RUANG LINGKUP BIOLOGI 1.

Seorang siswa melakukan penelitian dengan menanam tanaman jagung di tiga petak yang berbeda. Petak I diberi air kelapa dengan konsentrasi 250 ppm, petak II diberi konsetrasi 500 ppm, dan petak III tidak diberi konsentrasi air kelapa, ketiga petak tersebut mendapat intensitas cahaya yang sama dan disirami air secukupnya, tanaman – tanaman tersebut kemudian diamati pertumbuhannya dengan parameter pengamatan yang meliputi tinggi batang, jumlah daun, jumlah akar dan berat kering tanaman. Intensitas cahaya dan volume air dalam penelitian tersebut merupakan ... a. Varibel bebas b. Variabel kontrol c. Variabel terikat d. Variabel menipulasi e. Variabel pengganggu Pemantapan Materi 1. Cabang Biologi No. Cabang Biologi 1 Anatomi 2 Biologi molekuler 3 Histologi 4 Embriologi 5 Teratologi

Bidang kajian Struktur dalam tubuh makhluk hidup Penyusun tubuh makhluk hidup di tingkat molekuler Susunan dan fungsi jaringan tubuh makhluk hidup perkembangan embrio cacat janin dalam kandungan

2. Kerja Ilmiah Metode ilmiah merupakan suatu kegiatan penelitian objektif untuk menemukan, mengembangkan dan menguji ilmu pengetahuan. Mengidentifikasi masalah Observasi Hipotesis Eksperimen Analisis data Kesimpulan Macam-macam variabel sebagai berikut: 1. Variabel bebas adalah variabel yang sengaja dibuat tidak sama 2. Variabel terikat adalah variabel yang muncul karena perlakuan variabel bebas 3. Variabel kontrol adalah variabel yang dibuat sama 4. Variabel pengganggu adalah variabel yang diharapkan tidak ada. Pembahasan contoh soal 1. Seorang siswa melakukan penelitian dengan menanam tanaman jagung di tiga petak yang berbeda. Petak I diberi air kelapa dengan konsentrasi 250 ppm, petak II diberi konsetrasi 500 ppm, dan petak III tidak diberi konsentrasi air kelapa, ketiga petak tersebut mendapat intensitas cahaya yang sama dan disirami air secukupnya, tanaman – tanaman tersebut kemudian diamati pertumbuhannya dengan parameter pengamatan

yang meliputi tinggi batang, jumlah daun, jumlah akar dan berat kering tanaman. Intensitas cahaya dan volume air dalam penelitian tersebut merupakan ... a. Varibel bebas b. Variabel kontrol c. Variabel terikat d. Variabel menipulasi e. Variabel pengganggu Pembahasan Soal Variabel bebasnya adalah perbedaan konsentrasi air kelapa Variabel terikatnya adalah tinggi batang, jumlah daun dan berat kering tanaman Variabel kontrol adalah intensitas cahaya dan air secukupnya Jawabannya: B Latihan Soal 1. Salah satu sikap seorang peneliti adalah terbuka, artinya,,,,,, A. selalu menolak pendapat orang lain B. mau menerima pendapat orang lain C. selalu menerima hal-hal yang menjadi masalah D. Selalu merasa pendapat sendiri paling benar E. Senang membaca literatur
2. Urutan tahapan metode ilmiah berikut ini yang benar adalah ..........

1 . menguji kesimpulan 2. menyusun hipotesis 3. mengumpulkan keterangan 4. merumuskan masalah 5. menarik kesimpulan 6. menguji hipotesis. A. 3-4-2-6-5-1 D. 4-3-2-6-5-1 B. 3-2-6-4-5-1 E. 4-2-3-6-5-1 C. 3-2-5-6-4-1
3. Perhatikan tabel hasil pengamatan berikut!

Kadar Pupuk (%)

Tinggi Tanaman (cm)

Rata-rata (cm)

0 30 32 28 30 2 33 37 35 35 4 40 43 43 42 6 38 37 39 36 8 36 32 34 34 10 30 34 32 32 Berdasarkan tabel hasil pengamatan tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa ... a. Pemakaian pupuk memengaruhi perkembangan tanaman b. Pemakaian pupuk tidak mempengaruhi pertumbuhan tanaman c. Pemakaian pupuk dalam kadar tertentu dapat memacu pertumbuhan tanaman

4 dan 1 E. Spesies Pemantapan Materi .. Genus E. Memiliki rasa ingin tahu Klasifikasi dan Keanekaragaman Hayati 1.. mangga gadung dan mangga manalagi 3. Famili D. A. Kelas B. jambu air dan jambu biji 2. Sikap ilmiah yang ditunjukkan oleh peneliti tersebut adalah . pertumbuhan tanaman semakin baik e. a. Bertanggung jawab c. 2 dan 4 2. Biologi telah mampu memecahakan permasalah manusia dalam mengungkapkan pelaku terotis melalui pencocokan DNA (Deoxyribosa Nucleic Acid) pelaku pemboman dengan DNA keluarganya. 3 dan 4 D. Peneliti tersebut kemudian segera mencari penyebab kegagalan itu dan mencobanya lagi hingga berhasil. anggrek bulan dan anggrek vanda Kelompok nama tumbuhan yang termasuk dalam keanekaragaman hayati tingkat gen adalah . Seorang peneliti gagal dalam suatu penelitian. Patologi c.. 1 dan 2 B.. pertumbuhan tanaman semakin baik 4. Embriologi b. a. Cabang biologi yang berperan dalam pemecahan kasus tersebut . 2 dan 3 C. Semakin sedikit pupuk yang diberikan. Ulet dan gigih b. Terbuka dan fleksibel e. Ekotoksikologi d. Biologi molekuler e. Ordo C. padi IR dan padi rajalele 4.. Tingkatan takson yang paling rendah yang menempatkan Solanum tuberosum (kentang) dan Solanum lycopersicum (tomat) dalam satu kedudukan system klasifikasi adalah .d... Semakin banyak pupuk yang diberikan... A. Perhatikan tumbuhan berikut! 1. Jujur terhadap fakta d. Herpetologi 5..

Struktur pohon 2. Monera d. Lingkungan hidup 5. Daerah penyebaran 4. Mengetahui hubungan kekerabatan antara takson satu dengan lainnya 3. Archaebacteria dan Eubacteria Ciri khusus tingkatan takson sebagai berikut : . Kalsifikasi 3 kingdom oleh Ernst Haechel : Plantae. Lingkungan hidupnya Tujuan Klasifikasi Membagi hewan dan tumbuhan ke dalam golongangolongan 1. Animalia. Palaentologi 3. Daerah penyebaran 4. Mengetahui urutan perkembangan makhluk hidup 2. Alat reproduksi seksual yaitu benang sari dan putik 2. dalam Binomial: dalam bahasa latin bahasa latin Sistem Klasifikasi Filogenik Charles Darwin 1. Klasifikasi 4 kingdom oleh Eukariota Chatton : Plantae. Animalia. Memperoleh ikhtisar dunia makhluk hisup 4. Mengutamakan tujuan praktis 2. Bentuk batang Sistem Klasifikasi Buatan Carolus Linnaeus 1. Rekonstruksi pohon evolusi 6. Mengetahui tingkat keprimitifan makhluk hidup Binomial: dalam bahasa latin Perkembangan klasifikasi a.Klasifikasi Penemu Sistem klasifikasi alamiah Theophratus Dasar Klasifikasi Berdasarkan bentuk yang dapat dilihat. Filogeni 2. Memperoleh ikhtisar dunia makhluk hidup Sistem penamaan Polinomial. Bentuk daun 3. Klasifikasi 6 kingdom : Plantae. Klasifikasi 2 kingdom oleh Aristoteles : Plantae dan Animalia b. Protista. Morfologi 3. Melihat persamaan struktur tubuh yang menunjukkan kekerabatan 1. Animalia. Protista. misalnya: 1. Animali. Klasifikasi 5 kingdom oleh R H Whittaker : Plantae. Fungi. Protista c. Monera e. Protista.

keanekaragaman tingkat spesies dan keanekaragaman ekosistem.Misalnya :aren. Nama ordo (bangsa) : nama genus + ales D. Famili D. Contoh soal dan Pembahasan 1. penampakan. Genus E. Perhatikan tumbuhan berikut! 1.. 4 dan 1 E. mangga golek. 2 dan 3 C. Nama kelas : nama genus + nae Keanekaragaman hayati Keanekaragaman hayati berkembang dari keanekaragaman berbagai tingkat yaitu: keanekaragaman tingkat gen. Nama famili (suku) : nama genus + aceae untuk tumbuhan Nama genus + idae untuk hewan C. Tingkatan takson yang paling rendah yang menempatkan Solanum tuberosum (kentang) dan Solanum lycopersicum (tomat) dalam satu kedudukan system klasifikasi adalah . frekwensi dan sifat lainnya antara spesies yang satu dengan yang lain. 2 dan 4 Pembahasan : Keanekaragaman hayati dalam satu spesies merupakan perwujudan bentuk dari keanekaragaman pada tingkat gen. 1. mangga gadung dan mangga manalagi 3.. siwalan dan kelapa 3. 3 dan 4 D... Kelas B.Misalnya : mangga gadung. Nama genus (marga) : diambil dari suku kata pertama B. Ordo C. jambu air dan jambu biji 2. A.. mangga manalagi 2. Keanekaragaman tingkat spesies Menimbulkan adanya variasi bentuk. Jawaban B 2.A. Keanekaragaman tingkat ekosistem Keanekaragaman yang muncul akibat interaksi antara factor biotic dan factor abiotik.. Spesies Pembahasan : . A. anggrek bulan dan anggrek vanda Kelompok nama tumbuhan yang termasuk dalam keanekaragaman hayati tingkat gen adalah . Keanekaragaman tingkat gen Menimbulkan adanya variasi antara individu yang satu dengan yang lain yang masih berada dalam satu spesies. padi IR dan padi rajalele 4. 1 dan 2 B.

A. A. interaksi satu jenis makhluk hidup dengan lingkungannya D. 3. spesies-genus-ordo-familia-kelas-filum B.. Perhatikan nama beberapa nama tumbuhan berikut ! 1) sukun 2) durian 3) keluwih 4) cempedak 5) sirsat Jenis-jenis tumbuhan di atas yang dapat dikelompokkan dalam variasi tingkat jenis adalah . spesies-genus-familia-kelas-ordo-filum E. Penyakit ini dipelajari pada oragnisasi kehidupan tingkat . hal ini menunjukkan bahwa kedua tanaman tersebut berada dalam tingkat takson yang sama yaitu genus Jawaban : D SOAL-SOAL LATIHAN 1. jaringan C. spesies-genus-familia-ordo-kelas-filum D. 5. plantae.Solanum tuberosum dan Solanum lycopersicum ( memiliki nama yang sama pada kata depannya.. 1.. 4. 3. interaksi antara jenis makhluk hidup yang sejenis dengan lingkungan yang sejenis Urutan tingkatan takson pada hewan dari yang paling tinggi sampai yang paling rendah adalah …. interaksi antara jenis makhluk hidup yang bervariasi dengan lingkungan yang beranekaragam E. genus-spesies-familia-ordo-kelas-filum C. 2. interaksi berbagai jenis makhluk hidup C. 2. sel B. plantae E. virus. dan 4 D. . fungi. 2. . animalia. . plantae Penyakit hemofilia menyebabkan darah sukar membeku. 3. genus-spesies-kelas-ordo-familia-filum Sistem klasifikasi yang berdasarkan cara memeperoleh makanan menghasilkan kingdom . dan 4 E.. A.. A. dan 5 C. animalia B. organ 2. fungi. 1. dan 5 Keanekaragaman ekosistem dapat terbentuk karena adanya . dan 3 B. 3. interaksi dua jenis makhluk hidup B.... animalia C. monera D. 1. 4. A. monera. fungi.

1 dan 2 D. Perhatikan table di bawah ini ! Jenis jamur Peranan dalam kehidupan manusia 1. Musa paradisiacal Manakah yang kekerabatannya paling dekat ? A. influenza. Neurospora crassa D. uniseluler 2. Monera dan Fungi 1. 6. tifus. Protista. mempunyai inti sel 3. 4 dan D C. 1 dan A D. difteri C. Demam berdarah. campak. E.. 1 dan C E. 2 dan 3 3. TBC. 1 dan 3 D. sistem organ individu Berikut nama ilmiah beberapa organisme : 1. TBC. Saccaromyces cereviceae A. 2 dan 4 B. herpes. A.Penghasil antibiotic 4.Pembuatan kecap 2.D.Pembuatan oncom 3. Perhatikan beberapa pernyataan berikut : 1. disentri D. Curcuma domestica 2. 2 dan 3 Virus. Penicilium crysogenum B. 3 dan 4 B. rabies. A. Musa textiles 3. VIRUS . A. 1 dan 3 E. campak B. prokariotik 4. kolera. Aspergilus wentii C. 1 dan 2 C. 2 dan B PEMANTAPAN MATERI 1. rabies 2. 2 dan 4 E. Cacar. Kelompok penyakit berikut ini disebabkan oleh virus adalah …. 3 dan A B. 3 dan 4 C. tifus E.Membuat adonan kue/roti Yang menunjukkan hubungan jenis jamur dengan peranannya yang benar adalah …. multiseluler Ciri-ciri monera yang membedakan dengan kelompok makhluk hidup lainnya adalah …. Felix domestica 4.

bersifat prokariot. Prokariotik 4.Hanya dapat hidup di sel hidup . Monera dikelompokkan menjadi 2 kelompok yaitu : 1. dinding sel dari peptidoglikan 6. rabies. CVPD. Membran plasma mengandung lipid 3. konjugasi. tidak berklorofil 4. inti bersifat prokariotik 3. Selain itu virus juga menyebabkan kerusakan pada tanaman contohnya : TMV. penggabungan. campak. dinding sel dari peptidoglikan 5. konjugasi.Memiliki asam nukleat berupa DNA/RNA . replikasi. Penyakit yang ditimbulkan oleh virus antara lain Tetelo pada ayam. bakteri yang menguntungkan : . pembelahan dan lisis  Peranan virus Virus umumnya bersifat merugikan karena menyebabkan penyakit baik pada hewan dan manusia. berkembang biak dengan membelah diri.Dapat berkembang biak jika di dalam makhluk hidup . penetrasi. 2.Daur litik : Adsorbsi. infeksi.Daur lisogenik : adsorbsi. transduksi dan transformasi  Klasifikasi : Berdasar bentuknya : Coccus.Dapat dikristalkan jika diluar makhluk hidup  Perkembangbiakan virus . tubuh bersel Satu 2. dapat membentuk endospora dalam kondisi tidak menguntungkan. bakteri yang merugikan : Salmonela typosa penyebab tifus Diplococcus organisme penyebab pneumonia 2. bacillus. Bakteri dibedakan 2 kingdom yaitu Archaebacteria dan Eubacteria 2. dapat membentuk endospora dalam kondisi tidak menguntungkan. cacar. transduksi dan transformasi Eubakteri  Sifat bakteri : 1. tidak berklorofil 5. berkembang biak dengan membelah diri. MONERA Monera merupakan organisme bersel satu . influenza. AIDS. Alga biru (Cyanopyta) / Cyanobacteria termasuk ke dalam kingdom Eubacteria Archaebacteria  Ciri-ciri 1. 6. Dinding sel tidak mengandung peptidoglikan 2. perakitan dan lisis . koma dan spiral Berdasar cara mendapatkan makanan: autotrof dan heterotrof  Peranan : 1. herpes dll. 7. Tungro Peran virus yang menguntungkan antara lain: sebagai vektor dalam rekayasa genetika dan penghasil vaksin.Virus merupakan organisme aseluler namun demikian virus sudah dikategorikan sebagai makhluk hidup dan juga makhluk tak hidup. Virus merupakan “metaorganisme” atau organisme peralihan  Ciri-ciri virus .

bukan prokariotik tetapi anggotanya berupa organisme tingkat rendah seperti protozoa. Euglena. Anggotanya bukan hewan. Phaeophyta Klorofil a dan c. karotinoid. bukan tumbuhan. kotak Rhodophyta Klorofil a dan b. Eukariotik 2. Sarcodina (Rhizopoda) Mempunyai pseudopodia Amoeba. 3. jamur air (dulu masuk kingdom fungi) dan ganggang  Protista mirip hewan No. Plasmodium. Infusoria reproduksi seksual : Vorticella. b-karotin. Paramecium. fukosantin. benang. dalam penyekat ekosistem air. bersifat patogen Trychomonas 3. karotin. reproduksi Balantidium aseksual : membelah diri 4. konjugasi . Seperti lembaran. dinamit. bola tumbuhan tingkat tinggi Zoospora Zoospora berflagel dua Konjugasi Selulosa Fitoplankton dalam ekosistem air. (Mastighopora) beberapa mempunyai Trypanosoma. fikosianin.Acetobacter xylinum untuk pembuatan nata de coco Rhizopus berperan dalam mengikat nitrogen dengan bersimbiosis dengan akar polong-polongan. klorophil. bukan jamur lendir. asam Kersik/ silika alginat Fitoplankton Bahan isolasi. air tawar dan parasit pada oragnisme 3. seluruhnya hidupnya parasit  Protista mirip tumbuhan Ciri-ciri Chlorophyta Pigmen Klorofil a dan b Habitat Bentuk Reproduksi: Aseksual Reproduksi seksual Dinding sel Peranan 90% air tawar 10% air laut Benang. jamur lendir. xantofil Pantai Chrysophyceae Klorofil a dan c. Habitatnya bebas di laut. Archella 2. PROTISTA  Ciri umum 1. Kelas Ciri-ciri Contoh 1. xilan Bahan agaragar dan sup . makan dengan absorbsi Toxoplasma makanan dari inang. fukosantin laut Bola. volvox. Ciliata / Ciliopora / Bergerak dengan silia. fikoeritrin Air tawar dan air laut benang Zoospora berflagel banyak Isogami/ Sel sperma dan oogami ovum Selulosa. Sporozoa Tidak dapat bergerak. Flagellata Bergerak dengan flagela. Spora haploid Persatuan sel Manna. Hidup bebas atau parasit foraminifera.radiolaria.

kolera. Perhatikan table di bawah ini ! Jenis jamur Peranan dalam kehidupan manusia 1. 1 dan 2 D. herpes dan rabies. difteri C. 2 dan B . Saccaromyces cereviceae A. Demam berdarah. A. campak.Membuat adonan kue/roti Yang menunjukkan hubungan jenis jamur dengan peranannya yang benar adalah …. Pinnularia. multiseluler Ciri-ciri monera yang membedakan dengan kelompok makhluk hidup lainnya adalah …. Vaucheria Gracilaria. 3 dan A B. Sedangkan kolera.Pembuatan kecap 2. tifus. Jamur lendir (MYXOMYCOTA) dan ACRASIOMYCOTA Contoh soal dan Pembahasan 1. Sargassum penggosok Navicula.Penghasil antibiotic 4. herpes. 3 dan 4 C. Fucus. 2 dan 4 B. 1 dan A D. Aspergilus wentii C. campak B. TBC disebabkan oleh bakteri Jawaban : E 2. 2 dan 3 Pembahasan : Monera memiliki cirri utama uniseluler dan prokariotik Jawaban : C 4. influenza. prokariotik 4. 1 dan 3 E. A. Neurospora crassa D. uniseluler 2. 1 dan C E. Spirogyra asam alginat untuk industri tekstil Turbinaria. tifus. TBC. Penicilium crysogenum B..Pembuatan oncom 3. tifus E. rabies Pembahasan : Penyakit yang disebabkan oleh virus antara laian demam berdarah. mempunyai inti sel 3. disentri D. 4 dan D C. Perhatikan beberapa pernyataan berikut : 1. Kelompok penyakit berikut ini disebabkan oleh virus adalah …. rabies. Cacar. TBC. Eucheuna  Protista mirip jamur Terdiri dari Jamur air (OOMYCOTA). A.bahan makanan Contoh Chlorella.

5.. 1.. 2.. Perhatikan ciri-ciri hewan protozoa berikut.3 dan 5 E. 4.3 dan 6 B. (1) Bentuk berubah –ubah (2) Alat gerak berupa silia (3) Reproduksi dengan membelah diri (4) Memiliki mikronukleus dan makronukleus (5) Alat gerak berupa kaki semu (6) Memiliki Kloroplas (7) Memiliki vakuola makanan dan vakuola kontraktil Ciri-ciri hewan Rhizopoda adalah yang bernomor . A. 1.4 dan 6 2. 1.6 dan 7 3. Jawaban : D SOAL-SOAL LATIHAN 1.4 dan 5 C. 2. pada infeksi secara litik. A.5 dan 7 D. aspergillus wentii untuk pembuatan kecap sedangkan Neurospora crassa untuk pembuatan oncom.2.3. perakitan .6 dan 7 C. Penicilium crysogenum digunakan untuk antibiotic. A. influenza.Pembahasan : Saccaromyces cereviceae digunakan untuk pembuatan adonan kue.4. pembebasan B. Pneumonia. cacar. rabies.. penetrasi C. cacar E. A..3 dan 5 B. 1. TBC C..4... Cacar. Fase yang ditandai dengan melekatnya fag pada permukaan tubuh bekteri merupakan ciri tahap .Dari kelompok penyakit di bawah ini.5 dan 7 E. tifus B. trakom. 2. kolera 4. AIDS. radang hidung D. yang disebabkan oleh virus adalah …. Dibawah ini beberapa macam sifat mikroorganisme : (1) Tubuhnya hanya tediri atas DNA atau RNA (2) Berkembang biak dengan membelah diri (3) Hanya dapat berkembang biak (4) Bentuk seperti bola dan batang (5) Dapat membentuk Kristal (6) hidup secara koloni dan sendiri Sifat-sifat yang dimiliki virus adalah .4 dan 6 D. 1. Influenza. Trakom. 1. cacar.

Perhatikan berikut ini! 1.. Rhizopus oryzae 2. Sel eukariotik 2. Pembuluh darah C. mempunyai spora c. replikasi dan sintesis 5. Erotrosit 6. Tropozoit C.. Saccharomyces cereviceae Jenis jamur yang berperan dalam pembuatan bahan makanan adalah . manna. Sporozoit FUNGI 1. Aspergilus wentii 5. Penicillium notatum 3. Pada saat nyamuk menghisap darah kita. a. 1. tidak mempunyai klorofil PEMANTAPAN MATERI Ciri-ciri umum 1. Plasmodium masuk ke dalam tubuh kita dalam bentuk . mempunyai dinding sel d.. A. 4 dan 5 D.. Dalam tubuh manusia reproduksi aseksual Plasmodium malaria berlangsung di . kitin 4. A. Plasma darah B. Tidak berklorofil (heterotrof) 5. Volvariella volvacea 4. mempunyai hifa b. 3 dan 5 2. Merozoit D. 2. 2. Termasuk Thallophyta . Dinding sel dari glukan. Leukosit E.. 3 dan 4 E. Ookinet B. Jamur tidak dapat digolongkan ke dalam dunia tumbuhan karena .. 1. Uniseluler atau mulriseluler 3..2 dan 3 B. 1. Gametosit E..4 dan 5 C. Trombosit D. bersifat autrotof e..D. absorpsi E. A.

bersekat yang disebut basidokarp. fragmentasi. Saccharomyces cereviceae Jenis jamur yang berperan dalam pembuatan bahan makanan adalah .4 dan 5 C. a. Kelas Ascomycota memiliki hifa yang bersekat. memiliki hifa bersekat. 4. Reproduksi aseksual dilakukan dengan konidia. mempunyai dinding sel d. mempunyai hifa yang tidak memiliki septa/ sekat dan hifanya sinositik sebagai ciri khas dari kelompok ini.2 dan 3 B. Rhizopus oryzae 2. dan pembentukan tunas. berinti banyak. 1.Klasifikasi 1. Basidokarp terdiri atas jalinan hifa. Volvariella volvacea 4. 4 dan 5 D. Aspergilus wentii 5. 2. terdapatnkantung spora (askus/konidia)... dan sporangiospora. Perhatikan berikut ini! 1. bersifat autrotof e. merupakan jamur yang membentuk spora vegetatif yang belum memiliki cara reproduksin seksual. Kelas Zygomycota memiliki tiga jenis hidrofit. rizoid. tidak mempunyai klorofil Pembahasan soal Jamur tidak digolongkan kedalam dunia tumbuhan karena tidak memiliki klorofil Jawaban : C . CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. ujungnya membentuk basidium yang menghasilkan basidiokarp. mempunyai hifa b. Kelas Basidiomycota merupakan jamur makroskopis yang perkembangannya paling tinggi. A.. 2. 3 dan 4 E. Tubuh buahnya menyerupai payung. Penicillium notatum 3. 1. 2.. Kelas Deuteromycota disebut fungi imperfecti. yaitu stolon. Jamur tidak dapat digolongkan ke dalam dunia tumbuhan karena .. 1. Adapun reproduksi seksual dengan konidiospora 3. mempunyai spora c. 3 dan 5 Pembahasan soal Rhizopus oryzae berperan dalam pembuatan oncom Penicillium notatum berperan dalam penghasil antibiotik peniciline Volvariella volvacea berperan dalam bahan makanan Aspergilus wentii berperan dalam pembuatan kecap Saccharomyces cereviceae berperan dalam pembuatan khamir roti atau bir Jawaban : A 2. kariotik.

5 E.3.2. vaskuler dan non vaskuler. Basidiomycotina e. akar berupa rhizoid 4). peralihan C. anemokor B.. habitat di daerah lembab 6). Heterospor 2. Cabang hifa yang menghasilkan sporangium pada jamur disebut . bunganya kecil-kecil 3). paku dan tumbuhan biji. memiliki sporangium berisi spora. warna spora hijau kebiruan.5 PEMANTAPAN MATERI Plantae adalah organisme eukariotik.. paku equisetum tergolong paku …. 2. multiseluler. Zygomycotina c. a. miselium e.. Jamur tersebut adalah . kemosintesis c. Ascomycotina d..4. sporangiofor d. heterotrof d. 3. daun muda mengulung dari data diatas yang merupakan ciri tumbuhan paku adalah …. Deuteromycotina PLANTAE 1. a. 1. batang dan daun jelas perbedaannya 2). Jamur memperoleh makanan dengan cara . A. zigospora 2. 2. fototaksis 3. Seorang siswa mengamati jamur pada roti dengan tanda-tanda : bersekat melintang. Di bawah ini merupakan cirri-ciri tumbuhan! 1). ..5. Plantae meliputi tumbuhan lumut. a. akar..LATIHAN SOAL 1.. autotrof b.5 C. autotrof.. mengalami metagenesis 5). sporangifor c.6 B. Lumut kerak b. 1.3.3 D. Ditinjau dari spora yang dihasilkan .. A. zoospora b. fotosintesis e. Homospor D. reperoduksi vegetatif dan generatif. Isospor E.

paku homosfor :Adiantum.6 B.. mengalami metagenesis 5). 3. daun. lumut hati (hepaticeae) 3. Isospor E. batang. 2.5 E.2. Tumbuhan biji tertutup(Angiospermae) Tumbuhan biji terbuka terdiri dari 2 kelompok yaitu dikotil dan monokotil Contoh soal dan Pembahasan 1. daun muda mengulung dari data diatas yang merupakan cirri tumbuhan lumut adalah ….3. A.5.Lumut/ Bryopyta Termasuk kormofita berspora merupakan peralihan dari talopyta ke kormofita. Akar berupa rhizoid yang digunakan untuk melekat dan menyerap air pada substrat. peralihan C. paku Equisetum tergolong paku …. 2. lumut tanduk (antoceros) Paku / Pterydopyta Termasuk tumbuhan kormofita berspora yang sudah dapat dibedakan akar.5 C. A. Paku heterosfor : Selaginela. Ditinjau dari spora yang dihasilkan . Klasifikasi lumut : Lumut dikelompokkan ke dalam 3 kelompok yaitu 1.3 D. Marceila crenata 3. 1. batang dan daun jelas perbedaannya 2). 1. Paku peralihan :Equisetum debile Tumbuhan Biji (Spermatopyta) Termasuk tumbuhan kormofita berbiji.4. Umumnya tumbuhan ini berkembang biak dengan biji dan juga memiliki bunga sehingga sering disebut dengan Antopyta  Klasifikasi tumbuhan biji : Berdasarkan pembungkus bijinya tumbuhan biji dibagi menjadi : 1. Heterospor Pembahasan : Paku Equisetum digolongkan kedalam kelompok paku heterospor Jawaban : E 2. akar. Mempunyai pergiliran keturunan Klasifikasi paku: Berdasar jenis spora tumbuhan paku terdiri atas : 1.3. Homospor D. akar berupa rhizoid 4). Tumbuhan biji terbuka(Gymnospermae) 2. lumut daun (musci) 2. Di bawah ini merupakan cirri-ciri tumbuhan! 1). anemokor B. bunganya kecil-kecil 3). Lycopodium 2.5 . habitat di daerah lembab 6).

2. A. embrio-sporokist-mirasidium-redia-serkaria-metaserkaria B.5 Animalia 1.3.zigot – talus B.3. 3. 3 dan 4 3. Talus – gamet – zigot – tumbuhan lumut 2. redia-embrio-serkaria-metaserkaria-sporokist-mirasidium E. Fasciola hepatica adalah kelompok Platyhelmintes yang mempunyai daur hidup sebagai berikut…. A.4. melekat pada substrat dngan perantara rhizoid 2. Talus – gemma – gamet – tumbuhan lumut C.. mengalamipergiliran keturunan 4. memiliki jaringan pengankut cirri-ciri tumbuhan paku adalah ….4 D.5 B. embrio-mirasidium-redia-serkaria-metaserkaria-sporokist D.. Pada perkembangbiakan kormofita berbiji terjadi beberapa proses : 1) Melekatnya serbuk sari pada kepala putik 2) Melekatnya serbuk sari pada bakal biji 3) Pembuahan tunggal 4) Pembuahan ganda Proses yang terjadi pada Gymnospermae (biji terbuka) adalah . 2 dan 4 E. Manakah diantara urutan berikut yang merupakan ringkasan dari daur hidup tumbuhan lumut? A.Pembahasan : Ciri utama yang dimiliki oleh tanaman lumut adalah akar berupa rhizoid.4. generasi gametofit lebih dominant Jawaban : E SOAL-SOAL LATIHAN 1..5 C. Talus – zigot – gamet –tumbuhan lumut E.Di bawah ini merupakan cirri-ciri tumbuhan paku dan lumut. Tumbuhan lumut – gamet . gametofit lebih dominant daripada sporifit 5. 1. Tumbuhan lumut – zigot – gemma – talus D. 2. A. 2 dan 3 D. embrio-mirasidium-sporokist-redia-serkaria-metaserkaria . 1. akar berupa akar serabut 3. 1 dan 2 B.4. embrio-mirasidium-sporkist-metaserkaria-serkaria-redia C. 1 dan 3 C.. habitat ditempat lembab.5 E. mengalami metagenesis. 1.

pisces 2. zigot. planula D. Vertebrata Invertebrata Invertebrata merupakan hewan yang tidak memiliki tulang belakang. reptile 3. medusa E.. Perhatikan gambar daur hidup Obelia berikut ! Dari gambar diatas tahapan yang ditunjukkan oleh nomer 1. Nemathelmintes 5.. multiseluler dan bersifat heterotrof. Molusca 8. Anelida 6. Porifera 2. polip.. Invertebrata dibagi menjadi beberapa kelas antara laian : 1. Animalia dikelompokkan kedalam 2 kelompok yaitu : 1. A. polip B.2... medusa. 3 dan 4 adalah . mamalia Contoh Soal dan Pembahasan 1. medusa. planula. zigot. planula PEMANTAPAN MATERI Animalia merupakan organisme eukariotik. A. Artropoda 7. Vertebrata dibagi kedalam 5 kelas yaitu : 1. embrio-mirasidium-sporkist-metaserkaria-serkaria-redia C. embrio-sporokist-mirasidium-redia-serkaria-metaserkaria B. aves 5. echinodermata Vertebrata Vertebrata merupakan hewan yang memiliki tulang belakang. Fasciola hepatica adalah kelompok Platyhelmintes yang mempunyai daur hidup sebagai berikut…. zigot. Invertebrata 2. polip C. planula. polip. embrio-mirasidium-redia-serkaria-metaserkaria-sporokist . amphibian 4. Coelenterata 3. blastula. Platyhelmintes 4.

Perhatikan pernyataan berikut ! 1) tubuh bilateral simetri 2) diploblastik 3) memiliki rangka 4) pencernaan intraseluler 5) memiliki sistem saraf 6) reproduksi asexual dengan budding Ciri filum Porifera adalah … . 4. zigot. . umumnya bergerak aktif 2. medusa. a. 4 dan 6 E. 1. 2 dan 3 B. medusa E. 1. A.. prokariotik atau eukariotik b. blastula. polip B. embrio-mirasidium-sporokist-redia-serkaria-metaserkaria Pembahasan : Daur hidup yang dimiliki oleh Fasciola hepatica memiliki urutan telur-embriomirasidium-sporokist-redia-serkaria-metaserkaria-dewas Jawaban : E 2. A... 3 dan 5 C. gambar nomor 4 menunjukkan polip.D. gambar nomor 2 menunjukkan blastula. planula D. medusa. planula. 5 dan 6 . tak memiliki dinding sel c. multiseluler c . gambar nomor 3 menunjukkan planula. 2. polip. 3 dan 6 D.. zigot. planula Pembahasan : Dari gambar daur hidup Obelia tersebut dapat diketahui bahwa gambar nomor 1 menunjukkan zigot... polip. yang bukan merupakan ciri Animalia adalah . 3 dan 4 adalah . planula. Jawaban : A SOAL-SOAL LATIHAN 1. Perhatikan gambar daur hidup Obelia berikut ! Dari gambar diatas tahapan yang ditunjukkan oleh nomer 1. zigot. 2.heterotrof d. polip C. Diantara pernyataan berikut ini. redia-embrio-serkaria-metaserkaria-sporokist-mirasidium E.

.. suhu. Necator americanus  penyebab anemia D. udara. Pasangan yang benar antara cacing dengan peranannya adalah … . zigot. blastula dan polip B. Komensalisme D.3. A... rumput-kambing-harimau-bakteri D. daun-belalang-burung-ular B. Padi-ayam-ular-elang 2.. Kelompok produsen merupakan organisme autotrof. skifistoma dan polip dewasa 4. mutualisme C. Wuchereria brancroffi parasit pada usus halus C.. planula dan skifistoma C. air. blastula. Komponen ekosistem Secara umum lingkungan tersusun atas faktor biotik dan abiotik.. Komponen abiotik meliputi: kelembaban. salinitas. A. netralisme PEMANTAPAN MATERI 1. Parasitisme E. Sedangkan komponen biotik tersusun atas produsen. Pada ekosistem yang merupakan rantai makanan detritivor adalah . Rantai makanan dan jaring makanan . A. zigot. polip muda dan polip dewasa D. konsumen dan pengurai. Interaksi antara populasi patogen dengan Penicilium notatum dalam biakan murni. zigot. A. blastula. Oxyuris vermicularis  sumber protein E. jagung-burung-ular-elang C. Eunice viridis  menghasilkan zat antikoagulan darah Ekosistem 1. Perhatikan gambar siklus hidup Aurelia aurita berikut ! Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 1. Bangkai-cacing-ayam-elang E. Taenia solium  parasit pada getah bening B. baik fotoautotrof maupun kemoautotrof. Kelompok konsumen dan pengurai merupakan organisme heterotrof 2. cahaya sebagai sumber utama. 3 dan 5 secara berurutan adalah … . merupakan contoh . antibiosa B. planula dan strobila E.

. Mutualisme C. Parasitisme E.. Bangkai-cacing-ayam-elang E. Sedangkan jaring makanan merupakan kumpulan dari beberapa rantai makanan.. A. merupakan contoh . respirasi makhluk hidup mengikat karbon bebas menjadi senyawa organic .. Komensalisme D.. hutan berperan besar dalam siklus karbon B. Netralisme Pembahasan : Interaksi yang terjadi pada Penicillium notatum dalam biakan murni bersifat antibiosa. daun-belalang-burung-ular B. Pada ekosistem yang merupakan rantai makanan detritivor adalah . Padi-ayam-ular-elang Pembahasan : Tipe rantai makanan detritivor ditunjukkan dengan keberadaan organisme yang bertindak sebagai pengurai. Contoh Soal dan Pembahasan 1. Interaksi antara populasi patogen dengan Penicilium notatum dalam biakan murni. hal ini disebabkan akibat keberadaaan Penicillium notatum mengakibatkan pertumbuhan biakan terhambat. . daur oksigen 2. Daur Biogeokimia Daur biogeokimia adalah siklus yang melibatkan senyawa kimia yang berpindah melalui organisme sebagai perantara dan kemudian kembali lagi ke lingkungan fisiknya. Daur biogeokimia tersebut meliputi : 1.Pernyataan berikut menjelaskan siklus karbon. daur belerang 5. daur nitrogen 4. 3.. Pada suatu ekosistem siklus materi dan aliran energi terjadi melalui peristiwa rantai makanan dan jaring makanan. kecuali . A. Jawaban : D SOAL-SOAL LATIHAN 1. rumput-kambing-harimau-bakteri D. Jawaban : D 2. daur fosfor. jagung-burung-ular-elang C.Rantai makanan merupakan proses makan dan dimakan yang dimulai dari produsen sampai ke konsumen puncak. A. Senyawa kimia yang dimaksud adalah senyawa organic. fiksasi gas karbon dioksida dilakukan oleh organisme berklorofil C.. daur karbon 3.. produsen mengubah karbon menjadi senyawa organic kembali D. Antibiosa B..

.Perhatikan tabel pengamatan komponen biotic ekosistem danau berikut! Tingkat Jenis makhluk hidup Jumlah tropic I Algae dan tanaman 220 air II Ikan dan udang 55 III Bebek dan bangau 30 IV Elang dan ular 15 Apa yang akan terjadi jika penangkapan ikan dan udang oleh penduduk sekitar semakin meningkat? A. populasi bebek dan bangau menurun B. populasi elang dan ular akan meningkat D. batu bara dan minyak bumi terbentuk oleh penumpukkan senyawa karbon di lapisan tanah. tumbuhan berfotosintesa menghasilkan oksigen D. rumput laut melepaskan oksigen hasil fotosintesa C. populasi algae dan tanaman air akan menurun E.E. A. populasi bebek dan bangau meningkat C. Y adalah pernapasan E.Perhatikan gambar siklus karbon berikut ! Pernyataan yang tidak benar berdasarkan gambar di atas adalah . populasi semua konsumen akan meningkat 3. 2.. . pada X fitoplankton mengekskresikan karbondioksida B. Z adalah pembakaran .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful