SMK MUHAMMADIYAH 4 SRAGEN

Makalah Ini Dibuat Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Kemuhammadiyahan

Dosen Pengampu :

Wasi¶ul Mu¶arif, M.Ag.
Disusun Oleh :

Taufiq Anwar J 100 090 059

Fisioterapi D-3 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta 2010

SMK MUHAMMADIYAH 4 SRAGEN A. Perijinan tersebut di tentukan di berinama SMK .SPG Negri. pada waktu itu masuknya sore hari dan belum ada penerangan. tetapi dengan tekat yang kuat SPG muhammadiyah mendapatkan perijinan setelah 3 bulan. Di dalam keputusanya pengurus SPG Muhammadiyah merubah ke Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) pada thun 1988 disini untuk mendaptkan perijinanya tidaklah sulit Cuma membutuhkan waktu 2 bulan saja. Setelah semua terlaksana terdapat hambatan dari guru pengajar karena tidak ada yang berani mengajar karena persaingan dengan SPG. Sejarah berdirinya Smk Muhammadiyah 4 Sragen Smk muhammadiyah 4 sragen dulunya adalah Sekolah pendidikan guru (SPG) yang didirikan pada thun 1965 oleh PCM Sragen. Pertama kali didirikan Sekolah tersebut hanya ada 4 siswa yang masuk dan 3 kelas karena banyaknya sekolah SPG Negri. Setelah beberapa tahun SPG di pindah di tempat baru ada kebijakan dari pemerintah SPG di hapuskan atau dirubah dalm bentuk SMA atau SMK. Dalam pendirian SPG Muhammadiyah sangatlah sulit karena dalm perijinanya harus sampai semarang. SPG Muhammadiyah dalam tahun ketahun ternyata semakin banyak peminatnya sehingga tempatnya dipindah dan terdapat 6 kelas.

Meningkatkan kualitas pembelajaran 2. hubungan baik dengan lingkungan dan B. Utamakan kepribadian mandiri dan dibutuhkan masyarakat Misi: 1. Latar belakang Adapun yang melatar belakangi berdirinya SMK muhammadiyah yaitu : 1. 3. cinta tanah air . yaitu manusia yang berimandan bertakwa kapada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur dan memiliki pengetahuan dan ketrampila.meningkatkan masyarakat. Kuat iman dan luas pengetahuan 2. Untuk mencerdaskan kehidupan bansa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya. Untuk terwujudnya manusia yang bertakwa. meningkatkan kedisiplinan dan tata tertib sekolah 4. berguna bagi Bangsa dan Negara. cakap.MUHAMMADIYAH 4 SRAGEN sampai sekarang. berahklak mulia. kepribadian . percaya diri. kesehatan jasmani dan rohan. beramal menuju terwujudnya masyarakat utama adil dan makmur yang di ri¶dhoi Allah SWT.adapun visi dan misi Smk Muhammadiyah 4 Sragen yaitu : Visi : 1. Sebagai wujud amal usaha muhammadiyah 2. meningkatkan kegiatan keagamana dan ibadah. 3.

Box.. S. 4. KeadaanGedung SMk Muhammadiyah 4 Sragen didirikan tahun 1988.Si. Arifin.yang mantap dan mandiriserta tangguna jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.03/5/1988. dengan Kepala Sekolahnya Drs. 110 Sragen SMK memperoleh izin pendirian dari Kepala Kantor Wi-layah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa tengah . M. dengan Surat Keputusan Nomor: 1166/I. Raya Sukowati Barat Km. Untuk membantu pemerintah dalam mencerdaskan anak bangsa karena pada waktu iu belum ada SMK swasta yang ada hanya SMA dan SMK Negri. H. Tepatnya pada . Tempatnya Jl. C. 2 Po.

Smk Muhammadiyah 4 Sragen didirikan di atas tanah seluas 3790 m2. dalam perkembanganya dalam tahun ketahun siswa-siswi yang masuk sangat banyak sehingga kelas ditambah dengan membuat lantai 2.swasta maupun perorangan sehinga sekolahan juga dapat membangun 3kelas laboratorium computer satu kelas untuk jurusan teknik computer dan jaringan dan dua kelas untuk pendidikan. BP dan Lain-lain Tahun 2006 sekolah kembali membangun masjid di lantai 2 dana di peroleh dari sumbangan baik dari pemerintah. Keadaan guru dan siswa . pada pertama SMK tersebut didirikan terdiri dari 6 kelas. D.tangal 15-07-1988.Kepala sekolah. Dan menbangun ruang TU.

. laki-laki dan perempuan dengan guru 4 orang. 35 guru terdiri dari 5 guru PNS dan 30 guru non PNS dan TU 8 orang. Pada tahun ajaran 2006/2007 jumlah siswa 738 siswa. Jumlah guru. kelas XI 307 siswa dan kelas XII 399 siswa. Jumlah siswa SMK Muhammadiyah 4 Sragen mengalami kenaikan dalam tiap tahun seperti data yang saya terima dari tahun 2007-2009. . Sekarang SMK Muhammadiyah 4 Sragen tahun ajaran 2009/2010 memiliki siswa kelas X 264 siswa. jumlah 970 siswa . dan tahun ajaran 2007/2008 jumlah siswa 895 siswa.Pada waktu baru berdiri jumlah murid SMK 4 muhammadiyah Sragen ada 20 orang.

E. Fasilitassekolah SMK Muhammadiyah 4 Sragen memiliki beberapa fasilitas untuk menunjang .

ukuran 63 m2. ukuran @ 20 m2 . keadaan baik. Ruang Praktek/ Bengkel/ Workshop 1 ruang. Ruang Unit Produksi 1 ruang. 2 ruangan untuk pendidikan computer dan 1 ruangan untuk jurusan teknik jaringan serta dilengkapi dengan system online. ukuran @ 126 m2. ukuran 24 m2. 9. 7. 6. keadaan baik. ektra kurikuler maupun peningkatan iman dan taqwa. keadaan baik. ukuran @ 22 m2. Ruang WC dan Kamar mandi 5 ruang. ukuran 105 m2. 2. 1 ruang. ukuran 56 m2. masa perbaikan. keadaan baik. 4. 14. ukuran 28 m2. Ruang Pramuka/Koperasi/UKS/ dll 4 ruang. Ruang Kepala Sekolah 1 ruang. Ruang Perpustakaan. ukuran 72 m2. F. Kursi dan meja siswa memadai. dengan keadaan baik. keadaan baik. 8. keadaan baik. Ruang Laboratorium Komputer 3 ruang. Ruang kantin sekolah 1 ruang. ukuran 63 m2. ukuran 28 m2. 12. 13. 5. Ruang belajar ada 23 kelas dengan ukuran 1120 m2 dengan keadaan baik serta computer 75 buah yang dibagi 3 ruangan . Problem dan Kekuatan SMK Muhammadiyah 4 Sragen a) Smk Muhammadiyah didukung oleh beberapa hal berikut : . keadaan baik. Ruangan-ruangan lain terdiri dari: 1. keadaan baik. keadaan baik. Ruang Guru 1 ruang. Ruang Lab. Bahasa 1 ruang. ukuran 30 m2. 11. 10. 3.. Masjid 1 buah. Ruang TU 1 ruang. Gudang 1 ruang.kegiatan pembelajaran intra. ukuran 126 m2 keadaan baik. keadaan baik.

4. Tenaga pengajar yang berkompetensi pada jurusan yang di buka dengan jenjang D III. Memiliki hubungan dengan instansi pemerintah dunia usaha dan usaha industry yang harmonis untuk pelaksanaan praktek system ganda (PSG) b) Adapun kelemahan dari Smk Muhammadiyah 4 Sragen Kelemahan yaitu : 1. Masyarakat umum masih banyak yang memandang Perserikaatan Muhammadiyah ini sebagai agama dan bukan Islam. S2. Lokasi sekolah sangat straegis. mudah dicapai dengan kendaraan umum 4. Kurangnya sarana dan prasarana penunjang yang dimiliki Smk Muhammadiyah 4 Sragen untuk meningkatkan mutu kualitas lulusan. Kalau ajaran-ajaran yang dikembangkan oleh . Kurangnya disiplin baik tenaga pengajar maupun siswa sehingga menghambat proses belajar mengajar. 3. 2. 5. Gedung berlantai 2 milik sendiri 2. S1. Masih adanya tenaga pengajar yang kurang memiliki kopetensi serta lemahnya semangat untuk maju. 3. Masyarakat srgen masih banyak kiayai-kiyai dan tokoh-tokoh masarakat yang secara sadar atau tidak melakukan kegiatankegiatan tahyul. bidah dan churafat demi memperoleh keuntungan sesaat.1.

7. 6.Muhammadiyah dibiarkan maka keuntungan sesaat yang diperoleh mereka akan hilang. Kepentingan politik. Siswa-siswa yang masuk di SMK Muhammadiyah 4 Sragen umumnya orang-orang yang tingkatan ekonominya rendah sehingga sekolah sangat sulit memperoleh dana dari siswa akibatnya sekolah sulit untuk menyajikan pendidikan yang lebih baik. Akibat lebih lanjut siswa-siswa tamatan SMK Muhammadiyah 4 Sragen kurang bisa bersaing di masyarakat. .

kebanggaan masyarakat terhadap SMK Muhammadiyah 4 Sragen juga tinggi seperti siswa yang masuk setiap tahun meningkat. cakap. beramal menuju terwujudnya masyarakat utama adil dan makmur yang di ri¶dhoi Allah SWT dan Untuk mencerdaskan kehidupan bansa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya. Guru-guru di SMK Muhammadiyah 4 Sragen . cinta tanah air . kepribadian yang mantap dan mandiri serta tangguna jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. percaya diri.Kesimpulan SMK Muhammadiah 4 Sragen didirikan oleh PCM Sragen yang dulunya adalah SPG dengan tujuan yang paling utama adalah Untuk terwujudnya manusia yang bertakwa. yaitu manusia yang berimandan bertakwa kapada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur dan memiliki pengetahuan dan ketrampila. berguna bagi Bangsa dan Negara. berahklak mulia. kesehatan jasmani dan rohan. Fasilitas Sekolah sangat memadai.

juga berkopeten walaupun tenap ada yang tidak berkopeten juga. Meningkatkan Mutu pendidikan muhammadiyah agar para masyarakat percaya dan dapat bersaing dengan pendidikan Negeri. 4. Lokasi sangat strategis. . 3. Honor untuk guru harus ditingkatkan sehingga guru lebih bergairah. Menyarankan kepada warga Muhammadiyah agar mereka meningkatkan kebanggaannya terhadap Perserikatan Muhammadiyah. Disiplin sekolah harus diingkatkan untuk dapat bersaing dalam dunia kerja. Saran ± saran 1. 5. 2. Pemerintah di Departemen Pendidikan dan Departemen Agama dari tingkat pusat sampai daerah sangat mendukung. Menjalin hubungan baik dengan dunia kerja agar lulusan mudah untuk bekerja.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful