RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :DIRI SENDIRI SUB TEMA :IDENTITAS DIRI DAN KESUKAAN MINGGU :I(PERTAMA) HARI

/TANGGAL AGAMA I 1.1 Menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesi a(TL) 7.1 Melaksanakan tugas sendiri sampai selesai (M) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 1.1 melakukan 3-5 perintah secara berurutan (TJ ) KOGNITIF 1.1 Menunjukan sebanyak- banyaknya benda berdasarkan fungsi (K) 1.1 Membedakan dan membuat kumpulan benda yang sama jumlahnya (K) 1.2 Mengenal perbedaa kasar-halus, dsb (RIT) 1.2 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut fungsinya (K) 1.3 Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda (K) FISIK 1.1 PL Berjalan maju pada garis lurus (M) 6.1 Menggambar bebas dengan berbagai media 6.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional

II

III

1.4 bersyair yang bernapaskan agama (R)

1.1 Menjwab pertayaan tentang keterangan /imformasi (RIT)

1.1 PL berjalan diatas papan titian dengan membawa beban (M) 7.1 Meniru melipat kertas sederhana (K) -menggambar sesuai gagasanya

IV

8.1 Menunjuhkkan kebangganterhadap karyanya (MP)

1.3 Mengukur panjang dengan langkah,jenkal, lidi,ranting(RIT)

8.1 Menciptakan bentuk balok (K) -Menggunting sesuai dengan pola

V

2.1 BERDOA SEBELUM DAN SESUDAH

1.1Membilang(Menyebutkanurutanbilangan 1.1. Menyebutkan symbol 1-10 (RIT) symbol huruf vokal dan 1.1. Mencocokkan bilangan dengan lambang

MELAKSANAKAN KEGIATAN (R)

VI

8.1 Memeliharahasil karya sendiri(MP)

konsonanyang dikenal bilangan (RIT) dilingkungan sekitarnya 2.1mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan(RIT) 1.2Membilang(K)(Mengenal konsep bilangan 12.1Mewarnai bentuk dengan benda-benda)sampai20 gambar sederhana 1.3bermain peran (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :DIRI SENDIRI SUB TEMA :IDENTITAS DIRI DAN KESUKAAN MINGGU :I(PERTAMA) HARI/TANGGAL AGAMA I 1.1 Menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesi a(TL) 7.1 Melaksanakan tugas sendiri sampai selesai (M) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 1.1 melakukan 3-5 perintah secara berurutan (TJ ) KOGNITIF 1.1 Menunjukan sebanyak- banyaknya benda berdasarkan fungsi (K) 1.1 Membedakan dan membuat kumpulan benda yang sama jumlahnya (K) 1.2 Mengenal perbedaa kasar-halus, dsb (RIT) 1.2 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut fungsinya (K) 1.3 Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda (K) FISIK 1.1 PL Berjalan maju pada garis lurus (M) 6.1 Menggambar bebas dengan berbagai media 6.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional

II

III

1.4 bersyair yang bernapaskan agama (R)

1.1 Menjwab pertayaan tentang keterangan /imformasi (RIT)

1.1 PL berjalan diatas papan titian dengan membawa beban (M) 7.1 Meniru melipat kertas sederhana (K) -menggambar sesuai gagasanya

IV

8.1 Menunjuhkkan kebangganterhadap karyanya (MP)

1.3 Mengukur panjang dengan langkah,jenkal, lidi,ranting(RIT)

8.1 Menciptakan bentuk balok (K) -Menggunting sesuai dengan pola

V

2.1 BERDOA SEBELUM DAN SESUDAH

1.1Membilang(Menyebutkanurutanbilangan 1.2. Menyebutkan symbol 1-10 (RIT) symbol huruf vokal dan 1.1. Mencocokkan bilangan dengan lambang

MELAKSANAKAN KEGIATAN (R)

VI

8.1 Memeliharahasil karya sendiri(MP)

konsonanyang dikenal bilangan (RIT) dilingkungan sekitarnya 2.1mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan(RIT) 1.2Membilang(K)(Mengenal konsep bilangan 12.1Mewarnai bentuk dengan benda-benda)sampai20 gambar sederhana 1.3bermain peran (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

pelepahh pisang II 1.1 Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk V 1.1.mengapa.2 Menirukan kembali 4-5 urutan kata (GM) III 1.1 Mencoba dan menceritakan tentangapa yang terjadi jika warna dicampur(RIT) 3.4 Mencetak dengan berbagai media missal:kuas.5Meniru lambang 2.berapa dsb(RIT) 1.1. Mencocokkan bilangan dengan lamban 3.3Menyebutkan perbedaan dua buah benda(RIT) -Mengenal pola 1.1Menendang bola kedepan dan kebelakang (K) .2Mengungkapkan dan menjawab pertanyaan apa.1Membilang(Menyebutkanurutanbilangan 1-10 (RIT) 1.1.2 Menciptakan bentuk dari balok(K) 9.3 Menunjuk lambang bilangan1-10 (K) 1.1.1.1 Membuat duakumpulan benda yang tidak sama jumlahnya(K) 2.1.1Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai aturan menurut keyakinannya(TL) 1.1.1.RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :DIRI SENDIRI SUB TEMA :ANGGOTA TUBUH MINGGU :II(KEDUA) HARI/TANGGAL AGAMA I SOSIAL EMOSIONAL 1.1.3 Mengelompokkn benda menurut warnanya 10.1.1.1.mengapa kita sakit gigi 8.1.1.3Mengambar orang dengan lengkap dan proposional(k) 1.di mana.1.1 ABCD-ABCD(RIT) 2.1.2 Berjalan sejauh 2-3 meter sambil embawa beban (M) 6.1.1.1Menyebutkan agama yang dianut(R) 1.2Membuat berbagai macam coretan(K) IV 2.1.1.1Dapat elaksanakan tugas kelompok(TJ) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA KOGNITIF 1.4.2 Dapat bekerja sama denganteman(B\K) 4.1 Membuat perencanaan kegiatan yang akan dilakukan anak(KK) FISIK 6.3 Mau bermain dengan teman(B/K) 1.1 Mengungkapkan sebab akibat.

1.1 Membuat berbagai bentuk dari daun(K) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.1Berbaik baik terhadap semua mahluk tuhan(TL) 1. Spdi NIP :197404202007012019 .1 Mewarnai bentuk gambar sederhana(K) VI 3.bilangan 1-10(K) bilangan (RIT) 2.2 Membuat gambar dan coretan tentang cerita mengenai gambar yang di buat sendiri(GM) 3.1mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan(RIT) 12.1.1Pengenalan huruf vokal dan konsonan(GM) 8.

1 Menyebutkan tempat-tempat ibadah (TL) 2.1.2.4Membuaturutan bilangan dari 1-20 dengan benda-benda(RIT) 3.1.eniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk media (K) 5.1.segi tiga.8 Bermain dengan simpai (M) 7.1.1 Menggambarbebas dengan krayon(K) 7.6 Mengayam dengan kain perca (K) 2.2 Mengenqal lambang bilangan 1-20(K) FISIK 1.1.1.datar.3.1.1.miring. Mau meminjamkan miliknya(B/K) III 1.1Bejalan dengan tumit sambil membawa beban(M) 6.2 Menyebutkan kitab-kitab suci yang dianut(R) 2.HARI/TANGGAL AGAMA I 1.1 Menirukan kalimat sederhana(GM) KOGNITIF 2.1.1.2Mau berbagi dengan teman(PS) 2.1.1.1.2 Mengenal perbedaan berat ringan (RIT) 2.2 Permainan warna dengan krayon(K) IV 1.2 Mngelompokkan benda tiga dimensi yang bentuknya geometri (K) 3.Keaksaraan) V 3.dan lingkaran II 2.1.lengkung.5 Menari menurut musik yang di dengar(K) 8.2 .segi empat.1 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika proses pertumbuhan tanaman(RIT) 1.3 Meniru lambang bilangan 1-10 (K) .4 Membuat lingkaran.1.1 Menyebutkan nama benda yang suara huruf awalnya sama (GM)(B.1.1 Menyusun benda dari besar-kecil atau sebaliknya(K) 1.dengan rapi(K) 7.4 Bersyair bernafaskan agama(R) RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :DIRI SENDIRI SUB TEMA :PANCA INDERA MINGGU : llI (KETIGA) BIDANG PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL BAHASA 2.1 Menyebutkan berbagai bunyi/ suara tertentu (GM) 1.1.1.1 Meniru membuat garis tegek.1.1.2.2 Memasangkan bentuk geometri dengan benda tiga di mensi yang sama (K) 4.1 .1.

1.1 Melukis dengan kuas(K) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.1.1 Pengenalan huruf vokal dan konsonan (GM) 5.3 Menyusun daru tinggi-rendah atau sebaliknya(K) 12.1.VI 2.3 Saling membantu sesama teman (PS) 3. Spdi NIP :197404202007012019 .

1.1.(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda) sampai 20 (RIT) III 3.2 Membilang.3 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K) II 2.1.1 Membilang/menyebut urutan bilangan 1-10 (RIT) 1.5 Mengisi dan menyebutkan isi wadah(satu gelas.dll (RIT) FISIK 8.1.beras.segi empat) (K) IV 3.1.lingkaran.pasir.2 Berbicara dengan sopan 3.1 Berani bertanya secara sedrhana (RIT) KOGNITIF 1.yangmemounyai warna bentuk kuran atau menurut ciri-ciri tertentu(K) 2.bijibijian.1.2.1 Berbauat baik terhadap semua mahluk tuhan (TL) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 2.1.satu botol.2 Membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awalyang sama (missal: kakikali)dan suku kata akhir yang sama(missal: samanama)dll(GM) V .1.1.hewan.1.tanaman.lingkaran.1 Memegang pensil dengan benar(antara ibu jari dan 2jari)(GM) 9.1.2.lengkung.1 Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk/pola (lurus.1 Mencari dan me3nunjuk sebanyak-banyaknya benda.1.segitiga.4 Membuat mainan dengan teknik melipat menggunnting dan menempel (K) 9.zigzag.NCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :LINGKUNGANKU SUB TEMA :KELUARGAKU MINGGU :IV(EMPAT) HARI/TANGGAL AGAMA I 3.2 Mengelompokkan benda tiga dimensi(bendabenda yangsebenarnya)yang berbentuk(geometri.1.dll)dengan air.segiempat )(K) 1.segitiga.1 Sabar menuggu giliran (DS) 8.2(Mengungkapkan bahasa)Mengelompokkan macam-macam gambar yang mempunyai bunyi yang sama (GM) 3.3 Saling membantu sesama teman (PS) 2.1.2 Membuat berbagai macam coretan 10.

batubatuan.1.1.bijibijian.VI 3.ampas kelapa.dl) (K) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.3 Menunjuk lambang bilangan 1-10 (K) 11.2 Mengendalikan emosi dengan cara wajar (CD) 1.kain perca.1 Membuat gambar dengan teknik kolase deengan memakai berbagai media (kertas. Spdi NIP :197404202007012019 .

5 Meronce dua pola dengan sedotan (K) 7.5 Selalu mengucapkan terima kasih jika memproleh sesuatu (B/K) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.1.benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung.1.1.1.balon ditiup lalu di lepaskan .1 Membatik dan jumputan (K) 12.1 Membaca nama sendiri dengan lengkap (M) III 4.4 Mengucapkan syair lagu sesuai dengan senandunglagunya (K) KOGNITIF 1.9 Naik sepeda roda dua.Missal:peralatan mandi.segitiga.1 Menunjuk dan mencari sebanyakbanyaknya benda berdasarkan fungsi dan bentuknya (K) -Mengklasifikasi benda benda berdasarkan fungsi (K) 1.1 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentukirama (K) 12.2 Mewarnai benda tiga di mensi dengan berbagai media (K) II 3.1.dll FISIK 1.4 Antusias ketika melakukan kegiatan yang di inginkan (RIT) 5.1.1.1 Menghormati guru.1 Mencoba dan menceritakan tentang apa yang trjadi jika.1.2.otopet.melayang.1 Memberi dan membalas salam (R) 1.Mengenalpola ABCD-ABCD IV 3.4 Membuat lingkaran.orang tua dan menghormati guru.teggelam) .1.2 Gerakan bebas dengan irama musik (K) 8.1.2 Mengelompokkan benda dengan dengan berbagai cara menurut fungsinya.RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :LINGKUNGANKU SUB TEMA :LINGKUNGAN RUMAH MINGGU :V(LIMA) HARI/TANGGAL AGAMA I 3.1.orng tua dan orang lebih tua (PT) 2.2.1.1.1.peralatan kebersihan.2 Melipat kertas menyerupai rumah (K) 7.3 Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda (RIT) .dll (M) 7.egrang.segi empatdengan rapi (K) 2.

1 Membuat perencanaan kegiatan yang akan dilakukan anak (KK) -Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan (RIT) 2.1.2 Berbicara dengan tidak berteriak(PS) V 3.5 Melukis dengan daun-daunan (K) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.1. Spdi NIP :197404202007012019 .4.1.1 Menulis nama sendiri dengan lengkap (M) 4.1 Mengunkapkan sebab akibat.1.1.missal : mengapa sakit gigi ? Mengapa kita lapar ? dll (RIT) 12.4 Melukis dengan jari (fingr painting) (K) VI 6.1 Mengeksperesikan berbagai gerakan kepala tangan atau kaki sesuai dengan irama musik/ritmik dengan lentur (K) 12.

tikus.sama tidak sama.4 Mau memberi dan menerima maaf (PS) 7.1.1.yang tidak sama.1.1 Membedakan dan membuat dua kumpulan benda yang sama jumlahnya.1.jauh-dekat.2 Meniru pola dengan menggunakan 3.12 Menirukan kembali 45 urutan kata (GM) KOGNITIF 1.banyak sedikit.3 Menyusun benda dari tinggi-rendahatau .tebal-tipis.1.1.1.lebih banyak dan lebih sedikit (K) FISIK M eniru melipat kertas sederhana (1-7 lipatan) (K) 2. 1Melaksanakantugas sendiri sampai selesai (M) 2.1 Memperkirakan urutan berikutnya setelah 7.misalnya petak umpet.1.1.1.4 Membuat lingkaran.segitiga.1.1.beratringan.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (KLP B) TEMA :LINGKUNGANKU SUB TEMA :JENIS RUMAH MINGGU :VI(ENAM) HARI/TANGGAL AGAMA 3.2 Mengulang kalimat yang telah di dengarnya (GM) V 7.putih.gemukkurustinggi-rendah..3 Menirukan kalimat sederhana (GM) 1.2 Mengenal perbedaan kasar-halus.1.penggaris./ABCD-ABCD (RIT) manik.daun.meteran..2 Suka menolong (PS) 2.biru.1.1 Mengukur tinggi badan BB/U ()DS 4.3 Mengukur panjang dengan langkah.3 Mencocok bentuk (K) 7.1.1 Memantulkan bola besar.lidi.1 Bersikap jujur (R) I SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 1.1.jegkal.bola sedang.dll (RIT) IV 6.1.5 Meronce 2 pola dengan kertas (RIT) 4.panjang-pendek.danbola kecil diam ditempat (M) -Menciptakan bentuk dari lidi (K) 7.dan kucing (K) 5.dsb (RIT) III 3.1.ranting.missal: berbagai media (manikmerah.dll) (K) 4.5 Meronce 2 pola dengan melihat lebih dari 3polayang berurutan.dan bujur sangkar dengan rapi (K) 6.2 Melakukan permainan bebagai benda (K) fisik.3 Suka menolong (PS) II 1.3..1.

kertas.1.kertas.3 Meniru pola dengan menggunakan 4-8 kubus (K) 1.1.1.kardus.dll () MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.5 Meniru lambang bilangan 1-10 (K) 8. Spdi NIP :197404202007012019 .sedotan.1.1.dll) (K) VI 4.sebaliknya (K) 7.6 Menganyam dengan bebagai media (kain perca.daun.dan kain perca.1 Menyebutkan mana yang benar dan mana yang salah pada suatu persoalan (DM) 4.1 Membuat berbagai bentuk dari daun.

.dll (RIT) FISIK 8.1 Mencari dan me3nunjuk sebanyak-banyaknya benda..6 Membuat berbagai bunyi dengan bunyi dengan berbagai alat membentuk irama (K) 8..1.4 Membuat mainan dengan tekhnik melipat I 2.1.1.tanaman..segiempat )(K) .1.bijibijian..segitiga..lingkaran..2 Menunjukkan perbuatan-perbuatan yang benar dan yang salah (M) 5.2.2 Mau mengungkapkan pendapat secara sedrhana (D) 2.1 Melengkapi kalimat sederhana yang sudahdi mulaioleh guru.1.1.3 Mengelompokkan benda tiga dimensi(bendabenda yangsebenarnya)yang berbentuk(geometri.satu botol.Missal:kemarin ibu pergi ke.pasir..1.3 membersihkan peralatan makan setelah makan setelah digunakan (M) 8.5 Mengisi dan menyebutkan isi wadah(satu gelas.7 Menciptakan alat perkusi sederhana dan mengekspresikan dalam bunyi yang berirama (K) 8.1.hewan.RENCANAKEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA :LINGKUNGANKU SUB TEMA :LINGKUNGANSEKOLAH MINGGU :VII(TUJUH) HARI/TANGGAL AGAMA 4.2.4 Mentaati permainan (DS) II SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 5.1..dll)dengan air.yangmemounyai warna bentuk kuran atau menurut ciri-ciri tertentu(K) III 5.beras.. (GM) KOGNITIF 1.. 5 Permainan warna dengan berbagai media (K) -mencocok bentuk sekolah (K) 5..1.1 Membuat berbagai bentuk dari kain perca (K) 8.1.

1.1.1 Menghubungkan/memasaangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20 (K) (8.1 Menghibur teman yang sedih (B/K) 1. Spdi NIP :197404202007012019 .1 Mewarnai bentuk gambar sederhana (K) 5.IV 4.1.2 Permaiana warna dengan berbagai media missal : krayon .3 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K) 12.cat air.1.5 Meniru lambang bilangan 1-10 (K) 12.1.2.3 Menyebutkan perbuatan yang baik dan buruk (J) 6.1.1 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri dengan urut daan bahasa yang jelas (GM) 6.5 Melukis dengan pelepah pisang (K) (K) 9.2. (K) V VI Menbedakan teman yang sakit (PS) 2.1.dll.1.4 membuat urutan bilangan 1-20 dengan bendabenda (K) 1.4 Membuat sampah pada tempatnya (K) 8.2 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama (K) 12.1.1.3 Membatik dan jumputan (K) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.

2 Menirukan pola dengan menggunakan berbagai benda (K) .1.1.1.3 Berani bertanya dan menjawab pertanyaan (RIT) 4.dll) (K) 8.. benda yang lebih sedikit III .1 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama (K) 8 2.1. angin kencan . air. biru.1 Meperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk setelah melihat bentuk lebih dari 3 pola yang berurutan missal : merah ..2 Mau mengunkan pendapat secara sederhana (D) KOGNITIFang berurutan 4. caat.3 Senam fantasi bentuk meniru missal : menirukan angin sepoisepoi.1.2.RENCANAKEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA :MAKANAN MINGGU :VIII (DELAPAN ) HARI/TANGGAL AGAMA SOSIAL EMOSIONAL 7.2.3 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K) I II 4.Mengkasifikasikan.../ABCD-ABCD ( RIT) -MENGKLAFIKASIKAN BENDA YANG BANYAK KEDALAM KELOMPOK YANG SAMA FISIK 2. kencan sekali dengan lincah) (K) 8. putih.2 DAPAT MENERIMA KRITIK ( DM) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 5.1.2 Permainan warna dengan berbagai media missal : krayon.1.3 Menyebutkan perbuatan yang baik dan buruk (J) 4.merah.3 Meniru pola dengan menggunakan 4-8 kubus (K) -Mencocokkan bila ngan dengan dengan lambang bilangan (RIT) 7.1.

1 Melakukan perbuatan perbuatan yang baik saat dibutuhkan (BK) 7.3 Menyusun benda dari tinggi-rendah atau sebaliknya (K) 9.2 Menyusun bendan dari tinggi atau sebaliknya (K) IV rendah 4.1.1.2 Membuat berbagai macan coteretan MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.1 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri dengan urut daan bahasa yang jelas (GM) kedalam kelompok yang sama 5.2 Melakukan kegiatan yang bermanfaat saat di butuhkan 6.1.2 Membuat mainan dengan teknik mengguntingg (K) 5.1.3 Memantulkan bola besar sambil memutar badan ( M) 9.III 4.1 Menyusun benda dari tinggi rendah atau sebaliknya (K) 9.1 Memegang pensil dengan benar (antar ibu jari dan 2 jari (GM) VI 4.1. Spdi NIP :197404202007012019 .2.4 Bertanggung jawab akan tugasnya 6.1.2 Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita kembali cerita secara urut (RIT) 5.1.1.2.1d.1.

11 Menyebutkan mana yang benar dan salah pada suatu persoalan (DM) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.5 Meronce dua pola dengan berbagai media (manic-manik.1.segitiga 1.mereka (K) 3.sambil membawa beban (M) 2.1.1.1.2 Memberikan keterangan /informasi tengtang suatu hal (RIT) 2.berjalan kesamping.1.kamu. II 4.1.1 Datang kesekolah tepat waktu (DS) 4.1.2 Berjalan mundur. sedotan.2 Menunjukkan perbuatan-perbuatan yang benar dan yang salah (J) 5.2 Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan (RIT) III IV Menyebutkan perbuatan yang baik buruk (J) -Bercerita menggunakan kata 3.2 Meniru membuat garis tegak (K) Meniru melipat kertas sederhana (1-7 lipatan) 1.1 Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda sampai20 (K) 2.2 Mengenal lambang bilangan 1-20 (K) V .saya.3 Meloncat dari ketinggian 30-50 cm (K) 2.1.5 Meniru lambang bilangan 1-10 (K) FISIK 1.13 Mencocok bentuk (K) 2.pada garis lurus sejauh 2-3 mmeter sambil membawa beban (M) 2.RENCANAKEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA :MINUMAN MINGGU :IX (SEMBILAN) HARI/TANGGAL AGAMA I 4.1.1.4 Membuat lingkaran.1 Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana (RIT) KOGNITIFang berurutan 1.1.1.1 Pengenalan huurf vokal dan konsonan ganti (GM) aku.1 Brjalan dengan tumit .1.1.dia.1.

kertas .kertas. Spdi NIP :197404202007012019 . daun .3 Meniru berbagai lambang. sedotan. missal : kain perca. dll (K) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG. huruf vokal dan konsonan (GM) 2. dll (K) VI _mentaati tata tertib sekolah (DS) 3.6 Menganya Membuat berbagai media.1.1.

1 Memasangkan benda sesuai dengan persamaannya (K) FISIK 3.. mengelompokkan benda yang jumlahnya sama-tidak sama.1.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri (GM) 3. (K) III IV 3. (K) .RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA : PAKAIAN MINGGU : X (SEPULUH ) HARI/TANGGAL AGAMA I SOSIAL EMOSIONAL Melakasanakan tugas sendiri sampai selesai (M) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA Berani bertanya sederhana (RIT) KOGNITIFang berurutan 3.1. bola. segitiga . missal : petak umpet./ABCD -ABCD V Mendengar dan memperhatikan teman berbicara (PS) 3.1.1. (K) II Menghormati guru.3 Menciptakan bentuk dari kepingan geometri.3 Menendang bola kedepan kebelakang (bermain bola 3..4.1.1. lebih banyaklebih sedikit dari dua kumpulan benda. orang tua.. Memasangkan bentuk geometri dengan benda tiga dimensi yang bentuknya sama (Lingkaran.segi empat.1.1 Membuat berbagai bentuk dari kain perca dll. dan orang yang lebih tua (PS) 3..3 Menunjuk.4 Mencitapkan berbagai bentuk yang menggunakan pasis.putih .1.merah.2 Menciptakan bnetuk dari balok (K) 3. ( GM) Berani bertanya dan 3.(K) Memperkirakan urutan berikutnya setelah meliha t bentuk lebih dari 3 pola yang berurutan missalnya : merah. menjawab pertanyaan (RIT) Mengelompokkan katakata yang sejenis (GM) Dapat menerima kritik 3. tikus dan kucing. baliok (K) 3. dll.1.1.3 Menghubungkan (DM) dan menyebutkan tulisan sederhana dengan sympbol yang melambangkannya.2.1.dll (K) Meniru pola dengan menggunakan berbagai Melakukan benda (K) permainan fisik.

1.1 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama (K) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.6 Menyanyikan lebih dari 20 lagu anak anak (K) Meniru pola dengan menggunakan 4-8 kubus.7.1. Spdi NIP :197404202007012019 . 3.2.2 Permainan warna dengan berbagai media (K) VI Bertanggung jawab akan tugasnya (TJ)n 3.

.1 Membuat perencanaan kegiatan yang akan dilakukan anak (K) .2 Melambungkan dan dan menangkapnbola /kantong biji sambil berjalan/ bergerak.1 Membaca nama /orang lain sendiri dengan dengan lengkap (GM) 1.1 Menyebutkan harihari besar keagaman (R) IV 4.1 Memantulkan bola besar. bola sedang.2 Mewarnai bentuk gambar sederhana (K) I II 8.1.3 dimensi dengan berbagai media (K) III 5.1.1.1.1.1 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karya sendiri (MP) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.2 Melukis dengan jari (Finger Paiting) 3.1. bola kecil (diam ditempat) 7.1.1 dapat memuji teman 5.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA : KEBERSIHAN.1.1.1 Membaca gambar yang memiliki kata /kalimat sederhana (GM) KOGNITIFang berurutan 1.2 Mengelompokkan benda dengan cara menurut fungsinya .1.1.2 Memelihara hasil karya sendiri (MP) 4. KESEHATAN DAN KEAMANAN MINGGU : X I (SEBELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA SOSIAL EMOSIONAL 8.1.2 Menghubungkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya (GM) 1. (M) 7. peralatan mandi.1.1.3 Menyebutkan dan memceritakan perbedaan dua benda (K) 4.1 Menunjuk dan mencari sebanyaknya benda berdasarkan fungsi (K) FISIK 4.2 Membatik dari jumputan 7.1.14 Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menujuk beberapa kata yang dikenalnya (GM) 9. peralatan kebersihan (K) 3. Missal Peralatan makan.1.1.

missal : mengapa sakit gigi ? Memgapat kita lapar ? DLL (RIT) 4.V 6.1. 7.1.5 Melukis dengan berbagai media (pelepah pisang.2 Memgungkapkan asal mula terjadinya sesuatu (RIT).1.1. Spdi NIP : 197404202007012019 .terlibat dalam acara keagamaan (R) 4.1 Mengundkapkan sebab akibat. dll.1.3 Menghargai hasil karya sendiri dengan lengkap teman/orang lain (GM) 4.1 Menulis nama 9.1.1.3 Memantulkan bola kecil dengan memutar badan. (K) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WATI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG. mengayungkan lengan dan melangkah VI 5.1.

(M) 1.1.1.lebih banyak dan lebih sedikit (K) 1.1.1.1. (GM) 1.3 Mencocok bentuk (K) .3 Menyebutkan dan memceritakan perbedaan dua benda (K) IV Memelihara hasil karya diri sendiri(MP) 1.6 Berlari sambil melompaat dengan seimbang tanpa jatuh (M) 2.1 Membedakan dan membuat 2kumpulan benda yang sama jumlahnya.1.dll 1.1.1.1 Mengukur berat badan dengan rumus (BB?U) .yaaang tidak sama.1.2 Mengelompokkan binatang dengan berbagai cara Missal: binatang berbkaki dua.Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karya sendiri (MP) -Menunjukkan perbuatan-perbuatan yang benar dan yang salah (J) Meniru kembali 4-5 urutan kata.6 berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang.1 Menunjuk dan mencari sebanyaknya benda berdasarkan fungsi (K) FISIK 1.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : BINATANG SUB TEMA : BINATANG TERNAK MINGGU : X II (DUA BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA -Menyebutkan mana yang benar dan yang salah pada suatu persoalan (DM) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA Melakukan 3-5 perinta secara berurutan dengan benar (TJ) KOGNITIFang berurutan 1.1.3 Pemeriksaan U dan mengukur lingkar kepala (DS) 2.2 Mengukur tinggi badan (DS) I II III 1.

Spdi NIP :197404202007012019 .1.4 Membuat lingkaran.1 Menyebutkan per buatan yang baik dan buruk 8.V 4.tinggirendah.1.1.2. dll (K) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.. dsb (RIT) 1. dll (RIT) 2.5 Meronce dua pola dengan berbagai media Missal : Sedotan.1.2 Mengenal perbedaan gemuk kurus .1.1.2 Menirukan kaliat sederhana (GM) 1.3 Mengukur panjang meteran.7 Merayap dengan merangkap dengan berbagai variasi (M) 2. segi tiga dan bujur sangkar dengan rapi (K) VI -Mengulang kalimat yang telah didengarkannya (GM) 1.

2.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : BINATANG TERTENTU SUB TEMA : BINATANG BUAS MINGGU : X III (TIGA BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA 1.1 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K) I -5.1. mengapa ? (RIT) 5.2 Menggunakan dan dapa menjawab pertanyaan apa.1 mengerjakan maze (memcari jejak ) yang lebih kompliks (3-4) jalan ) (K) 3.1.1.1 Bermain peran (K) IV V 4.1 Menyebutkan berbagai bunyi /suara tertentu (GM) 4.1 Menyebutkan kitab suci yang dianut (R) 6.1 Mengungkapkan sebab akibat.1.2. missal : mengapa sakit gigi ? Mengapa kita lapar ? DLL (RIT) 3.1 datang kesekolah Tepat waktu (DS) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA KOGNITIFang berurutan 2.1 Menyebutkan tertib dikelas (DS) berbagai bunyi /suara tertentu (GM) 2.1 Melambungka dan menangkap bola/kantong biji sambil berjalan/bergerak.2.2.2.2.1 Membuat berbagai bunyi dengan menggunakan berbagai alat membentuk irama (K) 33.1 Menyebutkan tempat-tempatibadah (TL) SOSIAL EMOSIONAL 5.1. 4.1 Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi (RIT) 3.1.4 Permainan warna dengan berbagai media missal : krayon.2 Mentebutkanmacammacan kitab suci (R) 1.1 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K) 5.1.1.1 Mencoba dan memceritakan tentang apa yang terjadi jika mencium macam-macam bau (RIT) FISIK 3.1.3.1 Mentaat i tata tertib sekolah (DS) II 1. (M) .1.1.1.1 Membuat perencana kegiatan yang akan dilakukan anak (KK) III -1.4 Mentaati aturan /tata 2.

2 Membuat berbagai macam coretan Sedotan.4. (GM) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.1 Memengang pensil dengan benar (antara ibu jari dan 2 jari (GM) VI 5.1.1. Spdi NIP :197404202007012019 .1.4 Mentaati aturan permainan (DS) 2. dll.1 Menunjukkan kejanggalan suatu gambar tentang binatang buas (RIT) 4.1.

1. lingkarang.3 Menghubungkan sesuatu ( B/K) tulisan sederhana dengan dengan symbol yang melambangkannya (GM) 6.1 Mendendalikan emosi dengan cara yang wajar (CD) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.1.1.1.1 Membaca gambar yang memiliki kata/ kalimat sederhana missal: kepiting (GM) KOGNITIFang berurutan 2.2 D apat hidup berdampingan dengan teman yang beragama lain (TL) 5.2 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik garis.1.3 Senang ketiga mendapat 3.1.1.4 Mencetak dengan jari IV .1.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : BINATANG TERTENTU SUB TEMA : BINATANG BERCANGKANG MINGGU : XIV (EMPAT BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA 6. segi empat (K) 1.1 Mengeksfersikan gerakan denganbervariasi dengan lentur (K) 1.1.1.1.1. (K) 3.1. segi tiga.1 Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya (K) 1.1.3 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut ciri-ciri tertentu missal menurut bentuk.1 Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjuk beberapa kata lyang dikenalnya (GM) 2.1.1 Menghormatiteman yang sedang melakukan ibadah (TL) 3.3 Megelompokan binatang yang bercangkang (K) III 3.1.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional (K) I II 2.1 Menunjuk dan mencari sebanyakbanyaknya binatang yang mempunyai ciri-ciri (K) FISIK 5.

4 Antusias ketika melakukan kegiata yang diinginkan (RIT) 6.1.1.1.bola. (GM) MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.1 Memasangkan bentuk geometri dengan benda tiga dimensi yang bentuknya sama (lingkaran.segiempat.5 Menari/senam sesuai dengan musik yang di dengar (K) 3.1.V 5.1. Spdi NIP :197404202007012019 .1 Menulis nama binatang bercangkang (M) 4.1.1.3 Menciptakan bentuk dari balok (K) VI 3.balok) (K) 2.1 Membaca nama sendiri dengan lengkap (GM) 3.2 Membuat berbagai macam coretan.

peralatan mandi.1.1 mengerjakan maze (memcari jejak ) yang lebih kompliks (3-4) jalan ) (K) 7.4 Membuat bujur sangkar dengan rapi .1.2 Mendoakan yang sakit (PS) teman 4.1.1 Menghibur teman yang sedih (B/K) II 4.kamu.1.1 Menunjukkan dan mencari sebanyak banyaknya benda berdasarkan fungsinya (K) FISIK 1.3 Menyebutkandan menceritakkan perbedaan dua benda (K) Berbicara dengan sopan (TL) III 1.3 Bercerita menggunakan Kata ganti.1.1.3Mencocok bentuk buah IV 6.1.2 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut fungsinya missal:peralatan makan.1.1.1. mereka (GM) 6.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : TANAMAN SUB TEMA : TANAMAN HIAS MINGGU : XV (LIMA BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA Berbuat baik terhadap semua mahluk tuhan (TL) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.2 Meniru melipat kertas sederhana (1lipatan) I 6.1 Menirumembuat lingkaran 7.1.dll (K) 1.2 Memberikan keterangan/informasi tentang suatu hal (RIT) 1.1.6 Berkari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh 7.1.saya.1. 7.aku.peralatan kebersihan.1 Mencerrittakn pengalaman/kejadian secara sederhana (RIT) KOGNITIFang berurutan 1.5 Berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang.1.dia.

1.missal:kain.3 Menunjukkan kejanggalan suatu gambar (RIT) 7.4 Membuat sajak sederhana (K) 6.1.1.3.1.1.7 Merayap dengan merankak dengan berbagai variasi 7.2 Menyusun kepingan puzzelmenjadi bentuk utuh (lebih dari 8 kepingan) (K) 1.1.5 Meronce dua pola dengan sedotan 3.6 Menganyam dengan berbagai media.3 Menyapa teman dan orang lain (PS) V 6.2 Suka menolong VI 4. Spdi NIP :197404202007012019 .daun MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.3.1.

1.1.3 Menunjuk lambang bilangan 1-10 (K) 8.2.3Mencocok bentuk buah 3.1 Menyusun darin besar kecil atau sebaliknya (K) FISIK 1.1.cat air.1.1 Membuat berbagai bunyi dengan menggunakan berbagai alat membentuk irama 8.5 Berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang.2 Memberikan keterangan/informasi tentang suatu hal (RIT) 1.2.1.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : TANAMAN SUB TEMA : TANAMAN OBAT MINGGU : XVI (ENAM BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA SOSIAL EMOSIONAL 1.1.1.1.orang tua.1.1 Menghormati guru.dll 1.dan orang yang lebih tua (PS) Berbicara dengan sopan (TL) 2.2.6 Berkari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh 7. 8.1.2 Mendegarkan dan memperhatikan teman berbicara (PS) 4.1 Dapat melaksanakan tugas kelompok (TJ) I BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 2.1 Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu (GM) KOGNITIFang berurutan 5.1.4 Membuat maina dengan tehnik menempel II 3.2 Mengelompokkan macam-macam gambar yang mempunyai bunyi yang sama (GM) 5.2.3 Menyebutkandan menceritakkan perbedaan dua benda (K) III IV .2.2 Menyusun benda dari panjang-pendek atau sebaliknya (K) 1.2 Permainan warna dengan berbagai media missl:kryon.

saya.1.1.1.7 Merayap dengan merankak dengan berbagai variasi 9.1. Spdi NIP :197404202007012019 .3 Bercerita menggunakan Kata ganti.5 Meniru lambang bilangan 1-10 8. mereka (GM) 1.4 Membuat sajak sederhana (K) IV 1.2.aku.1.2 Membuat berbagai macam coretan 4.kamu.3 Mau bermain dengan teman (B/K) V 4.1.1.1.3 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.4 Membuat urutan bilangan 1-20 dengan benda-benda (K) 1.dia.

2.1.1 Membuat gambar dengan tehnik kolase dengan memakai berbagai media (kertas. 12.1.1.2 Bermain peran (K) . Mengungkapkan sebab akibat.zigzag.2.1.kain.segitiga.lengkung.1 Menggunting dengan bebagai media berdasarkan bentuk/pola (lurus.1 Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana (GM) KOGNITIFang berurutan 4.bijibijian.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : TANAMAN SUB TEMA : TANAMAN SAYUR DAN BUAH MINGGU : XVII (TUJUH BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA 4.2 Membuat gambar dengan tehnik mozaik dengan memakai bebagai bentuk/bahan (segi tiga/sgi empat.1.perca.1.1.gelombang.1.segi empat) 6.1.dll) (K) 6.lingkaran) (K) 1.2 Menghubungkan tulisan sederhana symbol yang melambangkannya (GM0 5.1.kelapa.2 Menggunkapkan asal mula terjadinya sesuatu (RIT) III 4.lingkaran.1.1.5 Berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang.1.1 Mau meminjamkan miliknya (B/K) II 4.1.batubatuan. missal : mengapa sikat gigi? Mengapa kita lapar? dll FISIK 5.1. Mengajak teman untuk bermain (K) 2.1 Melakukan perbuatan-perbuatan yang baik pada saat bermain (B/K) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.2 Mau berbagi dengan teman (PS) IV 5.ampas.2 Melakukan kegiatan yang bermanfaat saat dibutuhkan (B/K) 4.1 Mewarnai bentuk gambar sederhana I 2.

V 4.4 Mengkspresikan gerakan dengan iringan musik/lagu(K) 12.1.3 Mengespresikan gerakan sesuai dengan syair lagu atau cerita (K) 1.1.6 Berlari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh Meniru lambang bilangan1-10 2.3 Membaca buku cerita bergambar yang sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjuk beberapa kata yang di kenalnya (GM) 5.3 Memelihara kebersihan lingkungan missal:tidak mencoretcoret tembok. Spdi NIP :197404202007012019 .3 Saling membantu sesama teman (PS) VI 5.1.1. mebuang sampah pada tempatnya (PL) 4.2.13 Membatik dan jumputan MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA GURU KELAS KELOMPOK B ANDI WA TI NIP : 196210141986032010 HAERANI SALENG.1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful