SILABUS

SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER TAHUN PELAJARAN Standar Kompetensi Kompetensi Dasar (KD) Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan seharihari Materi Pokok/Sub materi Bentuk energi dan perubahannya : SMP Negeri 4 Sungguminasa : IPA Fisika : VIII/1 : 2011/2012 : Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari Kegiatan Pembelajaran
y

Indikator pencapaian

Penilaian Bentuk Teknik Uraian dan Pilhan ganda

Alokasi waktu 2 x40

Sumber belajar Buku IPA Fisika SMP kelas VIII, LKS

Studi pustaka untuk Kognitif Tes mendeskripsikan 1. Produk tertulis bentuk-bentuk energi a. Menunjukkan bentuk-bentuk energi dan dan perubahannya contohnya dalam kehidupan sehari-hari b. Menjelaskan konsep energi dan perubahannya dalam kehidupan seharihari 2. Proses a. Mengamati benda-benda di sekitar lingkungan untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk energi yang di kandung atau dihasilkan oleh benda tersebut. b. Mendemonstrasikan di depan kelas contoh perubahan bentuk energi. Psikomotor Terampil dalam mendemonstrasikan perubahan bentuk energi Afektif 1. Karakter y Disiplin y Bertanggung jawab y Toleransi (menghargai pendapat)

Silabus IPA terpadu VIII SMP Negeri 4 sumigo 2012/2012

y Demokratis 2. Keterampilan sosial y Bekerjasama y Menyampaikan pendapat y Menanggapi pendapat orang lain Energi mekanik Dan hukum kekekalan energi
y

Studi referensi untuk membandingkan pengertian energi kinetik dan energi potensial. Melakukan percobaan tentang energi potensial Mencari informasi tentang hukum kekekalan energi.

Tes Kognitif tertulis 1. Produk a. Memjelaskan konsep energi kinetik dan energi potensial pada suatu benda yang bergerak b. Menghitung besarnya energi kinetik dan energi potensial sesuai dengan nilai data yang tersedia c. Menjelaskan hukum kekekalan energi melalui contoh dalam kehidupan seharihari 2. Proses a. Melakukan percobaan untuk menjelaskan konsep energi kinetik dan energi potensial pada suatu benda yang bergerak b. Menganalisis data dan menyimpulkan hasil percobaan untuk menentukan hubungan antara massa benda, ketinggian dan Energi potensial sesuai prosedur percobaan c. Menganalisis data dan menyimpulkan hasil percobaan untuk menentukan hubungan antara massa benda, kelajuan dan Energi kinetik sesuai prosedur percobaan Psikomotor 1. Merangkai alat dan bahan untuk percobaan energi kinetik dan energi

Uraian dan Pilihan ganda

2 x 40

Buku IPA Fisika SMP kelas VIII, LKS

Silabus IPA terpadu VIII SMP Negeri 4 sumigo 2012/2012

potensial 2. Melakukan pengukuran massa benda, ketinggian dan kelajuan benda Afektif 1. Karakter y Jujur y Disiplin y Bertanggung jawab y Toleransi (menghargai pendapat) y Demokratis 2. Keterampilan sosial y Bekerjasama y Menyampaikan pendapat y Menanggapi pendapat orang lain Konsep energi dan usaha
y

Studi pustaka untuk mendeskripsikan kaitan antara energi dan usaha. Melakukan percobaan untuk menentukan usaha

Tes Kognitif tertulis 1. Produk a. Membedakan usaha menurut konsep fisika dan dalam kehidup sehari-hari. b. Menghitung besar usaha. c. Menjelaskan kaitan antara energi dan usaha 2. Proses a. Menyebutkan kegiatan-kegiatan yang termasuk usaha dalam konsep fisika dan dalam kehidupan sehari-hari. b. Menganalisis data hasil percobaan untuk menentukan hubungan antara gaya, perpindahan dan usaha Psikomotor 1. Merangkai alat dan bahan percobaan menentukan usaha. 2. Melakukan pengukuran perpindahan untuk gaya,

Uraian dan Pilihan ganda

2 x 40

Buku IPA Fisika SMP kelas VIII, LKS

Silabus IPA terpadu VIII SMP Negeri 4 sumigo 2012/2012

Afektif 1. Karakter y Jujur y Disiplin y Bertanggung jawab y Toleransi (menghargai pendapat) y Demokratis 2. Keterampilan sosial y Bekerjasama y Menyampaikan pendapat y Menanggapi pendapat orang lain Daya y Studi pustaka untuk mendeskripsikan hubungan antara daya, usaha, dan kecepatan. Tes Kognitif tertulis 1. Produk a. Menjelaskan pengertian daya b. Menghitung besar daya c. Menunjukkan penerapan daya dalam kehidupan sehari-hari 2. Proses a. Mengidentifikasi penerapan daya dalam kehidupan sehari-hari Psikomotor Terampil dalam menentukan daya Afektif menyelesaikan soal Uraian Dan Pilihan ganda 2 x 40 Buku IPA Fisika SMP kelas VIII, LKS

1. Karakter y Disiplin y Bertanggung jawab y Toleransi (menghargai pendapat) y Demokratis 2. Keterampilan sosial y Bekerjasama y Menyampaikan pendapat y Menanggapi pendapat orang lain
Silabus IPA terpadu VIII SMP Negeri 4 sumigo 2012/2012

SILABUS
SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER TAHUN PELAJARAN Standar Kompetensi Kompetensi Dasar (KD) Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari : SMP Negeri 4 Sungguminasa : IPA Fisika : VIII/1 : 2011/2012 : Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehiduan sehari-hari Kegiatan Pembelajaran y Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana (tuas, katrol, dan bidang miring).
y

Materi Pokok/Sub materi Tuas dan katrol

Diskusi untuk memecahkan masalah yang berhubungan dengan pesawat sederhana.

Teknik Bentuk Kognitif Tes Uraian 1. Produk tertulis dan a. Menunjukkan penggunaan beberapa Pilhan pesawat sederhana yang sering dijumpai ganda dalam kehidupan sehari misalkan tuas (pengungkit) dan katrol b. Menyelesaikan masalah secara kuantitatif sederhana berhubungan dengan pesawat sederhana 2. Proses a. Menganalisis data dan menyimpulkan hubungan antara massa benda, lengan kuasa, kuasa dan lengan beban Psikomotor 1. Terampil merangkai alat/bahan dalam percobaan 2. Melakukan pengukuran massa, lengan beban, lengan kuasa, dan kuasa pada pesawat sederhana jenis tuas Afektif 1. Karakter y Berperilaku jujur

Indikator pencapaian

Penilaian

Alokasi waktu 2 x40

Sumber Belajar Buku IPA Fisika SMP kelas VIII, LKS

Silabus IPA terpadu VIII SMP Negeri 4 sumigo 2012/2012

y Disiplin y Bertanggung jawab y Toleransi (menghargai pendapat) y Demokratis 2. Keterampilan sosial y Bekerjasama y Menyampaikan pendapat y Menanggapi pendapat orang lain

Silabus IPA terpadu VIII SMP Negeri 4 sumigo 2012/2012