P. 1
SAP Bahasa Inggris 2

SAP Bahasa Inggris 2

|Views: 552|Likes:
Published by Susi Susilowati

More info:

Published by: Susi Susilowati on Feb 09, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/07/2014

pdf

text

original

10-02-09

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Fakultas Jurusan
PERTEMUA N 1 POKOK BAHASAN & TIU Subject, Verb, Complement & Modifier. TIU: Mahasiswa dapat memahami fungsi masingmasing unsur tersebut dalam kalimat.

: Bahasa Inggris 2 : Teknologi : Teknik Sipil, Teknik Mesin dan Arsitektur
SUB POKOK BAHASAN & TIK • Subject, Verb, Complement & Modifier TEKNIK PEMBELAJARAN Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing unsur tersebut dalam suatu kalimat. MEDIA PEMBELAJARAN OHP, Kapur, Papan Tulis TUGAS Membuat contoh kalimat yang mengandun g unsuunsur tersebut. REF. Hal 39-49

TIK: 1. Mahasiswa dapat membuat contoh-contoh kalimat yang menggunakan keempat unsur tersebut. 2. Mahasiswa mengerti perbedaan fungsi dari keempat unsur kalimat tersebut. A. • B. • TIK: 1. Verb Phrases: Two word verbs Tenses: Past, Present, Future

2

Verb Phrases & Tenses TIU: Mahaiswa dapat memahami pengertian verb phrases dan tenses.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Verb Phrases. 2. Mahasiswa dapat menguraikan jenis-jenis Tenses dalam bahasa

Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat.

OHP, Kapur, Papan Tulis

Membuat contoh kalimat yang mengandun g verb phrases dan tenses.

Hal 50-59

1

Possessive Pronouns sebagai Subject dan Object Reflexive Pronouns Dosen menjelaskan dan menguraikan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Membuat Hal 2 . OHP. Neither • Any + … • No + … • Some + … • Every + … • Gerunds as Subject • Collective Nouns. Kapur. • Singular Subject • Plural Subject • Either. Kapur. 3 Subject – Verb Agreement TIU: Mahasiswa dapat memahami fungsi subject – verb agreement dalam kalimat. • • Personal Pronouns sebagai Subject dan Object. Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari Pronouns dalam suatu kalimat. OHP. Hal 67-73 • TIK: Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat yang mengandung seluruh sub pokok bahasan tersebut di atas. 5 Verb as Complement • Verb + Gerunds Dosen menerangkan OHP. etc TIK: Mahasiswa dapat memberi contoh dalam kalimat dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut di atas. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g SubjectVerb Agreement. Kapur. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g pronouns. Hal 60-66 4 Pronouns TIU: Mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi pronouns dalam kalimat.10-02-09 Inggris beserta penggunaannya dalam kalimat.

Rarely. OHP. Too And Negation: Neither. • • • • C. Kapur. Either Hardly. • B. Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan makna dari masingmasing pola yang berbeda tersebut. Seldom. Papan Tulis contoh kalimat yang mengandun g verb as complemen 74-81 2. Affirmative & Negative Agreement: So. Dosen menguraiikan pengertian dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Hal 81-90 3 . Verb + to Infinitive Verb+Preposition+Geru nd Adjective+Preposition+ Gerund Nouns+Preposition+Ger und Adjective+Infinitive Mahasiswa dapat membuat contoh kalimat yang mengandung unsurunsur seperti di dalam sub pokok bahasan tersebut. Barely. 6 Affirmative & Negative Agrement. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g affirmative & negative agreement. etc Commands: Negative commands pengertian dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat.10-02-09 TIU: Mahasiswa dapat memahami pengertian Verb as Complement. negation dan commands. A. Commands. Negation. TIU: Mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dalam bahasa Inggris yang termasuk di dalam pokok bahsan tersebut di atas. • • • • • TIK: 1.

2. 2. Hal 90106 Negative Commands Indirect TIK: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan tersebut. 8 Adjectives & Adverbs TIU: Mahasiswa dapat A. Adjectives: • Demonstrative • Qualitative Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingOHP.10-02-09 • TIK: 1. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g modal auxiliaries. Mahasiswa dapat mengerti arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat dari setiap sub pokok bahasan tersebut. Papan Tulis Membuat contoh kalimat Hal 106120 4 . • • • • • Simple Modal Complex Modal Ephistemic Modal Periphrastic Modal Real and Unreal Conditional Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. OHP. Kapur. 7 Modal Auxiliaries TIU: Mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi masing-masing Modal Auxiliaries. Kapur. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan tersebut.

• • • • TIK: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian masing-masing sub pkok bahasan tersebut. either or…neither nor. • • • B. misal: because. Hal 120130 9 Connectors TIU: Mahasiswa dapat memahami pengertian dan fungsi Connectors dalam kalimat. • • Coordinating Connectors Subordinating Connectors (cause connector. yang mengandun g adjectives dan adverbs. both…and) Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Kapur. Quantitative Attributive Predicative Adverbs: Adverbs of time Adverbs of place Adverbs of frequency Adverbs of manner masing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Mahasiswa dapat mengurutkan susunan jenis-jenis adjective dan adverb dengan benar. • TIK: 5 . because of) Correlative Connectors (Not only…but also. OHP.10-02-09 memahami pengertian dan fungsi dari Adjectives dan Adverbs. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g connectors. 3. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat dari setiap masingmasing sub pokok bahasan. 2.

2. • • • B. Causative Have TIU: Mahasiswa dapat memahami pengertian dan fungsi dari Passive Voice & Causative Have A. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g passive voice dan causative have. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan tersebut dengan benar. Hal 130135 Mahasiswa dapat mngerti arti dan fungsi kedua sub pokok bahasan tersebut. Kapur. • • • • TIK: 1. OHP. 6 . Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian subordinating connectors.10-02-09 1. Passive Voice: Simple Present/Past Progressive Present/Past Perfect Causative Verbs: Have/Get Make Let Help Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian coordinating connectors. 2. 3. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat dari sub pokok bahasan tersebut. 10 Passive Voice.

Hal 155162 13 Style in Written English TIU: Mahasiswa dapat memahami pola-pola dalam Participles as adjectives Redundancy Parallel construction Transformation of direct Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok OHP.10-02-09 11 Relative Caluses TIU: Mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi Relative Clauses. • • • • Questions Sequence of tenses Say/tell Antecendents of pronouns Dangling constructions Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Mahasiswa dapat mengerti arti dari style in written English. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat yang mengandung relative clauses dengan benar. OHP. Mahasiswa dapat menjelaskan arti dan fungsi relative clause 2. Hal 135154 • TIK: 1. 12 Style in Written English TIU: Mahasiswa dapat memahami pola-pola dalam penulisan bahasa Inggris tulis. Papan Tulis Membuat contoh kalimat dari masing- Hal 163171 7 . Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g relative clauses. Kapur. Kapur. OHP. Kapur. Papan Tulis Membuat contoh kalimat dari masingmasing style. • • Relative pronoun (person & non person. • • • • Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. 2. Mahasiswa dapat memberi contoh masing-masing style tersebut. possessive) Restrictive & non restrictive TIK: 1.

TIK: 1. Papan Tulis Dosen meminta mahasiswa untuk mencari sinonim dari kosa kata tersebut.10-02-09 penulisan tulis. 8 . Mahasiswa dapat membuat contoh kalimat yang mengandung masingmasing sub pokok bahasan tersebut. Kapur. 14 Problem Vocabulary and Prepositions. Mahasiswa dapat mengerti arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut. bahasa Inggris • & indirect object. TIU: Mahasiswa dapat memahami permasalahanpermasalahan dalam vocabulary dan preposisi. bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Mahasiswa dapat menjelaskan arti dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut. Adverbial of the beginning of a sentence. Hal 199221 TIK: 1. masing style. 2. Mahasiswa dapat membuat contoh kalimat dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut. 2. • • • • • Commonly misused words Confusingly related words Use of prepositions Verbal idioms Common combination and preposition Dosen menerangkan permasalahan yang biasa terjadi dalam vocabulary dan preposisi. OHP.

10-02-09 Referensi: Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz. Cliff’s Test of English as a Foreign Language Preparation Guide. Nebraska: John Wiley & Sons 9 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->