RUANG LINGKUP BIOLOGI 1.

Seorang siswa melakukan penelitian dengan menanam tanaman jagung di tiga petak yang berbeda. Petak I diberi air kelapa dengan konsentrasi 250 ppm, petak II diberi konsetrasi 500 ppm, dan petak III tidak diberi konsentrasi air kelapa, ketiga petak tersebut mendapat intensitas cahaya yang sama dan disirami air secukupnya, tanaman – tanaman tersebut kemudian diamati pertumbuhannya dengan parameter pengamatan yang meliputi tinggi batang, jumlah daun, jumlah akar dan berat kering tanaman. Intensitas cahaya dan volume air dalam penelitian tersebut merupakan ... a. Varibel bebas b. Variabel kontrol c. Variabel terikat d. Variabel menipulasi e. Variabel pengganggu Pemantapan Materi 1. Cabang Biologi No. Cabang Biologi 1 Anatomi 2 Biologi molekuler 3 Histologi 4 Embriologi 5 Teratologi

Bidang kajian Struktur dalam tubuh makhluk hidup Penyusun tubuh makhluk hidup di tingkat molekuler Susunan dan fungsi jaringan tubuh makhluk hidup perkembangan embrio cacat janin dalam kandungan

2. Kerja Ilmiah Metode ilmiah merupakan suatu kegiatan penelitian objektif untuk menemukan, mengembangkan dan menguji ilmu pengetahuan. Mengidentifikasi masalah Observasi Hipotesis Eksperimen Analisis data Kesimpulan Macam-macam variabel sebagai berikut: 1. Variabel bebas adalah variabel yang sengaja dibuat tidak sama 2. Variabel terikat adalah variabel yang muncul karena perlakuan variabel bebas 3. Variabel kontrol adalah variabel yang dibuat sama 4. Variabel pengganggu adalah variabel yang diharapkan tidak ada. Pembahasan contoh soal 1. Seorang siswa melakukan penelitian dengan menanam tanaman jagung di tiga petak yang berbeda. Petak I diberi air kelapa dengan konsentrasi 250 ppm, petak II diberi konsetrasi 500 ppm, dan petak III tidak diberi konsentrasi air kelapa, ketiga petak tersebut mendapat intensitas cahaya yang sama dan disirami air secukupnya, tanaman – tanaman tersebut kemudian diamati pertumbuhannya dengan parameter pengamatan

yang meliputi tinggi batang, jumlah daun, jumlah akar dan berat kering tanaman. Intensitas cahaya dan volume air dalam penelitian tersebut merupakan ... a. Varibel bebas b. Variabel kontrol c. Variabel terikat d. Variabel menipulasi e. Variabel pengganggu Pembahasan Soal Variabel bebasnya adalah perbedaan konsentrasi air kelapa Variabel terikatnya adalah tinggi batang, jumlah daun dan berat kering tanaman Variabel kontrol adalah intensitas cahaya dan air secukupnya Jawabannya: B Latihan Soal 1. Salah satu sikap seorang peneliti adalah terbuka, artinya,,,,,, A. selalu menolak pendapat orang lain B. mau menerima pendapat orang lain C. selalu menerima hal-hal yang menjadi masalah D. Selalu merasa pendapat sendiri paling benar E. Senang membaca literatur
2. Urutan tahapan metode ilmiah berikut ini yang benar adalah ..........

1 . menguji kesimpulan 2. menyusun hipotesis 3. mengumpulkan keterangan 4. merumuskan masalah 5. menarik kesimpulan 6. menguji hipotesis. A. 3-4-2-6-5-1 D. 4-3-2-6-5-1 B. 3-2-6-4-5-1 E. 4-2-3-6-5-1 C. 3-2-5-6-4-1
3. Perhatikan tabel hasil pengamatan berikut!

Kadar Pupuk (%)

Tinggi Tanaman (cm)

Rata-rata (cm)

0 30 32 28 30 2 33 37 35 35 4 40 43 43 42 6 38 37 39 36 8 36 32 34 34 10 30 34 32 32 Berdasarkan tabel hasil pengamatan tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa ... a. Pemakaian pupuk memengaruhi perkembangan tanaman b. Pemakaian pupuk tidak mempengaruhi pertumbuhan tanaman c. Pemakaian pupuk dalam kadar tertentu dapat memacu pertumbuhan tanaman

2 dan 4 2. padi IR dan padi rajalele 4. Tingkatan takson yang paling rendah yang menempatkan Solanum tuberosum (kentang) dan Solanum lycopersicum (tomat) dalam satu kedudukan system klasifikasi adalah .. anggrek bulan dan anggrek vanda Kelompok nama tumbuhan yang termasuk dalam keanekaragaman hayati tingkat gen adalah . a. Patologi c.. Ordo C. Perhatikan tumbuhan berikut! 1.. Ulet dan gigih b.. Spesies Pemantapan Materi . Biologi molekuler e. a. A. mangga gadung dan mangga manalagi 3.. Biologi telah mampu memecahakan permasalah manusia dalam mengungkapkan pelaku terotis melalui pencocokan DNA (Deoxyribosa Nucleic Acid) pelaku pemboman dengan DNA keluarganya. 4 dan 1 E. Terbuka dan fleksibel e. Genus E. pertumbuhan tanaman semakin baik e. pertumbuhan tanaman semakin baik 4. Semakin sedikit pupuk yang diberikan. Jujur terhadap fakta d.. 1 dan 2 B. Peneliti tersebut kemudian segera mencari penyebab kegagalan itu dan mencobanya lagi hingga berhasil. Semakin banyak pupuk yang diberikan.. Embriologi b.. jambu air dan jambu biji 2.. Kelas B. A. Famili D. Herpetologi 5. Bertanggung jawab c. 2 dan 3 C.d. Cabang biologi yang berperan dalam pemecahan kasus tersebut . Seorang peneliti gagal dalam suatu penelitian. Memiliki rasa ingin tahu Klasifikasi dan Keanekaragaman Hayati 1. 3 dan 4 D. Ekotoksikologi d.. Sikap ilmiah yang ditunjukkan oleh peneliti tersebut adalah .

Bentuk batang Sistem Klasifikasi Buatan Carolus Linnaeus 1. Animalia. Protista. Klasifikasi 6 kingdom : Plantae. Monera e. Protista. Daerah penyebaran 4.Klasifikasi Penemu Sistem klasifikasi alamiah Theophratus Dasar Klasifikasi Berdasarkan bentuk yang dapat dilihat. Lingkungan hidup 5. Melihat persamaan struktur tubuh yang menunjukkan kekerabatan 1. Protista. Mengetahui tingkat keprimitifan makhluk hidup Binomial: dalam bahasa latin Perkembangan klasifikasi a. Klasifikasi 2 kingdom oleh Aristoteles : Plantae dan Animalia b. Lingkungan hidupnya Tujuan Klasifikasi Membagi hewan dan tumbuhan ke dalam golongangolongan 1. Memperoleh ikhtisar dunia makhluk hisup 4. Rekonstruksi pohon evolusi 6. Klasifikasi 4 kingdom oleh Eukariota Chatton : Plantae. Daerah penyebaran 4. dalam Binomial: dalam bahasa latin bahasa latin Sistem Klasifikasi Filogenik Charles Darwin 1. Protista c. Alat reproduksi seksual yaitu benang sari dan putik 2. Filogeni 2. Klasifikasi 5 kingdom oleh R H Whittaker : Plantae. Mengetahui hubungan kekerabatan antara takson satu dengan lainnya 3. Kalsifikasi 3 kingdom oleh Ernst Haechel : Plantae. Mengetahui urutan perkembangan makhluk hidup 2. Monera d. Fungi. Archaebacteria dan Eubacteria Ciri khusus tingkatan takson sebagai berikut : . Animali. Mengutamakan tujuan praktis 2. Animalia. Morfologi 3. Bentuk daun 3. Struktur pohon 2. Animalia. Memperoleh ikhtisar dunia makhluk hidup Sistem penamaan Polinomial. Palaentologi 3. misalnya: 1.

3 dan 4 D. padi IR dan padi rajalele 4. Contoh soal dan Pembahasan 1. mangga gadung dan mangga manalagi 3. A. mangga manalagi 2. Jawaban B 2. 2 dan 3 C. Tingkatan takson yang paling rendah yang menempatkan Solanum tuberosum (kentang) dan Solanum lycopersicum (tomat) dalam satu kedudukan system klasifikasi adalah . A. Kelas B. jambu air dan jambu biji 2.Misalnya :aren..Misalnya : mangga gadung. Perhatikan tumbuhan berikut! 1. Famili D. Keanekaragaman tingkat gen Menimbulkan adanya variasi antara individu yang satu dengan yang lain yang masih berada dalam satu spesies.. anggrek bulan dan anggrek vanda Kelompok nama tumbuhan yang termasuk dalam keanekaragaman hayati tingkat gen adalah . Keanekaragaman tingkat ekosistem Keanekaragaman yang muncul akibat interaksi antara factor biotic dan factor abiotik.. mangga golek.. Nama ordo (bangsa) : nama genus + ales D. penampakan. siwalan dan kelapa 3. Nama genus (marga) : diambil dari suku kata pertama B. Keanekaragaman tingkat spesies Menimbulkan adanya variasi bentuk. 1 dan 2 B. Spesies Pembahasan : . Nama famili (suku) : nama genus + aceae untuk tumbuhan Nama genus + idae untuk hewan C. 1. keanekaragaman tingkat spesies dan keanekaragaman ekosistem. frekwensi dan sifat lainnya antara spesies yang satu dengan yang lain..A. Genus E. Ordo C. Nama kelas : nama genus + nae Keanekaragaman hayati Keanekaragaman hayati berkembang dari keanekaragaman berbagai tingkat yaitu: keanekaragaman tingkat gen. 2 dan 4 Pembahasan : Keanekaragaman hayati dalam satu spesies merupakan perwujudan bentuk dari keanekaragaman pada tingkat gen.. 4 dan 1 E.

monera. 3. fungi. 3. interaksi antara jenis makhluk hidup yang bervariasi dengan lingkungan yang beranekaragam E. sel B. 1. plantae E. 5. interaksi berbagai jenis makhluk hidup C. dan 4 D. 1. . hal ini menunjukkan bahwa kedua tanaman tersebut berada dalam tingkat takson yang sama yaitu genus Jawaban : D SOAL-SOAL LATIHAN 1. dan 5 Keanekaragaman ekosistem dapat terbentuk karena adanya .. . Perhatikan nama beberapa nama tumbuhan berikut ! 1) sukun 2) durian 3) keluwih 4) cempedak 5) sirsat Jenis-jenis tumbuhan di atas yang dapat dikelompokkan dalam variasi tingkat jenis adalah .. 3.. fungi. spesies-genus-familia-kelas-ordo-filum E. dan 4 E. virus.. dan 3 B. 4. 2. 2... animalia C.Solanum tuberosum dan Solanum lycopersicum ( memiliki nama yang sama pada kata depannya. genus-spesies-familia-ordo-kelas-filum C. monera D. jaringan C. genus-spesies-kelas-ordo-familia-filum Sistem klasifikasi yang berdasarkan cara memeperoleh makanan menghasilkan kingdom . . animalia B. 1. A. 3. 2. A. spesies-genus-ordo-familia-kelas-filum B. fungi. interaksi satu jenis makhluk hidup dengan lingkungannya D. spesies-genus-familia-ordo-kelas-filum D.. organ 2. interaksi dua jenis makhluk hidup B. plantae. plantae Penyakit hemofilia menyebabkan darah sukar membeku.. A. interaksi antara jenis makhluk hidup yang sejenis dengan lingkungan yang sejenis Urutan tingkatan takson pada hewan dari yang paling tinggi sampai yang paling rendah adalah …. dan 5 C. A. Penyakit ini dipelajari pada oragnisasi kehidupan tingkat . A. animalia. 4.

Monera dan Fungi 1. 3 dan A B. 3 dan 4 B. Demam berdarah. Musa paradisiacal Manakah yang kekerabatannya paling dekat ? A. A. Neurospora crassa D. 1 dan 2 D. tifus E. Felix domestica 4. Curcuma domestica 2. multiseluler Ciri-ciri monera yang membedakan dengan kelompok makhluk hidup lainnya adalah …. 2 dan B PEMANTAPAN MATERI 1. campak B. 1 dan 2 C. 1 dan A D. A. 1 dan 3 E. difteri C. rabies 2. disentri D. 2 dan 3 Virus. Penicilium crysogenum B. Perhatikan beberapa pernyataan berikut : 1. VIRUS . E. mempunyai inti sel 3. kolera. prokariotik 4. 6. Aspergilus wentii C. campak.D.Pembuatan kecap 2. 1 dan C E.Pembuatan oncom 3. 2 dan 4 E. Perhatikan table di bawah ini ! Jenis jamur Peranan dalam kehidupan manusia 1. 2 dan 3 3. TBC. influenza. Saccaromyces cereviceae A.Membuat adonan kue/roti Yang menunjukkan hubungan jenis jamur dengan peranannya yang benar adalah ….Penghasil antibiotic 4.. Protista. 2 dan 4 B. A. herpes. 4 dan D C. 1 dan 3 D. uniseluler 2. Musa textiles 3. tifus. TBC. Kelompok penyakit berikut ini disebabkan oleh virus adalah …. sistem organ individu Berikut nama ilmiah beberapa organisme : 1. rabies. 3 dan 4 C. Cacar.

Alga biru (Cyanopyta) / Cyanobacteria termasuk ke dalam kingdom Eubacteria Archaebacteria  Ciri-ciri 1. replikasi. Virus merupakan “metaorganisme” atau organisme peralihan  Ciri-ciri virus . berkembang biak dengan membelah diri. 6. bersifat prokariot. berkembang biak dengan membelah diri. 2.Dapat dikristalkan jika diluar makhluk hidup  Perkembangbiakan virus . tidak berklorofil 5. bacillus. tubuh bersel Satu 2. dinding sel dari peptidoglikan 6.Dapat berkembang biak jika di dalam makhluk hidup . pembelahan dan lisis  Peranan virus Virus umumnya bersifat merugikan karena menyebabkan penyakit baik pada hewan dan manusia.Hanya dapat hidup di sel hidup . infeksi.Virus merupakan organisme aseluler namun demikian virus sudah dikategorikan sebagai makhluk hidup dan juga makhluk tak hidup. koma dan spiral Berdasar cara mendapatkan makanan: autotrof dan heterotrof  Peranan : 1. cacar. Tungro Peran virus yang menguntungkan antara lain: sebagai vektor dalam rekayasa genetika dan penghasil vaksin. tidak berklorofil 4. dapat membentuk endospora dalam kondisi tidak menguntungkan. AIDS. herpes dll.Daur lisogenik : adsorbsi. dinding sel dari peptidoglikan 5. bakteri yang menguntungkan : . perakitan dan lisis . Selain itu virus juga menyebabkan kerusakan pada tanaman contohnya : TMV. penetrasi. MONERA Monera merupakan organisme bersel satu . Bakteri dibedakan 2 kingdom yaitu Archaebacteria dan Eubacteria 2. bakteri yang merugikan : Salmonela typosa penyebab tifus Diplococcus organisme penyebab pneumonia 2. Dinding sel tidak mengandung peptidoglikan 2. Membran plasma mengandung lipid 3. transduksi dan transformasi Eubakteri  Sifat bakteri : 1. penggabungan.Daur litik : Adsorbsi. inti bersifat prokariotik 3. rabies.Memiliki asam nukleat berupa DNA/RNA . influenza. Penyakit yang ditimbulkan oleh virus antara lain Tetelo pada ayam. campak. konjugasi. dapat membentuk endospora dalam kondisi tidak menguntungkan. CVPD. 7. transduksi dan transformasi  Klasifikasi : Berdasar bentuknya : Coccus. Monera dikelompokkan menjadi 2 kelompok yaitu : 1. Prokariotik 4. konjugasi.

konjugasi . Phaeophyta Klorofil a dan c. bukan prokariotik tetapi anggotanya berupa organisme tingkat rendah seperti protozoa. Seperti lembaran. Euglena. 3. b-karotin. xilan Bahan agaragar dan sup . Ciliata / Ciliopora / Bergerak dengan silia. bersifat patogen Trychomonas 3. dalam penyekat ekosistem air. volvox. jamur lendir. Plasmodium. klorophil. kotak Rhodophyta Klorofil a dan b. PROTISTA  Ciri umum 1. fikoeritrin Air tawar dan air laut benang Zoospora berflagel banyak Isogami/ Sel sperma dan oogami ovum Selulosa.radiolaria. air tawar dan parasit pada oragnisme 3. Archella 2. Spora haploid Persatuan sel Manna. (Mastighopora) beberapa mempunyai Trypanosoma. Eukariotik 2. Habitatnya bebas di laut. fukosantin. fukosantin laut Bola. seluruhnya hidupnya parasit  Protista mirip tumbuhan Ciri-ciri Chlorophyta Pigmen Klorofil a dan b Habitat Bentuk Reproduksi: Aseksual Reproduksi seksual Dinding sel Peranan 90% air tawar 10% air laut Benang. jamur air (dulu masuk kingdom fungi) dan ganggang  Protista mirip hewan No. bukan tumbuhan. makan dengan absorbsi Toxoplasma makanan dari inang. Sarcodina (Rhizopoda) Mempunyai pseudopodia Amoeba. karotinoid. fikosianin. karotin. Infusoria reproduksi seksual : Vorticella. Sporozoa Tidak dapat bergerak. Hidup bebas atau parasit foraminifera. Anggotanya bukan hewan. reproduksi Balantidium aseksual : membelah diri 4. dinamit. benang. xantofil Pantai Chrysophyceae Klorofil a dan c. Kelas Ciri-ciri Contoh 1.Acetobacter xylinum untuk pembuatan nata de coco Rhizopus berperan dalam mengikat nitrogen dengan bersimbiosis dengan akar polong-polongan. Paramecium. bola tumbuhan tingkat tinggi Zoospora Zoospora berflagel dua Konjugasi Selulosa Fitoplankton dalam ekosistem air. Flagellata Bergerak dengan flagela. bukan jamur lendir. asam Kersik/ silika alginat Fitoplankton Bahan isolasi.

Eucheuna  Protista mirip jamur Terdiri dari Jamur air (OOMYCOTA). prokariotik 4. 2 dan 4 B. Demam berdarah.Penghasil antibiotic 4. A. 4 dan D C. 1 dan C E. Spirogyra asam alginat untuk industri tekstil Turbinaria.bahan makanan Contoh Chlorella. herpes. rabies. influenza. Pinnularia. multiseluler Ciri-ciri monera yang membedakan dengan kelompok makhluk hidup lainnya adalah …. tifus. Penicilium crysogenum B. A.. Sargassum penggosok Navicula. 1 dan A D. Neurospora crassa D. Aspergilus wentii C. Vaucheria Gracilaria. Jamur lendir (MYXOMYCOTA) dan ACRASIOMYCOTA Contoh soal dan Pembahasan 1. Perhatikan table di bawah ini ! Jenis jamur Peranan dalam kehidupan manusia 1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut : 1. uniseluler 2. TBC. 2 dan 3 Pembahasan : Monera memiliki cirri utama uniseluler dan prokariotik Jawaban : C 4. TBC. Saccaromyces cereviceae A. kolera. A. disentri D. 1 dan 2 D. 3 dan 4 C. 3 dan A B. mempunyai inti sel 3. difteri C. campak. rabies Pembahasan : Penyakit yang disebabkan oleh virus antara laian demam berdarah.Pembuatan oncom 3. tifus. TBC disebabkan oleh bakteri Jawaban : E 2. Fucus. campak B.Pembuatan kecap 2. tifus E. Cacar. Sedangkan kolera. 1 dan 3 E.Membuat adonan kue/roti Yang menunjukkan hubungan jenis jamur dengan peranannya yang benar adalah …. 2 dan B . herpes dan rabies. Kelompok penyakit berikut ini disebabkan oleh virus adalah ….

Trakom. 1.4 dan 6 2.3 dan 5 B. Pneumonia. A.4. Jawaban : D SOAL-SOAL LATIHAN 1. A.5 dan 7 E. Perhatikan ciri-ciri hewan protozoa berikut. Dibawah ini beberapa macam sifat mikroorganisme : (1) Tubuhnya hanya tediri atas DNA atau RNA (2) Berkembang biak dengan membelah diri (3) Hanya dapat berkembang biak (4) Bentuk seperti bola dan batang (5) Dapat membentuk Kristal (6) hidup secara koloni dan sendiri Sifat-sifat yang dimiliki virus adalah .4 dan 6 D. A. Fase yang ditandai dengan melekatnya fag pada permukaan tubuh bekteri merupakan ciri tahap . A. influenza. (1) Bentuk berubah –ubah (2) Alat gerak berupa silia (3) Reproduksi dengan membelah diri (4) Memiliki mikronukleus dan makronukleus (5) Alat gerak berupa kaki semu (6) Memiliki Kloroplas (7) Memiliki vakuola makanan dan vakuola kontraktil Ciri-ciri hewan Rhizopoda adalah yang bernomor . Cacar.3.Dari kelompok penyakit di bawah ini. 1. cacar. kolera 4. Influenza. yang disebabkan oleh virus adalah …. Penicilium crysogenum digunakan untuk antibiotic.2.4.3 dan 6 B. 1. aspergillus wentii untuk pembuatan kecap sedangkan Neurospora crassa untuk pembuatan oncom.4 dan 5 C.. pada infeksi secara litik. radang hidung D..Pembahasan : Saccaromyces cereviceae digunakan untuk pembuatan adonan kue. 2.. tifus B. penetrasi C. 1. 4. 2. AIDS.5. rabies. perakitan . cacar E.6 dan 7 3. TBC C.. pembebasan B. 2. cacar. trakom..3 dan 5 E..6 dan 7 C.. 1.5 dan 7 D.. 1.

4 dan 5 C. Sel eukariotik 2. A. Saccharomyces cereviceae Jenis jamur yang berperan dalam pembuatan bahan makanan adalah . Perhatikan berikut ini! 1. Plasmodium masuk ke dalam tubuh kita dalam bentuk . 1. Dinding sel dari glukan. tidak mempunyai klorofil PEMANTAPAN MATERI Ciri-ciri umum 1. Aspergilus wentii 5. Pembuluh darah C.. Jamur tidak dapat digolongkan ke dalam dunia tumbuhan karena . 2. kitin 4. A. Rhizopus oryzae 2. mempunyai spora c. 3 dan 4 E. Merozoit D. a. Sporozoit FUNGI 1. mempunyai dinding sel d..2 dan 3 B. replikasi dan sintesis 5.. Gametosit E. 1.. Erotrosit 6.. Dalam tubuh manusia reproduksi aseksual Plasmodium malaria berlangsung di . Ookinet B. Leukosit E. Tidak berklorofil (heterotrof) 5. Plasma darah B. manna. 1.. absorpsi E. Termasuk Thallophyta . Volvariella volvacea 4. Uniseluler atau mulriseluler 3. Trombosit D.D. Tropozoit C. Pada saat nyamuk menghisap darah kita. 3 dan 5 2.. bersifat autrotof e. A... 2. Penicillium notatum 3. mempunyai hifa b. 4 dan 5 D.

3 dan 4 E. ujungnya membentuk basidium yang menghasilkan basidiokarp. dan pembentukan tunas. CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. terdapatnkantung spora (askus/konidia). Kelas Deuteromycota disebut fungi imperfecti.. dan sporangiospora. tidak mempunyai klorofil Pembahasan soal Jamur tidak digolongkan kedalam dunia tumbuhan karena tidak memiliki klorofil Jawaban : C . Rhizopus oryzae 2. Saccharomyces cereviceae Jenis jamur yang berperan dalam pembuatan bahan makanan adalah . Adapun reproduksi seksual dengan konidiospora 3. Perhatikan berikut ini! 1. mempunyai hifa yang tidak memiliki septa/ sekat dan hifanya sinositik sebagai ciri khas dari kelompok ini. a. memiliki hifa bersekat. Kelas Ascomycota memiliki hifa yang bersekat.2 dan 3 B. berinti banyak. A.. Jamur tidak dapat digolongkan ke dalam dunia tumbuhan karena . Reproduksi aseksual dilakukan dengan konidia. Kelas Zygomycota memiliki tiga jenis hidrofit. Volvariella volvacea 4. Basidokarp terdiri atas jalinan hifa. 2. 2. merupakan jamur yang membentuk spora vegetatif yang belum memiliki cara reproduksin seksual. 3 dan 5 Pembahasan soal Rhizopus oryzae berperan dalam pembuatan oncom Penicillium notatum berperan dalam penghasil antibiotik peniciline Volvariella volvacea berperan dalam bahan makanan Aspergilus wentii berperan dalam pembuatan kecap Saccharomyces cereviceae berperan dalam pembuatan khamir roti atau bir Jawaban : A 2. 4 dan 5 D. 1.. Tubuh buahnya menyerupai payung. 1. Aspergilus wentii 5. rizoid. 4. bersifat autrotof e. mempunyai spora c.Klasifikasi 1. 2. mempunyai hifa b.. bersekat yang disebut basidokarp. yaitu stolon. kariotik. 1. fragmentasi. mempunyai dinding sel d. Kelas Basidiomycota merupakan jamur makroskopis yang perkembangannya paling tinggi.4 dan 5 C.. Penicillium notatum 3.

Isospor E. A.. peralihan C.. memiliki sporangium berisi spora. autotrof.5 C. zigospora 2. batang dan daun jelas perbedaannya 2).3..5 E. a.. Di bawah ini merupakan cirri-ciri tumbuhan! 1).. warna spora hijau kebiruan. Ditinjau dari spora yang dihasilkan . A. bunganya kecil-kecil 3). kemosintesis c. 2. miselium e. autotrof b. zoospora b. Seorang siswa mengamati jamur pada roti dengan tanda-tanda : bersekat melintang. a. akar. a. Lumut kerak b.5 PEMANTAPAN MATERI Plantae adalah organisme eukariotik.. mengalami metagenesis 5). 1. Homospor D..2. daun muda mengulung dari data diatas yang merupakan ciri tumbuhan paku adalah …. paku dan tumbuhan biji. fotosintesis e. heterotrof d. fototaksis 3. reperoduksi vegetatif dan generatif. . paku equisetum tergolong paku ….LATIHAN SOAL 1. Zygomycotina c. 3. vaskuler dan non vaskuler.3 D. sporangifor c.3. sporangiofor d.5. akar berupa rhizoid 4). Jamur memperoleh makanan dengan cara . Jamur tersebut adalah . multiseluler. 1. Heterospor 2.. Deuteromycotina PLANTAE 1..6 B. 2. Ascomycotina d. Plantae meliputi tumbuhan lumut. habitat di daerah lembab 6). Basidiomycotina e. Cabang hifa yang menghasilkan sporangium pada jamur disebut . anemokor B.4.

Tumbuhan biji terbuka(Gymnospermae) 2. habitat di daerah lembab 6).5 E.5. 2.. Di bawah ini merupakan cirri-ciri tumbuhan! 1). batang dan daun jelas perbedaannya 2). Paku heterosfor : Selaginela.Lumut/ Bryopyta Termasuk kormofita berspora merupakan peralihan dari talopyta ke kormofita. Mempunyai pergiliran keturunan Klasifikasi paku: Berdasar jenis spora tumbuhan paku terdiri atas : 1. Isospor E.6 B. peralihan C. lumut daun (musci) 2. lumut hati (hepaticeae) 3. akar.3 D. mengalami metagenesis 5). Homospor D. A. Marceila crenata 3.5 C. paku homosfor :Adiantum. lumut tanduk (antoceros) Paku / Pterydopyta Termasuk tumbuhan kormofita berspora yang sudah dapat dibedakan akar. paku Equisetum tergolong paku …. daun muda mengulung dari data diatas yang merupakan cirri tumbuhan lumut adalah …. 2.4. Heterospor Pembahasan : Paku Equisetum digolongkan kedalam kelompok paku heterospor Jawaban : E 2.3. Lycopodium 2. daun. batang. Klasifikasi lumut : Lumut dikelompokkan ke dalam 3 kelompok yaitu 1. Paku peralihan :Equisetum debile Tumbuhan Biji (Spermatopyta) Termasuk tumbuhan kormofita berbiji.2. anemokor B. Umumnya tumbuhan ini berkembang biak dengan biji dan juga memiliki bunga sehingga sering disebut dengan Antopyta  Klasifikasi tumbuhan biji : Berdasarkan pembungkus bijinya tumbuhan biji dibagi menjadi : 1. bunganya kecil-kecil 3). 1. akar berupa rhizoid 4). Tumbuhan biji tertutup(Angiospermae) Tumbuhan biji terbuka terdiri dari 2 kelompok yaitu dikotil dan monokotil Contoh soal dan Pembahasan 1. 3. 1. Ditinjau dari spora yang dihasilkan . Akar berupa rhizoid yang digunakan untuk melekat dan menyerap air pada substrat.3. A.5 .

memiliki jaringan pengankut cirri-ciri tumbuhan paku adalah …. 3 dan 4 3.5 B.3. A.4 D. generasi gametofit lebih dominant Jawaban : E SOAL-SOAL LATIHAN 1. A. 1 dan 2 B.. 1.5 C. Talus – gemma – gamet – tumbuhan lumut C. Pada perkembangbiakan kormofita berbiji terjadi beberapa proses : 1) Melekatnya serbuk sari pada kepala putik 2) Melekatnya serbuk sari pada bakal biji 3) Pembuahan tunggal 4) Pembuahan ganda Proses yang terjadi pada Gymnospermae (biji terbuka) adalah .5 Animalia 1.Di bawah ini merupakan cirri-ciri tumbuhan paku dan lumut. embrio-mirasidium-redia-serkaria-metaserkaria-sporokist D. 1. 2 dan 3 D.zigot – talus B. melekat pada substrat dngan perantara rhizoid 2. habitat ditempat lembab.3.4. mengalami metagenesis. embrio-sporokist-mirasidium-redia-serkaria-metaserkaria B.4.5 E.. 3. Tumbuhan lumut – gamet . 1. embrio-mirasidium-sporokist-redia-serkaria-metaserkaria . akar berupa akar serabut 3.. mengalamipergiliran keturunan 4. Talus – gamet – zigot – tumbuhan lumut 2.Pembahasan : Ciri utama yang dimiliki oleh tanaman lumut adalah akar berupa rhizoid. 2. 1 dan 3 C. redia-embrio-serkaria-metaserkaria-sporokist-mirasidium E. Fasciola hepatica adalah kelompok Platyhelmintes yang mempunyai daur hidup sebagai berikut….4. A. 2. Talus – zigot – gamet –tumbuhan lumut E. Tumbuhan lumut – zigot – gemma – talus D. 2 dan 4 E. Manakah diantara urutan berikut yang merupakan ringkasan dari daur hidup tumbuhan lumut? A. embrio-mirasidium-sporkist-metaserkaria-serkaria-redia C.. gametofit lebih dominant daripada sporifit 5.

. 3 dan 4 adalah . Coelenterata 3. echinodermata Vertebrata Vertebrata merupakan hewan yang memiliki tulang belakang. embrio-sporokist-mirasidium-redia-serkaria-metaserkaria B. Perhatikan gambar daur hidup Obelia berikut ! Dari gambar diatas tahapan yang ditunjukkan oleh nomer 1. Invertebrata dibagi menjadi beberapa kelas antara laian : 1. Molusca 8. planula D. Nemathelmintes 5. embrio-mirasidium-sporkist-metaserkaria-serkaria-redia C. Porifera 2.. zigot. zigot. polip B. Anelida 6. mamalia Contoh Soal dan Pembahasan 1. Fasciola hepatica adalah kelompok Platyhelmintes yang mempunyai daur hidup sebagai berikut….. planula. aves 5. Artropoda 7. planula PEMANTAPAN MATERI Animalia merupakan organisme eukariotik. pisces 2.2. Platyhelmintes 4. reptile 3. polip C. polip. medusa. blastula. planula. medusa E.. embrio-mirasidium-redia-serkaria-metaserkaria-sporokist . polip. Vertebrata dibagi kedalam 5 kelas yaitu : 1.. Animalia dikelompokkan kedalam 2 kelompok yaitu : 1. A. zigot. Invertebrata 2. Vertebrata Invertebrata Invertebrata merupakan hewan yang tidak memiliki tulang belakang. medusa. A. amphibian 4. multiseluler dan bersifat heterotrof.

heterotrof d. 3 dan 6 D. 2 dan 3 B. polip. gambar nomor 2 menunjukkan blastula. zigot. 5 dan 6 . prokariotik atau eukariotik b. zigot. Jawaban : A SOAL-SOAL LATIHAN 1. embrio-mirasidium-sporokist-redia-serkaria-metaserkaria Pembahasan : Daur hidup yang dimiliki oleh Fasciola hepatica memiliki urutan telur-embriomirasidium-sporokist-redia-serkaria-metaserkaria-dewas Jawaban : E 2. 3 dan 5 C. planula Pembahasan : Dari gambar daur hidup Obelia tersebut dapat diketahui bahwa gambar nomor 1 menunjukkan zigot. Diantara pernyataan berikut ini. zigot. ..D. 4.. 1. gambar nomor 4 menunjukkan polip. planula D. polip. 1. polip B. redia-embrio-serkaria-metaserkaria-sporokist-mirasidium E.. umumnya bergerak aktif 2. medusa E. 4 dan 6 E. medusa. 3 dan 4 adalah . polip C. gambar nomor 3 menunjukkan planula. 2. yang bukan merupakan ciri Animalia adalah . planula. blastula. tak memiliki dinding sel c. multiseluler c . medusa.. A.. A. a. 2. Perhatikan gambar daur hidup Obelia berikut ! Dari gambar diatas tahapan yang ditunjukkan oleh nomer 1. Perhatikan pernyataan berikut ! 1) tubuh bilateral simetri 2) diploblastik 3) memiliki rangka 4) pencernaan intraseluler 5) memiliki sistem saraf 6) reproduksi asexual dengan budding Ciri filum Porifera adalah … .. planula.

jagung-burung-ular-elang C. Taenia solium  parasit pada getah bening B. Kelompok produsen merupakan organisme autotrof. Komensalisme D.. daun-belalang-burung-ular B. Pasangan yang benar antara cacing dengan peranannya adalah … .. A. Rantai makanan dan jaring makanan .. Kelompok konsumen dan pengurai merupakan organisme heterotrof 2. Parasitisme E. Eunice viridis  menghasilkan zat antikoagulan darah Ekosistem 1. Bangkai-cacing-ayam-elang E. Necator americanus  penyebab anemia D. baik fotoautotrof maupun kemoautotrof. A. salinitas. A. blastula. cahaya sebagai sumber utama. Sedangkan komponen biotik tersusun atas produsen.. A. 3 dan 5 secara berurutan adalah … . konsumen dan pengurai. blastula dan polip B. Interaksi antara populasi patogen dengan Penicilium notatum dalam biakan murni. polip muda dan polip dewasa D. air. netralisme PEMANTAPAN MATERI 1.3. zigot. Oxyuris vermicularis  sumber protein E. antibiosa B. zigot. merupakan contoh . mutualisme C. Komponen ekosistem Secara umum lingkungan tersusun atas faktor biotik dan abiotik. skifistoma dan polip dewasa 4. rumput-kambing-harimau-bakteri D... Pada ekosistem yang merupakan rantai makanan detritivor adalah . zigot. planula dan skifistoma C. Perhatikan gambar siklus hidup Aurelia aurita berikut ! Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 1. udara. Komponen abiotik meliputi: kelembaban. blastula. Padi-ayam-ular-elang 2. suhu.. planula dan strobila E. Wuchereria brancroffi parasit pada usus halus C.

... Parasitisme E.. daur belerang 5. merupakan contoh . A. Antibiosa B. daur nitrogen 4. Daur Biogeokimia Daur biogeokimia adalah siklus yang melibatkan senyawa kimia yang berpindah melalui organisme sebagai perantara dan kemudian kembali lagi ke lingkungan fisiknya. produsen mengubah karbon menjadi senyawa organic kembali D.. respirasi makhluk hidup mengikat karbon bebas menjadi senyawa organic .. Netralisme Pembahasan : Interaksi yang terjadi pada Penicillium notatum dalam biakan murni bersifat antibiosa. A. Sedangkan jaring makanan merupakan kumpulan dari beberapa rantai makanan. fiksasi gas karbon dioksida dilakukan oleh organisme berklorofil C. Jawaban : D SOAL-SOAL LATIHAN 1. Contoh Soal dan Pembahasan 1. Senyawa kimia yang dimaksud adalah senyawa organic. rumput-kambing-harimau-bakteri D. Bangkai-cacing-ayam-elang E. daur karbon 3. Padi-ayam-ular-elang Pembahasan : Tipe rantai makanan detritivor ditunjukkan dengan keberadaan organisme yang bertindak sebagai pengurai. 3.Pernyataan berikut menjelaskan siklus karbon.. Pada suatu ekosistem siklus materi dan aliran energi terjadi melalui peristiwa rantai makanan dan jaring makanan. hal ini disebabkan akibat keberadaaan Penicillium notatum mengakibatkan pertumbuhan biakan terhambat.. daur oksigen 2..Rantai makanan merupakan proses makan dan dimakan yang dimulai dari produsen sampai ke konsumen puncak. jagung-burung-ular-elang C. Jawaban : D 2. Interaksi antara populasi patogen dengan Penicilium notatum dalam biakan murni. Mutualisme C. Daur biogeokimia tersebut meliputi : 1. hutan berperan besar dalam siklus karbon B. Pada ekosistem yang merupakan rantai makanan detritivor adalah . . Komensalisme D. daur fosfor. A. daun-belalang-burung-ular B. kecuali .

populasi semua konsumen akan meningkat 3. populasi bebek dan bangau meningkat C. pada X fitoplankton mengekskresikan karbondioksida B. . populasi elang dan ular akan meningkat D. A. populasi bebek dan bangau menurun B. Y adalah pernapasan E.Perhatikan tabel pengamatan komponen biotic ekosistem danau berikut! Tingkat Jenis makhluk hidup Jumlah tropic I Algae dan tanaman 220 air II Ikan dan udang 55 III Bebek dan bangau 30 IV Elang dan ular 15 Apa yang akan terjadi jika penangkapan ikan dan udang oleh penduduk sekitar semakin meningkat? A.Perhatikan gambar siklus karbon berikut ! Pernyataan yang tidak benar berdasarkan gambar di atas adalah . tumbuhan berfotosintesa menghasilkan oksigen D. 2.E. Z adalah pembakaran .. batu bara dan minyak bumi terbentuk oleh penumpukkan senyawa karbon di lapisan tanah. populasi algae dan tanaman air akan menurun E. rumput laut melepaskan oksigen hasil fotosintesa C..