SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Kode Mata Kuliah : BD.

SKS : 2 SKS (T:2 ; P:1) Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : A. Tujuan 1. TIU : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Kebidanan Universitas Batam diharapkan mampu memberikan asuhan kebidanan pada perempuan sepanjang siklus kehidupan berdasarkan evidence based dalam perspektif gender dan HAM dengan menggunakan ilmu terkini dan teknologi tepat guna 2. TIK : Pada akhir kegiatan pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu melaksanakan asuhan intranatal berdasarkan avidence based dalam prespektif gender dan HAM dengan menggunakan ilmu terkini dan teknologi tepat guna B. Pokok Bahasan : asuhan intranatal berdasarkan avidence based dalam prespektif gender dan HAM C. Sub Pokok Bahasan : ‡ Asuhan intranatal berdasarkan avidence based - Dukungan persalinan (fisik dan psikologis) - Pemeriksaan dalam acara asptic, sesuai indikasi dengan memperhatikan hak dan privasi klien - Penggunaan patograf dan deteksi tanda-tanda bahaya (kala I, II, III, IV) - Posisi gerakan yang aman dan nyaman selama persalinan - Pemenuhan nutrisi dan hidrasi dalam persalinan - Pengatiran nafas dalam kala II persalinan - Episiotomi sesuai indikasi - Penggunaan oksitosiksika pada kala III - Penjahitan perineum tingkat I dan II ‡ Support sistem dalam asuhan intranatal ‡ Implementasi hak ibu dan bayi pada masa persalinan D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Mahasiswa Media & alat penyajian Pendahuluan 1. Deskripsi : Mata kuliah ini membahas tentang asuhan intranatal berdasarkan avidence based dalam prespektif gender dan HAM 2. Relevansi : Setelah mendapatkan mata kuliah

Bertanya LCD Power point White board Penutup .Latihan : Quiz Tanya jawab .Umpan balik : Mahasiswa merespon materi yang diberikan .Mendengarkan . TIK : Pada akhir kegiatan pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu melaksanakan asuhan intranatal berdasarkan avidence based dalam Mendengarkan prespektif gender dan HAM dengan menggunakan ilmu terkini dan teknologi tepat guna Penyajian .Contoh : Memberikan contoh tentang asuhan intranatal berdasarkan evidence based. support sistem dalam asuhan intranatal.Diskusi kelompok .Test : Evaluasi langsung .Mencatat .Uraian : Menjelaskan tentang asuhan intranatal berdasarkan evidence based. implementasi hak ibu dan bayi pada masa persalinan 3. implementasi hak ibu dan bayi pada masa persalinan . support sistem dalam asuhan intranatal. support sistem dalam asuhan intranatal.ini mahasiswa mampu menjelaskan asuhan intranatal berdasarkan evidence based. implementasi hak ibu dan bayi pada masa persalinan .

Saifudin A. 2002. 2004. Mayes midwifery a text book for midwives edisi 12 8. Depkes. Depkes RI. 2002.B 2000.Berdiskusi . 2005 buku catatan tentang perkembangan dalam praktik kebidanan. SPK buku catatan perkembangan kebidanan 4. buku acuan nasional palayanan kesehatan maternal dan neonatal. A guide for effective care 3. Safe motherhood. Varney¶s Midwifery trird edition. 2000. YPKP. Sweet B. Depkes. dengan jumlah 1 soal F.R. Enkin. Evaluasi: Materi ini akan diujikan pada UTS.. Daftar Pustaka 1. Jakarta. bentuk soal adalah Esay. Varney H. Depkes. 1997. PP IBI . Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan terkini 6. England 2. 2000. 2002 Makingh prgnanc. Website www.Tindak lanjut : Quiz .com dll 7. Jakarta 9.Mendengarkan E.Midwifery today. Gender dalam kesehatan reproduksi 5. Jakarta 10.Menjawab pertanyaan .Mencatat . Jhons dan Barlet. Jakarta 11.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful