Kemampuan Berpikir Abstrak

oleh: andra5463 • • • • More About : soal-soal teskemampuan.
Summarize It

Summary rating: 3 stars (26 Tinjauan) Kunjungan : 3590 kata:900

Kemampuan berpikir merupakan sekumpulan ketrampilan yang kompleks yang dapat dilatih sejak usia dini. Berpikir menurut Suryabrata merupakan proses aktif dinamis yang bersifat ideasional dalam rangka pembentukan pengertian, pembentukan pendapat, dan penarikan kesimpulan ( Suryabrata, 1993:54). Sedangkan menurut Conny, berpikir merupakan proses mental yang terjadi karena berfungsinya otak dalam rangka mencari jawaban atas suatu persoalan, menemukan ide-ide, mencari pengetahuan, atau sekedar untuk berimajinasi. Proses berpikir terjadi oleh berfungsinya otak manusia, karena otak manusia merupakan pusat kesadaran, pusat berpikir, perilaku, dan emosi manusia mencerminkan keseluruhan dirinya, kebudayaan, kejiwaan, bahasa dan ingatannya (Conny R. Semiwan, 1997:50). Berpikir abstrak merupakan salah satu jenis kemampuan yang merupakan atribut Inteligensi. Menurut Termen seperti yang dikutip oleh Winkel dan Aiken menjelaskan inteligensi ialah kemampuan berpikir abstrak ( Winkel, 1996:139). Kemampuan berpikir abstrak ini adalah suatu aspek yang penting dari inteligensi, tetapi bukan satu-satunya. Aspek yang ditekankan dalam kemampuan berpikir abstrak adalah penggunaan efektif dari konsep-konsep serta simbol-simbol dalam menghadapi berbagai situasi khusus dalam menyelesaikan sebuah problem. Kemampuan berpikir abstrak tidak terlepas dari pengetahuan tentang konsep, karena berpikir memerlukan kemampuan untuk membayangkan atau menggambarkan benda dan peristiwa yang secara fisik tidak selalu ada. Orang yang memiliki kemampuan berpikir abstrak baik akan dapat mudah memahami konsep-konsep abstrak dengan baik. Jadi kemampuan berpikir abstrak adalah kemampuan menemukan pemecahan masalah tanpa hadirnya objek permasalahan itu secara nyata, dalam arti mahasiswa melakukan kegiatan berpikir secara simbolik atau imajinatif terhadap objek permasalahan itu. Untuk menyelesaikan masalah yang bersifat abstrak akan mudah dilakukan oleh orang yang memiliki kemampuan berpikir abstrak yang tinggi dan kemampuan dapat dicapai oleh anak yang sudah mencapai tahap operasional formal yang baik. Kemampuan berpikir abstrak dalam penelitian ini diukur dengan menggunakan tes kemampuan berpikir abstrak yang merupakan subtes (baterai) dari Diferential Aptitude Test (DAT). Tes ini terdiri dari delapan subtes, yaitu: a. Verbal reasoning. Subtes penalaran verbal (verbal reasoning) adalah merupakan suatu tes bakat yang mengungkapkan kemampuan untuk memahami konsep-konsep dalam bentuk katakata (verbal). Tes ini bertujuan menilai kemampuan siswa untuk mengabstraksi (meringkas) atau menggeneralisir serta berpikir secara konstruktif dibanding dengan kepastian atau pengenalan kata terutama sekali sesuai untuk mengungkapkan kemampuan penalaran.

b. Numerical ability . Butir-butir soal tes kemampuan angka dirancang untuk mengungkap pemahaman relasi angka dan mempermudah dalam menangani konsep-konsep menurut angkaangka. Masalah-masalah disusun dalam tipe soal yang biasanya disebut "perhitungan aritmatik" daripada apa yang biasanya disebut penalaran aritmatik. Ini didorong oleh adanya suatu keinginan untuk menghindari unsur-unsur bahasa yang biasanya berupa masalah penalaran aritmatik, dimana kemampuan membaca memiliki peran yang sangat berarti. Bentuk perhitungan memberikan keuntungan sehingga tidak akan merugikan sebagai suatu ukuran kemampuan. c. Abstract reasoning. Tes penalaran abstrak dimaksudkan sebagai instrumen non-verbal yang mengungkapkan kemampuan penalaran mahasiswa. Rangkaian ini disajikan dalam masingmasing persoalan yang memerlukan persepsi pengoperasian prinsip dalam mengubah diagramdiagram. Misalnya mahasiswa harus menemukan asas-asas atau prinsip-prinsip yang menentukan perubahan gambar-gambar dan memberikan tanda-tanda atau petunjuk-petunjuk yang dipahaminya dengan menunjukkan (menandai) diagram-diagram yang seharusnya iikuti secara logis. d. Clerical speed and accuracy. Tes kecepatan dan ketelitian klerikal adalah dimaksudkan untuk mengukur kecepatan memberikan jawaban atau tanggapan dalam suatu tugas persepsi yang sederhana Pertama-tama mahasiswa harus memilih kombinasi yang telah ditandai dalam tes, kemudian akan tercetus suatu pikiran untuk mencari kombinasi yang sama dalam suatu kelompok kombinasi yang sama pada gambar jawaban secara terpisah, dan terakhir dapat ditemukan kombinasi yang identik yang diberikan garis bawah. e. Mechanical reasoning. Tes penalaran mekanikal pada dasarnya suatu bentuk baru dari serangkaian uji pemahaman mekanikal (Mechanical Comprehension Test) yang telah dipersiapkan sebelumnya oleh salah seorang pengarang. Masing-masing soal berisi situasi mekanikal yang disajikan berupa gambar-gambar sekaligus bersama dengan pertanyaan yang susunan kata-katanya sederhana. Diusahakan agar soal-soal yang disajikan menggunakan istilahistilah yang sederhana dan acap ditemui pada mesin-mesin atau peralatan yang tidak menyerupai gambar-gambar dalam buku tes atau memerlukan pengetahuan khusus. Dalam tes penalaran mekanik ini sedapat mungkin diperlukan penalaran yang tepat dan logis. Tes ini disusun berdasarkan pengalaman dari tes pemahaman mekanikal dari Bennett. f. Space relation. Tipe soal yang direncanakan bagi tes ini menyajikan suatu kombinasi dari dua bentuk pendekatan terdahulu dengan pengukuran kemampuan ini. Kemampuan membayangkan suatu obyek yang dikonstruksi dari suatu gambar dalam suatu pola yang telah sering digunakan dalam tes visualisasi struktural. Demikian juga kemampuan untuk membayangkan bagaimana suatu obyek akan nampak jika diputar putar dalam beberapa cara tertentu yang telah dipergunakan secara efektif dalam pengukuran persepsi ruang. g. Spelling. Tipe soal yang digunakan dalam bagian mengeja pada subtes penggunaan bahasa bukanlah tipe soal-soal yang baru. Kata-katanya dipilih dengan teliti. Semua kata-kata diseleksi dari daftar Gate's Spelling Difficulties dalam 3.876 kata. Kata-kata lainnya diseleksi sebagai tajuk rencana yang mereka tonjolkan dalam setiap kosa-kata. Ejaan yang tidak tepat atau salah dipilih dari penelitian Gates dan orang-orang yang lainnya. Subtes mengeja mengukur bagaimana baiknya seseorang dapat mengeja kata-kata umum dalam bahasa Indonesia (Inggris). Juga, skor tes ini merupakan suatu prediktor terbaik kemampuan mempelajari stenografi dan

pengetikan h. Language usage. Tes pemakaian bahasa terdiri dari dua sub, yaitu; mengeja dan tata bahasa. Tes ini terdiri dari dua tes prestasi belajar yang singkat yang mengukur kemampuan-kemampuan penting yang perlu dipertimbangkan oleh seseorang bersama-sama dengan tes bakat lainnya yang dinilai oleh tes bakat perbedaan. Sumber: http://id.shvoong.com/exact-sciences/1988536-kemampuan-berpikirabstrak/#ixzz1kR1g4FRb

Kemampuan Berpikir Abstrak
oleh: andra5463 • • • • More About : soal-soal teskemampuan.
Summarize It

Summary rating: 3 stars (26 Tinjauan) Kunjungan : 3590 kata:900

Kemampuan berpikir merupakan sekumpulan ketrampilan yang kompleks yang dapat dilatih sejak usia dini. Berpikir menurut Suryabrata merupakan proses aktif dinamis yang bersifat ideasional dalam rangka pembentukan pengertian, pembentukan pendapat, dan penarikan kesimpulan ( Suryabrata, 1993:54). Sedangkan menurut Conny, berpikir merupakan proses mental yang terjadi karena berfungsinya otak dalam rangka mencari jawaban atas suatu persoalan, menemukan ide-ide, mencari pengetahuan, atau sekedar untuk berimajinasi. Proses berpikir terjadi oleh berfungsinya otak manusia, karena otak manusia merupakan pusat kesadaran, pusat berpikir, perilaku, dan emosi manusia mencerminkan keseluruhan dirinya, kebudayaan, kejiwaan, bahasa dan ingatannya (Conny R. Semiwan, 1997:50). Berpikir abstrak merupakan salah satu jenis kemampuan yang merupakan atribut Inteligensi. Menurut Termen seperti yang dikutip oleh Winkel dan Aiken menjelaskan inteligensi ialah kemampuan berpikir abstrak ( Winkel, 1996:139). Kemampuan berpikir abstrak ini adalah suatu aspek yang penting dari inteligensi, tetapi bukan satu-satunya. Aspek yang ditekankan dalam kemampuan berpikir abstrak adalah penggunaan efektif dari konsep-konsep serta simbol-simbol dalam menghadapi berbagai situasi khusus dalam menyelesaikan sebuah problem. Kemampuan berpikir abstrak tidak terlepas dari pengetahuan tentang konsep, karena berpikir memerlukan kemampuan untuk membayangkan atau menggambarkan benda dan peristiwa yang secara fisik tidak selalu ada. Orang yang memiliki kemampuan berpikir abstrak baik akan dapat mudah memahami konsep-konsep abstrak dengan baik. Jadi kemampuan berpikir abstrak adalah kemampuan menemukan pemecahan masalah tanpa hadirnya objek permasalahan itu secara nyata, dalam arti mahasiswa melakukan kegiatan berpikir secara simbolik atau imajinatif terhadap objek permasalahan itu. Untuk menyelesaikan masalah yang bersifat abstrak akan mudah dilakukan oleh orang yang memiliki kemampuan berpikir abstrak yang tinggi dan kemampuan dapat dicapai oleh anak yang sudah mencapai tahap

operasional formal yang baik. Kemampuan berpikir abstrak dalam penelitian ini diukur dengan menggunakan tes kemampuan berpikir abstrak yang merupakan subtes (baterai) dari Diferential Aptitude Test (DAT). Tes ini terdiri dari delapan subtes, yaitu: a. Verbal reasoning. Subtes penalaran verbal (verbal reasoning) adalah merupakan suatu tes bakat yang mengungkapkan kemampuan untuk memahami konsep-konsep dalam bentuk katakata (verbal). Tes ini bertujuan menilai kemampuan siswa untuk mengabstraksi (meringkas) atau menggeneralisir serta berpikir secara konstruktif dibanding dengan kepastian atau pengenalan kata terutama sekali sesuai untuk mengungkapkan kemampuan penalaran. b. Numerical ability . Butir-butir soal tes kemampuan angka dirancang untuk mengungkap pemahaman relasi angka dan mempermudah dalam menangani konsep-konsep menurut angkaangka. Masalah-masalah disusun dalam tipe soal yang biasanya disebut "perhitungan aritmatik" daripada apa yang biasanya disebut penalaran aritmatik. Ini didorong oleh adanya suatu keinginan untuk menghindari unsur-unsur bahasa yang biasanya berupa masalah penalaran aritmatik, dimana kemampuan membaca memiliki peran yang sangat berarti. Bentuk perhitungan memberikan keuntungan sehingga tidak akan merugikan sebagai suatu ukuran kemampuan. c. Abstract reasoning. Tes penalaran abstrak dimaksudkan sebagai instrumen non-verbal yang mengungkapkan kemampuan penalaran mahasiswa. Rangkaian ini disajikan dalam masingmasing persoalan yang memerlukan persepsi pengoperasian prinsip dalam mengubah diagramdiagram. Misalnya mahasiswa harus menemukan asas-asas atau prinsip-prinsip yang menentukan perubahan gambar-gambar dan memberikan tanda-tanda atau petunjuk-petunjuk yang dipahaminya dengan menunjukkan (menandai) diagram-diagram yang seharusnya iikuti secara logis. d. Clerical speed and accuracy. Tes kecepatan dan ketelitian klerikal adalah dimaksudkan untuk mengukur kecepatan memberikan jawaban atau tanggapan dalam suatu tugas persepsi yang sederhana Pertama-tama mahasiswa harus memilih kombinasi yang telah ditandai dalam tes, kemudian akan tercetus suatu pikiran untuk mencari kombinasi yang sama dalam suatu kelompok kombinasi yang sama pada gambar jawaban secara terpisah, dan terakhir dapat ditemukan kombinasi yang identik yang diberikan garis bawah. e. Mechanical reasoning. Tes penalaran mekanikal pada dasarnya suatu bentuk baru dari serangkaian uji pemahaman mekanikal (Mechanical Comprehension Test) yang telah dipersiapkan sebelumnya oleh salah seorang pengarang. Masing-masing soal berisi situasi mekanikal yang disajikan berupa gambar-gambar sekaligus bersama dengan pertanyaan yang susunan kata-katanya sederhana. Diusahakan agar soal-soal yang disajikan menggunakan istilahistilah yang sederhana dan acap ditemui pada mesin-mesin atau peralatan yang tidak menyerupai gambar-gambar dalam buku tes atau memerlukan pengetahuan khusus. Dalam tes penalaran mekanik ini sedapat mungkin diperlukan penalaran yang tepat dan logis. Tes ini disusun berdasarkan pengalaman dari tes pemahaman mekanikal dari Bennett. f. Space relation. Tipe soal yang direncanakan bagi tes ini menyajikan suatu kombinasi dari dua bentuk pendekatan terdahulu dengan pengukuran kemampuan ini. Kemampuan membayangkan suatu obyek yang dikonstruksi dari suatu gambar dalam suatu pola yang telah sering digunakan dalam tes visualisasi struktural. Demikian juga kemampuan untuk membayangkan bagaimana suatu obyek akan nampak jika diputar putar dalam beberapa cara tertentu yang telah

dipergunakan secara efektif dalam pengukuran persepsi ruang. g. Spelling. Tipe soal yang digunakan dalam bagian mengeja pada subtes penggunaan bahasa bukanlah tipe soal-soal yang baru. Kata-katanya dipilih dengan teliti. Semua kata-kata diseleksi dari daftar Gate's Spelling Difficulties dalam 3.876 kata. Kata-kata lainnya diseleksi sebagai tajuk rencana yang mereka tonjolkan dalam setiap kosa-kata. Ejaan yang tidak tepat atau salah dipilih dari penelitian Gates dan orang-orang yang lainnya. Subtes mengeja mengukur bagaimana baiknya seseorang dapat mengeja kata-kata umum dalam bahasa Indonesia (Inggris). Juga, skor tes ini merupakan suatu prediktor terbaik kemampuan mempelajari stenografi dan pengetikan h. Language usage. Tes pemakaian bahasa terdiri dari dua sub, yaitu; mengeja dan tata bahasa. Tes ini terdiri dari dua tes prestasi belajar yang singkat yang mengukur kemampuan-kemampuan penting yang perlu dipertimbangkan oleh seseorang bersama-sama dengan tes bakat lainnya yang dinilai oleh tes bakat perbedaan. Sumber: http://id.shvoong.com/exact-sciences/1988536-kemampuan-berpikirabstrak/#ixzz1kR1g4FRb Psikotes Logika Penalaran Tes Logika adalah tes psikologi yang bertujuan untuk menguji kemampuan seseorang berpikir sesuai nalar atau masuk akal. Jika anda mendapatkan skor tinggi pada tes logika ini berarti anda memiliki daya nalar yang tinggi pula dalam menganalisa suatu permasalahan yang terjadi baik dalam dunia kerja maupun dalam kehidupan sehari-hari. Tes logika ini bersama dengan tiga jenis tes lain, yaitu tes verbal, tes kuantitatif dan tes spasial selain dipakai dalam psikotes seleksi karyawan, juga dipakai pula dalam seleksi mahasiswa baru di Perguruan Tinggi yang dikenal dengan istilah TPA (Tes Potensi Akademik). Bentuk-bentuk soal tes logika penalaran ini sebenarnya dapat dapat anda kerjakan tanpa perlu menggunakan rumus tertentu yang harus anda hafalkan terlebih dulu. Karena untuk mengerjakan tes logika ini, yang diperlukan hanyalah bagaimana anda menganalisa masalah dan mencari solusinya dengan daya penalaran yang anda miliki. Contoh Soal Psikotes Tes Logika 1. Semua pemain sepakbola yang berkebangsaan Italia berwajah tampan. John adalah pemain sepakbola berkebangsaan Inggris. a. John bukanlah pemain sepakbola yang tampan b. John adalah pemain sepakbola yang tampan c. Meskipun bukan berkebangsaan Italia, John pasti berwajah tampan d. Mustahil John berwajah tampan e. Tidak dapat ditarik kesimpulan 2. Sebagian orang yang berminat menjadi politikus hanya menginginkan harta dan tahta. Dani tidak berminat menjadi politikus. a. Dani tidak menginginkan harta dan tahta. b. Tahta bukanlah keinginan Dani, tapi harta mungkin ya. c. Dani menginginkan tahta tapi tidak berminat menjadi politikus. d. Dani tidak ingin menjadi politikus karena sudah kaya dan punya tahta e. Tidak dapat ditarik kesimpulan

4 ini. Untuk tes logika No. Berdasarkan cerita diatas hal-hal berikut ini tidaklah mustahil. Bila pernyataan pertama dan kedua salah e. ikan salmon bernafas dengan paru-paru 4. Dodi dan didi kemana-mana sering berdua. Bagaikan kakak beradik. Semua mammalia bernafas dengan paru-paru Ikan salmon adalah mammalia Jadi. Bila benar b. Usaha sambilan – dapat kerja – nikah – punya anak – punya rumah d. soalsoal psikotes. soal psikotes terbaru. Nina adalah staf departemen pemasaran yang sangat berprestasi di Pabrik ”Bangun Jaya”. Didi penggemar berat ikan bandeng contoh soal tes psikotes | download soal psikotes | soal psikotes. Punya anak – nikah – dapat kerja – usaha sambilan – punya rumah e. Dia memiliki kucing kesayangan yang dinamakan didi. Bila salah pada kesimpulan 3. dia juga anak bungsu dan berwajah imut. Jadi. 5. Hanya sedikit tetangga Dodi yang baik hati b. soal psikotes 2012. soal psikotest. mereka berdua sangat akrab dan sering bermain di sungai dan sawah bersama. Bu Rina paling menyayangi dodi karena selain sudah yatim. Ingin punya anak setelah punya rumah. Di sekolah Dodi sangat disayangi oleh Bu Rina. Dan ingin punya usaha sambilan sebelum punya rumah. Toni punya ayah dan ibu c. Dapat kerja – nikah – usaha sambilan – punya rumah – punya anak c. Mana urutan yang tepat ? a. Teman sekolah Dodi lebih dari 30 anak e. Toni adalah teman paling akrab dodi. Pabrik ”Bangun Jaya” hanya memberikan kenaikan gaji karyawan maksimal 2 kali dalam setahun. Ingin menikah setelah punya usaha sambilan. Bila salah pada pernyataan kedua d. Bila salah pada pernyataan pertama c. jawablah : a. Nina bisa mendapatkan kenaikan gaji lebih dari dua kali dalam setahun. psikotes .3 .3. Meski tidak seangkatan. Azkia ingin nikah sebelum punya rumah. Adik Dodi masih berusia dibawah 7 tahun d. Dapat kerja – nikah – punya rumah – usaha sambilan – punya anak b. kecuali ? a. Diantara seluruh murid kelas 1 SD. Ingin dapat kerja sebelum nikah. Toni sering mengolok-olok dodi sebagai anak manja. Setelah dapat kerja ingin punya usaha sambilan.5 jawablah berdasarkan cerita yang diberikan Dodi seorang anak yatim. tetangganya yang tempat kerjanya searah dengan arah sekolah Dodi. Sebab jalan dari rumah Dodi menuju ke sekolah cukup jauh sehingga terkadang dia meminta tolong dibonceng sepeda motor Pak Sobarin. tapi itu hanya gurauan dan dodi menerima hal itu. Dapat kerja – usaha sambilan – nikah – punya rumah – punya anak Untuk tes logika No.

Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih! • Blogroll ○ ○ ○ Foto Prewedding Jakarta Soal Psikotes Soal Psikotest .RSS Entri | Komentar RSS Top of Form Bottom of Form • Pencarian Top of Form Bottom of Form • Halaman Utama ○ ○ ○ ○ ○ ○ Soal Psikotes 2012 soal psikotes dan jawabannya Soal Psikotes Online Desember 2011 Juli 2011 Maret 2011 • Arsip • Tentang Kami Tulisan artikel ini dikelola dan dibuat oleh Lembaga Konsultan Psikologi Think Smart Cendekia Catatan : Saya melarang siapapun Anda yang berminat menerbitkan ulang baik sebagian atau seluruhnya dari karya-karya (tulisan-tulisan) saya di blog ini tanpa seijin dari saya.

○ WordPress.com News • Think Smart Think Smart !!!. Tes ini terdiri atas deret gambar baik 2 maupun 3 dimensi. selain dipakai dalam psikotes seleksi karyawan. Bersama dengan tiga jenis tes lain. With Me • Artikel Terbaru ○ ○ ○ ○ ○ soal psikotes gambar Tip dan Trik Sebelum Wawancara Kerja | Job Interview Soal Tes Pauli Kraepelin ( Tes Koran) Soal Tes Psikotes Contoh Soal Psikotes Matematika soal psikotes gambar Posted on Desember 16. yaitu tes verbal. Karena bentuk-bentuk yang ditawarkan hampir serupa walau tak sama Tes gambar adalah sebuah tes psikologi yang bertujuan mengukur kecerdasan seseorang dalam hal dimensi keruangan (space). yang dikenal dengan istilah TPA (Tes Potensi Akademik). 2011 by snmptn Soal psikotes gambar atau Tes Logika Penalaran. . tes logika dan tes angka (kuantitatif). Yang ingin diukur dalam tes ini adalah kemapuan anda dalam memahami pola-pola/kecenderungan tertentu (dalam wujud gambar) untuk kemudian melakukan prediksi berdasarkan pola anda tersebut: Tipsnya: konsetrasi. hati-hati dan teliti. tes gambar ini juga umum dipakai dalam tes seleksi mahasiswa baru di Perguruan Tinggi.

Untuk itu ada baiknya jika Anda melakukan beberapa persiapan sebelum menghadiri sebuah tes wawancara. Pada tahapan ini. Berikut adalah hal-hal yang perlu dipersiapkan menjelang tes wawancara: • Mengingat tes wawancara adalah sebuah proses pengenalan pribadi serta kemampuan Anda. soal | 1 Komentar » Tip dan Trik Sebelum Wawancara Kerja | Job Interview Posted on Juli 10. Anda dapat memprediksi pertanyaan-pertanyaan yang mungkin muncul dalam tes wawancara kerja nantinya. 2011 by snmptn Interview pekerjaan adalah salah satu bagian terpenting dari sebuah poses perekrutan kerja. Hal ini cukup penting untuk dilakukan karena berlatih pun akan meningkatkan kepercayaan diri Anda. Anda pun dapat • • . maka ada baiknya Anda mempersiapkan penampilan Anda. Berangkat dari prediksi tersebut.soal psikotes gambar Baca selebihnya » Filed under: Uncategorized | Ditandai: gambar. psikotes. kepribadian Anda akan dinilai. Pengetahuan seputar kedua hal tersebut akan menjadi nilai tambah dan menunjukkan keseriusan Anda dalam mengajukan lamaran kerja. Kenali perusahaan yang akan Anda masuki dan pahami betul deskripsi pekerjaan dari posisi yang ditawarkan. Jangan sampai penampilan Anda tidak mencerminkan hal yang negatif untuk perusahaan yang akan Anda masuki. Melatih diri. pohon. manusia. Dan dengan berlatih.

Kesiapan yang matang tentunya akan menunjukkan kompetensi Anda di mata perusahaan yang akan Anda masuki. Filed under: Wawancara Kerja | Tinggalkan sebuah Komentar » Soal Tes Pauli Kraepelin ( Tes Koran) Posted on Juli 8. Richard Pauli bersama Dr. Jadi. yaitu : * Aspek keuletan (daya tahan) * Aspek kemauan atau kehendak individu * Aspek Emosi * Aspek penyesuaian diri * Aspek stabilitas diri Baca selebihnya » Filed under: Uncategorized | 1 Komentar » Soal Tes Psikotes Posted on Maret 17. 2011 by snmptn . Tes Pauli Krapelin dikembangkan pertamakali oleh seorang psikiater bernama Emil Kraepelin. Vanmethod memperbaharui tes Kraeplin sehingga dapat distandarisasikan dan dapat pula dipakai untuk mendapatkan data tentang kepribadian. Selanjutnya. Wilhelm Arnold dan Prof. kontrol dan reality function tes koran pauli kraepelin. dinamisme. pada tahun 1938 Prof. 2011 by snmptn Tes Koran Pauli Kraepelin Tes skala kematangan adalah sebuah tes psikologi yang mengukur tingkat kedewasaan (kematangan sikap) seseorang dalam bertindak terhadap situasi tertentu dalam ilmu tes koran pauli kraepelin. imajinasi. Kraepelin pada mulanya menciptakan alat tes yang digunakan sebagai alat bantu untuk mendiagnosa gangguan otak yaitu alzheimer dan dementia. Dr. Untuk dapat mengerjakan soal psikotes pauli maupun soal psikotes lainnya dengan baik dan lulus psikotes. jangan lupa untuk selalu mempersiapkan diri dan pastikan Anda menampilkan diri Anda yang terbaik dalam tes wawancara. Ikutilah panduan dan tips psikotes yang kami berikan. Dr. Saat ini tes tersebut dikenal dengan istilah Tes Pauli-Kraepelin. Adapun tujuan dari tes pauli-kraepelin ini adalah untuk mengukur karakter seseorang pada beberapa aspek tertentu. Tujuan dari tes wartegg ini adalah mengeksplorasi (meneliti karakter kepribadian seseorang) terutama dalam hal emosi.mempersiapkan jawaban-jawaban dengan lebih baik sebelum Anda melakukan tes wawancara kerja.

Tujuan Tes Psikotes digunakan untuk mengukur berbagai kemungkinan atas bermacam kemampuan secara mental dan apa-apa yang mendukungnya. Jadi sederhananya. percaya atau tidak. Soal Tes Psikotes Jadi dalam psikotes. proyektif. atau evaluasi secara verbal yang teradministrasi untuk mengukur fungsi kognitif dan emosional. Tes dapat berbentuk tertulis. psikotes adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui gambaran seseorang mulai dari kemampuan kognitifnya. termasuk prestasi dan kemampuan. proses psikotes itu sendiri cukup spesifik: dimulai dari perusahaan yang membuka lowongan kerja untuk beberapa posisi. dan juga tes psikotes digunakan untuk mengukur berbagai kemungkinan atas bermacam kemampuan orang secara mental dan faktorfaktor yang mendukungnya. atau kustomisasi design dan modul dalam pelatihan / training. termasuk prestasi dan kemampuan. atau bahkan fungsi neurologis. intelegensi. visual. tujuan klinis. Psikotes merupakan bagian dari rangkaian seleksi sebuah lowongan kerja. biasanya sering disebut dengan soal psikotes. Dari integrasi tes-tes tersebut. merupakan perangkat untuk menangkap kecenderungan para pelamar. Tes ini dapat berbentuk tertulis. yang meliputi kemampuan intelektual atau kepribadian. Lalu perusahaan tersebut menetapkan sejumlah kualifikasi yang harus dipenuhi para pelamar kerja. dan intelegensi.Soal Tes Psikotes sering diDefinisikan sebagai Tes Psikologi atau lebih dikenal sebagai Psikotes adalah tes untuk mengukur aspek individu secara psikis. Psikotes. atau evaluasi secara verbal yang teradministrasi untuk mengukur fungsi atau kemampuan kognitif dan emosional seseorang. kepribadian. Dua hal ini tentunya akan disesuaikan dengan karakteristik pekerjaan yang tersedia. mengetahui minat dan bakat anak / siswa. Aplikasi Tes Psikotes dapat dilakukan pada bermacam setting termasuk rekrutmen dalam perusahaan. kecenderungankecenderungan sikap dan hal-hal yang mempengaruhi kecenderungan tersebut. Selain tes IQ ada juga tes kepribadian. Soal Tes Psikotes Sebenarnya. biasanya perusahaan tersebut meminta bantuan pada lembaga psikologi terapan untuk mengadakan psikotes yng dibutuhkan. dengan gambaran kualifikasi yang ditetapkan perusahaan. perkembangan anak. kondisi emosinya. yang kerap memiliki arti penting. Tes dapat diaplikasikan kepada anak-anak maupun dewasa. kepribadian. dan wawancara. Langkah selanjutnya. . maka akan diperoleh gambaran mengenai orang yang di tes yang kemudian disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan. Untuk alasan efisiensi. kemampuan yang diukur tidak melulu terkait dengan IQ seseorang.

00. Jika ia berangkat pukul 7. Para matematikawan mencari berbagai pola. Soal Tes Psikotes. pdam. 77.00. uang tabungannya menjadi … A. bri. soal ini bagus untuk latihan psikotes yang akan menghadapai soal tes psikotes. maka setelah 1 tahun menabung dan mendapat bunga. 90. ruang. tes psikotes | 4 Komentar » Contoh Soal Psikotes Matematika Posted on Maret 17. pukul berapa tiba di tempat yang dituju ? 4.00 . 2011 by snmptn Contoh Soal Psikotes Matematika . Soal Psikotes. bca. waskita bank seperti bank mandiri.pegadaian.00 per buah. Apabila uang tabungan semula Rp. dan perubahan. dan membangun kebenaran melalui metode deduksi yang kaku dari aksioma-aksioma dan definisi-definisi yang bersesuaian.bni.000. Jarak yang ia tempuh 37.000. 180. Berapa tahun umur ayah ? 2. struktur. seperti telkom. Berikut adalah Soal – Soal latihan matematika . Jumlah umur ayah dan umur ibu 90 tahun.55. maupun cpns dan bumn. Ia menjual sawo itu Rp. honda. pama.500. soal.5 km. pln.000 buah sawo dengan harga Rp.[2][3] merumuskan konjektur baru. atau psikotes cpns . Rp. Seorang pedagang buah membeli 1. Adi bersepeda dengan kecepatan 15 km/jam.[4] contoh soal psikotes matematika : 1. wika. Matematika (dari bahasa Yunani: μαθηματικά – mathēmatiká) adalah studi besaran. Umur ayah : umur ibu = 8 : 7. Berapa % untungnya ? 3. adira. Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: psikotes. Amir menabung di koperasi sekolah dengan mendapat bunga 15 % setahun. soal ini adalah soal psikotest matematika yang sering dipakai selama beberapa tahun yang lalu dan sampai sekarang masih dipakai oleh perusanan besar seperti astra.lembaga tersebut berusaha menangkap kemampuan dan kecenderungan untuk memenuhi kualifikasi tersebut. 150.

500.B. Rp. Sisi miring segi tiga siku-siku adalah … cm A. Setelah 1 tahun menabung dan mendapat bunga. jumlah uang tabungannya menjadi Rp.265 7. psikotes.000. 48 orang b. Rp. 99. Ayah membeli gamping (kapur) 1. 103. psikotest.00 5.000. 300 8.500. 8 B. Rp. 5 B. 2. 57 orang c. 58 orang d.00. 14 C.5 kuintal dan 150 kg.300 D. 68 orang contoh soal psikotes matematika Semoga dengan adanya contoh soal psikotes ini.400 C. 9. Berapakah jumlah 47 orang dan 11 orang ? a. 18 6. 7. Contoh Soal Psikotes Matematika Catatan : Saya melarang siapapun Anda yang berminat menerbitkan ulang baik sebagian atau seluruhnya dari karya-karya (tulisan-tulisan) saya di blog ini tanpa seijin dari saya. 2. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih! soal soal psikotes matematika dan jawabannya Filed under: Uncategorized | Ditandai: contoh. Jumlah gamping yang dibeli ayah = … kg A.150 B. 2.00. supaya anda mengetahui gambaran tentang soal psikotes matematika. Sebuah segi tiga siku-siku. 25 C. 102. matematika. 406. soal | 6 Komentar » . anda diharapkan mempunyai gambaran yang terkait dengan soal soal logika yang berkaitan dengan matematika.500. 350.5 ton. contoh soal psikotes matematika. Bunga yang diterima dalam 1 tahun adalah …% A.00 D.00 C. sisi siku-sikunya 15 cm dan 20 cm. 16 D. Seseorang menabung di sebuah bank sebanyak Rp. 35 D.

pohon pisang dan pohon bambu. yang dirasa gambar pohon mana yang mudah untuk digambar. kira-kira pohon apa yang akan anda gambar. manusia yang sedang melakukan aktifitas. Sebaiknya dalam tes menggambar ini. disamping itu juga ada soal psikotes matematika . mengenai psikotes menggambar ini. atau bunga dan akar. anda mengambar tanaman atau pohon yang mempunyai daun banyak. biasanya ada psikotess untuk menggambar suatu objek. rumah maupun manusia. Contoh gambar pohon yang tidak boleh digambar adalah : gambar pohon beringin. 2011 by snmptn contoh soal psikotest menggambar pohon biasanya di setiap kita mengikuti seleksi masuk entah di cpns. bisa berupa pohon yang berkayu. atau lembaga konsultan psikolog : Gambarlah pohon yang mempunyai kayu atau berkayu. ini semua tergantung dari selera anda. seberapa jauh anda mempunyai permikiran terhadapa sesusatu hal apakan bisa menyeluruh apa tidak. . anda bisa menggambar pohon nangka. buah. dari beberapa soal tersebut adalah digunakan untuk menilai iq dan eq dari peserta tes psikotes tersebut. tulisa jasa nama pohonnya pohon nangka. Pada setiap tes menggambar pohon yang dan tentunya bagi para pembaca sudah mempunyai gambaran . perusahaan maupun bank . dan biasanya ada perintah awal yaitu gambar pohon yang boleh digambar dan gambar pohon yang tidak boleh di gambar.contoh soal psikotest menggambar pohon Posted on Maret 11. mannga. jambu. pohon kelap. kayu atau ranting. bantuan soal psikotes untuk mengambar pohon adalah. durian. adalah mengenai kelengkapan dan ketelitian . Dibawah ini ada gambar sketsa pohon yang siapa tau bisa memberi gambaran kepada anda. semisal pohon nangka. biasanya anda akan diberi kertas ukuran A4 putih pada lembar kertas putih tersebut anda disuruh untuk menggambar pohon dan memberi judul atau nama pohon apa yang anda gambar. Untuk tips psikotes yang isinya contoh-contoh tes psikotes mengambar pohon . untuk soal psikotes menggambar. dll. berikut tips dan apa yang sebaiknya dilakukan pada saat anda mengikuti test menggambar pohon. maupun gambar rumah. itu kunci dalam tes menggambar ini. Biasanya akan ada perintah dari Hrd.

saat menggambar manusia. aspek kekurangan ini??? . soal psikotes gambar. mode soal psikotes. dahan-dahan digambar oleh orang yang logis dan saat Pohon Beringin tidak boleh di gambar?! contoh soal psikotes menggambar pohon.ADKUDAG (Administrasi dan Keuangan) = untuk mengetahui kemampuan administrasi dan keuangan . kira-kira anda tahu tidak. Soal Psikotes.AA (Army Alpha) = untuk mengetahui daya tangkap / daya konsentrasi orang . masih ada sedikit kekuranngannya. terdiri dari : . Dari gambar pohon dikanan ini . contoh soal psikotest menggambar pohon Catatan : Saya melarang siapapun Anda yang berminat menerbitkan ulang baik sebagian atau seluruhnya dari karya-karya (tulisan-tulisan) saya di blog ini tanpa seijin dari saya. Dalam survei-survei. nantinya yang akan di cek oleh bagian HRD . psikotest. gambar. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih! contoh soal psikotes menggambar pohon Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: bentuk soal psikotes.TIU (Tes Intelegensi Umum) = untuk mengungkap kemampuan mental umum .Tes Intelektual.IST (Tes inteligensi) yang terdiri dari 9 subtes didasarkan pada .TKD (Tes Kemampuan Dasar) = untuk mengukur kemampuan dasar individu . tes kepribadian. sebenarnya yang digambar itu kita dimasa yang berorientasi pada otak kiri. yang melihat anda kurang mendetail dan menyeluruh. 2011 by snmptn 1. Tes Psikologi | 10 Komentar » Jenis Alat Psikotest yang Digunakan untuk Tes Masuk Kerja Posted on Maret 11. contoh soal psikotes menggambar pohon. psikotes. menggambar. atau lembaga konsultan psikolog.CFIT (Culture Fair Intelegence Test) = untuk mengungkap kemampuan mental umum .contoh soal psikotest menggambar pohon Mengenai PSIKOTES pohon dan Manusia !!!!? teman saya kasih tau kalau saat gambar pohon Kedua.

Isi dari masing2 gambar : gbr 1. sikap terhadap tekanan. *. kepercayaan diri. kestabilan dan ketahanan kerja . dan dibandingkan dengan need atau role lain dalam keseluruhan sistem kepribadian berdasarkan persepsi testee atas dirinya sendiri. 2. kemudian Anda akan diberikan perintah untuk melengkapi dari gambar yg ada di kotak tersebut. Wartegg Test Pernahkah anda ikut psikotest dan disuruh menggambar atau melengkapi gambar delapan kotak diatas (Wartegg Test) Pada saat Anda menjalankan Wartegg Test. gbr 3. sintesa gbr 7. daya penyesuaian. berupa ~ tp berada di kotak sebelah kiri : menunjukkan fleksibilitas perasaan.WARTEGG = untuk mengetahui emosi.EPPS (Edwards Personal Preference Schedule) = untuk mengukur kepribadian orang dilihat dari kebutuhan-kebutuhan yang mendorongnya (16 faktor) . konsistensi. sedang tinggi sejajar: mengukur hasrat untuk maju/ ambisi gbr 4.RM (The Rothwell Miller) = untuk mengetahui minat seseorang terhadap jenis pekerjaan .Tes Kepribadian . gbr 6. berupa 3 garis horisontal dr pendek. ketekunan. berupa titik2 : menyangkut kehidupan dan perasaan ( apakah sudah stabil. tinggi rendahnya need atau role tertentu mempunyai arti yang spesifik. imajinasi. intelektual dan aktifitas subjek . berupa titik ditengah kotak : ini menyangkut hal2 yg berhubungan dengan penyesuaian diri yaitu bagaimana seseorang menempatkan diri dlm lingkungan gbr 2.KRAEPLIEN = untuk mengungkap ketelitian. . Anda akan diberi selembar kertas yg berisi 8 kotak yg ada stimulus2 nya.Tes Pauli = untuk mengukur sikap kerja dan prestasi kerja (daya tahan. kendali diri) . vertikal : mengukur cara berpikir / analisa. kestabilan dan ketahanan kerja . berupa garis horisontal . kekanakan) gbr 8.DAM&BAUM = Draw A Man Tes (Tes Gambar Orang) . berupa kotak kecil di sebelah kanan : mengukur bagaimana seseorang mengatasi kesulitan gbr 5.kecepatan. berupa lengkungan : mengenai kehidupan sosial/ hubungan sosial Jika anda pernah bertanya-tanya apa fungsi test melengkapi gambar diatas dan apakah test diatas sebenarnya adalah untuk mencari tahu siapa diantara peserta yang paling pintar menggambar. Konfigurasi yang diperoleh adalah gambaran dari pilihan testee yang bermuatan need atau role. seperti huruf T tp miring (susah gambarin nya) : mengukur bagaimana cara bertindak.PAPI Kostick = untuk menjabarkan kepribadian dalam 20 aspek yang masing-masing mewakili need atau role tertentu.anggapan bahwa strutktur inteligensi tertentu cocok dengan pekerjaan atau profesi tertentu. keuletan. untuk mengetahui tanggung jawab.

tekanan pensil dan sebagainya. Ternyata dari informasi yang didapat dari buku. (Menurut saya taksiran). Yang dinilai bagus atau tidaknya gambar tersebut. dan dikertas lainnya diminta menggambar orang.dan KRAEPPELIN memiliki jumlah deret angka yg lbh banyak. Menurut informasi dari buku. kalau orang ( dia lagi melakukan apa dan jenis kelaminnya apa). II. * Tes KRAEPPELIN dan PAULI tdk ada perbedaan… semua berisikan kertas dan angka yg membedakan hanya cara dan jumlah isinya…. Namun demikian. tes psikolog hanyalah merupakan suatu alat buatan manusia untuk mengetahui kepribadian seseorang secara umum saja. * BAUM Test Draw A Man Tes (Tes Gambar Orang) . IV. kestabilan dan ketahanan kerja. Biasanya Anda juga diminta untuk memberikan keterangan pohon apa yang digambar. BAUM Test termasuk dlm test Grafis. Apakah ini benar ? Selain itu menurut informasi yang didapat juga menyatakan. internet menyatakan bahwa garis melengkung sebaiknya diisi dengan mahkluk hidup dan garis lurus diisi dengan benda mati. dan banyak. biasanya sang psikolog hanya menginstruksikan “pindah” pada waktu tertentu dan berbeda2 utk melihat daya tahan otak dan konsistensi. dari hasil apa yang Anda gambar. internet dan orang-orang psikolog bahwa mereka mempunyai teknik tertentu dalam memeriksa hasil test ini. …. kerapian. Mungkin Anda pernah menjalani test dimana Anda diberi kertas kosong dan diminta untuk menggambar pohon. atau center). VII. Hal ini diakui oleh para psikolog sendiri bahwa tidak ada satu pun tes di dunia ini yang benar-benar akurat dapat menilai kemampuan dan kepribadian seseorang . tidak terorganisir.Ternyata test diatas bukan untuk mengetahui kemampuan menggambar Anda melainkan hal tersebut merupakan salah satu cara dari beberapa cara yang lain yang digunakan oleh psikolog untuk mengetahui kepribadian Anda dari cara Anda menggambar. Test Wartegg mengharuskan peserta untuk melengkapi gambar yang terdiri dari 8 gambar.dll. Pada saat Anda menjalankan test ini pernahkah Anda bertanya-tanya bagaimana para psikolog itu memeriksa hasil test ? Karena tulisan yang dibuat mungkin kecil. atas-bawah.. yaitu dengan mengabaikan kolom2 tertentu dan mengecek kolom2 tertentu juga. Kesimpulan yang dihasilkannya boleh jadi berbeda dengan kepribadian yang sesungguhnya. kepercayaan diri. Test ini juga mampu untuk mengungkapkan kemampuan IQ anda. berantakan. dan VI) dan empat lainnya berupa garis lengkung (Gambar I. Tiap2 gambar ada artinya. letak gambar (kanan-kiri. tarikan garis (tegas atau tidak atau patah2). VIII). untuk mengetahui tanggung jawab. melainkan besar-kecil gambar. dari cara Anda menggambar akan terlihat apakah Anda seorang yang keras kepala. V. 4 diantaranya berupa garis lurus (Gambar III. Semuanya terlihat dari kebersihan.

Jika anda menggambar terbalik. berupa kotak kecil di sebelah kanan : mengukur bagaimana seseorang mengatasi kesulitan gbr 5. Tes Psikologi | 2 Komentar » . misal garis lurus digambar dengan bunga. Kesimpulan yang dihasilkannya boleh jadi berbeda dengan kepribadian yang sesungguhnya. Soal Psikotes. hal ini menandakan “ada yang salah” dengan jiwa atau kepribadian anda. Berikut Rahasianya : Tes Wartegg mengharuskan peserta untuk melengkapi gambar yang terdiri dari 8 gambar. melainkan hal ini hanya suatu cara bagi seorang penguji/psikolog untuk mengetahui kepribadian anda dari cara menggambar dan apa yang anda gambar. berupa titik ditengah kotak : ini menyangkut hal2 yg berhubungan dengan penyesuaian diri yaitu bagaimana seseorang menempatkan diri dlm lingkungan gbr 2. gbr 3. Jika anda menggambar sesuatu yang “biasa saja dan umum” tentu penilaian tingkat kecerdasannya akan berbeda dibanding jika anda menggambar “sesuatu yang tidak terpikirkan oleh orang lain dan berwawasan” Namun demikian. II. seperti huruf T tp miring (susah gambarin nya) : mengukur bagaimana cara bertindak. dan VI) dan empat lainnya berupa garis lengkung (Gambar I. hewan dan sebagainya atau garis lengkung digambar dengan mobil. gbr 6. mesin dan sebagainya.Tes menggambar ini (wartegg) tidak memerlukan kemampuan menggambar. 4 diantaranya berupa garis lurus (Gambar III. berupa titik2 : menyangkut kehidupan dan perasaan ( apakah sudah stabil. kekanakan) gbr 8. VIII). sedang tinggi sejajar: mengukur hasrat untuk maju/ ambisi gbr 4. mode soal psikotes. berupa 3 garis horisontal dr pendek. IV. Apa yang anda gambarpun juga menunjukan kepribadian atau kemampuan IQ anda. Yang perlu anda ingat adalah untuk garis lengkung sebaiknya anda menggambar benda hidup dan untuk garis lurus yang kaku sebaiknya anda menggambar benda mati. psikotes. berupa lengkungan : mengenai kehidupan sosial/ hubungan social Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: bentuk soal psikotes. berupa garis horisontal & vertikal : mengukur cara berpikir / analisa & sintesa gbr 7. berupa ~ tp berada di kotak sebelah kiri : menunjukkan fleksibilitas perasaan. VII. tes psiko hanyalah merupakan suatu alat buatan manusia untuk mengetahui kepribadian seseorang secara umum saja. psikotest. Hal ini diakui oleh para psikolog sendiri bahwa tidak ada satu pun tes di jagad raya ini yang benar-benar akurat dapat menilai kemampuan dan kepribadian seseorang. Isi dari masing2 gambar : gbr 1. V. tes kepribadian. Selanjutnya dari cara menggambar pun bisa kelihatan kepribadian seseorang misal : jika saat mengambar anda terlalu sering menghapus atau kotor menandakan bahwa anda adalah orang yang peragu atau tidak terencana dan jika anda menggambar terlalu kuat untuk garis yang seharusnya lembut berarti anda termasuk orang yang keras kepala.

Senin sampai Jumat c. Idiot = a. Peminjam d. Soal psikotest banyak digunakan dalam berbagai rekrutmen pegawai swasta. atau pegawai Bank. Usul b. Latihan psikotes kemampuan verbal soal psikotes sinonim. Psikotest ini sering menjadi momok bagi pelamar kerja. ketika dihadapkan pada permasalahan yang memiliki prinsip serta tipe yang sama dengan permasalahan yang pernah dihadapinya. Tolol c. metode administrasi dan interpretasi. maupun PMA. Salah satunya. bahwa seseorang akan lebih cepat. Latihan psikotes kemampuan verbal – Contoh Soal tes Psikotes sinonim (persamaan/padanan makna/kata) ditujukan untuk mengukur kemampuan analogis yang sangat diperlukan dalam pengambilan keputusan dan ingkat kewaspadaan dan kecermatan terhadap suatu indikasi yang sama/mirip. Pendapat d. 2011 by snmptn Contoh Soal Psikotest Tes psikologi. Reguler = a. lebih efektif. Penguntit b Pencuri c. dan lebih efisien dalam mengambil keputusan/kebijakan. Ide b. Logos b. Masuk Akal 4. Langganan . Namun. seleksi pegawai BUMN dan seleksi CPNS. Logis = a. Ada 8 buah contoh soal dan anda diberi watu 2 menit untuk menyelesaikannya. Akal d. Konspirasi 3. Mantap c. atau Soal Psikotes adalah pengukuran terhadap beberapa aspek perilaku manusia dengan prosedur yang sesuai akan muatan yang penuh ketelitian. Kleptomania = a. Soal psikotest ini terdiri dari beberapa jenis soal antara lain. 1. Contoh Soal Psikotest Petunjuk Soal : Pilihlah satu jawaban yang merupakan sinonim atau persamaan/padanan kata/makna yang paling tepat terhadap soal/kata yang diberikan. Sabtu Minggu d. sebenarnya test ini tidak begitu menakutkan bila si pelamar kerja rajin berlatih mengerjakan soal psikotest. sekaligus mengukur wawasannya. Teratur 2.Contoh Soal Psikotest Sinonim atau Persamaan Kata Posted on Maret 1.

Dugaan d. bertanya kepada orang yang pernah menjalaninya. Kaya c. contoh psikotes. Usaha d.5. Kreasi = a. tes | 4 Komentar » Mengenal dan memahami Psikotes lebih jauh Posted on Maret 1. Kekuatan Contoh Soal Psikotest sinonim atau persamaan kata Catatan : Saya melarang siapapun Anda yang berminat menerbitkan ulang baik sebagian atau seluruhnya dari karya-karya (tulisan-tulisan) saya di blog ini tanpa seijin dari saya. Pengakuan d. sinonim. Ketika mendapatkan panggilan untuk melaksanakan psikotes. beragam respon yang dikeluarkan seperti berburu buku-buku sukses melaksanakan psikotes. Rencana b. bertanya kepada ahlinya (psikolog) terkait apa yang perlu dipersiapkan atau dilakukan ketika psikotes sampai meminta bocoran soal-soal psikotes yang “biasanya” diberikan. Persamaan b. spikotes. mereka justru tidak terlalu ribet dengan “ritual-ritual” tersebut melainkan menyiapkan fisik dan mentalnya agar bisa lebih siap dengan psikotes yang akan dihadapi. 2011 by snmptn Psikotes memang satu hal yang menarik untuk dibahas karena banyak orang merasa bahwa psikotes lah yang menggagalkan keinginan mereka untuk bergabung dengan sebuah perusahaan. Sindikasi = a. Ciptaan d. Daya = a. Persyaratan 8. Bagi sebagian orang psikotes merupakan satu hal yang menakutkan atau minimal membuat mereka bertanya-tanya apa yang harus dilakukan ketika menghadapinya. soal. Artikel kali ini akan mencoba membahas lebih banyak mengenai psikotes itu sendiri dan mengenalkan konsep psikotes secara lebih jauh. Persekutuan c. Mampu b. contoh soal psikotest. Pertanyaannya adalah perlukan kita melakukan hal-hal tersebut sebelum menghadapi psikotes…? Karena pada umumnya orang yang sudah memahami arti dari psikotes. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih! contoh soal psikotes Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: contoh. Program 7. . Akreditasi = a. merasa psikotes adalah satu hal yang sulit ditaklukkan dan membutuhkan persiapan special. Persaingan 6. Kejahatan b. Persiapan seperti apa yang mestinya Anda lakukan bisa And abaca pada artikel kami yang lainnya. Kelembagaan c. Pemikiran c.

Perlu Anda ketahui bahwa dalam beberapa materi tes. Tes menggambar . dan wawancara. Selain tes IQ ada juga tes kepribadian. kemampuan yang diukur tidak melulu terkait dengan IQ seseorang. yaitu tehnik proyektif dan tes inventori. Dari integrasi tes-tes tersebut. kepribadian. banyak orang yang melakukan trik-trik khusus untuk “membuat dirinya sukses” mengerjakan tes ini. daya abstraksi. atau evaluasi secara verbal yang teradministrasi untuk mengukur fungsi atau kemampuan kognitif dan emosional seseorang. Jadi dalam psikotes. Jadi sederhananya. Intinya tes ini mengukur segala sesuatu terkait potensi intelegensi Anda dan optimalisasi dari potensi tersebut saat ini. logika perfikir. oleh karena itu tes kepribadian menjadi satu hal yang pentig dan biasanya menjadi fokus utama daam menentukan apakah seseorang diberi kesempatan bergabung. Seperti yang banyak sekali dibahas bahwa sejatinya psikotes “mengharapkan” Anda bekerja sesuai dengan kemampuan Anda sendiri. kemampuan teknis dan hal-hal lain yang terkait dengan fungsi kognitif Anda. Dalam setting industri. seperti pemahaman masalah-masalah sehari-hari. Tes ini dapat berbentuk tertulis. Tes Intelegensi atau IQ test Pada tes ini Anda akan dihadapkan dengan pertanyaan-pertanyaan yang terkait dengan kemampuan intelegensi anda. Performance Test Biasanya tes ini diberikan dalam deret Angka dimana Anda harus menjumlahkan angka-angka yang ada dalam lembar kerja Anda. strategi berfikir. proyektif. psikotes adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui gambaran seseorang mulai dari kemampuan kognitifnya. Personality Test Sumber daya manusia adalah salah satu faktor yang berperan penting dalam meningkatkan kinerja perusahaan. kondisi emosinya. kemampuan menyelesaikan permasalahan. maka menerapkan trik dalam mengerjakan soal-soal justru akan menjatuhkan diri Anda sendiri dan memberikan “stempel” negative pada diri Anda sendiri. Saking seringnya diberikan. Tes Apa Saja yang Diberikan Saat Psikotes…?? 1. 2. sebelum dianalisa lebih jauh maka hasil kerja Anda kan tampil dalam grafik-grafik dan bentuk grafik yang tidak alami mengindikasikan tidak alaminya cara kerja Anda. kecenderungan-kecenderungan sikap dan hal-hal yang mempengaruhi kecenderungan tersebut. Tes ini memang sering dilakukan terutama dalam setting industri. termasuk prestasi dan kemampuan. Tujuan dari dilaksanakannya tes ini adalah untuk mengukur berbagai kemungkinan atas bermacam kemampuan orang secara mental dan factor-faktor yang mendukungnya. diterima di sebuah perusahaan ataukah profile kepribadiannya kurang sesuai dengan culture perusahaan. Hal ini masih didukung oleh hasil observasi dari tester yang kadang meskipun mereka “diam” tapi sebenarnya mereka mencatat perilaku Anda. daya ingat. 3. dan intelegensi. maka akan diperoleh gambaran mengenai orang yang di tes yang kemudian disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan. terdapat dua bentuk tes kepribadian yang digunakan untuk menggali karakteristik individu.Apakah Psikotes Itu…?? Psikotes adalah tes yang dilakukan untuk mengukur aspek individu secara psikis.

Metode FGD ini biasanya dilakukan dengan tujuan sebagai berikut : . Setiap kelompok akan diberikan sebuah kasus yang harus didiskusikan bersama. bagaimana merespon tekanan. Filed under: Soal Psikotest | Ditandai: tes inteligensi. konsep diri dan masih banyak hal lain. bagaimana menghadapi situasi yang memberikan tekanan. Akan terlihat apakah seseorang sungguh-sungguh dalam mengerjakan atau tidak serius dalam pengerjakannya. Kasus ini bisa berupa isu-isu yang sedang hangat diperbincangkan media. Dalam pelaksanaan FGD ini setiap anggota kelompok diharapkan memberikan gagasan atau ide yang dimiliki dalam mencari solusi yang dirasa paling tepat. pola interaksi baik dengan diri sendiri maupun orang lain atau lingkungan sekitarnya. bagaimana berinteraksi dengan lingkungan. menjalankan FGD butuh kemampuan tertentu. Tes ini juga bertujuan untuk melihat kecenderungan kepribadian seseorang. Waktu yang biasanya diberikan dalam FGD ini antara 20 sampai 30 menit. kondisi emosi. ada juga yang menyebutnya sebagai LGD atau Leaderness Group Discussion sebagai salah satu bagian dalam proses seleksi atau dalam pelaksanaan psikotes. Tes Psikologi | Tinggalkan sebuah Komentar » Persiapan menghadapi FGD pada proses rekrutmen pegawai Posted on Maret 1. Keuntungan menggunakan FGD…?? Beberapa perusahaan atau biro psikologi menggunakan FGD sebagai pengganti wawancara. bagaimana orang memandang masalah yang sedang ia hadapi. namun ada juga yang tetap melakukan wawancara walaupun telah dilakukan FGD. tes kepribadian. bahkan dari tes kepribadian ini bisa dilihat juga taraf kecerdasannya. Beberapa perusahaan atau biro psikologi menggunakan FGD ( Focus Discussion Group) atau Diskusi Kelompok Terarah. Dalam pelaksanaannya. tes proyektif. Penggunaan tes kepribadian ini memang tidak bisa dikelabui. Meskipun terlihat sederhana.pohon. 2011 by snmptn Persiapan menghadapi FGD pada proses rekrutmen FGD secara sederhana bisa didefinisikan sebagai suatu diskusi yang dilakukan secara sistematis dan terarah atas suatu isu atau masalah tertentu. tes IQ. Selanjutnya materi tes yang berisi pilihanpilihan dimana Anda diminta memilih pernyataan yang paling Anda sukai adalah bentuk tes inventori. motivasi. menggambar orang atau menggambar dengan bantuan stimulus merupakan contoh tes dengan tehnik proyektif yang bertujuan untuk melihat kecenderungan kepribadian Anda seperti kecendrungan Anda melihat diri sendiri dan lingkungan. tes masuk kerja. atau kasus-kasus dimana anda akan dihadapkan pada pilihan-pilihan tertentu atau mungkin juga kasus fiktif yang mungkin tidak akan Anda temui dalam kehidupan sehari-hari. bagaimana merespon permasalahan. Dari penjelasan diatas tampak bahwa yang diungkap dari tes kepribadian adalah kebiasaan-kebiasaan. Penggunaan kedua tehnik ini memang akan membuat membuat data dan informasi mengenai seseorang menjadi lebih lengkap dan gambaran orang menjadi lebih utuh. peserta tes akan dibagi menjadi beberapa kelompok dimana setiap kelompok terdiri dari 4 sampai 7 orang.

Pertama. Para pewawancara ingin melihat calon pekerja dari berbagai aspek pekerjaan yang diinginkan 3. Para pewawancara ingin melihat kemampuan calon pekerja dalam berkomunikasi dalam situasi “under pressure” Apa yang harus dilakukan ketika FGD…?? Ketika sedang berada dalam tahap ini hal yang penting untuk dipersiapkan adalah rasa percaya diri dan sikap yang tenang. Jangan terlalu terburu-buru mengambil sikap karena bisa jadi anda belum mempertimbangkan beberapa aspek yang seharusnya anda perhatikan dalam kasus tersebut sehingga alternative solusi yang anda sumbangkan kepada kelompok menjadi kurang efektif. Contoh Soal Test Potensi Akademik October 18. namun tetap saja proses ini dilakukan untuk melihat profile Anda. percaya dengan kemampuan anda sendiri sehingga orang lain juga yakin dan mendengarkan ide anda dengan seksama. sehingga pemandu FGD dapat membuat keputusan secara cepat karena FGD mengungkap beberapa aspek sekaligus dari para pelamar kerja 2.1. 2008 at 4:49 pm 14 comments . Maka cara ketrampilan komunikasi dan kepercayaan diri menjadi hal yang penting pada FGD Sekilas memang FGD terlihat sebagai proses yang sederhana. Bagaimana seseorang melihat permnasalahan. Manfaatkan waktu yang diberikan dengan sebaik-baiknya karena biasanya kasus-kasus dalam FGD memiliki beberapa alternatif penyelesaian sekaligus. anda akan lebih bisa menyikapi kasus tersebut secara kontekstual. Argumentasi dari orang lain justru penting agar penyelesaian yang didapatkan kelompok benar-benar sempurna. bersikaplah proaktif dan komunikasikan ide atau gagasan anda kepada kelompok dengan gaya bahasa dan gesture yang sopan dan wajar. Apakah yang dinilai dari FGD…?? Walaupun FGD bentuknya kelompok namun sikap setiap individu juga mendapatkan perhatian karena sebenarnya FGD ini dimaksudkan untuk menilai sikap seseorang dalam menghadapi permasalahan atau situasi di luar dirinya. mengkomunikasikan isi pikirannya tapi tetap bis amenghargai ide atau gagasan orang lain serta mengambil sikap pada situasi tersebut. Kedua. Untuk bisa melakukan ini tentu anda harus percaya diri. Jadi persiapkan diri anda sebaik-baiknya untuk menghadapi tahap ini. Selanjutnya jangan takut menyanggah pendapat orang lain apabila anda merasa pendapat orang lain tersebut kurang sesuai dengan kasus yang harus disikapi. Para pewawancara dapat melengkapi beberapa informasi yang telah didapatkan pada tahap sebelumnya. Efisiensi waktu. Dengan pemahaman yang baik ini. 4. pastikan anda menyimak dengan sebaik-baiknya kasus seperti apa yang sedang Anda hadapi sehingga anda memiliki pemahaman yang utuh mengenai kasus tersebut.

Dibagi dua b.KUMPULAN SOAL UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL =================================================== MATA UJIAN : TEST POTENSI AKADEMIK TINGKAT : SARJANA/DIPLOMA HARI/TANGGAL : LOKASI WAKTU : 180 MENIT =================================================== PETUNJUK : Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 110. SINE QUA NON : a. Asli Answer: b 3. Pengungsian e. Air mineral . EVOKASI : a. pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling tepat diantara pilihan yang tersedia 1. Buatan Answer: e 4. Perkiraan b. Dwi fungsi Answer: a 5.1 Test Persamaan Kata 1. Penilaian c. DIKOTOMI : a. Standar c. Penggugah rasa b. Kembar dua d. Praduga c. BAKU : a. Hipotesis b. Dua kekuatan e. Umum d. Normal e. Dua kepala c. Perubahan d. Tiada berair b. Harus ada c. Thesis d. Ijin menetap Answer: a 2. PROTESIS : a. Disertasi e.

Lingkungan c. Timbal balik e. ANDAL : a. Kelambatan e. Referensi d. Setuju e.d. Alat menangkap ikan b. NARATIF : a. KISI-KISI : a. Bebal e. Keragu-raguan b. Pola kerja Answer: d 9. RABAT : a. Jera mengulangi Answer: b 10. MUDUN : a. KEDAP : a. Terkebelakang Answer: c 7. Selalu negatif Answer: b 6. Tabel d. Alat hitung c. Terinci 8. Pembayaran kembali e. Mufakat Answer: b 11. Tangguh d. Terali e. Panganan . Dampak b. Rapat c. Beradab c. Tembus d. Tambah gaji b. Kelengkapan e. Prosa b. Potongan c. Keuntungan d. Deskriptif d. Problema b. Puisi c.

Kesalahan c. Tidur b. Anggapan d. Kemantapan e. INSOMNIA : a. Tembus pandang Answer: c 15. KESAHIHAN : a. Tak bisa tidur e. MENGECOH : a. Kesinambungan d. Memotong kecil-kecil Answer: b . ASUMSI : a. TRANSEDENTAL : a. Cemas c. Mengakali c. Abstrak e. Berbuat curang d. Kesimpulan b. Mengaduk b. Sedih d. Keberlakuan b. Kebenaran Answer: e 13. Angka kematian b. Kematangan d. Gerak d. Ramalan c. Dorongan e. Berpindah c. Membuat kacau e. MOTILITAS : a. Sebangsa hewan c. Bergerak b. Perbandingan e. Pukulan Answer: c 14. Kenyataan Answer: d 16. Rekaan Answer: c 17.Answer: b 12.

Pengarah adegan Answer: e 20. Keserasian Answer: d 23. PROMINEN : a. Biasa d. Eksentrik b. Menager tontonan e. Disepak keatas b. Dipotong melintang d. Diminum sedikit-sedikit Answer: d 19. Ditendang dengan bangga c.18. Manifestasi d. SUTRADARA : a. Konsensus d. pelestarian Answer: d 2. Pelapor Answer: c . Pendukung c. DITENGAK : a. Pemeliharaan b. Setuju e. PEMUGARAN : a. Pembangunan d. Penulis naskah c. Pemimpin acara b. Ditelan bulat-bulat e. Pengatur skenario d. Pendukung c. Internal e. Gejala Answer: b 22.Test Lawan kata 21. Pembongkaran c. Bimbingan e. KENDALA : a. Individual c. Terkemuka b. EKSRINSIK : a. Kekerasan b. Perbaikan e.

IMIGRASI : a. Intimasi b. Tertua c. Transmigrasi c. Interaksi c. Konduksi c. Menumpuk b. Analog e. Duniawi c. Induksi b. Susut Answer: c 28. Monolog d. Larangan masuk Answer: c 26. MANDIRI : a. Hipolog b. Pemukiman e. tradisional Answer: d 27. DEDUKSI : a. SUMBANG : a. SEKULER : a.24. Reduksi d. Prolog Answer: e 29. EPILOG : a. Kokoh . BONGSOR : a. Transduksi e. Rokhaniah d. Ilmiah b. Intuisi Answer: a 25. Dependen e. Kerdil d. Macet e. Emigrasi d. Dialog c. Keagamaan e. Korelasi d. Invalid Answer: d 30. Migrasi b.

Tak pilih-pilih Answer: e 34. Bertahan Answer: b 32. Radikal b. Pasti c. Spiritual c. Gersang d. Imbang Answer: b 31. Raksi c. NOMANDIK : a. Konklusi b. Posisi e. Terbenam Answer: e 33. Melayang b. Persepsi d. Sesuai norma d. Mirip d. TERKATUNG : a. PROPOSISI : a.b. BERSIMBAH : a. Tak teratur Answer: a 35. Mapan c. Konsklusi d. Terperosok e. Kering c. Kusut b. SEMINAR:SARJANA= a. Proposisi Answer: b 3. Rumah sakit : pasien . Cemerlang e. Tepat c. Akademi : taruna b. Bebas e. Anomali e. ELEKTRIK : a. Ombak d. Menetap b. Laras e. Test Padanan Hubungan 36.

Parang : mengasah Answer: d 42. FIKTIF : FAKTA = a. BATA : TANAH LIAT = a. Kereta : langsir c. Dugaan : rekaan d. Perangkap : menangkap e. Dagelan : sandiwara b. Sapi : susu c. Rokok : asbak Answer: c 40. Domba : daging b. Ketam : sapit Answer: b 41. Gelas : nampan c. Lidah : hidung c. Rencana : projeksi Answer: b 38. MATA : TELINGA = a. UANG : PUNDI-PUNDI = a. Bunga : buah . Pancing : ikan d. Ruang pengadilan : saksi d. Jentik : nyamuk e. Buku : percetakan e. Perpustakaan : penelitian Answer: e 37. Jari : tangan b. Air : tempayan d. Bunga : jambangan b. SENAPAN : BERBURU = a. Telur :ayam d. Tembikar : keramik c. Kapal : bertabuh b.c. Data : estimasi e. Lutut : siku e. Dongeng : peristiwa c. POHON : BUAH = a. Konservator : seniman e. Batu : pasir b. Kaki : paha d. Perut : dada Answer: b 39.

Persediaan : penawaran d. Hangat : listrik e. Album : foto e. METEOROLOGI : CUACA = a. Hujan : awan b. Mual : obat c. Dinding :cat e. PANAS: API = a. Sabut : kelapa b. TUNTUNAN : SANTUNAN = a. Undian : hadiah b. KEPALA : HELM = a. Kaki : kaus Answer: b 48. Rumah : kamar c. Membaca : gambar Answer: a 47. KULIT : SISI = a. Jari : concin d. Patologi : penyakit e. Tabungan : pembelanjaan . Rusak : ganti rugi e. Garantologi : keturunan c. Mengantuk : melamun d. Beton : semen e. Tegel lantai b. Bosan : tidur e. Haus :air b. Astronomi : fisika b. Antropologi : fosil Answer: d 46. Terang : matahari d. Keramik :mozaik d. Kertas : buku Answer: d 43. Permintaan : pemberian c. Rumah : atap c. Abu : arang c. Dingin: beku Answer: c 44.d. LAPAR : NASI = a. Padagogik : sekolah d. Atap : genteng Answer: e 45.

RAMBUT : GUNDUL = a. Tinggi : segi tiga d. Bulu : cabut b. (55 + 30)² = a. 4/9 c. 7/9 Answer: c 54. 25/81 b. 50 b. 40 c. 543 d. DIAMETER : LINGKARAN = a. 53. 20 Answer: b 53. 7225 d. Radius : busur Answer: a 5.79 b. 2 7/9 e. 7175 b. Diagonal : segi empat b. Pakaian : bugil e. Luas : panjang c.Answer: b 49. 5. Botak : kepala d. 54. 25 e.37 e. Lantai : licin Answer: d 50. Sudut : tegak lurus e. 30 d. Berapakah 33% dari 163 a. 28 adalah berapa persen dari 70 a.33 c. Test Aritmatik 51. V(9/4 x 16/81) = a. 7125 c. 5379 Answer: a . 8025 Answer: c 52. 2/3 d. 9025 e. Mobil : mogok c.

15 d. 0.70 c. 0. 3 = berapa persennya 20 a. 0. Jika p=2 dan q=3 Serta r=p² + 2pq+q² Berapakah : pqr ? a. 399 b.9 e.009 b.56 e.66 b.09 d. 50 Answer: a 59. 150 b. 0.75 b.68 d.71 Answer: b . 100. 0. 1. 15 Answer: e 57. 6 2/3 c. 0.9 c. 97/16 Answer: b 56. 36/44 e. 6/25 c.036: 0. 75 e. 35 c. 10.60 e. 10. V(23² + 696) = a. 25 Answer: b 60. 0. 109 Answer: d 58. 5 d. 625 e. 0. 6 5/8 d. 4. 2 ¼ : 4/11 = a.55.875 : 1 ¼ = a. 0. 6 3/16 c. 2 ¼ b. 1225 d.04 = a.

70 d. 10 d.4 c. 11 e.25 e. 1.80 d. 1. 101. 0. 1. 8 4/5 b.0025 b.25² = a. 68. 0. Test Seri 66. 12 Answer: c . 8 2/5 c. 67. 4.00625 Answer: c 62. 4. V(5100 + 525) a. 35/6 e. Suatu seri: 100-4-90-7-80 seriselanjutnya : a. 0. 47 Answer: c 63. 75 d. 6. 0.407 b.0625 d. 9 c. 8 b. 0. 304. Jika p=4 dan 9=3 serta r=(p+2q)/pq Terapkan : (p+q)/r a. 5 10/12 Answer: b 65.70 c.625 c.7 e.56) + V(1-0.6 b.3 Answer: c 6. 2.07 c.96 e. 0.61. 0. 75.09 : 64.64) = a.7 = a.01 Answer: c 64.47 e. 1. V(2-0. 70/12 d.34 b.

6 e. 9 e. 17 d. Suatu seri: 2-5-7-3-6-8-…-… seri selanjutnya : a. 17 Answer: e 68. 16 c. 10 c. 8 d. 12 Answer: c 72. 6 c. 19 Answer: c 71. 14 c. 16 e. 6 7 c. Suatu seri: 1-2-3-2-4-6-4-8 seri selanjutnya : a. 15 d. Suatu seri: 14-10-6-13-9-5-12 seri selanjutnya : a. 12 b. 8 d. 7 8 d. Suatu seri: 2-4-2-4-6-4-6-8-6-8-10-8 seri selanjutnya : a. 6 8 e. 7 9 Answer: c 70. Suatu seri: 5-7-10-12 seri selanjutnya : a. 5 6 b. 7 c. 15 b. 8 d. 4 Answer: a 73.67. 10 e. 13 b. 11 Answer: d 69. Suatu seri: 50-40-31-24-18 seri selanjutnya : a. 5 b. 6 b. 18 e. Suatu seri: 3-5-8-12 seri selanjutnya : a. 16 .

7-6 c. 8 e. 13-14-13 Answer: c 77.5. 12 Answer: d 74. 22-7 b. 13 e. 10-9 e.b. 14 d. 7. Suatu seri: 13-14-13-14-11-12-11-12-15-16-15-16-13 seri selanjutnya : a. 12-9 Answer: a 79. Suatu seri: 9-5-1-2-10-6-2-3-11-7 seri selanjutnya : a. 23-22 c. Suatu seri: 2-1-2-1-3-3-3-4-4 seri selanjutnya : a.4 e. Suatu seri: 16-5-9-25-6-11-24-7 seris elanjutnya : a. 14-15-13 e. 5-6 b. 11 d. 7 Answer: a 75. 13 Answer: e 78. 5. 4 c. 12-16-14 c. 9 b. 15 c. 3 b.4.5 Answer: c 76. 14-13-14 d. 3.7 c. 7-24 .5. Suatu seri: 11-19-10-20-9-21-8 seri selanjutnya : a. Suatu seri: 5-6-7-5-6-7-8-5-6-7-8-9 seriselanjutnya : a.4. 12 e. 9-10 d. 12 d.7 d. 6. 11-15-13 b. 4.7 b. 10 c.4.

X>y b. X=y d. X² >y Answer: b 82. X c. 7-22 e. X=y d. X>y b. (1/4) dibanding (3/5) adalah a. 1 berbandig 3 b. Jika x=1/16 dan y=16%. 5 berbanding 4 Answer: c 83. 3 berbanding 20 c. 8 e. X dan y tak bisa ditentukan e. X c. X dan y tak bisa ditentukan e. Xy>y Answer: b 85. X c. 3 berbanding 4 e. Suatu seri: 3-4-4-5-5-5-6-6-6 seri selanjutnya : a. X>y b. 7 d. X=y . 9 Answer: b 8. 6 c. maka : a. X c. Xy Answer: a 84. 2x =64 : 3y =81 maka: a. 5 berbanding 12 d. 29-26 Answer: a 80. X>y b. Jika a = 2 dan b = -2 X=(a-b)2 dan y=(b-a)2 a.d. Jika x=-(36) dan y=(-3)6 maka a. Test Logika Number 81. X=y d. 5 b. X dan y tak dapat ditentukan e.

z adalah 4 bilangan mana diantara yang berikut ini tidak sama dengan w(x+y+z) adalah a. X>y b. X c. X>y b. X>y b. X=y . X dan y tidak bisa ditentukan e. maka a. X dan y tak bisa ditentukan e. X=y d.x. (x+y+z)w c. X c. dan y=berat total q kotak yang masing-masing beratnya p kg. X c. maka: a. 2x dan 3x derajat dan y=30 derajat. X>y b.y. 2x>2y Answer: b 89. 2x<2y Answer: a 91. X dan y tidak bisa ditentukan e. w(x+z)+wy Answer: d 90. X=y d. Jika x=berat total p kotak yang masing-masing beratnya q kg. wx+(y+z)w d. maka : a. 2x<2y Answer: c 86. Jika x=(1/63) – (1/69) dan y=(1/65) – (1/67). X dan y tidak bisa ditentukan e. Jika p sembarang bilangan dan x=-3p2+5 dan y= -2p2 + 7 a. X c. X c. X=y d. wx+x+y+z e. Jika w.d. X=y d. Jika sudut suatu segitiga adalah x. Jika sembarang bilangan dan x=3p2–5 dan y=2p2 + 4 a. 2x<2y Answer: a 88. wx+wy+wy b. X>y b. 2x>2y Answer: c 87. X dan y tidak bisa ditentukan e.

berapa km jarak A ke B : a. Jika dia mengendarai mobilnya dengan kecepatan rata-rata 60km/jam dan dia beristirahat satu jan untuk makan. X dan y tidak bisa ditentukan e. X>y b. Hubungan x dan y tidak bisa ditentukan e. 150 km d. Jika sebua bujur sangkar P luasnya 64 dan sisinya = x dan Q adalah sebuah empat persegi panjang. Bila P=Q. Jika x2-4=0 dan y=2. X>y b. 2x>2y Answer: d 9. X dan y tidak bisa ditentukan e. Jika nilai x terletak antara y dan z sedang z a. X=y d. maka a. X=y d. 175 km c. Test Logika Aritmatik 95. X>y b. 2x>2y Answer: d 94. Jika x=harga 1 kg semen dan y=harga 1 kg paku. 90 km Answer: c 96. berapa kecepatan rata-rata perjalanan orang tersebut dalam 1 jam? . maka a. 135 km e. 210 km b. X dan y tidak bisa ditentukan e. 2x>2y Answer: c 92. X=2y Answer: b 97. bambang meninggalkan kota A pukul 06:15 dan sampai di kota B pukul 09:45. dimana salah satu sisinya 4. Jika seorang berjalan menempuh jarak 2/5km dalam 5 menit. X c. X c. X=y d. X c. 2x>2y Answer: d 93. X>y b. dan sisi lainnya y. X dan y tidak bisa ditentukan e. X=y d. X c.d. maka: a.

90 e. 1:4 . Berapa nilai yang harus diperoleh untuk mata pelajaran ke lima agar dia memperoleh nilai rata-rata 85? a. Jika ditambah air sebanak 3 liter lagi.60. Sehingga sumbu x+ lama dengan sumbu y+ baru membentuk sudut 1200. Setiap orang akan memperoleh bagian Rp. 4 km b. 80 Answer: d 100. 30 b. 0. 4. 84 d.88. 18 c.500.4 km Answer: d 98. Jika tabung P tinginya dua kali tinggi Q dan jari-jarinya setengah dari tabung Q. 3.000.2 km c. diputar dengan titik O sebagai pusat putaran kearah lawan jarum jam.50. Jika x rupiah dibagi merata kepaa n orang.000 Answer: d 102. 120 Answer: c 99.000 c. bejana ini menjadi berisi ½ nya. 30 Answer: b 101. Sebuah bejana berbentuk silinder berisi air 1/3 nya. Berapa derajat besar sudut antara x+ baru dengan sumbu y+ lama? a. Seorang siswa memperoleh nilai 91.-. 15 b. perbandingan isi tabung P terhadap isi tabung Q adalah : a.000.000 e. Sebuah salib sumbu siku-siku x dan y dengan titik pusat O.86 dan 78 untuk empat mata pelajaran.-. Berapa rupiah kah x ? a. 4. 82 e. Jika seorang lain bergabung pada kelompok diatas dan jika x rupiah dibagi merata. 86 b. 27 e. 300.a.000. Berapaliter kapasitas bejana itu? a. 250. 500.4 km d. 24 d. 2. 60 d. 45 c.8 km e. 2. setiap orang sekarang memperoleh Rp. dengan sumbu x+ kearah timur dan y+ kearah utara. 85 c.000 d.000 b.

000. 1:2 c. 1:1 d. Semua anggota asosiasi profesi harus hadir dalam rapat. Test Logika 106.. 100. Dia bekerja dari pukul 8:00 sampai pukul 16:00.. 17:10 e.perjam.000 e. pukul berapa dia pulang? a. Semua pekerja tidak mengenakan sarung tangan c. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan tidak mengenakan sarung tangan Answer: c 107. 16:40 c. a. Berapa perbandingan populasi kuman (x) jantan terhadap populasi kuman seluruhnya? a. 6/13 d. Semua pekerja harus mengenakan topi pengaman. 17:20 Answer: e 105. Sementara pekerja mengenakan sarung tangan. Sementara dokter adalah anggota asosiasi.8. Dia akan dibayar tambahan 50% per jam untuk selewatnya pukul 16:00.000 Answer: c 104.000 d. Berapa harga beli? a. 15/64 Answer: e 9.000 b. 80. Seorang mahasiswa mengadakan percobaan di laboratorium dan mendapatkan kesimpulan bahwa perbandingan populasi kuman yang bersifat (x) dengan populasi kuman yang tidak bersifat (x) adalah jantan. 64. Sementara pekerja mengenakan topi pengaman dan sarung tangan d.pada hari itu. 5/8 c. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman b. 9/40 e.. 4:1 Answer: b 103.80. Seorang pekerja dibayar Rp. 1/1 b.000 c. a. 17:00 d. 120.b. 16:20 b. Semua yang hadir dalam rapat adalah dokter .000. Jika dia memperoleh bayaran Rp.dan memperoleh laba 25% dari harga beli. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan mengenakan sarung tangan e. 96. 2:1 e.800. Seorang pedagang menjual sebuah barang dengan harga Rp.

com LATIHAN SOAL TES POTENSI AKADEMIK (TPA) / TES BAKAT SKOLASTIK (TBS) 2010 Persiapan PBS UGM. Tidak untuk dijual Kode Soal: 101 Jumlah Soal = 60 soal Waktu = 60 menit Tes Persamaan Kata (Sinonim) Pilih satu jawaban yang paling dekat artinya dengan kata yang tercetak KAPITAL 1) EKSKAVASI = A. Semua murid bersepeda motor harus mengenakan helm e.wordpress. Semua doctor. Sementara ilmuwan tidak kreatif. Semua hipotesis disertasi terbukti benar d. Pemindahan C. Sementara murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokol Answer: e www. Semua murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokol c. Pengeboran B. a. Tidak semua hipotesis penelitian terbukti benar. Penyulingan E. UTUL UM UGM. Semua ilmuwan kreatif Answer: d 109. Sementara peserta rapat bukan anggota asosiasi profesi c. Sementara penelitian disertasi tidak menguji hipotesis. Pengangkutan . Penggalian D. Semua yang hadir bukan dokter Answer: c 108. a. Sementara doctor tidak menulis disertasi b. PMBT ITB. Pengendara sepeda motor yang lewat jalan protokol harus mengenakan helm. Sementara ilmuwan bukan seniman b. Semua murid tidak boleh lewat jalan protokol b. Tidak ada seniman yang ilmuwan c. Semua hipotesis penelitian terbukti benar e. Semua dokter hadir dalam rapat e. Semua murid bersepeda motor tidak boleh lewat jalan protokol d.nafismudrika. & SNMPTN 2010 *Free Download. hipotesis disertasinya benar Answer: b 110. a. Sementara peserta rapat adalah dokter d.b. Sementara individu yang kreatif bukan seniman d. Sementara ilmuwan kreatif e. Sementara murid yang bersepeda motor tidak punya helm. Sementara hipotesis disertasi tidak terbukti benar c. Semua seniman kreatif.

Pasti 9) LATEN X A. Benar B. Transmutasi 5) KULMINASI = A. Tempat untuk mendinginkan C. Praktis D. Panas terik matahari E. Tampak . Keadaan emosi seseorang B. Artistik E. Ketimpangan C. Mutlak E. Tepat 8) NISBI X A.com Tes Lawan Kata (Antonim) Pilih satu jawaban yang paling berlawanan artinya dengan kata yang tercetak KAPITAL 6) DISKREPANSI X A. Keterkaitan D. Tingkatan yang tertinggi www. Model C. Transformasi D. Pasti E. Simbol B. Fosil E. Sumbu bumi D. Penting C. Refraksi C. Tersembunyi B. Keakraban 7) TENTATIF X A. Antik D. Transmisi E. Cepat B. Keseragaman E. Artefak 3) EKSENTRIK = A. Aneh B. Etnik 4) PEMANTULAN = A. Arsip D. Jelas C. Kecocokan B. Lancar C.2) ARKETIPE = A.nafismudrika.wordpress. Refleksi B. Harus D. Unik C.

Terang E.com 12) SENAPAN : BERBURU = A. keputusasaan 15) WARTEG : NASI RAMES = ANGKRINGAN : A. pancing : ikan D. Promise of reimbursement in the case of loss B. hanggar 14) OPTIMISME : SEMANGAT = PESIMISME : A. Jarang E. dalang : cerita C. stasiun D. kereta : langsir C. kekecewaan C. pelabuhan E. nasi uduk D. keberanian E. bandara B. nelayan : jaring E. kapal : berlabuh B. raja : kereta B. nasi goreng E. Sering B. nasi liwet B. landasan C. Serius Tes Padanan Hubungan Kata (Analogi) Pilih satu jawaban yang sesuai dengan pola kata yang tercetak KAPITAL 11) PETANI : TRAKTOR = A. Sembarangan C. perangkap : menangkap 13) MOBIL : GARASI = PESAWAT : A. nasi kucing Tes Arti Kata Pilih satu jawaban yang paling dekat artinya dengan kata yang tercetak KAPITAL 16) INSURANCE A. Money in the form of bills or coins C. kegagalan B.nafismudrika.D. A sum of money paid or a claim discharged E.wordpress. nasi gudeg C. Transactions (sales and purchases) having the objective of supplying commodities . sopir : sepeda www. Terukur D. parang : mengasah E. Ada 10) SPORADIS X A. Money available for a client to borrow D. kebimbangan D. dokter : mobil D.

pulau Sumatera 2. A long linear polymer found in the nucleus of a cell and formed from nucleotides and shaped like a double helix D. apalagi terdapat variasi pertumbuhan penduduk di berbagai daerah. misalnya. sementara daerah-daerah yang program KB-nya berhasil seperti pulau Jawa hanya 1. A reinforcing stimulus whose removal serves to decrease the likelihood of the response that produced it E. A linguistic element added to a word to produce an inflected or derived form C.67%.. usaha menurunkan ting-kat pertumbuhan saat ini belum mantap. (2) . 21) Yang bukan opini dalam paragraf di atas adalah kalimat nomor. (3) Alasannya..98 % per tahun. (2) Namun. An affix that is added in front of the word B.4 % per tahun.. A stimulus that strengthens or weakens the behavior that produced it D. menurut ahli kependudukan. mencapai 4. A threadlike strand of DNA in the cell nucleus that carries the genes in a linear order B. A formal organization of people or groups of people 18) REWARD A. An affix that is inserted inside the word D. The act or process of giving form or shape to anything E. An act performed to strengthen approved behavior www. The body of people who lead a group D. A word that expresses an attribute of something 20) CHROMOSOME A.17) FELLOWSHIP A. acts to arouse action 19) PREFIX A. A part of the cell containing DNA and RNA and responsible for growth and reproduction Tes Pemahaman Wacana Bacalah paragraf berikut! (1) Saat ini.com B. (1) B. The relation of an owner to the thing possessed C.wordpress. (5) Kalimantan Timur. (4) Mungkin ada yang jauh di atas rata-rata. C. An affix that is added at the end of the word E. Any stimulating information or event. angka itu harus tetap diwaspadai. An association of people who share common beliefs or activities B.nafismudrika. and incidentally for the purposes of reformation and prevention. A. A penalty inflicted by a court of justice on a convicted offender as a just retribution. A segment of DNA that is involved in producing a polypeptide chain C. A general term for the research activity that creates a copy of some biological entity E. tingkat pertumbuhan secara nasional memang hanya 1.6%.

A. (3) D. Oleh para siswa. Padahal sudah tidak ada lagi lahan ko-song di SMP AL IKHLAS. Badak bercula satu berada di Taman Ujung Kulon B.C. Kepala sekolah perlu mempertimbangkan keputusan yang diambilnya. .. Kepala sekolah telah memutuskan untuk mengubah taman itu menjadi lapangan basket tanpa pertimbangan dari guru dan siswa. Kegiatan pembelajaran sering dilakukan oleh guru dan siswa 24) Penanganan masalah penyalahgunaan narkoba tidak dilakukan dengan tuntas. Satu peristiwa yang mengoyak hati masyarakat adalah vonis 20 tahun penjara terhadap terdakwa pemilik hampir 1 ton narkoba yang ditemukan di Teluk Naga..wordpress. C. D. Banyak peristiwa narkoba yang hilang begitu saja tanpa diketahui proses hukum berikutnya. Satu-satunya tempat yang dimungkinkan menjadi lapangan basket adalah taman sekolah. Taman Nasional Ujung Kulon untuk pelestarian Badak bercula satu www. kenyataannya lebih ringan dari itu. B.com E. Jika beruntung dapat melihat aktivitas binatang tersebut D. (5) Bacalah paragraf deskripsi berikut! Pernahkah Anda melihat Badak bercula satu? Culanya terdapat di atas moncong melengkung seperti gading Gajah. taman itu dijadikan tempat bersantai saat istirahat tiba. B. Postur tubuhnya lebih pendek daripada Kerbau. Taman Nasional Ujung Kulon masuk wilayah Kabupaten Pandeglang C. Seharusnya vonis hukuman mati atau seumur hidup.. Tubuhnya gemuk dan moncongnya agak panjang 23) SMP AL IKHLAS akan membangun lapangan basket. 22) Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah. Vonis pemilik hampir 1 ton narkoba adalah hukuman mati atau seumur hidup. Kepala sekolah perlu melakukan pembi-caraan dengan guru dan siswa mengenai taman sekolah. Kritikan yang tepat terhadap sikap kepala sekolah adalah … A. Lapangan basket juga sangat diperlukan ada baiknya taman sekolah diubah menjadi lapangan basket namun harus ditentukan waktu yang tepat..nafismudrika. Semestinya vonis yang dijatuhkan kepada pemilik pabrik narkoba tersebut adalah hukuman mati atau seumur hidup.Guru-guru dan siswa juga seringkali mela-kukan kegiatan pembelajaran di sana. Informasi yang bertentangan pada kutipan berita tersebut adalah … A. E. Kakinya pendek. Kepala sekolah perlu mengadakan pembi-caraan dengan siswa dan guru mengenai rencana pengubahan taman sekolah menjadi lapangan basket. (4) E. begitu pula ekornya. Taman itu letaknya di depan deretan kelas.

Mereka ada yang menaikkan tarif bus kota reguler dari Rp. uang Rp 200. 21 E.00 per bulan bisa bikin pusing. 9/5 D. Vonis dijatuhkan kepada pemilik pabrik narkoba Tajuk rencana berikut untuk menjawab soal nomor 20.wordpress.00 per penumpang. minyak goreng. 427 B. menjulangnya harga sembako D. kenaikan tarif bus reguler E.com C. 12 C. tarif bus kota reguler www.nafismudrika. 25) Kalimat utama yang terdapat pada paragraf pertama adalah. awak angkutan bus kota B.00 tambahnya. Persoalannya adalah penumpang bus reguler tentu orang berkantong serba pas.00 untuk tambahan ongkos bus kota memang akan mempengaruhi biaya hidup mereka. padahal penghasilannya tetap.000. 16538 24813 B. rakyat kecil pun susah. 5/2 E. D. Awak angkutan juga pusing menghadapi naiknya harga beras.000. E.. Mereka harus menyadari kondisinya sekarang. Bisa jadi serba kurang. 249 D. A. Belum lagi tuntutan biaya sekolah anak. 3/5 27) 405 127 278 128 150 129 … A.00 per hari. 12 B. sama-sama kerepotan untuk memenuhi hidup sehari-hari. 10 C. Bila bolak-balik berarti sehari harus menambah Rp 400. 247 28) -8271 16542 24813 -8270 16540 24810 -8269 … A. Bila sebulan Rp 10. Banyak peristiwa narkoba yang hilang begitu saja tanpa proses hukum yang jelas. sehingga tambahan pengeluaran Rp 10. Maka apapun alasan awak angkutan. gula. sopir susah. Peredaran gelap narkoba tidak ditangani secara serius sehingga mengoyak hati masyarakat. dan kebutuhan lainnya. Alasan awak angkutan manaikkan tarif Tes Deret Angka Pilih satu jawaban yang sesuai dengan pola angka yang dibentuk. 26) 1/3 4/5 3/2 8/3 5 … A.C. menaikkan tarif di luar aturan sulit dibenarkan. Bacalah dengan cermat! Awak angkutan bus kota rupanya tidak mau ketinggalan dengan menjulangnya harga sembako. 16538 24807 . 300.. Bagi masyarakat kecil.

75 Kg . maka berapakah luas taplak yang dibutuhkan? A. 188 cm² E. 192. Kemudian dia mengadakan pesta kedua dan mengundang 25 kawan laki-laki dan 20 kawan perempuan serta menghabiskan roti 15 Kg. 25% -4/3 B. 10 30) 100% 4/3 ¾ -2/3 ½ -8/3 … A. 16542 -24807 29) 3 2 4 6 8 7 9 … 13 12 A. Sekeliling kolam tersebut dibangun jalan yang lebarnya 3. 168 cm² D.5 m² 33) Fory mengadakan pesta untuk pertama kali. 43. 144 cm² C.C. ¼ -1.wordpress. 11. 200 cm² 32) Sebuah kolam air mancur berbentuk lingkaran yang kelilingnya 44 m.33 E. sedangkan dia masih punya 10 Kg roti. 0% -1. 10.com berbentuk segi empat yang semua ujung-ujungnya menyentuh lantai sehingga tidak terlihat lagi kubus-kubus kecil tersebut.5 m. Jika Fory ingin mengundang 50 kawan perempuan dan 50 kawan laki-lakinya.5 m² C.5 E.nafismudrika. 500. Dia mengundang 10 kawan perempuan dan 15 kawan laki-lakinya serta menghabiskan roti 6. ¼ 125% C. -16542 24807 D. Tinggi bangun ruang tersebut adalah 2 kubus dan ternyata tingginya sama dengan lebar bangun ruang tersebut. 539 m² E.67 Tes Numerik Pilih satu jawaban yang paling tepat! 31) Sebuah bangun ruang berada di atas lantai dan disusun oleh 12 kubus-kubus kecil yang bervolume 8 cm³. 100 cm² B. 25% -4. 11 D. Jika bangun ruang tersebut dijadikan meja dan diatasnya diberi taplak www.5 Kg. 12 B. 16542 24813 E.67 D. berapa Kg roti lagi yang harus dia persiapkan? A. 346. 154 m² B. Berapakah luas jalan yang dibangun? A.5 C.5 m² D.

5 Kg C. 35° E. dan 13 cm.000 D. ia memperoleh laba 25% dari harga beli. Jika ujung-ujung lidi dipertemukan di atas tanah. 65 cm² B. Niesa.wordpress.2 inci E.7 inci D.5 Kg E. 30 cm² C.000 C. dan Dita masing-masing membawa lidi yang panjangnya 12 cm. Rp 64.8 inci www. Berapakah ukuran sudut ketiga dikurangi sudut kedua? A.000 . 40° D. Berapakah kira-kira tinggi bensin dalam pengisi tersebut ? (1 galon = 231 inci kubik) A. 80 E. Berapakah harga beli sebenarnya? A. 70° C.-.nafismudrika. 3.6 inci 37) Jika jari-jari lingkaran P adalah 60% dari jari-jari lingkaran Q. 31. 120 38) Ki Agus telah menjual barang dengan harga Rp 95. 42. 156 cm² 35) Besar sudut pertama sebuah segitiga adalah dua kali besar sudut kedua.75 Kg D. 52. 5.000 B. Rp 80. maka luas tanah maksimal yang dibentuk dari lidilidi tersebut adalah … A. 4. 60 cm² D. 32.2 inci C. Sedangkan besar sudut ketiga adalah lima derajat lebih besar daripada sudut pertama. 4.B.000 E. 40 C. 5° 36) Satu galon bensin dituangkan ke dalam sebuah pengisi yang berbentuk seperti kubus yang panjang sisinya 7 inci. Rp 77. 64 D. 36 B.000. 5. 780 cm² E. Rp 88. 75° B. Rp 76. berapa persenkah luas lingkaran P dari luas lingkaran Q? A. 5 cm.com B.5 Kg 34) Sheanie.

17.nafismudrika. 18. Fajri berusia 5 tahun di bawah Nurul. 14 potong LOGIKA ANALISA Pilih satu jawaban dengan menggunakan Logika Analisa 41) Dalam sebuah acara biro jodoh. 20.wordpress. Jika ia menerima upah sebesar Rp 8. Sebuah keluarga dan pembantunya menonton film di bioskop. Fajri tertarik dengan perempuan kuning langsat yang berprofesi sebagai akuntan. 16 potong D. 17 potong C. maka pukul berapa ia pulang?? A. terdapat beberapa fakta menarik berikut ini.50 C. Usia Dita 3 tahun lebih muda dari usia Dian. Bram berusia 37 tahun dan berprofesi sebagai pengamat ekonomi. Aji hanya mau duduk bersebelahan dengan Bima. 1 kaki = 16 cm. Dian tertarik dengan pria Jawa yang usianya dibawahnya.00 40) Lembaran seng lebarnya 18/3 kaki (delapan belas per tiga kaki). 15 potong E. 17. Tante Dian dan Om Bram D.45 D. maka ia akan dibayar 50%/jam jika lewat dari jam 16. Apabila ia lembur.30 E. Dia tertarik dengan wanita yang usianya tidak lebih tua dari 30 tahun. Berapakah potongan yang akan dihasilkan dari lembaran tersebut… A.com berasal dari Papua.000 pada hari itu. Fajri seorang dokter yang www. Tapi ia juga tidak mau duduk di posisi yang paling pinggir. Lembaran ini akan dipotong-potong menjadi beberapa bagian yang masing-masing 4 inchi (1 inchi = 1 ½ cm).00. Fajri tidak tertarik dengan perempuan yang lebih muda dari dirinya. Ibu Nurul dan Tante Dian E. Chyntia . Usia Nurul setahun lebih muda dibandingkan Dian. Om Bram dan Neng Dita B. 19. Ia diberikan upah Rp 800/jam. Siapakah yang hampir tidak berpeluang mendapatkan jodoh? A. 18 potong B. Dita hanya ingin menjadi istri seorang dokter. Neng Dita dan Ibu Nurul C. Sedangkan usia Nurul sekarang adalah 31 tahun. Nurul tertarik dengan lelaki selain suku Jawa.39) Cita bekerja di sebuah pabrik dari jam 08. Bang Fajri dan Neng Dita 42) Di sebuah bioskop terdapat fakta menarik.00 hingga pukul 16.00. Irsyad tidak mau duduk bersebelahan dengan perempuan yang bukan mukhrimnya.00 B.

Cynthia. soup bayam 2 porsi dan udang goreng 2 porsi 44) Satu negara hanya dipimpin dan diatur oleh seorang Presiden. Aji. Negara akan kacau jika dipimpin oleh seorang Ratu. maka akan mengalami kekacauan. C. Ibu tidak boleh makan makanan yang ada unsur kangkung dan udangnya oleh dokter. Membunuh wanita tua dan anak-anak yang tidak melawan itu tidak dibenarkan walaupun mereka kafir. Cynthia. Orang kafir juga berhak dibunuh jika memerangi orang yang beriman. Yuri E. Sayur kangkung 2 porsi. Aji. Ayah makan harus ada sayur dan lauknya. Sayur kangkung 1 porsi.nafismudrika. Aji. Irsyad. Yuri. Komposisi menu yang tepat untuk masakan malam itu adalah … A. soup 2 porsi dan udang goreng 1 porsi C. Kakak suka udang goreng tetapi tidak suka sayuran. Yuri 43) Sebuah keluarga hendak memasak untuk makan malam. Irsyad. Sayur kangkung 1 porsi. jihad bukan hanya berjuang melawan orang kafir saja. Adik tidak suka sayuran kecuali kangkung. Bima. Aji. soup 1 porsi dan udang goreng 1 porsi B. Irsyad. Irsyad. 45) Membunuh orang tanpa alasan yang jelas itu haram. Sayur kangkung 2 porsi. Upaya melawan dan membunuh orang kafir bisa dilakukan dengan Jihad. Yuri C. Bima. Alam semesta ini sangat teratur. Bima. soup 1 porsi dan udang goreng 2 porsi D.wordpress. Bima. Jika satu hal diatur oleh lebih dari satu pengatur. Hanya orang yang beriman yang mentaati aturan-aturan itu. Para pembunuh berhak untuk dibunuh. Negara Belanda dipimpin oleh seorang Presiden dan seorang Ratu. Namun. Kesimpulan yang salah dari data-data di atas . Cynthia.com membunuh orang kafir yang tidak melakukan perlawanan. Kedudukan Presiden sama dengan kedudukan Ratu. Sayur kangkung 1 porsi. E. soup 2 porsi dan udang goreng 1 porsi E. Yuri tidak mau duduk di samping Aji. Bima. Yuri D. Aji. Kesimpulan yang tidak salah dari berbagai pernyataan di atas adalah … A. Tuhan itu esa walaupun tidak mengatur alam semesta. D. Negara Belanda tidak dipimpin oleh seorang Ratu. Cynthia B. Alam semesta tidak mungkin dipimpin oleh lebih dari satu pengatur. Cynthia.tidak ingin duduk bersebelahan dengan Bima karena selalu menggodanya. B. Hal ini karena Aji selalu memarahi dirinya sebagai pembantu rumah tangga yang kurang gesit. Imam Samudra meledakkan bom untuk www. Ayah suka sayuran kecuali kangkung. Adik punya alergi udang. Posisi duduk di bioskop yang paling tepat adalah … A. Irsyad. Jika ada lebih dari satu Tuhan maka pengaturan alam semesta akan tertib.

com 50) Semua orang Jogja ramah dan baik hati. www. D. Untuk bulan ini. Hari ini masih tersisa tiga buah tiket masuk cadangan kebun binatang. Benny hanya membeli boneka yang mengenakan pakaian berwarna biru. Roti “pisang crispy” selalu dibuat dengan menggunakan tepung jagung. Imam Samudra adalah seorang teroris karena meledakkan bom dan berhak dibunuh. Baju berenda Neni tidak dibeli di toko pakaian “Mewah” 47) Pabrik roti M hanya membuat roti dengan bahan dasar tepung beras atau tepung jagung. Benny tidak menyukai boneka yang mengenakan rok merah. Masih ada tiket cadangan yang tidak terjual pada hari libur. Roti “pisang crispy” selalu dibuat dengan menggunakan bahan dasar tepung beras. C.adalah … A. D. Kesimpulan: A. Neni tidak pernah membeli baju di toko pakaian “Mewah” C. Imam Samudra berhak untuk dibunuh karena telah membunuh banyak orang secara sembarangan. roti “pisang crispy” tidak dibuat dengan menggunakan tepung beras. Untuk bulan ini pabrik roti M hanya membuat roti dengan bahan dasar tepung jagung. Kesimpulan: A. E. Hari ini bukan hari libur maka tiket tidak terjual habis. Nafis orang Jogja. Perbuatan Imam Samudra tidak dibenarkan. E. D. E. Untuk bulan ini roti “pisang crispy” dibuat dengan menggunakan tepung jagung. D. 46) Baju-baju yang dijual di toko pakaian “Mewah” tidak ada yang memiliki renda. C. Tiket masuk kebun binatang G kadang tidak terjual habis. 49) Setiap boneka yang dijual di toko “imoet” mengenakan pakaian biru atau merah. B. C. B. C.nafismudrika. Kesimpulan: A. Neni membeli sebuah baju berenda di toko pakaian remaja. . B. 48) Setiap hari seluruh tiket masuk kebun binatang G habis terjual. Orang kafir yang membunuh orang yang beriman berhak untuk dibunuh. Perbuatan membunuh orang secara sembarangan tidak dilakukan oleh orang yang beriman.wordpress. Tiket masuk cadangan kebun binatang G tidak terjual habis. Hanya di kebun binatang G yang semua tiketnya terjual pada hari libur. Boneka Barbie yang dibeli Benny di toko “imoet” tidak mengenakan rok merah. Boneka Barbie yang dibeli Benny pasti mengenakan pakaian berwarna biru. Benny membeli satu-satunya boneka Barbie di toko “imoet” B. Di toko pakaian “Mewah” tidak ada pakaian remaja. Toko pakaian “Mewah” adalah satu-satunya toko yang tidak menjual baju berenda. B. Baju berenda hanya ada di toko pakaian remaja. Kesimpulan: A. E. Hanya toko “imoet” yang menjual boneka berpakaian biru. Pabrik roti M hanya membuat roti “pisang crispy” pada bulan ini. E. D.

A 11. Nafis orang yang ramah. E 6. B 3. C 2.Kesimpulan: A. D 8. Pilihlah salah satu gambar yang tidak sama antara kelima gambar lainnya. E. A 4. A. C 10.wordpress. E 16. Nafis baik hati dan ramah. B.nafismudrika. Tetapi hanya ada satu gambar yang tidak sama atau tidak sekelompok dengan gambar lainnya. Nafis orangnya baik hati.wordpress. A 7. Tugas Anda adalah memilih satu gambar di sebelah kanan yang mempunyai hubungan logis dengan gambar di sebelah kiri. D. D tidak benar.com KUNCI SOAL TPA / TBS 1. E 15. E 14.com Soal di bawah ini terdiri dari dua bagian. Nafis tinggal di Jogja. C. B.nafismudrika. empat gambar di sebelah kiri dan lima di sebelah kanan. C. Soal di bawah ini terdiri dari lima buah gambar yang memiliki kesamaan. 56) 57) 58) 59) 60) Nafis Mudrika@2010 www.com www. D 9. A 5. E 13.nafismudrika. D 12. A .wordpress. 51) 52) 53) 54) 55) www. Salah satu gambar yang terdapat pada lima kelompok gambar di sebelah kanan mempunyai hubungan logis dengan empat kelompok gambar di sebelah kiri.

19. 30. 27. 37. 59. 20. 31. 46. 48. 25. 22. 40. A A A A E E A B D A D B C C C B B B C C A D E C C B E D E E E D C C C C D E C A C E C 60. 21. 52. 47. 32. 24. 42. 54. 50. 29. 53. 43. 58. 26. 45. 36. 38. 28. 39. 57. 33.17. 55. 34. 35. 56. 23. 49. 18. 41. 44. A . 51.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful