P. 1
1 Dok. Std Prestasi Pj - Ld Thn 1

1 Dok. Std Prestasi Pj - Ld Thn 1

|Views: 35|Likes:
Published by Angah Lina

More info:

Published by: Angah Lina on Jan 21, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/26/2012

pdf

text

original

MATLAMAT

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Pendidikan Jasmani Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran terdiri daripada kemahiran asas pergerakan, asas permainan, asas olahraga, asas akuatik, kecergasan, rekreasi dan kesenggangan. Bagi asas permainan dan olahraga hanya akan diajar selepas tahun 1. Kemahiran ini dibina berdasarkan aplikasi disiplin ilmu dalam sains Sukan seperti perkembangan motor, pembelajaran motor, anatomi, fisiologi, biomekanik, kecergasan, sosiologi dan psikologi.

OBJEKTIF
Kurikulum Pendidikan Jasmani sekolah rendah bertujuan membolehkan murid mencapai standard pembelajaran berikut : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Melakukan kemahiran motor asas dengan corak pergerakan sesuai dengan betul Melakukan kemahiran khusus dengan teknik yang betul Kecekapan menggabungkan pergerakan dalam melakukan aktiviti Perlakuan mengembangkan kecekapan dalam pergerakan dan kemahiran motor Mengembangkan kecekapan semasa menggabungkan pergerakan atau lakuan motor Menjelaskan prinsip asas biomekanik dalam pergerakan perlakuan motor Memahami bagaimana meningkatkan kemahiran motor dan pergerakan Memahami taktik permainan dan menunjuk cara permainan dijalankan Melibatkan diri dalam aktiviti fizikal secara berkala Memahami kepentingan melakukan aktiviti fizikal secara berkala Memahami bagaimana membina jadual kecergasan sendiri Menunjuk cara kemahiran sosia yang sesuai dalam aktiviti fizikal Menunjuk cara kemahiran tanggungjawab kendiri yang sesuai dalam aktiviti fizikal Mengaplikasikan kecergasan berdasarkan lakuan motor melalui aktiviti fizikal dalam kemahiran asas dan khusus Melakukan aktiviti fizikal dengan riang, bertanggungjawab dan selamat

1
Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP

BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Tahu melakukan pergerakan asas dan perkara asas dalam pendidikan jasmani 2 Tahu dan faham melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal 3 Tahu. faham dan boleh mengaplikasi pengetahuan dan kebolehan untuk melakukan pergerakan dan aktiviti secara seronok yang meningkatkan kemahiran 2 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP . faham dan boleh mengembangkan kecekapan dalam kemahiran pergerakan mengikut konsep pergerakan 4 Tahu.

BAND 1 Tahu PERNYATAAN STANDARD B1 Tahu melakukan pergerakan asas DESKRIPTOR B1 D1 Melakukan pergerakan bukan lokomotor EVIDENS B1 D1 E1 Meniru pergerakan bukan lokomotor: berdiri duduk membongkok memusing mendekam B1 D1 E2 Meniru pergerakan bukan lokomotor: mengilas menguak menyokong B1 D2 Melakukan pergerakan lokomotor B1 D2 E1 Meniru pergerakan lokomotor: berjalan merangkak berguling mengelunsur B1 D2 E2 Meniru pergerakan lokomotor: melompat leaping (melonjak) ketingting (hopping) galop skiping 3 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP .

BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B1 D3 Mengetahui keselamatan di air B1 D3 E1 Tahu aspek keselamatan sepanjang aktiviti air: peraturan kolam renang B1 D2 E2 Tahu pakaian yang sesuai semasa melakukan aktiviti air B1 D4 Permainan tradisional B1 D4 E1 Mengenal alat yang digunakan untuk permainan: congkak batu seremban guli 4 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP .

BAND 2 Tahu dan Faham PERNYATAAN STANDARD B2 Tahu dan faham melakukan kemahiran pergerakan dan aktiviti fizikal DESKRIPTOR B2 D1 Melakukan pergerakan bukan lokomotor EVIDENS B2 D1 E1 Melakukan pergerakan bukan lokomotor: berdiri duduk membongkok memusing mendekam B2 D1 E2 Melakukan pergerakan bukan lokomotor: mengilas menguak menyokong B2 D2 Melakukan pergerakan lokomotor B2 D2 E1 Melakukan pergerakan lokomotor: berjalan dengan langkahan kaki berkordinasi pergerakan ayunan tangan B2 D2 E2 Melakukan pergerakan lokomotor: merangkak B2 D2 E3 Melakukan pergerakan lokomotor: berguling B2 D2 E4 Melakukan pergerakan lokomotor: melompat 5 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP .

BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B2 D2 E5 Melakukan pergerakan lokomotor: leaping (melonjak) B2 D2 E6 Melakukan pergerakan lokomotor: ketingting (hopping) B2 D2 E7 Melakukan pergerakan lokomotor: mengelunsur B2 D2 E8 Melakukan pergerakan lokomotor: galop B2 D2 E9 Melakukan kemahiran lokomotor: skiping 6 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP .

faham dan boleh mengembangkan kecekapan dalam kemahiran pergerakan mengikut konsep pergerakan DESKRIPTOR B3 D1 Melakukan kemahiran lokomotor EVIDENS B3 D1 E1 Melakukan pergerakan lokomotor secara setempat: berjalan berlari melompat B3 D1 E2 Melakukan pergerakan asas lokomotor ke hadapan dengan objek atau rakan: melompat leaping ketingting skiping mengelunsur B3 D1 E3 Melakukan pergerakan asas lokomotor ke belakang dengan objek atau rakan: melompat B3 D1 E4 Melakukan pergerakan asas lokomotor ke sisi dengan objek dan rakan: melompat mengelunsur 7 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP . Faham dan Boleh Buat PERNYATAAN STANDARD B3 Tahu.BAND 3 Tahu .

ritma dan signal: membongkok memusing mendekam B4 D1 E3 Melakukan pergerakan bukan lokomotor dengan mengubah kelajuan berdasarkan respon terhadap tempo. ritma dan signal: mengilas menguak menyokong B4 D2 Melakukan pergerakan lokomotor B4 D2 E1 Melakukan pergerakan lokomotor dengan mengubah kelajuan berdasarkan respon terhadap tempo. Boleh Buat dengan Beradab. faham dan boleh mengaplikasi pengetahuan dan kebolehan untuk melakukan pergerakan dan aktiviti secara seronok yang meningkatkan kemahiran DESKRIPTOR B4 D1 Melakukan pergerakan bukan lokomotor EVIDENS B4 D1 E1 Melakukan pergerakan bukan lokomotor dengan mengubah kelajuan berdasarkan respon terhadap tempo. Terpuji dan Mithali PERNYATAAN STANDARD B4 Tahu. Faham. ritma dan signal menerusi pergerakan lurus: berjalan berlari 8 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP . ritma dan signal: berdiri duduk B4 D1 E2 Melakukan pergerakan bukan lokomotor dengan mengubah kelajuan berdasarkan respon terhadap tempo.BAND 4 Tahu.

ritma dan signal menerusi pergerakan melengkung: berjalan berlari B4 D2 E4 Melakukan pergerakan lokomotor dengan mengubah kelajuan berdasarkan respon terhadap tempo.BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B4 D2 E2 Melakukan pergerakan lokomotor dengan mengubah kelajuan berdasarkan respon terhadap tempo. ritma dan signal menerusi pergerakan lurus: merangkak melompat mengelunsur B4 D2 E3 Melakukan pergerakan lokomotor dengan mengubah kelajuan berdasarkan respon terhadap tempo. ritma dan signal menerusi pergerakan melengkung: merangkak ketingting mengelunsur 9 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP .

ritma dan signal menerusi pergerakan zigzag: berjalan berlari B4 D2 E6 Melakukan pergerakan lokomotor dengan mengubah kelajuan berdasarkan respon terhadap tempo. ritma dan signal menerusi pergerakan zigzag: melompat mengelunsur B4 D3 Melakukan manipulasi peralatan B4 D3 E1 Melakukan pergerakan melambung pundi kacang menggunakan satu tangan B4 D3 E2 Melakukan pergerakan menyambut pundi kacang menggunakan kedua-dua belah tangan B4 D3 E3 Melakukan pergerakan membaling bola menggunakan kedua-dua belah tangan B4 D3 E4 Melakukan pergerakan menyambut bola menggunakan kedua-dua belah tangan 10 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP .BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B4 D2 E5 Melakukan pergerakan lokomotor dengan mengubah kelajuan berdasarkan respon terhadap tempo.

BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B4 D3 E5 Melakukan pergerakan membaling dan menyambut bola secara berpasangan B4 D3 E6 Melakukan pergerakan menggolek bola menggunakan kedua-dua belah tangan B4 D3 E7 Melakukan pergerakan melantun bola B4 D3 E8 Melakukan pergerakan menendang bola B4 D4 Pendidikan pergerakan B4 D4 E1 Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran ruang dan diri dengan mendepa tangan dan memusingkan badan secara setempat B4 D4 E2 Melakukan pergerakan yang melibatkan ruang persekitaran dan batasan ruang dalam pelbagai arah dan aras ruang yang berbeza dalam lingkungan kecil B4 D4 E3 Melakukan pergerakan yang melibatkan ruang persekitaran dan batasan ruang dalam pelbagai arah dan aras ruang yang berbeza dalam lingkungan besar 11 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP .

BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR B4 D5 Permainan tradisional EVIDENS B4 D5 E1 Mengamalkan peraturan bermain permainan tradisional: congkak batu seremban guli 12 Dokumen Standard Prestasi KSSR PK Tahun 1 @ LP .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->