INDIKATOR KINERJA KOMITE SEKOLAH

A. Daftar cek untuk mengetahui Peran Komite Sekolah Indikator Kinerja Komite Sekolah A. BADAN PEMBERI PERTIMBANGAN 1. Perencanaan sekolah a. Melakukan sekolah melakukan identifikasi sumber daya pendidikan dalam masyarakat. b. Memberikan masukan untuk penyusunan RPS c. Memberikan masukan untuk penyusunan RAPBS d. Berpartisipasi aktif dalam rapat penyusunan RAPBS e. Memberikan pertimbangan dalam penyusunan RAPBS dan RPS f. Ikut mengesahkan RAPBS bersama kepala sekolah 2. Pelaksanaan program (Kurikulum, PBM, Penilaian) a. Memberikan masukan terhadap proses pengelolaan (manajemen) pendidikan di sekolah. b. Memberikan masukan terhadap proses pembelajaran kepada sekolah 3. Pengelolaan sumberdaya pendidikan a. Membantu mengidentifikasi potensi sumber daya pendidikan b. Memberikan pertimbangan tentang tenaga pendidikan yang diperbantukan di sekolah c. Memberikan pertimbangan tentang sarana dan prasarana yang diperbantukan di sekolah d. Memberikan pertimbangan tentang penggunaan anggaran yang digunakan di sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´

Mengkoordinasikan dukungan terhadapa anggran pendidikan di sekolah d. Memobilisasi tenaga non guru (administrasi. BADAN PENDUKUNG 1. Pengelolaan sumber daya a. Memobilisasi bantuan sarana dan prasarana di sekolah c. Memobilisasi guru sukarelawan untuk menanggulangi kekurangan guru di sekolah c. Memobilisasi dukungan terhadap anggaran pendidikan di sekolah c. Memantau kondisi ketenagaan di sekolah b. Pengelolaan sarana dan prasarana a.Indikator Kinerja Komite Sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´ B. dll) untuk mengisi kekurangan di sekolah. Mengkoordinasi dukungan sarana dan prasarana sekolah 3. Pengelolaan anggaran a. guru ekstrakurikuler. Memantau kondisi sarana dan prasarana yang ada di sekolah b. Memantau kondisi anggaran pendidikan di sekolah b. Mengevaluasi pelaksanaan dukungan terhadapa anggaran pendidikan di sekolah . 2.

Memantau angka partispasi sekolah c. Memantau keluaran/hasil (output) pendidikan a. Memantau partisipasi stakeholder pendidikan dalam pelaksanaan program sekolah. Memantau hasil ujian akhir b. Mengontrol kualitas kebijakan c. Mengontrol proses perencanaan pendidikan di sekolah d. BADAN PENGONTROL 1. Memantau organisasi sekolah b. Mengawasi kualitas program sekolah 2. Mengawasi kualitas perencanaan sekolah e. Memantau penggunaan sumber daya dalam pelaksanaan program sekolah e. Mengontrol proses pengambilan keputusan di sekolah. 3. Memantau penjadwalan program sekolah c. Memantau angka mengulang di sekolah d. Memantau alokasi anggaran pelaksanaan program sekolah d. Memantau angka bertahan di sekolah .Indikator Kinerja Komite Sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´ C. b. Mengontrol pelaksanaan program sekolah a. Mengontrol Perencanaan Pendidikan a.

Mengidentifikasi aspirasi masyarakat untuk perencanaan pendidikan. Menampung pengaduan dan keluhan masyarakat terhadapa sekolah. d. Pelaksanaan program a. Memfasilitasi berbagai masukan kebijakan program terhadap sekolah. Mengidentifikasi kondisi sumberdaya di sekolah b. c. d. Membuat usulan kebijakan dan program pendidikan kepada sekolah. b. Mengindentifikasi sumberdaya masyarakat c. 3. sekolah dengan lembaga-lembaga di luar sekolah. 2. Perencanaan a. Pengelolaan sumberdaya pendidikan a. sekolah dengan dinas pendidikan. b. Mengkomunikasikan pengaduan dan keluhan masyarakat terhadap sekolah. Mengkoordinasikan bantuan masyarakat . Mensosialisasikan kebijakan dan program sekolah kepada masyarakat.Indikator Kinerja Komite Sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´ D. sekolah dengan sekolah lain. Memobilisasi bantuan masyarakat untuk pendidikan. c. Menjadi perantara/penghubung antara sekolah dengan masyarakat. BADAN PENGHUBUNG 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful