P. 1
Cara Belajar Yang Efektif Dan Efisien

Cara Belajar Yang Efektif Dan Efisien

|Views: 514|Likes:

More info:

Published by: Abdul Hakim Nur Maulana on Jan 27, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/03/2012

pdf

text

original

CARA BELAJAR EFEKTIF DAN EFISIEN

OLEH : 1. 2. 3. 4. Abdul Hakim Nur M. Ersha Miftakhul Ady Mutiara Nur Hafidiyah Wilda Safira (01) (11) (20) (31)

SMA NEGERI 1 BOJONEGORO 1/1/2011

Namun. Ingat. walau dengan cara yang berbeda-beda sekalipun. bukan kuantitas yang kita hasilkan. karena efektifitas dalam belajar patokannya sangat relatif. permasalahan yang terjadi pada anda. Berikan sugesti pada otak anda. Seperti : jika anda hobi bermain gitar dan itu membuat anda rileks. Berpikirlah bahwa target anda sudah . Pastikan bahwa pikiran anda dalam keadaan rileks dan santai. ada yang mampu belajar dengan keadaan sepi dan tenang. Penemuan jati diri dalam belajar sangat penting. 2. ada juga yang belajar dengan gaya unik lainnya. Pikir target yang akan anda inginkan. akan menjadi sia-sia. sebelum belajar buatlah pikiran anda menjadi lebih rileks dengan melakukan hal-hal yang anda sukai. Ada yang mampu belajar dengan mendengarkan musik. serta tidak dalam kondisi yang tegang. Semua orang mempunyai gaya dan cara masing-masing dalam belajar.manusia pada dasarnya memiliki kepribadian yang berabeda-beda dan itu sangat mempengaruhi cara manusia dalam melakukan kegiatan. Syaratsyarat atau cara agar belajar menjdi efektif dan efisien adalah : 1. bahwa belajar lebih terfokus pada kualitas.CARA BELAJAR EFEKTIF DAN EFISIEN Cara belajar yang efektif dan efisien relatif pada setiap orang sangat tergantung dari pribadinya masing-masing. karena setiap . Fokuslah pada apa yang akan anda lakukan. Syarat-syarat ini membantu dalam pengoptimalan daya serap otak terhadap memori. berusaha hilangkan beban-beban di otak anda. pastinya ada syarat-syarat yang harus dipenuhi ketika memulai pembelajaran. Pikiran yang stress atau tegang akan mengakibatkan daya serap otak tidak berfungsi maksimal. buat belajar menjadi hal yang menyenangkan. lupakan sejenak semua kecemasan. Pikirkanlah tujuan awal mengapa anda belajar. Temukan jati dirimu. bahwa belajar adalah hal yang menyenangkan. karena rileks akan menstimulasi otak anda dan mengoptimalkan daya serap memori anda. setiap memori yang berusaha dimasukkan dalam otak menjadi terhambat dan akhirnya berapapun kuantitas waktu belajar kita. yang mengakibatkan belajar menjadi lebih efektif dan efisien. Temukan jati diri dan gayamu dalam belajar. Setelah itu. sebaiknya mainkanlah gitar anda beberapa saat. Dan itu juga berarti dalam belajar. Jadi. Akibatnya.

Ubah suasana belajar menjadi sangat menyenangkan. . Dengarlah musik klasik atau musik yang lembut. Contoh : 1. sesekali jika anda membutuhkannya. atau musik yang keras karena justru akan merusak daya konsentrasi anda terhadap belajar. bolehlah anda memutar musik untuk merilekskan otak anda yang sudah mulai terlalu tegang. metal. Ruang belajar yang menyenangkan membuat kita terpacu dan tercipta rasa senang dalam diri kita. Misal : catatan warna-warni dengan bentuk yang lucu. Jangan sesekali belajar sambil mendengarkan musik rock. Selain menentukan target dan mengubah mainset. mudah dimengerti dan membuat mata anda menjadi selalu tertarik untuk membacanya lagi. Ciptakan ruang belajar yang menyenangkan. 4. Buat catatan kecil mengenai hal-hal yang belum anda mengerti. Jika anda suka musik. hal itu akan menimbulkan rasa senang dan nyaman. yang menurut penelitian terbukti menstimulasi memori otak. 2. kita juga perlu mengubah suasana belajar. tanpa ada teman diskusi atau teman yang bisa ditanya mengenai hal-hal yang anda belum mengerti.didepan mata dan anda tinggal selangkah lagi untuk mencapainya. sesekali cobalah belajar di alam terbuka dengan sejuk angin. Jika anda seseorang yang kreatif dan suka inovasi baru. dengan demikian anda akan semangat dalam belajar. buatlah catatan belajar sesuai dengann kreatifitas anda. anda dapat memperpendek waktu pemahaman. anda bisa melakukan belajar kelompok yang efektif. atau buat catatan anda menjadi sistematis. dan berdampak sangat positif pada penyerapan otak kita. sehingga anda bisa berbagi ilmu dan itu jauh lebih cepat dibanding anda harus memahami sendirian. sekaligus membuat belajar menjadi menyenangkan karena bersama teman-teman membuat anda menjadi rileks. Dengan demikian. Pilih teman-teman yang membuat anda terpacu dan nyaman untuk belajar. Jika anda tipe orang yang suka berdiskusi dan bersosialisasi. Jika anda suka pepohonan. 5. 3.

Sikap yang takuut salah dalam belajar akan sangat menghambat perkembangan diri. jika kita tak kunjung mengerti dan paham? Lebih baik gunakan waktumu. tapi utamakan kualitas. karena bisa dibawa kemanapun anda berada dan bisa dibaca saat santai. Maka kita tak akan jadi mudah lupa terhadap pelajaran yang baru kita dapatkan. Belajarlah dengan waktu yang teratur. kita akan mencari akar permasalahan. bersosialisasi. sangatlah wajar jika anda pernah salah. kita bisa mengisinya dengan ringkasan materi pelajaran tersebut. 3. Kuantitas dalam belajar perlu. kemudian melafalkannya. 5. karena masih teringat dalam memori. kita justru tak akan bisa mendapat kualitas belajar yang benar-benar baik. yang justru kesalahan lah yang akan memperbaiki diri anda.Catatan kecil sangat efektif. tapi apa gunanya kita belajar dengan waktu yang sangat lama. karena anda akan menjadi seseorang yang penakut dan tak mau mencoba cara-cara baru. bermain. bagi waktu untuk belajar. Contoh : anda membaca sebuah buku. Ketika anda menghafal. Namun sebisa mungkin catatan kecil tersebut di buat semenarik mungkin agar kita tertarik untuk membacanya. dan ulangi terus agar mencapai hasil maksimal. menghafallah dengan membaca. Menggunakan 3 indra sekaligus bisa menanamkan memori dengan lebih cepat dibanding dengan menggunakan 1 indra saja. Ingat. Misalnya saja kita membuat catatan kecil ketika akan ulangan. 6. Jangan pernah takut salah dalam belajar. Mengulang pembelajaran yang telah kita dapatkan akan semakin melekatkan memori kita pada hal tersebut. Dengan kesalahan. justru ketika anda pernah salah dan melakukannya semakin fatal. mendengar dan berbicara. Kuantitas perlu. . Hendaknya setelah pulang sekolah kita membaca lagi materi yang kita pelajari di sekolah hari itu. tapi belajar juga bisa didapatkan dari bersosialisasi. Karena jika terlalu berat sebelah. dan kita akan belajar bagaimana caranya agar kesalahan itu tidak diulangi untuk kesekian kalinya 4. anda justru akan sangat mengingat kesalahan anda itu dengan sangat. belajar tak hanya lewat buku dan guru. dan juga kita bisa mempelajarinya dimana saja karena bentuk dan ukurannya yang efisien. Dalam belajar.

tapi jangan lupa untuk istirahat. yang mengatakan bahwa belajar itu harus formal dan sangat bergantung pada buku saja. Kalau di kelas. Latihan sendiri sesuai kemampuan kita. Pada setiap akhir bab pelajaran. Mungkin ada sebagian orang yang masih mampu belajar walau pikirannya sudah suntuk. Karena jika pikiran sudah suntuk. Sebenarnya belajar yang paling efektif yaitu ketika dipagi hari saat bangun tidur. 6. Akan lebih baik jika merasa suntuk sebaiknya kita istirahat atau tidur sebentar. cobalah tanya ke guru. Semakin banyak kita mengerjakan lama-kelamaan kita hafal semua materi pada pelajaran tersebut dan semakin terbiasa mengerjakan soal-soal yang benyak dan susah. 8. Belajar dipagi hari. Sempatkanlah membaca pelajaran 10-30 menit dipagi hari karena materi yang dipelajari lebih cepat tertanam dan lebih lama tersimpan dalam memori. Sebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. Jangan terpaku pada ideologi konvensional. 7. . coba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan kita. Belajar boleh saja sepaneng. Kalau materi jawaban tidak ada di buku. biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Waktu yang cukup untuk istirahat. Tanpa perlu menunggu instruksi dari guru.bermain atau mengamati alam. percuma saja memaksakan diri belajar karena materi yang kita pelajari tidak akan bisa masuk ke otak. Setiap 30-45 menit waktu belajar kita harus di rumah selalu selingi dengan istirahat. setiap jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. agar badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru 100%. Karena otak kita dalam keadaan segar maka semua materi yang di pelajari akan di serap dengan cepat. namun materi yang bisa diserappun hanya sedikit mungkin hanya 25%.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->