P. 1
Program Semester

Program Semester

|Views: 23|Likes:
Published by ukhti_aima8621

More info:

Published by: ukhti_aima8621 on Jan 05, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as XLSX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/05/2012

pdf

text

original

PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran

No. STANDAR KOMPETENSI

: PKn
Bulan KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET. 5

Mengetahui Kepala Sekolah

Bukamata, Guru Kelas

Lewangan,S.Pd.
NIP.19541231 198411 1 019

Umar,S.Pd.

PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NO 140 INPRES MACINNA KELAS V Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Bulan No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET. 5

1

Mendengarkan 1.Memahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan

1.1 Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang dsampaikan secara lisan 1.2 Mengomentari tokohtokoh cerita anak yang disampaika secara lisan

Berbicara 2. Melaksanakan nor norma yang berlaku di masyarakat

2.1Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kaliamat yang runtut dan mudah dipahami 2.2 Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami 2.3 Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang repat

PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NO 140 INPRES MACINNA KELAS V Mata Pelajaran
No. STANDAR KOMPETENSI

: Bahasa Indonesia
Bulan KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET. 5

Membaca 3. Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca membaca intensif dan membaca dongeng

3.1 Membaca nyaring teks (20-25 kalimat) dengan lafal dan intonasi yang tepat 3.2 Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif 3.3 Menceritakan isi dongeng yang di baca 4.1 Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan 4.2 Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar berlaku di lingkungan masyarakat sekitar MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH Bukamata, GURU KELAS

Menulis 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi.

MUHAMMAD TAHIR,S.Pd.
NIP.19631231 198612 1 015

Umar,S.Pd.

5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu.Melakukan pengukuran wak 2.pembulatan masalah dan penaksiran 1.dan kecepatan 24 jam dalam pemecahan masalah 2.sudut.jarak.1 Menuliskan tanda waktu dengan menggunakan notasi tu.jarak dan kecepatan 3 3.Melakukan operasi bilangan bulat termasuk penggunaan hitung dalam pemecahan sifat-sifatnya.2.Melakukan operasi bilangan 1.Melakukan pengukuran wa . Menggunakan factor prima untuk menentukan KPK dan FPB 1. Pengukuran 2 2.3 Melakukan operasi hitung cam puran bilangan bulat 1.3 Melakukan pengukuran sudut 2. 5 1 Bilangan 1.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi.4 Mengenal satuan jarak dan kecepatan 2.4 Menghitung perpangkatan dan akar sederhana 1.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No. STANDAR KOMPETENSI : Matematika Bulan KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET.2 Melakukan operasi hitung waktu 2.

PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No.1 Mengidentifikasi ciriciri dan kehidupan makhluk hidup 1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup 2. STANDAR KOMPETENSI : IPA Bulan KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET.3 Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak (makanan. 5 1.2 Mendeskripsikan kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap lingkungan 2. dan upaya menjaga kesehatan lingkungan 1. rekreasi. Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan. istirahat dan olah raga ) 2.1 Membedakan ciriciri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat berdasarkan pengamatan 2.2 Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana 1.3 Menjelaskan cara menjaga kesehatan .

perubahan sifat benda dan kegunaannya dalam kehidupan seharihari 3.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No. . bentuk.19541231 198411 1 019 Umar. kaca.2 Mendeskripsikan perubahan sifat benda (ukuran. pemanasan.S. GURU KELAS Lewangan. Memahami sifatsifat. STANDAR KOMPETENSI : IPA Bulan KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET. 5 Benda dan Sifatnya 3. warna. NIP. dan diletakkan di udara terbuka 3. cair.1 Mengidentifikasi sifat-sifat benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat.S. dan kertas MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH Bukamata. dan gas 3. kayu.3 Menjelaskan kegunaan benda plastik. atau rasa) yang dapat di amati akibat dari pembakaran.Pd.Pd.

Memahami lingkungan dan melaksanakan kerja sama di sekitar rumah dan sekolah 1. STANDAR KOMPETENSI : IPS Bulan KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET.4 Melakukan kerja sama di lingkungan rumah.3 Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah 1.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No.2 Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah 1.1 Menceritakan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah 1. dan kelurahan/desa MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH Bukamata.Pd. 5 1 1.S.Pd . sekolah. Umar. GURU KELAS Lewangan.S.

PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No.1 Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai diri sendiri 2. Mengapresiasi karya seni rupa 2 2.2 Mengekspresikan diri melalui gambar dekoratif dari motif hias daerah 3. Seni Musik .1 Mengidentifikasi berbagai simbol nada dalam lagu sederhana 3.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa dua dimensi 2.3 Menghubungkan antara simbol nada dengan tempo dalam lagu 3 3. STANDAR KOMPETENSI : SBK Bulan KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET.2 Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik 3.1 Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi 1. 5 1 Seni Rupa 1. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa 1.

2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari berdasarkan pengamatan terhadap pertunjukkan 5. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari .1 Memainkan alat musik ritmis sederhana 4.1 Menjelaskan simbol dalam karya tari 5. dan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan musik sederhana 5. lagu daerah.2 Menyajikan tarian pendek bertema tanpa iringan 5 Seni Tari 5.1 Menyiapkan penyajian tarian pendek bertema tanpa iringan 6. Mengekspresikan : SBK Bulan KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET. Mengapresiasi karya seni tari 6 6. STANDAR KOMPETENSI 4 4.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No. 5 diri melalui karya seni musik sifat benda dan kegunaannya dalam kehidupan seharihari 4.2 Menyanyikan lagu wajib.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah 6.

19541231 198411 1 019 Umar. 5 7. Membuat benda yang dapat di gerakkan oleh angin secara sederhana 7.S.1 Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang di gerakkan oleh angin 7.3 Membuat benda yang dapat di gerakkan oleh angin dari bahan kertas Mengetahui Kepala Sekolah Bukamata.S. .Pd. Guru Kelas Lewangan.2 Merancang benda yang dapat di gerakkan oleh angin dari bahan kertas 7. NIP.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran : SBK Bulan No.Pd. STANDAR KOMPETENSI 7 Keterampilan KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu 1 Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 KET.

S.19541231 198411 1 019 Umar. : PKn BULAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET. 3.2 Menampilkan rasa bangga sebagai anak indonesia Mengetahui Kepala Sekolah Bukamata.Pd. 4. Memiliki kebanggaan 4.S.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No. keramah tamahan 4. . NIP.2 Memberi contoh bentuk harga diri seperti menghargai diri sendiri. Guru Kelas Lewangan. 5 3. 3. mengakui kelebihan dan kekurangan diri sendiri dll.1 Mengenal penting memiliki harga diri 3.Pd.1 Mengenal kekhasan sebagai bangsa bangsa indonesia indonesia. seperti kebhinekaan kekayaan alam.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan harga diri. STANDAR KOMPETENSI 3. Memiliki harga diri sebagai individu 4.

atau didengar. 5. dilihat. 6.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang didengar. dan petunjuk dengan bertelpon dan bercerita. pengalaman. dan ekspresi yang tepat . 6. 5. Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata ) dan membaca puisi.1 Menjawab dan mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200 kata) yang dibaca secara intensif. intonasi. alat komunikasi sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia BULAN No. perasaan. 5 Mendengarkan 5. KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET. Berbicara 6. STANDAR KOMPETENSI 5. 6. 7. 7. Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan. Mengungkapkan pikiran. Membaca 7.2 Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat dari pembacaan teks drama anak yang didengar.1 Melakukan percakapan melalui telepon.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami. 7.2 Membaca puisi dengan lafal.

S. huruf kapital.2 Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik. Bukamata. dan informasi dalam karangan sederhana dan puisi. 8. 5 Menulis 8. Mengungkapkan pikiran. dan tanda titik. perasaan. : Bahasa Indonesia BULAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET. STANDAR KOMPETENSI 8. 8.19541231 198411 1 019 Umar. Kepala Sekolah Guru Kelas Lewangan.S.Pd NIP.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No.Pd .1 Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan. Mengetahui.

Pd . panjang.2 Membandingkan pecahan sederhana 3. 5. 4. Kepala Sekolah Guru Kelas Lewangan. NIP.1 Mengenal pecahan sederhana 3.1 Menghitung keliling luas persegi dan persegi dan persegi persegi panjang. penggunaannya 5.2 Menghitung luas dalam pemecahaan persegi dan persegi masalah. Memahami pecahan sederhana dan penggunaannya dalam pemecahan masalah. serta panjang.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana. 4. 3. Mengetahui.1 Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat dan unsurnya. STANDAR KOMPETENSI : Matematika BULAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET. 5.19541231 198411 1 019 Umar.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling.S. 5.2 Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No. Menghitung keliling. 4. 5. 5 3. Bukamata. Bilangan 3. Memahami unsur dan sifat-sifat bangun datar sederhana.Pd. 4.S.

2 Mendiskripsikan hasil pengamatan tentang pengaruh energi panas. 4.1 Membuat kincir angin untuk menunjukkan bentuk energi angin dapat diubah menjadi menjadi energi gerak. . 5. Memahami berbagai 4. 4.3 Mengidentifikasi sumber energi dan kegunaannya. getaran dalam kehidupan sehari-hari. 4. STANDAR KOMPETENSI : IPA BULAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No.1 Menyimpulkan hasil cara gerak benda.2 Menerapkan cara menghemat energi dalam kehidupan sehari-hari. 5. Menerapkan konsep energi gerak. 5 4. 5. 5. ukuran. gerak. pengamatan bahwa hubungannya dengan gerak benda dipengaenergi dan sumber ruhi oleh bentuk dan energi.

3 Mendiskripsikan alam. Mengetahui. Bukamata.1 Mendiskripsikan puan permukaan kenampakan permukabumi. manusia. Memahami kemam. cuaca dan an bumi dilingkungan pengaruhnya bagi sekitar.6.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No. Kepala Sekolah Guru Kelas Lewangan. 5 6.S. dan melestarikan 6. 6.Pd. pengaruh cuaca bagi kegiatan manusia.S. NIP. : IPA BULAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET.2 Menjelaskan hubungan ngannya dengan cara antara keadaan awan manusia memelihara dan cuaca.Pd.4 Mengidentifikasi cara manusia dalam memelihara dan melestarikan alam di lingkungan sekitar. serta hubu 6. STANDAR KOMPETENSI 6.19541231 198411 1 019 Umar. .

2.4 Mengenal sejarah uang 2.S. STANDAR KOMPETENSI : IPS BULAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET. 2. Bukamata. 2.19541231 198411 1 019 Umar. 5 2. NIP.S.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No.2 Memahami pentingnya semangat kerja.1 Mengenal jenis-jenis pekerjaan. 2.3 Memahami kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang.Pd.Pd. Kepala Sekolah Guru Kelas Lewangan. 2. Mengetahui. .5 Mengenal penggunaan sesuai dengan kebutuhan.

4 Menghubungkan simbol nada dengan dengan tempo dalam lagu. STANDAR KOMPETENSI : SBK BULAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa 3 10. Mengapresiasi karya seni rupa 8. .2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi 9. 10.2 Menjelaskan makna ansambel 10.3 Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik 10.1 Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai alam sekitar. Seni Musik Mengapresiasi karya seni musik. 2 9. 9.1 Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi 8.2 Memberi khiasan/ warna pada benda tiga dimensi 10. 5 1 Seni Rupa 8.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No.1 Menjelaskan simbol tempo dalam lagu.

12. .2 Menyanyikan lagu daerah dan lagu anak-anak dengan iringan sederhana.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari nusantara daerah setempat.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam dalam karya seni tari berdasarkan pengamatan pertunjukkan 12. STANDAR KOMPETENSI 4 : SBK BULAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET. 13. Mengapresiasi karya seni tari 13. 11.1 Menyiapkan penyajian tarian pendek bertema dengan iringan. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SDNEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran No.1 Memainkan musik dalam bentuk ansambel dengan alat musik ritmis sederhana. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari. sifat benda dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari 11. 5 Seni Tari 12.1 Menghubungkan gerak busana dan perlengkapan dengan simbol dalam seni tari 12. 5 11.

S. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 JANUARI 2 3 4 5 1 FEBRUARI 2 3 4 5 1 MARET 2 3 4 5 1 2 APRIL 3 4 5 1 2 MEI 3 4 5 1 2 JUNI 3 4 KET. 14. Kepala Sekolah Guru Kelas Lewangan.Pd. Bukamata.3 Mengadakan pementasan perpaduan seni. 14.2 Menyajikan tarian pendek bertema dengan iringan. 13. NIP.Pd.3 Membuat benda yang dapat di gerakkan oleh angin dari bahan selain kertas. 14. .3 Merancang benda yang dapat di gerakkan oleh angin dari bahan selain kertas.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GENAP SD NEGERI 81 BUKAMATA KELAS III Mata Pelajaran : SBK BULAN No. Membuat benda yang dapat di gerakkan oleh angin secara 13. Mengetahui.S. 5 7 14.1 Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda-benda yang di gerakkan oleh angin.19541231 198411 1 019 Umar.

Juli Agustus September Oktober November Desember Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 hitung bilangan dalam pemecahan masalah 1.4 Menghitung perpangkatan dan akar sederhana 1.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu jarak dan kecepatan 3 3.Melakukan pengukuran 3.2 Melakukan operasi hitung satuan waktu 2.1 Menuliskan tanda waktu waktu.jarak dan kecepatan dalam pemecahan masalah dengan menggunakan notasi 24 jam 2.Melakukan pengukuran 2.sudut.3 Melakukan pengukuran sudut No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Bulan KET.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi 2 2.Melakukan operasi : MATEMATIKA Bulan KOMPETENSI DASAR KET. Juli Agustus September Oktober November Desember Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat-sifatnya pembulatan dan penaksiran 1.1 Menghitung luas trapesiun waktu.3 Melakukan operasi hitung campuran bilangan dasar 1.sudut.jarak dan kecepatan dalam pemecahan masalah dan layang-layang 3.2 Menggunakan faktorprima untuk menentukan KPK dan FPB 1.PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NO 140 INPRES MACINNA KELAS V Mata Pelajaran No. STANDAR KOMPETENSI 1 1.2 Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan luas bangun datar .4 Mengenal satuan jarak dan waktu 2.

Pd NIP. Juli Agustus September Oktober November Desember Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 fungsi organ tubuh manusia dan hewan 1.S. .1 Menghitung volume kubus dan balok 4.3 Mengidentifikasi fungsi organ pencernaan manusia dan hubungannya dengan makanan dan kesehatan 1. 18 Juli 2011 Guru kelas MUHAMMAD TAHIR.5 Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia 2 2. No.2 Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan hewan misalnya ikan dan cacing 1.19631231 198612 1 015 ANDI IRMAWATI.A.4 4.2 Mendeskripsikan ketergan tungan manusia dan hewan pada tumbuhan hijau sebagai sumber makanan BULAN KET.1 Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia 1. STANDAR KOMPETENSI 1 1.4 Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia 1.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume kubus dan balok Mengetahui Kepala Sekolah Macinna.Memahami cara tumbu 2.1 Mengidentifikasi cara han hijau membuat makanannya tumbuhan hijau membuat makanan 2.Mengidentifikasi :IPA Bulan KOMPETENSI DASAR KET.Ma PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NO 140 INPRES MACINNA KELAS V Mata Pelajaran No.Menentukan volume kubus dan balok dan menggunakan dalam pemecahan masalah 4.

3 Mengidentifikasi pelestarian hewan dan tumbuhan 4 4. dan kertas 4.19631231 198612 1 015 ANDI IRMAWATI.kain.serta sejarah pada masa Hindukegiatan ekonomi Buddha dan Islam di Indonesia di Indonesia . STANDAR KOMPETENSI 1 1.1 Mendeskripsikan hubungan antara sifat bahan dengan bahan penyusunnya.1 Mengidentifikasi penyesuaian diri hewan dengan lingkungan tertentu untuk mempertahankan hidup 3.1 Mengenal makna peningpeninggalan dan tokoh galan-peninggalan sejarah dan sejarah yang beryang berskala nasional skala nasional pada dari masa Hindu Budha dan masa Hindu-Budha Islam di Indonesia dan Islam.S.18 Juli 2011 Guru kelas MUHAMMAD TAHIR.Pd NIP.Ma PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NO 140 INPRES MACINNA KELAS V Mata Pelajaran No.2 Menyimpulkan hasil penyelidikan tentang perubahan sifat benda baik sementara maupun tetap Mengetahui Kepala Sekolah Macinna.A.Menghargai berbagai :IPS KOMPETENSI DASAR Bulan KET.keragaman kenampakan alam dan 4. Juli Agustus September Oktober November Desember Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.2 Menceritakan tokoh-tokoh suku bangsa.misalnya .benang.Mengidentifikasi cara KOMPETENSI DASAR Juli Agustus September Oktober November Desember Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan 3.2 Mengidentifikasi penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan tertentu untuk mempertahankan hidup 3.STANDAR KOMPETENSI 3 3.Memahami hubungan antara sifat bahan dengan penyusunnya dan perubahan sifat benda sebagai hasil suatu proses 4.

S. Juli Agustus September Oktober November Desember Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4. 18 Juli 2011 Guru kelas MUHAMMAD TAHIR.3 Mengenal keragaman kenampakan alam dan buatan serta pembagian wilayah waktu di Indonesia dengan menggunakan peta/ atlas/globe dan media lainnya 4.5 Mengenal jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di Indonesia Mengetahui Kepala Sekolah Macinna.A.Pd NIP.Ma .4 Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia No.4.19631231 198612 1 015 ANDI IRMAWATI. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Bulan KET.

KET. STANDAR KOMPETENSI PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NO 140 INPRES MACINNA KELAS V :BAHASA INDONESIA Bulan KOMPETENSI DASAR 1.2 Mengidentifikasi unsur cerita cerita rakyat yang didengarnya.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin. Juli Agustus September Oktober November Desember Alokasi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Waktu 1 Mendengarkan Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan rakyat secara lisan Berbicara 2 2.Mata Pelajaran No.karyawan dll) dengan memperhatikan santun berbahasa 1.agama dan suku bangsa yan.1 Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan .perasaan 2. Mengungkapkan pikiran pendapat.

3 Menulis dialog sederhana antara dua atau tiga tokoh dengan memperhatikan isi serta perannya 4.2 Menceritakan hasil pengamatan berwawancara kunjungan dengan bahasa yang runtut.karyawan) dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa No.nelayan.3 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat 4.3 Berwawancara sederhana dengan narasumber (petani.baik dan benar 2. Juli Agustus September Oktober November Desember Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat 3.atau 2.Ama PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NO 140 INPRES MACINNA KELAS IV .perasaan.2 Menulis surat undangan(ulang tahun.informasi secara tertulis dalam 4 bentuk karangan.surat undangan dan dialog Mengetahui Kepala Sekolah Macinna.18 Juli 2011 Guru kelas MUHAMMAD TAHIR.membaca cepat 75 kata permenit.kegiatan sekolah.Mengungkapkan piki ran.acara agama.19631231 198612 1 015 ANDI IRMAWATI.Memahami teks dengan membaca teks percakapan. STANDAR KOMPETENSI 3 Membaca 3.dan Membaca puisi KOMPETENSI DASAR BULAN KET.S.kenaikan kelas dll) dengan kalimat efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan 4.3 fakta secara lisan dengan saran pemecahannya dengan menanggapi sesuatu memperhatikan pilihan kata persoalan.Pd NIP. pedagang.menceritakan dan santun berbahasa hasil pengamatan.2 Menemukan gagasan utama suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata permenit 3.1 Menulis karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan-pilihan kata dan penggunaan ejaan 4.

1 Mengidentifikasi sifat-sifat gunakan faktor dan kelipatan dalam memecahkan masalah operasi hitung 1.Menggunakan penguku ran sudut. dan satuan berat 3.4 Melakukan operasi hitung campuran 1.2 Menentukan hubungan antar satuan waktu. JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 4.panjang dan berat dalam pemecahan masalah KOMPETENSI DASAR 3.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu.Menggunakan konsep keliling dan luas bangun datar dalam pemecahan masalah .2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas jajaran genjang dan segitiga BULAN KET. STANDAR KOMPETENSI :MATEMATIKA KOMPETENSI DASAR Bulan KET. JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Alokasi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Waktu 1 1.berat dan panjang 3.3 Melakukan operasi hitung perkalian dan pembagian 1.1 Menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan drajat 3.5 Memecahkan masalah yang melibatkan uang 22 2.3 Menentukan KPK dan FPB No.Mata Pelajaran No.1.Memahami dan meng.2 Mengurutkan bilangan 1.satuan panjang. STANDAR KOMPETENSI 3 3.1 Menentukan keliling dan luas jajaran genjang dan segitiga 4.2 Menentukan kelipatan dan faktor bilangan 2.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kuantitas 4.1 Mendeskripsikan konsep faktor dan kelipatan 2.

Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya No.1 Mengidentifikasi jenis makanan hewan BULAN KET.2 Menjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya 2. JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.19541231 197604 1 003 PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NO 140 INPRES MACINNA KELAS IV Mata Pelajaran No.4 Menerapkan cara pemeliharaan kesehatan panca indra 2.A. STANDAR KOMPETENSI 1 1.Menggolongkan hewan berdasarkan jenis KOMPETENSI DASAR 3.1 Mendeskripsikan hubungan antar struktur organ antar struktur kerangka tubuh tubuh manusia dengan manusia dengan fungsinya fungsi dan pemeliha1.Memahami hubungan KOMPETENSI DASAR :I P A Bulan KET.Pd NIP.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar dengan fungsinya 2.S. STANDAR KOMPETENSI 3 3.2 Menerapkan cara pemeliharaan raanya kesehatan rangka tubuh 1.18 Juli 2011 Guru kelas MUHAMMAD TAHIR.3 Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya 2.19631231 198612 1 015 SIRAJUDDIN. JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .3 Mendeskripsikan hubungan antar struktur panca indra dengan fungsinya 1.Ma NIP.Mengetahui Kepala Sekolah Macinna.2 Menjelaskan hubungan antara struktur bunga tumbuhan dengan fungsinya 2 2.

memiliki sifat tertentu 6.1 Mengidentifikasi wujud benda pada.ikan 5.propinsi) dengan menggunakan skala sederhana 1.1 Membaca peta lingkungan setempat(kab/kota.2 Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya 4. STANDAR KOMPETENSI 1 1.2 Mendeskripsikan terjadinya perubahan wujud cair padat cair gas padat cair 6.3 Menjelaskan hubungan antara sifat bahan dan kegunaannya.2 Mendeskripsikan kenampakan alam di lingkungan kab/kota propinsi serta hubungannya dengan sosial budaya 1.Memahami hubungan sesama makhluk hidup antara makhluk hidup dengan lingkungannya 6 6.2 Menunjukkan kepedulian terhadap hewan peliharaan. kenampakan alam.makanannya 3. 4 4.1 Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar 4.cair dan gas.kucing.1 Mengidentifikasi beberapa jenis hubungan khas(simbiosis) dan hubungan makan dan dimakan (rantai makanan) 5. misalnya.dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupaten kota dan propinsi KOMPETENSI DASAR 1. JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . Memahami beragam sifat dan perubahan wujud benda serta berbagai cara penggunaan benda berdasarkan sifatnya PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER GANJIL SD NO 140 INPRES MACINNA KELAS IV Mata Pelajaran No.ayam.4 Menghargai keragaman budaya :I P S Bulan KET.2 Mendeskripsikan hubungan antara makhuk hidup dan lingkungannya 6.Memahami daur hidup beragam jenis makhluk hidup 5 5.3 Menunjukkan persebaran SDA serta pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi di lingkungan setempat 1.Memahami sejarah.

A.Ma NIP.di lingkungan setempat 1.18 Juli 2011 Guru kelas MUHAMMAD TAHIR.19541231 197604 1 003 .6 Meneladani kepahlawanan dan patriotisme tokoh-tokoh dilingkungannya.S.Pd NIP.5 Menghargai berbagaipeniggalan sejarah di lingkungan setempat dan menjaga kelestariannya 1. Mengetahui Kepala Sekolah Macinna.19631231 198612 1 015 SIRAJUDDIN.

abcdefghijklmnopoqrstuvwxyz .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->