10-02-09

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Fakultas Jurusan
PERTEMUA N 1 POKOK BAHASAN & TIU Subject, Verb, Complement & Modifier. TIU: Mahasiswa dapat memahami fungsi masingmasing unsur tersebut dalam kalimat.

: Bahasa Inggris 2 : Teknologi : Teknik Sipil, Teknik Mesin dan Arsitektur
SUB POKOK BAHASAN & TIK • Subject, Verb, Complement & Modifier TEKNIK PEMBELAJARAN Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing unsur tersebut dalam suatu kalimat. MEDIA PEMBELAJARAN OHP, Kapur, Papan Tulis TUGAS Membuat contoh kalimat yang mengandun g unsuunsur tersebut. REF. Hal 39-49

TIK: 1. Mahasiswa dapat membuat contoh-contoh kalimat yang menggunakan keempat unsur tersebut. 2. Mahasiswa mengerti perbedaan fungsi dari keempat unsur kalimat tersebut. A. • B. • TIK: 1. Verb Phrases: Two word verbs Tenses: Past, Present, Future

2

Verb Phrases & Tenses TIU: Mahaiswa dapat memahami pengertian verb phrases dan tenses.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Verb Phrases. 2. Mahasiswa dapat menguraikan jenis-jenis Tenses dalam bahasa

Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat.

OHP, Kapur, Papan Tulis

Membuat contoh kalimat yang mengandun g verb phrases dan tenses.

Hal 50-59

1

Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g SubjectVerb Agreement. Hal 60-66 4 Pronouns TIU: Mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi pronouns dalam kalimat. 5 Verb as Complement • Verb + Gerunds Dosen menerangkan OHP. Kapur. 3 Subject – Verb Agreement TIU: Mahasiswa dapat memahami fungsi subject – verb agreement dalam kalimat. OHP. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g pronouns. Kapur. Membuat Hal 2 .10-02-09 Inggris beserta penggunaannya dalam kalimat. Hal 67-73 • TIK: Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat yang mengandung seluruh sub pokok bahasan tersebut di atas. Possessive Pronouns sebagai Subject dan Object Reflexive Pronouns Dosen menjelaskan dan menguraikan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. • Singular Subject • Plural Subject • Either. OHP. Kapur. Neither • Any + … • No + … • Some + … • Every + … • Gerunds as Subject • Collective Nouns. etc TIK: Mahasiswa dapat memberi contoh dalam kalimat dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut di atas. Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari Pronouns dalam suatu kalimat. • • Personal Pronouns sebagai Subject dan Object.

Rarely. Seldom.10-02-09 TIU: Mahasiswa dapat memahami pengertian Verb as Complement. Hal 81-90 3 . • B. Either Hardly. etc Commands: Negative commands pengertian dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Kapur. Papan Tulis contoh kalimat yang mengandun g verb as complemen 74-81 2. • • • • • TIK: 1. Dosen menguraiikan pengertian dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. negation dan commands. Affirmative & Negative Agreement: So. Too And Negation: Neither. Commands. Barely. 6 Affirmative & Negative Agrement. Verb + to Infinitive Verb+Preposition+Geru nd Adjective+Preposition+ Gerund Nouns+Preposition+Ger und Adjective+Infinitive Mahasiswa dapat membuat contoh kalimat yang mengandung unsurunsur seperti di dalam sub pokok bahasan tersebut. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g affirmative & negative agreement. TIU: Mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dalam bahasa Inggris yang termasuk di dalam pokok bahsan tersebut di atas. • • • • C. A. OHP. Negation. Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan makna dari masingmasing pola yang berbeda tersebut.

Kapur. 2. Mahasiswa dapat mengerti arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut. Papan Tulis Membuat contoh kalimat Hal 106120 4 . Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan tersebut. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan tersebut. Adjectives: • Demonstrative • Qualitative Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingOHP. Kapur. • • • • • Simple Modal Complex Modal Ephistemic Modal Periphrastic Modal Real and Unreal Conditional Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g modal auxiliaries. 2. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat dari setiap sub pokok bahasan tersebut. OHP. 8 Adjectives & Adverbs TIU: Mahasiswa dapat A. Hal 90106 Negative Commands Indirect TIK: 1.10-02-09 • TIK: 1. 7 Modal Auxiliaries TIU: Mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi masing-masing Modal Auxiliaries.

Kapur. 3. yang mengandun g adjectives dan adverbs. • • • • TIK: 1. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat dari setiap masingmasing sub pokok bahasan. both…and) Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. 2. • TIK: 5 . because of) Correlative Connectors (Not only…but also. Hal 120130 9 Connectors TIU: Mahasiswa dapat memahami pengertian dan fungsi Connectors dalam kalimat. misal: because. OHP. Mahasiswa dapat mengurutkan susunan jenis-jenis adjective dan adverb dengan benar.10-02-09 memahami pengertian dan fungsi dari Adjectives dan Adverbs. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g connectors. • • • B. • • Coordinating Connectors Subordinating Connectors (cause connector. Quantitative Attributive Predicative Adverbs: Adverbs of time Adverbs of place Adverbs of frequency Adverbs of manner masing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. either or…neither nor. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian masing-masing sub pkok bahasan tersebut.

• • • • TIK: 1. 6 . 2. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian subordinating connectors. OHP. • • • B. Causative Have TIU: Mahasiswa dapat memahami pengertian dan fungsi dari Passive Voice & Causative Have A. Kapur. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g passive voice dan causative have. Hal 130135 Mahasiswa dapat mngerti arti dan fungsi kedua sub pokok bahasan tersebut. Passive Voice: Simple Present/Past Progressive Present/Past Perfect Causative Verbs: Have/Get Make Let Help Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian coordinating connectors. 10 Passive Voice. 3. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan tersebut dengan benar. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat dari sub pokok bahasan tersebut.10-02-09 1.

Mahasiswa dapat menjelaskan arti dan fungsi relative clause 2. OHP. possessive) Restrictive & non restrictive TIK: 1. Mahasiswa dapat memberi contoh masing-masing style tersebut. Papan Tulis Membuat contoh kalimat dari masingmasing style. 12 Style in Written English TIU: Mahasiswa dapat memahami pola-pola dalam penulisan bahasa Inggris tulis. Mahasiswa dapat mengerti arti dari style in written English. Hal 135154 • TIK: 1. • • Relative pronoun (person & non person. Hal 155162 13 Style in Written English TIU: Mahasiswa dapat memahami pola-pola dalam Participles as adjectives Redundancy Parallel construction Transformation of direct Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok OHP. • • • • Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat yang mengandung relative clauses dengan benar. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g relative clauses. • • • • Questions Sequence of tenses Say/tell Antecendents of pronouns Dangling constructions Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Kapur. OHP. 2. Kapur.10-02-09 11 Relative Caluses TIU: Mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi Relative Clauses. Kapur. Papan Tulis Membuat contoh kalimat dari masing- Hal 163171 7 .

bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Adverbial of the beginning of a sentence. Hal 199221 TIK: 1. 14 Problem Vocabulary and Prepositions. Mahasiswa dapat membuat contoh kalimat dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut. Kapur. Mahasiswa dapat menjelaskan arti dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut. OHP. masing style. 2. TIK: 1. TIU: Mahasiswa dapat memahami permasalahanpermasalahan dalam vocabulary dan preposisi. Mahasiswa dapat mengerti arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut. Mahasiswa dapat membuat contoh kalimat yang mengandung masingmasing sub pokok bahasan tersebut. Papan Tulis Dosen meminta mahasiswa untuk mencari sinonim dari kosa kata tersebut.10-02-09 penulisan tulis. • • • • • Commonly misused words Confusingly related words Use of prepositions Verbal idioms Common combination and preposition Dosen menerangkan permasalahan yang biasa terjadi dalam vocabulary dan preposisi. 2. 8 . bahasa Inggris • & indirect object.

Cliff’s Test of English as a Foreign Language Preparation Guide. Pyle & Mary Ellen Munoz.10-02-09 Referensi: Michael A. Nebraska: John Wiley & Sons 9 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful