RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP / MTs Mata Pelajaran Kelas / Semester : : Ilmu Pengetahuan Sosial : IX / I 1.

Memahami kondisi perkembangan negara di dunia. Mendeskripsikan perang dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi dan politik di Indonesia. • Menjelaskan secara kronologis perang dunia II. • Mengidentifikasi perang dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer jepang di Indonesia. • Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi, sosial dan pergerakan kebangsaan Indonesia. • Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa penduduk Jepang. Alokasi : 10 jam pelajaran ( 5 x pertemuan ) :

Standar Kompetensi:

Kompetensi Dasar : 1.2.

Indikator

:

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi siswa diharapkan mampu : 1. Menjelaskan secara kronologis Perang Dunia II. 2. Mengidentifikasi perang dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer jepang di Indonesia. 3. Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi, sosial dan pergerakan kebangsaan Indonesia. 4. Menjelaskan tumbuh dan berkembangnya pergerakan kebangsaan Indonesia. 5. Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa penduduk Jepang. B. Materi Pembelajaran 1. 2. 4. : Sebab – sebab terjadinya perang dunia II. Pihak-pihak yang terlibat dalam perang dunia II 3. Perang dunia II di Asia dan Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia. Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang.

109

. . siswa diminta untuk menunjukkan negaranegara yang terlibat dalam perang dunia II.5. Pertemuan I Materi : . 6. b. 2. Tehnik penilaian . Bentuk Instrumen . 4. Membuat kesimpulan 2. perjuangan bersenjata. Tanya jawab tentang latar belakang terjadinya perang dunia II. Motivasi : . c.Buku Khasanah IPS jilid III penerbit Tiga Serangkai. Penutup 1. 3. Ceramah bervariasi Diskusi Inquiry Tanya Jawab Simulasi Observasi/Pengamatan D. 1. Pendahuluan : 1. . Memeriksa kehadiran siswa. kebersihan dan kerapian kelas. a. 3. Sebutkan 5 sebab umum terjadinya perang dunia II? 110 : . Penilaian : 1.Tes lisan 2.Penjelasan sekilas perang dunia I sebagai pengantar materi perang dunia II.Peta dunia F. Kegiatan Inti. gerakan bawah tanah. Sumber dan Media Pembelajaran . C.Sebab-sebab terjadinya perang dunia II.Tes uraian 3. Membimbing siswa untuk membuat refleksi.Tes tertulis . 5.Kapan terjadinya perang dunia II 3. Metode Pengajaran : 1. . Melakukan test. 3. melalui MIAI. Melalui peta dunia. Siswa diarahkan untuk membaca buku sumber 2. . Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1.Atlas sejarah . 2.Pihak-pihak yang berperang dalam perang dunia II. Soal tes uraian : 1). E. Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia. Apersepsi : .

.................. …………………..... NIP. Sebutkan masing-masing 5 contoh negara dari 2 kelompok yang terlibat perag dunia II! .... Jelaskan sebab khusus terjadinya perang dunia II di kawasan Asia Pasifik? 4)......... 111 .. Kepala Sekolah SMP/MTs.2). Guru Mapel IPS …………………..... Jelaskan sebab khusus terjadinya perang dunia ke II dikawasan Eropa! 3). Mengetahui.... Sebutkan nama 2 kelompok negara yang terlibat perang dunia II! 5). NIP..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful