P. 1
Diskripsi Tugas Personil Uptd Sma Negeri 1 Kandangan Tahun 2010_2011

Diskripsi Tugas Personil Uptd Sma Negeri 1 Kandangan Tahun 2010_2011

|Views: 86|Likes:
Published by Tresno Sadewa

More info:

Published by: Tresno Sadewa on Jan 26, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/26/2012

pdf

text

original

DISKRIPSI TUGAS PERSONIL UPTD SMA NEGERI 1 KANDANGAN TAHUN PELAJARAN 2009-2010

PENDAHULUAN: Tahun pelajaran 2009/2010 telah dilewati dengan dengan suka dukanya dengan hasil yang cukup menggembirakan, walaupun masih terdapat kekurangannya. Hal ini dikarenakan UPTD SMAN 1 Kandangan sebuah sekolah yang relatif masih muda,yang tentu saja segala sesuatunya masih dalam kekurangannya,baik tenaga pendidik maupun kependidikan serta sarana dan prasaran pembelajaran lainnya. Untuk tahun pelajaran 2010/2011 ini UPTD SMAN 1 Kandangan berupaya untuk mengatasi berbagai kekurangan dan kendala yang ada dengan menerapkan program pembagian tugas yang jelas terhadap personil UPTD SMAN 1 Kandangan dengan demikian diharapkan adanya peningkatan pelayanan terhadap peserta didik yang lebih baik,dengan demikian diharapkan adanya peningkatan mutu siswa SMAN 1 Kandangan. DASAR HUKUM:
1. Undang-undang no.20 Tahun 2003 Tentang sistem pendidikan nasional

2. Undang-undanga No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permendiknas No. 13 tahun 2007 tentang Kepala Sekolah. 4. Permendiknas No. 16 dan no. 32 tahun 2007 tentang guru. MAKSUD DAN TUJUAN: Program ini disusun dengan maksud dan tujuan antara lain:
1. Sebagai landasan/dasar kerja dan pedoman bagi seluruh personil sekolah

Kepala Sekolah,Guru, Tenaga Administrasi di lingkungan kerja UPTD SMAN 1 Kandangan.
2. Untuk mempermudah koordinasi dalam melaksanakan tugas kegiatannya.

3. Untuk menunjang kurikulum KTSP di SMAN 1 Kandangan.

Kepala Sekolah sebagai Manejer mempunyai tugas : 1.DISKRIPSI TUGAS PERSONIL SMA NEGERI 1 KANDANGAN: A. Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah. Memimpin sekolah/madrasah dalam rangka pendayagunaan sumber daya Mengelola perubahan dan pengembangan sekolah/madrasah menuju Menciptakan budaya dan iklim sekolah/ madrasah yang kondusif dan Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya Mengelola sarana dan prasarana sekolah/madrasah dalam rangka Mengelola hubungan sekolah/madrasah dan masyarakat dalam rangka Mengelola peserta didik dalam rangka penerimaan peserta didik baru. 3. 10. 13. dengan arah dan tujuan pendidikan nasional. pembelajaran dan manajemen sekolah/madrasah. penempatan dan pengembangan kapasitas peserta didik. . 8. inovatif bagi pembelajaran peserta didik. Menyusun perencanaan sekolah/madrasah untuk berbagai tingkatan Mengembangkan organisasi sekolah/madrasah sesuai dengan kebutuhan. 9. 11. kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik di sekolah/madrasah. organisasi pembelajar yang efektif. evaluasi. dan supervisor. penyusunan program dan pengambilan keputusan. 2. yang akuntabel. transparan. Kepala Sekolah selaku educator bertugas melaksanakan proses pembelajaran secara efektif dan efisien (lihat tugas guru). 5. 15. 4. 14. dan pelaporan pelaksanaan program perencanaan. 16. 17. serta merencanakan tindak lanjutnya. dan efisien. KEPALA SEKOLAH Kepala Sekolah berfungsi dan bertugas sebagai educator. kegiatan sekolah/madrasah dengan prosedur yang tepat. 7. 6. manusia secara optimal. sekolah/ madrasah secara optimal. dan pembiayaan sekolah/madrasah. dan Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai Mengelola keuangan sekolah/madrasah sesuai dengan prinsip pengelolaan Mengelola ketatausahaan sekolah/madrasah dalam mendukung pencapaian Mengelola unit layanan khusus sekolah/madrasah dalam mendukung Mengelola sistem informasi sekolah/madrasah dalam mendukung Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan Melakukan monitoring. sumber belajar. pendayagunaan secara optimal. manajer. pencarian dukungan ide. 12. tujuan sekolah/madrasah.

WAKIL KEPALA SEKOLAH B. 2. Berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan. Menyusun pembagian tugas guru 3. Kepala sekolah sebagai Suvervisor bertugas menyelenggarakan suvervisi : 1. Mendorong prestasi akademik siswa 13. Menetapkan kriteria pernyataan naik kelas/tidak naik kelas 8. Menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalisme guru. Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran/target kurikulum . Menyusun jadwal pelajaran 5. 19. kendala yang dihadapi sekolah/madrasah. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa organisasi pembelajar yang efektif. Kepala sekolah sebagai Sosial Manajer bertugas sebagai : 1.18. Mengadakan supervisi kelas 14. 3. 1. Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat. Menyediakan buku kenaikan kelas 11. Memonitor jalannya KBM 12.1 Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum Membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut. sekolah/madrasah sebagai sumber belajar peserta didik. Menerapkan jadwal penerimaan buku laporan pendidikan (raport) dan penerimaan STTB/Ijazah 9. pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah. Menyusun kalender pendidikan dan time schedule kegiatan 4. Memiliki kepekaan sosial terhadap orang atau kelompok lain. Penyusunan rencana. Kepada Merencanakan program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru.pembuatan program kegiatan dan program pelaksaan. Mengkoordinasikan dan mengarahkan dalam penyusunan perangkat pembelajaran 10. B. Menyusun rencana pelaksanaan ujian akhir 7. 2. 21. 20. 3. Bekerja sama dengan pihak lain untuk kepentingan sekolah/madrasah 2. Menyusun jadwal evaluasi belajar 6.

2 Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan 1. 11. Mengkoordinasikan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima beasiswa 17. Mengarahkan dan memonitor siswa lulusan. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan. 12. keindahan. Mengkoordinasikan kegiatan studi kenal alam dan lingkungan (Skal). Menyusun program dalam pembinaan siswa secara berkala dan insidental 16. Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan. Menyusun dan merencanakan rapat dinas di sekolah 4. kerindangan dan kekeluargaan. melaksanakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan Penyusunan tata tertib sekolah dan memonitor pelaksanaan sekolah 5. kegiatan 8K tata tertib de-ngan bagian-bagian dalam lingkungan sekolah dan luar sekolah pembinanya OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah. 3. 7. ketertiban. koperasi siswa dan UKS 9. Melaksanakan pembinaan OSIS mencakup pemilihan pengurus kegiatan osis. Membina hubungan antara sekolah dengan komite sekolah 3. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala 8. 13. Mewakili kepala sekolah untuk menghadiri undangan-undangan jika kepala sekolah berhalangan. Mengkoordinasikan kegiatan ekstra kurikuler bersama guru (Pembina OSIS) 10. 2. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala B. kebersihan. Melaksanakan pemilihan siswa/calon siswa teladan.B. 4.3 Wakil Kepala Sekolah dalam Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat (HUMAS) 1. Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi 15. . Melaksanakan bimbingan pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa/ OSIS. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua/wali siswa dan masyarakat 2. Merencanakan dalam melaksanakan PPDB setiap awal tahun pelajaran. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewaili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah 18. Mengatur mutasi siswa 19. pembina pengurus osis Membina. Memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS 14. anggota paskibara 6.

Mendampingi wali kelas dan BP/BK dalam pelaksanaan home visit 7. Menyusun laporan pelakasanaan tugasnya secara berkala. dunia usaha dan lembaga-lembaga social 9. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan program pilihan /jurusan D. Meningkatkan prestasi jurusan /program IPA. Merencanakan dan menyiapkan bahan sesuai dengan kebutuhan praktek . Inventarisasi kebutuhan guru dalam KBM/PBM. Mengadakan koordinasi dengan wali kelas.5. Menyusunan laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana secara berkala ‘ C. Koordinator Program pilihan IPA (kelas XI dan XII) 1. Mengadministrasikan pendayagunaan sarana prasarana (menginventarisasi) 3. 5.4 Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana 1. Menyusun program dan pengembangan program pilihan bidang /Jurusan 2. Merevisi dan evaluasi kemajuan serta kemampuan siswa study/jurusan yang bersangkutan . Mengawasi dan membimbing tenaga pesuruh dalam memeliharaan kebersihan. Menyusun program dan pengembangan program pilihan bidang /Jurusan 2. Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan masyarakat sekitar Lembaga pemerintah. Meningkatkan prestasi jurusan /program IPS 3. Menyusun pembagian tugas pelaksana upacara bendara dan tugas piket harian 6. Menyusun rencana kegiatan kebutuhan sarana dan kelayakan prasarana sekolah beserta pembiayaan 2. Merencanakan dan menyiapkan bahan sesuai dengan kebutuhan praktek . Mengamankan barang inventaris sekolah 5. 6. 4. dalam program dalam program . 5. B. 4.guru yang berkaitan dengan mata pelajaran yang diujikan secara Nasional dan memberikan penanganan khusus bagi siswa yang bermasalah dengan pelajaran yang diujikan secara Nasional 8. 7. Mengadakan koordinasi kegiatan guru praktek dan guru teori . Koordinator Program IPS (Kelas XI dan XII) 1. Mengkoordinasikan hubugan kekeluargaan sekolah 8. keamanan dan keindahan sekolah secara berkala 4. 6. Mengadakan koordinasi kegiatan guru praktek dan guru teori . Koordinasi penggunaan laboratorium / ruang praktek /sanggar 3. Merevisi dan evaluasi kemajuan serta kemampuan siswa study/jurusan yang bersangkutan .

7. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan program pilihan (Pragram Umum). F. 5. Koordinasi penggunaan laboratorium / ruang praktek /sanggar 3. Menyusun Program dan pengembangan program Umum kelas X. Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan penyuluhan atau bimbingan karir . Merevisi dan evaluasi kemajuan serta kemampuan siswa kelas X . Mengadakan koordinasi dengan wali kelas. Koordinasi dengan koordinator program .guru yang berkaitan dengan mata pelajaran yang diujikan secara Nasional dan memberikan penanganan khusus bagi siswa yang bermasalah dengan pelajaran yang diujikan secara Nasional 7. Melakukan home visit secara berkala 10. Mengadakan koordinasi kegiatan guru praktek dan guru teori . Memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan pelaksanaan bimbingan penyuluhan tentang pekerjaan yang sesuai 5. Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan penyuluhan atau bimbingan karir 2.guru yang berkaitan dengan mata pelajaran yang diujikan secara Nasional dan memberikan penanganan khusus bagi siswa yang bermasalah dengan pelajaran yang diujikan secara Nasional 8. Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan penyuluhan atau bimbingan karir 6. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar praktik atau pelaksanaan bimbingan dan penyuluhan 8. Koordinator Bimbimbingan Karir (BK) 1. Mengadakan koordinasi dengan wali kelas. Memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar 4. Merencanakan dan menyiapkan bahan sesuai dengan dibutuhkan oleh guru kelas X. Meningkatkan prestasi jurusan /program umum *(Kelas X) 4. 2. Memfasilitasi siswa yang akan melanjutkan ke Perguruan Tinggi dan dunia kerja 11. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan penyuluhan atau bimbingan karir 9.6. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan program pilihan /jurusan E.wali kelas dan urusan kesiswaan dalam kebutuhan praktek yang /jurusan kelas X rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi siswa (kesulitan belajar dan kenakalan siswa) 3. Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan penyuluhan atau bimbingan karir 7. 1. Koordinator Program Umum (kelas X). 6.

Membuat rencana pengadaan /perbaikan / pemeliharaan ruang laboratorium 5. ICT dll) 7. Menyusun rencana pengembangan laboratorium komputer untuk peningkatan mutu pembelajaran dan efisiensi administrasi sekolah (SIM . e-mail. . Membuat laporan tentang kegiatannya tiap akhir semester. siswa berperilaku khusus dan rawan DO) 5. Menyusun laporan pelaksanaan program secara berkala I. b. 4. Mempersiapkan alat. Tim ICT 1. kedinasan dan hubungan dengan instansi terkait (NUPTK. Membantu dan membimbing guru mata pelajaran yang menggunakan laboratorium komputer 5. yaitu . Pencatatan mutasi siswa 6.G. media dan sumber belajar yang tersedia di laboratorium untuk digunakan pada pembelajaran. Koordinator /Kepala Laboratorium IPA 1. Penyusunan/pembuatan statistik bulanan siswa 3. Penyelenggaraan administrasi kelas. Mempunyai tugas dan tanggungjawab antara lain: 1. H. Menyusun jadual penggunaan alat oleh kelas/siswa 4. Pengisian dan pembagian buku laporan pendidikan (rapor) 7. Bertanggung jawab terhadap pengelolaan laboratorium 2. Pembuatan catatan khusus tentang siswa (siswa berprestasi. NISN. a. Membantu dan membimbing staf tata laksana dalam pemanfaatan Teknologi dan Informasi 6. Pengelolaan Kelas 2. Menyusun Program pengadaan / pembelian bahan laboratorium 6. Menyusun rencana penggunaan dan pemeliharaan laboratorium komputer 2. Mengkoordinasikan pemanfaatan Teknologi Informasi untuk kegiatan pembelajaran. d. Jardiknas. Menginventarisir ulang terhadap alat perlengkapan di laboratorium 3. Denah tempat duduk siswa Papan absensi siswa Daftar pelajaran kelas Buku absen siswa c. NPSN. Pengisian daftar nilai siswa (legger) dan DKN 4.PAS dan WEB Sekolah) 3. WALI KELAS.

Pelaksanaan upacara hari-hari besar Nasional 4. 1. Pengangkatan petugas khusus yang berfungsi membantu sekolah seperti. GURU TUGAS UMUM: 1. Pembentukan pengurus Komite Sekolah dan badan pemeriksaan TUGAS KHUSUS. 2. 15. pembentukan panitia Penerimaan siswa baru. bendahara Komite. 6. 13. rapat ulangan umum Akhir semester dan lain-lain 2. Pelaksanaan upacara bendera setiap hari senin 3. 3. 9. Menciptakan karya seni Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum Melaksanakan kegiatan tertentu di sekolah Mengadakan pengembangan setiap bidang pengajaran yang menjadi Membuat lembar kerja siswa Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa mengajar 10. J. Orientasi Siswa Baru. Daftar piket kelas Buku kegiatan belajar pembelajaran (jurnal kelas) Tata tertib kelas g. 12. 5.e. 8. Membuat program pengajaran/rencana kegiatan per semester dan tahunan Membuat satuan pelajaran/persiapan mengajar Melaksanakan kegiatan belajar mengajar Melaksanakan kegiatan penilaian per semester dan tahunan Mengisi daftar nilai siswa Melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan Melaksanakan kegiatan membimbing guru dalam kegiatan proses belajar Membuat alat pelajaran/alat peragaan. wakasek. 11. tanggung jawabnya . Rapat guru BP/BK. f. 4. 14. penyusunan RAPBS. 7. pembagian tugas baik tenaga edukatif maupun administrative. Melakukan rapat-rapat koordinasi dan pengarahan yangberhubungan denganpenyusunanprogram sekolah tahun pelajaran 2009/2010. Rutin dan 8K kepala 5.

6. guru dan kepala sekolah Menaikan bendera merah putih pada waktu pagi jam 06. 4. 18. 3. 7. 5. 17.00 guru. ruang . 2. 3. 4. 2. Membuat ihktisar laporan tugas pengawas /piket kedalam buku laporan keluar bagi yang berkepentingan/sakit pengawas dan menyerahkan kepada kepala sekolah setiap akhir jam kerja. 6. 4. 6. KEPALA TATA USAHA 1. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya K. PIKET HARIAN TATA LAKSANA (Dari Karyawan TU) 1. Membuka dan menutup jendela. Penyusunan program ketatalaksanaan Pengelolaan keuangan sekolah Pengurusan administrasi pegawai. 4. pintu ruang kelas.00 kecuali hari senin Melaksanakan tugas pengamananan sekolah setelah siswa pulang jam 14. 2. Melayani siswa untuk memberikan ijin masuk bagi yang terlambat dan ijin Memberikan arahan bagi siswa yang terlambat masuk kelas Mengontrol kehadiran siswa tiap kelas Menyampaikan dan mengawasi tugas-tugas dari guru yang tidak hadir Menerima tamu sekolah dan dikoordinasikan dengan para wakasek. 1. PENJAGA SEKOLAH/KEAMANAN. 5.16. PENGAWAS HARIAN/ PIKET HARIAN 1. ruang TU. Menerima dan melayani tamu sekolah Mengisi buku jadwal piket untuk kehadiran guru dan tata usaha Merekap kehadiran siswa Ikut membantu dalam pelaksanaan guru piket Ikut mengkondisikan K3 di lingkungan sekolah M. 5.00 Menurunkan bendera pada jam 18. N. 2. 3. 5. L. 3.ruang Laboratorium dan ruang kepala sekolah Membersihkan ruang-ruang tersebut termasuk selasar/ teras dan selasar kelas Memonitor kebersihan WC siswa. guru dan siswa Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata laksana Penyusunan administrasi sekolah Penyusunan dan penyajian data statistik sekolah Mengkoordinasikan dan melaksanakan K7 Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan ketatalaksanaan secara berkala 8.

BENDAHARA KOMITE/INSIDENTAL a. P. d. 8. BENDAHARA GAJI: a.7. O. 2. Mengeluarkan uang atas perintah dan membuat SPJ atas pengeluaran / penggunaan dana tersebut. Melaporkan pada pihak sekolah jika ada tamu dari luar. c. Menyusun administrasi gaji PNS di lingkungan UPTD SMAN 1 Kandangan b. PPh.Menerima PPN dan PPH dari rekanan yang melaksanakan transaksi penjualan barang kepada sekolah. a. 3. Membuat laporan pelaksanaan tugasnya secara berkala. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan secara berkala 3. 1. 2. dari rekanan/perusahaan yang melakukan transaksi penjualan dengan sekolah kemudian meneruskannya kekantor pajak d.Menerima dan membukukan uang / dana yang dipertanggungjawabkan sesuai dengan prosedur yang berlaku b. BENDAHARA RUTIN.Kemudian menyetorkan kepada kantor pajak d. Membuat laporan secara berkala . Menerima dan membukukan uang / dana Insidental dari wali murid sesuai prosedur b. Membuat/menunyusun SPJ gaji PNS tiap bulan. Mengambil gaji di Bank dan mendistribusikan gaji PNS pada yang berhak menerima c. Menerima dan menyetorkan PPn. Memeriksa kendaraan siswa yang keluar masuk di sekolah. Mengatur keamanan kendaraan siswa yang masuk keluar di pintu gerbang jalan raya pada waktu pagi (siswa datang) dan siang (siswa pulang) Mengatur kendaraan siswa di tempat parkir di lingkungan sekolah. Menerimakan surat-surat yang datang pada waktu kantor telah tutup Melaporkan secara rutin keadaan atau kejadian pada saat yang bersangkutan bertugas jaga ditempat . 4. Mengeluarkan atas perintah dan membuat SPJ penggunaan tersebut dana c. SATPAM/SEKURITY 1. BENDAHARA/KEUANGAN.

Membuat laporan tentang tugasnya secara berkala. Q. Yasin.Kom. Supervisi kegiatan TU Membuat laporan pelaksanaan tugasnya setelah pelaksanaan supervisi R. SK pembagian tugas guru dalam KBM semester 1 Tahun pelajaran 2010/2011. 21 Juni 2010 Mengetahui Mengetahui. c. Membukukan dan mencatan semua penggunaan dana kegiatan siswa c. Membuat laporan tentang penggunaan dana kegiatan siswa secara berkala. BENDAHARA EVALUASI a. 19560321 198303 1 009 . Ketua Drs. Komite Sekolah Kepala UPTD SMAN I Kandangan M. Mudjali.M.betul dapat menjadi pedoman dalam operasionalnya .S. 5. sehingga diharapkan betul.lampiran: 1. b.4.Km. BENDAHARA KEGIATAN SISWA a. Menyusun rencana anggaran kegiatan siswa selama 1 Tahun. Mencatat dan membukukan semua penggunaan dana evaluasi. b. kelas b. M. Lampiran . Supervisor.M. Mempunyai tugas dan tanggungjawab: a. Menyusun rencara anggaran kegiatan Evaluasi di Sekolah. Kandangan. Demikian program UPTD SMA Negeri 1 Kandangan disusun dengan melibatkan semua unsur yang terkait dalam unit organisasi UPTD SMA Negeri 1 Kandangan. Melaksanakan supervise pelaksanaan BK Mengadakan supervisi kas keuangan semua bendahara d. NIP. e. Melaksanakan supervise terhadap guru dalam PBM/KBM di c.

sehingga . antara lain : 1. Dewan Guru SMA Negeri I Kandangan 2. Pengurus Komite SMA Negeri I Kandangan Tentu saja kami menyadari bahwa program kerja ini masih mengalami ketidak sempurnaan. Bendaharawan IOT dan Insidental SMA Negeri I Kandangan 3.KATA PENGANTAR Alhamdulillah kami panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah memberikan kekuatan dan petunjuk kepada kami sehingga Program Kerja pada SMA Negeri I Kandangan untuk Tahun Pelajaran 2010/2011 ini dapat tersusun. Kepala Kantor Departeman Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Kediri 4. Oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak yang terkait. Program Kerja ini tersusun berkat bantuan dari berbagai pihak.

Demikian yang dapat kami sampaikan. 21 Juni 2010 Team Penyusun PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA UPTD SMA NEGERI 1 KANDANGAN DISKRIPSI TUGAS TAHUN 2010/2011 .segala program yang kami buat ini dapat dilaksanakan dan direalisasikan untuk kemajuan pendidikan di SMA Negeri I Kandangan. semoga dengan adanya Program kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 ini UPTD SMA Negeri I Kandangan turut serta dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan dan sumber daya manusia yang handal Kandangan.

JLN. HAYAM WURUK NO.96 KANDANGAN KABUPATEN KEDIRI 2010 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->