjalanan. 4. Ali ‘Imran: 159 dan Asy-Syura: 38.2 Menjelaskan pengertian hasad. bertamu dan atau menerima tamu. riya’. berhias. 4. 7.4 Menerapkan ketentuan perundangundangan tentang pengelolaan zakat.1 Menghindari perilaku tercela 5. haji. 2. 6.3 Menyebutkan contoh perilaku hasad.1 Memahami keteladanan Rasulullah SAW dalam membina umat periode Madinah. JUMLAH Q.S. aniaya. bertamu atau menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari.2 Menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian. dan diskriminasi dalam kehidupan seharihari.2 Membaca Q. haji. dan wakaf. perjalanan. perjalanan.3 Menampilkan contoh-contoh adab dalam berpakaian.4 Menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada malaikat. 6. 7. Ali ‘Imran: 159 dan Asy-Syura: 38. Ali ‘Imran: 159 dan Asy-Syura: 38. 2 3.3 Menyebutkan contoh-contoh pengelolaan zakat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful