Kemampuan Berpikir Abstrak

oleh: andra5463 • • • • More About : soal-soal teskemampuan.
Summarize It

Summary rating: 3 stars (26 Tinjauan) Kunjungan : 3590 kata:900

Kemampuan berpikir merupakan sekumpulan ketrampilan yang kompleks yang dapat dilatih sejak usia dini. Berpikir menurut Suryabrata merupakan proses aktif dinamis yang bersifat ideasional dalam rangka pembentukan pengertian, pembentukan pendapat, dan penarikan kesimpulan ( Suryabrata, 1993:54). Sedangkan menurut Conny, berpikir merupakan proses mental yang terjadi karena berfungsinya otak dalam rangka mencari jawaban atas suatu persoalan, menemukan ide-ide, mencari pengetahuan, atau sekedar untuk berimajinasi. Proses berpikir terjadi oleh berfungsinya otak manusia, karena otak manusia merupakan pusat kesadaran, pusat berpikir, perilaku, dan emosi manusia mencerminkan keseluruhan dirinya, kebudayaan, kejiwaan, bahasa dan ingatannya (Conny R. Semiwan, 1997:50). Berpikir abstrak merupakan salah satu jenis kemampuan yang merupakan atribut Inteligensi. Menurut Termen seperti yang dikutip oleh Winkel dan Aiken menjelaskan inteligensi ialah kemampuan berpikir abstrak ( Winkel, 1996:139). Kemampuan berpikir abstrak ini adalah suatu aspek yang penting dari inteligensi, tetapi bukan satu-satunya. Aspek yang ditekankan dalam kemampuan berpikir abstrak adalah penggunaan efektif dari konsep-konsep serta simbol-simbol dalam menghadapi berbagai situasi khusus dalam menyelesaikan sebuah problem. Kemampuan berpikir abstrak tidak terlepas dari pengetahuan tentang konsep, karena berpikir memerlukan kemampuan untuk membayangkan atau menggambarkan benda dan peristiwa yang secara fisik tidak selalu ada. Orang yang memiliki kemampuan berpikir abstrak baik akan dapat mudah memahami konsep-konsep abstrak dengan baik. Jadi kemampuan berpikir abstrak adalah kemampuan menemukan pemecahan masalah tanpa hadirnya objek permasalahan itu secara nyata, dalam arti mahasiswa melakukan kegiatan berpikir secara simbolik atau imajinatif terhadap objek permasalahan itu. Untuk menyelesaikan masalah yang bersifat abstrak akan mudah dilakukan oleh orang yang memiliki kemampuan berpikir abstrak yang tinggi dan kemampuan dapat dicapai oleh anak yang sudah mencapai tahap operasional formal yang baik. Kemampuan berpikir abstrak dalam penelitian ini diukur dengan menggunakan tes kemampuan berpikir abstrak yang merupakan subtes (baterai) dari Diferential Aptitude Test (DAT). Tes ini terdiri dari delapan subtes, yaitu: a. Verbal reasoning. Subtes penalaran verbal (verbal reasoning) adalah merupakan suatu tes bakat yang mengungkapkan kemampuan untuk memahami konsep-konsep dalam bentuk katakata (verbal). Tes ini bertujuan menilai kemampuan siswa untuk mengabstraksi (meringkas) atau menggeneralisir serta berpikir secara konstruktif dibanding dengan kepastian atau pengenalan kata terutama sekali sesuai untuk mengungkapkan kemampuan penalaran.

b. Numerical ability . Butir-butir soal tes kemampuan angka dirancang untuk mengungkap pemahaman relasi angka dan mempermudah dalam menangani konsep-konsep menurut angkaangka. Masalah-masalah disusun dalam tipe soal yang biasanya disebut "perhitungan aritmatik" daripada apa yang biasanya disebut penalaran aritmatik. Ini didorong oleh adanya suatu keinginan untuk menghindari unsur-unsur bahasa yang biasanya berupa masalah penalaran aritmatik, dimana kemampuan membaca memiliki peran yang sangat berarti. Bentuk perhitungan memberikan keuntungan sehingga tidak akan merugikan sebagai suatu ukuran kemampuan. c. Abstract reasoning. Tes penalaran abstrak dimaksudkan sebagai instrumen non-verbal yang mengungkapkan kemampuan penalaran mahasiswa. Rangkaian ini disajikan dalam masingmasing persoalan yang memerlukan persepsi pengoperasian prinsip dalam mengubah diagramdiagram. Misalnya mahasiswa harus menemukan asas-asas atau prinsip-prinsip yang menentukan perubahan gambar-gambar dan memberikan tanda-tanda atau petunjuk-petunjuk yang dipahaminya dengan menunjukkan (menandai) diagram-diagram yang seharusnya iikuti secara logis. d. Clerical speed and accuracy. Tes kecepatan dan ketelitian klerikal adalah dimaksudkan untuk mengukur kecepatan memberikan jawaban atau tanggapan dalam suatu tugas persepsi yang sederhana Pertama-tama mahasiswa harus memilih kombinasi yang telah ditandai dalam tes, kemudian akan tercetus suatu pikiran untuk mencari kombinasi yang sama dalam suatu kelompok kombinasi yang sama pada gambar jawaban secara terpisah, dan terakhir dapat ditemukan kombinasi yang identik yang diberikan garis bawah. e. Mechanical reasoning. Tes penalaran mekanikal pada dasarnya suatu bentuk baru dari serangkaian uji pemahaman mekanikal (Mechanical Comprehension Test) yang telah dipersiapkan sebelumnya oleh salah seorang pengarang. Masing-masing soal berisi situasi mekanikal yang disajikan berupa gambar-gambar sekaligus bersama dengan pertanyaan yang susunan kata-katanya sederhana. Diusahakan agar soal-soal yang disajikan menggunakan istilahistilah yang sederhana dan acap ditemui pada mesin-mesin atau peralatan yang tidak menyerupai gambar-gambar dalam buku tes atau memerlukan pengetahuan khusus. Dalam tes penalaran mekanik ini sedapat mungkin diperlukan penalaran yang tepat dan logis. Tes ini disusun berdasarkan pengalaman dari tes pemahaman mekanikal dari Bennett. f. Space relation. Tipe soal yang direncanakan bagi tes ini menyajikan suatu kombinasi dari dua bentuk pendekatan terdahulu dengan pengukuran kemampuan ini. Kemampuan membayangkan suatu obyek yang dikonstruksi dari suatu gambar dalam suatu pola yang telah sering digunakan dalam tes visualisasi struktural. Demikian juga kemampuan untuk membayangkan bagaimana suatu obyek akan nampak jika diputar putar dalam beberapa cara tertentu yang telah dipergunakan secara efektif dalam pengukuran persepsi ruang. g. Spelling. Tipe soal yang digunakan dalam bagian mengeja pada subtes penggunaan bahasa bukanlah tipe soal-soal yang baru. Kata-katanya dipilih dengan teliti. Semua kata-kata diseleksi dari daftar Gate's Spelling Difficulties dalam 3.876 kata. Kata-kata lainnya diseleksi sebagai tajuk rencana yang mereka tonjolkan dalam setiap kosa-kata. Ejaan yang tidak tepat atau salah dipilih dari penelitian Gates dan orang-orang yang lainnya. Subtes mengeja mengukur bagaimana baiknya seseorang dapat mengeja kata-kata umum dalam bahasa Indonesia (Inggris). Juga, skor tes ini merupakan suatu prediktor terbaik kemampuan mempelajari stenografi dan

pengetikan h. Language usage. Tes pemakaian bahasa terdiri dari dua sub, yaitu; mengeja dan tata bahasa. Tes ini terdiri dari dua tes prestasi belajar yang singkat yang mengukur kemampuan-kemampuan penting yang perlu dipertimbangkan oleh seseorang bersama-sama dengan tes bakat lainnya yang dinilai oleh tes bakat perbedaan. Sumber: http://id.shvoong.com/exact-sciences/1988536-kemampuan-berpikirabstrak/#ixzz1kR1g4FRb

Kemampuan Berpikir Abstrak
oleh: andra5463 • • • • More About : soal-soal teskemampuan.
Summarize It

Summary rating: 3 stars (26 Tinjauan) Kunjungan : 3590 kata:900

Kemampuan berpikir merupakan sekumpulan ketrampilan yang kompleks yang dapat dilatih sejak usia dini. Berpikir menurut Suryabrata merupakan proses aktif dinamis yang bersifat ideasional dalam rangka pembentukan pengertian, pembentukan pendapat, dan penarikan kesimpulan ( Suryabrata, 1993:54). Sedangkan menurut Conny, berpikir merupakan proses mental yang terjadi karena berfungsinya otak dalam rangka mencari jawaban atas suatu persoalan, menemukan ide-ide, mencari pengetahuan, atau sekedar untuk berimajinasi. Proses berpikir terjadi oleh berfungsinya otak manusia, karena otak manusia merupakan pusat kesadaran, pusat berpikir, perilaku, dan emosi manusia mencerminkan keseluruhan dirinya, kebudayaan, kejiwaan, bahasa dan ingatannya (Conny R. Semiwan, 1997:50). Berpikir abstrak merupakan salah satu jenis kemampuan yang merupakan atribut Inteligensi. Menurut Termen seperti yang dikutip oleh Winkel dan Aiken menjelaskan inteligensi ialah kemampuan berpikir abstrak ( Winkel, 1996:139). Kemampuan berpikir abstrak ini adalah suatu aspek yang penting dari inteligensi, tetapi bukan satu-satunya. Aspek yang ditekankan dalam kemampuan berpikir abstrak adalah penggunaan efektif dari konsep-konsep serta simbol-simbol dalam menghadapi berbagai situasi khusus dalam menyelesaikan sebuah problem. Kemampuan berpikir abstrak tidak terlepas dari pengetahuan tentang konsep, karena berpikir memerlukan kemampuan untuk membayangkan atau menggambarkan benda dan peristiwa yang secara fisik tidak selalu ada. Orang yang memiliki kemampuan berpikir abstrak baik akan dapat mudah memahami konsep-konsep abstrak dengan baik. Jadi kemampuan berpikir abstrak adalah kemampuan menemukan pemecahan masalah tanpa hadirnya objek permasalahan itu secara nyata, dalam arti mahasiswa melakukan kegiatan berpikir secara simbolik atau imajinatif terhadap objek permasalahan itu. Untuk menyelesaikan masalah yang bersifat abstrak akan mudah dilakukan oleh orang yang memiliki kemampuan berpikir abstrak yang tinggi dan kemampuan dapat dicapai oleh anak yang sudah mencapai tahap

operasional formal yang baik. Kemampuan berpikir abstrak dalam penelitian ini diukur dengan menggunakan tes kemampuan berpikir abstrak yang merupakan subtes (baterai) dari Diferential Aptitude Test (DAT). Tes ini terdiri dari delapan subtes, yaitu: a. Verbal reasoning. Subtes penalaran verbal (verbal reasoning) adalah merupakan suatu tes bakat yang mengungkapkan kemampuan untuk memahami konsep-konsep dalam bentuk katakata (verbal). Tes ini bertujuan menilai kemampuan siswa untuk mengabstraksi (meringkas) atau menggeneralisir serta berpikir secara konstruktif dibanding dengan kepastian atau pengenalan kata terutama sekali sesuai untuk mengungkapkan kemampuan penalaran. b. Numerical ability . Butir-butir soal tes kemampuan angka dirancang untuk mengungkap pemahaman relasi angka dan mempermudah dalam menangani konsep-konsep menurut angkaangka. Masalah-masalah disusun dalam tipe soal yang biasanya disebut "perhitungan aritmatik" daripada apa yang biasanya disebut penalaran aritmatik. Ini didorong oleh adanya suatu keinginan untuk menghindari unsur-unsur bahasa yang biasanya berupa masalah penalaran aritmatik, dimana kemampuan membaca memiliki peran yang sangat berarti. Bentuk perhitungan memberikan keuntungan sehingga tidak akan merugikan sebagai suatu ukuran kemampuan. c. Abstract reasoning. Tes penalaran abstrak dimaksudkan sebagai instrumen non-verbal yang mengungkapkan kemampuan penalaran mahasiswa. Rangkaian ini disajikan dalam masingmasing persoalan yang memerlukan persepsi pengoperasian prinsip dalam mengubah diagramdiagram. Misalnya mahasiswa harus menemukan asas-asas atau prinsip-prinsip yang menentukan perubahan gambar-gambar dan memberikan tanda-tanda atau petunjuk-petunjuk yang dipahaminya dengan menunjukkan (menandai) diagram-diagram yang seharusnya iikuti secara logis. d. Clerical speed and accuracy. Tes kecepatan dan ketelitian klerikal adalah dimaksudkan untuk mengukur kecepatan memberikan jawaban atau tanggapan dalam suatu tugas persepsi yang sederhana Pertama-tama mahasiswa harus memilih kombinasi yang telah ditandai dalam tes, kemudian akan tercetus suatu pikiran untuk mencari kombinasi yang sama dalam suatu kelompok kombinasi yang sama pada gambar jawaban secara terpisah, dan terakhir dapat ditemukan kombinasi yang identik yang diberikan garis bawah. e. Mechanical reasoning. Tes penalaran mekanikal pada dasarnya suatu bentuk baru dari serangkaian uji pemahaman mekanikal (Mechanical Comprehension Test) yang telah dipersiapkan sebelumnya oleh salah seorang pengarang. Masing-masing soal berisi situasi mekanikal yang disajikan berupa gambar-gambar sekaligus bersama dengan pertanyaan yang susunan kata-katanya sederhana. Diusahakan agar soal-soal yang disajikan menggunakan istilahistilah yang sederhana dan acap ditemui pada mesin-mesin atau peralatan yang tidak menyerupai gambar-gambar dalam buku tes atau memerlukan pengetahuan khusus. Dalam tes penalaran mekanik ini sedapat mungkin diperlukan penalaran yang tepat dan logis. Tes ini disusun berdasarkan pengalaman dari tes pemahaman mekanikal dari Bennett. f. Space relation. Tipe soal yang direncanakan bagi tes ini menyajikan suatu kombinasi dari dua bentuk pendekatan terdahulu dengan pengukuran kemampuan ini. Kemampuan membayangkan suatu obyek yang dikonstruksi dari suatu gambar dalam suatu pola yang telah sering digunakan dalam tes visualisasi struktural. Demikian juga kemampuan untuk membayangkan bagaimana suatu obyek akan nampak jika diputar putar dalam beberapa cara tertentu yang telah

dipergunakan secara efektif dalam pengukuran persepsi ruang. g. Spelling. Tipe soal yang digunakan dalam bagian mengeja pada subtes penggunaan bahasa bukanlah tipe soal-soal yang baru. Kata-katanya dipilih dengan teliti. Semua kata-kata diseleksi dari daftar Gate's Spelling Difficulties dalam 3.876 kata. Kata-kata lainnya diseleksi sebagai tajuk rencana yang mereka tonjolkan dalam setiap kosa-kata. Ejaan yang tidak tepat atau salah dipilih dari penelitian Gates dan orang-orang yang lainnya. Subtes mengeja mengukur bagaimana baiknya seseorang dapat mengeja kata-kata umum dalam bahasa Indonesia (Inggris). Juga, skor tes ini merupakan suatu prediktor terbaik kemampuan mempelajari stenografi dan pengetikan h. Language usage. Tes pemakaian bahasa terdiri dari dua sub, yaitu; mengeja dan tata bahasa. Tes ini terdiri dari dua tes prestasi belajar yang singkat yang mengukur kemampuan-kemampuan penting yang perlu dipertimbangkan oleh seseorang bersama-sama dengan tes bakat lainnya yang dinilai oleh tes bakat perbedaan. Sumber: http://id.shvoong.com/exact-sciences/1988536-kemampuan-berpikirabstrak/#ixzz1kR1g4FRb Psikotes Logika Penalaran Tes Logika adalah tes psikologi yang bertujuan untuk menguji kemampuan seseorang berpikir sesuai nalar atau masuk akal. Jika anda mendapatkan skor tinggi pada tes logika ini berarti anda memiliki daya nalar yang tinggi pula dalam menganalisa suatu permasalahan yang terjadi baik dalam dunia kerja maupun dalam kehidupan sehari-hari. Tes logika ini bersama dengan tiga jenis tes lain, yaitu tes verbal, tes kuantitatif dan tes spasial selain dipakai dalam psikotes seleksi karyawan, juga dipakai pula dalam seleksi mahasiswa baru di Perguruan Tinggi yang dikenal dengan istilah TPA (Tes Potensi Akademik). Bentuk-bentuk soal tes logika penalaran ini sebenarnya dapat dapat anda kerjakan tanpa perlu menggunakan rumus tertentu yang harus anda hafalkan terlebih dulu. Karena untuk mengerjakan tes logika ini, yang diperlukan hanyalah bagaimana anda menganalisa masalah dan mencari solusinya dengan daya penalaran yang anda miliki. Contoh Soal Psikotes Tes Logika 1. Semua pemain sepakbola yang berkebangsaan Italia berwajah tampan. John adalah pemain sepakbola berkebangsaan Inggris. a. John bukanlah pemain sepakbola yang tampan b. John adalah pemain sepakbola yang tampan c. Meskipun bukan berkebangsaan Italia, John pasti berwajah tampan d. Mustahil John berwajah tampan e. Tidak dapat ditarik kesimpulan 2. Sebagian orang yang berminat menjadi politikus hanya menginginkan harta dan tahta. Dani tidak berminat menjadi politikus. a. Dani tidak menginginkan harta dan tahta. b. Tahta bukanlah keinginan Dani, tapi harta mungkin ya. c. Dani menginginkan tahta tapi tidak berminat menjadi politikus. d. Dani tidak ingin menjadi politikus karena sudah kaya dan punya tahta e. Tidak dapat ditarik kesimpulan

Sebab jalan dari rumah Dodi menuju ke sekolah cukup jauh sehingga terkadang dia meminta tolong dibonceng sepeda motor Pak Sobarin. Setelah dapat kerja ingin punya usaha sambilan. Bila salah pada pernyataan pertama c. Dapat kerja – usaha sambilan – nikah – punya rumah – punya anak Untuk tes logika No. Dapat kerja – nikah – usaha sambilan – punya rumah – punya anak c. Mana urutan yang tepat ? a. soal psikotes terbaru. Jadi. Dan ingin punya usaha sambilan sebelum punya rumah. Dodi dan didi kemana-mana sering berdua. Bila pernyataan pertama dan kedua salah e. Diantara seluruh murid kelas 1 SD. soal psikotes 2012. Toni sering mengolok-olok dodi sebagai anak manja. Didi penggemar berat ikan bandeng contoh soal tes psikotes | download soal psikotes | soal psikotes. Berdasarkan cerita diatas hal-hal berikut ini tidaklah mustahil. Bila salah pada pernyataan kedua d. Ingin dapat kerja sebelum nikah. Ingin punya anak setelah punya rumah. mereka berdua sangat akrab dan sering bermain di sungai dan sawah bersama.4 ini.3 . soal psikotest. Toni punya ayah dan ibu c. Dapat kerja – nikah – punya rumah – usaha sambilan – punya anak b. Azkia ingin nikah sebelum punya rumah. Punya anak – nikah – dapat kerja – usaha sambilan – punya rumah e. Semua mammalia bernafas dengan paru-paru Ikan salmon adalah mammalia Jadi. Nina adalah staf departemen pemasaran yang sangat berprestasi di Pabrik ”Bangun Jaya”. Usaha sambilan – dapat kerja – nikah – punya anak – punya rumah d. Nina bisa mendapatkan kenaikan gaji lebih dari dua kali dalam setahun. Toni adalah teman paling akrab dodi.5 jawablah berdasarkan cerita yang diberikan Dodi seorang anak yatim. psikotes . Dia memiliki kucing kesayangan yang dinamakan didi. soalsoal psikotes. Bu Rina paling menyayangi dodi karena selain sudah yatim.3. Adik Dodi masih berusia dibawah 7 tahun d. Bagaikan kakak beradik. tapi itu hanya gurauan dan dodi menerima hal itu. Ingin menikah setelah punya usaha sambilan. Meski tidak seangkatan. Bila salah pada kesimpulan 3. Hanya sedikit tetangga Dodi yang baik hati b. Di sekolah Dodi sangat disayangi oleh Bu Rina. Pabrik ”Bangun Jaya” hanya memberikan kenaikan gaji karyawan maksimal 2 kali dalam setahun. Untuk tes logika No. 5. Bila benar b. Teman sekolah Dodi lebih dari 30 anak e. kecuali ? a. ikan salmon bernafas dengan paru-paru 4. tetangganya yang tempat kerjanya searah dengan arah sekolah Dodi. dia juga anak bungsu dan berwajah imut. jawablah : a.

RSS Entri | Komentar RSS Top of Form Bottom of Form • Pencarian Top of Form Bottom of Form • Halaman Utama ○ ○ ○ ○ ○ ○ Soal Psikotes 2012 soal psikotes dan jawabannya Soal Psikotes Online Desember 2011 Juli 2011 Maret 2011 • Arsip • Tentang Kami Tulisan artikel ini dikelola dan dibuat oleh Lembaga Konsultan Psikologi Think Smart Cendekia Catatan : Saya melarang siapapun Anda yang berminat menerbitkan ulang baik sebagian atau seluruhnya dari karya-karya (tulisan-tulisan) saya di blog ini tanpa seijin dari saya. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih! • Blogroll ○ ○ ○ Foto Prewedding Jakarta Soal Psikotes Soal Psikotest .

With Me • Artikel Terbaru ○ ○ ○ ○ ○ soal psikotes gambar Tip dan Trik Sebelum Wawancara Kerja | Job Interview Soal Tes Pauli Kraepelin ( Tes Koran) Soal Tes Psikotes Contoh Soal Psikotes Matematika soal psikotes gambar Posted on Desember 16. Yang ingin diukur dalam tes ini adalah kemapuan anda dalam memahami pola-pola/kecenderungan tertentu (dalam wujud gambar) untuk kemudian melakukan prediksi berdasarkan pola anda tersebut: Tipsnya: konsetrasi. Bersama dengan tiga jenis tes lain. yang dikenal dengan istilah TPA (Tes Potensi Akademik). tes logika dan tes angka (kuantitatif).○ WordPress. yaitu tes verbal. tes gambar ini juga umum dipakai dalam tes seleksi mahasiswa baru di Perguruan Tinggi. 2011 by snmptn Soal psikotes gambar atau Tes Logika Penalaran. Karena bentuk-bentuk yang ditawarkan hampir serupa walau tak sama Tes gambar adalah sebuah tes psikologi yang bertujuan mengukur kecerdasan seseorang dalam hal dimensi keruangan (space). selain dipakai dalam psikotes seleksi karyawan. Tes ini terdiri atas deret gambar baik 2 maupun 3 dimensi.com News • Think Smart Think Smart !!!. . hati-hati dan teliti.

Anda pun dapat • • . manusia. Anda dapat memprediksi pertanyaan-pertanyaan yang mungkin muncul dalam tes wawancara kerja nantinya. Untuk itu ada baiknya jika Anda melakukan beberapa persiapan sebelum menghadiri sebuah tes wawancara. 2011 by snmptn Interview pekerjaan adalah salah satu bagian terpenting dari sebuah poses perekrutan kerja. Hal ini cukup penting untuk dilakukan karena berlatih pun akan meningkatkan kepercayaan diri Anda. Berikut adalah hal-hal yang perlu dipersiapkan menjelang tes wawancara: • Mengingat tes wawancara adalah sebuah proses pengenalan pribadi serta kemampuan Anda. kepribadian Anda akan dinilai. Pengetahuan seputar kedua hal tersebut akan menjadi nilai tambah dan menunjukkan keseriusan Anda dalam mengajukan lamaran kerja. Kenali perusahaan yang akan Anda masuki dan pahami betul deskripsi pekerjaan dari posisi yang ditawarkan. Dan dengan berlatih. Jangan sampai penampilan Anda tidak mencerminkan hal yang negatif untuk perusahaan yang akan Anda masuki. psikotes. pohon.soal psikotes gambar Baca selebihnya » Filed under: Uncategorized | Ditandai: gambar. Melatih diri. soal | 1 Komentar » Tip dan Trik Sebelum Wawancara Kerja | Job Interview Posted on Juli 10. Pada tahapan ini. Berangkat dari prediksi tersebut. maka ada baiknya Anda mempersiapkan penampilan Anda.

Dr. Dr. 2011 by snmptn . Vanmethod memperbaharui tes Kraeplin sehingga dapat distandarisasikan dan dapat pula dipakai untuk mendapatkan data tentang kepribadian. yaitu : * Aspek keuletan (daya tahan) * Aspek kemauan atau kehendak individu * Aspek Emosi * Aspek penyesuaian diri * Aspek stabilitas diri Baca selebihnya » Filed under: Uncategorized | 1 Komentar » Soal Tes Psikotes Posted on Maret 17. Tes Pauli Krapelin dikembangkan pertamakali oleh seorang psikiater bernama Emil Kraepelin. kontrol dan reality function tes koran pauli kraepelin. Richard Pauli bersama Dr. Filed under: Wawancara Kerja | Tinggalkan sebuah Komentar » Soal Tes Pauli Kraepelin ( Tes Koran) Posted on Juli 8. Ikutilah panduan dan tips psikotes yang kami berikan.mempersiapkan jawaban-jawaban dengan lebih baik sebelum Anda melakukan tes wawancara kerja. Adapun tujuan dari tes pauli-kraepelin ini adalah untuk mengukur karakter seseorang pada beberapa aspek tertentu. Wilhelm Arnold dan Prof. Selanjutnya. jangan lupa untuk selalu mempersiapkan diri dan pastikan Anda menampilkan diri Anda yang terbaik dalam tes wawancara. Jadi. 2011 by snmptn Tes Koran Pauli Kraepelin Tes skala kematangan adalah sebuah tes psikologi yang mengukur tingkat kedewasaan (kematangan sikap) seseorang dalam bertindak terhadap situasi tertentu dalam ilmu tes koran pauli kraepelin. Tujuan dari tes wartegg ini adalah mengeksplorasi (meneliti karakter kepribadian seseorang) terutama dalam hal emosi. Untuk dapat mengerjakan soal psikotes pauli maupun soal psikotes lainnya dengan baik dan lulus psikotes. imajinasi. dinamisme. Kraepelin pada mulanya menciptakan alat tes yang digunakan sebagai alat bantu untuk mendiagnosa gangguan otak yaitu alzheimer dan dementia. Saat ini tes tersebut dikenal dengan istilah Tes Pauli-Kraepelin. pada tahun 1938 Prof. Kesiapan yang matang tentunya akan menunjukkan kompetensi Anda di mata perusahaan yang akan Anda masuki.

Langkah selanjutnya. atau bahkan fungsi neurologis. dengan gambaran kualifikasi yang ditetapkan perusahaan. Psikotes merupakan bagian dari rangkaian seleksi sebuah lowongan kerja. atau kustomisasi design dan modul dalam pelatihan / training. kepribadian. kepribadian. percaya atau tidak. Soal Tes Psikotes Sebenarnya. maka akan diperoleh gambaran mengenai orang yang di tes yang kemudian disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan.Soal Tes Psikotes sering diDefinisikan sebagai Tes Psikologi atau lebih dikenal sebagai Psikotes adalah tes untuk mengukur aspek individu secara psikis. proses psikotes itu sendiri cukup spesifik: dimulai dari perusahaan yang membuka lowongan kerja untuk beberapa posisi. dan juga tes psikotes digunakan untuk mengukur berbagai kemungkinan atas bermacam kemampuan orang secara mental dan faktorfaktor yang mendukungnya. Tujuan Tes Psikotes digunakan untuk mengukur berbagai kemungkinan atas bermacam kemampuan secara mental dan apa-apa yang mendukungnya. termasuk prestasi dan kemampuan. kondisi emosinya. Jadi sederhananya. Tes ini dapat berbentuk tertulis. Lalu perusahaan tersebut menetapkan sejumlah kualifikasi yang harus dipenuhi para pelamar kerja. tujuan klinis. atau evaluasi secara verbal yang teradministrasi untuk mengukur fungsi atau kemampuan kognitif dan emosional seseorang. yang meliputi kemampuan intelektual atau kepribadian. Dari integrasi tes-tes tersebut. yang kerap memiliki arti penting. merupakan perangkat untuk menangkap kecenderungan para pelamar. atau evaluasi secara verbal yang teradministrasi untuk mengukur fungsi kognitif dan emosional. Selain tes IQ ada juga tes kepribadian. biasanya perusahaan tersebut meminta bantuan pada lembaga psikologi terapan untuk mengadakan psikotes yng dibutuhkan. dan intelegensi. termasuk prestasi dan kemampuan. Dua hal ini tentunya akan disesuaikan dengan karakteristik pekerjaan yang tersedia. mengetahui minat dan bakat anak / siswa. Soal Tes Psikotes Jadi dalam psikotes. kemampuan yang diukur tidak melulu terkait dengan IQ seseorang. Tes dapat berbentuk tertulis. Untuk alasan efisiensi. dan wawancara. proyektif. Psikotes. perkembangan anak. kecenderungankecenderungan sikap dan hal-hal yang mempengaruhi kecenderungan tersebut. Aplikasi Tes Psikotes dapat dilakukan pada bermacam setting termasuk rekrutmen dalam perusahaan. intelegensi. . biasanya sering disebut dengan soal psikotes. visual. psikotes adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui gambaran seseorang mulai dari kemampuan kognitifnya. Tes dapat diaplikasikan kepada anak-anak maupun dewasa.

90.500. Apabila uang tabungan semula Rp.000. waskita bank seperti bank mandiri. pukul berapa tiba di tempat yang dituju ? 4. Matematika (dari bahasa Yunani: μαθηματικά – mathēmatiká) adalah studi besaran. Adi bersepeda dengan kecepatan 15 km/jam. Soal Tes Psikotes.[2][3] merumuskan konjektur baru. pln. seperti telkom. honda.lembaga tersebut berusaha menangkap kemampuan dan kecenderungan untuk memenuhi kualifikasi tersebut.00. soal ini bagus untuk latihan psikotes yang akan menghadapai soal tes psikotes. Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: psikotes.pegadaian. Berapa % untungnya ? 3. ruang. maupun cpns dan bumn. Umur ayah : umur ibu = 8 : 7. pama. 2011 by snmptn Contoh Soal Psikotes Matematika .00 per buah. Jarak yang ia tempuh 37. uang tabungannya menjadi … A.00 . Ia menjual sawo itu Rp. dan perubahan. Amir menabung di koperasi sekolah dengan mendapat bunga 15 % setahun. soal ini adalah soal psikotest matematika yang sering dipakai selama beberapa tahun yang lalu dan sampai sekarang masih dipakai oleh perusanan besar seperti astra. Para matematikawan mencari berbagai pola.000. Rp.000 buah sawo dengan harga Rp.[4] contoh soal psikotes matematika : 1. wika. Soal Psikotes. atau psikotes cpns . 77.55. dan membangun kebenaran melalui metode deduksi yang kaku dari aksioma-aksioma dan definisi-definisi yang bersesuaian. Jika ia berangkat pukul 7.bni. struktur. maka setelah 1 tahun menabung dan mendapat bunga.5 km. tes psikotes | 4 Komentar » Contoh Soal Psikotes Matematika Posted on Maret 17. pdam. soal. Berapa tahun umur ayah ? 2. 180. Jumlah umur ayah dan umur ibu 90 tahun. bri.00. 150. Seorang pedagang buah membeli 1. bca. Berikut adalah Soal – Soal latihan matematika . adira.

Ayah membeli gamping (kapur) 1.500. Contoh Soal Psikotes Matematika Catatan : Saya melarang siapapun Anda yang berminat menerbitkan ulang baik sebagian atau seluruhnya dari karya-karya (tulisan-tulisan) saya di blog ini tanpa seijin dari saya. 14 C. 7.00 D. 9. contoh soal psikotes matematika. 2. 103. sisi siku-sikunya 15 cm dan 20 cm. Rp. soal | 6 Komentar » . Sisi miring segi tiga siku-siku adalah … cm A. Sebuah segi tiga siku-siku. 57 orang c. Jumlah gamping yang dibeli ayah = … kg A. 68 orang contoh soal psikotes matematika Semoga dengan adanya contoh soal psikotes ini.00 C. Setelah 1 tahun menabung dan mendapat bunga. Seseorang menabung di sebuah bank sebanyak Rp. 350. 102. 16 D. psikotest. Berapakah jumlah 47 orang dan 11 orang ? a. jumlah uang tabungannya menjadi Rp.00. anda diharapkan mempunyai gambaran yang terkait dengan soal soal logika yang berkaitan dengan matematika.00 5.000. 18 6.500. 25 C. Rp. supaya anda mengetahui gambaran tentang soal psikotes matematika.5 ton. 99. 58 orang d. 300 8. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih! soal soal psikotes matematika dan jawabannya Filed under: Uncategorized | Ditandai: contoh. Bunga yang diterima dalam 1 tahun adalah …% A. psikotes.400 C.000. 2. 406. 35 D. 8 B. matematika.5 kuintal dan 150 kg. 2. 48 orang b.500.300 D.265 7.150 B. Rp. 5 B.B.00.

pohon pisang dan pohon bambu. mengenai psikotes menggambar ini. . jambu. tulisa jasa nama pohonnya pohon nangka. durian. buah. perusahaan maupun bank . kayu atau ranting. yang dirasa gambar pohon mana yang mudah untuk digambar. kira-kira pohon apa yang akan anda gambar. anda bisa menggambar pohon nangka. Pada setiap tes menggambar pohon yang dan tentunya bagi para pembaca sudah mempunyai gambaran . dan biasanya ada perintah awal yaitu gambar pohon yang boleh digambar dan gambar pohon yang tidak boleh di gambar.contoh soal psikotest menggambar pohon Posted on Maret 11. adalah mengenai kelengkapan dan ketelitian . itu kunci dalam tes menggambar ini. ini semua tergantung dari selera anda. Dibawah ini ada gambar sketsa pohon yang siapa tau bisa memberi gambaran kepada anda. Untuk tips psikotes yang isinya contoh-contoh tes psikotes mengambar pohon . anda mengambar tanaman atau pohon yang mempunyai daun banyak. biasanya ada psikotess untuk menggambar suatu objek. dari beberapa soal tersebut adalah digunakan untuk menilai iq dan eq dari peserta tes psikotes tersebut. Contoh gambar pohon yang tidak boleh digambar adalah : gambar pohon beringin. berikut tips dan apa yang sebaiknya dilakukan pada saat anda mengikuti test menggambar pohon. mannga. manusia yang sedang melakukan aktifitas. bantuan soal psikotes untuk mengambar pohon adalah. pohon kelap. atau lembaga konsultan psikolog : Gambarlah pohon yang mempunyai kayu atau berkayu. disamping itu juga ada soal psikotes matematika . Sebaiknya dalam tes menggambar ini. rumah maupun manusia. atau bunga dan akar. untuk soal psikotes menggambar. seberapa jauh anda mempunyai permikiran terhadapa sesusatu hal apakan bisa menyeluruh apa tidak. biasanya anda akan diberi kertas ukuran A4 putih pada lembar kertas putih tersebut anda disuruh untuk menggambar pohon dan memberi judul atau nama pohon apa yang anda gambar. dll. 2011 by snmptn contoh soal psikotest menggambar pohon biasanya di setiap kita mengikuti seleksi masuk entah di cpns. bisa berupa pohon yang berkayu. Biasanya akan ada perintah dari Hrd. maupun gambar rumah. semisal pohon nangka.

TIU (Tes Intelegensi Umum) = untuk mengungkap kemampuan mental umum .AA (Army Alpha) = untuk mengetahui daya tangkap / daya konsentrasi orang .contoh soal psikotest menggambar pohon Mengenai PSIKOTES pohon dan Manusia !!!!? teman saya kasih tau kalau saat gambar pohon Kedua. kira-kira anda tahu tidak. terdiri dari : . Dalam survei-survei. contoh soal psikotes menggambar pohon.IST (Tes inteligensi) yang terdiri dari 9 subtes didasarkan pada .CFIT (Culture Fair Intelegence Test) = untuk mengungkap kemampuan mental umum . saat menggambar manusia. 2011 by snmptn 1. contoh soal psikotest menggambar pohon Catatan : Saya melarang siapapun Anda yang berminat menerbitkan ulang baik sebagian atau seluruhnya dari karya-karya (tulisan-tulisan) saya di blog ini tanpa seijin dari saya. Tes Psikologi | 10 Komentar » Jenis Alat Psikotest yang Digunakan untuk Tes Masuk Kerja Posted on Maret 11. psikotest. masih ada sedikit kekuranngannya.TKD (Tes Kemampuan Dasar) = untuk mengukur kemampuan dasar individu .ADKUDAG (Administrasi dan Keuangan) = untuk mengetahui kemampuan administrasi dan keuangan . yang melihat anda kurang mendetail dan menyeluruh. Soal Psikotes. menggambar. Dari gambar pohon dikanan ini . dahan-dahan digambar oleh orang yang logis dan saat Pohon Beringin tidak boleh di gambar?! contoh soal psikotes menggambar pohon. soal psikotes gambar.Tes Intelektual. gambar. tes kepribadian. nantinya yang akan di cek oleh bagian HRD . psikotes. aspek kekurangan ini??? . sebenarnya yang digambar itu kita dimasa yang berorientasi pada otak kiri. atau lembaga konsultan psikolog. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih! contoh soal psikotes menggambar pohon Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: bentuk soal psikotes. mode soal psikotes.

intelektual dan aktifitas subjek . ketekunan. *. konsistensi. keuletan.Tes Kepribadian . Konfigurasi yang diperoleh adalah gambaran dari pilihan testee yang bermuatan need atau role. Isi dari masing2 gambar : gbr 1. tinggi rendahnya need atau role tertentu mempunyai arti yang spesifik. daya penyesuaian. dan dibandingkan dengan need atau role lain dalam keseluruhan sistem kepribadian berdasarkan persepsi testee atas dirinya sendiri. Anda akan diberi selembar kertas yg berisi 8 kotak yg ada stimulus2 nya.RM (The Rothwell Miller) = untuk mengetahui minat seseorang terhadap jenis pekerjaan . berupa 3 garis horisontal dr pendek. berupa garis horisontal . gbr 6. seperti huruf T tp miring (susah gambarin nya) : mengukur bagaimana cara bertindak.EPPS (Edwards Personal Preference Schedule) = untuk mengukur kepribadian orang dilihat dari kebutuhan-kebutuhan yang mendorongnya (16 faktor) . .kecepatan. berupa ~ tp berada di kotak sebelah kiri : menunjukkan fleksibilitas perasaan.KRAEPLIEN = untuk mengungkap ketelitian. kestabilan dan ketahanan kerja . untuk mengetahui tanggung jawab. gbr 3. sikap terhadap tekanan. imajinasi.PAPI Kostick = untuk menjabarkan kepribadian dalam 20 aspek yang masing-masing mewakili need atau role tertentu. vertikal : mengukur cara berpikir / analisa. kendali diri) . sedang tinggi sejajar: mengukur hasrat untuk maju/ ambisi gbr 4.DAM&BAUM = Draw A Man Tes (Tes Gambar Orang) . berupa titik ditengah kotak : ini menyangkut hal2 yg berhubungan dengan penyesuaian diri yaitu bagaimana seseorang menempatkan diri dlm lingkungan gbr 2.anggapan bahwa strutktur inteligensi tertentu cocok dengan pekerjaan atau profesi tertentu. kepercayaan diri. sintesa gbr 7.Tes Pauli = untuk mengukur sikap kerja dan prestasi kerja (daya tahan. kestabilan dan ketahanan kerja . kemudian Anda akan diberikan perintah untuk melengkapi dari gambar yg ada di kotak tersebut. berupa kotak kecil di sebelah kanan : mengukur bagaimana seseorang mengatasi kesulitan gbr 5. berupa titik2 : menyangkut kehidupan dan perasaan ( apakah sudah stabil. berupa lengkungan : mengenai kehidupan sosial/ hubungan sosial Jika anda pernah bertanya-tanya apa fungsi test melengkapi gambar diatas dan apakah test diatas sebenarnya adalah untuk mencari tahu siapa diantara peserta yang paling pintar menggambar. 2. Wartegg Test Pernahkah anda ikut psikotest dan disuruh menggambar atau melengkapi gambar delapan kotak diatas (Wartegg Test) Pada saat Anda menjalankan Wartegg Test. kekanakan) gbr 8.WARTEGG = untuk mengetahui emosi.

dan dikertas lainnya diminta menggambar orang. kalau orang ( dia lagi melakukan apa dan jenis kelaminnya apa). II. 4 diantaranya berupa garis lurus (Gambar III. …. untuk mengetahui tanggung jawab. * Tes KRAEPPELIN dan PAULI tdk ada perbedaan… semua berisikan kertas dan angka yg membedakan hanya cara dan jumlah isinya…. dan VI) dan empat lainnya berupa garis lengkung (Gambar I. Biasanya Anda juga diminta untuk memberikan keterangan pohon apa yang digambar. kerapian. IV. dan banyak.dan KRAEPPELIN memiliki jumlah deret angka yg lbh banyak. V. Tiap2 gambar ada artinya. yaitu dengan mengabaikan kolom2 tertentu dan mengecek kolom2 tertentu juga. internet menyatakan bahwa garis melengkung sebaiknya diisi dengan mahkluk hidup dan garis lurus diisi dengan benda mati. Namun demikian. tidak terorganisir. * BAUM Test Draw A Man Tes (Tes Gambar Orang) . berantakan. Yang dinilai bagus atau tidaknya gambar tersebut. internet dan orang-orang psikolog bahwa mereka mempunyai teknik tertentu dalam memeriksa hasil test ini. Apakah ini benar ? Selain itu menurut informasi yang didapat juga menyatakan. BAUM Test termasuk dlm test Grafis. dari cara Anda menggambar akan terlihat apakah Anda seorang yang keras kepala.. Semuanya terlihat dari kebersihan. VIII). Menurut informasi dari buku. Kesimpulan yang dihasilkannya boleh jadi berbeda dengan kepribadian yang sesungguhnya. tes psikolog hanyalah merupakan suatu alat buatan manusia untuk mengetahui kepribadian seseorang secara umum saja. Mungkin Anda pernah menjalani test dimana Anda diberi kertas kosong dan diminta untuk menggambar pohon. Pada saat Anda menjalankan test ini pernahkah Anda bertanya-tanya bagaimana para psikolog itu memeriksa hasil test ? Karena tulisan yang dibuat mungkin kecil. (Menurut saya taksiran). atau center).Ternyata test diatas bukan untuk mengetahui kemampuan menggambar Anda melainkan hal tersebut merupakan salah satu cara dari beberapa cara yang lain yang digunakan oleh psikolog untuk mengetahui kepribadian Anda dari cara Anda menggambar. kepercayaan diri. Hal ini diakui oleh para psikolog sendiri bahwa tidak ada satu pun tes di dunia ini yang benar-benar akurat dapat menilai kemampuan dan kepribadian seseorang . Test Wartegg mengharuskan peserta untuk melengkapi gambar yang terdiri dari 8 gambar. letak gambar (kanan-kiri. melainkan besar-kecil gambar. tekanan pensil dan sebagainya. tarikan garis (tegas atau tidak atau patah2). Ternyata dari informasi yang didapat dari buku. biasanya sang psikolog hanya menginstruksikan “pindah” pada waktu tertentu dan berbeda2 utk melihat daya tahan otak dan konsistensi. atas-bawah. Test ini juga mampu untuk mengungkapkan kemampuan IQ anda. VII. dari hasil apa yang Anda gambar. kestabilan dan ketahanan kerja.dll.

VII. kekanakan) gbr 8. berupa kotak kecil di sebelah kanan : mengukur bagaimana seseorang mengatasi kesulitan gbr 5. dan VI) dan empat lainnya berupa garis lengkung (Gambar I. Jika anda menggambar sesuatu yang “biasa saja dan umum” tentu penilaian tingkat kecerdasannya akan berbeda dibanding jika anda menggambar “sesuatu yang tidak terpikirkan oleh orang lain dan berwawasan” Namun demikian. Hal ini diakui oleh para psikolog sendiri bahwa tidak ada satu pun tes di jagad raya ini yang benar-benar akurat dapat menilai kemampuan dan kepribadian seseorang. Yang perlu anda ingat adalah untuk garis lengkung sebaiknya anda menggambar benda hidup dan untuk garis lurus yang kaku sebaiknya anda menggambar benda mati. Selanjutnya dari cara menggambar pun bisa kelihatan kepribadian seseorang misal : jika saat mengambar anda terlalu sering menghapus atau kotor menandakan bahwa anda adalah orang yang peragu atau tidak terencana dan jika anda menggambar terlalu kuat untuk garis yang seharusnya lembut berarti anda termasuk orang yang keras kepala. 4 diantaranya berupa garis lurus (Gambar III. misal garis lurus digambar dengan bunga. gbr 3. mode soal psikotes. psikotes. VIII). berupa titik ditengah kotak : ini menyangkut hal2 yg berhubungan dengan penyesuaian diri yaitu bagaimana seseorang menempatkan diri dlm lingkungan gbr 2. II. tes psiko hanyalah merupakan suatu alat buatan manusia untuk mengetahui kepribadian seseorang secara umum saja. sedang tinggi sejajar: mengukur hasrat untuk maju/ ambisi gbr 4. berupa titik2 : menyangkut kehidupan dan perasaan ( apakah sudah stabil.Tes menggambar ini (wartegg) tidak memerlukan kemampuan menggambar. berupa ~ tp berada di kotak sebelah kiri : menunjukkan fleksibilitas perasaan. mesin dan sebagainya. Soal Psikotes. Jika anda menggambar terbalik. Isi dari masing2 gambar : gbr 1. Kesimpulan yang dihasilkannya boleh jadi berbeda dengan kepribadian yang sesungguhnya. hewan dan sebagainya atau garis lengkung digambar dengan mobil. psikotest. seperti huruf T tp miring (susah gambarin nya) : mengukur bagaimana cara bertindak. gbr 6. V. Tes Psikologi | 2 Komentar » . berupa lengkungan : mengenai kehidupan sosial/ hubungan social Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: bentuk soal psikotes. melainkan hal ini hanya suatu cara bagi seorang penguji/psikolog untuk mengetahui kepribadian anda dari cara menggambar dan apa yang anda gambar. Apa yang anda gambarpun juga menunjukan kepribadian atau kemampuan IQ anda. hal ini menandakan “ada yang salah” dengan jiwa atau kepribadian anda. tes kepribadian. Berikut Rahasianya : Tes Wartegg mengharuskan peserta untuk melengkapi gambar yang terdiri dari 8 gambar. berupa 3 garis horisontal dr pendek. berupa garis horisontal & vertikal : mengukur cara berpikir / analisa & sintesa gbr 7. IV.

Akal d. atau pegawai Bank. Ide b. Soal psikotest banyak digunakan dalam berbagai rekrutmen pegawai swasta. dan lebih efisien dalam mengambil keputusan/kebijakan.Contoh Soal Psikotest Sinonim atau Persamaan Kata Posted on Maret 1. Logis = a. lebih efektif. Namun. sebenarnya test ini tidak begitu menakutkan bila si pelamar kerja rajin berlatih mengerjakan soal psikotest. bahwa seseorang akan lebih cepat. Mantap c. Contoh Soal Psikotest Petunjuk Soal : Pilihlah satu jawaban yang merupakan sinonim atau persamaan/padanan kata/makna yang paling tepat terhadap soal/kata yang diberikan. Logos b. Reguler = a. Kleptomania = a. Pendapat d. atau Soal Psikotes adalah pengukuran terhadap beberapa aspek perilaku manusia dengan prosedur yang sesuai akan muatan yang penuh ketelitian. Masuk Akal 4. 1. metode administrasi dan interpretasi. seleksi pegawai BUMN dan seleksi CPNS. ketika dihadapkan pada permasalahan yang memiliki prinsip serta tipe yang sama dengan permasalahan yang pernah dihadapinya. Latihan psikotes kemampuan verbal – Contoh Soal tes Psikotes sinonim (persamaan/padanan makna/kata) ditujukan untuk mengukur kemampuan analogis yang sangat diperlukan dalam pengambilan keputusan dan ingkat kewaspadaan dan kecermatan terhadap suatu indikasi yang sama/mirip. Langganan . Psikotest ini sering menjadi momok bagi pelamar kerja. Latihan psikotes kemampuan verbal soal psikotes sinonim. Soal psikotest ini terdiri dari beberapa jenis soal antara lain. sekaligus mengukur wawasannya. Senin sampai Jumat c. Teratur 2. Sabtu Minggu d. Peminjam d. Ada 8 buah contoh soal dan anda diberi watu 2 menit untuk menyelesaikannya. Idiot = a. Tolol c. 2011 by snmptn Contoh Soal Psikotest Tes psikologi. Penguntit b Pencuri c. maupun PMA. Usul b. Salah satunya. Konspirasi 3.

Bagi sebagian orang psikotes merupakan satu hal yang menakutkan atau minimal membuat mereka bertanya-tanya apa yang harus dilakukan ketika menghadapinya. Kreasi = a. contoh soal psikotest. Rencana b. Kelembagaan c. Persamaan b. tes | 4 Komentar » Mengenal dan memahami Psikotes lebih jauh Posted on Maret 1. Persyaratan 8. sinonim. Persiapan seperti apa yang mestinya Anda lakukan bisa And abaca pada artikel kami yang lainnya. Daya = a. Dugaan d. merasa psikotes adalah satu hal yang sulit ditaklukkan dan membutuhkan persiapan special. Pengakuan d. Kaya c. Ciptaan d. Akreditasi = a. Sindikasi = a. Kekuatan Contoh Soal Psikotest sinonim atau persamaan kata Catatan : Saya melarang siapapun Anda yang berminat menerbitkan ulang baik sebagian atau seluruhnya dari karya-karya (tulisan-tulisan) saya di blog ini tanpa seijin dari saya. soal. Ketika mendapatkan panggilan untuk melaksanakan psikotes. bertanya kepada orang yang pernah menjalaninya.5. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih! contoh soal psikotes Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: contoh. spikotes. 2011 by snmptn Psikotes memang satu hal yang menarik untuk dibahas karena banyak orang merasa bahwa psikotes lah yang menggagalkan keinginan mereka untuk bergabung dengan sebuah perusahaan. Usaha d. Persaingan 6. Pertanyaannya adalah perlukan kita melakukan hal-hal tersebut sebelum menghadapi psikotes…? Karena pada umumnya orang yang sudah memahami arti dari psikotes. . contoh psikotes. Mampu b. mereka justru tidak terlalu ribet dengan “ritual-ritual” tersebut melainkan menyiapkan fisik dan mentalnya agar bisa lebih siap dengan psikotes yang akan dihadapi. bertanya kepada ahlinya (psikolog) terkait apa yang perlu dipersiapkan atau dilakukan ketika psikotes sampai meminta bocoran soal-soal psikotes yang “biasanya” diberikan. Pemikiran c. beragam respon yang dikeluarkan seperti berburu buku-buku sukses melaksanakan psikotes. Program 7. Kejahatan b. Artikel kali ini akan mencoba membahas lebih banyak mengenai psikotes itu sendiri dan mengenalkan konsep psikotes secara lebih jauh. Persekutuan c.

sebelum dianalisa lebih jauh maka hasil kerja Anda kan tampil dalam grafik-grafik dan bentuk grafik yang tidak alami mengindikasikan tidak alaminya cara kerja Anda. Performance Test Biasanya tes ini diberikan dalam deret Angka dimana Anda harus menjumlahkan angka-angka yang ada dalam lembar kerja Anda. kemampuan menyelesaikan permasalahan. Dalam setting industri. 3. proyektif. Jadi dalam psikotes. seperti pemahaman masalah-masalah sehari-hari. dan intelegensi. strategi berfikir. diterima di sebuah perusahaan ataukah profile kepribadiannya kurang sesuai dengan culture perusahaan. maka menerapkan trik dalam mengerjakan soal-soal justru akan menjatuhkan diri Anda sendiri dan memberikan “stempel” negative pada diri Anda sendiri. Perlu Anda ketahui bahwa dalam beberapa materi tes. kepribadian. 2. Tujuan dari dilaksanakannya tes ini adalah untuk mengukur berbagai kemungkinan atas bermacam kemampuan orang secara mental dan factor-faktor yang mendukungnya. yaitu tehnik proyektif dan tes inventori. dan wawancara.Apakah Psikotes Itu…?? Psikotes adalah tes yang dilakukan untuk mengukur aspek individu secara psikis. psikotes adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui gambaran seseorang mulai dari kemampuan kognitifnya. Intinya tes ini mengukur segala sesuatu terkait potensi intelegensi Anda dan optimalisasi dari potensi tersebut saat ini. kecenderungan-kecenderungan sikap dan hal-hal yang mempengaruhi kecenderungan tersebut. Tes ini memang sering dilakukan terutama dalam setting industri. maka akan diperoleh gambaran mengenai orang yang di tes yang kemudian disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan. Tes ini dapat berbentuk tertulis. termasuk prestasi dan kemampuan. kemampuan teknis dan hal-hal lain yang terkait dengan fungsi kognitif Anda. Seperti yang banyak sekali dibahas bahwa sejatinya psikotes “mengharapkan” Anda bekerja sesuai dengan kemampuan Anda sendiri. daya abstraksi. atau evaluasi secara verbal yang teradministrasi untuk mengukur fungsi atau kemampuan kognitif dan emosional seseorang. Tes menggambar . oleh karena itu tes kepribadian menjadi satu hal yang pentig dan biasanya menjadi fokus utama daam menentukan apakah seseorang diberi kesempatan bergabung. Saking seringnya diberikan. Personality Test Sumber daya manusia adalah salah satu faktor yang berperan penting dalam meningkatkan kinerja perusahaan. terdapat dua bentuk tes kepribadian yang digunakan untuk menggali karakteristik individu. Tes Apa Saja yang Diberikan Saat Psikotes…?? 1. Hal ini masih didukung oleh hasil observasi dari tester yang kadang meskipun mereka “diam” tapi sebenarnya mereka mencatat perilaku Anda. Selain tes IQ ada juga tes kepribadian. daya ingat. kemampuan yang diukur tidak melulu terkait dengan IQ seseorang. Tes Intelegensi atau IQ test Pada tes ini Anda akan dihadapkan dengan pertanyaan-pertanyaan yang terkait dengan kemampuan intelegensi anda. logika perfikir. Jadi sederhananya. Dari integrasi tes-tes tersebut. banyak orang yang melakukan trik-trik khusus untuk “membuat dirinya sukses” mengerjakan tes ini. kondisi emosinya.

tes masuk kerja. motivasi. ada juga yang menyebutnya sebagai LGD atau Leaderness Group Discussion sebagai salah satu bagian dalam proses seleksi atau dalam pelaksanaan psikotes. Akan terlihat apakah seseorang sungguh-sungguh dalam mengerjakan atau tidak serius dalam pengerjakannya. namun ada juga yang tetap melakukan wawancara walaupun telah dilakukan FGD. pola interaksi baik dengan diri sendiri maupun orang lain atau lingkungan sekitarnya. bagaimana orang memandang masalah yang sedang ia hadapi. Kasus ini bisa berupa isu-isu yang sedang hangat diperbincangkan media. tes proyektif. peserta tes akan dibagi menjadi beberapa kelompok dimana setiap kelompok terdiri dari 4 sampai 7 orang. Metode FGD ini biasanya dilakukan dengan tujuan sebagai berikut : . Tes Psikologi | Tinggalkan sebuah Komentar » Persiapan menghadapi FGD pada proses rekrutmen pegawai Posted on Maret 1. Dalam pelaksanaannya. Meskipun terlihat sederhana. Beberapa perusahaan atau biro psikologi menggunakan FGD ( Focus Discussion Group) atau Diskusi Kelompok Terarah. tes IQ. menjalankan FGD butuh kemampuan tertentu. konsep diri dan masih banyak hal lain. Penggunaan tes kepribadian ini memang tidak bisa dikelabui. Waktu yang biasanya diberikan dalam FGD ini antara 20 sampai 30 menit. Penggunaan kedua tehnik ini memang akan membuat membuat data dan informasi mengenai seseorang menjadi lebih lengkap dan gambaran orang menjadi lebih utuh. atau kasus-kasus dimana anda akan dihadapkan pada pilihan-pilihan tertentu atau mungkin juga kasus fiktif yang mungkin tidak akan Anda temui dalam kehidupan sehari-hari. Dari penjelasan diatas tampak bahwa yang diungkap dari tes kepribadian adalah kebiasaan-kebiasaan. bagaimana berinteraksi dengan lingkungan. bagaimana menghadapi situasi yang memberikan tekanan. Selanjutnya materi tes yang berisi pilihanpilihan dimana Anda diminta memilih pernyataan yang paling Anda sukai adalah bentuk tes inventori. menggambar orang atau menggambar dengan bantuan stimulus merupakan contoh tes dengan tehnik proyektif yang bertujuan untuk melihat kecenderungan kepribadian Anda seperti kecendrungan Anda melihat diri sendiri dan lingkungan. Keuntungan menggunakan FGD…?? Beberapa perusahaan atau biro psikologi menggunakan FGD sebagai pengganti wawancara. bahkan dari tes kepribadian ini bisa dilihat juga taraf kecerdasannya. Setiap kelompok akan diberikan sebuah kasus yang harus didiskusikan bersama. kondisi emosi. Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: tes inteligensi.pohon. bagaimana merespon permasalahan. bagaimana merespon tekanan. Dalam pelaksanaan FGD ini setiap anggota kelompok diharapkan memberikan gagasan atau ide yang dimiliki dalam mencari solusi yang dirasa paling tepat. tes kepribadian. 2011 by snmptn Persiapan menghadapi FGD pada proses rekrutmen FGD secara sederhana bisa didefinisikan sebagai suatu diskusi yang dilakukan secara sistematis dan terarah atas suatu isu atau masalah tertentu. Tes ini juga bertujuan untuk melihat kecenderungan kepribadian seseorang.

Contoh Soal Test Potensi Akademik October 18. Untuk bisa melakukan ini tentu anda harus percaya diri. Maka cara ketrampilan komunikasi dan kepercayaan diri menjadi hal yang penting pada FGD Sekilas memang FGD terlihat sebagai proses yang sederhana. 4. Para pewawancara dapat melengkapi beberapa informasi yang telah didapatkan pada tahap sebelumnya. bersikaplah proaktif dan komunikasikan ide atau gagasan anda kepada kelompok dengan gaya bahasa dan gesture yang sopan dan wajar. Manfaatkan waktu yang diberikan dengan sebaik-baiknya karena biasanya kasus-kasus dalam FGD memiliki beberapa alternatif penyelesaian sekaligus. 2008 at 4:49 pm 14 comments . percaya dengan kemampuan anda sendiri sehingga orang lain juga yakin dan mendengarkan ide anda dengan seksama.1. Bagaimana seseorang melihat permnasalahan. Argumentasi dari orang lain justru penting agar penyelesaian yang didapatkan kelompok benar-benar sempurna. Kedua. Efisiensi waktu. Selanjutnya jangan takut menyanggah pendapat orang lain apabila anda merasa pendapat orang lain tersebut kurang sesuai dengan kasus yang harus disikapi. Jadi persiapkan diri anda sebaik-baiknya untuk menghadapi tahap ini. Para pewawancara ingin melihat kemampuan calon pekerja dalam berkomunikasi dalam situasi “under pressure” Apa yang harus dilakukan ketika FGD…?? Ketika sedang berada dalam tahap ini hal yang penting untuk dipersiapkan adalah rasa percaya diri dan sikap yang tenang. anda akan lebih bisa menyikapi kasus tersebut secara kontekstual. sehingga pemandu FGD dapat membuat keputusan secara cepat karena FGD mengungkap beberapa aspek sekaligus dari para pelamar kerja 2. mengkomunikasikan isi pikirannya tapi tetap bis amenghargai ide atau gagasan orang lain serta mengambil sikap pada situasi tersebut. Apakah yang dinilai dari FGD…?? Walaupun FGD bentuknya kelompok namun sikap setiap individu juga mendapatkan perhatian karena sebenarnya FGD ini dimaksudkan untuk menilai sikap seseorang dalam menghadapi permasalahan atau situasi di luar dirinya. Pertama. Jangan terlalu terburu-buru mengambil sikap karena bisa jadi anda belum mempertimbangkan beberapa aspek yang seharusnya anda perhatikan dalam kasus tersebut sehingga alternative solusi yang anda sumbangkan kepada kelompok menjadi kurang efektif. Dengan pemahaman yang baik ini. pastikan anda menyimak dengan sebaik-baiknya kasus seperti apa yang sedang Anda hadapi sehingga anda memiliki pemahaman yang utuh mengenai kasus tersebut. Para pewawancara ingin melihat calon pekerja dari berbagai aspek pekerjaan yang diinginkan 3. namun tetap saja proses ini dilakukan untuk melihat profile Anda.

Dibagi dua b. Buatan Answer: e 4. Umum d. Harus ada c. Asli Answer: b 3. Penilaian c. Standar c. Dua kekuatan e. Perkiraan b. Pengungsian e. Disertasi e.1 Test Persamaan Kata 1. Hipotesis b. Kembar dua d. Perubahan d. Air mineral . EVOKASI : a.KUMPULAN SOAL UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL =================================================== MATA UJIAN : TEST POTENSI AKADEMIK TINGKAT : SARJANA/DIPLOMA HARI/TANGGAL : LOKASI WAKTU : 180 MENIT =================================================== PETUNJUK : Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 110. Tiada berair b. BAKU : a. DIKOTOMI : a. Dwi fungsi Answer: a 5. Ijin menetap Answer: a 2. pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling tepat diantara pilihan yang tersedia 1. Praduga c. Thesis d. PROTESIS : a. Normal e. Penggugah rasa b. SINE QUA NON : a. Dua kepala c.

Referensi d. Rapat c. Puisi c. Alat hitung c. RABAT : a. Terkebelakang Answer: c 7. Kelambatan e. Bebal e. Lingkungan c. Dampak b. KISI-KISI : a. KEDAP : a.d. Timbal balik e. Beradab c. Deskriptif d. Pembayaran kembali e. Keragu-raguan b. Pola kerja Answer: d 9. Selalu negatif Answer: b 6. Panganan . Potongan c. Tembus d. Alat menangkap ikan b. Tabel d. NARATIF : a. Tangguh d. MUDUN : a. Kelengkapan e. Terinci 8. ANDAL : a. Problema b. Terali e. Prosa b. Tambah gaji b. Mufakat Answer: b 11. Jera mengulangi Answer: b 10. Setuju e. Keuntungan d.

Berpindah c. Tembus pandang Answer: c 15. Gerak d. Perbandingan e. Berbuat curang d. Keberlakuan b.Answer: b 12. Kenyataan Answer: d 16. MOTILITAS : a. Tidur b. Sebangsa hewan c. Membuat kacau e. Memotong kecil-kecil Answer: b . Kematangan d. Kesinambungan d. Tak bisa tidur e. Mengakali c. Mengaduk b. Bergerak b. KESAHIHAN : a. Sedih d. Kesimpulan b. Pukulan Answer: c 14. Anggapan d. Angka kematian b. Rekaan Answer: c 17. Ramalan c. Kebenaran Answer: e 13. Kemantapan e. INSOMNIA : a. MENGECOH : a. TRANSEDENTAL : a. Cemas c. Dorongan e. Abstrak e. Kesalahan c. ASUMSI : a.

KENDALA : a. pelestarian Answer: d 2. Pendukung c. Pemeliharaan b. Pelapor Answer: c . SUTRADARA : a. Biasa d. Pembongkaran c. Internal e. Konsensus d. Pengarah adegan Answer: e 20. Eksentrik b. Bimbingan e. Manifestasi d. PROMINEN : a. Pembangunan d. Disepak keatas b. Pengatur skenario d. Perbaikan e. Keserasian Answer: d 23.Test Lawan kata 21. Individual c. Menager tontonan e. Ditelan bulat-bulat e. Pemimpin acara b. Ditendang dengan bangga c. Penulis naskah c. Kekerasan b.18. Diminum sedikit-sedikit Answer: d 19. Gejala Answer: b 22. DITENGAK : a. Pendukung c. PEMUGARAN : a. Terkemuka b. EKSRINSIK : a. Dipotong melintang d. Setuju e.

Dependen e. IMIGRASI : a. Keagamaan e.24. Korelasi d. Analog e. Transmigrasi c. Transduksi e. Monolog d. Susut Answer: c 28. Konduksi c. Migrasi b. Pemukiman e. Macet e. BONGSOR : a. DEDUKSI : a. Hipolog b. Kokoh . EPILOG : a. SEKULER : a. MANDIRI : a. SUMBANG : a. Rokhaniah d. tradisional Answer: d 27. Kerdil d. Interaksi c. Intuisi Answer: a 25. Emigrasi d. Invalid Answer: d 30. Prolog Answer: e 29. Menumpuk b. Tertua c. Reduksi d. Duniawi c. Dialog c. Intimasi b. Ilmiah b. Larangan masuk Answer: c 26. Induksi b.

Posisi e. ELEKTRIK : a. Tak pilih-pilih Answer: e 34. Akademi : taruna b. Cemerlang e. Ombak d. Mirip d. Pasti c. SEMINAR:SARJANA= a. Imbang Answer: b 31. BERSIMBAH : a. PROPOSISI : a. Bebas e. Raksi c. Mapan c. Proposisi Answer: b 3. Anomali e. Laras e. Persepsi d. Radikal b. Menetap b. Kusut b. NOMANDIK : a. TERKATUNG : a. Konsklusi d. Sesuai norma d. Terbenam Answer: e 33. Rumah sakit : pasien . Tak teratur Answer: a 35.b. Tepat c. Spiritual c. Melayang b. Bertahan Answer: b 32. Kering c. Konklusi b. Terperosok e. Test Padanan Hubungan 36. Gersang d.

Ruang pengadilan : saksi d. Bunga : buah . Lidah : hidung c. Rencana : projeksi Answer: b 38. SENAPAN : BERBURU = a. Bunga : jambangan b. Telur :ayam d. Perpustakaan : penelitian Answer: e 37. Kapal : bertabuh b. Pancing : ikan d. MATA : TELINGA = a. Domba : daging b. BATA : TANAH LIAT = a. Lutut : siku e. Rokok : asbak Answer: c 40. Dagelan : sandiwara b. Konservator : seniman e. POHON : BUAH = a. Kereta : langsir c. Air : tempayan d. Parang : mengasah Answer: d 42.c. Batu : pasir b. Jari : tangan b. Tembikar : keramik c. Sapi : susu c. Dugaan : rekaan d. Jentik : nyamuk e. UANG : PUNDI-PUNDI = a. Data : estimasi e. Kaki : paha d. Buku : percetakan e. Perangkap : menangkap e. FIKTIF : FAKTA = a. Ketam : sapit Answer: b 41. Gelas : nampan c. Dongeng : peristiwa c. Perut : dada Answer: b 39.

KEPALA : HELM = a. Terang : matahari d. Permintaan : pemberian c. Patologi : penyakit e. Rumah : atap c. PANAS: API = a. Tabungan : pembelanjaan . KULIT : SISI = a. Jari : concin d. LAPAR : NASI = a. Mual : obat c. Garantologi : keturunan c. Hangat : listrik e. Membaca : gambar Answer: a 47. Kertas : buku Answer: d 43. METEOROLOGI : CUACA = a. Album : foto e. Undian : hadiah b. Antropologi : fosil Answer: d 46. Bosan : tidur e. Persediaan : penawaran d. Sabut : kelapa b. Dingin: beku Answer: c 44. Atap : genteng Answer: e 45. Kaki : kaus Answer: b 48. Astronomi : fisika b. Padagogik : sekolah d. TUNTUNAN : SANTUNAN = a. Rumah : kamar c. Hujan : awan b. Dinding :cat e. Haus :air b. Mengantuk : melamun d. Rusak : ganti rugi e. Abu : arang c. Tegel lantai b. Keramik :mozaik d.d. Beton : semen e.

2 7/9 e. 25 e. 5. 5379 Answer: a . 8025 Answer: c 52. 20 Answer: b 53. Luas : panjang c. 2/3 d. RAMBUT : GUNDUL = a. Bulu : cabut b. 7175 b.33 c. Pakaian : bugil e. 7225 d. 543 d.37 e. 7125 c. 9025 e.79 b. Mobil : mogok c. 25/81 b. Radius : busur Answer: a 5. Berapakah 33% dari 163 a. 4/9 c. Lantai : licin Answer: d 50. 40 c. Sudut : tegak lurus e. Tinggi : segi tiga d. Diagonal : segi empat b. 28 adalah berapa persen dari 70 a. Test Aritmatik 51. 7/9 Answer: c 54. 53. (55 + 30)² = a. 30 d.Answer: b 49. DIAMETER : LINGKARAN = a. 50 b. 54. V(9/4 x 16/81) = a. Botak : kepala d.

6/25 c.036: 0. 0. 10. 25 Answer: b 60.9 c. 150 b. 6 5/8 d. 75 e. 0. 0.55. 0. 0. 100. 2 ¼ b.75 b. 0.68 d.70 c.009 b. 6 2/3 c.66 b. 36/44 e.875 : 1 ¼ = a.9 e.56 e. 4. 0. Jika p=2 dan q=3 Serta r=p² + 2pq+q² Berapakah : pqr ? a. 1225 d. 97/16 Answer: b 56. 35 c. V(23² + 696) = a. 0. 109 Answer: d 58. 3 = berapa persennya 20 a. 15 Answer: e 57.71 Answer: b .60 e. 5 d.15 d.09 d. 10. 0. 6 3/16 c. 50 Answer: a 59.04 = a. 1. 399 b. 625 e. 2 ¼ : 4/11 = a.

7 = a.61. 5 10/12 Answer: b 65.80 d. 6. 1. 8 4/5 b.0025 b. 1. 0. 4.64) = a.7 e. 9 c.09 : 64.34 b. 67. 1. 0. 0.96 e.0625 d.25 e. 70/12 d. 1. V(2-0. 12 Answer: c . Suatu seri: 100-4-90-7-80 seriselanjutnya : a. V(5100 + 525) a. 0. 0.70 d. 11 e. 75. 8 b.3 Answer: c 6. 304.07 c.6 b.25² = a. 2. 0. 10 d. 101. 47 Answer: c 63. 75 d. 68.625 c. Jika p=4 dan 9=3 serta r=(p+2q)/pq Terapkan : (p+q)/r a.70 c. 35/6 e.56) + V(1-0.407 b. Test Seri 66.4 c.00625 Answer: c 62. 4.47 e.01 Answer: c 64. 8 2/5 c. 0.

19 Answer: c 71. 7 8 d. 12 Answer: c 72. 5 6 b. 14 c. 9 e. 7 9 Answer: c 70. 6 e. 17 Answer: e 68. 10 e. 10 c. 4 Answer: a 73. 8 d. Suatu seri: 2-4-2-4-6-4-6-8-6-8-10-8 seri selanjutnya : a. 18 e. Suatu seri: 2-5-7-3-6-8-…-… seri selanjutnya : a. 7 c. 8 d. Suatu seri: 50-40-31-24-18 seri selanjutnya : a. 12 b. 17 d. Suatu seri: 5-7-10-12 seri selanjutnya : a. 6 c. 13 b. Suatu seri: 1-2-3-2-4-6-4-8 seri selanjutnya : a. 11 Answer: d 69. 5 b. 8 d.67. 6 8 e. 16 e. 6 7 c. 16 c. 15 b. 16 . 15 d. Suatu seri: 3-5-8-12 seri selanjutnya : a. Suatu seri: 14-10-6-13-9-5-12 seri selanjutnya : a. 6 b.

22-7 b.4. 9-10 d.7 d. 5. 14 d.4 e. 13-14-13 Answer: c 77. 14-13-14 d. 12 d. 7-24 . 14-15-13 e. 4 c. 11 d.5 Answer: c 76. Suatu seri: 16-5-9-25-6-11-24-7 seris elanjutnya : a. 6. 13 e.5.5. 4. 12 e. 10-9 e.7 c.7 b. 12 Answer: d 74. 10 c. 8 e. 15 c. 7. 3. Suatu seri: 5-6-7-5-6-7-8-5-6-7-8-9 seriselanjutnya : a. Suatu seri: 11-19-10-20-9-21-8 seri selanjutnya : a. Suatu seri: 13-14-13-14-11-12-11-12-15-16-15-16-13 seri selanjutnya : a. 9 b.4. 5-6 b. 11-15-13 b. 3 b. Suatu seri: 9-5-1-2-10-6-2-3-11-7 seri selanjutnya : a. 12-16-14 c. 7-6 c. Suatu seri: 2-1-2-1-3-3-3-4-4 seri selanjutnya : a.b. 13 Answer: e 78.4. 7 Answer: a 75. 12-9 Answer: a 79. 23-22 c.

maka : a. 1 berbandig 3 b. Xy>y Answer: b 85. 5 b. X>y b. 3 berbanding 4 e. X>y b.d. 7-22 e. X dan y tak dapat ditentukan e. X² >y Answer: b 82. 8 e. 5 berbanding 4 Answer: c 83. 2x =64 : 3y =81 maka: a. Xy Answer: a 84. 6 c. X>y b. X>y b. 3 berbanding 20 c. Suatu seri: 3-4-4-5-5-5-6-6-6 seri selanjutnya : a. X dan y tak bisa ditentukan e. X c. 7 d. 29-26 Answer: a 80. X dan y tak bisa ditentukan e. 5 berbanding 12 d. X=y d. X c. Test Logika Number 81. (1/4) dibanding (3/5) adalah a. X=y d. X c. Jika x=-(36) dan y=(-3)6 maka a. Jika a = 2 dan b = -2 X=(a-b)2 dan y=(b-a)2 a. 9 Answer: b 8. X=y d. X c. X=y . Jika x=1/16 dan y=16%.

X>y b. dan y=berat total q kotak yang masing-masing beratnya p kg. wx+wy+wy b. X c. maka a. X=y d. X=y d. Jika x=berat total p kotak yang masing-masing beratnya q kg. Jika p sembarang bilangan dan x=-3p2+5 dan y= -2p2 + 7 a.y. X>y b. X dan y tidak bisa ditentukan e. X=y . X>y b.x. Jika sudut suatu segitiga adalah x. X dan y tidak bisa ditentukan e. X c. Jika w. X dan y tak bisa ditentukan e. 2x>2y Answer: c 87. 2x<2y Answer: a 88. X>y b. X c. X=y d. Jika sembarang bilangan dan x=3p2–5 dan y=2p2 + 4 a. (x+y+z)w c.z adalah 4 bilangan mana diantara yang berikut ini tidak sama dengan w(x+y+z) adalah a. X=y d. maka : a. 2x dan 3x derajat dan y=30 derajat. wx+(y+z)w d. X c. X dan y tidak bisa ditentukan e. wx+x+y+z e. X>y b. 2x>2y Answer: b 89. 2x<2y Answer: a 91.d. maka: a. X dan y tidak bisa ditentukan e. Jika x=(1/63) – (1/69) dan y=(1/65) – (1/67). w(x+z)+wy Answer: d 90. 2x<2y Answer: c 86. X c.

90 km Answer: c 96. Test Logika Aritmatik 95. 2x>2y Answer: c 92. maka: a. berapa km jarak A ke B : a. X=y d. X=2y Answer: b 97. maka a. Jika nilai x terletak antara y dan z sedang z a. Jika dia mengendarai mobilnya dengan kecepatan rata-rata 60km/jam dan dia beristirahat satu jan untuk makan. 2x>2y Answer: d 9. 2x>2y Answer: d 93. X c. maka a. X dan y tidak bisa ditentukan e. X=y d. 150 km d. Bila P=Q. berapa kecepatan rata-rata perjalanan orang tersebut dalam 1 jam? . X dan y tidak bisa ditentukan e. 175 km c.d. 135 km e. X=y d. X=y d. 210 km b. 2x>2y Answer: d 94. Jika seorang berjalan menempuh jarak 2/5km dalam 5 menit. X c. X dan y tidak bisa ditentukan e. X>y b. X dan y tidak bisa ditentukan e. X c. X>y b. Jika sebua bujur sangkar P luasnya 64 dan sisinya = x dan Q adalah sebuah empat persegi panjang. dimana salah satu sisinya 4. X>y b. bambang meninggalkan kota A pukul 06:15 dan sampai di kota B pukul 09:45. Hubungan x dan y tidak bisa ditentukan e. X>y b. Jika x=harga 1 kg semen dan y=harga 1 kg paku. Jika x2-4=0 dan y=2. X c. dan sisi lainnya y.

Sebuah salib sumbu siku-siku x dan y dengan titik pusat O. 90 e.2 km c.4 km d. 82 e. 85 c. Berapa nilai yang harus diperoleh untuk mata pelajaran ke lima agar dia memperoleh nilai rata-rata 85? a.000. Jika ditambah air sebanak 3 liter lagi. 4. 500. Berapa rupiah kah x ? a. diputar dengan titik O sebagai pusat putaran kearah lawan jarum jam. Berapa derajat besar sudut antara x+ baru dengan sumbu y+ lama? a. Jika seorang lain bergabung pada kelompok diatas dan jika x rupiah dibagi merata. 120 Answer: c 99. 27 e. Sehingga sumbu x+ lama dengan sumbu y+ baru membentuk sudut 1200. 250.000. 30 Answer: b 101.60.-. 45 c.a. 4 km b. 3. Jika x rupiah dibagi merata kepaa n orang.000. 30 b.4 km Answer: d 98. 2. 1:4 . dengan sumbu x+ kearah timur dan y+ kearah utara. 18 c.-.000 d. Setiap orang akan memperoleh bagian Rp.86 dan 78 untuk empat mata pelajaran. bejana ini menjadi berisi ½ nya. 80 Answer: d 100. setiap orang sekarang memperoleh Rp.500. 4.000 b. 15 b.000 Answer: d 102. 84 d. Berapaliter kapasitas bejana itu? a. Jika tabung P tinginya dua kali tinggi Q dan jari-jarinya setengah dari tabung Q. 60 d. perbandingan isi tabung P terhadap isi tabung Q adalah : a. 300.88.8 km e.000 c. 24 d.50. Seorang siswa memperoleh nilai 91. 86 b.000 e. 0. Sebuah bejana berbentuk silinder berisi air 1/3 nya. 2.

Seorang mahasiswa mengadakan percobaan di laboratorium dan mendapatkan kesimpulan bahwa perbandingan populasi kuman yang bersifat (x) dengan populasi kuman yang tidak bersifat (x) adalah jantan. Berapa perbandingan populasi kuman (x) jantan terhadap populasi kuman seluruhnya? a.000 d. Semua yang hadir dalam rapat adalah dokter . 1:2 c. 80. 1/1 b.000 Answer: c 104. 100.000 b. Sementara pekerja mengenakan topi pengaman dan sarung tangan d. Test Logika 106.800. Seorang pekerja dibayar Rp. Sementara dokter adalah anggota asosiasi. 16:40 c.perjam. Dia akan dibayar tambahan 50% per jam untuk selewatnya pukul 16:00. Semua pekerja harus mengenakan topi pengaman. Semua pekerja tidak mengenakan sarung tangan c.. Sementara pekerja mengenakan sarung tangan. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan tidak mengenakan sarung tangan Answer: c 107.dan memperoleh laba 25% dari harga beli. 120. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman b.000. Semua anggota asosiasi profesi harus hadir dalam rapat. Dia bekerja dari pukul 8:00 sampai pukul 16:00.pada hari itu. 15/64 Answer: e 9. 16:20 b. 1:1 d. 9/40 e. 5/8 c... a.b.80. Jika dia memperoleh bayaran Rp. 17:00 d.000 e. 6/13 d. 17:10 e. pukul berapa dia pulang? a. 96. 64. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan mengenakan sarung tangan e.000 c. Seorang pedagang menjual sebuah barang dengan harga Rp.8. 4:1 Answer: b 103. 17:20 Answer: e 105.000. Berapa harga beli? a. a. 2:1 e.

hipotesis disertasinya benar Answer: b 110.b. Pengangkutan . a. Tidak untuk dijual Kode Soal: 101 Jumlah Soal = 60 soal Waktu = 60 menit Tes Persamaan Kata (Sinonim) Pilih satu jawaban yang paling dekat artinya dengan kata yang tercetak KAPITAL 1) EKSKAVASI = A. Sementara ilmuwan kreatif e.com LATIHAN SOAL TES POTENSI AKADEMIK (TPA) / TES BAKAT SKOLASTIK (TBS) 2010 Persiapan PBS UGM. Sementara ilmuwan tidak kreatif.wordpress. Sementara murid yang bersepeda motor tidak punya helm. Pengeboran B.nafismudrika. Tidak ada seniman yang ilmuwan c. Sementara peserta rapat bukan anggota asosiasi profesi c. Pengendara sepeda motor yang lewat jalan protokol harus mengenakan helm. Semua seniman kreatif. Semua murid bersepeda motor harus mengenakan helm e. Sementara murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokol Answer: e www. a. Sementara penelitian disertasi tidak menguji hipotesis. Semua murid tidak boleh lewat jalan protokol b. Semua doctor. Semua ilmuwan kreatif Answer: d 109. Semua murid bersepeda motor tidak boleh lewat jalan protokol d. Pemindahan C. Penggalian D. & SNMPTN 2010 *Free Download. Sementara hipotesis disertasi tidak terbukti benar c. Sementara individu yang kreatif bukan seniman d. Sementara ilmuwan bukan seniman b. Sementara doctor tidak menulis disertasi b. UTUL UM UGM. Semua dokter hadir dalam rapat e. Semua hipotesis disertasi terbukti benar d. Tidak semua hipotesis penelitian terbukti benar. PMBT ITB. Semua hipotesis penelitian terbukti benar e. Penyulingan E. a. Sementara peserta rapat adalah dokter d. Semua murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokol c. Semua yang hadir bukan dokter Answer: c 108.

Tampak . Tepat 8) NISBI X A. Etnik 4) PEMANTULAN = A. Antik D.nafismudrika. Lancar C. Artistik E. Aneh B. Keterkaitan D. Pasti E. Jelas C. Panas terik matahari E. Refleksi B.wordpress. Fosil E. Transformasi D. Keseragaman E. Model C. Keadaan emosi seseorang B. Simbol B. Benar B. Arsip D.2) ARKETIPE = A. Kecocokan B. Harus D. Pasti 9) LATEN X A. Artefak 3) EKSENTRIK = A. Keakraban 7) TENTATIF X A. Tingkatan yang tertinggi www. Sumbu bumi D. Tempat untuk mendinginkan C. Mutlak E. Transmisi E. Ketimpangan C. Tersembunyi B. Praktis D. Penting C. Unik C. Transmutasi 5) KULMINASI = A. Cepat B. Refraksi C.com Tes Lawan Kata (Antonim) Pilih satu jawaban yang paling berlawanan artinya dengan kata yang tercetak KAPITAL 6) DISKREPANSI X A.

nasi liwet B. bandara B. Terukur D. keberanian E. landasan C. Serius Tes Padanan Hubungan Kata (Analogi) Pilih satu jawaban yang sesuai dengan pola kata yang tercetak KAPITAL 11) PETANI : TRAKTOR = A. pancing : ikan D. kekecewaan C. keputusasaan 15) WARTEG : NASI RAMES = ANGKRINGAN : A. nasi gudeg C. perangkap : menangkap 13) MOBIL : GARASI = PESAWAT : A. hanggar 14) OPTIMISME : SEMANGAT = PESIMISME : A. Sembarangan C. pelabuhan E. nelayan : jaring E. nasi uduk D. Money in the form of bills or coins C. kereta : langsir C. Ada 10) SPORADIS X A. dokter : mobil D. kapal : berlabuh B.wordpress. Jarang E. raja : kereta B. nasi kucing Tes Arti Kata Pilih satu jawaban yang paling dekat artinya dengan kata yang tercetak KAPITAL 16) INSURANCE A. Sering B. dalang : cerita C. Transactions (sales and purchases) having the objective of supplying commodities . A sum of money paid or a claim discharged E. Promise of reimbursement in the case of loss B.com 12) SENAPAN : BERBURU = A. stasiun D. parang : mengasah E. kegagalan B. Terang E.nafismudrika. kebimbangan D. Money available for a client to borrow D.D. sopir : sepeda www. nasi goreng E.

4 % per tahun. A part of the cell containing DNA and RNA and responsible for growth and reproduction Tes Pemahaman Wacana Bacalah paragraf berikut! (1) Saat ini. angka itu harus tetap diwaspadai.. The relation of an owner to the thing possessed C. The body of people who lead a group D. acts to arouse action 19) PREFIX A.nafismudrika. (2) Namun. An affix that is added at the end of the word E.. C. A linguistic element added to a word to produce an inflected or derived form C. (1) B. pulau Sumatera 2. A long linear polymer found in the nucleus of a cell and formed from nucleotides and shaped like a double helix D. menurut ahli kependudukan. An affix that is inserted inside the word D. A word that expresses an attribute of something 20) CHROMOSOME A. A formal organization of people or groups of people 18) REWARD A. and incidentally for the purposes of reformation and prevention. usaha menurunkan ting-kat pertumbuhan saat ini belum mantap. (5) Kalimantan Timur. 21) Yang bukan opini dalam paragraf di atas adalah kalimat nomor. (4) Mungkin ada yang jauh di atas rata-rata. A penalty inflicted by a court of justice on a convicted offender as a just retribution. tingkat pertumbuhan secara nasional memang hanya 1. mencapai 4. An act performed to strengthen approved behavior www.6%. apalagi terdapat variasi pertumbuhan penduduk di berbagai daerah.98 % per tahun.. A stimulus that strengthens or weakens the behavior that produced it D. sementara daerah-daerah yang program KB-nya berhasil seperti pulau Jawa hanya 1. A threadlike strand of DNA in the cell nucleus that carries the genes in a linear order B. A general term for the research activity that creates a copy of some biological entity E. The act or process of giving form or shape to anything E. (2) . A. misalnya. An affix that is added in front of the word B.17) FELLOWSHIP A. A reinforcing stimulus whose removal serves to decrease the likelihood of the response that produced it E.wordpress. (3) Alasannya. Any stimulating information or event. An association of people who share common beliefs or activities B.com B.67%. A segment of DNA that is involved in producing a polypeptide chain C.

Lapangan basket juga sangat diperlukan ada baiknya taman sekolah diubah menjadi lapangan basket namun harus ditentukan waktu yang tepat. A. Kritikan yang tepat terhadap sikap kepala sekolah adalah … A.wordpress. Kepala sekolah perlu mempertimbangkan keputusan yang diambilnya. Seharusnya vonis hukuman mati atau seumur hidup. Tubuhnya gemuk dan moncongnya agak panjang 23) SMP AL IKHLAS akan membangun lapangan basket. Taman Nasional Ujung Kulon untuk pelestarian Badak bercula satu www. Kepala sekolah perlu mengadakan pembi-caraan dengan siswa dan guru mengenai rencana pengubahan taman sekolah menjadi lapangan basket. Oleh para siswa. Padahal sudah tidak ada lagi lahan ko-song di SMP AL IKHLAS. (5) Bacalah paragraf deskripsi berikut! Pernahkah Anda melihat Badak bercula satu? Culanya terdapat di atas moncong melengkung seperti gading Gajah. (4) E. Taman Nasional Ujung Kulon masuk wilayah Kabupaten Pandeglang C. begitu pula ekornya. C. Satu peristiwa yang mengoyak hati masyarakat adalah vonis 20 tahun penjara terhadap terdakwa pemilik hampir 1 ton narkoba yang ditemukan di Teluk Naga. E. 22) Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah. D. Kakinya pendek. Taman itu letaknya di depan deretan kelas. Informasi yang bertentangan pada kutipan berita tersebut adalah … A. Badak bercula satu berada di Taman Ujung Kulon B. B. Postur tubuhnya lebih pendek daripada Kerbau. Jika beruntung dapat melihat aktivitas binatang tersebut D. taman itu dijadikan tempat bersantai saat istirahat tiba.nafismudrika. B.. kenyataannya lebih ringan dari itu. Banyak peristiwa narkoba yang hilang begitu saja tanpa diketahui proses hukum berikutnya. Vonis pemilik hampir 1 ton narkoba adalah hukuman mati atau seumur hidup. Kepala sekolah telah memutuskan untuk mengubah taman itu menjadi lapangan basket tanpa pertimbangan dari guru dan siswa.C. (3) D. Kepala sekolah perlu melakukan pembi-caraan dengan guru dan siswa mengenai taman sekolah..Guru-guru dan siswa juga seringkali mela-kukan kegiatan pembelajaran di sana.. Kegiatan pembelajaran sering dilakukan oleh guru dan siswa 24) Penanganan masalah penyalahgunaan narkoba tidak dilakukan dengan tuntas.. . Satu-satunya tempat yang dimungkinkan menjadi lapangan basket adalah taman sekolah. Semestinya vonis yang dijatuhkan kepada pemilik pabrik narkoba tersebut adalah hukuman mati atau seumur hidup.com E.

. dan kebutuhan lainnya.00 untuk tambahan ongkos bus kota memang akan mempengaruhi biaya hidup mereka. padahal penghasilannya tetap. 249 D.com C. D. 9/5 D. sopir susah. 16538 24807 . menaikkan tarif di luar aturan sulit dibenarkan. A.00 tambahnya. Belum lagi tuntutan biaya sekolah anak. Peredaran gelap narkoba tidak ditangani secara serius sehingga mengoyak hati masyarakat. Mereka harus menyadari kondisinya sekarang. Bisa jadi serba kurang. E. Bila bolak-balik berarti sehari harus menambah Rp 400.wordpress. rakyat kecil pun susah.C. Bacalah dengan cermat! Awak angkutan bus kota rupanya tidak mau ketinggalan dengan menjulangnya harga sembako. Mereka ada yang menaikkan tarif bus kota reguler dari Rp. gula. 16538 24813 B. minyak goreng. Awak angkutan juga pusing menghadapi naiknya harga beras. Vonis dijatuhkan kepada pemilik pabrik narkoba Tajuk rencana berikut untuk menjawab soal nomor 20. 247 28) -8271 16542 24813 -8270 16540 24810 -8269 … A. 3/5 27) 405 127 278 128 150 129 … A. Alasan awak angkutan manaikkan tarif Tes Deret Angka Pilih satu jawaban yang sesuai dengan pola angka yang dibentuk. 10 C. 5/2 E. awak angkutan bus kota B.000. sama-sama kerepotan untuk memenuhi hidup sehari-hari.00 per hari. sehingga tambahan pengeluaran Rp 10. 427 B. 300. Banyak peristiwa narkoba yang hilang begitu saja tanpa proses hukum yang jelas. Bila sebulan Rp 10.nafismudrika. tarif bus kota reguler www. kenaikan tarif bus reguler E.000. menjulangnya harga sembako D.00 per penumpang. uang Rp 200.00 per bulan bisa bikin pusing. 12 C. 12 B. 25) Kalimat utama yang terdapat pada paragraf pertama adalah.. 21 E. 26) 1/3 4/5 3/2 8/3 5 … A. Persoalannya adalah penumpang bus reguler tentu orang berkantong serba pas. Maka apapun alasan awak angkutan. Bagi masyarakat kecil.

346. -16542 24807 D. Tinggi bangun ruang tersebut adalah 2 kubus dan ternyata tingginya sama dengan lebar bangun ruang tersebut.C. 188 cm² E. Kemudian dia mengadakan pesta kedua dan mengundang 25 kawan laki-laki dan 20 kawan perempuan serta menghabiskan roti 15 Kg.wordpress.5 Kg. 500. 10 30) 100% 4/3 ¾ -2/3 ½ -8/3 … A.5 m² 33) Fory mengadakan pesta untuk pertama kali.com berbentuk segi empat yang semua ujung-ujungnya menyentuh lantai sehingga tidak terlihat lagi kubus-kubus kecil tersebut. berapa Kg roti lagi yang harus dia persiapkan? A. 0% -1. 154 m² B. 16542 24813 E.75 Kg . ¼ -1. 11. 25% -4.5 E.67 D. 539 m² E. 144 cm² C.5 m² C. sedangkan dia masih punya 10 Kg roti. 10.33 E. 192. 168 cm² D.67 Tes Numerik Pilih satu jawaban yang paling tepat! 31) Sebuah bangun ruang berada di atas lantai dan disusun oleh 12 kubus-kubus kecil yang bervolume 8 cm³.nafismudrika. Dia mengundang 10 kawan perempuan dan 15 kawan laki-lakinya serta menghabiskan roti 6. 12 B. 43.5 m. Berapakah luas jalan yang dibangun? A. 11 D. 25% -4/3 B. 200 cm² 32) Sebuah kolam air mancur berbentuk lingkaran yang kelilingnya 44 m.5 m² D. 16542 -24807 29) 3 2 4 6 8 7 9 … 13 12 A. ¼ 125% C.5 C. maka berapakah luas taplak yang dibutuhkan? A. 100 cm² B. Sekeliling kolam tersebut dibangun jalan yang lebarnya 3. Jika Fory ingin mengundang 50 kawan perempuan dan 50 kawan laki-lakinya. Jika bangun ruang tersebut dijadikan meja dan diatasnya diberi taplak www.

wordpress. 30 cm² C. Rp 77. Jika ujung-ujung lidi dipertemukan di atas tanah. ia memperoleh laba 25% dari harga beli. 5° 36) Satu galon bensin dituangkan ke dalam sebuah pengisi yang berbentuk seperti kubus yang panjang sisinya 7 inci. 60 cm² D. 65 cm² B. 5. Niesa. Rp 80. 42. 120 38) Ki Agus telah menjual barang dengan harga Rp 95.2 inci C. berapa persenkah luas lingkaran P dari luas lingkaran Q? A.000 B.6 inci 37) Jika jari-jari lingkaran P adalah 60% dari jari-jari lingkaran Q. 36 B.-. 70° C.000 C. Rp 88. Sedangkan besar sudut ketiga adalah lima derajat lebih besar daripada sudut pertama.75 Kg D.com B. Berapakah kira-kira tinggi bensin dalam pengisi tersebut ? (1 galon = 231 inci kubik) A.000 .7 inci D.8 inci www. Berapakah ukuran sudut ketiga dikurangi sudut kedua? A.2 inci E.000 D.000.B. 3.000 E. 4. 40 C. 31.nafismudrika. dan 13 cm. Rp 76.5 Kg C.5 Kg 34) Sheanie. 80 E. 5. Berapakah harga beli sebenarnya? A. Rp 64. 780 cm² E. 5 cm. 32. 156 cm² 35) Besar sudut pertama sebuah segitiga adalah dua kali besar sudut kedua. 64 D.5 Kg E. dan Dita masing-masing membawa lidi yang panjangnya 12 cm. 75° B. 52. 40° D. 4. maka luas tanah maksimal yang dibentuk dari lidilidi tersebut adalah … A. 35° E.

Fajri tidak tertarik dengan perempuan yang lebih muda dari dirinya. maka pukul berapa ia pulang?? A. Tapi ia juga tidak mau duduk di posisi yang paling pinggir. Dia tertarik dengan wanita yang usianya tidak lebih tua dari 30 tahun. Ibu Nurul dan Tante Dian E.00 hingga pukul 16. 17. Apabila ia lembur. Bang Fajri dan Neng Dita 42) Di sebuah bioskop terdapat fakta menarik.00 B. Chyntia .com berasal dari Papua. Fajri berusia 5 tahun di bawah Nurul. Om Bram dan Neng Dita B. 14 potong LOGIKA ANALISA Pilih satu jawaban dengan menggunakan Logika Analisa 41) Dalam sebuah acara biro jodoh. Jika ia menerima upah sebesar Rp 8. Lembaran ini akan dipotong-potong menjadi beberapa bagian yang masing-masing 4 inchi (1 inchi = 1 ½ cm).39) Cita bekerja di sebuah pabrik dari jam 08.000 pada hari itu. Irsyad tidak mau duduk bersebelahan dengan perempuan yang bukan mukhrimnya.nafismudrika. Fajri tertarik dengan perempuan kuning langsat yang berprofesi sebagai akuntan. 19. 18 potong B. 15 potong E. 16 potong D. 1 kaki = 16 cm. 20. Usia Dita 3 tahun lebih muda dari usia Dian.00. Fajri seorang dokter yang www. maka ia akan dibayar 50%/jam jika lewat dari jam 16. Siapakah yang hampir tidak berpeluang mendapatkan jodoh? A.wordpress. terdapat beberapa fakta menarik berikut ini. Aji hanya mau duduk bersebelahan dengan Bima. 18. 17.30 E. Dita hanya ingin menjadi istri seorang dokter.50 C. Bram berusia 37 tahun dan berprofesi sebagai pengamat ekonomi. Sedangkan usia Nurul sekarang adalah 31 tahun. Dian tertarik dengan pria Jawa yang usianya dibawahnya. Neng Dita dan Ibu Nurul C. Sebuah keluarga dan pembantunya menonton film di bioskop. 17 potong C.00 40) Lembaran seng lebarnya 18/3 kaki (delapan belas per tiga kaki). Nurul tertarik dengan lelaki selain suku Jawa. Tante Dian dan Om Bram D. Berapakah potongan yang akan dihasilkan dari lembaran tersebut… A.00.45 D. Ia diberikan upah Rp 800/jam. Usia Nurul setahun lebih muda dibandingkan Dian.

Negara akan kacau jika dipimpin oleh seorang Ratu.nafismudrika. Aji. Ibu tidak boleh makan makanan yang ada unsur kangkung dan udangnya oleh dokter. Sayur kangkung 1 porsi. Sayur kangkung 2 porsi. soup bayam 2 porsi dan udang goreng 2 porsi 44) Satu negara hanya dipimpin dan diatur oleh seorang Presiden. Cynthia. Sayur kangkung 1 porsi. Adik punya alergi udang. Irsyad. Bima. soup 1 porsi dan udang goreng 2 porsi D. Tuhan itu esa walaupun tidak mengatur alam semesta. Komposisi menu yang tepat untuk masakan malam itu adalah … A. Yuri 43) Sebuah keluarga hendak memasak untuk makan malam. Hal ini karena Aji selalu memarahi dirinya sebagai pembantu rumah tangga yang kurang gesit. Hanya orang yang beriman yang mentaati aturan-aturan itu. Bima. Kakak suka udang goreng tetapi tidak suka sayuran. Yuri D. Bima. Negara Belanda tidak dipimpin oleh seorang Ratu. B. Posisi duduk di bioskop yang paling tepat adalah … A. Bima. Aji. Irsyad. Sayur kangkung 1 porsi. 45) Membunuh orang tanpa alasan yang jelas itu haram. Alam semesta ini sangat teratur. soup 1 porsi dan udang goreng 1 porsi B. jihad bukan hanya berjuang melawan orang kafir saja. soup 2 porsi dan udang goreng 1 porsi E. Aji. Upaya melawan dan membunuh orang kafir bisa dilakukan dengan Jihad. Aji. Cynthia. Alam semesta tidak mungkin dipimpin oleh lebih dari satu pengatur. Cynthia B. Membunuh wanita tua dan anak-anak yang tidak melawan itu tidak dibenarkan walaupun mereka kafir. Kesimpulan yang tidak salah dari berbagai pernyataan di atas adalah … A. Yuri C. soup 2 porsi dan udang goreng 1 porsi C. Yuri E. Irsyad. Jika ada lebih dari satu Tuhan maka pengaturan alam semesta akan tertib. Yuri tidak mau duduk di samping Aji. Ayah makan harus ada sayur dan lauknya.com membunuh orang kafir yang tidak melakukan perlawanan. Sayur kangkung 2 porsi. Kedudukan Presiden sama dengan kedudukan Ratu. E. Cynthia. Jika satu hal diatur oleh lebih dari satu pengatur. Yuri. C. Orang kafir juga berhak dibunuh jika memerangi orang yang beriman. Adik tidak suka sayuran kecuali kangkung. Imam Samudra meledakkan bom untuk www. Para pembunuh berhak untuk dibunuh. Negara Belanda dipimpin oleh seorang Presiden dan seorang Ratu. Cynthia. Namun. D. Kesimpulan yang salah dari data-data di atas . Bima.wordpress. Ayah suka sayuran kecuali kangkung. Irsyad. maka akan mengalami kekacauan.tidak ingin duduk bersebelahan dengan Bima karena selalu menggodanya. Irsyad. Aji.

Di toko pakaian “Mewah” tidak ada pakaian remaja.adalah … A. Hanya di kebun binatang G yang semua tiketnya terjual pada hari libur. E. Kesimpulan: A. Roti “pisang crispy” selalu dibuat dengan menggunakan tepung jagung. Pabrik roti M hanya membuat roti “pisang crispy” pada bulan ini. Imam Samudra berhak untuk dibunuh karena telah membunuh banyak orang secara sembarangan. B. Orang kafir yang membunuh orang yang beriman berhak untuk dibunuh. E. Tiket masuk kebun binatang G kadang tidak terjual habis. Masih ada tiket cadangan yang tidak terjual pada hari libur. C. Untuk bulan ini. Kesimpulan: A. D. Perbuatan Imam Samudra tidak dibenarkan. Boneka Barbie yang dibeli Benny di toko “imoet” tidak mengenakan rok merah. C. Kesimpulan: A. E. B. 49) Setiap boneka yang dijual di toko “imoet” mengenakan pakaian biru atau merah. Baju berenda Neni tidak dibeli di toko pakaian “Mewah” 47) Pabrik roti M hanya membuat roti dengan bahan dasar tepung beras atau tepung jagung. www.com 50) Semua orang Jogja ramah dan baik hati. B. roti “pisang crispy” tidak dibuat dengan menggunakan tepung beras. Baju berenda hanya ada di toko pakaian remaja. Perbuatan membunuh orang secara sembarangan tidak dilakukan oleh orang yang beriman. 46) Baju-baju yang dijual di toko pakaian “Mewah” tidak ada yang memiliki renda. Neni tidak pernah membeli baju di toko pakaian “Mewah” C. Benny membeli satu-satunya boneka Barbie di toko “imoet” B. Hanya toko “imoet” yang menjual boneka berpakaian biru. Nafis orang Jogja. Hari ini bukan hari libur maka tiket tidak terjual habis.wordpress. Neni membeli sebuah baju berenda di toko pakaian remaja. Untuk bulan ini roti “pisang crispy” dibuat dengan menggunakan tepung jagung. D. D. Benny hanya membeli boneka yang mengenakan pakaian berwarna biru. C. Boneka Barbie yang dibeli Benny pasti mengenakan pakaian berwarna biru. Hari ini masih tersisa tiga buah tiket masuk cadangan kebun binatang. E. D. Tiket masuk cadangan kebun binatang G tidak terjual habis. B. . 48) Setiap hari seluruh tiket masuk kebun binatang G habis terjual. C. Benny tidak menyukai boneka yang mengenakan rok merah.nafismudrika. Imam Samudra adalah seorang teroris karena meledakkan bom dan berhak dibunuh. E. Roti “pisang crispy” selalu dibuat dengan menggunakan bahan dasar tepung beras. Kesimpulan: A. D. Untuk bulan ini pabrik roti M hanya membuat roti dengan bahan dasar tepung jagung. Toko pakaian “Mewah” adalah satu-satunya toko yang tidak menjual baju berenda.

nafismudrika. A 4. D 8. B. A . D. Tetapi hanya ada satu gambar yang tidak sama atau tidak sekelompok dengan gambar lainnya. D tidak benar. C.wordpress. empat gambar di sebelah kiri dan lima di sebelah kanan. D 9. C. 51) 52) 53) 54) 55) www. A. E. A 5. A 11.com www.com Soal di bawah ini terdiri dari dua bagian.Kesimpulan: A. 56) 57) 58) 59) 60) Nafis Mudrika@2010 www. Soal di bawah ini terdiri dari lima buah gambar yang memiliki kesamaan. B 3. Nafis baik hati dan ramah. E 15.nafismudrika. Salah satu gambar yang terdapat pada lima kelompok gambar di sebelah kanan mempunyai hubungan logis dengan empat kelompok gambar di sebelah kiri.nafismudrika. D 12. E 13. Tugas Anda adalah memilih satu gambar di sebelah kanan yang mempunyai hubungan logis dengan gambar di sebelah kiri.wordpress. Nafis orang yang ramah. Nafis orangnya baik hati. E 14. Nafis tinggal di Jogja. E 6.wordpress.com KUNCI SOAL TPA / TBS 1. C 2. A 7. Pilihlah salah satu gambar yang tidak sama antara kelima gambar lainnya. E 16. B. C 10.

55. 42. 32. 43. 28. 57. 34. 23. 37. 48. 21. 54. 41. 59. 31. 29. 27. 19. 40. 20. 56.17. 18. 39. 35. 58. 45. 38. 26. 36. 24. 53. A A A A E E A B D A D B C C C B B B C C A D E C C B E D E E E D C C C C D E C A C E C 60. 46. 44. 50. 52. 51. A . 49. 22. 47. 30. 33. 25.