CARA BELAJAR EFEKTIF DAN EFISIEN

OLEH : 1. 2. 3. 4. Abdul Hakim Nur M. Ersha Miftakhul Ady Mutiara Nur Hafidiyah Wilda Safira (01) (11) (20) (31)

SMA NEGERI 1 BOJONEGORO 1/1/2011

Fokuslah pada apa yang akan anda lakukan. Dan itu juga berarti dalam belajar. akan menjadi sia-sia. bahwa belajar lebih terfokus pada kualitas. Ada yang mampu belajar dengan mendengarkan musik. Syaratsyarat atau cara agar belajar menjdi efektif dan efisien adalah : 1. Pikiran yang stress atau tegang akan mengakibatkan daya serap otak tidak berfungsi maksimal. sebelum belajar buatlah pikiran anda menjadi lebih rileks dengan melakukan hal-hal yang anda sukai. Akibatnya. Pastikan bahwa pikiran anda dalam keadaan rileks dan santai. sebaiknya mainkanlah gitar anda beberapa saat. Namun. berusaha hilangkan beban-beban di otak anda. lupakan sejenak semua kecemasan. Berpikirlah bahwa target anda sudah . pastinya ada syarat-syarat yang harus dipenuhi ketika memulai pembelajaran. setiap memori yang berusaha dimasukkan dalam otak menjadi terhambat dan akhirnya berapapun kuantitas waktu belajar kita. Syarat-syarat ini membantu dalam pengoptimalan daya serap otak terhadap memori. buat belajar menjadi hal yang menyenangkan. yang mengakibatkan belajar menjadi lebih efektif dan efisien. serta tidak dalam kondisi yang tegang. karena efektifitas dalam belajar patokannya sangat relatif. karena rileks akan menstimulasi otak anda dan mengoptimalkan daya serap memori anda. ada yang mampu belajar dengan keadaan sepi dan tenang. karena setiap . Temukan jati diri dan gayamu dalam belajar. bahwa belajar adalah hal yang menyenangkan. Pikir target yang akan anda inginkan. bukan kuantitas yang kita hasilkan. Semua orang mempunyai gaya dan cara masing-masing dalam belajar.CARA BELAJAR EFEKTIF DAN EFISIEN Cara belajar yang efektif dan efisien relatif pada setiap orang sangat tergantung dari pribadinya masing-masing. 2. Ingat. Penemuan jati diri dalam belajar sangat penting. permasalahan yang terjadi pada anda.manusia pada dasarnya memiliki kepribadian yang berabeda-beda dan itu sangat mempengaruhi cara manusia dalam melakukan kegiatan. Jadi. Setelah itu. Pikirkanlah tujuan awal mengapa anda belajar. walau dengan cara yang berbeda-beda sekalipun. Temukan jati dirimu. Berikan sugesti pada otak anda. Seperti : jika anda hobi bermain gitar dan itu membuat anda rileks. ada juga yang belajar dengan gaya unik lainnya.

dengan demikian anda akan semangat dalam belajar. buatlah catatan belajar sesuai dengann kreatifitas anda. Contoh : 1. 5. Dengan demikian. 4. Buat catatan kecil mengenai hal-hal yang belum anda mengerti. Ciptakan ruang belajar yang menyenangkan. atau buat catatan anda menjadi sistematis. Ruang belajar yang menyenangkan membuat kita terpacu dan tercipta rasa senang dalam diri kita. yang menurut penelitian terbukti menstimulasi memori otak. Jika anda tipe orang yang suka berdiskusi dan bersosialisasi. metal. Ubah suasana belajar menjadi sangat menyenangkan. bolehlah anda memutar musik untuk merilekskan otak anda yang sudah mulai terlalu tegang. Jika anda seseorang yang kreatif dan suka inovasi baru. Pilih teman-teman yang membuat anda terpacu dan nyaman untuk belajar. Misal : catatan warna-warni dengan bentuk yang lucu. . Jika anda suka musik. mudah dimengerti dan membuat mata anda menjadi selalu tertarik untuk membacanya lagi. anda dapat memperpendek waktu pemahaman. Dengarlah musik klasik atau musik yang lembut. sesekali jika anda membutuhkannya. sehingga anda bisa berbagi ilmu dan itu jauh lebih cepat dibanding anda harus memahami sendirian. atau musik yang keras karena justru akan merusak daya konsentrasi anda terhadap belajar. sesekali cobalah belajar di alam terbuka dengan sejuk angin. sekaligus membuat belajar menjadi menyenangkan karena bersama teman-teman membuat anda menjadi rileks. tanpa ada teman diskusi atau teman yang bisa ditanya mengenai hal-hal yang anda belum mengerti. hal itu akan menimbulkan rasa senang dan nyaman. Selain menentukan target dan mengubah mainset. 3. kita juga perlu mengubah suasana belajar. 2. Jika anda suka pepohonan. Jangan sesekali belajar sambil mendengarkan musik rock. dan berdampak sangat positif pada penyerapan otak kita.didepan mata dan anda tinggal selangkah lagi untuk mencapainya. anda bisa melakukan belajar kelompok yang efektif.

kita akan mencari akar permasalahan. tapi utamakan kualitas. Ingat. Mengulang pembelajaran yang telah kita dapatkan akan semakin melekatkan memori kita pada hal tersebut. jika kita tak kunjung mengerti dan paham? Lebih baik gunakan waktumu. mendengar dan berbicara. 6. dan ulangi terus agar mencapai hasil maksimal. 5. sangatlah wajar jika anda pernah salah. karena anda akan menjadi seseorang yang penakut dan tak mau mencoba cara-cara baru. karena bisa dibawa kemanapun anda berada dan bisa dibaca saat santai. . kita bisa mengisinya dengan ringkasan materi pelajaran tersebut. Belajarlah dengan waktu yang teratur. Jangan pernah takut salah dalam belajar. menghafallah dengan membaca. Kuantitas perlu. Karena jika terlalu berat sebelah. bermain. Dalam belajar. tapi apa gunanya kita belajar dengan waktu yang sangat lama. Dengan kesalahan. dan juga kita bisa mempelajarinya dimana saja karena bentuk dan ukurannya yang efisien. kita justru tak akan bisa mendapat kualitas belajar yang benar-benar baik. Kuantitas dalam belajar perlu. yang justru kesalahan lah yang akan memperbaiki diri anda. dan kita akan belajar bagaimana caranya agar kesalahan itu tidak diulangi untuk kesekian kalinya 4. 3. Hendaknya setelah pulang sekolah kita membaca lagi materi yang kita pelajari di sekolah hari itu. Sikap yang takuut salah dalam belajar akan sangat menghambat perkembangan diri. belajar tak hanya lewat buku dan guru. Namun sebisa mungkin catatan kecil tersebut di buat semenarik mungkin agar kita tertarik untuk membacanya. Misalnya saja kita membuat catatan kecil ketika akan ulangan. bersosialisasi. karena masih teringat dalam memori. bagi waktu untuk belajar. tapi belajar juga bisa didapatkan dari bersosialisasi. kemudian melafalkannya. Menggunakan 3 indra sekaligus bisa menanamkan memori dengan lebih cepat dibanding dengan menggunakan 1 indra saja. Maka kita tak akan jadi mudah lupa terhadap pelajaran yang baru kita dapatkan. Ketika anda menghafal. anda justru akan sangat mengingat kesalahan anda itu dengan sangat. Contoh : anda membaca sebuah buku. justru ketika anda pernah salah dan melakukannya semakin fatal.Catatan kecil sangat efektif.

Waktu yang cukup untuk istirahat. Belajar boleh saja sepaneng. Sempatkanlah membaca pelajaran 10-30 menit dipagi hari karena materi yang dipelajari lebih cepat tertanam dan lebih lama tersimpan dalam memori. 8. Jangan terpaku pada ideologi konvensional. Karena otak kita dalam keadaan segar maka semua materi yang di pelajari akan di serap dengan cepat. biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Kalau materi jawaban tidak ada di buku. Akan lebih baik jika merasa suntuk sebaiknya kita istirahat atau tidur sebentar. 6. cobalah tanya ke guru. Karena jika pikiran sudah suntuk. Sebenarnya belajar yang paling efektif yaitu ketika dipagi hari saat bangun tidur. Kalau di kelas. Sebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. coba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan kita. tapi jangan lupa untuk istirahat. Setiap 30-45 menit waktu belajar kita harus di rumah selalu selingi dengan istirahat. . Pada setiap akhir bab pelajaran. Belajar dipagi hari. Tanpa perlu menunggu instruksi dari guru. agar badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru 100%. Mungkin ada sebagian orang yang masih mampu belajar walau pikirannya sudah suntuk. 7. yang mengatakan bahwa belajar itu harus formal dan sangat bergantung pada buku saja. Semakin banyak kita mengerjakan lama-kelamaan kita hafal semua materi pada pelajaran tersebut dan semakin terbiasa mengerjakan soal-soal yang benyak dan susah. setiap jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran.bermain atau mengamati alam. namun materi yang bisa diserappun hanya sedikit mungkin hanya 25%. Latihan sendiri sesuai kemampuan kita. percuma saja memaksakan diri belajar karena materi yang kita pelajari tidak akan bisa masuk ke otak.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful