RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Mata Alokasi Waktu Standar Kompetensi : Easy English Course : Bahasa Inggris / color : 20 menit (1x Pertemuan) : 12. Menulis Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat. Kompetensi Dasar : 12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esai pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/procedure. Indikator Tujuan Pembelajaran :melengkapi teks descriptive.

: Pada akhir pembelajaan siswa dapat: 1. Mengidentifikasi warna-warna

Materi Pembelajaran  red  orange  yellow  green  blue  purple  black

:  brown  pink  gray  white  gold  silver

communicative approach. kegiatan inti (70 menit) c.memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% b. Teknik penilaian : Teks tertulis .Mempersiapkan kelas. Tindak lanjut : : Penugasan : Uraian (essai) : . Penerbit Erlangga. Sc. kegiatan awal (10 menit) . Motivasi dengan tanya jawab berbagai pertanyaan tentang color. Jenis penilaian d. Menjawab soal-soal tentang color. Penilaian a. Jenis tagihan c. doa.siswa dinyatakan berhasil jika pencapaiannya 65% atau lebih . English on Sky I. mukarto M.memberikan program remidi untuk siswa yang pencapaiannya kurang dari 65% . kegiatan penutup (10 menit) Alat/Bahan/Sumber Alat Bahan Sumber b. : a. Evaluasi Tugas Membuat kesimpulan Penugasan (PR) Salam : : Gambar : Lembar kerja : dr. memeriksa kehadiran. Acuan. mengucapkan salam. memberitahukan pada siswa topik yang akan dibahas.Metode Pembelajaran Langkah Pembelajaran : Tanya jawab. Menjelaskan mengenai macam-macam color. Tanya jawab tentang kalimat mengenai color.

.. 8 februari 2010 Head of Easy English Course ……………………………. ……………………………. S. Teacher Meity Syafitri.Palembang .Pd .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful