P. 1
Program Kerja Lab

Program Kerja Lab

|Views: 1,445|Likes:
Published by Nur Khasanah

More info:

Published by: Nur Khasanah on Jan 31, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/26/2013

pdf

text

original

PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA SMA NEGERI 3 RANGKASBITUNG

Disusun Oleh: Koordinator Laboratorium Kimia Tita Juwita, S.Pi. NIP. 19780926 200801 2 007

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 3 RANGKASBITUNG 2010 - 2011

1

M. H.LEMBAR PENGESAHAN Telah disahkan dan disetujui: PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA Pada tanggal Juli 2010 di SMA Negeri 3 Rangkasbitung Mengetahui. NIP. Ika Santika.Si. 19580414 198603 1 014 2 i . Kepala SMA Negeri 3 Rangkasbitung Drs.

Hal ini akan memberikan sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan / demonstrasi untuk menjadi kenyataan. Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun harapkan. Wakil Urusan Sarana/Prasarana SMA Negeri 3 Rangkasbitung 4. demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini.KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat dan izin Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium KIMIA SMAN 3 Rangkasbitung. wakil sarana/prasana dan guru-guru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas sekolah. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada peningkatan tata kelola dan penambahan terhadap alat/bahan di laboratorium guna memberikan pelayanan terhadap siswa pengguna Lab lainnya. Bapak dan Ibu staf pengajar pada jurusan IPA SMAN 3 Rangkasbitung. 3. Kepala SMA Negeri 3 Rangkasbitung. Wakil Urusan Kurikulum SMA Negeri 3 Rangkasbitung. Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari kerja sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah. Amin yarabbil’alamin. Juli 2010 Penyusun ii 3 . semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya bagi rekan-rekan guru jurusan IPA. dan teman-teman sejawat yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya penyusunan Program Kerja ini. 2. Rangkasbitung. Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang penyusun miliki. Akhirnya harapan penyusun. Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil dalam menyusun program ini terutama kepada : 1.

. Penataan Ruang Laboratorium B. Penataan Alat dan Bahan C.. 4 ………………………………………………… 4 ………………………………………………… 6 ………………………………………………………………………………………… 9 iii 4 .DAFTAR ISI ISI halaman LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………………………………………. Pengadaan Alat dan Bahan E. Pengadministrasian Alat dan Bahan D. Tata Tertib Laboratorium Kimia BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA BAB IV PENUTUP ……………………………………… 2 ……………………………………………… 2 ……………………………………………… 3 ……………………………………………… 3 ……………………………………………. KATA PENGANTAR DAFTAR ISI i ……………………………………………………………………………………… ii ……………………………………………………………………………………… iii BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………………………………… 1 BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA A.

BAB I PENDAHULUAN 1. Dasar Pemikiran a. Keberadaan Laboratorium KIMIA juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMAN 3 Rangkasbitung dan Kabupaten Lebak. Latar belakang SMA Negeri 3 Rangkasbitung adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen. Visi dan Misi serta Program Kerja Pemerintah Daerah Kabupaten Lebak c. Laboratorium adalah tempat pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahun tentang alam secara sistematis melalui proses penemuan ( inquiri ) yang menekankan pemberian pengalaman langsung dalam penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa. 1 .yang bermuara pada pembelajaran Work-Based experimen ( belajar sambil bekerja ). Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium KIMIA ke depan. Program Kerja Laboratorium Kimia SMAN 3 Rangkasbitung 3. Hal ini akan mendukung tingkat keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi dan Misi SMAN 3 Rangkasbitung dan Kabupaten Rangkasbitung. Visi dan Misi serta Program Kerja SMAN 3 Rangkasbitung d. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasional b. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium KIMIA untuk menjalankan tugasnya.Tujuan a. 2. Lebih dari itu Laboratorium KIMIA adalah hal yang sangat mendasar dalam terlaksananya suatu proses pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang telah disertivikasi untuk mengarah kepada guru yang Propesional b. Salah satunya adalah Laboratorium KIMIA.

A W : Ruang Persiapan Biologi & Kimia : Ruang Persiapan Fisika : Lemari Asam : Wastafel 2 .B Fisika L.BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA A.B L. Penataan Ruang Laboratorium Denah Ruang Laboratorium KIMIA W R.A Keterangan: R.A Biologi & Kimia R.A R.

mereknya. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan 4. dan terutama pertanggungjawaban. penggunaan. semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium harus diadministrasikan. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya. jumlahnya. Buku catatan harian 5. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan yang tersedia. Buku inventaris 2. harganya. Kartu stok 3. nomor kodenya. Kartu alat/bahan yang rusak 6. sifat fisiknya. ukurannya. laci. kimia. misalnya lemari. 3. dan rak-rak. dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk. 2. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS 2. Penataan Alat dan Bahan Baha Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. dan tempat penyimpanannya. Format label Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain: 1. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang). pengadaan. jumlahnya. Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu. ruang persiapan. Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format atau buku perangkat administrasi yang meliputi: 1. Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan nama alat/bahan. pemeliharaan. Kartu reparasi 7. Pengadministrasian Alat dan Bahan Untuk memudahkan pengecekan. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika. dan rak.B. yaitu pekerjaan sebagai berikut: 1. dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari. Jadwal kegiatan laboratorium 3 . Program semester kegiatan laboratorium 3. kabinet. dan sebagainya. Alat C.

Apakah dana tersedia d. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pem bimmbing. Labor harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan 4 . 4. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan. Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis LKS. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium. Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. 5.D. Pelaksanaan pembelian Prosedur pengadaan alat dan bahan biasnya dimulai dengan penyusunan daftar alat dan bahan yang akan dibeli. 2. Percobaan apa yang akan dilakukan b. artinya tentukan alat dan bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan. Prosedur pembelian e. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru pembimbing. kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas. daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab laboratorium kepada kepala sekolah. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja. Pengadaan Alat dan Bahan Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak. 6. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas) c. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan dipikirkan hal-hal berikut: a. 3. 9. E. Setelah selesai penyusunan daftar alat/bahan. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum . 8. 7. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat semula dalam keadaan bersih. atau habis dipakai diperlukan pengadaan. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu. hilang. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat dan bahan. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing. Tata tertib Laboratorium Kimia 1.

Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari Laboratorium. siswa atau kelompok kerjanya harus menggantinya. 11.10. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa. CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi yang dipraktikumkan atau Demonstrasi 5 .

Orang-orang 1. Penanggung Jawab Teknis Laboratorium Tugas Penanggung jawab teknis laboratorium a. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium 2. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium KIMIA. dan laboran b. dan perbaikan alat 3. kimia. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium b. perawatan. Koordinator laboratorium Tugas koordinator laboratorium: a. Memberikan bimbingan. Bertanggung jawab tentang kebersihan. Kepala Sekolah Tugas Kepala Sekolah a. atau unit tertentu tentang laboratorium KIMIA. Mengorganisasikan laboratorium KIMIA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana ata program guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap laboratorium KIMIA. pemantauan. Mengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika. kimia. untuk mencapai tujuan. penanggung jawab mata pelajaran (fisika. dan evaluasi kepada petugaspetugas laboratorium KIMIA c. barang. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium KIMIA c. motivasi. dan biologi).BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA Organisasi laboratorium KIMIA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang. biologi) atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi laboratorium KIMIA adalah sebagai berikut: 6 . penyimpanan. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium KIMIA d.

Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium f. Mengerjakan administrasi laboratorium KIMIA b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar mengajar (PBM) c.b. Bertanggung jawab atas keberhasilan alat dan ruang laboratorium beserta perlengkapannya 7 . Laboran Tugas laboran adalah: a. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium d. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium 4. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium e. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium c.

Struktur Organisasi Laboratorium KIMIA Kepala Sekolah (Drs.Si.) Wakasek Ur.Pd. H.Pi. S.) Wakasek Ur. Endang Suratmi) Koordinator Laboratorium (Tita Juwita. Sarana & Prasarana (Dra. Ika Santika. S. Kurikulum (Uswati. M.) Guru Mata Pelajaran Fisika Guru Mata Pelajaran Kimia Guru Mata Pelajaran Biologi Siswa – Siswi SMA Negeri 3 Rangkasbitung 8 .

Kesimpulan Kesimp Pelaksanaan program kerja Laboratorium Kimia di SMAN 3 Rangkasbitung ini diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban oleh mata pelajaran KIMIA di sekolah. diharapkan nilai-nilai sains yang telah dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah kehidupan sehari-hari. Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk ditindaklanjuti. Dengan keterbatasan tenaga dan waktu. 9 . B. sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai.BAB IV PENUTUP A. Saran Laboratorium KIMIA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. koordinator laboratorium juga sangat memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang laboratorium. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini sebagai agenda rutin di SMAN 3 Rangkabitung. Untuk itu laboratorium KIMIA tidak hanya dikelola oleh koordinator laboratorium KIMIA saja tetapi diperlukan juga seorang laboran yang siap setiap saat membantu guru IPA menyelenggarakan praktikum di laboratorium.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->