RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP / MTs Mata Pelajaran Kelas / Semester : : Ilmu Pengetahuan Sosial : IX / I 1.

Memahami kondisi perkembangan negara di dunia. Mendeskripsikan perang dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi dan politik di Indonesia. • Menjelaskan secara kronologis perang dunia II. • Mengidentifikasi perang dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer jepang di Indonesia. • Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi, sosial dan pergerakan kebangsaan Indonesia. • Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa penduduk Jepang. Alokasi : 10 jam pelajaran ( 5 x pertemuan ) :

Standar Kompetensi:

Kompetensi Dasar : 1.2.

Indikator

:

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi siswa diharapkan mampu : 1. Menjelaskan secara kronologis Perang Dunia II. 2. Mengidentifikasi perang dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer jepang di Indonesia. 3. Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi, sosial dan pergerakan kebangsaan Indonesia. 4. Menjelaskan tumbuh dan berkembangnya pergerakan kebangsaan Indonesia. 5. Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa penduduk Jepang. B. Materi Pembelajaran 1. 2. 4. : Sebab – sebab terjadinya perang dunia II. Pihak-pihak yang terlibat dalam perang dunia II 3. Perang dunia II di Asia dan Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia. Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang.

109

Pendahuluan : 1. . Penilaian : 1. 2. . siswa diminta untuk menunjukkan negaranegara yang terlibat dalam perang dunia II.Penjelasan sekilas perang dunia I sebagai pengantar materi perang dunia II.Sebab-sebab terjadinya perang dunia II. Bentuk Instrumen . gerakan bawah tanah.Pihak-pihak yang berperang dalam perang dunia II. 1. Memeriksa kehadiran siswa.Tes lisan 2. C. Kegiatan Inti. melalui MIAI. 3. Ceramah bervariasi Diskusi Inquiry Tanya Jawab Simulasi Observasi/Pengamatan D.Buku Khasanah IPS jilid III penerbit Tiga Serangkai. . 2. Siswa diarahkan untuk membaca buku sumber 2. perjuangan bersenjata. Motivasi : . Membuat kesimpulan 2. Melakukan test. 3. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. 4. Tanya jawab tentang latar belakang terjadinya perang dunia II. 3. Pertemuan I Materi : .Tes uraian 3. Sumber dan Media Pembelajaran . 5. a. Membimbing siswa untuk membuat refleksi. Penutup 1. Apersepsi : . Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia. Melalui peta dunia.5.Tes tertulis . E. kebersihan dan kerapian kelas. . . Sebutkan 5 sebab umum terjadinya perang dunia II? 110 : . Soal tes uraian : 1).Peta dunia F. b. Metode Pengajaran : 1. Tehnik penilaian . 6.Atlas sejarah . c.Kapan terjadinya perang dunia II 3.

....... NIP.....2). 111 .. Kepala Sekolah SMP/MTs.... Guru Mapel IPS …………………. …………………. NIP......... Sebutkan nama 2 kelompok negara yang terlibat perang dunia II! 5)........ Jelaskan sebab khusus terjadinya perang dunia II di kawasan Asia Pasifik? 4).. Mengetahui.... Sebutkan masing-masing 5 contoh negara dari 2 kelompok yang terlibat perag dunia II! . Jelaskan sebab khusus terjadinya perang dunia ke II dikawasan Eropa! 3).........