Tujuan Pembelajaran Diharapkan dapat: 1. Mengerti tentang algoritma 2. Membuat algoritma dari suatu permasalahan 3.

Mengerti tentang flowchart 4. Membuat flowchart dari suatu permasalahan Pendahuluan 1. Komputer adalah alat bantu untuk menyelesaikan masalah 2. Dalam menyelesaikan masalah dengan komputer perlu merumuskan langkahlangkah penyelesaian masalah dalam sekumpulan instruksi 3. sekumpulan instruksi yang dimengerti oleh komputer disebut dengan program Bahasa Pemrograman 1. Program harus ditulis dalam suatu bahasa yang dimengerti oleh komputer yaitu dalam bahasa pemrograman, dibedakan menjadi: · Bahasa tingkat rendah (low level language): Bahasa yang berorientasi ke mesin. · Bahasa tingkat tinggi (high level language): Bahasa yang berorientasi ke manusia (seperti bahasa inggris). Contoh bahasa Pascal, bahasa C, dll. 2. Program yang ditulis dalam bahasa pemrograman akan diterjemahkan ke dalam bahasa mesin (kenal dengan biner digit) dengan menggunakan penerjemah. Penerjemah: · Interpreter : menerjemahkan baris per baris instruksi. Contoh bahasa Basic. · Compiler : menerjemahkan setelah seluruh instruksi ditulis. Contoh bahasa Pascal, bahasa C/C++, dll. Algoritma Arti umum adalah serangkaian urutan langkah-langkah yang tepat, logis, terperinci, dan terbatas untuk menyelesaikan suatu masalah yang disusun secara sistematis. 1. Algoritma adalah inti dari ilmu komputer 2. Algoritma adalah urutan-urutan dari instruksi atau langkah-langkah untuk menyelesaikan suatu masalah 3. Algoritma adalah blueprint dari program 4. Sebaiknya disusun sebelum membuat program 5. Kriteria suatu algoritma: · Ada input dan output · Efektifitas dan efisien · Terstruktur Contoh: Algoritma TUKAR ISI BEJANA Diberikan 2 buah bejana A dan B, bejana A berisi larutan berwarna merah, bejana B berisi larutan berwarna biru. Tukarkan isi kedua bejana itu sedemikian sehingga bejana A berisi larutan warna biru dan bejana B berisi larutan berwarna merah. Deskripsi:

2. 5. Notasi algoritma dapat berupa: · Uraian kalimat deskriptif (narasi): Contoh: Algoritma kelulusan mahasiswa Diberikan nama dan nilai mahasiswa. Belajar memrogram adalah belajar tentang metode pemecahan masalah. Notasi algoritma bukan notasi bahasa pemrograman tetapi dapat diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa pemrograman. Penulisan algoritma tidak tergantung dari spesifikasi bahasa pemrograman dan komputer yang mengeksekusinya. Tuangkan larutan dari bejana A ke dalam bejana C. misalnya bejana C. diperlukan sebuah tambahan sebagai tempat penampungan sementara. Tuangkan larutan dari bejana C ke dalam bejana B. Deskripsi: Baca nama dan nilai mahasiswa . Deskripsi: 1. Untuk itu pertukaran isi dua bejana. Maka algoritma untuk menghasilkan pertukaran yang benar adalah sebagai berikut: Diberikan dua buah bejana A dan B. aturan. Setiap langkah harus didefinisikan dengan tepat dan tidak berarti-dua (ambiguitas). Algoritma memiliki nol atau lebih keluaran. 2. jika nilai lebih kecil dari 60 maka dinyatakan tidak lulus. Algoritma harus berhenti setelah menjalankan sejumlah langkah terbatas. Tukarkan isi kedua bejana itu sedemikian hingga bejana A berisi larutan berwarna biru dan bejana B berisi larutan berwarna merah. Belajar bahasa pemrograman adalah memakai suatu bahasa. Langkah di atas tidak logis. Tuangkan larutan dari bejana B ke dalam bejana A Algoritma TUKAR ISI BEJANA di atas tidak menghasilkan pertukaran yang benar. bejana A berisi larutan berwarna merah. bejana B berisi larutan berwarna biru. 3. 2. Algortima memiliki nol atau lebih masukan.1. hasil pertukaran yang terjadi adalah pertukaran kedua larutan tersebut. Memrogram dan Bahasa Pemrograman: 1. 3. Notasi Algoritma: 1. 4. Tuangkan larutan dari bejana A ke dalam bejana B 2. tata bahasanya. 2. Tuangkan larutan dari bejana B ke dalam bejana A. kemudian menuangkannya dalam suatu notasi tertentu yang mudah dibaca dan dipahami. instruksi-instruksinya. Algoritma harus efektif (setiap langkah sederhana sehingga dapat dikerjakan dalam waktu yang masuk akal). jika nilai tersebut lebih besar atau sama dengan 60 maka mahasiswa tersenut dinyatakan lulus. tata cara pengoperasian compiler-nya untuk membuat program yang ditulis dalam bahasa itu saja. Ciri Penting Algoritma 1.

Mengirim surat kepada teman: · Tulis surat pada secarik kertas surat · Ambil sampul surat · Masukkan surat ke dalam sampul · Tutup sampul surat dengan perekat · Jika kita ingat alamat teman tersebut. Merealisasikan dengan langkah-langkah sebagai berikut: Contoh Algoritma: 1. lihat buku alamat. kemudian tulis alamat surat pada sampul · Tempel prangko pada sampul · Bawa sampul ke kantor pos untuk diposkan 2.Jika nilai >= 60 maka Keterangan = lulus Tetapi jika salah Keterangan = tidak lulus Tulis nama dan keterangan. maka tulis alamat surat pada sampul · Jika tidak ingat. fasilitas yang disediakan. Menentukan apakah suatu bilangan merupakan bilangan ganjil atau bilangan genap: · Masukkan sebuah bilangan sembarang . 2. dan bahasa pemrograman yang digunakan. Mencangkup : tujuan pembuatan. algoritma yang diterapkan. Mendefinisikan masalah dan menganalisanya. parameter yang digunakan. Tahapan Pembuatan Program: 1.

output serta jenis penyimpanan dalam proses pengolahan data. Flowchart adalah bagan-bagan yang mempunyai arus menggambarkan langkahlangkah penyelesaian suatu masalah 2. Merupakan cara penyajian dari suatu algoritma 3. maka bilangan itu adalah bilangan ganjil Flowchart 1. Contoh program Flowchart Simbol-simbol Flowchart 1. maka bilangan itu adalah bilangan genap Jika hasil bagi sama dengan 1. · Program flowchart: Urutan instruksi yang digambarkan dengan symbol tertentu untuk memecahkan masalah dalam suatu program. Processing Symbols (simbol proses) 3. Ada 2 macam flowchart: · System flowchart: Urutan proses dalam system dengan menunjukkan alat media input. Flow Direction Symbols (simbol penghubung alur) 2. Input-Output Symbols (simbol input-output) .· · · · Bagi bilangan tersebut dengan 2 Hitung sisa hasil bagi pada langkah 2 Bila sisa hasil sama dengan 0.

Sebuah Flowchart diawali dari satu titik START dan diakhiri dengan End. jika nilai tersebut lebih besar atau sama dengan 60 maka mahasiswa tersebut dinyatakan lulus jika tidak maka dinyatakan tidak lulus. Deklarasi: Nama : String . Diberikan nama dan nilai mahasiswa. Flowchart = gambaran hasil analisa suatu masalah 3. Flowchart dapat bervariasi antara satu pemrograman dengan pemrograman lainnya. Hindari pengulangan yang tidak perlu dan logika yang berbelit sehingga jalannya proses menjadi singkat 6. 7. Tidak ada kaidah yang baku 2. Pseudocode: 1.Tabel Simbol-simbol Flowchart Pembuatan Flowchart 1. Secara garis besar ada 3 bagian utama: · Input · Proses · Output 5. 4. Jalannnya proses digambarkan dari atas ke bawah dan diberikan tanda panah untuk memperjelas.

tipe. menghitung luas dan kelilingnya. Deklarasi const phi = 3. dan fungsi.Nilai : Integer Keterangan : String Deskripsi: Read (nama. Nama tersebut dapat berupa nama tetapan. Judul Algoritma Bagian yang terdiri atas nama algoritma dan penjelasan (spesifikasi) tentang algoritma tersebut. keliling) . dan mencetak luas lingkaran ke piranti keluaran } (ini spesifikasi algoritma) 2. Deskripsi Read (R) Luas = phi * R * R Keliling = 2 * phi * R Write (luas. Algoritma menerima masukkan jari-jari lingkaran.14 {nilai konstanta phi} R : real {jari-jari lingkaran} Luas : real {luas lingkaran} Keliling : real {keliling lingkaran} 3. 3. nilai) if nilai >= 60 then Keterangan = 'lulus' else Keterangan = 'tidak lulus' write (nama. Contoh Pseudocode: 1. Deklarasi Bagian untuk mendefinisikan semua nama yang digunakan di dalam program. Nama sebaiknya singkat dan menggambarkan apa yang dilakukan oleh algoritma tersebut. Algoritma Luas_Keliling_Lingkaran (ini merupakan judul algoritma) { Menghitung luas dan keliling untuk ukuran jari-jari tertentu. 2. Deskripsi Bagian ini berisi uraian langkah-langkah penyelesaian masalah yang ditulis dengan menggunakan notasi yang akan dijelaskan selanjutnya. prosedure. keterangan) Aturan Penulisan Teks Algoritma 1. peubah.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful