SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MAK MANDIN

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2012 - 2014

KESIHATAN

ANALISIS PERSEKITARAN UNTUK MENJANA STRATEGI (SWOT ) KEKUATAN (S) S1 - Guru komited dan berpengalaman S2 - Sokongan mantap daripada pihak pentadbir sekolah S3 - Kerjasama yang baik daripada semua guru S4 - Kerjasama yang baik daripada semua AJK Kesihatan W2 - Pelajar tidak mengambil serius tentang penyakit berjangkit dan bahaya pembiakan nyamuk aedes W3 - Pelajar kurang tumpuan terhadap apa yang disampaikan dan bersikap kurang bertanggungjawab KELEMAHAN (W) W1 Pelajar tidak sedar tentang kepentingan kebersihan kawasan sekolah

PELUANG (O) O1 - Lokasi sekolah berdekatan dengan Klinik Kesihatan dan Pejabat Kesihatan Daerah O2 - Kerjasama yang baik daripada pasukan Unit Kesihatan Sekolah. O3 Terdapat banyak program kesihatan yang dianjurkan oleh Jabatan Kesihatan Negeri O4 - Terdapat tiga orang kaunselor yang komited dan berdedikasi dalam Unit Bimbingan dan Kaunseling sekolah O5 - Info semasa daripada Kementerian Kesihatan Malaysia melalui media cetak dan media elektronik

CABARAN / ANCAMAN (T) T1 - Lokasi sekolah terdedah kepada persekitaran pembiakan jentik-jentik. Contohnya: bengkel kereta dan hutan paya T2 - Kurang mendapat sokongan daripada waris kerana tahap pendidikan yang rendah T3- Pelajar tidak menghargai pemeriksaan kesihatan yang dijalankan T4 - Kemungkinan pelajar dijangkiti nyamuk aedes dari rumah mereka dan di bawa ke sekolah.

DALAMAN

LUARAN

PENJANA STATEGI (TOWS MATRIKS) KEKUATAN (S) S1 - Guru komited dan berpengalaman S2 - Sokongan mantap daripada pihak pentadbir sekolah S3 - Kerjasama yang baik daripada semua guru S4 - Kerjasama yang baik daripada semua AJK Kesihatan

KELEMAHAN (W) W1 Pelajar tidak sedar tentang kepentingan kebersihan kawasan sekolah W2 - Pelajar peka tentang penyakit berjangkit dan bahaya pembiakan nyamuk aedes W3 - Pelajar kurang tumpuan semasa maklumat disampaikan dan bersikap kurang bertanggungjawab WO ST2 - Meningkatkan pengetahuan pelajar melalui info yang didedahkan seperti ceramah, pameran, poster dan dalam pengajaran dan pembelajaran.

PELUANG (O) O1 - Lokasi sekolah berdekatan dengan Klinik Kesihatan dan Pejabat Kesihatan Daerah O2 - Kerjasama yang baik daripada pasukan Unit Kesihatan Sekolah. O3 Terdapat banyak program kesihatan yang dianjurkan oleh Jabatan Kesihatan Negeri O4 - Terdapat tiga orang kaunselor sekolah yang komited dan berdedikasi. O5 - Info semasa daripada KKM melalui media cetak dan media elektronik CABARAN / ANCAMAN (T) T1Lokasi sekolah terdedah kepada persekitaran pembiakan jentik-jentik. Contohnya: bengkel kereta dan hutan paya T2 - Kurang mendapat sokongan daripada waris kerana tahap pendidikan yang rendah T3- Pelajar tidak menghargai pemeriksaan kesihatan yang dijalankan T4 - Kemungkinan pelajar dijangkiti nyamuk aedes dari rumah mereka dan di bawa ke sekolah.

SO ST1 - Meningkatkan kesedaran tentang kepentingan kebersihan kawasan sekolah

ST Pemantauan dari masa ke semasa oleh guru kesihatan, guru tingkatan dan guru bertugas mingguan.

WT W3 + T3,T5 ST4 - Dengan kerjasama kaunselor dari Unit Bimbingan dan Kaunseling,menganjurkan seminar motivasi untuk meningkatkan kesedaran kepentingan penjagaan kesihatan

PELAN STRATEGIK (TAHUN 2012 - 2014)

BIDANG : HAL EHWAL MURID UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS) ISU MASALAH MATLAMAT/ STRATEGI OBJEKTIF Pembiakan nyamuk Aedes 1. Risiko takungan air yang boleh mengakibatkan pembiakan jentikjentik 2. Tahap Pengetahuan pelajar yang kurang mengenai ciri-ciri tempat pembiakan nyamuk aedes 3. Tahap kesedaran pelajar berkaitan kesihatan kurang memuaskan 1. Mewujudkan persekitaran yang bersih dan sihat 2. Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang bahaya aedes. 3. Meningkatkan kesedaran pelajar tentang kepentingan menjaga kesihatan 1. Melibatkan pelajar dalam aktiviti pemantauan pembiakan jentikjentik. INDIKATOR PENCAPAIAN (KPI) 1. 85 peratus persekitaran sekolah bebas pembiakan jentikjentik
TAHUN TOV ETR

2012 2013 2014

80 83 86

83 86 89

2. Mengadakan 2. 80 peratus pelajar ceramah, pameran, yang dapat dan kempen anti memberi aedes penyertaan yang baik dalam setaip aktiviti 3. Ceramah tentang kepentingan penjagaan . kesihatan diri

2012 2013 2014

85 88 91

88 91 94

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012 - 2014)

BIDANG : HAL EHWALMURID UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS)

PELAN OPERASI 1 (2012 2014) UNIT: PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS)
NAMA PROJEK : Program Bebas Aedes OBJEKTIF : Menghapuskan tempat pembiakan aedes TEMPOH : Januari - Disember KUMPULAN SASARAN :Warga SMK Mak Mandin PROSES KERJA 1. Mengadakan mesyuarat 1.1 Bentang kertas kerja 1.2 Bincang bagaimana dijalankan 1.4 Agihan tugas GURU TERLIBAT AJK PBSS pemantauan TEMPOH PERLAKSANAN 1 hari PEMANTAUAN PK HEM

2. Persiapan 2.1 Penyediaan jadual bertugas 3. Pelaksanaan 3.1 Memantau tempat pembiakan jentikjentik di seluruh kawasan sekolah 3.2Melantik seorang pelajar yang akan membantu pemantauan 4. Penilaian dan Post Mortem 4.1 Penyediaan laporan. 5. Mesyuarat Laporan Program

AJK PBSS AJK PBSS

1 minggu Januari hingga Disember

PK HEM PK HEM

Setiausaha program Setiausaha program

I hari 1 hari

PK HEM PK HEM

PELAN OPERASI 2 (TAHUN 2012 - 2014 )

UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS) NAMA PROJEK : Ceramah Anti Aedes OBJEKTIF : Meningkatkan pengetahuan dan kesedaran pelajar tentang bahaya aedes TEMPOH : April KUMPULAN SASARAN : Semua pelajar PROSES KERJA 1. Mengadakan mesyuarat 1.1 Bentang kertas kerja 1.2 Lantik AJK 1.3 Agihan tugas 1.4 Tetap tarikh 1.5 Bincang kos 2. Persiapan 2.1 Surat jemputan dihantar kepada penceramah 2.2 Persediaan bahan dan tempat serta siaraya GURU TERLIBAT AJK PBSS TEMPOH PERLAKSANAN 1 hari PEMANTAUAN PK HEM

Setiausaha Program

1 hari

PK HEM

3. Pelaksanaan 3.1 Ceramah Anti Aedes dijalankan mengikut tarikh yang ditetapkan 4. Penilaian dan Post Mortem 4.1 Penyediaan laporan. 5. Mesyuarat Laporan Program

AJK PBSS

1 hari

PK HEM

Setiausaha Program Setiausaha Program

1 hari 1 hari

PK HEM PK HEM

PELAN OPERASI 3 (TAHUN 2012 - 2014)

UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT NAMA PROJEK : Gotong Royong Perdana OBJEKTIF : Membersihkan persekitaran sekolah dan kawasan sekolah yang berpotensi menjadi tempat pembiakan nyamuk dan vektor pembawa penyakit. TEMPOH : Mei KUMPULAN SASARAN : Semua pelajar PROSES KERJA Mesyuarat Khas Gotong royong perdana 1.1 Ucapan Pengerusi 1.2 Lantikan AJK 1.3 Bincang bilangan pelajar terlibat 1.4 Tetapkan tarikh dan tempat 1.5 Tetapkan alatan 1.6 Bincang kos 2. Persiapan 2.1 Siapkan alatan yang akan diguna dalam projek 2.2 Agihkan pelajar mengikut kumpulan 2.3 Pastikan tempat sedia ada 3. Pelaksanaan 3.1 Gotong Royong Perdana dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan 4. Penilaian dan Post Mortem 4.1 Penyediaan laporan. 5. Mesyuarat Laporan Program GURU TERLIBAT Pengetua PK HEM AJK 3K PIBG Semua guru TEMPOH PERLAKSANAN 1 hari PEMANTAUAN PK HEM

AJK Projek

1 hari

PK HEM

Semua guru Setiausaha PBSS Setiausaha PBSS

Mei I hari 1 hari

PK HEM PK HEM PK HEM

PELAN OPERASI 4 (TAHUN 2012 - 2014 )

UNIT : PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT NAMA PROJEK : Hidup Sihat OBJEKTIF : Pelajar mencapai tahap kesihatan yang baik TEMPOH : Februari hingga November KUMPULAN SASARAN : Peralihan hingga Tingkatan 5 PROSES KERJA 1. Menerima surat lawatan dari Unit Kesihatan Sekolah 1.1 Agihan tugas 2. Persiapan 2.1 Edarkan borang kebenaran waris 2.2 Kumpulkan borang kebenaran 2.2 Sediakan tempat GURU TERLIBAT AJK PBSS TEMPOH PERLAKSANAN 1 hari PEMANTAUAN PK HEM

AJK PBSS Guru Tingkatan

1 hari

PK HEM

3 Perlaksanaan AJK PBSS 3.1 Pasukan Unit Kesihatan Sekolah akan membuat pemeriksaan kesihatan pelajar, memberi suntikan HPV, suntikan ATT dan pemeriksaan dan rawatan gigi. 4. Penilaian dan Post Mortem 4.1 Penyediaan laporan. 5. Mesyuarat Laporan Program Setiausaha PBSS Guru Kanan Bahasa Inggeris.

Februari Oktober

PK HEM

I hari 1 hari

PK HEM PK HEM