ANALISA REVOLUSI JEPANG (THE PATRIOT) Modernisasi pada zaman Meiji ditinjau dari segi pencerahan pemikiran adalah

kesadaran akan adanya serba keterbelakangan akibat terkungkungnya kebebasan berpikir, bertindak, dan berpendapat sebagian besar lapisan masyarakat sebagai akibat ketatnya aturan-aturan yang bersifat diskriminatif. Kehidupan diskriminatif yang disebabkan oleh stuktur kelas sosial yang ketat, struktur politik yang monolitik dan monopolitik melahirkan kelompok-kelompok sosial dan elite politik yang menginginkan perubahan. Bagi elite kelas samurai, tidak berkutiknya Bakufu menghadapi todongan meriam empat buah Kapal Hitam (Kurofune) menyadarkan mereka bahwa Jepang kalah dan amat tertinggal dalam perkembangan ilmu dan teknologi, dibandingkan dengan negaranegara Barat yang telah mengadakan revolusi industri pengetahuan dan industri. Hal ini merupakan ancaman bagi Jepang.

Hal ini melahirkan kelompok shishi, atau ³orang yang bersemangat tinggi´. Mereka menganggap bahwa Bakufu telah gagal dalam menjalankan fungsinya sebagai penguasa. Bakufu telah mengadakan perjanjian-perjanjian dengan negara-negara Barat yang dinilai tidak adil dan sudah merendahkan martabat rakyat Jepang karena isi dan cara tuntutan-tuntutan yang dikemukakan.

Untuk membalas penghinaan itu, para elite samurai berpendapat bahwa senjata Barat harus dilawan dengan senjata Barat, hukum-hukum Barat harus dipatahkan dengan hukum-hukum Barat, dan kekuasaan negeri Jepang harus dikembalikan kepada penguasa Jepang yang sesungguhnya, Tenno. Mutsuhito Meiji yang masih muda baru saja naik tahta; berhasil dibujuk untuk memberikan persetujuan atas rencana pengggulingan kekuasaan Tokugawa. Dini hari tanggal 3 Januari 1868, pintu-pintu istana raja berhasil direbut dari tangan Tokugawa.. Sebuah dewan dibentuk, anggota-anggotanya dipilih dengan saksama; sebuah dekrit disepakati, yang mencabut jabatan Shogun dan menyita semua tanah miliknya; dan tanggung jawab langsung atas pemerintah nasional diletakkan kembali atas pundak Tenno. Dalam arti yang sebenarnya, inilah Pemulihan Meiji (ôsei-fukko), suatu pengukuhan kembali hak-hak istimewa keluarga penguasa dari zaman kuno itu. MEIJI ISHIN Setelah kekuasaan kembali ke Tenno, Tenno segera mengeluarkan perintah untuk mengadakan pembaharuan dalam segala bidang. Perintah/aba-aba ini disebut Meiji Ishin. Pada tahun 1868 dikeluarkan sebuah dekrit yang disebut Gokajo No Go Seimon. Yang isinya: 1. Segala sesuatu dibicarakan secara musyawarah, dan keputusan ditetapkan atas hasil musyawarah bersama.

# Bulan September. akan dipanggil untuk mempertahankan negara selama 3 tahun. Golongan atas dan bawah harus bekerja sama. 1875 Pengadilan Tinggi dibentuk. Bidang pendidikan 1872 Undang-undang Pendidikan diumumkan. # Bulan Mei. Kurikulumnya sebagian besar kurikulum Barat. dan berbakti untuk kemuliaan dan kebesaran Tenno. dan dapat dimintai pendapat oleh Tenno mengenai persoalan-persoalan hukum dan Konstitusi. menggantikan Dewan Negara. 1885 Bulan Desember. Mengambil segala ilmu dari seluruh dunia. Anak-anak dari usia enam tahun akan bersekolah selama 16 bulan. Daimyo kemudian diangkat sebagai gubernur (Kenchô) untuk wilayah yang diserahkannya. Semua bekas Daimyo diundang untuk menghadap Tenno. 1873 # Bulan Januari. 1888 # Bulan April. Baik pegawai negeri maupun militer dan seluruh rakyat. 1889 11 Febuari. . yaitu Fukoku Kyokei (memperkaya dan memperkuat negara) dan Bunmei Kaika (memajukan peradaban). melaksanakan pemerintahan dan pendapat yang obyektif. Semua pasukan. yang terdiri dari pejabat-pejabat senior yang saat itu tidak memangku jabatan. diikuti kemudian dengan tugas sebagai prajurit cadangan selama 4 tahun. Dibentuk kabinet gaya Barat. 3. Menggunakan buku-buku pelajaran Barat terjemahan. 5. Yaitu. Undang-undang Dasar Negara Jepang diumumkan Oleh Tenno di Istana. Rancangan Undang-undang Dasar diajukan pada Dewan Penasihat. undang-undang pajak tanah diumumkan. 1872 Sekolah Guru didirikan. maka Kaisar Meiji melakukan usaha-usaha sebagai berikut: Bidang politik dan keamanan 1869 # Bulan Maret. # Bulan Juli. istana raja dipindahkan dari Kyoto ke Edo. dan diberi nama baru Tokyo (ibu kota Timur). # Pengadilan Wilayah dibentuk. Mereka diberi tahu bahwa semua wilayah akan dibagi menjadi perfektur (Ken). Dibentuk Dewan Penasihat. Dan semua mantan samurai tetap mendapat tunjangan. # Bulan Juli. dan disitu benteng Shogun menjadi istana Raja. warga laki-laki berusia 20 tahun. dan dikendalikan dari pusat menurut gaya pemerintahan Cina. dibubarkan. Para penguasa Feodal diperintahan untuk menyerahkan tanah (Han) dan rakyat mereka pada Tenno. sama-sama mempunyai hak untuk dapat mencapai kesuksesan dan kebahagiaan menurut kemampuan masingmasing dan menghapuskan perasan tidak senang dan putus asa pada seluruh rakyat. telepas dari asal usul sosial. 4. HANSEKI HOKKAN Untuk mencapai tujuan slogan Pemulihan Meiji. Kebiasaan-kebiasaan yang buruk dari dulu sampai sekarang harus dihapus dan segala sesuatu harus berjjalan berdasarkan kebenaran secara nasional. 1871 # Bulan Agustus. undang-undang wajib militer diberlakukan.2. selain pasukan yang setia pada Tenno.

Sendai. Yang mendesak agar kesetiaan dan hormat kepada orang tua. 3. dirombak menjadi Universitas Kerajaan Tokyo.1881 Sekolah Menengah didirikan 1886 # Masa pendidikan wajib menjadi 4 tahun. 1889 # Sekolah Atas untuk anak perempuan didirikan. Sudah sejak lama Korea bergantung pada Cina. dengan 4 tahun merupakan pendidikan wajib. NISHIN SENSO (Perang Jepang ± Cina 1894-1895) Sebab-sebabnya : 1. Kemudian diadakan perjanjian Tienshin. Nagoya. Tahun 1884 golongan progresif mengadakan kudeta yang dibantu oleh Jepang. 4. Cina harus membayar ganti rugi hasil rampasan perang dalam bentuk emas. golongan konservatif mengadakan pemberontakan. Fukuoka. 2. dijadikan inti dari sistem pendidikan. yaitu golongan Progresif yang menghendaki diadakannya modernisasi. sebanyak 300 juta Yen. maka diadakan perjanjian Shimonoseki pada bulan April 1895. # Masa Pendidikan Dasar menjadi 8 tahun. pabrik alat perang. dibangun rel kereta api antara Shibashi dan Yokohama sejauh 18 mil. Pemerintah Korea meminta bantuan Cina. tidak saja ketika melawan pasukan Korea. Tahun 1882. Bidang industri 1871 # Didirikan kantor pos di Tokyo dan Osaka # Dibuat jaringan telepon pertama antara Tokyo dan Osaka 1872 Didirikan pabrik pemintalan. Setelah Cina mengalami kekalahan. yang isinya. digabung menjadi universitas. tetapi kemudian pengaruh Jepang terhadap Korea makin bertambah. dan Cina meminta damai. namun gerakan ini gagal. Cina harus mencabut semua kekuasaannya atas wilayah Korea. namanya berubah menjadi Sekolah Atas) # Akademi Konfusius dan lembaga kajian Barat yang didirikan Bakufu. Syarat-syarat yang diajukan Jepang kepada Cina sangat keras. yang disebut sebagai peristiwa Jingo atau peristiwa Seoul. Sukses segera diperolehnya. Dalam waktu kurang dari setahun Korea diduduki. 1890 Dikeluarkan Dekrit Pendidikan. Dilaksanakan dengan pengawasan dan sangsi yang ketat # Sekolah Menengah Atas didirikan ( Tahun 1894. 3. tetapi juga ketika berhadapan dengan pasukan Cina. golongan ini didukung oleh Jepang. Sebuah pasukan dikirim dan mendarat di Korea. Golongan progresif meminta bantuan Jepang. meliputi: 1. Didalam negeri Korea terdapat dua golongan yang bertentangan. di Korea terjadi pemberontakan para petani menuntut perubahan di Korea. dan golongan Konservatif yang berpihak pada Cina yang ingin mempertahankan kebiasaan tradisional. 2. plus hormat kepada undang-undang dasar dan hukum. baik Cina maupun Jepang harus menarik tentaranya dari Korea. Cina harus menyerahkan Taiwan dan semenanjung Liaotung kepada Jepang . 1903 Didirikan universitas di Kyoto. Tahun 1894.

setelah mengambil alih hak sewa Liaotung pada tahun 1898. tetapi juga politik dan keamanan. dan hak membangun jalan kereta api yang menghubungkan Wladiwostok dan Liaotung ke jalan kereta api Trans-Siberia. mendapat konsesi pertambangan di Manchuria. Bulan Januari 1902. Jepang khawatir dengan pemusatan kekuasaan Rusia di Manchuria akan mengancam kekuaasaan Jepang atas Korea. 2. Karena negara-negara Eropa sedang mengalami perang. New Hampshire. memasuki Liaotung. akan mengganggu keseimbangan kekuatan di wilayah itu. Namun ternyata pasal mengenai Liaotung tidak bisa dilaksanakan. Setelah pemberontakan Boxer pada tahun 1899 di Cina. diadakan perundingan perdamaian di Portsmouth. Mitsui. Sejak itulah perindustrian Jepang makin maju. bersama hak Rusia atas pertambangan di wilayah itu dan kereta api yang menghubungkan Port Arthur ke Harbin 3. Yang isinya: 1. maka ekspornya terhenti. menyeberangi Sungai Yulu. Pertempuran hebat terjadi selama setahun. Dalam waktu beberapa pekan saja Rusia. Karena perindustrian makin maju dan banyak pengusahapengusaha yang makin besar. didukung oleh Jerman dan Perancis. yang isinya untuk saling membantu bila salah satu negara mengadakan perang dengan negara lain.4. dengan alasan bahwa bila semenanjung itu berada di tangan Jepang. hingga dapat menguasai pasaran dunia. Jepang sebagai negara industri. Setelah perang Jepang ± Cina. Tokyo memutuskan untuk mengambil langkah perang dengan Rusia. Kekuasaan Jepang di Korea diakui. Golongan ini tidak hanya menguasai perekonomian. Jepang menandatangani perjanjian persekutuan dengan Inggris.bergerak cepat ke utara. Bulan Agustus 1905. yang disebut perusahaan Zeibatsu (konglomerat). maka kedudukan Jepang di mata internasional makin tinggi. melalui Amerika Serikat sebagai penengah. Jepang mengirimkan tentaranya ke Cina untuk melindungi perwakilannya di Shantung. Dengan Jepang sebagai pemenangnya. terutama ke Korea dan Cina. Sebagai akibat dari perang Jepang ± Cina ini. Pulau Sakhalin (Kuril) diserahkan kembali kepada Jepang Jepang sebagai negara imperialis Dengan kemenangan Jepang atas Rusia ini. Timbul perusahaan-perusahaan besar seperti Mitsubishi. maka Jepang mulai mengarah ke kapitalisme. maka Jepang mempunyai pasaran yang luas. menuntut agar semenanjung itu dikembalikan kepada Cina. Sumimoto. Ini kesempatan yang baik bagi Jepang . Cina harus menandatangani perjanjian perdagangan. lalu besi dan senjata. dan Rusia masuk ke Manchuria untuk melindungi kepentingan Rusia. yang menempatkan Jepang pada jajaran yang sama dengan negara-negara Barat dalam perdagangan luar negeri Cina. Bulan Febuari 1904 bala tentara Jepang mendarat di Korea. Perang Jepang-Rusia (1904 ± 1905) Rusia. maka Jepang diakui oleh negara-negara Barat sebagai negara kuat. Hak sewa Liaotung dialihkan pada Jepang. Mula-mula Jepang memusatkan industrinya pada industri tekstil. dan mengepung Port Arthur dan Wladiwostok.

Jepang menempatkan penasihat di ibu kota Cina (yang tidak lebih dari hak untuk turut campur dalam politik dalam negeri Cina). sejalan dengan persekutuan Jepang ± Inggris. Pada tahun 1915. Hal ini ternyata membuahkan hasil dengan direbutnya kepulauan Caroline dan Tsiangtao dari tangan Jerman. maka pertambahan penduduk sangat cepat. Jepang memperluas hak-hak khusus mengenai kereta api di Manchuria dan Mongolia. Dua Puluh satu tuntutan ini sama saja dengan menjadikan Cina sebagai Proteokrat Jepang. . bersama dengan tuntutan-tuntutan lain yang banyak menimbulkan selisih paham dan permusuhan dari rakyat Cina kepada Jepang. Dalam tuntutan ini.untuk menguasai pasaran di Asia. Penghidupan bertambah baik. Saat Perang Dunia I pecah tahun 1914. Jepang mendesak agar segala kepentingan Jerman di semenanjung Shantung dioperkan kepada Jepang. Jepang mengajukan tuntutan 21 pasal (twenty one demands) kepada Cina. Jepang menyatakan perang melawan Jerman. sehingga Jepang menjadi negara yang mempunyai Man Power yang tinggi. Cina diwajibkan untuk ³tidak menyerahkan atau menyewakan kepada kekuasaan manapun pelabuhan atau teluk atau pulau di sepanjang pantai Cina´. Pemerintah Jepang mengerahkan pasukan untuk mengambil alih wilayah pengaruh Jerman di Shantung.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful