Apa Itu Pengetahuan ? Pengetahuan adalah informasi atau maklumat yang diketahui atau disadari oleh seseorang.

Pengetahuan termasuk, tetapi tidak dibatasi pada deskripsi, hipotesis, konsep, teori, prinsip dan prosedur yang secara Probabilitas Bayesian adalah benar atau berguna. Dalam pengertian lain, pengetahuan adalah berbagai gejala yang ditemui dan diperoleh manusia melalui pengamatan inderawi. Pengetahuan muncul ketika seseorang menggunakan indera atau akal budinya untuk mengenali benda atau kejadian tertentu yang belum pernah dilihat atau dirasakan sebelumnya. Misalnya ketika seseorang mencicipi masakan yang baru dikenalnya, ia akan mendapatkan pengetahuan tentang bentuk, rasa, dan aroma masakan tersebut. Pengetahuan yang lebih menekankan pengamatan dan pengalaman inderawi dikenal sebagai pengetahuan empiris atau pengetahuan aposteriori. Pengetahuan ini bisa didapatkan dengan melakukan pengamatan dan observasi yang dilakukan secara empiris dan rasional. Pengetahuan empiris tersebut juga dapat berkembang menjadi pengetahuan deskriptif bila seseorang dapat melukiskan dan menggambarkan segala ciri, sifat, dan gejala yang ada pada objek empiris tersebut. Pengetahuan empiris juga bisa didapatkan melalui pengalaman pribadi manusia yang terjadi berulangkali. Misalnya, seseorang yang sering dipilih untuk memimpin organisasi dengan sendirinya akan mendapatkan pengetahuan tentang manajemen organisasi. Selain pengetahuan empiris, ada pula pengetahuan yang didapatkan melalui akal budi yang kemudian dikenal sebagai rasionalisme. Rasionalisme lebih menekankan pengetahuan yang bersifat apriori; tidak menekankan pada pengalaman. Misalnya pengetahuan tentang matematika. Dalam matematika, hasil 1 + 1 = 2 bukan didapatkan melalui pengalaman atau pengamatan empiris, melainkan melalui sebuah pemikiran logis akal budi. Pengetahuan tentang keadaan sehat dan sakit adalah pengalaman seseorang tentang keadaan sehat dan sakitnya seseorang yang menyebabkan seseorang tersebut bertindak untuk mengatasi masalah sakitnya dan bertindak untuk mempertahankan kesehatannya atau bahkan meningkatkan status kesehatannya. Rasa sakit akan menyebabkan seseorang bertindak pasif dan atau aktif dengan tahapan-tahapannya. Definisi Ilmu Pengetahuan Definisi ilmu adalah pengetahuan yang teratur tentang pekerjaan hukum sebab-akibat dalam suatu golongan masalah yang sama sifatnya, baik menurut kedudukannya (apabila dilihat dari luar), maupun menurut hubungannya (jika dilihat dari dalam). –Mohammad Hatta– Definisi ilmu dapat dimaknai sebagai akumulasi pengetahuan yang disistematisasikan ——-Suatu pendekatan atau metode pendekatan terhadap seluruh dunia empiris.Ilmu

7. Sebab. Bagaimanakah manusia mendapatkan ilmu? . Communicable. Sehingga. Sebab. Tersusun secara sistematis. timbul pengetahuan (yang suatu saat) setelah melalui beberapa proses beranjak menjadi ilmu. ilmu dapat ditransfer kepada orang lain sehingga dapat dimengerti dan dipahami maknanya. Guru Besar Antropolog. sedangkan ilmu menghendaki lebih jauh. Berkembang. kita dapat melihat bahwa tidak semua pengetahuan dikategorikan ilmu. definisi pengetahuan itu sendiri sebagai berikut: Segala sesuatu yang datang sebagai hasil dari aktivitas panca indera untuk mengetahui. Universal. 2.dapat diamati panca indera manusia ——. (Wikipedia berbahasa Indonesia) Mengapa ilmu hadir? Pada hakekatnya. ilmu tidak terbatas ruang dan waktu sehingga dapat berlaku di mana saja dan kapan saja di seluruh alam semesta ini. 5. ilmu sebaiknya mampu mendorong pengetahuan-pengatahuan dan penemuan-penemuan baru. dan dalam dari pengetahuan.…maka…” –Harsojo. Dari penjelasan di atas.Suatu cara menganalisis yang mengizinkan kepada para ahlinya untuk menyatakan -suatu proposisi dalam bentuk: “jika. Kita dapat melihat hal itu melalui metode yang digunakannya. Mendapat legalitas bahwa ilmu tersebut hasil pengkajian atau riset. manusia mampu menciptakan pemikiranpemikiran yang lebih berkembang dari sebelumnya. Berdiri secara satu kesatuan. Sifat-sifat ilmu Dari definisi yang diungkapkan Mohammad Hatta dan Harjono di atas. 4. 3. banyak sekali sisi-sisi kehidupan yang menjadi pertanyaan dalam dirinya. yaitu terungkapnya suatu kenyataan ke dalam jiwa sehingga tidak ada keraguan terhadapnya. Ada dasar pembenarannya (ada penjelasan yang dapat dipertanggung jawabkan disertai sebab-sebabnya yang meliputi fakta dan data). definisi ilmu bisa berlandaskan aktivitas yang dilakukan ilmu itu sendiri. Oleh sebab itulah. Universitas Pajajaran– Definisi ilmu bergantung pada cara kerja indera-indera masing-masing individu dalam menyerap pengetahuan dan juga cara berpikir setiap individu dalam memroses pengetahuan yang diperolehnya. luas. kita dapat melihat bahwa sifat-sifat ilmu merupakan kumpulan pengetahuan mengenai suatu bidang tertentu yang… 1. 6. Selain itu juga. manusia memiliki keingintahuan pada setiap hal yang ada maupun yang sedang terjadi di sekitarnya.

yaitu: 1. yaitu konsep ide sebagai realitas sejati. Plato Konsep ilmu yang digagas oleh Plato. dan meningkatkan ilmu? Pengetahuan kaidah berpikir atau logika merupakan sarana untuk memperoleh. Al Ghazali mengungkapkan tentang konsep ilmu. ilmu terbagi ke dalam dua bagian. mereka telah menyumbangkan konsep ilmu bagi khazanah intelektual di negeri ini khususnya dan di dunia umumnya. Ilmuwan Indonesia pun tidak ketinggalan.Manusia diciptakan oleh Yang Maha Kuasa dengan sempurna. seperti ilmu pengetahuan sosial. ilmu tidak hanya diam di satu tempat atau di satu keadaan. Akal dan pikiran memroses setiap pengetahuan yang diserap oleh inderaindera yang dimiliki manusia. Konsep Ilmu Konsep ilmu sudah banyak digagas oleh para ilmuwan. dan intuisi/nalar. memelihara. Dengan akal dan pikiran inilah. ilmu kesehatan. ilmu pendidikan. ilmu pertanian. dan lain-lain. Danah Johar dan Ian Marshal Dua ilmuwan ini mengungkapkan dalam bukunya yang berjudul SQ (Kecerdasan Spiritual) bahwa ilmu pengetahuan membantu manusia untuk memahami hal-hal yang bersifat spiritual. ilmu komputer.” Al Ghazali Dalam Ihya’ Ulumuddin. Imu-ilmu yang berkaitan dengan ruang public. Setiap orang wajib mendalami ilmu-ilmu tersebut (fardhu a’in). akal. yaitu dilengkapi dengan seperangkat akal dan pikiran. baik ilmuwan yang hidup pada zaman dahulu maupun ilmuwan yang hidup pada masa sekarang. Afzalur Rahman Konsep ilmu menurut penulis buku Ensiklopediana Ilmu dalam Al-Quran ini adalah: “… Ilmu dapat menggapai Sang Pencipta melalui observasi yang teliti dan tepat tentang hukum-hukum yang mengatur alam ini. Ilmu pun dapat berkembang sesuai dengan perkembangan cara berpikir manusia. dan lain-lain. Jadi. 2. Menurutnya. manusia mendapatkan ilmu. memelihara. misalnya: ilmu kedokteran. Beberapa orang saja yang mempelajarinya sudah cukup (fardhu kifayah). Adapun pengalaman dan penelitian merupakan ingatan dari dunia ide. Dengan apa manusia memperoleh. Tidak semua orang wajib mempelajari ilmu-ilmu tersebut. ilmu sosiologi. Ilmu-ilmu yang berkaitan dengan aqidah dan ibadah wajib. . dan meningkatkan ilmu. Konsep ilmu menurut para ahli • • • • • Mulyadhi Kartanegara (2000) Konsep ilmu dalam Islam meliputi yang ghaib (metafisik) dan nyata (fisik) yang diperoleh melalui indera.

dari waktu ke waktu ilmu telah mengubah manusia dan peradabannya. Konsep ilmu dalam pandangan Al-Quran • Konsep ilmu dalam Al-Qur’an : “Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi. menjalani kehidupan dengan nyaman dan aman. dan meneliti suatu objek. “Semua adalah air”. Surah Ali-Imran [3]: 190-191 Manfaat ilmu bagi manusia tidak terhitung jumlahnya. Manfaat berbagai Ilmu • Manfaat ilmu Kimia . Konsep ilmu yang ditawarkan mengenai realitas sejati merupakan hasil dari melihat. menemukan sesuatu untuk menjawab setiap keingintahuannya. manusia: • • • menjadi tahu sesuatu dari yang sebelumnya tidak tahu. dan silih bergantinya siang dan malam. manusia senantiasa: • • • mencari tahu dan menelaah bagaimana cara hidup yang lebih baik dari sebelumnya. Sejak Nabi Adam hingga sekarang. dapat melakukan banyak hal di berbagai aspek kehidupan. Kehidupan manusia pun menjadi lebih dinamis dan berwarna. (Yaitu) Orangorang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring. Kemudian. dan mereka memikirkan penciptaan langit dan bumi …” (Al-Quran.• • • Anaximandros Dia berpendapat bahwa: “Semua adalah yang tak terbatas”. Manusia pun menjadi lebih aktif mengfungsikan akal untuk senantiasa mengembangkan ilmu yang diperoleh dan yang dipelajarinya. Thales dari Milletos Ilmuwan yang satu ini menyampaikan konsep ilmu sebagai berikut. Dengan ilmu. menggunakan penemuan-penemuan untuk membantu dalam menjalani aktivitas sehari-hari. Aristoteles Murid Plato ini menyumbangkan pemikirannya yang berseberangan dengan Sang Guru. terdapat tanda-tanda bagi orang yang berakal. akal pikiranlah yang akan mengolah menjadi suatu kesadaran. Selain itu berkat ilmu. mendengar. mengamati.

berlayar. serta membuat fungsi-fungsi ruang yang optimal. pelaksanaan. Manfaat ilmu Astronomi o Manusia jadi mengetahui pergerakan. pakaian. sosiologi bermanfaat untuk memberikan data-data sosial pada tahap perencanaan. Manfaat ilmu Sejarah o . o Manusia mengetahui lapisan-lapisan bumi dan struktur bumi. Misalnya: sabun. Pengetahuan ini membantu manusia dalam bercocok tanam. o Manusia megetahui tentang lapisan-lapisan atmosfer dan dampaknya bagi kehidupan dan aktivitas sehari-hari manusia. o Manusia dapat mengetahui cara berinteraksi dengan yang lainnya. o Manusia lebih memahami tentang alam sekitar dan proses yang terjadi di dalamnya. o Manusia memahami proses yang berlangsung di dalam tubuhnya. maupun proses evaluasi pembangunan. o Manusia mengetahui terjadinya siang dan malam. dan lain-lain. sungai-sungai.• • • • • • Dapat mengubah bahan alam menjadi sesuatu/produk/barang yang berguna untuk memenuhi dan membantu kehidupan manusia. o Manusia mengetahui tentang pranata-pranata sosial sehingga memudahkannya untuk hidup dalam suatu kelompok tertentu. bepergian. tumbuhan. baik dalam kolompok kecil maupun kelompok besar. o Manusia dapat menentukan waktu dengan berpatokan pada matahari atau bulan. penyebaran. dan memelihara kesehatan. aman. o Manusia dapat memelihara dan menjaga kesehatannya. mencari sumber makanan dan sumber energi di laut. Dengan itu. o Manusia dapat menentukan awal bulan Puasa dan hari Lebaran. Manfaat ilmu Kedokteran o Manusia dapat mengobati penyakit yang dideritanya. o Manusia dapat menganalisis gejala penyakit yang menyerangnya. enzim dan lain-lain. o Membantu manusia untuk menentukan arah mata angin. o Manusia dapat meningkatkan kualitas hidupnya baik secara fisik maupun mental. o Manusia memahami gejala alam yang dijumpainya dalam kehidupan sehari-hari. dan karakteristik benda-benda langit. laut dan isinya. dan nyaman sesuai dengan kondisi alam sekitarnya. Manfaat ilmu Geografi o Manusia mengetahui tentang perubahan iklim. manusia dapat bercocok tanam. mobil. Manfaat ilmu Sosiologi o Dalam bidang pembangunan. o Petunjuk fenomena alam (kejadian-kejadian alam) di bumi. o Manusia jadi mengetahui dan memahami kebutuhannya. Manfaat ilmu Arsitektur o Manusia dapat membangun tempat tinggalnya (rumah) menjadi lebih indah.

mengundang siapapun untuk berkunjung. manusia dapat menentukan kuantitas. o Manusia dapat menghitung energi yang dikeluarkan dan yang masuk dalam berbagai aktivitas. human resources do” -Editorial The Washington Post. o Dengan bilangan. April 2001Gemah Ripah Loh Jinawi. o Di bidang fotografi.com) o Mengenal Ekonomi Pengetahuan . Manfaat ilmu Fisika o Manusia dapat memanfaatkan energi yang ada di alam semesta. perebutan potensi kemakmuran terus bergeser mencari bentuk terbarunya. o Untuk penelitian masalah tingkah laku manusia. menjadi rumah bagi lebih dari separuh penduduk Indonesia yang sekarang kita namai Jawa. o Dengan himpunan. manusia dapat memotret berbagai kehidupan dengan kamera. Kita . o Membantu manusia dalam berdagang dan bidang perekonomian.• • Manusia mengetahui kehidupan di masa lampau. kita masih terpaku pada jargon lama gemah ripah loh jinawi tadi. (Sumber : pengetahuanumum. . konon kita sekarang telah memasuki era ekonomi berbasis pengetahuan atau knowledge economy. o Membantu manusia berpikir secara matematis dan logis. tanah tidak lagi dinilai semata-mata karena kesuburannya. Jawadwipa kini. Seiring dengan pergeseran paradigma ekonomi politik dunia. dengan seluruh pergeseran drastis yang terjadi menuju ekonomi berbasis pengetahuan ini. Manfaat ilmu Matematika o Digunakan dalam bidang sains dan teknik. Pulau-pulau di Indonesia seperti Pulau Jawa hingga sekarang masih menunjukkan kesuburannya. namun perhatian bergeser ke komoditas-komoditas mineral yang dikandungnya. Manusia dapat belajar dari pengalaman-pengalaman. barang-barang yang dihasilkan. if there is one lesson in the past half century of economic development. manusia dapat berkelompok dan bersosialisi. Dan di masa sekarang ini. Dalam perjalanan sejarahnya. Tata Tentrem Karta Raharja. Juga menjadi rumah bagi ribuan pendatang yang berpenghasilan jauh di atas kebanyakan pribuminya sendiri. o Ilmu matematikan juga digunakan dalam bidang komputer. tanah Jawadwipa terpaksa digenangi darah pribumi yang berusaha mempertahankan dan pendatang yang terus menerus berupaya untuk merebutnya. Ketika pertanian sudah tidak dianggap lagi sebagai sumber kemakmuran utama. it is that natural resources do not power economies. Kita kenal untaian kata itu sebagai ungkapan kekaguman atas sebuah pulau bernama Jawadwipa yang terkenal subur nan makmur. dan cara hidup mereka. Sayangnya. pergeseran terjadi lebih drastis di mana tanah kini lebih dinilai sebagai tempat berpijak dan beraktivitas bagi manusia pemilik ide dan pengetahuan yang mumpuni.

Ketika negeri kita mempromosikan diri bagi calon investor. ‘keunggulan’ yang ditonjolkan selalu adalah bahwa Indonesia adalah pasar luas dengan potensi tenaga kerja murah. kita masih terjebak pada carut-marutnya pendidikan kita. Pengetahuan (knowledge) sebagai nilai tambah ekonomi sendiri telah tercetus pada karya-karya Marx. jadi wajib hukumnya kita terus meningkatkan pengetahuan menjadi nilai tambah ekonomis yang tak hanya menyejahterakan. Tanpa diembel-embeli kata ‘pengetahuan’ sekalipun Ilmu Ekonomika sudah berdasar pada pengetahuan. Dalam sebuah studi yang disponsori perusahaan-perusahaan besar seperti Microsoft. kerusakan lingkungan akibat ekstraksi bahan mineral. Sementara sumber daya lain seperti modal dan bahan mentah tidak serta merta . hingga kondisi ketenagakerjaan menengah ke bawah yang lebih mirip perbudakan.berpacu mengeksploitasi kekayaan fisik negeri ini dan bahkan hingga sekarang tak kunjung menyesal meski kita sudah merasakan langsung dampak negatifnya. Banjir akibat kekacauan tata guna lahan dan pembalakan liar. inti permasalahan pada pendefinisian Knowledge Economy berakar pada rumitnya definisi knowledge atau pengetahuan itu sendiri. Akhirnya Knowledge Economy dianggap sebagai hal yang ‘dimengerti’ namun ‘tak terdefinisi’. Jika kita telaah apa yang menjadi keunggulan kompetitif kita. karena upaya-upaya pendefinisiannya sendiri lebih banyak terjebak pada retorika ketimbang pengartian definitif. Paradigma Gemah Ripah membuai kita yang dengan gampang memperbolehkan seluruh kekayaan alam kita dirampas.” Intinya. namun memastikan seluruh kekayaan alam ini juga akan dinikmati generasi mendatang. Dunia ekonomi pengetahuan sendiri masih diwarnai silang pendapat tentang definisinya. namun pengetahuan itu sendirilah yang akan meningkatkan nilai tambah secara drastis jauh melampaui nilai fisik kekayaan alam itu sendiri. Kini pengetahuan adalah ‘kesuburan’ baru yang menjadi tumpuan dalam menciptakan kesejahteraan. Rolls Royce. knowledge atau pengetahuan sebagai bagian tak terpisahkan dari manusia adalah sumber daya utama lebih daripada sumber daya manusia sebagai tenaga kerja belaka. dan PriceWaterhouseCoopers. yang tanpa dicambukpun akan melakukan pekerjaan apapun dan mengkonsumsi apapun yang dipromosikan ke mereka. Ketika banyak penduduk dunia terus meningkatkan potensi dirinya untuk berkompetisi secara global. yang nampak justru adalah ukuran-ukuran keterbelakangan kita yang memprihatinkan. Kekayaan alam tetaplah menjadi pijakan perekonomian berbasis pengetahuan. Pada sebuah studi oleh Keith Smith untuk The United Nations University. pada Ekonomi berbasis pengetahuan. Dengan anugerah kekayaan alam yang luar biasa ini. Ian Brinkley dari The Work Foundation menggarisbawahi kesulitan pendefinisian ini dan mencoba menggunakan definisi sederhana “knowledge economy is what you get when firms bring together powerful computers and well-educated minds to create wealth.

dan keterampilan sebagai alat keunggulan kompetitif. dan kelompok perusahaan Amerika. Kita ambil contoh. Berapa banyak dari kita yang tahu bahwa supplier kopi terbesar bagi Starbucks adalah perusahaan asal Indonesia? Tak bisa dipungkiri. atau ‘negeri yang merdeka tahun 1945′. dengan seluruh karakter khususnya yang membuat SDM kini menjadi lebih unik dan lebih menjadi tumpuan dibanding sebelumnya. attitude. Alcoa menerima bagian terbesar bouksit di Indonesia. ide dan pengetahuan mampu memberikan dampak lebih besar dibanding komoditas-komoditas fisik yang selalu kita andalkan. industri makanan dan minuman. skill. Namun pada industri-industri lain pun ekonomi pengetahuan telah diterapkan. Namun perusahaan-perusahaan seperti Kantin Rasamala .com Ekonomi pengetahuan bukan hanya apa yang diterapkan pada industri-industri berteknologi tinggi saja. dan Kalimantan. technique. Papua Barat. Puluhan tahun setelahnya. Perusahaan ini adalah contoh sempurna bagaimana sebuah perusahaan non hi-tech mengaplikasi ide dan pengetahuan menjadi nilai tambah yang jauh mengalahkan nilai fisik dari kopi itu sendiri. manusia juga dibekali dengan knowledge. kekayaan alam kita telah banyak berjasa menciptakan kemakmuran.Hot Spot Service (free). Kira-kira apa yang ada dalam benak para penduduk dunia ketika mendengar kata ‘Indonesia’? Tentu di luar fakta statistik atau sejarah seperti ‘kepulauan terbesar di dunia’. ide. Yang ditandai dengan lebih intensifnya penggunaan aset-aset nirwujud seperti pengetahuan. Konsorsium Eropa menguasai nikel di Papua Barat. namun tidak lagi menjadi tumpuan utama (lihat artikel Nilai-nilai Intangible di pengusahamuslim. layanan prima. Forum 3 hari itu kemudian berbuah ‘kaplingisasi’ kekayaan alam di Indonesia oleh korporasi internasional. namun juga pemilik potensi nirwujud seperti ide dan pengetahuan (intellectual). Jepang. selain potensi workforce. Sumber daya manusia tidak lagi hanya penting sebagai tenaga kerja fisik (workforce). Lebih spesifik lagi pada satu jaringan kedai kopi paling kondang di muka bumi. buruh yang murah (dan . Starbucks membuktikan bahwa konsep-konsep seperti merk. Starbucks. Kita mungkin memuji diri sendiri sebagai bangsa yang ramah dengan alam yang kaya nan cantik. dan Perancis mendapat hutan-hutan tropis di Sumatera. kita masih mengiklankan negeri ini sebagai negeri tujuan investasi dengan berbagai ‘keunggulan’. dan experience. Meski wujud fisiknya sekalipun tak bisa kita raba. Dalam framework manajemen sumber daya manusia. yang disebut-sebut ‘pertemuan merancang pengambilalihan Indonesia’. seorang utusan berkata bahwa negeri kita ini adalah ‘hadiah tiada tara dari timur’. dan atmosfer kenyamanan yang notabene adalah produk dari ide dan pengetahuan mampu menyumbang nilai tambah ekonomi jauh lebih tinggi. ‘negara berpenduduk terbanyak kelima’. saat The Smiling General membuka ‘forum investasi’ pertama di Jenewa. Namun apa yang sebenarnya dipikirkan mereka di luar sana? Konon. Freeport mendapat bagian gunung tembaga di Papua Barat.kehilangan nilainya. misalnya seperti Kantin Rasamala Hot Spot Service (free) yang tidak terlalu banyak menerapkan teknologi canggih.

Bagai penjual di emperan pasar. Beberapa daerah telah memulainya. dan 2. yang kita lakukan adalah bertukar nilai tambah dalam bingkai posisi yang setara. Juga bukan sumber daya alam yang diserahkan cuma-cuma dan dimuluskan amplop di bawah meja. serta tentu pasar yang kebal krisis (kalo cuma pake sih kita jelas jago). Kita tak lagi berposisi sebagai bangsa lemah yang cuma menyodorkan upeti cuma-cuma. . Jelas bukan lagi mengobral buruh murah dalam jumlah besar yang dipelihara ”dan dilestarikan” negara. namun mampu menyatakan dengan tegas identitas kita. Namun apa daya. Untuk itu kita perlu tema besar sebagai payung. Kita mulai melangkah maju dengan program seperti visit Indonesia Year yang telah dua kali digencarkan.mudah diperdaya). karena meski prestasi-prestasi mulai kita bukukan. Sebenarnya. Kita punya Bali. kita masih berkutat pada ide tentang apa yang bisa kita jual dari negeri ini. Bicara memasarkan Indonesia. tak bisa dipandang sinis sebagai upaya komersialisasi yang cuma kental unsur ekonomisnya saja. dan memecahkan persoalan. Memasarkan negeri berarti sadar penuh bahwa ketika kita berbisnis dengan siapapun. berarti mengkomunikasikan pada dunia tentang keunggulan-keunggulan nyata yang ditawarkan Indonesia. namun juga perlu tema spesifik bagi tiap daerah. Padahal konsep pemasaran tentu sudah bukan lagi barang baru bagi negeri ini.com) “Basis Pengetahuan“ (Knowledge base) Basis pengetahuan berisi pengetahuan relevan yang diperlukan untuk memahami. fakta. Indonesia terlalu besar dan menawarkan terlalu banyak keunggulan. Tak bisa dipungkiri bahwa kekayaan alam memang anugerah tak terkira yang diberikan pada kita. ilmu yang tak membumi belum juga mendatangkan manfaat bagi kita. Namun di saat yang sama batu bara. misalnya situasi persoalan dan teori area persoalan. yang sudah bukan konon lagi menjadi salah satu tujuan wisata dunia. Di seberang lain dunia. Kita tak kunjung beranjak dari jualan kiloan tanpa nilai tambah. Memasarkan negeri. Bahkan setelah terjadi konsekwensi di luar perkiraan. (Sumber : zuchrivious. kita masih juga tak belajar apapun. Bahkan sering kita mendengar cerita bahwa Pulau ini lebih kondang dari Indonesia sendiri. namun belum banyak yang bisa betul-betul mereguk kesuksesan darinya. bahkan lebih buruk. Belum lagi disempurnakan dengan birokrat korup yang menjadi makelar untuk memuluskan upaya obral yang lebih pantas disebut penjarahan ini. Namun kita justru terlena dan mengobralnya murah. heuristik atau aturan khusus yang mengarahkan penggunaan pengetahuan untuk memecahkan persoalan khusus dalam domain tertentu. hingga manusia-manusia negeri ini sedang diobral. negara-negara lain juga tak kunjung memandang kita dengan respek lebih. namun belum cukup mencipta gelombang ‘kebangkitan Indonesia’. Basis tersebut mencakup dua elemen dasar : 1. sumber daya alam berlimpah plus regulasi acakadut. merumuskan. hutan.

Pakar pada satu waktu atau satu wilayah mungkin tidak menjadi pakar di waktu atau wilayah lain. dan menjelaskan kesulitan konseptual. harus mampu memecahkan persoalan dan mencapai tingkat performa yang secara signifikan ebih baik dari orang kebanyakan. browsing internet. “Akuisisi Pengetahuan” (Knowledge Acquisition) Akuisisi pengetahuan adalah pengumpulan data-data dari seorang pakar ke dalam suatu sistem (program komputer). tetapi bukan pakar di rumah sakit terkemuka. pakar adalah relatif. jurnal ilmiah. Sumber pengetahuan dari buku. “Konsep Dasar Sistem Pakar” mencakup beberapa persoalan mendasar. mesin inferensi dapat menyertakan pemecahan persoalan untuk tujuan umum dan aturan pengambilan keputusan ). browsing internet. seseorang memerlukan knowledge engineer atau pakar elisitasi pengetahuan untuk berinteraksi dengan satu atau lebih pakar manusia dalam membangun basis pengetahuan. tidak hanya fakta. Sumber-sumber pengetahuan yang diperoleh agar menghasilkan data-data yang baik maka perlu diolah dengan kemampuan yang baik pula sehingga dapat menghasilkan solusi yang efisien. Dalam membangun sistem besar. Heuristik menyatakan pengetahuan peniliaian informal dalam area aplikasi. Mendapatkan pengetahuan dari pakar adalah tugas kompleks yang sering menmbulkan kemacetan dalam konstruksi ES. literatur. Biasanya knowledge engineer membantu pakar menyusun area persoalan dengan menginterpretasikan dan mengintegrasikan jawaban manusia. laporan dijadikan dokumentasi untuk dipelajari. Pengetahuan. Kedua.Selain itu. jurnal ilmiah. Misalnya. metode khusus. laporan dan lain-lain. dan bagaimana sistem bekerja. antara lain siapa yang disebut pakar. Bahan pengetahuan dapat diperoleh melalui buku. apa yang dimaksud dengan keahlian. literatur. Pakar biasa memiliki beberapa konsep umum : Pertama. bagaimana keahlian dapat ditransfer. mengajukan contoh pembanding. serta kemampuan untuk menerapkan bakat ini dalam memberi nasihat dan memecahkan masalah. mahasiswa kedokteran mungkin disebut pakar dalam penyakit dibanding petugas administrasi. . Pakar adalah orang yang memiliki pengetahuan. adalah bahan mentah primer dalam sistem pakar. pengalaman. diolah dan dikumpulkan dengan terstruktur menjadi basis pengetahuan (knowledge base). penilaian. Karena kemampuan yang menjadi hal yang pokok/ wajib dibutuhkan oleh seorang pengembang sistem. menyusun analogi. seorang pakar. seorang pakar.

Jika keahlian-keahlian sudah tersimpan sebagai basis pengetahuan dan tersedia program yang mampu mengakses basis data. Prediksi. 4. Membagi-bagi aturan jika diperlukan. Proses inferensi ini dikemas dalam bentuk motor inferensi (inference engine). Menetapkan relevansi Keahlian adalah pengetahuan ekstensif yang spesifik terhadap tugas yang dimiliki pakar. merupakan tujuan utama dari sistem pakar. Menjelaskan solusi tersebut. representasi pengetahuan (ke komputer). adalah membuat kesimpulan atau deskripsi dari sekumpulan data mentah.Biasanya pakar manusia mampu melakukan hal berikut : Mengenali dan merumuskan persoalan. Belajar dari pengalaman. Pertama. Diagnosis. Proses ini membutuhkan 4 aktivitas yaitu: tambahan pengetahuan (dari para ahli atau sumber-sumber lainnya). membaca. . Salah satu fitur yang harus dimiliki oleh sistem pakar adalah kemampuan untuk menalar. Pengalihan keahlian dari para ahli ke media elektronik seperti komputer untuk kemudian dialihkan lagi pada orang yang bukan ahli. 3. misalnya teori yang dipelajari dari buku teks atau kelas. Ketiga. adalah menentukan sebab malfungsi dalam situasi yang didasarkan pada gejala-gejala yang teramati. Sistem pakar memungkinkan pengetahuan ditransfer lebih mudah dengan biaya lebih rendah. Pengembangan sistem pakar dibagi menjadi dua generasi. dan pengalihan pengetahuan ke user. 2. Dan setiap sub sistem mempunyai sifat dari sistem untuk menjalankan suatu fungsi sistem tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Pengetahuan yang disimpan di komputer disebut sebagai basis pengetahuan. yaitu: fakta dan prosedur (biasanya berupa aturan). keluar. Interprestasi. Kedua. Memecahkan persoalan dengan cepat dan tepat. adalah menentukan konfigurasi komponen-komponen sistem yang cocok dengan tujuan-tujuan kinerja tertentu yang memenuhi kendala-kendala tertentu. Kebanyakan sistem pakar generasi pertama menggunakan aturan jika-maka untuk merepresentasikan dan menyimpan pengetahuannya. Kategori dan Area Permasalahan Sistem Pakar 1. pengetahuan perlu didokumentasikan atau dianalisis. pakar di suatu perusahaan/instansi bisa pensiun. Terdapat beberapa alasan bagi suatu perusahaan untuk mengadopsi sistem pakar. atau telah meninggal. Desain. dan pengetahuan implisit yang diperoleh dari pengalaman. dan mempraktikkan. inferensi pengetahuan. maka komputer harus dapat diprogram untuk membuat inferensi. Sistem pakar generasi kedua jauh lebih fleksibel dalam mengadopsi banyak representasi pengetahuan dan metode pertimbangan. adalah memproyeksikan akibat-akibat yang dimungkinkan dari situasi-situasi tertentu. Keahlian mencakup pengetahuan eksplisit. Menyusun ulang pengetahuan. Keahlian sering dicapai dari pelatihan. pendidikan dan pelatihan adalah hal penting tetapi merupakan tugas yang sulit.

“Sistem pakar” yang baik dapat menyelesaikan masalah dengan lebih sempurna. Sistem pakar merupakan sebuah sistem berbasis komputer yang menggunakan pengetahuan. 10. Program ini bertindak sebagai konsultan yang cerdas atau penasihat dalam suatu lingkungan keahlian tertentu. Monitoring. Instruksi. adalah merencanakan serangkaian tindakan yang dapat mencapai sejumlah tujuan dengan kondisi awal tertentu.5. Selection. Debugging dan Repair. Simulation. akan dapat digunakan oleh orang awam untuk membantu memecahkan masalah tertentu dan bagi seorang ahli. fakta dan teknik penalaran yang dimiliki manusia sebagai pakar yang . 9. Ini merupakan bagian software spesialisasi tingkat tinggi atau bahasa pemrograman tingkat tinggi (High level Language). 11. dan digunakan untuk menyelesaikan masalah yang lazimnya memerlukan pakar tertentu (Martin dan Oxman. Sistem pakar adalah program “artificial inteligence” (”kecerdasan buatan” atau AI) yang menggabungkan basis pengetahuan dengan mesin inferensi. adalah mengidentifikasi pilihan terbaik dari sekumpulan kemungkinan. fakta dan teknik penalaran yang dimiliki manusia sebagai pakar yang tersimpan di dalam komputer. 8. adalah mendeteksi dan mengoreksi defisiensi dalam pemahaman domain subyek. sistem pakar dapat dijadikan alat untuk menunjang aktivitasnya yaitu sebagai sebagai asisten yang berpengalaman. Pengendalian. Perencanaan. sebanding dengan seorang pakar yang mempunyai pengetahuan dalam bidang tertentu. yang berusaha menduplikasi fungsi seorang pakar dalam satu bidang keahlian tertentu. 7. 1998). Dengan demikian seorang awam sekalipun bisa menggunakan sistem pakar itu untuk memecahkan berbagai persoalan yang ia hadapi. Sistem pakar dengan desain yang benar dan sejumlah komponen yang saling bekerja sama untuk membentuk suatu kesatuan integrasi. adalah mengatur tingkah laku suatu lingkungan yang kompleks. Sistem pakar merupakan sebuah sistem berbasis komputer yang menggunakan pengetahuan. adalah membandingkan hasil pengamatan dengan kondisi yang diharapkan. adalah menentukan dan menginterpresentasikan cara-cara untuk mengatasi malfungsi. 6. sebagai hasil himpunan pengetahuan yang telah dikumpulkan dari beberapa orang pakar. adalah pemodelan interaksi antara komponenkomponen sistem.

Heuristik dalam menggunakan pengetahuan (yang sering kali tidak sempurna) untuk mendapatkan penyelesaiannya. 4. Ini merupakan bagian software spesialisasi tingkat tinggi atau bahasa pemrograman tingkat tinggi (High level Language). Mudah dimodifikasi. sebanding dengan seorang pakar yang mempunyai pengetahuan dalam bidang tertentu. “Ciri-ciri Sistem Pakar” 1. 2. 1995). Sistem pakar dengan desain yang benar dan sejumlah komponen yang saling bekerja sama untuk membentuk suatu kesatuan integrasi. Program ini bertindak sebagai konsultan yang cerdas atau penasihat dalam suatu lingkungan keahlian tertentu. sedangkan lingkungan konsultasi digunakan oleh pengguna yang bukan pakar guna memperoleh pengetahuan pakar. “Sistem pakar” yang baik dapat menyelesaikan masalah dengan lebih sempurna. Struktur Sistem Pakar Sistem pakar disusun oleh dua bagian utama. 5.tersimpan di dalam komputer. akan dapat digunakan oleh orang awam untuk membantu memecahkan masalah tertentu dan bagi seorang ahli. Sistem pakar adalah program “artificial inteligence” (”kecerdasan buatan” atau AI) yang menggabungkan basis pengetahuan dengan mesin inferensi. yang berusaha menduplikasi fungsi seorang pakar dalam satu bidang keahlian tertentu. Inferensi . Tiga komponen utama yang tampak secara virtual disetiap sistem pakar adalah basis pengetahuan. 3. Dapat digunakan dalam berbagai jenis komputer. dan antarmuka pemakai. Lingkungan pengembangan sistem pakar digunakan untuk memasukkan pengetahuan pakar ke dalam lingkungan sistem pakar. mesin inferensi. sebagai hasil himpunan pengetahuan yang telah dikumpulkan dari beberapa orang pakar. Memiliki kemampuan untuk beradaptasi. Dengan demikian seorang awam sekalipun bisa menggunakan sistem pakar itu untuk memecahkan berbagai persoalan yang ia hadapi. 1998). yaitu lingkungan pengembangan (development environment) dan lingkungan konsultasi (consultation environment) (Turban. sistem pakar dapat dijadikan alat untuk menunjang aktivitasnya yaitu sebagai sebagai asisten yang berpengalaman. Memiliki informasi yang handal. dan digunakan untuk menyelesaikan masalah yang lazimnya memerlukan pakar tertentu (Martin dan Oxman.

dan merumuskan kesimpulan. komputer diprogram sehingga dapat menghasilkan solusi. yaitu: 1. teknik penelusuran dari node ke node bergerak menurun ke tingkat dalam yang berurutan. Ketika representasi pengetahaun pada bagian knowledge base telah lengkap. Inferensi adalah konklusi logis atau implikasi berdasarkan informasi yang tersedia. Mesin inferensi adalah keahlian yang dibutuhkan disimpan di dalam knowledge base (basis pengetahuan). Runut mundur ( backward chaining) Runut mundur adalah penalaran dimulai dari kesimpulan dan akan dibuktikan kebenarannya(goal driven). 4. Breadth first search. Kedua cara di atas dipengaruhi oleh macam penelusuran yang terdiri dari 3 macam/ teknik penelusuran: • • • Depth first search. Runut maju (forward chaining) Runut maju adalah aturan-aturan diuji satu demi satu dalam urutan tertentu (data driven). Dalam sistem pakar. 2. 5. Orang awam bisa menggunakannya Melestarikan keahlian seorang pakar Mampu beroperasi dalam lingkungan yang berbahaya Kemampuan dalam mengakses pengetahuan Bisa berkerja dalam informasi yang tidak lengkap . kombinasi antara depth first search dan breadth first search.Inferensi merupakan suatu proses untuk menghasilkan informasi dari fakta yang diketahui. 2. Best first search. “Kelebihan Sistem Pakar” 1. Mesin Inferensi ”Otak” ES adalah mesin inferensi. yaitu runut maju (forward chaining) dan runut balik (backward chaining). Inference engine merupakan modul yang berisi program tentang bagaimana mengendalikan proses reasoning. atau paling tidak telah berada pada level yang cukup akurat. 3. maka representasi pengetahuan tersebut telah siap digunakan. yang dikenal juga sebagai struktur kontrol atau penerjemah aturan (dalam ES berbasis-aturan). Komponen ini sebenarnya adalah program komputer yang menyediakan metodologi untuk mempertimbangkan informasi dalam pengetahuan dan workplace. teknik penelusuran pada semua node dalam satu level sebelum berpindah ke level di bawahnya. Ada dua metode inferensi yang penting dalam sistem pakar. Terdapat dua cara (metode) mekanisme inferensi dalam sistem pakar berbasis aturan. proses inferensi dialakukan dalam suatu modul yang disebut inference engine.

Alhamdulillah.6. Media pelengkap dalam penelitian 7. Biaya yang sangat mahal membuat dan memeliharanya 2. Sistem pakar tidak 100% bernilai benar Tulisan disusun dari berbagai sumber oleh : H. umarhapsoro Says: Januari 26th. Dwi N 2. apabila tulisan saya bisa bermanfaat. Sulit di kembangkan karena keterbatasan keahlian dan ketersediaan pakar 3.saya telah belajar banyak dari tulisan bapak tersebut. Senang bisa berkenalan dgn bapak. karena saya jadi tahu apa sejatinya pengetahuan itu. Keahlian sama dengan seorang pakar 10. Proses secara otomatis 9. Hendra Says: Mei 15th. dwi n Says: Januari 26th. 2009 at 17:28 Apa keunggulan Forward Chaining ya??? Dibandingkan dengan yang lain.. Salam kenal. 2009 at 18:43 Pak Umar Hapsoro. 2009 at 19:46 Salam kenal juga buat pak Dwi Nindyatono. Menghemat waktu dalam mengambil suatu ke putusan 8.terima kasih.. 3. . Umar Hapsoro Ishak Jadilah orang pertama yang menyukai tulisan ini Apakah anda menyukai tulisan ini ? Suka tulisan ini 5 Responses to “Apa Itu Pengetahuan ?” 1. Produktifitas “Kekurangan Sistem Pakar” 1.

myun Says: Desember 9th.^^ mampir juga ke … repository unand ya 5.4. . umarhapsoro Says: Desember 29th. dan terima kasih atas kunjungannya Salam. 2010 at 17:49 Salam kenal kembali.. 2010 at 09:37 salam kenal.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful