ANALISIS SK / KD

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran

N o 1 Standar Kopetensi Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila

:SMP N 3 Lintau Buo :PKn :VIII / 1 dan 2 :2011/2012 Tkt Kompetensi ranah Indikator Dasar KD 1.1 menjelaskan C2 Menjelaskan pentingnya ideologi bagi suatu pancasila sebagai bangsa dan negara dasar Negara dan Menguraikan proses perumusan pancasila ideologi negara sebagai dasar negara Menjelaskan pengertian pancasila sebagai satu kesatuan yang bulat dan utuh
1.2menguraikan nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara dan ideologi negara C2 Menemukan nilai-nilai pancasila dalam buku negara kertagama Menunjukan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sosial bangsa indonesia Menguraikan nilai-nilai yang terkandung dalam setiap sila pancasila Menjelaskan pentingnya sikap positif terhadap pancasila Menunjukan sikap positif terhadap pncasila dalam kehidupan berbangsa

Tkt ranah IP C2

Ruang Lingkup Materi Pokok Pancasila sebagai dasar negara 1 2 3 4 5 6 7 V 8

Alokasi Waktu 4x40

C2

Nilai-nilai pancasila

4x40

1.3 menunjukan sikap positif terhadap pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

C3

C3

Sikap positif terhadap pancasila dalam kehidupan bernegara

2x40

1.4 menampilkan sikap positif terhadap pancasila dalam kehidupan bermasyarakat

C3

Menampilkan sikap positif terhadap pancasila dalam kehidupan politik

C3

Sikap terhadap pancasila

2x40

 Menamplkan sikap positif terhadap pancasila dalam kehidupan ekonomi Menampilkan sikap ositif terhadap pancasila dalam kehidupan social Menjelaskan system ketatanegaraan menurut UUD 1945 Menjelaskan system ketatanegaraan menurut konstitusi RIS Menjelaskan system ketatanegaraan menurut UUDS Menunjukan penyimpangan terhadap UUD 1945 pada periode 1945-1949 Menunjukan penyimpangan terhadap UUD 1945 sesudah dekrit presiden hingga reformasi Menujukan akibat-akibat yang timbul dari penyimpangan terhadap konstitusi/UUD

Memehami berbagai konstitusi yang pernah di gunakan Indonesia

2.1 menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia

C2

C2

Berbagai kontitusi yang pernah di gunakan indonesia

2x40

2.2 menganalisis penyimpanganpenyimpangan terhadap konstitusi yang berlaku di indonesia

C2

C2

Penyimpangan terhadap konstitusi

2x40

2.3 menunjukan hasil-hasil amandemen UUD 1945

C2

Menujukan adanya peluang untuk melakukan perubahan atau amandemen UUD 1945 Menjelaskan proses amandemen UUD 1945 Menujukan pasal-pasal hasil amandemen UUD 1945

C2

Hasil-hasil amandemen UUD 1945

2x40

2.4 menampilkan sikap positif terhadap UUD 1945 dan hasil amandemen

C3

Menjelaskan pentingnya amandemen UUD 1945 Menjelaskan pengaruh amandemen UUD 1945 terhadap system demokrasi Menjelaskan pengaruh amandemen UUD 1945 terhadap HAM

C3

Sikap terhadap hasil amandemen UUD 1945

2x40

3.

Menampilkan ketaatan terhadap perundangundangan nasional

3.1mengidentifika sikan tata urutan perundangundangan nasional

C2

Menjelaskan kedudukan UUD 1945 dalam system perundang-undangan Menjelaskan fungsi peraturan perundangundangan Menguraikan bentuk tata urutan perundangundangan nasional

C2

Tata urutan perundangundangan

2x40

3.2mengidentifika sikan proses pembuatan perundangundangan nasional 3.3 menaati peraturan perundangundangan nasional

C2

Mendeskripsikan proses pembuatan undangundang

C2

Proses pembuatan undang-undang

4x40

C2

Menjelaskan kewajiban warga Negara terhadap hukuman peraturan perundang-undangan Menujukan ketaatan terhadap peraturan perundang-undangan

C2

Menaati peraturan perundang-undangan

4x40

3.4mengidentifika si kasus korupsi dan upaya pemberantasan korupsi di indonesia

C2

Menunjukan upaya pemberantasan korupsi di Indonesia Mengidentifikasi kasus korupsi di daerah

C2

Kasus korupsi di indonesia

2x40

3.5 mengidentifi kasi pengertian anti korupsi dan instrument (hukum dan kelembagaan) anti korupsi di Indonesia

C2

Merumuskan pengertian anti korupsi Menyebutkan landasan hukum pemberantasan korupsi Menybutkan lembaga-lembaga anti korupsi

C2

Anti korupsi dan instrument

4x40

Memahami pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan

4.1 menjelaskan hakikat demokrasi

C2

Menjelaskan pengertian demokrasi Menguraikan sejarah perkembangan demokrasi Menguraikan macam-macam demokrasi Menjelaskan pentingnya kehidupan berdemokrasi Menunjukan praktik-praktik demokrasi dalam kehidupan politik Menunjukan praktik-praktik demokrasi dalam kehidupan ekonomi

C2

Hakikat demokrasi

4x40

4.2 menjelaskan pentingnya berdemokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

C2

C2

Demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat

4x40

4.3 menunjukan sikap positif terhdap pelaksanaan demokrasi dalam berbagai kehidupan

C3

Menunjukan kebaikan budaya demokrasi Menampilkan sikap demokrasi dalam kehidupan masyarakat

C3

Sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi

8x40

Memahami kedaulatan rakyat dan sytem pemerintahan di indonesia

5.1 menjelaskan makna kedaulatan rakyat

C2

Merumuskan pengertian kedaulatan rakyat Medeskripsikan lembaga-lembaga pelaksana kedaulatan rakyat

C2

Makna kedaulatan rakyat

8x40

5.2 mendeskripsikan system pemerintahan dan lembaga Negara sebagai pelaksana kedaulaan rakyat

C2

Membandingkan system pemerintahan presidensial dengan perlemeter Menjelaskan system pemerintahan Indonesia

C2

System pemerintahan dan lembaga negara

8x40

5.3 menunjukan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sytem pemerintahan indonesia

C3

Menunjukan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat Menunjukan sikap positif terhdap system pemerintahan indonesia

C3

Sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan system pemerintahan

4x40

Mengetahui Kepala Sekolah SMP N 3 Lintau Buo

Lintau, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

ADLIS, S.Pd NIP.19580401 198403 1 005

MAIRITA, S.Pd NIP. 19630524 198512 2 001