Apa Itu Pengetahuan ? Pengetahuan adalah informasi atau maklumat yang diketahui atau disadari oleh seseorang.

Pengetahuan termasuk, tetapi tidak dibatasi pada deskripsi, hipotesis, konsep, teori, prinsip dan prosedur yang secara Probabilitas Bayesian adalah benar atau berguna. Dalam pengertian lain, pengetahuan adalah berbagai gejala yang ditemui dan diperoleh manusia melalui pengamatan inderawi. Pengetahuan muncul ketika seseorang menggunakan indera atau akal budinya untuk mengenali benda atau kejadian tertentu yang belum pernah dilihat atau dirasakan sebelumnya. Misalnya ketika seseorang mencicipi masakan yang baru dikenalnya, ia akan mendapatkan pengetahuan tentang bentuk, rasa, dan aroma masakan tersebut. Pengetahuan yang lebih menekankan pengamatan dan pengalaman inderawi dikenal sebagai pengetahuan empiris atau pengetahuan aposteriori. Pengetahuan ini bisa didapatkan dengan melakukan pengamatan dan observasi yang dilakukan secara empiris dan rasional. Pengetahuan empiris tersebut juga dapat berkembang menjadi pengetahuan deskriptif bila seseorang dapat melukiskan dan menggambarkan segala ciri, sifat, dan gejala yang ada pada objek empiris tersebut. Pengetahuan empiris juga bisa didapatkan melalui pengalaman pribadi manusia yang terjadi berulangkali. Misalnya, seseorang yang sering dipilih untuk memimpin organisasi dengan sendirinya akan mendapatkan pengetahuan tentang manajemen organisasi. Selain pengetahuan empiris, ada pula pengetahuan yang didapatkan melalui akal budi yang kemudian dikenal sebagai rasionalisme. Rasionalisme lebih menekankan pengetahuan yang bersifat apriori; tidak menekankan pada pengalaman. Misalnya pengetahuan tentang matematika. Dalam matematika, hasil 1 + 1 = 2 bukan didapatkan melalui pengalaman atau pengamatan empiris, melainkan melalui sebuah pemikiran logis akal budi. Pengetahuan tentang keadaan sehat dan sakit adalah pengalaman seseorang tentang keadaan sehat dan sakitnya seseorang yang menyebabkan seseorang tersebut bertindak untuk mengatasi masalah sakitnya dan bertindak untuk mempertahankan kesehatannya atau bahkan meningkatkan status kesehatannya. Rasa sakit akan menyebabkan seseorang bertindak pasif dan atau aktif dengan tahapan-tahapannya. Definisi Ilmu Pengetahuan Definisi ilmu adalah pengetahuan yang teratur tentang pekerjaan hukum sebab-akibat dalam suatu golongan masalah yang sama sifatnya, baik menurut kedudukannya (apabila dilihat dari luar), maupun menurut hubungannya (jika dilihat dari dalam). –Mohammad Hatta– Definisi ilmu dapat dimaknai sebagai akumulasi pengetahuan yang disistematisasikan ——-Suatu pendekatan atau metode pendekatan terhadap seluruh dunia empiris.Ilmu

sedangkan ilmu menghendaki lebih jauh. manusia mampu menciptakan pemikiranpemikiran yang lebih berkembang dari sebelumnya. Sebab. timbul pengetahuan (yang suatu saat) setelah melalui beberapa proses beranjak menjadi ilmu. definisi pengetahuan itu sendiri sebagai berikut: Segala sesuatu yang datang sebagai hasil dari aktivitas panca indera untuk mengetahui. Sebab. definisi ilmu bisa berlandaskan aktivitas yang dilakukan ilmu itu sendiri. Dari penjelasan di atas. Ada dasar pembenarannya (ada penjelasan yang dapat dipertanggung jawabkan disertai sebab-sebabnya yang meliputi fakta dan data). Guru Besar Antropolog. Bagaimanakah manusia mendapatkan ilmu? . 2. banyak sekali sisi-sisi kehidupan yang menjadi pertanyaan dalam dirinya. Berdiri secara satu kesatuan. 4.…maka…” –Harsojo. ilmu tidak terbatas ruang dan waktu sehingga dapat berlaku di mana saja dan kapan saja di seluruh alam semesta ini. ilmu dapat ditransfer kepada orang lain sehingga dapat dimengerti dan dipahami maknanya. 7. ilmu sebaiknya mampu mendorong pengetahuan-pengatahuan dan penemuan-penemuan baru. Communicable. yaitu terungkapnya suatu kenyataan ke dalam jiwa sehingga tidak ada keraguan terhadapnya. Oleh sebab itulah. 3. Universitas Pajajaran– Definisi ilmu bergantung pada cara kerja indera-indera masing-masing individu dalam menyerap pengetahuan dan juga cara berpikir setiap individu dalam memroses pengetahuan yang diperolehnya. Mendapat legalitas bahwa ilmu tersebut hasil pengkajian atau riset. manusia memiliki keingintahuan pada setiap hal yang ada maupun yang sedang terjadi di sekitarnya. Sehingga. dan dalam dari pengetahuan. (Wikipedia berbahasa Indonesia) Mengapa ilmu hadir? Pada hakekatnya. 6. Berkembang. Tersusun secara sistematis. Universal. luas. Kita dapat melihat hal itu melalui metode yang digunakannya.Suatu cara menganalisis yang mengizinkan kepada para ahlinya untuk menyatakan -suatu proposisi dalam bentuk: “jika. Selain itu juga. Sifat-sifat ilmu Dari definisi yang diungkapkan Mohammad Hatta dan Harjono di atas. 5. kita dapat melihat bahwa sifat-sifat ilmu merupakan kumpulan pengetahuan mengenai suatu bidang tertentu yang… 1. kita dapat melihat bahwa tidak semua pengetahuan dikategorikan ilmu.dapat diamati panca indera manusia ——.

ilmu komputer. Setiap orang wajib mendalami ilmu-ilmu tersebut (fardhu a’in). yaitu konsep ide sebagai realitas sejati. Tidak semua orang wajib mempelajari ilmu-ilmu tersebut. Jadi. ilmu pertanian. Plato Konsep ilmu yang digagas oleh Plato. baik ilmuwan yang hidup pada zaman dahulu maupun ilmuwan yang hidup pada masa sekarang. memelihara. yaitu: 1. ilmu terbagi ke dalam dua bagian. seperti ilmu pengetahuan sosial. Konsep ilmu menurut para ahli • • • • • Mulyadhi Kartanegara (2000) Konsep ilmu dalam Islam meliputi yang ghaib (metafisik) dan nyata (fisik) yang diperoleh melalui indera. Menurutnya. Konsep Ilmu Konsep ilmu sudah banyak digagas oleh para ilmuwan. Danah Johar dan Ian Marshal Dua ilmuwan ini mengungkapkan dalam bukunya yang berjudul SQ (Kecerdasan Spiritual) bahwa ilmu pengetahuan membantu manusia untuk memahami hal-hal yang bersifat spiritual. ilmu sosiologi. Ilmu pun dapat berkembang sesuai dengan perkembangan cara berpikir manusia. yaitu dilengkapi dengan seperangkat akal dan pikiran. misalnya: ilmu kedokteran. memelihara. dan lain-lain.” Al Ghazali Dalam Ihya’ Ulumuddin. Dengan apa manusia memperoleh.Manusia diciptakan oleh Yang Maha Kuasa dengan sempurna. ilmu kesehatan. Beberapa orang saja yang mempelajarinya sudah cukup (fardhu kifayah). Imu-ilmu yang berkaitan dengan ruang public. Dengan akal dan pikiran inilah. Al Ghazali mengungkapkan tentang konsep ilmu. Adapun pengalaman dan penelitian merupakan ingatan dari dunia ide. mereka telah menyumbangkan konsep ilmu bagi khazanah intelektual di negeri ini khususnya dan di dunia umumnya. dan lain-lain. Akal dan pikiran memroses setiap pengetahuan yang diserap oleh inderaindera yang dimiliki manusia. dan meningkatkan ilmu. akal. dan intuisi/nalar. . manusia mendapatkan ilmu. Afzalur Rahman Konsep ilmu menurut penulis buku Ensiklopediana Ilmu dalam Al-Quran ini adalah: “… Ilmu dapat menggapai Sang Pencipta melalui observasi yang teliti dan tepat tentang hukum-hukum yang mengatur alam ini. ilmu pendidikan. Ilmu-ilmu yang berkaitan dengan aqidah dan ibadah wajib. dan meningkatkan ilmu? Pengetahuan kaidah berpikir atau logika merupakan sarana untuk memperoleh. Ilmuwan Indonesia pun tidak ketinggalan. ilmu tidak hanya diam di satu tempat atau di satu keadaan. 2.

menemukan sesuatu untuk menjawab setiap keingintahuannya. dapat melakukan banyak hal di berbagai aspek kehidupan. menggunakan penemuan-penemuan untuk membantu dalam menjalani aktivitas sehari-hari. mendengar. Thales dari Milletos Ilmuwan yang satu ini menyampaikan konsep ilmu sebagai berikut. akal pikiranlah yang akan mengolah menjadi suatu kesadaran. dan mereka memikirkan penciptaan langit dan bumi …” (Al-Quran. terdapat tanda-tanda bagi orang yang berakal. Dengan ilmu. Manfaat berbagai Ilmu • Manfaat ilmu Kimia . “Semua adalah air”. dari waktu ke waktu ilmu telah mengubah manusia dan peradabannya. Kehidupan manusia pun menjadi lebih dinamis dan berwarna. Konsep ilmu yang ditawarkan mengenai realitas sejati merupakan hasil dari melihat. Surah Ali-Imran [3]: 190-191 Manfaat ilmu bagi manusia tidak terhitung jumlahnya.• • • Anaximandros Dia berpendapat bahwa: “Semua adalah yang tak terbatas”. dan meneliti suatu objek. dan silih bergantinya siang dan malam. manusia senantiasa: • • • mencari tahu dan menelaah bagaimana cara hidup yang lebih baik dari sebelumnya. Sejak Nabi Adam hingga sekarang. menjalani kehidupan dengan nyaman dan aman. Selain itu berkat ilmu. mengamati. Manusia pun menjadi lebih aktif mengfungsikan akal untuk senantiasa mengembangkan ilmu yang diperoleh dan yang dipelajarinya. manusia: • • • menjadi tahu sesuatu dari yang sebelumnya tidak tahu. Aristoteles Murid Plato ini menyumbangkan pemikirannya yang berseberangan dengan Sang Guru. (Yaitu) Orangorang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring. Konsep ilmu dalam pandangan Al-Quran • Konsep ilmu dalam Al-Qur’an : “Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi. Kemudian.

mencari sumber makanan dan sumber energi di laut. dan memelihara kesehatan. o Manusia megetahui tentang lapisan-lapisan atmosfer dan dampaknya bagi kehidupan dan aktivitas sehari-hari manusia. o Manusia dapat mengetahui cara berinteraksi dengan yang lainnya. manusia dapat bercocok tanam. o Manusia mengetahui lapisan-lapisan bumi dan struktur bumi. pelaksanaan. penyebaran. o Manusia mengetahui terjadinya siang dan malam. enzim dan lain-lain. berlayar. Manfaat ilmu Sosiologi o Dalam bidang pembangunan. serta membuat fungsi-fungsi ruang yang optimal. o Membantu manusia untuk menentukan arah mata angin. o Manusia lebih memahami tentang alam sekitar dan proses yang terjadi di dalamnya. Misalnya: sabun.• • • • • • Dapat mengubah bahan alam menjadi sesuatu/produk/barang yang berguna untuk memenuhi dan membantu kehidupan manusia. mobil. o Manusia dapat menentukan awal bulan Puasa dan hari Lebaran. o Manusia dapat memelihara dan menjaga kesehatannya. Manfaat ilmu Sejarah o . dan karakteristik benda-benda langit. o Manusia dapat menentukan waktu dengan berpatokan pada matahari atau bulan. sosiologi bermanfaat untuk memberikan data-data sosial pada tahap perencanaan. bepergian. o Manusia dapat menganalisis gejala penyakit yang menyerangnya. o Manusia dapat meningkatkan kualitas hidupnya baik secara fisik maupun mental. o Manusia mengetahui tentang pranata-pranata sosial sehingga memudahkannya untuk hidup dalam suatu kelompok tertentu. pakaian. maupun proses evaluasi pembangunan. Manfaat ilmu Geografi o Manusia mengetahui tentang perubahan iklim. o Petunjuk fenomena alam (kejadian-kejadian alam) di bumi. laut dan isinya. dan nyaman sesuai dengan kondisi alam sekitarnya. Manfaat ilmu Kedokteran o Manusia dapat mengobati penyakit yang dideritanya. aman. Manfaat ilmu Astronomi o Manusia jadi mengetahui pergerakan. dan lain-lain. tumbuhan. Pengetahuan ini membantu manusia dalam bercocok tanam. baik dalam kolompok kecil maupun kelompok besar. Manfaat ilmu Arsitektur o Manusia dapat membangun tempat tinggalnya (rumah) menjadi lebih indah. sungai-sungai. o Manusia memahami gejala alam yang dijumpainya dalam kehidupan sehari-hari. o Manusia jadi mengetahui dan memahami kebutuhannya. o Manusia memahami proses yang berlangsung di dalam tubuhnya. Dengan itu.

o Dengan bilangan. o Membantu manusia berpikir secara matematis dan logis. Dalam perjalanan sejarahnya. dengan seluruh pergeseran drastis yang terjadi menuju ekonomi berbasis pengetahuan ini. o Untuk penelitian masalah tingkah laku manusia. tanah tidak lagi dinilai semata-mata karena kesuburannya. o Membantu manusia dalam berdagang dan bidang perekonomian. manusia dapat menentukan kuantitas. tanah Jawadwipa terpaksa digenangi darah pribumi yang berusaha mempertahankan dan pendatang yang terus menerus berupaya untuk merebutnya. o Manusia dapat menghitung energi yang dikeluarkan dan yang masuk dalam berbagai aktivitas. Jawadwipa kini. kita masih terpaku pada jargon lama gemah ripah loh jinawi tadi. namun perhatian bergeser ke komoditas-komoditas mineral yang dikandungnya. manusia dapat berkelompok dan bersosialisi. if there is one lesson in the past half century of economic development. barang-barang yang dihasilkan.com) o Mengenal Ekonomi Pengetahuan . Ketika pertanian sudah tidak dianggap lagi sebagai sumber kemakmuran utama. Manfaat ilmu Fisika o Manusia dapat memanfaatkan energi yang ada di alam semesta. human resources do” -Editorial The Washington Post. it is that natural resources do not power economies. Manusia dapat belajar dari pengalaman-pengalaman. dan cara hidup mereka. Tata Tentrem Karta Raharja. April 2001Gemah Ripah Loh Jinawi. Sayangnya. pergeseran terjadi lebih drastis di mana tanah kini lebih dinilai sebagai tempat berpijak dan beraktivitas bagi manusia pemilik ide dan pengetahuan yang mumpuni. o Dengan himpunan. Kita . mengundang siapapun untuk berkunjung. . Pulau-pulau di Indonesia seperti Pulau Jawa hingga sekarang masih menunjukkan kesuburannya. o Di bidang fotografi. Dan di masa sekarang ini. menjadi rumah bagi lebih dari separuh penduduk Indonesia yang sekarang kita namai Jawa. Manfaat ilmu Matematika o Digunakan dalam bidang sains dan teknik. o Ilmu matematikan juga digunakan dalam bidang komputer. Kita kenal untaian kata itu sebagai ungkapan kekaguman atas sebuah pulau bernama Jawadwipa yang terkenal subur nan makmur. (Sumber : pengetahuanumum. perebutan potensi kemakmuran terus bergeser mencari bentuk terbarunya. manusia dapat memotret berbagai kehidupan dengan kamera. Seiring dengan pergeseran paradigma ekonomi politik dunia.• • Manusia mengetahui kehidupan di masa lampau. konon kita sekarang telah memasuki era ekonomi berbasis pengetahuan atau knowledge economy. Juga menjadi rumah bagi ribuan pendatang yang berpenghasilan jauh di atas kebanyakan pribuminya sendiri.

