INDIKATOR KINERJA KOMITE SEKOLAH

A. Daftar cek untuk mengetahui Peran Komite Sekolah Indikator Kinerja Komite Sekolah A. BADAN PEMBERI PERTIMBANGAN 1. Perencanaan sekolah a. Melakukan sekolah melakukan identifikasi sumber daya pendidikan dalam masyarakat. b. Memberikan masukan untuk penyusunan RPS c. Memberikan masukan untuk penyusunan RAPBS d. Berpartisipasi aktif dalam rapat penyusunan RAPBS e. Memberikan pertimbangan dalam penyusunan RAPBS dan RPS f. Ikut mengesahkan RAPBS bersama kepala sekolah 2. Pelaksanaan program (Kurikulum, PBM, Penilaian) a. Memberikan masukan terhadap proses pengelolaan (manajemen) pendidikan di sekolah. b. Memberikan masukan terhadap proses pembelajaran kepada sekolah 3. Pengelolaan sumberdaya pendidikan a. Membantu mengidentifikasi potensi sumber daya pendidikan b. Memberikan pertimbangan tentang tenaga pendidikan yang diperbantukan di sekolah c. Memberikan pertimbangan tentang sarana dan prasarana yang diperbantukan di sekolah d. Memberikan pertimbangan tentang penggunaan anggaran yang digunakan di sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´

BADAN PENDUKUNG 1. Memobilisasi dukungan terhadap anggaran pendidikan di sekolah c. Memantau kondisi ketenagaan di sekolah b. Memobilisasi tenaga non guru (administrasi. Pengelolaan anggaran a. Mengevaluasi pelaksanaan dukungan terhadapa anggaran pendidikan di sekolah . Pengelolaan sumber daya a. dll) untuk mengisi kekurangan di sekolah. 2. Memantau kondisi sarana dan prasarana yang ada di sekolah b.Indikator Kinerja Komite Sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´ B. Memobilisasi bantuan sarana dan prasarana di sekolah c. guru ekstrakurikuler. Mengkoordinasikan dukungan terhadapa anggran pendidikan di sekolah d. Pengelolaan sarana dan prasarana a. Memantau kondisi anggaran pendidikan di sekolah b. Mengkoordinasi dukungan sarana dan prasarana sekolah 3. Memobilisasi guru sukarelawan untuk menanggulangi kekurangan guru di sekolah c.

Memantau keluaran/hasil (output) pendidikan a. Memantau angka partispasi sekolah c.Indikator Kinerja Komite Sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´ C. b. Mengawasi kualitas program sekolah 2. Mengontrol pelaksanaan program sekolah a. Memantau partisipasi stakeholder pendidikan dalam pelaksanaan program sekolah. Mengontrol proses pengambilan keputusan di sekolah. Memantau angka mengulang di sekolah d. Memantau hasil ujian akhir b. Memantau organisasi sekolah b. Memantau alokasi anggaran pelaksanaan program sekolah d. 3. Memantau penjadwalan program sekolah c. Memantau penggunaan sumber daya dalam pelaksanaan program sekolah e. BADAN PENGONTROL 1. Mengontrol proses perencanaan pendidikan di sekolah d. Mengontrol kualitas kebijakan c. Memantau angka bertahan di sekolah . Mengontrol Perencanaan Pendidikan a. Mengawasi kualitas perencanaan sekolah e.

Memobilisasi bantuan masyarakat untuk pendidikan. Membuat usulan kebijakan dan program pendidikan kepada sekolah. BADAN PENGHUBUNG 1. Memfasilitasi berbagai masukan kebijakan program terhadap sekolah. Pelaksanaan program a. Perencanaan a. c. b. Mengindentifikasi sumberdaya masyarakat c. sekolah dengan lembaga-lembaga di luar sekolah. Mensosialisasikan kebijakan dan program sekolah kepada masyarakat. 2. sekolah dengan dinas pendidikan. b. sekolah dengan sekolah lain. Mengkoordinasikan bantuan masyarakat . d. Pengelolaan sumberdaya pendidikan a. Menjadi perantara/penghubung antara sekolah dengan masyarakat.Indikator Kinerja Komite Sekolah Beri tanda cek (¥) jika menjawab ³iya´ D. Mengkomunikasikan pengaduan dan keluhan masyarakat terhadap sekolah. Mengidentifikasi kondisi sumberdaya di sekolah b. 3. Mengidentifikasi aspirasi masyarakat untuk perencanaan pendidikan. Menampung pengaduan dan keluhan masyarakat terhadapa sekolah. c. d.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful