Apa Itu Pengetahuan ? Pengetahuan adalah informasi atau maklumat yang diketahui atau disadari oleh seseorang.

Pengetahuan termasuk, tetapi tidak dibatasi pada deskripsi, hipotesis, konsep, teori, prinsip dan prosedur yang secara Probabilitas Bayesian adalah benar atau berguna. Dalam pengertian lain, pengetahuan adalah berbagai gejala yang ditemui dan diperoleh manusia melalui pengamatan inderawi. Pengetahuan muncul ketika seseorang menggunakan indera atau akal budinya untuk mengenali benda atau kejadian tertentu yang belum pernah dilihat atau dirasakan sebelumnya. Misalnya ketika seseorang mencicipi masakan yang baru dikenalnya, ia akan mendapatkan pengetahuan tentang bentuk, rasa, dan aroma masakan tersebut. Pengetahuan yang lebih menekankan pengamatan dan pengalaman inderawi dikenal sebagai pengetahuan empiris atau pengetahuan aposteriori. Pengetahuan ini bisa didapatkan dengan melakukan pengamatan dan observasi yang dilakukan secara empiris dan rasional. Pengetahuan empiris tersebut juga dapat berkembang menjadi pengetahuan deskriptif bila seseorang dapat melukiskan dan menggambarkan segala ciri, sifat, dan gejala yang ada pada objek empiris tersebut. Pengetahuan empiris juga bisa didapatkan melalui pengalaman pribadi manusia yang terjadi berulangkali. Misalnya, seseorang yang sering dipilih untuk memimpin organisasi dengan sendirinya akan mendapatkan pengetahuan tentang manajemen organisasi. Selain pengetahuan empiris, ada pula pengetahuan yang didapatkan melalui akal budi yang kemudian dikenal sebagai rasionalisme. Rasionalisme lebih menekankan pengetahuan yang bersifat apriori; tidak menekankan pada pengalaman. Misalnya pengetahuan tentang matematika. Dalam matematika, hasil 1 + 1 = 2 bukan didapatkan melalui pengalaman atau pengamatan empiris, melainkan melalui sebuah pemikiran logis akal budi. Pengetahuan tentang keadaan sehat dan sakit adalah pengalaman seseorang tentang keadaan sehat dan sakitnya seseorang yang menyebabkan seseorang tersebut bertindak untuk mengatasi masalah sakitnya dan bertindak untuk mempertahankan kesehatannya atau bahkan meningkatkan status kesehatannya. Rasa sakit akan menyebabkan seseorang bertindak pasif dan atau aktif dengan tahapan-tahapannya. Definisi Ilmu Pengetahuan Definisi ilmu adalah pengetahuan yang teratur tentang pekerjaan hukum sebab-akibat dalam suatu golongan masalah yang sama sifatnya, baik menurut kedudukannya (apabila dilihat dari luar), maupun menurut hubungannya (jika dilihat dari dalam). –Mohammad Hatta– Definisi ilmu dapat dimaknai sebagai akumulasi pengetahuan yang disistematisasikan ——-Suatu pendekatan atau metode pendekatan terhadap seluruh dunia empiris.Ilmu

Universitas Pajajaran– Definisi ilmu bergantung pada cara kerja indera-indera masing-masing individu dalam menyerap pengetahuan dan juga cara berpikir setiap individu dalam memroses pengetahuan yang diperolehnya. 3. timbul pengetahuan (yang suatu saat) setelah melalui beberapa proses beranjak menjadi ilmu. sedangkan ilmu menghendaki lebih jauh. ilmu tidak terbatas ruang dan waktu sehingga dapat berlaku di mana saja dan kapan saja di seluruh alam semesta ini. manusia mampu menciptakan pemikiranpemikiran yang lebih berkembang dari sebelumnya. Sebab.Suatu cara menganalisis yang mengizinkan kepada para ahlinya untuk menyatakan -suatu proposisi dalam bentuk: “jika. ilmu sebaiknya mampu mendorong pengetahuan-pengatahuan dan penemuan-penemuan baru. Sebab. Selain itu juga.…maka…” –Harsojo. Ada dasar pembenarannya (ada penjelasan yang dapat dipertanggung jawabkan disertai sebab-sebabnya yang meliputi fakta dan data). 4. 2. Tersusun secara sistematis. Kita dapat melihat hal itu melalui metode yang digunakannya. 7. Sifat-sifat ilmu Dari definisi yang diungkapkan Mohammad Hatta dan Harjono di atas. banyak sekali sisi-sisi kehidupan yang menjadi pertanyaan dalam dirinya. Mendapat legalitas bahwa ilmu tersebut hasil pengkajian atau riset. 5. manusia memiliki keingintahuan pada setiap hal yang ada maupun yang sedang terjadi di sekitarnya. luas. Communicable. 6. (Wikipedia berbahasa Indonesia) Mengapa ilmu hadir? Pada hakekatnya. ilmu dapat ditransfer kepada orang lain sehingga dapat dimengerti dan dipahami maknanya.dapat diamati panca indera manusia ——. Oleh sebab itulah. Sehingga. Berkembang. definisi ilmu bisa berlandaskan aktivitas yang dilakukan ilmu itu sendiri. kita dapat melihat bahwa sifat-sifat ilmu merupakan kumpulan pengetahuan mengenai suatu bidang tertentu yang… 1. yaitu terungkapnya suatu kenyataan ke dalam jiwa sehingga tidak ada keraguan terhadapnya. Berdiri secara satu kesatuan. Dari penjelasan di atas. Universal. dan dalam dari pengetahuan. kita dapat melihat bahwa tidak semua pengetahuan dikategorikan ilmu. definisi pengetahuan itu sendiri sebagai berikut: Segala sesuatu yang datang sebagai hasil dari aktivitas panca indera untuk mengetahui. Guru Besar Antropolog. Bagaimanakah manusia mendapatkan ilmu? .

yaitu konsep ide sebagai realitas sejati. memelihara. Plato Konsep ilmu yang digagas oleh Plato. dan meningkatkan ilmu? Pengetahuan kaidah berpikir atau logika merupakan sarana untuk memperoleh. dan lain-lain. ilmu sosiologi. Akal dan pikiran memroses setiap pengetahuan yang diserap oleh inderaindera yang dimiliki manusia. Danah Johar dan Ian Marshal Dua ilmuwan ini mengungkapkan dalam bukunya yang berjudul SQ (Kecerdasan Spiritual) bahwa ilmu pengetahuan membantu manusia untuk memahami hal-hal yang bersifat spiritual. manusia mendapatkan ilmu. 2. Ilmu pun dapat berkembang sesuai dengan perkembangan cara berpikir manusia. Dengan akal dan pikiran inilah. Jadi. mereka telah menyumbangkan konsep ilmu bagi khazanah intelektual di negeri ini khususnya dan di dunia umumnya. Ilmu-ilmu yang berkaitan dengan aqidah dan ibadah wajib. ilmu kesehatan. ilmu tidak hanya diam di satu tempat atau di satu keadaan. Beberapa orang saja yang mempelajarinya sudah cukup (fardhu kifayah). memelihara. yaitu dilengkapi dengan seperangkat akal dan pikiran. Ilmuwan Indonesia pun tidak ketinggalan. ilmu terbagi ke dalam dua bagian. dan intuisi/nalar. dan lain-lain. Dengan apa manusia memperoleh. ilmu pertanian. seperti ilmu pengetahuan sosial. . Konsep Ilmu Konsep ilmu sudah banyak digagas oleh para ilmuwan. misalnya: ilmu kedokteran. Al Ghazali mengungkapkan tentang konsep ilmu. Tidak semua orang wajib mempelajari ilmu-ilmu tersebut. akal. dan meningkatkan ilmu.” Al Ghazali Dalam Ihya’ Ulumuddin. Imu-ilmu yang berkaitan dengan ruang public.Manusia diciptakan oleh Yang Maha Kuasa dengan sempurna. Afzalur Rahman Konsep ilmu menurut penulis buku Ensiklopediana Ilmu dalam Al-Quran ini adalah: “… Ilmu dapat menggapai Sang Pencipta melalui observasi yang teliti dan tepat tentang hukum-hukum yang mengatur alam ini. yaitu: 1. ilmu pendidikan. Adapun pengalaman dan penelitian merupakan ingatan dari dunia ide. ilmu komputer. Setiap orang wajib mendalami ilmu-ilmu tersebut (fardhu a’in). baik ilmuwan yang hidup pada zaman dahulu maupun ilmuwan yang hidup pada masa sekarang. Menurutnya. Konsep ilmu menurut para ahli • • • • • Mulyadhi Kartanegara (2000) Konsep ilmu dalam Islam meliputi yang ghaib (metafisik) dan nyata (fisik) yang diperoleh melalui indera.

Selain itu berkat ilmu. menjalani kehidupan dengan nyaman dan aman. Kemudian. mendengar. Aristoteles Murid Plato ini menyumbangkan pemikirannya yang berseberangan dengan Sang Guru. Manusia pun menjadi lebih aktif mengfungsikan akal untuk senantiasa mengembangkan ilmu yang diperoleh dan yang dipelajarinya. Konsep ilmu dalam pandangan Al-Quran • Konsep ilmu dalam Al-Qur’an : “Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi. menggunakan penemuan-penemuan untuk membantu dalam menjalani aktivitas sehari-hari. Kehidupan manusia pun menjadi lebih dinamis dan berwarna. manusia: • • • menjadi tahu sesuatu dari yang sebelumnya tidak tahu. (Yaitu) Orangorang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring. Surah Ali-Imran [3]: 190-191 Manfaat ilmu bagi manusia tidak terhitung jumlahnya. Konsep ilmu yang ditawarkan mengenai realitas sejati merupakan hasil dari melihat. dan meneliti suatu objek. dan silih bergantinya siang dan malam. Sejak Nabi Adam hingga sekarang. dari waktu ke waktu ilmu telah mengubah manusia dan peradabannya. Manfaat berbagai Ilmu • Manfaat ilmu Kimia . “Semua adalah air”. dan mereka memikirkan penciptaan langit dan bumi …” (Al-Quran. menemukan sesuatu untuk menjawab setiap keingintahuannya. mengamati. dapat melakukan banyak hal di berbagai aspek kehidupan.• • • Anaximandros Dia berpendapat bahwa: “Semua adalah yang tak terbatas”. terdapat tanda-tanda bagi orang yang berakal. manusia senantiasa: • • • mencari tahu dan menelaah bagaimana cara hidup yang lebih baik dari sebelumnya. akal pikiranlah yang akan mengolah menjadi suatu kesadaran. Thales dari Milletos Ilmuwan yang satu ini menyampaikan konsep ilmu sebagai berikut. Dengan ilmu.

dan nyaman sesuai dengan kondisi alam sekitarnya. baik dalam kolompok kecil maupun kelompok besar. o Manusia jadi mengetahui dan memahami kebutuhannya. manusia dapat bercocok tanam. laut dan isinya. Misalnya: sabun. o Manusia dapat mengetahui cara berinteraksi dengan yang lainnya. tumbuhan. o Manusia dapat memelihara dan menjaga kesehatannya. aman. bepergian. Pengetahuan ini membantu manusia dalam bercocok tanam. o Manusia mengetahui lapisan-lapisan bumi dan struktur bumi. o Manusia dapat menentukan awal bulan Puasa dan hari Lebaran. o Manusia dapat menganalisis gejala penyakit yang menyerangnya. Manfaat ilmu Geografi o Manusia mengetahui tentang perubahan iklim. mencari sumber makanan dan sumber energi di laut. Dengan itu. Manfaat ilmu Astronomi o Manusia jadi mengetahui pergerakan. Manfaat ilmu Arsitektur o Manusia dapat membangun tempat tinggalnya (rumah) menjadi lebih indah. dan lain-lain. o Manusia memahami gejala alam yang dijumpainya dalam kehidupan sehari-hari. enzim dan lain-lain. sosiologi bermanfaat untuk memberikan data-data sosial pada tahap perencanaan. Manfaat ilmu Kedokteran o Manusia dapat mengobati penyakit yang dideritanya. pelaksanaan.• • • • • • Dapat mengubah bahan alam menjadi sesuatu/produk/barang yang berguna untuk memenuhi dan membantu kehidupan manusia. o Manusia memahami proses yang berlangsung di dalam tubuhnya. maupun proses evaluasi pembangunan. penyebaran. o Membantu manusia untuk menentukan arah mata angin. mobil. o Manusia mengetahui terjadinya siang dan malam. sungai-sungai. Manfaat ilmu Sosiologi o Dalam bidang pembangunan. berlayar. Manfaat ilmu Sejarah o . serta membuat fungsi-fungsi ruang yang optimal. o Manusia megetahui tentang lapisan-lapisan atmosfer dan dampaknya bagi kehidupan dan aktivitas sehari-hari manusia. dan memelihara kesehatan. o Manusia lebih memahami tentang alam sekitar dan proses yang terjadi di dalamnya. o Manusia dapat menentukan waktu dengan berpatokan pada matahari atau bulan. o Manusia dapat meningkatkan kualitas hidupnya baik secara fisik maupun mental. o Petunjuk fenomena alam (kejadian-kejadian alam) di bumi. o Manusia mengetahui tentang pranata-pranata sosial sehingga memudahkannya untuk hidup dalam suatu kelompok tertentu. dan karakteristik benda-benda langit. pakaian.

Tata Tentrem Karta Raharja. menjadi rumah bagi lebih dari separuh penduduk Indonesia yang sekarang kita namai Jawa. dengan seluruh pergeseran drastis yang terjadi menuju ekonomi berbasis pengetahuan ini. Jawadwipa kini. o Membantu manusia berpikir secara matematis dan logis. o Manusia dapat menghitung energi yang dikeluarkan dan yang masuk dalam berbagai aktivitas. Manfaat ilmu Fisika o Manusia dapat memanfaatkan energi yang ada di alam semesta. Manusia dapat belajar dari pengalaman-pengalaman. barang-barang yang dihasilkan. Dan di masa sekarang ini. dan cara hidup mereka. o Membantu manusia dalam berdagang dan bidang perekonomian. if there is one lesson in the past half century of economic development. Pulau-pulau di Indonesia seperti Pulau Jawa hingga sekarang masih menunjukkan kesuburannya. Dalam perjalanan sejarahnya. manusia dapat berkelompok dan bersosialisi. o Dengan himpunan. konon kita sekarang telah memasuki era ekonomi berbasis pengetahuan atau knowledge economy. o Ilmu matematikan juga digunakan dalam bidang komputer. Ketika pertanian sudah tidak dianggap lagi sebagai sumber kemakmuran utama. April 2001Gemah Ripah Loh Jinawi. o Dengan bilangan. Seiring dengan pergeseran paradigma ekonomi politik dunia. Kita kenal untaian kata itu sebagai ungkapan kekaguman atas sebuah pulau bernama Jawadwipa yang terkenal subur nan makmur. manusia dapat memotret berbagai kehidupan dengan kamera. kita masih terpaku pada jargon lama gemah ripah loh jinawi tadi. pergeseran terjadi lebih drastis di mana tanah kini lebih dinilai sebagai tempat berpijak dan beraktivitas bagi manusia pemilik ide dan pengetahuan yang mumpuni. (Sumber : pengetahuanumum. manusia dapat menentukan kuantitas.com) o Mengenal Ekonomi Pengetahuan . Sayangnya. Manfaat ilmu Matematika o Digunakan dalam bidang sains dan teknik. Kita . human resources do” -Editorial The Washington Post. it is that natural resources do not power economies. namun perhatian bergeser ke komoditas-komoditas mineral yang dikandungnya. mengundang siapapun untuk berkunjung. Juga menjadi rumah bagi ribuan pendatang yang berpenghasilan jauh di atas kebanyakan pribuminya sendiri.• • Manusia mengetahui kehidupan di masa lampau. perebutan potensi kemakmuran terus bergeser mencari bentuk terbarunya. tanah Jawadwipa terpaksa digenangi darah pribumi yang berusaha mempertahankan dan pendatang yang terus menerus berupaya untuk merebutnya. o Untuk penelitian masalah tingkah laku manusia. tanah tidak lagi dinilai semata-mata karena kesuburannya. . o Di bidang fotografi.

Kekayaan alam tetaplah menjadi pijakan perekonomian berbasis pengetahuan. kerusakan lingkungan akibat ekstraksi bahan mineral. Paradigma Gemah Ripah membuai kita yang dengan gampang memperbolehkan seluruh kekayaan alam kita dirampas. Tanpa diembel-embeli kata ‘pengetahuan’ sekalipun Ilmu Ekonomika sudah berdasar pada pengetahuan. dan PriceWaterhouseCoopers. inti permasalahan pada pendefinisian Knowledge Economy berakar pada rumitnya definisi knowledge atau pengetahuan itu sendiri. Dalam sebuah studi yang disponsori perusahaan-perusahaan besar seperti Microsoft. knowledge atau pengetahuan sebagai bagian tak terpisahkan dari manusia adalah sumber daya utama lebih daripada sumber daya manusia sebagai tenaga kerja belaka. Ian Brinkley dari The Work Foundation menggarisbawahi kesulitan pendefinisian ini dan mencoba menggunakan definisi sederhana “knowledge economy is what you get when firms bring together powerful computers and well-educated minds to create wealth. yang tanpa dicambukpun akan melakukan pekerjaan apapun dan mengkonsumsi apapun yang dipromosikan ke mereka. kita masih terjebak pada carut-marutnya pendidikan kita.berpacu mengeksploitasi kekayaan fisik negeri ini dan bahkan hingga sekarang tak kunjung menyesal meski kita sudah merasakan langsung dampak negatifnya. namun pengetahuan itu sendirilah yang akan meningkatkan nilai tambah secara drastis jauh melampaui nilai fisik kekayaan alam itu sendiri. pada Ekonomi berbasis pengetahuan. Dunia ekonomi pengetahuan sendiri masih diwarnai silang pendapat tentang definisinya. Jika kita telaah apa yang menjadi keunggulan kompetitif kita. yang nampak justru adalah ukuran-ukuran keterbelakangan kita yang memprihatinkan. Pada sebuah studi oleh Keith Smith untuk The United Nations University. hingga kondisi ketenagakerjaan menengah ke bawah yang lebih mirip perbudakan. Ketika banyak penduduk dunia terus meningkatkan potensi dirinya untuk berkompetisi secara global. karena upaya-upaya pendefinisiannya sendiri lebih banyak terjebak pada retorika ketimbang pengartian definitif. Akhirnya Knowledge Economy dianggap sebagai hal yang ‘dimengerti’ namun ‘tak terdefinisi’. Ketika negeri kita mempromosikan diri bagi calon investor. Sementara sumber daya lain seperti modal dan bahan mentah tidak serta merta . jadi wajib hukumnya kita terus meningkatkan pengetahuan menjadi nilai tambah ekonomis yang tak hanya menyejahterakan. namun memastikan seluruh kekayaan alam ini juga akan dinikmati generasi mendatang. Rolls Royce. Pengetahuan (knowledge) sebagai nilai tambah ekonomi sendiri telah tercetus pada karya-karya Marx. Banjir akibat kekacauan tata guna lahan dan pembalakan liar. ‘keunggulan’ yang ditonjolkan selalu adalah bahwa Indonesia adalah pasar luas dengan potensi tenaga kerja murah. Dengan anugerah kekayaan alam yang luar biasa ini. Kini pengetahuan adalah ‘kesuburan’ baru yang menjadi tumpuan dalam menciptakan kesejahteraan.” Intinya.

industri makanan dan minuman. Berapa banyak dari kita yang tahu bahwa supplier kopi terbesar bagi Starbucks adalah perusahaan asal Indonesia? Tak bisa dipungkiri. Perusahaan ini adalah contoh sempurna bagaimana sebuah perusahaan non hi-tech mengaplikasi ide dan pengetahuan menjadi nilai tambah yang jauh mengalahkan nilai fisik dari kopi itu sendiri. attitude. dan kelompok perusahaan Amerika. saat The Smiling General membuka ‘forum investasi’ pertama di Jenewa. Sumber daya manusia tidak lagi hanya penting sebagai tenaga kerja fisik (workforce). namun tidak lagi menjadi tumpuan utama (lihat artikel Nilai-nilai Intangible di pengusahamuslim. buruh yang murah (dan . Yang ditandai dengan lebih intensifnya penggunaan aset-aset nirwujud seperti pengetahuan. Alcoa menerima bagian terbesar bouksit di Indonesia. Dalam framework manajemen sumber daya manusia. Puluhan tahun setelahnya. Namun perusahaan-perusahaan seperti Kantin Rasamala . Starbucks.kehilangan nilainya.Hot Spot Service (free). Papua Barat. Starbucks membuktikan bahwa konsep-konsep seperti merk. Kira-kira apa yang ada dalam benak para penduduk dunia ketika mendengar kata ‘Indonesia’? Tentu di luar fakta statistik atau sejarah seperti ‘kepulauan terbesar di dunia’. Lebih spesifik lagi pada satu jaringan kedai kopi paling kondang di muka bumi. atau ‘negeri yang merdeka tahun 1945′. dengan seluruh karakter khususnya yang membuat SDM kini menjadi lebih unik dan lebih menjadi tumpuan dibanding sebelumnya. ide. misalnya seperti Kantin Rasamala Hot Spot Service (free) yang tidak terlalu banyak menerapkan teknologi canggih. Namun pada industri-industri lain pun ekonomi pengetahuan telah diterapkan. skill. seorang utusan berkata bahwa negeri kita ini adalah ‘hadiah tiada tara dari timur’. yang disebut-sebut ‘pertemuan merancang pengambilalihan Indonesia’. Freeport mendapat bagian gunung tembaga di Papua Barat. ide dan pengetahuan mampu memberikan dampak lebih besar dibanding komoditas-komoditas fisik yang selalu kita andalkan. kekayaan alam kita telah banyak berjasa menciptakan kemakmuran. Namun apa yang sebenarnya dipikirkan mereka di luar sana? Konon. dan Perancis mendapat hutan-hutan tropis di Sumatera.com Ekonomi pengetahuan bukan hanya apa yang diterapkan pada industri-industri berteknologi tinggi saja. layanan prima. Konsorsium Eropa menguasai nikel di Papua Barat. Kita ambil contoh. Kita mungkin memuji diri sendiri sebagai bangsa yang ramah dengan alam yang kaya nan cantik. dan keterampilan sebagai alat keunggulan kompetitif. manusia juga dibekali dengan knowledge. dan experience. selain potensi workforce. technique. namun juga pemilik potensi nirwujud seperti ide dan pengetahuan (intellectual). Jepang. dan atmosfer kenyamanan yang notabene adalah produk dari ide dan pengetahuan mampu menyumbang nilai tambah ekonomi jauh lebih tinggi. ‘negara berpenduduk terbanyak kelima’. dan Kalimantan. Forum 3 hari itu kemudian berbuah ‘kaplingisasi’ kekayaan alam di Indonesia oleh korporasi internasional. Meski wujud fisiknya sekalipun tak bisa kita raba. kita masih mengiklankan negeri ini sebagai negeri tujuan investasi dengan berbagai ‘keunggulan’.

namun belum cukup mencipta gelombang ‘kebangkitan Indonesia’. Beberapa daerah telah memulainya. fakta. Bahkan sering kita mendengar cerita bahwa Pulau ini lebih kondang dari Indonesia sendiri. namun juga perlu tema spesifik bagi tiap daerah. Indonesia terlalu besar dan menawarkan terlalu banyak keunggulan.com) “Basis Pengetahuan“ (Knowledge base) Basis pengetahuan berisi pengetahuan relevan yang diperlukan untuk memahami. hutan. Kita mulai melangkah maju dengan program seperti visit Indonesia Year yang telah dua kali digencarkan. karena meski prestasi-prestasi mulai kita bukukan. ilmu yang tak membumi belum juga mendatangkan manfaat bagi kita. Tak bisa dipungkiri bahwa kekayaan alam memang anugerah tak terkira yang diberikan pada kita. Memasarkan negeri berarti sadar penuh bahwa ketika kita berbisnis dengan siapapun. Basis tersebut mencakup dua elemen dasar : 1. serta tentu pasar yang kebal krisis (kalo cuma pake sih kita jelas jago). Bicara memasarkan Indonesia. Sebenarnya. merumuskan. sumber daya alam berlimpah plus regulasi acakadut. kita masih berkutat pada ide tentang apa yang bisa kita jual dari negeri ini. bahkan lebih buruk. Kita tak lagi berposisi sebagai bangsa lemah yang cuma menyodorkan upeti cuma-cuma. misalnya situasi persoalan dan teori area persoalan. tak bisa dipandang sinis sebagai upaya komersialisasi yang cuma kental unsur ekonomisnya saja. Di seberang lain dunia. Namun apa daya. Belum lagi disempurnakan dengan birokrat korup yang menjadi makelar untuk memuluskan upaya obral yang lebih pantas disebut penjarahan ini. Memasarkan negeri. dan 2. negara-negara lain juga tak kunjung memandang kita dengan respek lebih. Untuk itu kita perlu tema besar sebagai payung. hingga manusia-manusia negeri ini sedang diobral. (Sumber : zuchrivious. namun mampu menyatakan dengan tegas identitas kita. yang kita lakukan adalah bertukar nilai tambah dalam bingkai posisi yang setara. Namun di saat yang sama batu bara. Kita punya Bali. dan memecahkan persoalan. Bahkan setelah terjadi konsekwensi di luar perkiraan. Juga bukan sumber daya alam yang diserahkan cuma-cuma dan dimuluskan amplop di bawah meja. . kita masih juga tak belajar apapun.mudah diperdaya). Jelas bukan lagi mengobral buruh murah dalam jumlah besar yang dipelihara ”dan dilestarikan” negara. Padahal konsep pemasaran tentu sudah bukan lagi barang baru bagi negeri ini. yang sudah bukan konon lagi menjadi salah satu tujuan wisata dunia. Namun kita justru terlena dan mengobralnya murah. berarti mengkomunikasikan pada dunia tentang keunggulan-keunggulan nyata yang ditawarkan Indonesia. namun belum banyak yang bisa betul-betul mereguk kesuksesan darinya. Kita tak kunjung beranjak dari jualan kiloan tanpa nilai tambah. Bagai penjual di emperan pasar. heuristik atau aturan khusus yang mengarahkan penggunaan pengetahuan untuk memecahkan persoalan khusus dalam domain tertentu.

Misalnya. Pengetahuan. “Konsep Dasar Sistem Pakar” mencakup beberapa persoalan mendasar. menyusun analogi. diolah dan dikumpulkan dengan terstruktur menjadi basis pengetahuan (knowledge base). “Akuisisi Pengetahuan” (Knowledge Acquisition) Akuisisi pengetahuan adalah pengumpulan data-data dari seorang pakar ke dalam suatu sistem (program komputer). laporan dan lain-lain. Mendapatkan pengetahuan dari pakar adalah tugas kompleks yang sering menmbulkan kemacetan dalam konstruksi ES. penilaian. Sumber pengetahuan dari buku. laporan dijadikan dokumentasi untuk dipelajari.Selain itu. mahasiswa kedokteran mungkin disebut pakar dalam penyakit dibanding petugas administrasi. tetapi bukan pakar di rumah sakit terkemuka. adalah bahan mentah primer dalam sistem pakar. browsing internet. harus mampu memecahkan persoalan dan mencapai tingkat performa yang secara signifikan ebih baik dari orang kebanyakan. Heuristik menyatakan pengetahuan peniliaian informal dalam area aplikasi. apa yang dimaksud dengan keahlian. pakar adalah relatif. seorang pakar. bagaimana keahlian dapat ditransfer. literatur. Dalam membangun sistem besar. dan menjelaskan kesulitan konseptual. browsing internet. mengajukan contoh pembanding. pengalaman. tidak hanya fakta. jurnal ilmiah. Pakar biasa memiliki beberapa konsep umum : Pertama. Biasanya knowledge engineer membantu pakar menyusun area persoalan dengan menginterpretasikan dan mengintegrasikan jawaban manusia. Pakar adalah orang yang memiliki pengetahuan. serta kemampuan untuk menerapkan bakat ini dalam memberi nasihat dan memecahkan masalah. mesin inferensi dapat menyertakan pemecahan persoalan untuk tujuan umum dan aturan pengambilan keputusan ). literatur. Kedua. jurnal ilmiah. dan bagaimana sistem bekerja. . Pakar pada satu waktu atau satu wilayah mungkin tidak menjadi pakar di waktu atau wilayah lain. antara lain siapa yang disebut pakar. metode khusus. Bahan pengetahuan dapat diperoleh melalui buku. Karena kemampuan yang menjadi hal yang pokok/ wajib dibutuhkan oleh seorang pengembang sistem. seseorang memerlukan knowledge engineer atau pakar elisitasi pengetahuan untuk berinteraksi dengan satu atau lebih pakar manusia dalam membangun basis pengetahuan. seorang pakar. Sumber-sumber pengetahuan yang diperoleh agar menghasilkan data-data yang baik maka perlu diolah dengan kemampuan yang baik pula sehingga dapat menghasilkan solusi yang efisien.

Prediksi. Memecahkan persoalan dengan cepat dan tepat. adalah menentukan sebab malfungsi dalam situasi yang didasarkan pada gejala-gejala yang teramati. merupakan tujuan utama dari sistem pakar. Pengetahuan yang disimpan di komputer disebut sebagai basis pengetahuan. Kebanyakan sistem pakar generasi pertama menggunakan aturan jika-maka untuk merepresentasikan dan menyimpan pengetahuannya. Proses inferensi ini dikemas dalam bentuk motor inferensi (inference engine). Desain. pengetahuan perlu didokumentasikan atau dianalisis. Keahlian sering dicapai dari pelatihan. Membagi-bagi aturan jika diperlukan. 3. . Proses ini membutuhkan 4 aktivitas yaitu: tambahan pengetahuan (dari para ahli atau sumber-sumber lainnya). misalnya teori yang dipelajari dari buku teks atau kelas. dan mempraktikkan. Menyusun ulang pengetahuan.Biasanya pakar manusia mampu melakukan hal berikut : Mengenali dan merumuskan persoalan. adalah menentukan konfigurasi komponen-komponen sistem yang cocok dengan tujuan-tujuan kinerja tertentu yang memenuhi kendala-kendala tertentu. Menetapkan relevansi Keahlian adalah pengetahuan ekstensif yang spesifik terhadap tugas yang dimiliki pakar. Dan setiap sub sistem mempunyai sifat dari sistem untuk menjalankan suatu fungsi sistem tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. keluar. Kategori dan Area Permasalahan Sistem Pakar 1. atau telah meninggal. Diagnosis. pendidikan dan pelatihan adalah hal penting tetapi merupakan tugas yang sulit. representasi pengetahuan (ke komputer). Interprestasi. dan pengalihan pengetahuan ke user. 2. Salah satu fitur yang harus dimiliki oleh sistem pakar adalah kemampuan untuk menalar. pakar di suatu perusahaan/instansi bisa pensiun. Belajar dari pengalaman. yaitu: fakta dan prosedur (biasanya berupa aturan). Terdapat beberapa alasan bagi suatu perusahaan untuk mengadopsi sistem pakar. Pertama. maka komputer harus dapat diprogram untuk membuat inferensi. Menjelaskan solusi tersebut. dan pengetahuan implisit yang diperoleh dari pengalaman. inferensi pengetahuan. Ketiga. 4. Sistem pakar memungkinkan pengetahuan ditransfer lebih mudah dengan biaya lebih rendah. Kedua. Pengembangan sistem pakar dibagi menjadi dua generasi. Jika keahlian-keahlian sudah tersimpan sebagai basis pengetahuan dan tersedia program yang mampu mengakses basis data. Pengalihan keahlian dari para ahli ke media elektronik seperti komputer untuk kemudian dialihkan lagi pada orang yang bukan ahli. adalah membuat kesimpulan atau deskripsi dari sekumpulan data mentah. adalah memproyeksikan akibat-akibat yang dimungkinkan dari situasi-situasi tertentu. Sistem pakar generasi kedua jauh lebih fleksibel dalam mengadopsi banyak representasi pengetahuan dan metode pertimbangan. membaca. Keahlian mencakup pengetahuan eksplisit.

fakta dan teknik penalaran yang dimiliki manusia sebagai pakar yang tersimpan di dalam komputer. fakta dan teknik penalaran yang dimiliki manusia sebagai pakar yang . akan dapat digunakan oleh orang awam untuk membantu memecahkan masalah tertentu dan bagi seorang ahli. adalah merencanakan serangkaian tindakan yang dapat mencapai sejumlah tujuan dengan kondisi awal tertentu. sebagai hasil himpunan pengetahuan yang telah dikumpulkan dari beberapa orang pakar. Dengan demikian seorang awam sekalipun bisa menggunakan sistem pakar itu untuk memecahkan berbagai persoalan yang ia hadapi. yang berusaha menduplikasi fungsi seorang pakar dalam satu bidang keahlian tertentu. dan digunakan untuk menyelesaikan masalah yang lazimnya memerlukan pakar tertentu (Martin dan Oxman. Sistem pakar merupakan sebuah sistem berbasis komputer yang menggunakan pengetahuan. Program ini bertindak sebagai konsultan yang cerdas atau penasihat dalam suatu lingkungan keahlian tertentu. Sistem pakar dengan desain yang benar dan sejumlah komponen yang saling bekerja sama untuk membentuk suatu kesatuan integrasi. sistem pakar dapat dijadikan alat untuk menunjang aktivitasnya yaitu sebagai sebagai asisten yang berpengalaman.5. Pengendalian. Monitoring. Ini merupakan bagian software spesialisasi tingkat tinggi atau bahasa pemrograman tingkat tinggi (High level Language). 10. sebanding dengan seorang pakar yang mempunyai pengetahuan dalam bidang tertentu. 6. adalah membandingkan hasil pengamatan dengan kondisi yang diharapkan. 9. 1998). “Sistem pakar” yang baik dapat menyelesaikan masalah dengan lebih sempurna. adalah mengatur tingkah laku suatu lingkungan yang kompleks. Perencanaan. 11. Sistem pakar merupakan sebuah sistem berbasis komputer yang menggunakan pengetahuan. Instruksi. adalah mendeteksi dan mengoreksi defisiensi dalam pemahaman domain subyek. adalah menentukan dan menginterpresentasikan cara-cara untuk mengatasi malfungsi. Selection. Debugging dan Repair. Sistem pakar adalah program “artificial inteligence” (”kecerdasan buatan” atau AI) yang menggabungkan basis pengetahuan dengan mesin inferensi. 8. 7. adalah pemodelan interaksi antara komponenkomponen sistem. adalah mengidentifikasi pilihan terbaik dari sekumpulan kemungkinan. Simulation.

Memiliki informasi yang handal. sebagai hasil himpunan pengetahuan yang telah dikumpulkan dari beberapa orang pakar. dan antarmuka pemakai. yaitu lingkungan pengembangan (development environment) dan lingkungan konsultasi (consultation environment) (Turban. Heuristik dalam menggunakan pengetahuan (yang sering kali tidak sempurna) untuk mendapatkan penyelesaiannya. sebanding dengan seorang pakar yang mempunyai pengetahuan dalam bidang tertentu. Program ini bertindak sebagai konsultan yang cerdas atau penasihat dalam suatu lingkungan keahlian tertentu. Memiliki kemampuan untuk beradaptasi. Mudah dimodifikasi. yang berusaha menduplikasi fungsi seorang pakar dalam satu bidang keahlian tertentu. Inferensi . sistem pakar dapat dijadikan alat untuk menunjang aktivitasnya yaitu sebagai sebagai asisten yang berpengalaman. “Ciri-ciri Sistem Pakar” 1. 3. “Sistem pakar” yang baik dapat menyelesaikan masalah dengan lebih sempurna. Sistem pakar dengan desain yang benar dan sejumlah komponen yang saling bekerja sama untuk membentuk suatu kesatuan integrasi. 1998). Struktur Sistem Pakar Sistem pakar disusun oleh dua bagian utama. 5. Tiga komponen utama yang tampak secara virtual disetiap sistem pakar adalah basis pengetahuan. Dapat digunakan dalam berbagai jenis komputer. 2. dan digunakan untuk menyelesaikan masalah yang lazimnya memerlukan pakar tertentu (Martin dan Oxman. Sistem pakar adalah program “artificial inteligence” (”kecerdasan buatan” atau AI) yang menggabungkan basis pengetahuan dengan mesin inferensi. akan dapat digunakan oleh orang awam untuk membantu memecahkan masalah tertentu dan bagi seorang ahli. Lingkungan pengembangan sistem pakar digunakan untuk memasukkan pengetahuan pakar ke dalam lingkungan sistem pakar. 1995). Dengan demikian seorang awam sekalipun bisa menggunakan sistem pakar itu untuk memecahkan berbagai persoalan yang ia hadapi. 4. Ini merupakan bagian software spesialisasi tingkat tinggi atau bahasa pemrograman tingkat tinggi (High level Language).tersimpan di dalam komputer. sedangkan lingkungan konsultasi digunakan oleh pengguna yang bukan pakar guna memperoleh pengetahuan pakar. mesin inferensi.

Inference engine merupakan modul yang berisi program tentang bagaimana mengendalikan proses reasoning. 3. maka representasi pengetahuan tersebut telah siap digunakan. 5. yang dikenal juga sebagai struktur kontrol atau penerjemah aturan (dalam ES berbasis-aturan). teknik penelusuran dari node ke node bergerak menurun ke tingkat dalam yang berurutan. yaitu: 1. Runut maju (forward chaining) Runut maju adalah aturan-aturan diuji satu demi satu dalam urutan tertentu (data driven). Orang awam bisa menggunakannya Melestarikan keahlian seorang pakar Mampu beroperasi dalam lingkungan yang berbahaya Kemampuan dalam mengakses pengetahuan Bisa berkerja dalam informasi yang tidak lengkap . Inferensi adalah konklusi logis atau implikasi berdasarkan informasi yang tersedia. Best first search. komputer diprogram sehingga dapat menghasilkan solusi.Inferensi merupakan suatu proses untuk menghasilkan informasi dari fakta yang diketahui. Breadth first search. Dalam sistem pakar. atau paling tidak telah berada pada level yang cukup akurat. proses inferensi dialakukan dalam suatu modul yang disebut inference engine. Ketika representasi pengetahaun pada bagian knowledge base telah lengkap. Komponen ini sebenarnya adalah program komputer yang menyediakan metodologi untuk mempertimbangkan informasi dalam pengetahuan dan workplace. yaitu runut maju (forward chaining) dan runut balik (backward chaining). Mesin Inferensi ”Otak” ES adalah mesin inferensi. Kedua cara di atas dipengaruhi oleh macam penelusuran yang terdiri dari 3 macam/ teknik penelusuran: • • • Depth first search. 2. teknik penelusuran pada semua node dalam satu level sebelum berpindah ke level di bawahnya. Mesin inferensi adalah keahlian yang dibutuhkan disimpan di dalam knowledge base (basis pengetahuan). “Kelebihan Sistem Pakar” 1. Runut mundur ( backward chaining) Runut mundur adalah penalaran dimulai dari kesimpulan dan akan dibuktikan kebenarannya(goal driven). 2. 4. Terdapat dua cara (metode) mekanisme inferensi dalam sistem pakar berbasis aturan. Ada dua metode inferensi yang penting dalam sistem pakar. dan merumuskan kesimpulan. kombinasi antara depth first search dan breadth first search.

Hendra Says: Mei 15th. Umar Hapsoro Ishak Jadilah orang pertama yang menyukai tulisan ini Apakah anda menyukai tulisan ini ? Suka tulisan ini 5 Responses to “Apa Itu Pengetahuan ?” 1. 2009 at 19:46 Salam kenal juga buat pak Dwi Nindyatono. Salam kenal. Sulit di kembangkan karena keterbatasan keahlian dan ketersediaan pakar 3.terima kasih. Keahlian sama dengan seorang pakar 10. Menghemat waktu dalam mengambil suatu ke putusan 8. 2009 at 18:43 Pak Umar Hapsoro. dwi n Says: Januari 26th. Sistem pakar tidak 100% bernilai benar Tulisan disusun dari berbagai sumber oleh : H. 3. umarhapsoro Says: Januari 26th. Media pelengkap dalam penelitian 7.6. karena saya jadi tahu apa sejatinya pengetahuan itu.. Biaya yang sangat mahal membuat dan memeliharanya 2. apabila tulisan saya bisa bermanfaat. Produktifitas “Kekurangan Sistem Pakar” 1. . Dwi N 2. 2009 at 17:28 Apa keunggulan Forward Chaining ya??? Dibandingkan dengan yang lain. Senang bisa berkenalan dgn bapak. Proses secara otomatis 9.. Alhamdulillah.saya telah belajar banyak dari tulisan bapak tersebut.

.^^ mampir juga ke … repository unand ya 5. 2010 at 17:49 Salam kenal kembali. dan terima kasih atas kunjungannya Salam. 2010 at 09:37 salam kenal. umarhapsoro Says: Desember 29th. . myun Says: Desember 9th.4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful