PROGRAM TAHUNAN KELOMPOK BERMAIN TAHUN AJARAN 2011 / 2012

LINGKUP PENGEMBANGAN
NILAI - NILAI AGAMA

INDIKATOR PERKEMBANGAN
1. Menyebut Allah sebagai Tuhannya 2. Mengenal Al-Quran sebagai kitab agamanya 3. Mengenal Asmaul Husna 4. Menyebut ciptaan Tuhan 5. Menyanyikan lagu-lagu keagamaan 6. Mengenal Rukun Islam 7. Mengenal Rukun Iman 8. Mengucapkan kalimat Syahadat 9. Menirukan gerakan wudlu 10. Menirukan gerakan shalat 11. Menirukan bacaan surat pendek 12. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar (belajar, makan, tidur, dsb.) 13. Menghormati orang yang lebih tua 14. Berbahasa yang sopan 15. Mengenal sopan santun 16. Mengenal perbuatan perbuatan baik dan buruk 17. Berterima kasih bila memperoleh sesuatu 18. Berdisiplin 19. Mau menunggu giliran 20. Mengucapkan dan membalas salam 21. Selalu ramah dan tersenyum

SEMESTER I
Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr

SEMESTER II
Mar Aprl Mei Juni

SOSIAL EMOSIONAL

1. Mau berpisah dengan orang tua dengan nyaman tanpa menangis 2. Belajar sabar menunggu giliran 3. Berhenti bermain pada waktunya 4. Dapat dibujuk jika menangis 5. Menunjukkan ekspresi emosi yang wajar 6. Mengikuti urutan kegiatan bermain a. Dapat memilih kegiatan sendiri b. Mau dan senang bermain (mengerjakan tugas-tugasnya) c. Menunjukkan kebanggan hasil kerjanya

Mau makan sendiri dengan sedikit bantuan 6. Mendengarkan orang tua / teman berbicara 15. minta tolong secara sederhana 25. Mengancingkan baju dengan kancing yang kecil . Bekerja dalam kelompok kecil selama 5 . Melepas pakaian sendiri kecuali untuk baju yang harus ditarik ke atas 9. Mengenakan pakaian sendiri kecuali untuk mengencangkan 10. Mulai senang mematuhi peraturan yang disepakati dengan ikhlas 2. Mengikuti aktivitas sedikitnya 20 menit 11. Bermain bersama tetapi dengan pengawasan dari orang dewasa 10. Menghargai teman dan tidak memaksakan kehendak 14. Mulai mudah bergaul / berteman 8. Mau menyapa teman dengan ikhlas 16. Membuka kancing baju 13. Mau berbagi 21. Mulai dapat / suka menolong teman 9. tidur) 4. Menggunakan sisi garpu untuk memotong makanan empuk 7. Meminta izin bila menggunakan benda milik orang lain SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KEMANDIRIAN 1. mandi. Berlatih untuk tidak mengganggu teman 24. Berlatih untuk disiplin ke sekolah tepat waktu 5. Belajar ikut merasakan perasaan orang lain (empati) 23. Menggunakan serbet 8. Meminjamkan miliknya dengan senang hati dan ikhlas 22. Mengunakan balok atau benda lain untuk membuat bangunan sederhana 19. Mulai memiliki kebiasaan yang teratur (makan. Mengenakan celana / rok yang menggunakan karet pinggang 11. Mau mengikuti aturan permainan 3. Mau mengucapkan terima kasih. Mulai tumbuh sikap mau mengalah 17. Menarik resleting 12. permisi.12 menit 12. Berkomunikasi dengan orang-orang yang menemaninya 13. Berani dan mempunyai rasa ingin tahu 18.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN d. Membereskan mainan setelah selesai melakukan kegiatan 7. minum. Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati (dengan bantuan) 20.

Mengikuti senandung sederhana 8. Tahu sepatu kiri dan kanan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 16. Mencoba untuk menalikan sepatu 17. Mengucapkan sajak sederhana 6. dan saudaranya 12. Menyiram W C 19. Membasuh muka dengan bantuan 21. Belajar menjaga barang milik sendiri dan orang lain 28.LINGKUP PENGEMBANGAN 14. Mengeringkan wajah tanpa dibantu 22. Menyanyikan lagu-lagu sederhana a. Menggosok gigi dengan bantuan 24. Menceritakan pengalaman/kejadian dengan bimbingan guru . Mencuci tangan dengan sabun tanpa bantuan 20. Berkomentar atas cerita yang dibacakan 11. Misal : kaki-kali 4. Mulai mengenal cara merawat buku BERBAHASA 1. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama. Lagu anak-anak (10 lagu) b. Binatang b. Mengucapkan syair lagu sederhana 5. benda 2. Lagu kebangsaan (1 lagu) 7. Berusaha untuk cebok sendiri 18. Belajar mengetahui barang milik sendiri dan milik orang lain 27. Berkumur dan membuang airnya 25. Belajar melakukan sendiri kegiatan kebersihan lingkungan sekitarnya 26. usia. jenis kelaminnya. Mengerti dan melakukan 1-2 perintah secara sederhana 9. Memutar tombol keran 23. Mengenakan kaos kaki 15. Menyebutkan nama diri. Meniru dan mengulangi bunyi huruf-huruf 3. Mulai mengenal cara membuka buku yang benar 29. Lagu keagamaan (2 lagu) c. Mendengarkan cerita 10. Menyebutkan bunyi atau suara ciptaan Allah : a.

Binatang kesayangan b. didalam. Mengenal huruf dari namanya sendiri 26. Menemukan ejaan h. Menjawab pertanyaan apa. Tahapan perkembangan menulis : a. Binatang ternak halal SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KOGNITIF . Membaca gambar yang memiliki kata / kalimat sederhana 30. 22. Corat-coret acak tidak teratur b. 2. ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu. hewan. didepan.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN 13. Menunjukkan 13 gambar yang dikenalnya 24. berlari. Melakukan percakapans ecara sederhana 20. mengapa. bentuk ukuran. dan dimana 15. Pengulangan garis dan bentuk khusus d. Bertanya pertanyaan ³kapan´ dan ³bagaimana´ 16. senang. Menyalin kata-kata yang ada di lingkungan g. makan melompat. dibawah. misalnya : duduk. dll. Berlatih huruf (menyebutkan hururf e. dibelakang 23. Bercerita tentang gambar yang berhubungan dengan bangunan yang dibuatnya secara sederhana 29. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda. Ejaan baku 25. menangis. Dapat mengenal nama-nama binatang ciptaan Allah menurut jenis dan habitatnya : a. Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak. Menceritakan isi gambar sederhana (3-4 gambar) 28. jenis. Menggunakan kata ganti aku. Misalnya : menurut warna. Tertarik pada buku cerita 1. Menunjukkan gerakan-gerakan. jongkok. Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana 14. dan kamu 21. Corat-coret mulai teratur c. diatas. Misal : diluar. bentuk. siapa. sedih. Bicara lancar menggunakan 3-4 kata dalam satu kalimat 18. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri 27. Menulis nama f. dll. 3. tanaman yang mempunyai warna. Menyebutkan posisi / kata keterangan tempat. Menyebutkan nama diri dan perannya di dalam bermain peran secara sederhana 17. Menjelaskan karya sendiri yang dibuatnya 19. saya.

umbi-umbian. Tajam h. Berat-ringan d. kacang. Proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian. Besar kecil b. Mengenal macam biji-bijian ciptaan Allah dan kegunaannya (beras. Panjang-pendek atau tinggi-rendah c. Menyebutkan contoh ciptaan Allah secara sederhana 6. Isi-kosong 12. Mengklasifikasikan sekitar 4 macam benda 9. dsb. Runcing Lembut 11. jagung. berat-ringan. Menunjukkan dan menyebutkan anggota tubuhnya 14. minimal 5 macam 13. Licin d. Benda-benda dimasukkan kedalam air (terapung. kopi. Rumput 5. samatidak sama 7. Lunak f. Binatang ternak halal d. tenggelam) . Binatang ikan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 4. Membedakan konsep perabaan secara sederhana a. W arna dicampur b. melayang. Keras g. Mengenal kasar-halus.). batang-batangan) c. Halus c. Balon ditiup lalu dilepaskan d. jauh-dekat. Mengenal sedikitnya sembilan fungsi benda 10. panjang-pendek. Kasar b.LINGKUP PENGEMBANGAN c. Membedakan konsep-konsep sederhana : a. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika : a. Dapat mengenal tanaman-tanaman ciptaan Allah : a. j. banyak-sedikit. Pohon b. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya 8. Kesat e. Tumpul i.

Pahit e. lingkaran dan bujur sangkar 28. Menunjukkan dua bentuk yang diminta. Mengetahui dan menyebutkan nama-nama balok 29. segiempat) 26. Mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa. Pasir d. Mencocokkan dua bentuk lingkaran dan bujur sangkar 27. segitiga. Dapat mengetahui macam-macam kegunaan dari bahan alam a. Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 3 22. Mengenal konsep bilangan 1-5 20. Udara c. Menunjukkan urutan benda untuk bilangan sampai 3 21. Menyebutkan kembali benda-benda yang baru dilihatnya. Tawar f. Mengamati dengan kaca pembesar h. Benda-benda yang dijatuhkan f. Mengerjakan ³maze´ (mencari jejak) sederhana SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni . Asam d. Membilang 1-10 19. Menunujukkan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya dan yang tidak sama 23. Menyebutkan dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri 25. Air b. Batu-batuan 16. Busuk c. Tanah e. Manis b. Amis d. Membedakan macam-macam bau dengan dengan indera a. Dapat mengetahui macam-macam rasa dengan lidah a. Asin c. bau dan suara 15. Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran. Sepat 17. Percobaan dengan magnet g. Harum / wangi b.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN e. Menyengat 18. sedikitnya 4 benda 24.

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful