SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MAK MANDIN

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2012 - 2014

KESIHATAN

.Pelajar tidak menghargai pemeriksaan kesihatan yang dijalankan T4 .Guru komited dan berpengalaman S2 . Contohnya: bengkel kereta dan hutan paya T2 .Pelajar kurang tumpuan terhadap apa yang disampaikan dan bersikap kurang bertanggungjawab KELEMAHAN (W) W1 – Pelajar tidak sedar tentang kepentingan kebersihan kawasan sekolah PELUANG (O) O1 .Kerjasama yang baik daripada semua guru S4 . O3 – Terdapat banyak program kesihatan yang dianjurkan oleh Jabatan Kesihatan Negeri O4 .Sokongan mantap daripada pihak pentadbir sekolah S3 .Kerjasama yang baik daripada pasukan Unit Kesihatan Sekolah.Kerjasama yang baik daripada semua AJK Kesihatan W2 .Info semasa daripada Kementerian Kesihatan Malaysia melalui media cetak dan media elektronik CABARAN / ANCAMAN (T) T1 .Kurang mendapat sokongan daripada waris kerana tahap pendidikan yang rendah T3.ANALISIS PERSEKITARAN UNTUK MENJANA STRATEGI (SWOT ) KEKUATAN (S) S1 .Lokasi sekolah terdedah kepada persekitaran pembiakan jentik-jentik.Lokasi sekolah berdekatan dengan Klinik Kesihatan dan Pejabat Kesihatan Daerah O2 .Terdapat tiga orang kaunselor yang komited dan berdedikasi dalam Unit Bimbingan dan Kaunseling sekolah O5 .Kemungkinan pelajar dijangkiti nyamuk aedes dari rumah mereka dan di bawa ke sekolah.Pelajar tidak mengambil serius tentang penyakit berjangkit dan bahaya pembiakan nyamuk aedes W3 .

DALAMAN LUARAN PENJANA STATEGI (TOWS MATRIKS) KEKUATAN (S) S1 . O3 – Terdapat banyak program kesihatan yang dianjurkan oleh Jabatan Kesihatan Negeri O4 . pameran.Kerjasama yang baik daripada semua guru S4 . Contohnya: bengkel kereta dan hutan paya T2 .Meningkatkan kesedaran tentang kepentingan kebersihan kawasan sekolah ST Pemantauan dari masa ke semasa oleh guru kesihatan.Terdapat tiga orang kaunselor sekolah yang komited dan berdedikasi. O5 .menganjurkan seminar motivasi untuk meningkatkan kesedaran kepentingan penjagaan kesihatan . PELUANG (O) O1 .Meningkatkan pengetahuan pelajar melalui info yang didedahkan seperti ceramah.T5 ST4 .Pelajar peka tentang penyakit berjangkit dan bahaya pembiakan nyamuk aedes W3 .Dengan kerjasama kaunselor dari Unit Bimbingan dan Kaunseling.Kerjasama yang baik daripada pasukan Unit Kesihatan Sekolah.Guru komited dan berpengalaman S2 .Lokasi sekolah berdekatan dengan Klinik Kesihatan dan Pejabat Kesihatan Daerah O2 . WT W3 + T3. SO ST1 .Kurang mendapat sokongan daripada waris kerana tahap pendidikan yang rendah T3.Sokongan mantap daripada pihak pentadbir sekolah S3 .Kerjasama yang baik daripada semua AJK Kesihatan KELEMAHAN (W) W1– Pelajar tidak sedar tentang kepentingan kebersihan kawasan sekolah W2 .Kemungkinan pelajar dijangkiti nyamuk aedes dari rumah mereka dan di bawa ke sekolah. poster dan dalam pengajaran dan pembelajaran.Pelajar tidak menghargai pemeriksaan kesihatan yang dijalankan T4 . guru tingkatan dan guru bertugas mingguan.Pelajar kurang tumpuan semasa maklumat disampaikan dan bersikap kurang bertanggungjawab WO ST2 .Info semasa daripada KKM melalui media cetak dan media elektronik CABARAN / ANCAMAN (T) T1Lokasi sekolah terdedah kepada persekitaran pembiakan jentik-jentik.

Tahap Pengetahuan pelajar yang kurang mengenai ciri-ciri tempat pembiakan nyamuk aedes 3. Mewujudkan persekitaran yang bersih dan sihat 2. 80 peratus pelajar ceramah. Ceramah tentang kepentingan penjagaan . pameran. Mengadakan 2. Melibatkan pelajar dalam aktiviti pemantauan pembiakan jentikjentik.2014) BIDANG : HAL EHWAL MURID UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS) ISU MASALAH MATLAMAT/ STRATEGI OBJEKTIF Pembiakan nyamuk Aedes 1. INDIKATOR PENCAPAIAN (KPI) 1. Meningkatkan kesedaran pelajar tentang kepentingan menjaga kesihatan 1. yang dapat dan kempen anti memberi aedes penyertaan yang baik dalam setaip aktiviti 3. 85 peratus persekitaran sekolah bebas pembiakan jentikjentik TAHUN TOV ETR 2012 2013 2014 80 83 86 83 86 89 2.PELAN STRATEGIK (TAHUN 2012 . 3. Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang bahaya aedes. Tahap kesedaran pelajar berkaitan kesihatan kurang memuaskan 1. kesihatan diri 2012 2013 2014 85 88 91 88 91 94 . Risiko takungan air yang boleh mengakibatkan pembiakan jentikjentik 2.

2014) BIDANG : HAL EHWALMURID UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS) .PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012 .

2Melantik seorang pelajar yang akan membantu pemantauan 4. Persiapan 2. 5.1 Penyediaan jadual bertugas 3. Penilaian dan ‘Post Mortem’ 4.4 Agihan tugas GURU TERLIBAT AJK PBSS pemantauan TEMPOH PERLAKSANAN 1 hari PEMANTAUAN PK HEM 2. Pelaksanaan 3.1 Penyediaan laporan.PELAN OPERASI 1 (2012 – 2014) UNIT: PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS) NAMA PROJEK : Program Bebas Aedes OBJEKTIF : Menghapuskan tempat pembiakan aedes TEMPOH : Januari .Disember KUMPULAN SASARAN :Warga SMK Mak Mandin PROSES KERJA 1.1 Memantau tempat pembiakan jentikjentik di seluruh kawasan sekolah 3.1 Bentang kertas kerja 1.2 Bincang bagaimana dijalankan 1. Mesyuarat Laporan Program AJK PBSS AJK PBSS 1 minggu Januari hingga Disember PK HEM PK HEM Setiausaha program Setiausaha program I hari 1 hari PK HEM PK HEM . Mengadakan mesyuarat 1.

Persiapan 2.1 Penyediaan laporan.3 Agihan tugas 1.2014 ) UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS) NAMA PROJEK : Ceramah Anti Aedes OBJEKTIF : Meningkatkan pengetahuan dan kesedaran pelajar tentang bahaya aedes TEMPOH : April KUMPULAN SASARAN : Semua pelajar PROSES KERJA 1.1 Ceramah Anti Aedes dijalankan mengikut tarikh yang ditetapkan 4.PELAN OPERASI 2 (TAHUN 2012 . Mengadakan mesyuarat 1.1 Bentang kertas kerja 1.5 Bincang kos 2.1 Surat jemputan dihantar kepada penceramah 2. Pelaksanaan 3. Penilaian dan ‘Post Mortem’ 4.2 Lantik AJK 1.2 Persediaan bahan dan tempat serta siaraya GURU TERLIBAT AJK PBSS TEMPOH PERLAKSANAN 1 hari PEMANTAUAN PK HEM Setiausaha Program 1 hari PK HEM 3. Mesyuarat Laporan Program AJK PBSS 1 hari PK HEM Setiausaha Program Setiausaha Program 1 hari 1 hari PK HEM PK HEM .4 Tetap tarikh 1. 5.

Mesyuarat Laporan Program GURU TERLIBAT Pengetua PK HEM AJK 3K PIBG Semua guru TEMPOH PERLAKSANAN 1 hari PEMANTAUAN PK HEM AJK Projek 1 hari PK HEM Semua guru Setiausaha PBSS Setiausaha PBSS Mei I hari 1 hari PK HEM PK HEM PK HEM .1 Penyediaan laporan.5 Tetapkan alatan 1. 5. TEMPOH : Mei KUMPULAN SASARAN : Semua pelajar PROSES KERJA Mesyuarat Khas Gotong – royong perdana 1.2 Agihkan pelajar mengikut kumpulan 2.3 Pastikan tempat sedia ada 3.2014) UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT NAMA PROJEK : Gotong – Royong Perdana OBJEKTIF : Membersihkan persekitaran sekolah dan kawasan sekolah yang berpotensi menjadi tempat pembiakan nyamuk dan vektor pembawa penyakit.1 Gotong – Royong Perdana dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan 4.4 Tetapkan tarikh dan tempat 1.1 Ucapan Pengerusi 1.6 Bincang kos 2. Penilaian dan ‘Post Mortem’ 4. Persiapan 2.PELAN OPERASI 3 (TAHUN 2012 .1 Siapkan alatan yang akan diguna dalam projek 2.2 Lantikan AJK 1.3 Bincang bilangan pelajar terlibat 1. Pelaksanaan 3.

1 Pasukan Unit Kesihatan Sekolah akan membuat pemeriksaan kesihatan pelajar. Persiapan 2.1 Penyediaan laporan.2 Sediakan tempat GURU TERLIBAT AJK PBSS TEMPOH PERLAKSANAN 1 hari PEMANTAUAN PK HEM AJK PBSS Guru Tingkatan 1 hari PK HEM 3 Perlaksanaan AJK PBSS 3.2 Kumpulkan borang kebenaran 2.PELAN OPERASI 4 (TAHUN 2012 . 5. Menerima surat lawatan dari Unit Kesihatan Sekolah 1. Penilaian dan ‘Post Mortem’ 4. Mesyuarat Laporan Program Setiausaha PBSS Guru Kanan Bahasa Inggeris. Februari – Oktober PK HEM I hari 1 hari PK HEM PK HEM . suntikan ATT dan pemeriksaan dan rawatan gigi.1 Agihan tugas 2.1 Edarkan borang kebenaran waris 2. memberi suntikan HPV. 4.2014 ) UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT NAMA PROJEK : Hidup Sihat OBJEKTIF : Pelajar mencapai tahap kesihatan yang baik TEMPOH : Februari hingga November KUMPULAN SASARAN : Peralihan hingga Tingkatan 5 PROSES KERJA 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful