PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA SMA NEGERI 3 RANGKASBITUNG

Disusun Oleh: Koordinator Laboratorium Kimia Tita Juwita, S.Pi. NIP. 19780926 200801 2 007

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 3 RANGKASBITUNG 2010 - 2011

1

Si. Kepala SMA Negeri 3 Rangkasbitung Drs.LEMBAR PENGESAHAN Telah disahkan dan disetujui: PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA Pada tanggal Juli 2010 di SMA Negeri 3 Rangkasbitung Mengetahui. M. NIP. 19580414 198603 1 014 2 i . H. Ika Santika.

Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun harapkan. Akhirnya harapan penyusun. Hal ini akan memberikan sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan / demonstrasi untuk menjadi kenyataan. Kepala SMA Negeri 3 Rangkasbitung.KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat dan izin Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium KIMIA SMAN 3 Rangkasbitung. Bapak dan Ibu staf pengajar pada jurusan IPA SMAN 3 Rangkasbitung. 2. wakil sarana/prasana dan guru-guru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas sekolah. demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini. 3. dan teman-teman sejawat yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya penyusunan Program Kerja ini. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada peningkatan tata kelola dan penambahan terhadap alat/bahan di laboratorium guna memberikan pelayanan terhadap siswa pengguna Lab lainnya. Amin yarabbil’alamin. Rangkasbitung. Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang penyusun miliki. Wakil Urusan Kurikulum SMA Negeri 3 Rangkasbitung. Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari kerja sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah. Juli 2010 Penyusun ii 3 . semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya bagi rekan-rekan guru jurusan IPA. Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil dalam menyusun program ini terutama kepada : 1. Wakil Urusan Sarana/Prasarana SMA Negeri 3 Rangkasbitung 4.

. Penataan Ruang Laboratorium B. Penataan Alat dan Bahan C. Tata Tertib Laboratorium Kimia BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA BAB IV PENUTUP ……………………………………… 2 ……………………………………………… 2 ……………………………………………… 3 ……………………………………………… 3 ……………………………………………. 4 ………………………………………………… 4 ………………………………………………… 6 ………………………………………………………………………………………… 9 iii 4 .DAFTAR ISI ISI halaman LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………………………………………. Pengadaan Alat dan Bahan E. Pengadministrasian Alat dan Bahan D. KATA PENGANTAR DAFTAR ISI i ……………………………………………………………………………………… ii ……………………………………………………………………………………… iii BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………………………………… 1 BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA A..

Hal ini akan mendukung tingkat keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi dan Misi SMAN 3 Rangkasbitung dan Kabupaten Rangkasbitung. Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium KIMIA ke depan. Dasar Pemikiran a. 2. Latar belakang SMA Negeri 3 Rangkasbitung adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen.yang bermuara pada pembelajaran Work-Based experimen ( belajar sambil bekerja ). Program Kerja Laboratorium Kimia SMAN 3 Rangkasbitung 3. Visi dan Misi serta Program Kerja Pemerintah Daerah Kabupaten Lebak c. Salah satunya adalah Laboratorium KIMIA. Laboratorium adalah tempat pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahun tentang alam secara sistematis melalui proses penemuan ( inquiri ) yang menekankan pemberian pengalaman langsung dalam penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa. Lebih dari itu Laboratorium KIMIA adalah hal yang sangat mendasar dalam terlaksananya suatu proses pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Keberadaan Laboratorium KIMIA juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMAN 3 Rangkasbitung dan Kabupaten Lebak. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang telah disertivikasi untuk mengarah kepada guru yang Propesional b.Tujuan a. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium KIMIA untuk menjalankan tugasnya. Visi dan Misi serta Program Kerja SMAN 3 Rangkasbitung d. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasional b. 1 .BAB I PENDAHULUAN 1.

A Biologi & Kimia R.A Keterangan: R.B L.BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA A.B Fisika L.A R.A W : Ruang Persiapan Biologi & Kimia : Ruang Persiapan Fisika : Lemari Asam : Wastafel 2 . Penataan Ruang Laboratorium Denah Ruang Laboratorium KIMIA W R.

Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika. Buku catatan harian 5. nomor kodenya. kabinet. dan tempat penyimpanannya. jumlahnya. sifat fisiknya. Penataan Alat dan Bahan Baha Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS 2. dan rak-rak. yaitu pekerjaan sebagai berikut: 1. jumlahnya. dan sebagainya. Alat C. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan yang tersedia.B. ukurannya. Kartu reparasi 7. Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu. harganya. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan 4. Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format atau buku perangkat administrasi yang meliputi: 1. Kartu stok 3. 3. Program semester kegiatan laboratorium 3. kimia. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya. Buku inventaris 2. 2. dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari. ruang persiapan. pengadaan. dan terutama pertanggungjawaban. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang). Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan nama alat/bahan. semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium harus diadministrasikan. pemeliharaan. misalnya lemari. dan rak. Pengadministrasian Alat dan Bahan Untuk memudahkan pengecekan. Kartu alat/bahan yang rusak 6. laci. Jadwal kegiatan laboratorium 3 . penggunaan. Format label Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain: 1. mereknya.

Setelah selesai penyusunan daftar alat/bahan. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pem bimmbing. Prosedur pembelian e. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu. Apakah dana tersedia d.D. 7. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja. E. 8. Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru pembimbing. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat dan bahan. 3. atau habis dipakai diperlukan pengadaan. Pelaksanaan pembelian Prosedur pengadaan alat dan bahan biasnya dimulai dengan penyusunan daftar alat dan bahan yang akan dibeli. Pengadaan Alat dan Bahan Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas) c. Percobaan apa yang akan dilakukan b. hilang. Labor harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan 4 . 9. artinya tentukan alat dan bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan. Tata tertib Laboratorium Kimia 1. 5. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat semula dalam keadaan bersih. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan dipikirkan hal-hal berikut: a. 2. Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis LKS. 4. kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas. 6. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum . Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium. daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab laboratorium kepada kepala sekolah.

Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa. CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi yang dipraktikumkan atau Demonstrasi 5 .10. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari Laboratorium. 11. siswa atau kelompok kerjanya harus menggantinya.

Koordinator laboratorium Tugas koordinator laboratorium: a. dan perbaikan alat 3. biologi) atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi laboratorium KIMIA adalah sebagai berikut: 6 . untuk mencapai tujuan. barang. kimia. dan evaluasi kepada petugaspetugas laboratorium KIMIA c. perawatan. penanggung jawab mata pelajaran (fisika. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium 2. Bertanggung jawab tentang kebersihan. kimia. Mengorganisasikan laboratorium KIMIA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana ata program guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap laboratorium KIMIA. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium d. Mengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika. atau unit tertentu tentang laboratorium KIMIA. Memberikan bimbingan. dan biologi).BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA Organisasi laboratorium KIMIA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang. Penanggung Jawab Teknis Laboratorium Tugas Penanggung jawab teknis laboratorium a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium KIMIA. dan laboran b. Kepala Sekolah Tugas Kepala Sekolah a. penyimpanan. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium KIMIA d. Orang-orang 1. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium KIMIA c. pemantauan. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium b. motivasi.

Mengerjakan administrasi laboratorium KIMIA b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar mengajar (PBM) c. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium c. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium d. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium 4. Bertanggung jawab atas keberhasilan alat dan ruang laboratorium beserta perlengkapannya 7 . Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium f. Laboran Tugas laboran adalah: a. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium g. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium e.b.

Ika Santika. S. H. Sarana & Prasarana (Dra.) Guru Mata Pelajaran Fisika Guru Mata Pelajaran Kimia Guru Mata Pelajaran Biologi Siswa – Siswi SMA Negeri 3 Rangkasbitung 8 .Struktur Organisasi Laboratorium KIMIA Kepala Sekolah (Drs.) Wakasek Ur. Kurikulum (Uswati.Pi.Pd. Endang Suratmi) Koordinator Laboratorium (Tita Juwita.Si. S. M.) Wakasek Ur.

Untuk itu laboratorium KIMIA tidak hanya dikelola oleh koordinator laboratorium KIMIA saja tetapi diperlukan juga seorang laboran yang siap setiap saat membantu guru IPA menyelenggarakan praktikum di laboratorium. Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk ditindaklanjuti. Dengan keterbatasan tenaga dan waktu. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini sebagai agenda rutin di SMAN 3 Rangkabitung. diharapkan nilai-nilai sains yang telah dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah kehidupan sehari-hari. 9 . koordinator laboratorium juga sangat memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang laboratorium. sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai. Kesimpulan Kesimp Pelaksanaan program kerja Laboratorium Kimia di SMAN 3 Rangkasbitung ini diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban oleh mata pelajaran KIMIA di sekolah. Saran Laboratorium KIMIA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya.BAB IV PENUTUP A. B.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful