SMK MUHAMMADIYAH 4 SRAGEN

Makalah Ini Dibuat Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Kemuhammadiyahan

Dosen Pengampu :

Wasi¶ul Mu¶arif, M.Ag.
Disusun Oleh :

Taufiq Anwar J 100 090 059

Fisioterapi D-3 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta 2010

tetapi dengan tekat yang kuat SPG muhammadiyah mendapatkan perijinan setelah 3 bulan.SPG Negri. SPG Muhammadiyah dalam tahun ketahun ternyata semakin banyak peminatnya sehingga tempatnya dipindah dan terdapat 6 kelas.SMK MUHAMMADIYAH 4 SRAGEN A. Setelah beberapa tahun SPG di pindah di tempat baru ada kebijakan dari pemerintah SPG di hapuskan atau dirubah dalm bentuk SMA atau SMK. Dalam pendirian SPG Muhammadiyah sangatlah sulit karena dalm perijinanya harus sampai semarang. Perijinan tersebut di tentukan di berinama SMK . Pertama kali didirikan Sekolah tersebut hanya ada 4 siswa yang masuk dan 3 kelas karena banyaknya sekolah SPG Negri. Di dalam keputusanya pengurus SPG Muhammadiyah merubah ke Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) pada thun 1988 disini untuk mendaptkan perijinanya tidaklah sulit Cuma membutuhkan waktu 2 bulan saja. Sejarah berdirinya Smk Muhammadiyah 4 Sragen Smk muhammadiyah 4 sragen dulunya adalah Sekolah pendidikan guru (SPG) yang didirikan pada thun 1965 oleh PCM Sragen. pada waktu itu masuknya sore hari dan belum ada penerangan. Setelah semua terlaksana terdapat hambatan dari guru pengajar karena tidak ada yang berani mengajar karena persaingan dengan SPG.

kepribadian . beramal menuju terwujudnya masyarakat utama adil dan makmur yang di ri¶dhoi Allah SWT. meningkatkan kegiatan keagamana dan ibadah. Latar belakang Adapun yang melatar belakangi berdirinya SMK muhammadiyah yaitu : 1.adapun visi dan misi Smk Muhammadiyah 4 Sragen yaitu : Visi : 1. Utamakan kepribadian mandiri dan dibutuhkan masyarakat Misi: 1. cakap. hubungan baik dengan lingkungan dan B. Untuk mencerdaskan kehidupan bansa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya. Meningkatkan kualitas pembelajaran 2.meningkatkan masyarakat. Untuk terwujudnya manusia yang bertakwa. percaya diri. 3. 3.MUHAMMADIYAH 4 SRAGEN sampai sekarang. Sebagai wujud amal usaha muhammadiyah 2. meningkatkan kedisiplinan dan tata tertib sekolah 4. yaitu manusia yang berimandan bertakwa kapada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur dan memiliki pengetahuan dan ketrampila. Kuat iman dan luas pengetahuan 2. berahklak mulia. cinta tanah air . kesehatan jasmani dan rohan. berguna bagi Bangsa dan Negara.

Arifin. KeadaanGedung SMk Muhammadiyah 4 Sragen didirikan tahun 1988. H.03/5/1988. Box. Raya Sukowati Barat Km. dengan Kepala Sekolahnya Drs. dengan Surat Keputusan Nomor: 1166/I. 2 Po. C. M. Tempatnya Jl.yang mantap dan mandiriserta tangguna jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.. 4. 110 Sragen SMK memperoleh izin pendirian dari Kepala Kantor Wi-layah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa tengah .Si. Untuk membantu pemerintah dalam mencerdaskan anak bangsa karena pada waktu iu belum ada SMK swasta yang ada hanya SMA dan SMK Negri. Tepatnya pada . S.

swasta maupun perorangan sehinga sekolahan juga dapat membangun 3kelas laboratorium computer satu kelas untuk jurusan teknik computer dan jaringan dan dua kelas untuk pendidikan. Dan menbangun ruang TU.tangal 15-07-1988. dalam perkembanganya dalam tahun ketahun siswa-siswi yang masuk sangat banyak sehingga kelas ditambah dengan membuat lantai 2. BP dan Lain-lain Tahun 2006 sekolah kembali membangun masjid di lantai 2 dana di peroleh dari sumbangan baik dari pemerintah. Keadaan guru dan siswa . D. pada pertama SMK tersebut didirikan terdiri dari 6 kelas.Kepala sekolah. Smk Muhammadiyah 4 Sragen didirikan di atas tanah seluas 3790 m2.

jumlah 970 siswa . Sekarang SMK Muhammadiyah 4 Sragen tahun ajaran 2009/2010 memiliki siswa kelas X 264 siswa. 35 guru terdiri dari 5 guru PNS dan 30 guru non PNS dan TU 8 orang. laki-laki dan perempuan dengan guru 4 orang. Jumlah siswa SMK Muhammadiyah 4 Sragen mengalami kenaikan dalam tiap tahun seperti data yang saya terima dari tahun 2007-2009. Pada tahun ajaran 2006/2007 jumlah siswa 738 siswa. dan tahun ajaran 2007/2008 jumlah siswa 895 siswa.Pada waktu baru berdiri jumlah murid SMK 4 muhammadiyah Sragen ada 20 orang.. Jumlah guru. kelas XI 307 siswa dan kelas XII 399 siswa. .

Fasilitassekolah SMK Muhammadiyah 4 Sragen memiliki beberapa fasilitas untuk menunjang .E.

ukuran 56 m2. Ruang Pramuka/Koperasi/UKS/ dll 4 ruang. keadaan baik. 2. 1 ruang. 8. Bahasa 1 ruang. dengan keadaan baik. ukuran @ 22 m2. ukuran @ 20 m2 . keadaan baik. 14. keadaan baik. Problem dan Kekuatan SMK Muhammadiyah 4 Sragen a) Smk Muhammadiyah didukung oleh beberapa hal berikut : . ukuran 28 m2. Gudang 1 ruang. ukuran 63 m2. 2 ruangan untuk pendidikan computer dan 1 ruangan untuk jurusan teknik jaringan serta dilengkapi dengan system online. ukuran 24 m2. 10. Ruangan-ruangan lain terdiri dari: 1. keadaan baik. Ruang kantin sekolah 1 ruang. 6. F. masa perbaikan. Ruang belajar ada 23 kelas dengan ukuran 1120 m2 dengan keadaan baik serta computer 75 buah yang dibagi 3 ruangan .kegiatan pembelajaran intra. ektra kurikuler maupun peningkatan iman dan taqwa. keadaan baik.. keadaan baik. Ruang Kepala Sekolah 1 ruang. 3. Ruang WC dan Kamar mandi 5 ruang. Ruang Laboratorium Komputer 3 ruang. ukuran 72 m2. Ruang Perpustakaan. 13. 12. 7. Ruang Praktek/ Bengkel/ Workshop 1 ruang. Kursi dan meja siswa memadai. keadaan baik. Ruang TU 1 ruang. ukuran 63 m2. ukuran @ 126 m2. keadaan baik. 11. 4. Ruang Lab. ukuran 105 m2. keadaan baik. Masjid 1 buah. ukuran 30 m2. keadaan baik. 9. Ruang Guru 1 ruang. Ruang Unit Produksi 1 ruang. ukuran 126 m2 keadaan baik. ukuran 28 m2. 5.

3. Masyarakat srgen masih banyak kiayai-kiyai dan tokoh-tokoh masarakat yang secara sadar atau tidak melakukan kegiatankegiatan tahyul. 3. bidah dan churafat demi memperoleh keuntungan sesaat. Kalau ajaran-ajaran yang dikembangkan oleh . 2. Gedung berlantai 2 milik sendiri 2. Masih adanya tenaga pengajar yang kurang memiliki kopetensi serta lemahnya semangat untuk maju. Memiliki hubungan dengan instansi pemerintah dunia usaha dan usaha industry yang harmonis untuk pelaksanaan praktek system ganda (PSG) b) Adapun kelemahan dari Smk Muhammadiyah 4 Sragen Kelemahan yaitu : 1. 4. Kurangnya disiplin baik tenaga pengajar maupun siswa sehingga menghambat proses belajar mengajar. Lokasi sekolah sangat straegis. S2. 5. Kurangnya sarana dan prasarana penunjang yang dimiliki Smk Muhammadiyah 4 Sragen untuk meningkatkan mutu kualitas lulusan. Masyarakat umum masih banyak yang memandang Perserikaatan Muhammadiyah ini sebagai agama dan bukan Islam. mudah dicapai dengan kendaraan umum 4.1. Tenaga pengajar yang berkompetensi pada jurusan yang di buka dengan jenjang D III. S1.

Siswa-siswa yang masuk di SMK Muhammadiyah 4 Sragen umumnya orang-orang yang tingkatan ekonominya rendah sehingga sekolah sangat sulit memperoleh dana dari siswa akibatnya sekolah sulit untuk menyajikan pendidikan yang lebih baik. 7. . Akibat lebih lanjut siswa-siswa tamatan SMK Muhammadiyah 4 Sragen kurang bisa bersaing di masyarakat.Muhammadiyah dibiarkan maka keuntungan sesaat yang diperoleh mereka akan hilang. Kepentingan politik. 6.

yaitu manusia yang berimandan bertakwa kapada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur dan memiliki pengetahuan dan ketrampila. Fasilitas Sekolah sangat memadai. beramal menuju terwujudnya masyarakat utama adil dan makmur yang di ri¶dhoi Allah SWT dan Untuk mencerdaskan kehidupan bansa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya. percaya diri. kebanggaan masyarakat terhadap SMK Muhammadiyah 4 Sragen juga tinggi seperti siswa yang masuk setiap tahun meningkat. cakap. kepribadian yang mantap dan mandiri serta tangguna jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. berguna bagi Bangsa dan Negara. Guru-guru di SMK Muhammadiyah 4 Sragen . kesehatan jasmani dan rohan.Kesimpulan SMK Muhammadiah 4 Sragen didirikan oleh PCM Sragen yang dulunya adalah SPG dengan tujuan yang paling utama adalah Untuk terwujudnya manusia yang bertakwa. berahklak mulia. cinta tanah air .

Lokasi sangat strategis. Saran ± saran 1. 5.juga berkopeten walaupun tenap ada yang tidak berkopeten juga. . Pemerintah di Departemen Pendidikan dan Departemen Agama dari tingkat pusat sampai daerah sangat mendukung. Disiplin sekolah harus diingkatkan untuk dapat bersaing dalam dunia kerja. 3. Menjalin hubungan baik dengan dunia kerja agar lulusan mudah untuk bekerja. Menyarankan kepada warga Muhammadiyah agar mereka meningkatkan kebanggaannya terhadap Perserikatan Muhammadiyah. 2. Honor untuk guru harus ditingkatkan sehingga guru lebih bergairah. 4. Meningkatkan Mutu pendidikan muhammadiyah agar para masyarakat percaya dan dapat bersaing dengan pendidikan Negeri.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful