SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Kode Mata Kuliah : BD.

SKS : 2 SKS (T:2 ; P:1) Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : A. Tujuan 1. TIU : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Kebidanan Universitas Batam diharapkan mampu memberikan asuhan kebidanan pada perempuan sepanjang siklus kehidupan berdasarkan evidence based dalam perspektif gender dan HAM dengan menggunakan ilmu terkini dan teknologi tepat guna 2. TIK : Pada akhir kegiatan pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu melaksanakan asuhan intranatal berdasarkan avidence based dalam prespektif gender dan HAM dengan menggunakan ilmu terkini dan teknologi tepat guna B. Pokok Bahasan : asuhan intranatal berdasarkan avidence based dalam prespektif gender dan HAM C. Sub Pokok Bahasan : ‡ Asuhan intranatal berdasarkan avidence based - Dukungan persalinan (fisik dan psikologis) - Pemeriksaan dalam acara asptic, sesuai indikasi dengan memperhatikan hak dan privasi klien - Penggunaan patograf dan deteksi tanda-tanda bahaya (kala I, II, III, IV) - Posisi gerakan yang aman dan nyaman selama persalinan - Pemenuhan nutrisi dan hidrasi dalam persalinan - Pengatiran nafas dalam kala II persalinan - Episiotomi sesuai indikasi - Penggunaan oksitosiksika pada kala III - Penjahitan perineum tingkat I dan II ‡ Support sistem dalam asuhan intranatal ‡ Implementasi hak ibu dan bayi pada masa persalinan D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mahasiswa Media & alat penyajian Pendahuluan 1. Deskripsi : Mata kuliah ini membahas tentang asuhan intranatal berdasarkan avidence based dalam prespektif gender dan HAM 2. Relevansi : Setelah mendapatkan mata kuliah

Uraian : Menjelaskan tentang asuhan intranatal berdasarkan evidence based. support sistem dalam asuhan intranatal.Mencatat .Diskusi kelompok . support sistem dalam asuhan intranatal.ini mahasiswa mampu menjelaskan asuhan intranatal berdasarkan evidence based.Contoh : Memberikan contoh tentang asuhan intranatal berdasarkan evidence based.Test : Evaluasi langsung .Bertanya LCD Power point White board Penutup . implementasi hak ibu dan bayi pada masa persalinan .Umpan balik : Mahasiswa merespon materi yang diberikan .Mendengarkan .Latihan : Quiz Tanya jawab . support sistem dalam asuhan intranatal. implementasi hak ibu dan bayi pada masa persalinan . TIK : Pada akhir kegiatan pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu melaksanakan asuhan intranatal berdasarkan avidence based dalam Mendengarkan prespektif gender dan HAM dengan menggunakan ilmu terkini dan teknologi tepat guna Penyajian . implementasi hak ibu dan bayi pada masa persalinan 3.

Jakarta. Jhons dan Barlet. Website www. England 2. 2000.com dll 7. 2005 buku catatan tentang perkembangan dalam praktik kebidanan. Safe motherhood. Depkes. Sweet B. Depkes RI. Depkes. A guide for effective care 3. Varney¶s Midwifery trird edition.Midwifery today. Evaluasi: Materi ini akan diujikan pada UTS. Enkin.Berdiskusi . Saifudin A. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan terkini 6. Jakarta 11. Gender dalam kesehatan reproduksi 5. 2002. 2002.Mendengarkan E. Jakarta 10. bentuk soal adalah Esay.. Mayes midwifery a text book for midwives edisi 12 8. 2000.Tindak lanjut : Quiz . Daftar Pustaka 1. Depkes. Jakarta 9.Menjawab pertanyaan .B 2000.R. PP IBI . dengan jumlah 1 soal F.Mencatat . 1997. 2004. 2002 Makingh prgnanc. buku acuan nasional palayanan kesehatan maternal dan neonatal. YPKP. Varney H. SPK buku catatan perkembangan kebidanan 4.