PROGRAM TAHUNAN KELOMPOK BERMAIN TAHUN AJARAN 2011 / 2012

LINGKUP PENGEMBANGAN
NILAI - NILAI AGAMA

INDIKATOR PERKEMBANGAN
1. Menyebut Allah sebagai Tuhannya 2. Mengenal Al-Quran sebagai kitab agamanya 3. Mengenal Asmaul Husna 4. Menyebut ciptaan Tuhan 5. Menyanyikan lagu-lagu keagamaan 6. Mengenal Rukun Islam 7. Mengenal Rukun Iman 8. Mengucapkan kalimat Syahadat 9. Menirukan gerakan wudlu 10. Menirukan gerakan shalat 11. Menirukan bacaan surat pendek 12. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar (belajar, makan, tidur, dsb.) 13. Menghormati orang yang lebih tua 14. Berbahasa yang sopan 15. Mengenal sopan santun 16. Mengenal perbuatan perbuatan baik dan buruk 17. Berterima kasih bila memperoleh sesuatu 18. Berdisiplin 19. Mau menunggu giliran 20. Mengucapkan dan membalas salam 21. Selalu ramah dan tersenyum

SEMESTER I
Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr

SEMESTER II
Mar Aprl Mei Juni

SOSIAL EMOSIONAL

1. Mau berpisah dengan orang tua dengan nyaman tanpa menangis 2. Belajar sabar menunggu giliran 3. Berhenti bermain pada waktunya 4. Dapat dibujuk jika menangis 5. Menunjukkan ekspresi emosi yang wajar 6. Mengikuti urutan kegiatan bermain a. Dapat memilih kegiatan sendiri b. Mau dan senang bermain (mengerjakan tugas-tugasnya) c. Menunjukkan kebanggan hasil kerjanya

Membuka kancing baju 13. Mau mengikuti aturan permainan 3. Mendengarkan orang tua / teman berbicara 15. Menarik resleting 12. tidur) 4. Mengenakan pakaian sendiri kecuali untuk mengencangkan 10. Berlatih untuk tidak mengganggu teman 24. mandi. Mulai memiliki kebiasaan yang teratur (makan. Mengunakan balok atau benda lain untuk membuat bangunan sederhana 19. minta tolong secara sederhana 25.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN d. Berani dan mempunyai rasa ingin tahu 18. Bermain bersama tetapi dengan pengawasan dari orang dewasa 10. Menggunakan serbet 8. Mengenakan celana / rok yang menggunakan karet pinggang 11. Mau makan sendiri dengan sedikit bantuan 6.12 menit 12. Mulai dapat / suka menolong teman 9. Mengancingkan baju dengan kancing yang kecil . Melepas pakaian sendiri kecuali untuk baju yang harus ditarik ke atas 9. Mau menyapa teman dengan ikhlas 16. Mau mengucapkan terima kasih. Menggunakan sisi garpu untuk memotong makanan empuk 7. Menghargai teman dan tidak memaksakan kehendak 14. Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati (dengan bantuan) 20. permisi. Meminta izin bila menggunakan benda milik orang lain SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KEMANDIRIAN 1. Berkomunikasi dengan orang-orang yang menemaninya 13. Meminjamkan miliknya dengan senang hati dan ikhlas 22. Bekerja dalam kelompok kecil selama 5 . Berlatih untuk disiplin ke sekolah tepat waktu 5. Mengikuti aktivitas sedikitnya 20 menit 11. Membereskan mainan setelah selesai melakukan kegiatan 7. Mulai tumbuh sikap mau mengalah 17. Mulai senang mematuhi peraturan yang disepakati dengan ikhlas 2. Belajar ikut merasakan perasaan orang lain (empati) 23. minum. Mau berbagi 21. Mulai mudah bergaul / berteman 8.

Lagu keagamaan (2 lagu) c. Menyebutkan nama diri. Mengeringkan wajah tanpa dibantu 22. usia. Berkumur dan membuang airnya 25. Misal : kaki-kali 4. jenis kelaminnya. Membasuh muka dengan bantuan 21. Mengerti dan melakukan 1-2 perintah secara sederhana 9. Berusaha untuk cebok sendiri 18. Mencoba untuk menalikan sepatu 17. Menceritakan pengalaman/kejadian dengan bimbingan guru . Lagu kebangsaan (1 lagu) 7. Belajar menjaga barang milik sendiri dan orang lain 28. Belajar mengetahui barang milik sendiri dan milik orang lain 27. Tahu sepatu kiri dan kanan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 16. benda 2. Meniru dan mengulangi bunyi huruf-huruf 3. Mengucapkan syair lagu sederhana 5. Mencuci tangan dengan sabun tanpa bantuan 20. Mulai mengenal cara membuka buku yang benar 29. Menyanyikan lagu-lagu sederhana a. dan saudaranya 12. Berkomentar atas cerita yang dibacakan 11. Menyiram W C 19. Lagu anak-anak (10 lagu) b. Memutar tombol keran 23. Mulai mengenal cara merawat buku BERBAHASA 1. Menyebutkan bunyi atau suara ciptaan Allah : a. Mendengarkan cerita 10.LINGKUP PENGEMBANGAN 14. Binatang b. Menggosok gigi dengan bantuan 24. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama. Belajar melakukan sendiri kegiatan kebersihan lingkungan sekitarnya 26. Mengikuti senandung sederhana 8. Mengucapkan sajak sederhana 6. Mengenakan kaos kaki 15.

Misal : diluar. Corat-coret acak tidak teratur b. Mengenal huruf dari namanya sendiri 26. Menjelaskan karya sendiri yang dibuatnya 19. tanaman yang mempunyai warna. Berlatih huruf (menyebutkan hururf e. Menulis nama f. Menceritakan isi gambar sederhana (3-4 gambar) 28.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN 13. 2. dan dimana 15. sedih. Menggunakan kata ganti aku. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda. dibawah. dan kamu 21. jongkok. Menunjukkan 13 gambar yang dikenalnya 24. saya. Bercerita tentang gambar yang berhubungan dengan bangunan yang dibuatnya secara sederhana 29. Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana 14. 3. Binatang kesayangan b. siapa. dll. jenis. menangis. Menyebutkan nama diri dan perannya di dalam bermain peran secara sederhana 17. mengapa. Dapat mengenal nama-nama binatang ciptaan Allah menurut jenis dan habitatnya : a. Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak. bentuk ukuran. 22. Binatang ternak halal SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KOGNITIF . Menyebutkan posisi / kata keterangan tempat. Menemukan ejaan h. makan melompat. diatas. Corat-coret mulai teratur c. senang. bentuk. Ejaan baku 25. Tertarik pada buku cerita 1. didalam. Pengulangan garis dan bentuk khusus d. didepan. hewan. Melakukan percakapans ecara sederhana 20. ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu. dibelakang 23. berlari. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri 27. Bicara lancar menggunakan 3-4 kata dalam satu kalimat 18. Menyalin kata-kata yang ada di lingkungan g. Membaca gambar yang memiliki kata / kalimat sederhana 30. Menjawab pertanyaan apa. Misalnya : menurut warna. Tahapan perkembangan menulis : a. Menunjukkan gerakan-gerakan. dll. Bertanya pertanyaan ³kapan´ dan ³bagaimana´ 16. misalnya : duduk.

Tumpul i. tenggelam) . Binatang ternak halal d. Kasar b. Panjang-pendek atau tinggi-rendah c. Membedakan konsep perabaan secara sederhana a. Besar kecil b. Berat-ringan d. Licin d. Menyebutkan contoh ciptaan Allah secara sederhana 6. jauh-dekat.LINGKUP PENGEMBANGAN c. j. Lunak f. Runcing Lembut 11. Kesat e. kopi. Isi-kosong 12. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya 8. umbi-umbian. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika : a. panjang-pendek. Mengenal sedikitnya sembilan fungsi benda 10. Mengenal kasar-halus.). Benda-benda dimasukkan kedalam air (terapung. batang-batangan) c. Mengklasifikasikan sekitar 4 macam benda 9. banyak-sedikit. kacang. Dapat mengenal tanaman-tanaman ciptaan Allah : a. Tajam h. Binatang ikan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 4. Membedakan konsep-konsep sederhana : a. Keras g. Mengenal macam biji-bijian ciptaan Allah dan kegunaannya (beras. jagung. minimal 5 macam 13. Pohon b. Menunjukkan dan menyebutkan anggota tubuhnya 14. melayang. samatidak sama 7. Balon ditiup lalu dilepaskan d. dsb. Rumput 5. Proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian. W arna dicampur b. Halus c. berat-ringan.

Menunujukkan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya dan yang tidak sama 23. sedikitnya 4 benda 24. Udara c. Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran. Tawar f. Manis b. Harum / wangi b. Air b. Amis d. Batu-batuan 16. Mencocokkan dua bentuk lingkaran dan bujur sangkar 27. Menyengat 18. Mengenal konsep bilangan 1-5 20. Menyebutkan dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri 25. Pahit e. lingkaran dan bujur sangkar 28. Mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa. Mengetahui dan menyebutkan nama-nama balok 29. Membilang 1-10 19. Tanah e. Asam d. Sepat 17. Menyebutkan kembali benda-benda yang baru dilihatnya. Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 3 22. Dapat mengetahui macam-macam kegunaan dari bahan alam a. Benda-benda yang dijatuhkan f. Asin c.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN e. bau dan suara 15. Dapat mengetahui macam-macam rasa dengan lidah a. Percobaan dengan magnet g. Menunjukkan dua bentuk yang diminta. Busuk c. Membedakan macam-macam bau dengan dengan indera a. Mengerjakan ³maze´ (mencari jejak) sederhana SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni . segitiga. Mengamati dengan kaca pembesar h. Pasir d. Menunjukkan urutan benda untuk bilangan sampai 3 21. segiempat) 26.

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful