MAKALAH PLH

PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

KEBERSIHAN, KEINDAHAN & KETERTIBAN SMA NEGERI 2 KUNINGAN

Disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup

Disusun oleh : Indah Aliyah Muthi XI IPA 5

SMA Negeri 2 Kuningan Jln. Aruji Kartawinata Kuningan Jawa Barat

Dalam menyusun makalah ini.KATA PENGANTAR Allhamdulilaahi rabil alamin. semoga makalah ini dapat berguna untuk siswa/siswi pada umumnya. Puji dan Syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT. Untuk itu saya ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. saya menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Orang tua dan teman-teman yang telah memberikan saran dan bantuannya dalam menyusun makalah ini. Makalah ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup . saya dapat menyelesaikan makalah yang berjudul Kebersihan Keindahan & Ketertiban SMA Negeri 2 Kuningan tepat pada waktunya. karena atas rahmat dan karunia-Nya. Dalam menyusun makalah ini. Nurkafa Akbar selaku guru mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup 3. 2 Penulis . oleh karena itu saya sangat mengharapkan adanya kritik dan saran yang sifatnya membangun dan pada intinya untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan agar dimasa yang akan datang lebih baik lagi. Bapak Drs. serta bermanfaat sebagaimana mestinya. Bapak Drs. Bambang Sri Sadono Mpd selaku kepala sekolah SMA Negeri Kuningan 2. Makalah ini merupakan inovasi pembelajaran untuk memahami penelitian secara mendalam.

12 DAFTAR PUSTAKA .. .3 ...2 Perumusan Masalah 1. .1 1 2 2 BAB 2. ..2 Saran .ii BAB 1. ...3 Tujuan . .2 Hasil Kegiatan .. .5 2..13 .1 Jenis Kegiatan 3.i .12 . .. .12 .2 Pengertian Kebersihan.. . 4 . ISI TEORI 2. .DAFTAR ISI Kata Pengantar Daftar isi .1 Kesimpulan 4. PEMBAHASAN 3. Keindahan dan Ketertiban BAB 3.1 Pengertian Lingkungan Hidup . . . PENDAHULUAN 1. . PENUTUP 4.1 Latar Belakang 1. . . BAB 4.

air. udara merupakan sumber oksigen yang alami bagi pernafasan manusia. Keindahan & Ketertiban di sekolahnya. Untuk itu penulis ingin menyusun makalah mengenai keadaan lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan. tentunya akan mempengaruhi Kebersihan. Selain itu. Tanah merupakan tempat manusia untuk melakukan berbagai kegiatan. Sumber daya alam yang utama bagi manusia adalah tanah.1 Latar Belakang Pada umumnya manusia bergantung pada keadaan lingkungan disekitarnya yaitu berupa sumber daya alam yang dapat menunjang kehidupan sehari-hari. . Keindahan & Ketertiban SMA Negeri 2 Kuningan. dan udara. Air sangat diperlukan oleh manusia sebagai komponen terbesar dari tubuh manusia.BAB I PENDAHULUAN 1. dengan judul Kebersihan. yang saat ini sedang melakukan perombakan bangunan untuk menunjang kegiatan belajar. Salah satunya Kebersihan Keindahan & ketertiban seperti pada keadaan lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan. Lingkungan yang sehat akan terwujud apabila manusia dan lingkungannya dalam kondisi yang baik.

3 Tujuan Adapun tujuan yang dari penulisan makalah ini yaitu : Untuk mengetahui masalah apa yang terjadi di lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan Untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan dari masalah di lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan. maka dapat dibuat perumusan masalah sebagai berikut: Masalah apa saja yang terjadi pada lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan? Apa dampak yang ditimbulkan dari masalah lingkungan hidup tersebut? Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah lingkungan hidup? 1. Untuk mengetahui uapaya apa yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah lingkungan di SMA Negeri 2 Kuningan.1. .2 Perumusan Masalah Berdasarkan pada latar belakang yang telas dijelaskan.

cahaya. Lingkungan Hidup terdiri dari dua bagian. semua pengetahuan dan keterampilan yang diberikan hanya akan menjadi sampah semata. energi surya. serta flora dan fauna yang tumbuh di atas tanah maupun di dalam lautan. karena seringkali dilupakan. dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut. air. iklim. mineral. air. Sedangkan Sedangkan Lingkungan Hidup biotik adalah segala sesuatu yang bernyawa seperti tumbuhan.BAB 2 ISI TEORI 2. hewan. bunyi. Pendidikan Lingkungan Hidup dapat diartikan sebagai ilmu yang mempelajari tentang lingkungan hidup yang berada di sekitar kita .1 Pengertian Lingkungan Hidup Lingkungan Hidup adalah suatu kesatuan hidup antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumber daya alam seperti tanah. yakni: Lingkungan Hidup Abiotik dan Lingkungan Hidup Biotik. kelembaban. udara. manusia dan mikro-organisme (virus dan bakteri). Hubungan Kehidupan dari lingkungan hidup itu disebut Ekosistem Manusia terdiri atas pikiran dan rasa dimana keduanya harus digunakan. Rasa menjadi penting digerakkan terlebih dahulu. Lingkungan Hidup Bbiotik adalah segala yang tidak bernyawa seperti tanah. Tanpa sikap mental yang tepat. Bagaimana memulai pendidikan lingkungan hidup? Pendidikan Lingkungan Hidup harus dimulai dari HATI.

proses yang paling penting dan harus dilakukan adalah dengan menyentuh hati.2 Kebersihan Keindahan dan Ketertiban Kebersihan Keindahan dan Ketertiban merupakan suatu bentuk kesinambungan yang selalu ada dalam lingkungan.2. Kebersihan Keindahan dan Ketertiban merupakan komponen untuk menentukan apakah lingkungan sekitar kita sudah baik atau kurang. Untuk membangkitkan kesadaran manusia terhadap lingkungan hidup di sekitarnya. . bahkan masih kotor. maka dapat dilakukan peningkatan pengetahuan dan pemahaman mengenai lingkungan hidup. serta peningkatan keterampilan dalam mengelola lingkungan hidup. Jika proses penyadaran telah terjadi dan perubahan sikap dan pola pikir terhadap lingkungan telah terjadi.

yang hasilnya akan ditampilkan pada lampiran hasil kegiatan. masih ada genangan air kotor di selokan. Hal ini dikarenakan. Melalui pengamatan. hal ini menunjukan bahwa kebersihan keindahan dan ketertiban di SMA Negeri 2 Kuningan masih bisa dibilang minim.1 Jenis Kegiatan Jenis kegiatan yang dilakukan penulis yaitu dengan pengamatan secara langsung dan mewawancarai sejumlah warga SMA Negeri 2 Kuningan baik itu siswa/siswi. melalui wawancara. selain itu masih ada pula siswa siswi yang kesiangan. satpam dan lain sebagainya. penulis dapat memotret gambar-gambar keadaan lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan. melanggar peraturan tata tertib sekolah dll. dan air tercemar di dalam kolam. Selain itu. Kegiatan ini dilakukan pada : Hari Tanggal Tempat : Rabu : 12 Oktober 2011 : SMA Negeri 2 Kuningan 3. menurut pengamatan saya.BAB 3 PEMBAHASAN 3. penulis dapat mengetahui pendapat pendapat warga SMA Negeri 2 Kuningan sendiri mengenai lingkungannya.2 Hasil Kegiatan a) Pengamatan Secara Langsung Menurut pengamatan saya lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan masih belum bisa dikatakan bersih indah dan tertib sepenuhnya. masih banyak ditemukan sampah di sembarang tempat. .

. Adanya jentik-jentik nyamuk pada genangan air. Banyak siswa/siswi yang tidak jera untuk melanggar tata tertib.  Dampak masalah lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan Dampak yang ditimbulkan dari masalah lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan yaitu : Banyak lalat yang mengerumuni sampah. Belum berlakunya system point untuk siswa/siswi yang melanggar tata tertib. Sarana yang rusak.b) Hasil wawancara y Devi Tri Wahyuni X5 y Ayu Alfiyati XI IPS 1 y SATPAM SMANDA  Masalah lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan Masalah yang terjadi pada lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan yaitu : Membuang sampah sembarang. akibatnya alat-alat musik tersebut sudah mulai rusak. seperti pada wc. Tercemarnya air kolam. Banyak sarana yang rusak akibat tidak ada tempat untuk menyimpan barangbarang. yang menyebabkan pencemaran udara. seperti alat band. Seperti tempat cuci tangan. meja dan sejumlah dinding kelas. Tidak indah untuk dipandang jika RSMABI banyak terdapat coretan dimana-mana. Coretan-coretan. Karena tidak ada studio. karena system point belum berjalan. Minimnya fasilitas untuk sarana ekskul. namun dibiarkan terbengkalai. terlihat jelas bahwa air kolam di dekat mesjid dan di dekat kantor berwarna hijau. dan mengundang bau tak sedap. masih banyak terdapat sampah berserakan dimana-mana.

Minggu pertama dilakukan oleh siswa siswi kelas X. Menetapkan system point bagi siswa yang melanggar peraturan. agar ketertiban dapat lebih ditingkatkan kembali. Diberikan sanksi yang tegas apabila membuang sampah sembarangan. agar terlihat rapid an indah. . Demikian saya membuat saran agar terciptanya kondisi lingkungan yang lebih baik lagi dari sebelumnya. Upaya mengatasi masalah lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan yaitu : Menetapkan system point. dan denda untuk yang melanggar peraturan. Terutama untuk lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan. Minggu ketiga oleh siswa siswi kelas XII. serta sebagai saranan menambah wawasan. Diadakannya penanaman tanaman setiap minggunya. Adanya denda dikelas bagi yang tidak piket. Dan minggu terakhir oleh semua warga SMA Negeri 2 Kuningan. dengan cara satu siswa menanam satu tanaman. Yang waktu pelaksanaannya dapat dibagi dalam satu bulan. Menulis nama latin dan nama asli tumbuhan yang ada di SMA Negeri 2 Kuningan. Diadakannya JUMSIH (Jumat Bersih). Minggu kedua oleh siswa siswi kelas XI.

mulai dari uks. hanya terdapat 2 tempat tidur.LAMPIRAN GAMBAR Sampah didepan kelas X5 . kran air yang rusak dibiarkan saja. dan atap XI IPS Sarana yang kurang mendukung dan perlu diperhatikan. jangan hanya pada bangunan-bangunan yang lain saja. Tempat cuci tangan. di selokan dekat tangga. padahal jumlah siswa/siswi yang yang biasanya sakit lebih dari 2 orang. Seharusnya pihak sekolah merenovasinya. . WC putrid di daerah kelas X yang sangat memprihatin kan. Padahal ini merupakan wujud kita berprilaku bersih dengan mencuci tangan.

Padahal masih ada guru yang merokok di lingkungan sekolah. Coretan yang kedua ditemukan di dinding dekat WC putri daerah kelas X Ketertiban yang dilaksanakan dengan baik pada gambar pertama yaitu merazia rambut pria yang sudah agak panjang Ketertiban kawasan bersih asap rokok. .Coretan coretan yang pertama ditemukan di dinding deretan kelas XI IPA.

Untuk itu kita harus menyadarinya dari hati kita sendiri. apakah kita mampu untuk bertahan hidup? Jadikanlah kebersihan keindahan dan ketertiban sebagai komponen dasar dalam membentuk lingkungan yang baik. jelas bisa dikatakan bahwa lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan masih kurang baik. Lingkungan dapat dikatakan baik apabila ke tiga komponen itu ada. menurut pengamatan.1 Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil dari makalah ini yaitu bahwa kebersihan keindahan dan ketertiban merupakan komponen yang menjadi dasar pengukuran dari suatu lingkungan. 4. Seperti di lingkungan SMA Negeri 2 Kuningan. jika alam rusak.2 Saran Saran yang dapat saya sampaikan yaitu kita sebagai manusia harus menyadari bahwa lingkungan sangat berperan penting dalam kelangsungan hidup kita.BAB 4 PENUTUP 4. . Karena kita hidup sangat bergantung kepada alam. Namun lingkungan dikatakan kotor apabila ketiga komponen tersebut tidak ada.

DAFTAR PUSTAKA http://www.artikelk3.html http://devoav1997.com/topik/pengertian+kebersihan+keindahan+dan+keterti ban+lingkungan.scribd.com/news/pengertian-lingkungan-hidup/ LKS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP SMP KELAS VIII SEMESTER 1 & 2 .com/doc/25139330/makalah-lingkungan-hidup http://www.webnode.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful