PROGRAM TAHUNAN KELOMPOK BERMAIN TAHUN AJARAN 2011 / 2012

LINGKUP PENGEMBANGAN
NILAI - NILAI AGAMA

INDIKATOR PERKEMBANGAN
1. Menyebut Allah sebagai Tuhannya 2. Mengenal Al-Quran sebagai kitab agamanya 3. Mengenal Asmaul Husna 4. Menyebut ciptaan Tuhan 5. Menyanyikan lagu-lagu keagamaan 6. Mengenal Rukun Islam 7. Mengenal Rukun Iman 8. Mengucapkan kalimat Syahadat 9. Menirukan gerakan wudlu 10. Menirukan gerakan shalat 11. Menirukan bacaan surat pendek 12. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar (belajar, makan, tidur, dsb.) 13. Menghormati orang yang lebih tua 14. Berbahasa yang sopan 15. Mengenal sopan santun 16. Mengenal perbuatan perbuatan baik dan buruk 17. Berterima kasih bila memperoleh sesuatu 18. Berdisiplin 19. Mau menunggu giliran 20. Mengucapkan dan membalas salam 21. Selalu ramah dan tersenyum

SEMESTER I
Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr

SEMESTER II
Mar Aprl Mei Juni

SOSIAL EMOSIONAL

1. Mau berpisah dengan orang tua dengan nyaman tanpa menangis 2. Belajar sabar menunggu giliran 3. Berhenti bermain pada waktunya 4. Dapat dibujuk jika menangis 5. Menunjukkan ekspresi emosi yang wajar 6. Mengikuti urutan kegiatan bermain a. Dapat memilih kegiatan sendiri b. Mau dan senang bermain (mengerjakan tugas-tugasnya) c. Menunjukkan kebanggan hasil kerjanya

Melepas pakaian sendiri kecuali untuk baju yang harus ditarik ke atas 9. Mau berbagi 21. Menarik resleting 12. Mengancingkan baju dengan kancing yang kecil .12 menit 12. minta tolong secara sederhana 25. Berani dan mempunyai rasa ingin tahu 18. Mau makan sendiri dengan sedikit bantuan 6. Mengikuti aktivitas sedikitnya 20 menit 11. Menggunakan sisi garpu untuk memotong makanan empuk 7. Bermain bersama tetapi dengan pengawasan dari orang dewasa 10.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN d. Belajar ikut merasakan perasaan orang lain (empati) 23. Mengunakan balok atau benda lain untuk membuat bangunan sederhana 19. Mau menyapa teman dengan ikhlas 16. Mulai tumbuh sikap mau mengalah 17. Meminta izin bila menggunakan benda milik orang lain SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KEMANDIRIAN 1. Membuka kancing baju 13. Mau mengikuti aturan permainan 3. permisi. Menghargai teman dan tidak memaksakan kehendak 14. Bekerja dalam kelompok kecil selama 5 . Mengenakan pakaian sendiri kecuali untuk mengencangkan 10. tidur) 4. Mulai mudah bergaul / berteman 8. Berlatih untuk disiplin ke sekolah tepat waktu 5. Meminjamkan miliknya dengan senang hati dan ikhlas 22. minum. Berkomunikasi dengan orang-orang yang menemaninya 13. Mulai senang mematuhi peraturan yang disepakati dengan ikhlas 2. Membereskan mainan setelah selesai melakukan kegiatan 7. Mendengarkan orang tua / teman berbicara 15. Menggunakan serbet 8. Mulai dapat / suka menolong teman 9. Mau mengucapkan terima kasih. Mulai memiliki kebiasaan yang teratur (makan. Berlatih untuk tidak mengganggu teman 24. Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati (dengan bantuan) 20. mandi. Mengenakan celana / rok yang menggunakan karet pinggang 11.

benda 2. Mencuci tangan dengan sabun tanpa bantuan 20. Mengenakan kaos kaki 15. jenis kelaminnya. Mengucapkan sajak sederhana 6. Berkomentar atas cerita yang dibacakan 11. Menceritakan pengalaman/kejadian dengan bimbingan guru . Berusaha untuk cebok sendiri 18. Menyiram W C 19. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama. Menyanyikan lagu-lagu sederhana a. Menyebutkan bunyi atau suara ciptaan Allah : a. Mendengarkan cerita 10. Mengerti dan melakukan 1-2 perintah secara sederhana 9. Tahu sepatu kiri dan kanan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 16. Mengucapkan syair lagu sederhana 5. Misal : kaki-kali 4. dan saudaranya 12. Mengeringkan wajah tanpa dibantu 22. Menyebutkan nama diri. Memutar tombol keran 23. Mulai mengenal cara membuka buku yang benar 29. Membasuh muka dengan bantuan 21. Lagu kebangsaan (1 lagu) 7. Binatang b. Mulai mengenal cara merawat buku BERBAHASA 1. Lagu keagamaan (2 lagu) c. Mencoba untuk menalikan sepatu 17. Meniru dan mengulangi bunyi huruf-huruf 3. Belajar mengetahui barang milik sendiri dan milik orang lain 27. Berkumur dan membuang airnya 25. Menggosok gigi dengan bantuan 24. Belajar menjaga barang milik sendiri dan orang lain 28. Belajar melakukan sendiri kegiatan kebersihan lingkungan sekitarnya 26. Mengikuti senandung sederhana 8.LINGKUP PENGEMBANGAN 14. Lagu anak-anak (10 lagu) b. usia.

Tertarik pada buku cerita 1. bentuk ukuran. jongkok.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN 13. Bertanya pertanyaan ³kapan´ dan ³bagaimana´ 16. diatas. tanaman yang mempunyai warna. jenis. Mengenal huruf dari namanya sendiri 26. Corat-coret mulai teratur c. Menunjukkan gerakan-gerakan. Menyebutkan nama diri dan perannya di dalam bermain peran secara sederhana 17. Bercerita tentang gambar yang berhubungan dengan bangunan yang dibuatnya secara sederhana 29. dibelakang 23. dll. didalam. Dapat mengenal nama-nama binatang ciptaan Allah menurut jenis dan habitatnya : a. ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu. 2. Menjelaskan karya sendiri yang dibuatnya 19. Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana 14. Ejaan baku 25. Menyebutkan posisi / kata keterangan tempat. dibawah. senang. Menjawab pertanyaan apa. siapa. Melakukan percakapans ecara sederhana 20. Misal : diluar. sedih. berlari. Misalnya : menurut warna. saya. Tahapan perkembangan menulis : a. makan melompat. dan dimana 15. Membaca gambar yang memiliki kata / kalimat sederhana 30. Pengulangan garis dan bentuk khusus d. Binatang ternak halal SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni KOGNITIF . mengapa. Binatang kesayangan b. Bicara lancar menggunakan 3-4 kata dalam satu kalimat 18. menangis. Corat-coret acak tidak teratur b. Menemukan ejaan h. dan kamu 21. didepan. Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak. Menyalin kata-kata yang ada di lingkungan g. misalnya : duduk. Menggunakan kata ganti aku. Menulis nama f. dll. Menunjukkan 13 gambar yang dikenalnya 24. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri 27. 22. hewan. bentuk. Menceritakan isi gambar sederhana (3-4 gambar) 28. 3. Berlatih huruf (menyebutkan hururf e. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda.

Pohon b. Benda-benda dimasukkan kedalam air (terapung. Tumpul i. tenggelam) . Keras g. Kasar b. Mengklasifikasikan sekitar 4 macam benda 9. banyak-sedikit. Lunak f. minimal 5 macam 13. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika : a. W arna dicampur b. Menunjukkan dan menyebutkan anggota tubuhnya 14. Mengenal kasar-halus. kacang. Dapat mengenal tanaman-tanaman ciptaan Allah : a. Menyebutkan contoh ciptaan Allah secara sederhana 6. j. Panjang-pendek atau tinggi-rendah c. Binatang ikan INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni 4. Membedakan konsep perabaan secara sederhana a. Runcing Lembut 11. Kesat e. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya 8. batang-batangan) c. Balon ditiup lalu dilepaskan d. Mengenal sedikitnya sembilan fungsi benda 10. Licin d. umbi-umbian. jagung.). Tajam h. Berat-ringan d. Proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian. Halus c. Isi-kosong 12. Mengenal macam biji-bijian ciptaan Allah dan kegunaannya (beras. samatidak sama 7. panjang-pendek. Rumput 5. Besar kecil b. Membedakan konsep-konsep sederhana : a. berat-ringan. melayang. dsb. Binatang ternak halal d. kopi. jauh-dekat.LINGKUP PENGEMBANGAN c.

lingkaran dan bujur sangkar 28. Menunujukkan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya dan yang tidak sama 23. Tanah e. Air b. Benda-benda yang dijatuhkan f. sedikitnya 4 benda 24. Percobaan dengan magnet g. Dapat mengetahui macam-macam kegunaan dari bahan alam a. Mencocokkan dua bentuk lingkaran dan bujur sangkar 27. Tawar f. Mengenal konsep bilangan 1-5 20. Menunjukkan urutan benda untuk bilangan sampai 3 21. Menyengat 18. Dapat mengetahui macam-macam rasa dengan lidah a. bau dan suara 15. segiempat) 26. Batu-batuan 16. Pasir d. Menunjukkan dua bentuk yang diminta. Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 3 22. Harum / wangi b. Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran. Udara c. Asam d. Manis b. Membilang 1-10 19. Asin c. Menyebutkan dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri 25. segitiga.LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN e. Mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa. Pahit e. Mengetahui dan menyebutkan nama-nama balok 29. Amis d. Mengerjakan ³maze´ (mencari jejak) sederhana SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni . Membedakan macam-macam bau dengan dengan indera a. Menyebutkan kembali benda-benda yang baru dilihatnya. Sepat 17. Mengamati dengan kaca pembesar h. Busuk c.

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .

LINGKUP PENGEMBANGAN INDIKATOR PERKEMBANGAN SEMESTER I Juli Agts Sept Okt Nop Des Jan Pebr SEMESTER II Mar Aprl Mei Juni .