INDIKATOR KINERJA KOMITE SEKOLAH

A. Daftar cek untuk mengetahui Peran Komite Sekolah Indikator Kinerja Komite Sekolah A. BADAN PEMBERI PERTIMBANGAN 1. Perencanaan sekolah a. Melakukan sekolah melakukan identifikasi sumber daya pendidikan dalam masyarakat. b. Memberikan masukan untuk penyusunan RPS c. Memberikan masukan untuk penyusunan RAPBS d. Berpartisipasi aktif dalam rapat penyusunan RAPBS e. Memberikan pertimbangan dalam penyusunan RAPBS dan RPS f. Ikut mengesahkan RAPBS bersama kepala sekolah 2. Pelaksanaan program (Kurikulum, PBM, Penilaian) a. Memberikan masukan terhadap proses pengelolaan (manajemen) pendidikan di sekolah. b. Memberikan masukan terhadap proses pembelajaran kepada sekolah 3. Pengelolaan sumberdaya pendidikan a. Membantu mengidentifikasi potensi sumber daya pendidikan b. Memberikan pertimbangan tentang tenaga pendidikan yang diperbantukan di sekolah c. Memberikan pertimbangan tentang sarana dan prasarana yang diperbantukan di sekolah d. Memberikan pertimbangan tentang penggunaan anggaran yang digunakan di sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´

Memobilisasi tenaga non guru (administrasi. Pengelolaan sumber daya a. Memobilisasi bantuan sarana dan prasarana di sekolah c. dll) untuk mengisi kekurangan di sekolah. Memobilisasi dukungan terhadap anggaran pendidikan di sekolah c.Indikator Kinerja Komite Sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´ B. BADAN PENDUKUNG 1. Mengevaluasi pelaksanaan dukungan terhadapa anggaran pendidikan di sekolah . Memobilisasi guru sukarelawan untuk menanggulangi kekurangan guru di sekolah c. Memantau kondisi sarana dan prasarana yang ada di sekolah b. 2. Pengelolaan sarana dan prasarana a. Memantau kondisi ketenagaan di sekolah b. Mengkoordinasi dukungan sarana dan prasarana sekolah 3. Pengelolaan anggaran a. Mengkoordinasikan dukungan terhadapa anggran pendidikan di sekolah d. Memantau kondisi anggaran pendidikan di sekolah b. guru ekstrakurikuler.

Mengontrol proses perencanaan pendidikan di sekolah d. Mengawasi kualitas program sekolah 2. BADAN PENGONTROL 1. Memantau hasil ujian akhir b. Memantau partisipasi stakeholder pendidikan dalam pelaksanaan program sekolah. 3. Memantau alokasi anggaran pelaksanaan program sekolah d. b.Indikator Kinerja Komite Sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´ C. Memantau angka partispasi sekolah c. Memantau penjadwalan program sekolah c. Memantau penggunaan sumber daya dalam pelaksanaan program sekolah e. Mengontrol kualitas kebijakan c. Memantau angka mengulang di sekolah d. Mengontrol Perencanaan Pendidikan a. Mengawasi kualitas perencanaan sekolah e. Mengontrol pelaksanaan program sekolah a. Memantau organisasi sekolah b. Memantau angka bertahan di sekolah . Mengontrol proses pengambilan keputusan di sekolah. Memantau keluaran/hasil (output) pendidikan a.

BADAN PENGHUBUNG 1. 2. Memobilisasi bantuan masyarakat untuk pendidikan. sekolah dengan sekolah lain. Mengindentifikasi sumberdaya masyarakat c. d. Mengkoordinasikan bantuan masyarakat . Pelaksanaan program a. b. c.Indikator Kinerja Komite Sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´ D. b. Memfasilitasi berbagai masukan kebijakan program terhadap sekolah. Menjadi perantara/penghubung antara sekolah dengan masyarakat. d. sekolah dengan lembaga-lembaga di luar sekolah. Membuat usulan kebijakan dan program pendidikan kepada sekolah. Mengidentifikasi kondisi sumberdaya di sekolah b. 3. Menampung pengaduan dan keluhan masyarakat terhadapa sekolah. c. Pengelolaan sumberdaya pendidikan a. Mensosialisasikan kebijakan dan program sekolah kepada masyarakat. Mengidentifikasi aspirasi masyarakat untuk perencanaan pendidikan. sekolah dengan dinas pendidikan. Mengkomunikasikan pengaduan dan keluhan masyarakat terhadap sekolah. Perencanaan a.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful