GARIS – GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

Perguruan Tinggi Mata Kuliah : POLITEKNIK PIKSI GANESHA : Logika dan Algoritma Program Studi / Smt. Ke Kode Mata Kuliah / SKS : TIK, MIF-D3, MIF-DIV/1 : PB4001, KK2003, PB2002

DESKRIPSI SINGKAT : Mata Kuliah ini bermaksud untuk mempelajari dasar dari langkah-langkah dalam membuat design/rancangan pemecahan masalah secara terstruktur. Rancangan pemecahan masalah ini lebih dikenal dengan nama Algoritma. Yang selanjutnya selanjutnya algoritma ini bisa diimplementasikan pada program, tidak bergantung bahasa pemrograman yang akan akan digunakan. TUJUAN KOMPETENSI UMUM: Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan : 1. Mampu memecahkan dan menganalisa masalah untuk dituangkan dalam bentuk algoritma 2. Mampu menjabarkan masalah dalam bentuk alur pemrograman 3. Mampu mengimplementasikan algoritma ke dalam bahasa pemrograman (minimal Pascal atau C) TUJUAN KOMPETENSI KHUSUS: Setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mampu : 1. Mengetahui konsep Algoritma dan penerapannya 2. Mengetahui Tipe Data Dasar dan Bentukan 3. Memahami Pengkondisian dan Pengulangan 4. Memahami Procedure dan Fungsi 5. Memahami array 1 dimensi

1

4.4 Notasi Algoritma 2. Nama.2 Perbedaan Algoritma dan Program 1.3 Komponen Utama Komputer 1.4.RINCIAN ISI MATA KULIAH NO Tujuan Kompetensi Khusus Mahasiswa dapat mengetahui definisi. Struktur dasar algoritma 2.2. Tipe Data.5.2 Pemilihan/Pengkondisian / Percabangan 2.3.6 Struktur Penulisan Algoritma -Ceramah -Diskusi -Latihan .5 Aturan Penulisan Algoritma 2.Infocus 1.3.7 3 Mahasiswa dapat mengetahui fungsi dari variabel dan konstanta.Infocus 1.1 Runtunan 2.6.1 3.2 3. penamaan.6.Laptop . dan Nilai 3.5.3 3.Infocus 1. Mahasiswa mengetahui struktur dasar dari suatu proses algoritma dan mampu membuat dan membaca suatu algoritma 2.4 Tipe Data Dasar Tipe Data Bentukan Nama Nilai -Ceramah -Diskusi -Latihan .Pendahuluan Sub Pokok Bahasan Metode Alat Bantu Pustaka 1. dan nilai 3.5.2.4.1 Definisi 1.2.Papan tulis .Laptop .7 2 .Papan tulis .7 2.3. 1.6.Papan tulis .4 Proses pembuatan program -Ceramah -Diskusi . tujuan dan maksud dari pembelajaran algoritma dan pemrograman Pokok Bahasan 1. tipe data dasar dan bentukan.3 Pengulangan 2.Laptop .

Procedure dan Function 6.Laptop .Infocus 1. 6.3.3 5.4.Infocus 1.7 6 Mahasiswa mampu membuat dan memanfaatkan suatu struktur prosedur dan function dalam suatu program.Laptop .6.Latihan .Diskusi .Infocus 1. serta memahami konsep modularitas dalam pemrograman.Array 7.7 7 Mahasiswa memahami struktur data dalam bentuk array (larik) 7.Ceramah .Laptop .Papan tulis .Papan tulis .4.Diskusi .5.5.5.3.3.3 4.Laptop .Ceramah .Ceramah .1 5.Ceramah .4.1 Parameter 6.4 IF Satu Kasus IF Dua Kasus IF Tiga Kasus atau Lebih Case .Papan tulis .Diskusi .2.2 Array bertipe Terstruktur .7 3 .Latihan .4. Notasi Pencabangan/ Pengkondisian Sub Pokok Bahasan Metode Alat Bantu Pustaka 4 4.2.Latihan .2 4.7 5 Mahasiswa mampu memecahkan berbagai kasus dengan bantuan perintah pengulangan dan memahami Mesin Abstrak 5.Latihan .Infocus 1. Notasi Pengulangan 5.2 Procedure 6.1 Array 1 Dimensi 7.2 5.6.5.Papan tulis .3.4 FOR WHILE REPEAT Mesin Abstrak .2.6.6. dengan bantuan perintah if dan case Pokok Bahasan 4.Diskusi .3 Function .1 4.NO Tujuan Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memecahkan berbagai kasus.2.

2005 A. Yogyakarta. 1991 2. Knuth. Nilai Tugas Individu/kelompok dalam 1 semester = 20% 3. Tugas Akademik wajib di berikan kepada mahasiswa : . “Algorithms + Data Structures = Programs”. 2005 7. Antony Pranata. “Algoritma dan Pemrograman dalam Bahasa Pascal dan C”. DCI. 1994 5.DAFTAR PUSTAKA 1. Niklause Wirth. Informatika. keaktifan mahasiswa.Graha Ilmu. ITB. Prentice Hall. HarperCollins Publishers Inc. Ir “Dasar-Dasar Pemrograman”. “Fundamental of Algorithm”.1992 3. Rinaldi Munir. “Algoritma dan Pemrograman”. 1991 6.Minimal 1 (satu) kali tugas akademik sebelum UAS (di kumpulkan pada saat UAS) B. SISTEM PENILAIAN Sistem penilaian di berikan kepada masing-masing mahasiswa dengan mempertimbangkan Aspek penilaian sebagai berikut : 1. Addison Wisley. Nilai Ujian Akhir Semester(UAS) = 40% Komponen penilaian tersebut menjadi pertimbangan utama dalam pemberian bobot nilai akhir dengan standar nilai : 80-100 = A (Baik Sekali) 70-79 = B (Baik) 60-69 = C (Cukup) 50-59 = D (Kurang) 0-49 = E (Tidak Lulus) 4 . dll) = 10% 2. ”Algoritma dan Pemrograman”. Inggriani Liem . Nilai partisipasi mahasiswa dalam 1 semester (kehadiran. Lewis and Larry Denenberg “Data Structures and Their Algorithms”.Minimal 1 (satu) kali tugas akademik sebelum UTS (di kumpulkan pada saat UTS) . Harry R. 1978 4. Mewati Ayub. Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) = 30% 4.TUGAS AKADEMIK Tugas akademik meliputi Tugas Individu dan tugas kelompok yang di sesuaikan dengan karakteristik mata kuliah dan materi yang di berikan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful