Kekuatan Dan Kelemahan Pelaksanaan Kbsr Dan Kssr Di Malaysia KEKUATAN KBSR Murid dapat menggunakan kemahiran bahasa

dan matematik untuk berfikir dan berkomunikasi dan menyelesaikan masalah. Murid dapat berfikir secara logik serta memahami isu-isu

kemasyarakatan dan negara Peluang-peluang juga disediakan untuk murid-murid mengembangkan potensi, bakat, minat dan daya kreatif mereka melalui muzik, lukisan dan penulisan. Murid-murid dapat menguasai bahasa melayu selaras dengan kedudukannya sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi negara kita. Menguasai kemahiran asas berbahasa iaitu bertutur, membaca dan menulis dalam bahasa pengantar sekolah berkenaan. Menguasai kemahiran berfikir dan kemahiran belajar. Menguasai kemahiran saintifik dan teknikal Menimba ilmu pengetahuan dan berikhtiar untuk meluaskannya. Mengukuhkan asas keimanan, mengerjakan amal ibadat dan

mengamalkan akhlak mulia. Mengamalkan sikap dan perlakuan yang berpandukan nilai murni dan mengamalkannya dalam kehidupan seharian Pelaksanaan KBSR yang sempurna dapat memenuhi hasrat FPK ke arah penghasilan individu yang berkembang secara menyeluruh dan seimbang dari segi JERI. Proses pelaksanaan yang bermula dengan tahun1 hingga tahun 6 amat komprehensif dan mengambil kira segala aspek proses P&P dalam dan luar bilik darjah termasuk penyampaian ilmu dan kemahiran serta pemupukan nilai merentasi kurikulum.

KELEMAHAN KBSR y Beberapa prinsip KBSR tidak dilaksanakan dengan berkesan dalam proses P&P. Ini mengakibatkan kesepaduan pengetahuan, kemahiran dan nilai tidak tercapai sepenuhnya melalui proses P&P di bilik darjah.

berdaya saing. sains dan teknologi serta kerohanian. menulis dan mengira yang dilaksanakan sejak KBSR ditambah dengan satu lagi aspek iaitu menaakul menjadikannya 4M. Segala perkembangan murid dapat dipantau apabila hasil kerja mereka termasuk ujian dan peperiksaan disimpan dalam portfolio. teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P). bukannya bersifat menyampaikan ilmu pengetahuan. kemahiran dan nilai yang perlu seperti mana dituntut oleh kurikulum mata pelajaran tersebut. sikap dan nilai. perkembangan fizikal dan estetika. berkemahiran dan mempunyai jati diri ± ciri modal insan cemerlang yang dihasratkan KEKUATAN KSSR Menerapkan elemen kreativiti dan inovasi. keusahawanan. Dokumen itu merekodkan kegiatan dan pencapaian murid sepanjang sesi persekolahannya untuk rujukan guru dan ibu bapa. penambahbaikan menggunakan pendekatan perkembangan individu secara menyeluruh. keterampilan diri. . y Ini secara langsung mengurangkan keberkesanan usaha ke arah membangunkan insan yang berilmu pengetahuan. Fokus 3M iaitu membaca. pendidikan sama rata untuk semua murid serta pendidikan seumur hidup. memperbaiki pembelajaran murid. memperkukuh Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS). berketrampilan. KSSR masih mengekalkan iaitu prinsip KBSR dengan mempunyai bersepadu. KSSR turut bersandarkan enam tunjang iaitu komunikasi. kemanusiaan. Mengurangkan tekanan peperiksaan awam.y Antara faktor yang mendorong kepada perkara ini ialah fokus berlebihan untuk mencapai gred kelulusan A dalam peperiksaan. pentaksiran holistik dan berterusan serta membina modal insan dengan lebih berkesan. Maka kebanyakan proses P&P yang berlaku di bilik darjah lebih berupa proses menyediakan pelajar untuk peperiksaan.

Januari 30). Diakses dari http://www. KSSR kurangkan tekanan peperiksaan.scribd. proses penilaian KSSR mengambil kira kemahiran insaniah dan kebolehan yang ditonjolkan murid dalam kelas. bilangan mata pelajaran yang banyak serta keterlaluan penekanan kepada kecemerlangan akademik.my/bharian/articles/KSSRkurangkantekananpeperiksaan_binamodalin sanberkesan/Article/index_html . Diakses dari http://www.com/doc/52434239/ISL-KEKUATAN-DAN-KELEMAHANKBSR-DI-MALAYSIA Berita Harian Online. (2011. KELEMAHAN KSSR Guru tidak dibenar membandingkan murid serta meletakkan skala yang menunjukkan kedudukan mereka seperti digunakan sebelum ini.d). (n. bina modal insane berkesan. com. Menangani isu-isu pendidikan seperti kepadatan jadual waktu.bharian. RUJUKAN Sy Primizah. Kekuatan dan kelemahan KBSR di Malaysia.Pengukuran tahap pembelajaran murid kini dapat dilakukan menerusi standard prestasi yang berupaya menentukan tahap penguasaan mereka mengikut band bermula dari satu hingga enam. Walaupun ujian bertulis masih dijalankan seperti dulu.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful