P. 1
Program Tahunan

Program Tahunan

|Views: 1,746|Likes:
Published by Qirana Azelea

More info:

Published by: Qirana Azelea on Jan 29, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/21/2014

pdf

text

original

PROGRAM TAHUNAN KELOMPOK BERMAIN TAHUN AJARAN 2011 / 2012

LINGKUP PENGEMBANGAN
NILAI - NILAI AGAMA

INDIKATOR PERKEMBANGAN
1. Menyebut Allah sebagai Tuhannya 2. Mengenal Al-Quran sebagai kitab agamanya 3. Mengenal Asmaul Husna 4. Menyebut ciptaan Tuhan 5. Menyanyikan lagu-lagu keagamaan 6. Mengenal Rukun Islam 7. Mengenal Rukun Iman 8. Mengucapkan kalimat Syahadat 9. Menirukan gerakan wudlu 10. Menirukan gerakan shalat 11. Menirukan bacaan surat pendek 12. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar (belajar, makan, tidur, dsb.) 13. Menghormati orang yang lebih tua 14. Berbahasa yang sopan 15. Mengenal sopan santun 16. Mengenal perbuatan perbuatan baik dan buruk 17. Berterima kasih bila memperoleh sesuatu 18. Berdisiplin 19. Mau menunggu giliran 20. Mengucapkan dan membalas salam 21. Selalu ramah dan tersenyum

SEMESTER I
Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr

SEMESTER II
Mar Aprl Mei Juni

SOSIAL EMOSIONAL

1. Mau berpisah dengan orang tua dengan nyaman tanpa menangis 2. Belajar sabar menunggu giliran 3. Berhenti bermain pada waktunya 4. Dapat dibujuk jika menangis 5. Menunjukkan ekspresi emosi yang wajar 6. Mengikuti urutan kegiatan bermain a. Dapat memilih kegiatan sendiri b. Mau dan senang bermain (mengerjakan tugas-tugasnya) c. Menunjukkan kebanggan hasil kerjanya

mandi. Menghargai teman dan tidak memaksakan kehendak 14.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN d. Bermain bersama tetapi dengan pengawasan dari orang dewasa 10. Belajar ikut merasakan perasaan orang lain (empati) 23. Berlatih untuk tidak mengganggu teman 24.12 menit 12. Meminta izin bila menggunakan benda milik orang lain SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KEMANDIRIAN 1. Menggunakan serbet 8. Berlatih untuk disiplin ke sekolah tepat waktu 5. Mau makan sendiri dengan sedikit bantuan 6. Mulai senang mematuhi peraturan yang disepakati dengan ikhlas 2. Mengenakan pakaian sendiri kecuali untuk mengencangkan 10. Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati (dengan bantuan) 20. Mengikuti aktivitas sedikitnya 20 menit 11. Mau mengikuti aturan permainan 3. permisi. Mau menyapa teman dengan ikhlas 16. Membuka kancing baju 13. Meminjamkan miliknya dengan senang hati dan ikhlas 22. Mau mengucapkan terima kasih. Mengancingkan baju dengan kancing yang kecil . Mulai memiliki kebiasaan yang teratur (makan. Mulai mudah bergaul / berteman 8. minta tolong secara sederhana 25. Menggunakan sisi garpu untuk memotong makanan empuk 7. Mendengarkan orang tua / teman berbicara 15. Mulai dapat / suka menolong teman 9. Melepas pakaian sendiri kecuali untuk baju yang harus ditarik ke atas 9. Berkomunikasi dengan orang-orang yang menemaninya 13. minum. Mulai tumbuh sikap mau mengalah 17. Menarik resleting 12. Mengenakan celana / rok yang menggunakan karet pinggang 11. Mau berbagi 21. tidur) 4. Bekerja dalam kelompok kecil selama 5 . Membereskan mainan setelah selesai melakukan kegiatan 7. Berani dan mempunyai rasa ingin tahu 18. Mengunakan balok atau benda lain untuk membuat bangunan sederhana 19.

Lagu keagamaan (2 lagu) c. usia. Memutar tombol keran 23. Berkomentar atas cerita yang dibacakan 11. Berusaha untuk cebok sendiri 18. Mengenakan kaos kaki 15. Membasuh muka dengan bantuan 21.LINGKUP PENGEMBANGAN 14. Tahu sepatu kiri dan kanan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 16. Menyebutkan bunyi atau suara ciptaan Allah : a. Lagu anak-anak (10 lagu) b. Belajar mengetahui barang milik sendiri dan milik orang lain 27. Misal : kaki-kali 4. Berkumur dan membuang airnya 25. Menggosok gigi dengan bantuan 24. Menyanyikan lagu-lagu sederhana a. Mengucapkan sajak sederhana 6. Binatang b. dan saudaranya 12. Mengikuti senandung sederhana 8. Mencoba untuk menalikan sepatu 17. Menceritakan pengalaman/kejadian dengan bimbingan guru . Menyiram W C 19. Mendengarkan cerita 10. Mengerti dan melakukan 1-2 perintah secara sederhana 9. Belajar melakukan sendiri kegiatan kebersihan lingkungan sekitarnya 26. Lagu kebangsaan (1 lagu) 7. benda 2. Meniru dan mengulangi bunyi huruf-huruf 3. Menyebutkan nama diri. Mencuci tangan dengan sabun tanpa bantuan 20. Mengeringkan wajah tanpa dibantu 22. Mengucapkan syair lagu sederhana 5. Belajar menjaga barang milik sendiri dan orang lain 28. Mulai mengenal cara merawat buku BERBAHASA 1. Mulai mengenal cara membuka buku yang benar 29. jenis kelaminnya. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama.

Bertanya pertanyaan ³kapan´ dan ³bagaimana´ 16. Menjawab pertanyaan apa. Corat-coret acak tidak teratur b. Berlatih huruf (menyebutkan hururf e. Menjelaskan karya sendiri yang dibuatnya 19. tanaman yang mempunyai warna. bentuk. Dapat mengenal nama-nama binatang ciptaan Allah menurut jenis dan habitatnya : a. mengapa. 22. sedih. Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak. dibawah. jenis. Misalnya : menurut warna. misalnya : duduk. 3. Mengenal huruf dari namanya sendiri 26. Bercerita tentang gambar yang berhubungan dengan bangunan yang dibuatnya secara sederhana 29. Bicara lancar menggunakan 3-4 kata dalam satu kalimat 18. dll. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri 27. Menunjukkan gerakan-gerakan. bentuk ukuran. Binatang ternak halal SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KOGNITIF . dll. Melakukan percakapans ecara sederhana 20. Pengulangan garis dan bentuk khusus d. senang. Menyebutkan posisi / kata keterangan tempat. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda. Misal : diluar. siapa. Menemukan ejaan h. Ejaan baku 25. hewan. dan kamu 21. jongkok. saya. Corat-coret mulai teratur c. Binatang kesayangan b. ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu. Menggunakan kata ganti aku. Menulis nama f. makan melompat. Menunjukkan 13 gambar yang dikenalnya 24. Membaca gambar yang memiliki kata / kalimat sederhana 30. menangis. Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana 14. berlari.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN 13. didepan. diatas. Menyebutkan nama diri dan perannya di dalam bermain peran secara sederhana 17. Menyalin kata-kata yang ada di lingkungan g. Tertarik pada buku cerita 1. 2. Menceritakan isi gambar sederhana (3-4 gambar) 28. dibelakang 23. Tahapan perkembangan menulis : a. didalam. dan dimana 15.

panjang-pendek. Mengklasifikasikan sekitar 4 macam benda 9. Menyebutkan contoh ciptaan Allah secara sederhana 6. banyak-sedikit. Mengenal macam biji-bijian ciptaan Allah dan kegunaannya (beras. Mengenal kasar-halus. minimal 5 macam 13. umbi-umbian. Proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian. berat-ringan. j. kopi. Halus c. kacang. Rumput 5. jagung. melayang. Mengenal sedikitnya sembilan fungsi benda 10. Dapat mengenal tanaman-tanaman ciptaan Allah : a. Binatang ternak halal d. Lunak f. samatidak sama 7. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika : a. Runcing Lembut 11. Benda-benda dimasukkan kedalam air (terapung. Pohon b. Membedakan konsep perabaan secara sederhana a. Keras g. Licin d. Panjang-pendek atau tinggi-rendah c. Besar kecil b. tenggelam) . Balon ditiup lalu dilepaskan d. jauh-dekat. batang-batangan) c.LINGKUP PENGEMBANGAN c. Tajam h. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya 8. Isi-kosong 12. dsb.). Binatang ikan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 4. W arna dicampur b. Kasar b. Kesat e. Menunjukkan dan menyebutkan anggota tubuhnya 14. Berat-ringan d. Tumpul i. Membedakan konsep-konsep sederhana : a.

Menyebutkan dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri 25. Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 3 22. Air b. Mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa. segitiga. bau dan suara 15. Menunjukkan dua bentuk yang diminta. Amis d. Batu-batuan 16. Tawar f. Mengenal konsep bilangan 1-5 20. Menyebutkan kembali benda-benda yang baru dilihatnya. Membedakan macam-macam bau dengan dengan indera a. Manis b. lingkaran dan bujur sangkar 28. Mencocokkan dua bentuk lingkaran dan bujur sangkar 27. Tanah e. Asam d. Dapat mengetahui macam-macam kegunaan dari bahan alam a. Menyengat 18. sedikitnya 4 benda 24. Mengamati dengan kaca pembesar h. Udara c. Menunjukkan urutan benda untuk bilangan sampai 3 21. Mengerjakan ³maze´ (mencari jejak) sederhana SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni . Percobaan dengan magnet g. Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran. Mengetahui dan menyebutkan nama-nama balok 29. Asin c.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN e. Menunujukkan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya dan yang tidak sama 23. Pasir d. Busuk c. segiempat) 26. Sepat 17. Dapat mengetahui macam-macam rasa dengan lidah a. Pahit e. Membilang 1-10 19. Benda-benda yang dijatuhkan f. Harum / wangi b.

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->