P. 1
Makalah BI

Makalah BI

|Views: 180|Likes:
Published by Aku Sayank Ndut Q

More info:

Published by: Aku Sayank Ndut Q on Jan 31, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/28/2014

pdf

text

original

BAB I PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Latar belakang pembuatan makalah ini adalah bahwa disadari atau tidak bahasa indonesia merupakan salah satu komponen penting dan merupakan alat pemersatu bangsa indonesia yang terdiri dari berbagai keanekaragaman budaya yang tak terhitung jumlahnya. Namun demikian dari masa ke masa sepertinya bahasa indonesia yang merupakan hasil kerja keras pemuda – pemuda pada zaman perjuangan kemerdakaan indonesia dahulu ini semakin terpinggirkan saja, terutama oleh generasi muda itu sendiri, padahal pada zaman perjuangan kemerdekaan justru para pemuda lah yang merintis dan memperjuangkan bahasa indonesia ini sebagai persatuan. Seperti yang banyak kita lihat sekarang ini sangat jarang generasi muda yang menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan (EYD) dalam kehidupan sehari harinya, mereka bahkan sekarang ini lebih bangga dan enjoy istilahnya untuk memakai bahasa gaul atau bahasa asing agar di nilai sebagai generasi muda yang tidak ketinggalan jaman.

Untuk itulah makalah ini dibuat yaitu untuk meninjau kembali bahasa indonesia dan menemukan kembali kebanggaan generasi muda menggunakan bahasa indonesia. Agar tidak ada kesan generasi muda menjadikan bahasa indonesia sebagai bahasa yang usang sehingga hanya patut untuk sekedar dikenal tanpa adanya kesadaran untuk melestarikannya dengan cara menjaga eksistensi nya, dan salah satu wujud nyata dari upaya tersebut adalah menggunakannya dalam kehidupan sehari hari. Tentu saja ini bukan hal yang mudah karena memang sudah seperti pandangan umum bahwa bahasa indonesia adalah bahasa yang baku, resmi, dan formal sehingga kurang cocok digunakan dalam kehidupan sehari – hari tetapi bila kita telah benar – benar memahami serta mendalami sejarahnya maka sesungguhnya kita akan malu menjadi bagian dari negara indonesia ini tanpa menjunjung tinggi bahasa kita, bahasa indonesia. Maka marilah kita bersama – sama menelaah kembali nilai dari bahasa

Selain itu bahasa merupakan alat komunikasi antara individu yang satu dengan yang lainnya yang peranannya sangat penting dan mencakup berbagai aspek dalam tiap segi kehidupan. Sebagai apakah kedudukan bahasa Indonesia di mata bangsa Indonesia itu sendiri? 3. Tanpa adanya bahasa kita tak kan mungkin dapat berkomunikasi. Agar kita sebagai generasi muda juga tidak lupa diri akan siapa jati diri kita dan tidak kehilangan arah dan pegangan lalu menjadi sasaran empuk bagi budaya asing untuk masuk dan merubah jati diri kita yang sesungguhnya. sehingga kehidupan pun tidak bisa berjalan dengan baik. 1. Sejauh manakah eksistensi bahasa Indonesia di era globalisasi sekarang ini? 1. Jadi bahasa merupakan sesuatu yang amat sangat penting dan mutlak kita perlukan. Apakah fungsi dari bahasa Indonesia? 4.indonesia itu sendiri sebagai generasi muda yang peduli terhadap eksistensi bangsa dan sebagai pemikul beban sebagai generasi penerus bangsa dan sebagai agent of change. dimana artinya sebagai agen perubahan tentu saja dalam hal ini perubahan ke arah yang lebih baik dan maju.2 PERMASALAHAN 1. Bagaimanakah sejarah bahasa Indonesia baik sebagai bahasa persatuan maupun sebagai bahasa negara? 2. Dengan mengetahui dan memahami sejarah bahasa Indonesia seharusnya kita malu apabila tidak bangga dan justru enggan menggunakan bahasa Indonesia itu sendiri. Jangan sampai usaha pemuda pendahulu kita sia – sia begitu saja hanya karena kita malas melestarikan bahasa kita.3 TUJUAN . bahkan nantinya kita akan menyesal jika suatu saat bahasa bahasa Indonesia diakui oleh bangsa lain.

Agar pembaca mengetahui tentang sejarah bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan maupun sebagai bahasa negara. Agar pembaca dapat melihat sejauh manakah eksistensi bahasa Indonesia itu dalam era globalisasi sekarang ini. 4.4 MANFAAT Manfaat dari dibuatnya makalah ini adalah tergugahnya generasi muda untuk lebih mencintai dan menghargai bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu dan juga sebagai bahasa negara untuk itu maka kita terutama sebagai generasi muda itu sendiri harusnya menjaga eksistensinya serta bangga akan bahasa Indonesia yang tak dapat tergantikan nilainya karena bahasa Indonesia juga merupakan kekayaan bangsa yang harus kita jaga. Salah satu manfaat terbesar belajar bahasa adalah untuk keperluan berkomunikasi. Apa pun bidang kegiatan yang akan diterjuni seseorang. dan lain-lain—tentu akan semakin dahsyat dan menakjubkan . Agar pembaca mengerti dan jelas tentang kedudukan bahasa Indonesia secara jelas di mata bangsa Indonesia itu sendiri. pastilah dia tidak bisa menghindar untuk tidak berkomunikasi.1. Apalagi di masa sekarang dan mendatang di mana alat-alat canggih untuk berkomunikasi—komputer. 3. Kehidupan manusia tidak mungkin dilepaskan dari kegiatan berkomunikasi. Agar pembaca memahami fungsi dari bahasa Indonesia secara garis besar terkait dengan kedudukannya sebagai bahasa permersatu dan bahasa negara. ponsel. 2. 1. Timbulnya minat dari generasi muda untuk mempelajari bahasa Indonesia secara lebih dalam yang kemudian bisa memunculkan pandangan baru bahwa bahasa Indonesia bukan bahasa yang using dan ketinggalan jaman tetapi merupakan bahasa yang flexibel kaitannya dengan bisa dipakai dalam kehidupan ssehari – hari bukan hanya dalam lingkup yang formal saja.

Apabila kekayaan kata yang dimiliki oleh anak-anak kita itu sangat berkualitas. Kemudian. dan banyak lagi yang lain. patung. Memang. oleh karena itu. Krashen—lewat bukunya yang mengagumkan. tugas utama matapelajaran tersebut tercapai sudah. Namun.Salah satu kemampuan penting berkomunikasi adalah menampakkan pikiran. Apabila matapelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dapat saja menjadikan anak-anak kita asyik dan akhirnya mencintai kegiatan membaca. Pennebaker—dalam bukunya yang berisi hasil-hasil kegiatan risetnya. khususnya dalam menampakkan pikiran dan gagasannya. apabila mereka miskin akan kata-kata. 1993) kemampuan menulis hanya dapat dibangun di dalam diri seseorang lewat kegiatan membaca. Gagasan dapat ditunjukkan lewat nyanyian (lagu). The Power of Reading: Insights from the Research (Libraries Unlimited. konstruksi bangunan. pemahaman terhadap sebuah gagasan baru akan sangat efektif apabila gagasan tersebut dapat ditampakkan lewat kata-kata atau dibahasakan secara tertulis. mereka pun akan sangat terbantu dalam mengeluarkan pikiran dan gagasan mereka yang sangat berkualitas. Dr. mereka akan mengalami kegagapan dalam berkomunikasi—salah satunya adalah kesulitan dalam mengutarakan pendapat mereka Bagaimana caranya agar anak-anak kita dapat memiliki kekayaan akan kata-kata? Tidak ada cara lain yang dapat ditempuh oleh mereka kecuali dengan membaca. Opening Up: The Healing Power of Expressing Emotions (The Guilford Press. Sebaliknya. Agar pikiran yang ada di dalam benak seseorang menjadi jelas dan dapat dipahami seseorang. sangat penting ditekankan dalam matapelajaran Bahasa Indonesia. Hanya dengan memiliki kekayaan kata yang luar biasalah anak-anak kita akan dapat secara efektif enak dan lancar dalam berlomunikasi. James W. gagasan atau ide dapat ditampakkan tidak hanya lewat kata-kata. 1990)—menulis dapat membantu seseorang . pikiran perlu ditampakkan dengan bantuan kata-kata. Menurut riset ahli linguistik Dr. Membaca. menurut psikolog-peneliti. Stephen D. Nah. anak-anak kita perlu memperkaya diri mereka dengan kata-kata apabila ingin menjadi manusia-manusia yang piawai dalam berkomunikasi. gambar atau lukisan.

”Kata al-akram yang berbentuk superlatif adalah satu-satunya ayat di dalam Al-Quran yang menyifati Tuhan dalam bentuk tersebut.” demikian tulis Muhammad Quraish Shihab (lihat lebih lengkap dalam Muhammad Quraish Shihab.399 Agar kegiatan membaca dapat diselenggarakan dengan menyenangkan dan lancar. 2008). h. Membacalah Agar Dirimu Mulia: Pesan dari Langit (MLC. Pennebaker menunjukkan kepada para pembacanya bahwa kegiatan menulis dapat menghindarkan seseorang dari depresi.untuk membuka diri. terutama dalam kaitannya dengan perintah membaca. Jakarta 2003. Tentu. iqra’ wa rabbukal-akram—membaca dapat mengantarkan si pembaca untuk meraih kemuliaan. Semoga pada tahun 2009 ini semakin banyak bahan bacaan yang bergizi yang diperlukan oleh anak-anak kita untuk memperkaya diri mereka dengan kata-kata yang berkualitas sehingga mereka nanti dapat menampakkan diri-diri (pikiran dan gagasan) mereka yang berkualitas pula. untuk dapat menulis secara “blak-blakan” (opening up) ini. Dan kemuliaan itu diberikan sendiri oleh Tuhan. yaitu untuk mengeluarkan seluruh tekanan yang mendera pikiran seseorang. merujuk ke penafsiran Muhammad Quraish Shihab atas Surah Al`Alaq—khususnya ayat ketiga yang berbunyi. Tafsir Al-Mishbah. Penerbit Lentera Hati. tentulah diperlukan bahan-bahan bacaan yang dapat membangkitkan semangat dan gairah membaca anak-anak kita ketika mereka belajar matapelajaran Bahasa Indonesia di sekolah. Ini mengandung pengertian bahwa Tuhan dapat menganugerahkan puncak dari segala yang terpuji bagi setiap hamba-Nya. . seseorang perlu menyimpan di dalam dirinya katakata yang sangat kaya dari buku penulis. secara tegas Dr. Bahkan.

BAB II PEMBAHASAN MASALAH .

antarbangsa. tanah Indonesia. Bahasa Melayu mudah diterima oleh masyarakat Nusantara sebagai bahasa perhubungan antarpulau. 28 Oktober 1928). dan antarkerajaan karena bahasa Melayu tidak mengenal tingkat tutur. yang menjadi bahasa persatuan untuk seluruh bangsa Indonesia (Sumpah Pemuda. Bahasa Melayu dipakai di mana-mana di wilayah Nusantara serta makin berkembang dan bertambah kukuh keberadaannya. bahasa Arab dan bahasa-bahasa Eropa. bahasa Indonesia. Pada saat itu. bahasa Melayu dipakai sebagai bahasa kebudayaan. dan (3) menjunjung bahasa persatuan. Bahasa Melayu menyerap kosakata dari berbagai bahasa. Bahasa Melayu yang dipakai di daerah di wilayah Nusantara dalam pertumbuhannya dipengaruhi oleh corak budaya daerah.Bahasa Indonesia tumbuh dan berkembang dari bahasa Melayu yang sejak zaman dulu sudah dipergunakan sebagai bahasa perhubungan (lingua franca) bukan hanya di Kepulauan Nusantara. Ikrar para pemuda ini dikenal dengan nama Sumpah Pemuda. Kebangkitan nasional telah mendorong perkembangan bahasa Indonesia dengan . Pada zaman Sriwijaya. terutama dari bahasa Sanskerta. para pemuda dari berbagai pelosok Nusantara berkumpul dalam Kerapatan Pemuda dan berikrar (1) bertumpah darah yang satu. Bahasa Melayu juga dipakai sebagai bahasa perhubungan antarsuku di Nusantara dan sebagai bahasa perdagangan. Para pemuda Indonesia yang tergabung dalam perkumpulan pergerakan secara sadar mengangkat bahasa Melayu menjadi bahasa Indonesia. baik sebagai bahasa antarsuku di Nusantara maupun sebagai bahasa yang digunakan terhadap para pedagang yang datang dari luar Nusantara. antarpedagang. antarsuku.1 SEJARAH BAHASA INDONESIA Bahasa Melayu Kuno itu tidak hanya dipakai pada zaman Sriwijaya karena di Jawa Tengah (Gandasuli) juga ditemukan prasasti berangka tahun 832 M dan di Bogor ditemukan prasasti berangka pada tahun 924 M yang juga menggunakan bahasa Melayu Kuno. (2) berbangsa yang satu. melainkan juga hampir di seluruh Asia Tenggara. yaitu bahasa buku pelajaran agama Budha.2. bangsa Indonesia. bahasa Persia.

bahasa perdagangan. Ada beberapa alas an mengapa yang dipilih untuk di angkat menjadi bahasa Indonesia adalah bahasa melayu bukan bahasa daerah lain di Indonesia yang cukup banyak pemakainya. 4. 2. Bahasa melayu mempunyai kesangupan untuk di pakai sebagai bahasa kebudayaan dalam arti luas. Sistem bahasa melayu sederhana mudah dipelajari karena tidak ada tingkatan dalam bahasa. 17 Agustus 1945. Peristiwa – peristiwa tersebut antara lain : . Bahasa melayu sudah merupakan lingua franca di Indonesia atau bahasa perhubungan. Peranan kegiatan politik. 5. Berbagai peristiwa mengiringi bahasa Indonesia baik dalam kedudukannya sebagai bahasa persatuan ataupun sebagai bahasa negara. baik di tingkat pusat maupun daerah. Sebagai bukti bahwa bahasa melayu telaah dipakai sebagai bahasa perhubungan yaitu ditemukannya berbagai prasasti yang menggunakan bahasa melayu kuno.Alasan itu adalah sebagai berikut : 1. Karena itulah mulai saat itu bahasa Indonesia tercatat sebagai bahasa persatuan. Proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia. telah mengukuhkan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia secara konstitusional sebagai bahasa negara. perdagangan. Bahasa melayu sudah dikenal oleh banyak masyarakat. 3.pesat.bahasa melayu sudah menyebar ke plosok nusantara bersama dengan menyebarnya agama islam di Indonesia. Lalu setelah bangsa Indonesia merdeka bahasa Indonesia di kukuhkan sebagai bahasa negara seperti yang tertuang dalam UUD 1945 Bab XV. Suku –suku di Indonesia dengan suka rela menerima bahasa melayu menjadi bahasa Indonesia kemudian menjadi bahasa nasional 6. Kini bahasa Indonesia dipakai oleh berbagai lapisan masyarakat Indonesia. dan majalah sangat besar dalam memodernkan bahasa Indonesia. Bahasa melayu memiliki sifat terbuka untuk menerima pengaruh bahasa lain sehingga semakin berkembang dan kukuh keberadaannya. Secara resmi bahasa melayu diangkat menjadi bahasa Indonesia tercatat dalam teks sumpah pemuda sebagai hasil kongres pemuda pada tanggal 28 oktober 1928. Pasal 36. persuratkabaran.

Ditetapkannya pedoman umum ejaan bahasa Indonesia yang di sempurnakan dan pedoman umum pembentukan istilah. Lahirnya ejaan resmi bahasa melayu.1. Lahirnya ejaan republic. Kongres Bahasa Indonesia IX Diselenggarakan di Jakarta tanggal 28 Oktobeer sampai 1 November 2008. 4. Lahirnya ejaan yang di sempurnaan. 4. 5. Terselengaranya kongres pemuda tahun 1928. 7. Kongres Bahasa Indonesia IV Jakarta 21 sampai 26 november 1983 5. Terbitnya majalah Poejangga Baru tahun 1933. 2. Kongres Bahasa Indonesia VII Jakarta 26 sampai 30 oktober 1998 8. 3. Di tandatanginya UUD 1945. Kongres Bahasa Indonesia V Jakarta 28 oktober sampai 3 november 1988 6. Kongres Bahasa Indonesia II Medan 28 oktober sampai 2 november 1954. Setiap 5 tahun sekali yaitu : 1. 2. 3. Kongres Bahasa Indonesia VI Jakarta 28 oktober sampai 2 november 1993 7. Kongres Bahasa Indonesia I Solo 25 sampai 28 juni 1938. Berdirinya taman bacaan rakyat tahun 1908. Kongres Bahasa Indonesia VII Diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 14-17 Oktober 2003 9. 8. Selain itu juga diadakan kongres bahasa Indonesia secara rutin. 6. Kongres Bahasa Indonesia III Jakarta 28 oktober sampai 2 november 1978. 2.2 KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA .

4. Dengan fungsi kebanggaan ini pula diharapkan segenap anak bangsa mau menjaga. antar daerah. melalui fungsi ini kita diharapkan mampu menjaga bahasa Indonesia yang beridebtitas sehingga tidak larut dengan pengaruh yang dating dari luar. Alat perhubungan antar warga. Hal ini sesuai dengan yang tercantum dalam undang – undang dasar 1945 bab XV pasal 36 mengenai kedudukan bahasa Indonesia. 2. Fungsi yang ketiga adalah sebagai bahasa nasional. Fungsi yang keempat adalah bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu. Lambang kebanggaan kebangsaan. 3. Kondisi dari bangsa Indonesia yang tersusun dari berbagai keanekaragaman sangat lah . Selain bahasa indonesia kita juga memiliki lambang identitas nasional yang lain yaitu bendera dan garuda pancasila. 2. Ini berarti bahwa bahasa Indonesia berkedudukan sebagai bahasa nasional yang kedudukannya berada di atas bahasa – bahasa daerah lainnya di seluruh nusantara. memelihara. Kedudukan yang kedua adalah sebagai bahasa negara. antar budaya. Alat yang memungkinkan penyatuan berbagai suku bangsa ke dalam kesatuan kebangsaan Indonesia. Ini sesuai dengan butir ketiga sumpah pemuda. Sebagai lambang kebanggaan kebangsaan. Lambang identitas nasional. yaitu alat perhubungan antar suku bangsa. meskipun juga tidak harus menutup diri. bahasa Indonesia kita harapkan mampu mewakili jati diri bangsa Indonesia.Kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan. Maka akan sangat sulit untuk berkomunikasi kecuali ada satu bahasa yang digunakan yaitu bahasa Indonesia.3 FUNGSI BAHASA INDONESIA Sebagai bahasa nasional bahasa Indonesia berfungsi sebagai : 1. Karena masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai suku yang berbeda – beda bahasanya. bahasa Indonesia mencerminkan nilai – nilai luhur yang mendasari perilaku bangsa Indonesia. Melalui nilai itu pula bangsa Indonesia terasah rasa kebangsaannya. Sebagai lambang identitas nasional. dan mengembangkan bahasa Indonesia. Sebagai bahasa negara bahasa Indonesia memiliki peran sebagai bahasa resmi kenegaraan.

peristiwa. Dalam kedudukannya sebagai bahasa negara . mempelajari berbagai hal. Upaya ini bisa dilakukan dengan cara misalnya . serta member kontribusi pada bangsa ini. juga untuk menyatakan nilai sosbud yang kita miliki. Sebagai bahasa yang digunakan dalam peristiwa kenegaraan. 2. Sebagai alat perhubungan tingkat nasional. Upaya untuk mencegah semakin tidak eksisnya bahasa Indonesia memang bukan sepenuhnya tanggung jawab generasi muda saja tetapi juga perlu adanya bimbingan. Sebagai alat pengembangan kebudayaan nasional. ilmu pengetahuan. oleh karwena itu dibutuhkan sutu perekat agar bangsa ini tetap bersatu. Sebagai bahasa pengantar di lembaga – lembaga pendidikan . digunakan oleh guru dan siswa atau pelaku pendidikan lain dalam lembaga pendidikan. 3. danm teknologi. arahan. Namun kadang kala kita temui justru generasi muda kita telah terpuruk sehingga tidak dapat diharapkan lagi. 4.bahasa daerah. dan kegiatan kenegaraan. lomba puisi bertemakan bahasa Indonesia. Bila dilihat secara sekilas eksistensi bahasa Indonesia sendiri kian memudar di kalangan generasi muda khususnya. digunakan untuk pengembangan kebudayaan bahasa Indonesia memiliki identitas tersendiri yang berbeda dengan bahasa. bahasa Indonesia memiliki 4 fungsi yaitu: 1.rawan akan perpecahan. dipakai dalam upacara. 1. digunakan dalam perhubungan dalam segala kepentingan tingkat nasional. Mengadakan lomba penulisan karya ilmiah. 2. ironisnya generasi muda inilah yang sesungguhnya diharapkan menjaga kelanggengan bahasa Indonesia sebab generasi muda lah yang masih punya banyak waktu untuk berkarya. . serta dorongan dari berbagai pihak yang mengaku masih peduli dengan nasib kelangsungan bahasa kita.4 EKSISTENSI BAHASA INDONESIA Eksistensi suatu bahasa bisa dilihat dari masih digunakannya bahasa itu sampai sekarang oleh segala lapisan masyarakat.

3. Peningkatan fasilitas di berbagai bidang yang menyangkut bahasa. BAB III PENUTUP . P embukaan jurusan bahasa di sekolah menengah atas 4. Penggunaan bahasa Indonesia sejak dini dalam kehidupan sehari – hari 6. Pembuatan film tentang sejarah bahasa Indonesia. penyertaan mata kuliah bahasa Indonesia dalam kurikulum tiap tingkat pendidikan. 5.2.

Mengadakan berbagai lomba dengan tema bahasa Indonesia. 2. 4. Penggunaan bahasa Indonesia sejak dini dalam kehidupan sehari –hari. dengan tema bahasa Bahasa merupakan alat komunikasi yang amat penting Bahasa Indonesia perlu dijaga dan dilestarikan Fungsi bahasa Indonesia terbagi menjadi 2 yaitu fungsi sebagai bahasa Kedudukan bahasa Indonesia adalah sebagai bahasa pemersatu dan Eksistensi bahasa Indonesia mulai memudar Bahasa Indonesia diangkat dari bahasa melayu kuno.3. 3. pemersatu dan fungsi sebagai bahasa negara bahasa negara . Perlu adanya upaya pelestarian bahasa Indonesia yang nyata 2. 5. Generasi muda harus ditingkatkan kepeduliannya terhadap bahasa Indonesia 3. Peningkatan fasilitas yang mendukung kegiatan berbahasa Indonesia yang baik 5. 4. 3.1 SIMPULAN Dari pembuatan makalah ini bisa ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. 6.2 SARAN Adapun saran –saran yang bisa digunakan yaitu: 1.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->