kita masih terjebak pada carut-marutnya pendidikan kita.” Intinya. Sementara sumber daya lain seperti modal dan bahan mentah tidak serta merta . Ketika banyak penduduk dunia terus meningkatkan potensi dirinya untuk berkompetisi secara global. Banjir akibat kekacauan tata guna lahan dan pembalakan liar. pada Ekonomi berbasis pengetahuan. kerusakan lingkungan akibat ekstraksi bahan mineral. Dengan anugerah kekayaan alam yang luar biasa ini. ‘keunggulan’ yang ditonjolkan selalu adalah bahwa Indonesia adalah pasar luas dengan potensi tenaga kerja murah. Dalam sebuah studi yang disponsori perusahaan-perusahaan besar seperti Microsoft. Ian Brinkley dari The Work Foundation menggarisbawahi kesulitan pendefinisian ini dan mencoba menggunakan definisi sederhana “knowledge economy is what you get when firms bring together powerful computers and well-educated minds to create wealth. Kini pengetahuan adalah ‘kesuburan’ baru yang menjadi tumpuan dalam menciptakan kesejahteraan. Jika kita telaah apa yang menjadi keunggulan kompetitif kita. yang tanpa dicambukpun akan melakukan pekerjaan apapun dan mengkonsumsi apapun yang dipromosikan ke mereka. namun pengetahuan itu sendirilah yang akan meningkatkan nilai tambah secara drastis jauh melampaui nilai fisik kekayaan alam itu sendiri. Ketika negeri kita mempromosikan diri bagi calon investor. Pengetahuan (knowledge) sebagai nilai tambah ekonomi sendiri telah tercetus pada karya-karya Marx. Akhirnya Knowledge Economy dianggap sebagai hal yang ‘dimengerti’ namun ‘tak terdefinisi’. knowledge atau pengetahuan sebagai bagian tak terpisahkan dari manusia adalah sumber daya utama lebih daripada sumber daya manusia sebagai tenaga kerja belaka. Kekayaan alam tetaplah menjadi pijakan perekonomian berbasis pengetahuan. namun memastikan seluruh kekayaan alam ini juga akan dinikmati generasi mendatang. hingga kondisi ketenagakerjaan menengah ke bawah yang lebih mirip perbudakan. Pada sebuah studi oleh Keith Smith untuk The United Nations University. Dunia ekonomi pengetahuan sendiri masih diwarnai silang pendapat tentang definisinya.berpacu mengeksploitasi kekayaan fisik negeri ini dan bahkan hingga sekarang tak kunjung menyesal meski kita sudah merasakan langsung dampak negatifnya. inti permasalahan pada pendefinisian Knowledge Economy berakar pada rumitnya definisi knowledge atau pengetahuan itu sendiri. jadi wajib hukumnya kita terus meningkatkan pengetahuan menjadi nilai tambah ekonomis yang tak hanya menyejahterakan. karena upaya-upaya pendefinisiannya sendiri lebih banyak terjebak pada retorika ketimbang pengartian definitif. dan PriceWaterhouseCoopers. Paradigma Gemah Ripah membuai kita yang dengan gampang memperbolehkan seluruh kekayaan alam kita dirampas. yang nampak justru adalah ukuran-ukuran keterbelakangan kita yang memprihatinkan. Tanpa diembel-embeli kata ‘pengetahuan’ sekalipun Ilmu Ekonomika sudah berdasar pada pengetahuan. Rolls Royce.

Meski wujud fisiknya sekalipun tak bisa kita raba. Namun pada industri-industri lain pun ekonomi pengetahuan telah diterapkan. dan kelompok perusahaan Amerika. Perusahaan ini adalah contoh sempurna bagaimana sebuah perusahaan non hi-tech mengaplikasi ide dan pengetahuan menjadi nilai tambah yang jauh mengalahkan nilai fisik dari kopi itu sendiri. seorang utusan berkata bahwa negeri kita ini adalah ‘hadiah tiada tara dari timur’. Starbucks. industri makanan dan minuman. Freeport mendapat bagian gunung tembaga di Papua Barat. Puluhan tahun setelahnya. dan keterampilan sebagai alat keunggulan kompetitif. yang disebut-sebut ‘pertemuan merancang pengambilalihan Indonesia’. manusia juga dibekali dengan knowledge. attitude. dan experience. dan Perancis mendapat hutan-hutan tropis di Sumatera. buruh yang murah (dan . ‘negara berpenduduk terbanyak kelima’. Starbucks membuktikan bahwa konsep-konsep seperti merk. ide. dan atmosfer kenyamanan yang notabene adalah produk dari ide dan pengetahuan mampu menyumbang nilai tambah ekonomi jauh lebih tinggi. misalnya seperti Kantin Rasamala Hot Spot Service (free) yang tidak terlalu banyak menerapkan teknologi canggih. Berapa banyak dari kita yang tahu bahwa supplier kopi terbesar bagi Starbucks adalah perusahaan asal Indonesia? Tak bisa dipungkiri. Kita ambil contoh. Sumber daya manusia tidak lagi hanya penting sebagai tenaga kerja fisik (workforce). namun juga pemilik potensi nirwujud seperti ide dan pengetahuan (intellectual). Alcoa menerima bagian terbesar bouksit di Indonesia. dan Kalimantan. Papua Barat.com Ekonomi pengetahuan bukan hanya apa yang diterapkan pada industri-industri berteknologi tinggi saja. Kita mungkin memuji diri sendiri sebagai bangsa yang ramah dengan alam yang kaya nan cantik.Hot Spot Service (free). layanan prima. atau ‘negeri yang merdeka tahun 1945′. skill. Lebih spesifik lagi pada satu jaringan kedai kopi paling kondang di muka bumi. saat The Smiling General membuka ‘forum investasi’ pertama di Jenewa. Kira-kira apa yang ada dalam benak para penduduk dunia ketika mendengar kata ‘Indonesia’? Tentu di luar fakta statistik atau sejarah seperti ‘kepulauan terbesar di dunia’. Jepang. Konsorsium Eropa menguasai nikel di Papua Barat. ide dan pengetahuan mampu memberikan dampak lebih besar dibanding komoditas-komoditas fisik yang selalu kita andalkan. Namun apa yang sebenarnya dipikirkan mereka di luar sana? Konon. Yang ditandai dengan lebih intensifnya penggunaan aset-aset nirwujud seperti pengetahuan. dengan seluruh karakter khususnya yang membuat SDM kini menjadi lebih unik dan lebih menjadi tumpuan dibanding sebelumnya. Dalam framework manajemen sumber daya manusia.kehilangan nilainya. kita masih mengiklankan negeri ini sebagai negeri tujuan investasi dengan berbagai ‘keunggulan’. namun tidak lagi menjadi tumpuan utama (lihat artikel Nilai-nilai Intangible di pengusahamuslim. Namun perusahaan-perusahaan seperti Kantin Rasamala . Forum 3 hari itu kemudian berbuah ‘kaplingisasi’ kekayaan alam di Indonesia oleh korporasi internasional. selain potensi workforce. technique. kekayaan alam kita telah banyak berjasa menciptakan kemakmuran.

fakta. dan memecahkan persoalan.mudah diperdaya). Kita mulai melangkah maju dengan program seperti visit Indonesia Year yang telah dua kali digencarkan. bahkan lebih buruk. Tak bisa dipungkiri bahwa kekayaan alam memang anugerah tak terkira yang diberikan pada kita. namun belum banyak yang bisa betul-betul mereguk kesuksesan darinya. Belum lagi disempurnakan dengan birokrat korup yang menjadi makelar untuk memuluskan upaya obral yang lebih pantas disebut penjarahan ini. Namun apa daya. Bahkan sering kita mendengar cerita bahwa Pulau ini lebih kondang dari Indonesia sendiri. Juga bukan sumber daya alam yang diserahkan cuma-cuma dan dimuluskan amplop di bawah meja. serta tentu pasar yang kebal krisis (kalo cuma pake sih kita jelas jago). berarti mengkomunikasikan pada dunia tentang keunggulan-keunggulan nyata yang ditawarkan Indonesia. ilmu yang tak membumi belum juga mendatangkan manfaat bagi kita. sumber daya alam berlimpah plus regulasi acakadut. Memasarkan negeri. Kita punya Bali. dan 2. merumuskan. Jelas bukan lagi mengobral buruh murah dalam jumlah besar yang dipelihara ”dan dilestarikan” negara. karena meski prestasi-prestasi mulai kita bukukan. negara-negara lain juga tak kunjung memandang kita dengan respek lebih. hingga manusia-manusia negeri ini sedang diobral.com) “Basis Pengetahuan“ (Knowledge base) Basis pengetahuan berisi pengetahuan relevan yang diperlukan untuk memahami. Namun kita justru terlena dan mengobralnya murah. Bahkan setelah terjadi konsekwensi di luar perkiraan. (Sumber : zuchrivious. yang sudah bukan konon lagi menjadi salah satu tujuan wisata dunia. hutan. Basis tersebut mencakup dua elemen dasar : 1. tak bisa dipandang sinis sebagai upaya komersialisasi yang cuma kental unsur ekonomisnya saja. Kita tak kunjung beranjak dari jualan kiloan tanpa nilai tambah. Untuk itu kita perlu tema besar sebagai payung. Indonesia terlalu besar dan menawarkan terlalu banyak keunggulan. namun juga perlu tema spesifik bagi tiap daerah. heuristik atau aturan khusus yang mengarahkan penggunaan pengetahuan untuk memecahkan persoalan khusus dalam domain tertentu. namun mampu menyatakan dengan tegas identitas kita. Bagai penjual di emperan pasar. kita masih juga tak belajar apapun. Sebenarnya. Di seberang lain dunia. . Beberapa daerah telah memulainya. Namun di saat yang sama batu bara. Kita tak lagi berposisi sebagai bangsa lemah yang cuma menyodorkan upeti cuma-cuma. yang kita lakukan adalah bertukar nilai tambah dalam bingkai posisi yang setara. misalnya situasi persoalan dan teori area persoalan. Memasarkan negeri berarti sadar penuh bahwa ketika kita berbisnis dengan siapapun. Bicara memasarkan Indonesia. kita masih berkutat pada ide tentang apa yang bisa kita jual dari negeri ini. Padahal konsep pemasaran tentu sudah bukan lagi barang baru bagi negeri ini. namun belum cukup mencipta gelombang ‘kebangkitan Indonesia’.

Biasanya knowledge engineer membantu pakar menyusun area persoalan dengan menginterpretasikan dan mengintegrasikan jawaban manusia. Sumber-sumber pengetahuan yang diperoleh agar menghasilkan data-data yang baik maka perlu diolah dengan kemampuan yang baik pula sehingga dapat menghasilkan solusi yang efisien. seorang pakar. Misalnya. laporan dan lain-lain. harus mampu memecahkan persoalan dan mencapai tingkat performa yang secara signifikan ebih baik dari orang kebanyakan. serta kemampuan untuk menerapkan bakat ini dalam memberi nasihat dan memecahkan masalah. Pakar pada satu waktu atau satu wilayah mungkin tidak menjadi pakar di waktu atau wilayah lain. pakar adalah relatif. Heuristik menyatakan pengetahuan peniliaian informal dalam area aplikasi. Pengetahuan. apa yang dimaksud dengan keahlian. jurnal ilmiah. Karena kemampuan yang menjadi hal yang pokok/ wajib dibutuhkan oleh seorang pengembang sistem. . Pakar biasa memiliki beberapa konsep umum : Pertama. browsing internet. adalah bahan mentah primer dalam sistem pakar. antara lain siapa yang disebut pakar. bagaimana keahlian dapat ditransfer.Selain itu. Dalam membangun sistem besar. dan bagaimana sistem bekerja. seorang pakar. dan menjelaskan kesulitan konseptual. Kedua. mesin inferensi dapat menyertakan pemecahan persoalan untuk tujuan umum dan aturan pengambilan keputusan ). literatur. pengalaman. tetapi bukan pakar di rumah sakit terkemuka. Sumber pengetahuan dari buku. “Konsep Dasar Sistem Pakar” mencakup beberapa persoalan mendasar. mengajukan contoh pembanding. tidak hanya fakta. Bahan pengetahuan dapat diperoleh melalui buku. penilaian. literatur. “Akuisisi Pengetahuan” (Knowledge Acquisition) Akuisisi pengetahuan adalah pengumpulan data-data dari seorang pakar ke dalam suatu sistem (program komputer). Mendapatkan pengetahuan dari pakar adalah tugas kompleks yang sering menmbulkan kemacetan dalam konstruksi ES. diolah dan dikumpulkan dengan terstruktur menjadi basis pengetahuan (knowledge base). Pakar adalah orang yang memiliki pengetahuan. jurnal ilmiah. metode khusus. seseorang memerlukan knowledge engineer atau pakar elisitasi pengetahuan untuk berinteraksi dengan satu atau lebih pakar manusia dalam membangun basis pengetahuan. mahasiswa kedokteran mungkin disebut pakar dalam penyakit dibanding petugas administrasi. laporan dijadikan dokumentasi untuk dipelajari. menyusun analogi. browsing internet.

atau telah meninggal. 2. adalah menentukan konfigurasi komponen-komponen sistem yang cocok dengan tujuan-tujuan kinerja tertentu yang memenuhi kendala-kendala tertentu. Pengalihan keahlian dari para ahli ke media elektronik seperti komputer untuk kemudian dialihkan lagi pada orang yang bukan ahli. pengetahuan perlu didokumentasikan atau dianalisis. membaca. dan mempraktikkan. 3. 4. Proses inferensi ini dikemas dalam bentuk motor inferensi (inference engine). adalah memproyeksikan akibat-akibat yang dimungkinkan dari situasi-situasi tertentu. merupakan tujuan utama dari sistem pakar. Salah satu fitur yang harus dimiliki oleh sistem pakar adalah kemampuan untuk menalar. Kategori dan Area Permasalahan Sistem Pakar 1. Keahlian sering dicapai dari pelatihan. Menetapkan relevansi Keahlian adalah pengetahuan ekstensif yang spesifik terhadap tugas yang dimiliki pakar. Kebanyakan sistem pakar generasi pertama menggunakan aturan jika-maka untuk merepresentasikan dan menyimpan pengetahuannya. misalnya teori yang dipelajari dari buku teks atau kelas. pendidikan dan pelatihan adalah hal penting tetapi merupakan tugas yang sulit. adalah menentukan sebab malfungsi dalam situasi yang didasarkan pada gejala-gejala yang teramati. adalah membuat kesimpulan atau deskripsi dari sekumpulan data mentah. Belajar dari pengalaman. Pengetahuan yang disimpan di komputer disebut sebagai basis pengetahuan. Desain. Kedua. Pertama. Dan setiap sub sistem mempunyai sifat dari sistem untuk menjalankan suatu fungsi sistem tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Sistem pakar memungkinkan pengetahuan ditransfer lebih mudah dengan biaya lebih rendah. Jika keahlian-keahlian sudah tersimpan sebagai basis pengetahuan dan tersedia program yang mampu mengakses basis data. Pengembangan sistem pakar dibagi menjadi dua generasi.Biasanya pakar manusia mampu melakukan hal berikut : Mengenali dan merumuskan persoalan. Menyusun ulang pengetahuan. Prediksi. dan pengalihan pengetahuan ke user. keluar. inferensi pengetahuan. dan pengetahuan implisit yang diperoleh dari pengalaman. Ketiga. Interprestasi. . Terdapat beberapa alasan bagi suatu perusahaan untuk mengadopsi sistem pakar. Sistem pakar generasi kedua jauh lebih fleksibel dalam mengadopsi banyak representasi pengetahuan dan metode pertimbangan. Proses ini membutuhkan 4 aktivitas yaitu: tambahan pengetahuan (dari para ahli atau sumber-sumber lainnya). maka komputer harus dapat diprogram untuk membuat inferensi. Memecahkan persoalan dengan cepat dan tepat. Keahlian mencakup pengetahuan eksplisit. yaitu: fakta dan prosedur (biasanya berupa aturan). representasi pengetahuan (ke komputer). Membagi-bagi aturan jika diperlukan. pakar di suatu perusahaan/instansi bisa pensiun. Menjelaskan solusi tersebut. Diagnosis.

fakta dan teknik penalaran yang dimiliki manusia sebagai pakar yang . adalah mengatur tingkah laku suatu lingkungan yang kompleks. adalah merencanakan serangkaian tindakan yang dapat mencapai sejumlah tujuan dengan kondisi awal tertentu. adalah pemodelan interaksi antara komponenkomponen sistem. dan digunakan untuk menyelesaikan masalah yang lazimnya memerlukan pakar tertentu (Martin dan Oxman. Sistem pakar dengan desain yang benar dan sejumlah komponen yang saling bekerja sama untuk membentuk suatu kesatuan integrasi.5. 6. Pengendalian. sebagai hasil himpunan pengetahuan yang telah dikumpulkan dari beberapa orang pakar. Instruksi. Selection. Sistem pakar adalah program “artificial inteligence” (”kecerdasan buatan” atau AI) yang menggabungkan basis pengetahuan dengan mesin inferensi. Dengan demikian seorang awam sekalipun bisa menggunakan sistem pakar itu untuk memecahkan berbagai persoalan yang ia hadapi. 10. yang berusaha menduplikasi fungsi seorang pakar dalam satu bidang keahlian tertentu. Ini merupakan bagian software spesialisasi tingkat tinggi atau bahasa pemrograman tingkat tinggi (High level Language). Simulation. “Sistem pakar” yang baik dapat menyelesaikan masalah dengan lebih sempurna. 1998). akan dapat digunakan oleh orang awam untuk membantu memecahkan masalah tertentu dan bagi seorang ahli. Debugging dan Repair. Sistem pakar merupakan sebuah sistem berbasis komputer yang menggunakan pengetahuan. 7. Perencanaan. sebanding dengan seorang pakar yang mempunyai pengetahuan dalam bidang tertentu. Monitoring. adalah menentukan dan menginterpresentasikan cara-cara untuk mengatasi malfungsi. adalah mendeteksi dan mengoreksi defisiensi dalam pemahaman domain subyek. Program ini bertindak sebagai konsultan yang cerdas atau penasihat dalam suatu lingkungan keahlian tertentu. sistem pakar dapat dijadikan alat untuk menunjang aktivitasnya yaitu sebagai sebagai asisten yang berpengalaman. 8. fakta dan teknik penalaran yang dimiliki manusia sebagai pakar yang tersimpan di dalam komputer. adalah membandingkan hasil pengamatan dengan kondisi yang diharapkan. 11. 9. adalah mengidentifikasi pilihan terbaik dari sekumpulan kemungkinan. Sistem pakar merupakan sebuah sistem berbasis komputer yang menggunakan pengetahuan.

sebanding dengan seorang pakar yang mempunyai pengetahuan dalam bidang tertentu. Heuristik dalam menggunakan pengetahuan (yang sering kali tidak sempurna) untuk mendapatkan penyelesaiannya. 5. dan digunakan untuk menyelesaikan masalah yang lazimnya memerlukan pakar tertentu (Martin dan Oxman. Dengan demikian seorang awam sekalipun bisa menggunakan sistem pakar itu untuk memecahkan berbagai persoalan yang ia hadapi. mesin inferensi. 2. 1998). yang berusaha menduplikasi fungsi seorang pakar dalam satu bidang keahlian tertentu. Sistem pakar adalah program “artificial inteligence” (”kecerdasan buatan” atau AI) yang menggabungkan basis pengetahuan dengan mesin inferensi. sebagai hasil himpunan pengetahuan yang telah dikumpulkan dari beberapa orang pakar. Tiga komponen utama yang tampak secara virtual disetiap sistem pakar adalah basis pengetahuan. sistem pakar dapat dijadikan alat untuk menunjang aktivitasnya yaitu sebagai sebagai asisten yang berpengalaman. 4. akan dapat digunakan oleh orang awam untuk membantu memecahkan masalah tertentu dan bagi seorang ahli. sedangkan lingkungan konsultasi digunakan oleh pengguna yang bukan pakar guna memperoleh pengetahuan pakar. Dapat digunakan dalam berbagai jenis komputer. 1995). Program ini bertindak sebagai konsultan yang cerdas atau penasihat dalam suatu lingkungan keahlian tertentu. Sistem pakar dengan desain yang benar dan sejumlah komponen yang saling bekerja sama untuk membentuk suatu kesatuan integrasi. dan antarmuka pemakai. Mudah dimodifikasi. “Ciri-ciri Sistem Pakar” 1. Memiliki kemampuan untuk beradaptasi. 3. Memiliki informasi yang handal. Ini merupakan bagian software spesialisasi tingkat tinggi atau bahasa pemrograman tingkat tinggi (High level Language). yaitu lingkungan pengembangan (development environment) dan lingkungan konsultasi (consultation environment) (Turban. Lingkungan pengembangan sistem pakar digunakan untuk memasukkan pengetahuan pakar ke dalam lingkungan sistem pakar. Inferensi .tersimpan di dalam komputer. “Sistem pakar” yang baik dapat menyelesaikan masalah dengan lebih sempurna. Struktur Sistem Pakar Sistem pakar disusun oleh dua bagian utama.

Runut maju (forward chaining) Runut maju adalah aturan-aturan diuji satu demi satu dalam urutan tertentu (data driven). 2. komputer diprogram sehingga dapat menghasilkan solusi. Terdapat dua cara (metode) mekanisme inferensi dalam sistem pakar berbasis aturan. Inferensi adalah konklusi logis atau implikasi berdasarkan informasi yang tersedia. Ketika representasi pengetahaun pada bagian knowledge base telah lengkap. Mesin Inferensi ”Otak” ES adalah mesin inferensi. teknik penelusuran dari node ke node bergerak menurun ke tingkat dalam yang berurutan. yaitu: 1. Breadth first search. Dalam sistem pakar. teknik penelusuran pada semua node dalam satu level sebelum berpindah ke level di bawahnya. kombinasi antara depth first search dan breadth first search. yaitu runut maju (forward chaining) dan runut balik (backward chaining). Komponen ini sebenarnya adalah program komputer yang menyediakan metodologi untuk mempertimbangkan informasi dalam pengetahuan dan workplace. Kedua cara di atas dipengaruhi oleh macam penelusuran yang terdiri dari 3 macam/ teknik penelusuran: • • • Depth first search. yang dikenal juga sebagai struktur kontrol atau penerjemah aturan (dalam ES berbasis-aturan). atau paling tidak telah berada pada level yang cukup akurat. maka representasi pengetahuan tersebut telah siap digunakan. Runut mundur ( backward chaining) Runut mundur adalah penalaran dimulai dari kesimpulan dan akan dibuktikan kebenarannya(goal driven). 4. 2. Inference engine merupakan modul yang berisi program tentang bagaimana mengendalikan proses reasoning. “Kelebihan Sistem Pakar” 1. 3. dan merumuskan kesimpulan. Ada dua metode inferensi yang penting dalam sistem pakar. 5. Best first search. proses inferensi dialakukan dalam suatu modul yang disebut inference engine.Inferensi merupakan suatu proses untuk menghasilkan informasi dari fakta yang diketahui. Orang awam bisa menggunakannya Melestarikan keahlian seorang pakar Mampu beroperasi dalam lingkungan yang berbahaya Kemampuan dalam mengakses pengetahuan Bisa berkerja dalam informasi yang tidak lengkap . Mesin inferensi adalah keahlian yang dibutuhkan disimpan di dalam knowledge base (basis pengetahuan).

Senang bisa berkenalan dgn bapak. Hendra Says: Mei 15th. karena saya jadi tahu apa sejatinya pengetahuan itu. Dwi N 2. Produktifitas “Kekurangan Sistem Pakar” 1.. Biaya yang sangat mahal membuat dan memeliharanya 2. Menghemat waktu dalam mengambil suatu ke putusan 8. 3. dwi n Says: Januari 26th. Keahlian sama dengan seorang pakar 10. apabila tulisan saya bisa bermanfaat. 2009 at 19:46 Salam kenal juga buat pak Dwi Nindyatono. Proses secara otomatis 9. Sulit di kembangkan karena keterbatasan keahlian dan ketersediaan pakar 3. . Sistem pakar tidak 100% bernilai benar Tulisan disusun dari berbagai sumber oleh : H. Salam kenal.terima kasih.saya telah belajar banyak dari tulisan bapak tersebut.6. Umar Hapsoro Ishak Jadilah orang pertama yang menyukai tulisan ini Apakah anda menyukai tulisan ini ? Suka tulisan ini 5 Responses to “Apa Itu Pengetahuan ?” 1. umarhapsoro Says: Januari 26th.. Media pelengkap dalam penelitian 7. 2009 at 18:43 Pak Umar Hapsoro. 2009 at 17:28 Apa keunggulan Forward Chaining ya??? Dibandingkan dengan yang lain. Alhamdulillah.

2010 at 09:37 salam kenal.^^ mampir juga ke … repository unand ya 5..4. dan terima kasih atas kunjungannya Salam. umarhapsoro Says: Desember 29th. myun Says: Desember 9th. 2010 at 17:49 Salam kenal kembali. .