RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP / MTs Mata Pelajaran Kelas / Semester : : Ilmu Pengetahuan Sosial : IX / I 1.

Memahami kondisi perkembangan negara di dunia. Mendeskripsikan perang dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi dan politik di Indonesia. • Menjelaskan secara kronologis perang dunia II. • Mengidentifikasi perang dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer jepang di Indonesia. • Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi, sosial dan pergerakan kebangsaan Indonesia. • Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa penduduk Jepang. Alokasi : 10 jam pelajaran ( 5 x pertemuan ) :

Standar Kompetensi:

Kompetensi Dasar : 1.2.

Indikator

:

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi siswa diharapkan mampu : 1. Menjelaskan secara kronologis Perang Dunia II. 2. Mengidentifikasi perang dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer jepang di Indonesia. 3. Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi, sosial dan pergerakan kebangsaan Indonesia. 4. Menjelaskan tumbuh dan berkembangnya pergerakan kebangsaan Indonesia. 5. Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa penduduk Jepang. B. Materi Pembelajaran 1. 2. 4. : Sebab – sebab terjadinya perang dunia II. Pihak-pihak yang terlibat dalam perang dunia II 3. Perang dunia II di Asia dan Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia. Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang.

109

b. Melakukan test.Kapan terjadinya perang dunia II 3.Tes tertulis . 2. Bentuk Instrumen . Penutup 1. Penilaian : 1. Sumber dan Media Pembelajaran . . 5. 3. a.Peta dunia F. 4. C.Atlas sejarah . Apersepsi : . Pendahuluan : 1. perjuangan bersenjata. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. 2. Pertemuan I Materi : .Pihak-pihak yang berperang dalam perang dunia II. . Motivasi : .Penjelasan sekilas perang dunia I sebagai pengantar materi perang dunia II. Ceramah bervariasi Diskusi Inquiry Tanya Jawab Simulasi Observasi/Pengamatan D. c. Metode Pengajaran : 1. gerakan bawah tanah. Siswa diarahkan untuk membaca buku sumber 2. Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia. . Membimbing siswa untuk membuat refleksi.5. kebersihan dan kerapian kelas.Tes lisan 2. Tanya jawab tentang latar belakang terjadinya perang dunia II. Kegiatan Inti. Memeriksa kehadiran siswa. siswa diminta untuk menunjukkan negaranegara yang terlibat dalam perang dunia II. Tehnik penilaian .Buku Khasanah IPS jilid III penerbit Tiga Serangkai. . Sebutkan 5 sebab umum terjadinya perang dunia II? 110 : . 1. melalui MIAI. Soal tes uraian : 1). 6.Tes uraian 3. Membuat kesimpulan 2. Melalui peta dunia. . 3. 3.Sebab-sebab terjadinya perang dunia II. E.

. Guru Mapel IPS …………………. ………………….... Sebutkan masing-masing 5 contoh negara dari 2 kelompok yang terlibat perag dunia II! ..... Mengetahui...... NIP................ Kepala Sekolah SMP/MTs...... NIP... Jelaskan sebab khusus terjadinya perang dunia ke II dikawasan Eropa! 3).... Jelaskan sebab khusus terjadinya perang dunia II di kawasan Asia Pasifik? 4)..2).. Sebutkan nama 2 kelompok negara yang terlibat perang dunia II! 5)... 111 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful