PROGRAM TAHUNAN KELOMPOK BERMAIN TAHUN AJARAN 2011 / 2012

LINGKUP PENGEMBANGAN
NILAI - NILAI AGAMA

INDIKATOR PERKEMBANGAN
1. Menyebut Allah sebagai Tuhannya 2. Mengenal Al-Quran sebagai kitab agamanya 3. Mengenal Asmaul Husna 4. Menyebut ciptaan Tuhan 5. Menyanyikan lagu-lagu keagamaan 6. Mengenal Rukun Islam 7. Mengenal Rukun Iman 8. Mengucapkan kalimat Syahadat 9. Menirukan gerakan wudlu 10. Menirukan gerakan shalat 11. Menirukan bacaan surat pendek 12. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar (belajar, makan, tidur, dsb.) 13. Menghormati orang yang lebih tua 14. Berbahasa yang sopan 15. Mengenal sopan santun 16. Mengenal perbuatan perbuatan baik dan buruk 17. Berterima kasih bila memperoleh sesuatu 18. Berdisiplin 19. Mau menunggu giliran 20. Mengucapkan dan membalas salam 21. Selalu ramah dan tersenyum

SEMESTER I
Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr

SEMESTER II
Mar Aprl Mei Juni

SOSIAL EMOSIONAL

1. Mau berpisah dengan orang tua dengan nyaman tanpa menangis 2. Belajar sabar menunggu giliran 3. Berhenti bermain pada waktunya 4. Dapat dibujuk jika menangis 5. Menunjukkan ekspresi emosi yang wajar 6. Mengikuti urutan kegiatan bermain a. Dapat memilih kegiatan sendiri b. Mau dan senang bermain (mengerjakan tugas-tugasnya) c. Menunjukkan kebanggan hasil kerjanya

Mulai dapat / suka menolong teman 9. Menghargai teman dan tidak memaksakan kehendak 14. Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati (dengan bantuan) 20. Meminta izin bila menggunakan benda milik orang lain SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KEMANDIRIAN 1. Melepas pakaian sendiri kecuali untuk baju yang harus ditarik ke atas 9. Mengunakan balok atau benda lain untuk membuat bangunan sederhana 19. permisi. Mulai memiliki kebiasaan yang teratur (makan. Mengenakan pakaian sendiri kecuali untuk mengencangkan 10. Mau mengikuti aturan permainan 3. Berani dan mempunyai rasa ingin tahu 18. Mengikuti aktivitas sedikitnya 20 menit 11.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN d. Meminjamkan miliknya dengan senang hati dan ikhlas 22. Berlatih untuk disiplin ke sekolah tepat waktu 5. Menggunakan serbet 8. Berlatih untuk tidak mengganggu teman 24. tidur) 4. mandi. minta tolong secara sederhana 25. Mengancingkan baju dengan kancing yang kecil . Mulai tumbuh sikap mau mengalah 17. Membereskan mainan setelah selesai melakukan kegiatan 7. Mau mengucapkan terima kasih. Menarik resleting 12. Mulai mudah bergaul / berteman 8. Berkomunikasi dengan orang-orang yang menemaninya 13. Bekerja dalam kelompok kecil selama 5 . Bermain bersama tetapi dengan pengawasan dari orang dewasa 10. Belajar ikut merasakan perasaan orang lain (empati) 23. minum.12 menit 12. Mau makan sendiri dengan sedikit bantuan 6. Mendengarkan orang tua / teman berbicara 15. Menggunakan sisi garpu untuk memotong makanan empuk 7. Mau berbagi 21. Mau menyapa teman dengan ikhlas 16. Mulai senang mematuhi peraturan yang disepakati dengan ikhlas 2. Membuka kancing baju 13. Mengenakan celana / rok yang menggunakan karet pinggang 11.

Mencoba untuk menalikan sepatu 17. Misal : kaki-kali 4. Lagu anak-anak (10 lagu) b. Menyiram W C 19. jenis kelaminnya. Belajar menjaga barang milik sendiri dan orang lain 28. Berkumur dan membuang airnya 25. Lagu kebangsaan (1 lagu) 7. Menyebutkan bunyi atau suara ciptaan Allah : a. Tahu sepatu kiri dan kanan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 16. Mengeringkan wajah tanpa dibantu 22. Menyebutkan nama diri. Menceritakan pengalaman/kejadian dengan bimbingan guru . Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama. Menggosok gigi dengan bantuan 24. Lagu keagamaan (2 lagu) c. Berkomentar atas cerita yang dibacakan 11. Mencuci tangan dengan sabun tanpa bantuan 20. Mulai mengenal cara membuka buku yang benar 29. Belajar mengetahui barang milik sendiri dan milik orang lain 27. Mengucapkan sajak sederhana 6. Menyanyikan lagu-lagu sederhana a. Mengikuti senandung sederhana 8. Mendengarkan cerita 10. Membasuh muka dengan bantuan 21. Mengenakan kaos kaki 15.LINGKUP PENGEMBANGAN 14. benda 2. usia. Mengerti dan melakukan 1-2 perintah secara sederhana 9. Binatang b. Mengucapkan syair lagu sederhana 5. Memutar tombol keran 23. Berusaha untuk cebok sendiri 18. Belajar melakukan sendiri kegiatan kebersihan lingkungan sekitarnya 26. Meniru dan mengulangi bunyi huruf-huruf 3. Mulai mengenal cara merawat buku BERBAHASA 1. dan saudaranya 12.

didepan. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri 27. Membaca gambar yang memiliki kata / kalimat sederhana 30. 22. Menulis nama f. mengapa. Pengulangan garis dan bentuk khusus d. 2. hewan. jongkok. Bicara lancar menggunakan 3-4 kata dalam satu kalimat 18. Menceritakan isi gambar sederhana (3-4 gambar) 28. Berlatih huruf (menyebutkan hururf e. siapa. bentuk ukuran. Bertanya pertanyaan ³kapan´ dan ³bagaimana´ 16. bentuk. Corat-coret acak tidak teratur b. 3. dibawah. berlari.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN 13. dll. Tahapan perkembangan menulis : a. Dapat mengenal nama-nama binatang ciptaan Allah menurut jenis dan habitatnya : a. Binatang ternak halal SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KOGNITIF . dan kamu 21. jenis. Menjelaskan karya sendiri yang dibuatnya 19. ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu. dan dimana 15. sedih. senang. Misalnya : menurut warna. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda. Corat-coret mulai teratur c. Menunjukkan 13 gambar yang dikenalnya 24. Mengenal huruf dari namanya sendiri 26. tanaman yang mempunyai warna. Menyebutkan nama diri dan perannya di dalam bermain peran secara sederhana 17. Binatang kesayangan b. Misal : diluar. Tertarik pada buku cerita 1. menangis. dibelakang 23. makan melompat. Ejaan baku 25. didalam. Menggunakan kata ganti aku. misalnya : duduk. Menunjukkan gerakan-gerakan. Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak. Bercerita tentang gambar yang berhubungan dengan bangunan yang dibuatnya secara sederhana 29. Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana 14. dll. diatas. Melakukan percakapans ecara sederhana 20. Menemukan ejaan h. saya. Menyebutkan posisi / kata keterangan tempat. Menyalin kata-kata yang ada di lingkungan g. Menjawab pertanyaan apa.

Menyebutkan contoh ciptaan Allah secara sederhana 6. Dapat mengenal tanaman-tanaman ciptaan Allah : a. Halus c. Besar kecil b. Licin d. Panjang-pendek atau tinggi-rendah c. banyak-sedikit. dsb. tenggelam) . Lunak f. Isi-kosong 12. Kesat e. samatidak sama 7. berat-ringan. panjang-pendek. Mengenal kasar-halus. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika : a. minimal 5 macam 13. W arna dicampur b. kopi. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya 8. Berat-ringan d. j. Rumput 5. Kasar b. melayang. Mengenal sedikitnya sembilan fungsi benda 10. kacang. Benda-benda dimasukkan kedalam air (terapung. umbi-umbian. Proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian. Keras g. Binatang ikan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 4. jauh-dekat. Menunjukkan dan menyebutkan anggota tubuhnya 14. Runcing Lembut 11. Mengenal macam biji-bijian ciptaan Allah dan kegunaannya (beras. batang-batangan) c. Membedakan konsep-konsep sederhana : a. jagung. Mengklasifikasikan sekitar 4 macam benda 9. Pohon b.). Balon ditiup lalu dilepaskan d. Membedakan konsep perabaan secara sederhana a.LINGKUP PENGEMBANGAN c. Tajam h. Tumpul i. Binatang ternak halal d.

Air b. segiempat) 26. Dapat mengetahui macam-macam kegunaan dari bahan alam a. Harum / wangi b. Busuk c. Udara c. Asin c. Mengetahui dan menyebutkan nama-nama balok 29. Mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa. Menyebutkan dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri 25. sedikitnya 4 benda 24. Membedakan macam-macam bau dengan dengan indera a. Amis d. Membilang 1-10 19. Tanah e. Pahit e. Mencocokkan dua bentuk lingkaran dan bujur sangkar 27. Mengenal konsep bilangan 1-5 20. segitiga. Menyebutkan kembali benda-benda yang baru dilihatnya. Batu-batuan 16. Asam d. Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran. Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 3 22. Menunjukkan urutan benda untuk bilangan sampai 3 21. Menyengat 18. Menunujukkan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya dan yang tidak sama 23. Manis b. Mengerjakan ³maze´ (mencari jejak) sederhana SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni . lingkaran dan bujur sangkar 28. Benda-benda yang dijatuhkan f. Mengamati dengan kaca pembesar h. Pasir d. Tawar f. Percobaan dengan magnet g. Menunjukkan dua bentuk yang diminta. Dapat mengetahui macam-macam rasa dengan lidah a. Sepat 17. bau dan suara 15.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN e.

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful