10-02-09

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Fakultas Jurusan
PERTEMUA N 1 POKOK BAHASAN & TIU Subject, Verb, Complement & Modifier. TIU: Mahasiswa dapat memahami fungsi masingmasing unsur tersebut dalam kalimat.

: Bahasa Inggris 2 : Teknologi : Teknik Sipil, Teknik Mesin dan Arsitektur
SUB POKOK BAHASAN & TIK • Subject, Verb, Complement & Modifier TEKNIK PEMBELAJARAN Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing unsur tersebut dalam suatu kalimat. MEDIA PEMBELAJARAN OHP, Kapur, Papan Tulis TUGAS Membuat contoh kalimat yang mengandun g unsuunsur tersebut. REF. Hal 39-49

TIK: 1. Mahasiswa dapat membuat contoh-contoh kalimat yang menggunakan keempat unsur tersebut. 2. Mahasiswa mengerti perbedaan fungsi dari keempat unsur kalimat tersebut. A. • B. • TIK: 1. Verb Phrases: Two word verbs Tenses: Past, Present, Future

2

Verb Phrases & Tenses TIU: Mahaiswa dapat memahami pengertian verb phrases dan tenses.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Verb Phrases. 2. Mahasiswa dapat menguraikan jenis-jenis Tenses dalam bahasa

Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat.

OHP, Kapur, Papan Tulis

Membuat contoh kalimat yang mengandun g verb phrases dan tenses.

Hal 50-59

1

10-02-09 Inggris beserta penggunaannya dalam kalimat. Neither • Any + … • No + … • Some + … • Every + … • Gerunds as Subject • Collective Nouns. Hal 60-66 4 Pronouns TIU: Mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi pronouns dalam kalimat. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g SubjectVerb Agreement. Kapur. Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari Pronouns dalam suatu kalimat. OHP. OHP. Hal 67-73 • TIK: Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat yang mengandung seluruh sub pokok bahasan tersebut di atas. • Singular Subject • Plural Subject • Either. Membuat Hal 2 . • • Personal Pronouns sebagai Subject dan Object. etc TIK: Mahasiswa dapat memberi contoh dalam kalimat dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut di atas. 3 Subject – Verb Agreement TIU: Mahasiswa dapat memahami fungsi subject – verb agreement dalam kalimat. Kapur. Kapur. 5 Verb as Complement • Verb + Gerunds Dosen menerangkan OHP. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g pronouns. Possessive Pronouns sebagai Subject dan Object Reflexive Pronouns Dosen menjelaskan dan menguraikan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat.

Dosen menguraiikan pengertian dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Either Hardly. Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan makna dari masingmasing pola yang berbeda tersebut. • • • • • TIK: 1.10-02-09 TIU: Mahasiswa dapat memahami pengertian Verb as Complement. Affirmative & Negative Agreement: So. • • • • C. etc Commands: Negative commands pengertian dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. • B. Barely. Negation. A. Commands. Seldom. Kapur. Too And Negation: Neither. Hal 81-90 3 . OHP. TIU: Mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dalam bahasa Inggris yang termasuk di dalam pokok bahsan tersebut di atas. negation dan commands. Rarely. Papan Tulis contoh kalimat yang mengandun g verb as complemen 74-81 2. Verb + to Infinitive Verb+Preposition+Geru nd Adjective+Preposition+ Gerund Nouns+Preposition+Ger und Adjective+Infinitive Mahasiswa dapat membuat contoh kalimat yang mengandung unsurunsur seperti di dalam sub pokok bahasan tersebut. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g affirmative & negative agreement. 6 Affirmative & Negative Agrement.

• • • • • Simple Modal Complex Modal Ephistemic Modal Periphrastic Modal Real and Unreal Conditional Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan tersebut. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g modal auxiliaries. Hal 90106 Negative Commands Indirect TIK: 1. Mahasiswa dapat mengerti arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut. 2.10-02-09 • TIK: 1. 8 Adjectives & Adverbs TIU: Mahasiswa dapat A. Kapur. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan tersebut. Kapur. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat dari setiap sub pokok bahasan tersebut. OHP. 2. 7 Modal Auxiliaries TIU: Mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi masing-masing Modal Auxiliaries. Adjectives: • Demonstrative • Qualitative Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingOHP. Papan Tulis Membuat contoh kalimat Hal 106120 4 .

both…and) Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. either or…neither nor. Hal 120130 9 Connectors TIU: Mahasiswa dapat memahami pengertian dan fungsi Connectors dalam kalimat. yang mengandun g adjectives dan adverbs. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g connectors. • • Coordinating Connectors Subordinating Connectors (cause connector. • TIK: 5 . Mahasiswa dapat mengurutkan susunan jenis-jenis adjective dan adverb dengan benar. misal: because. Quantitative Attributive Predicative Adverbs: Adverbs of time Adverbs of place Adverbs of frequency Adverbs of manner masing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. 3. Kapur.10-02-09 memahami pengertian dan fungsi dari Adjectives dan Adverbs. • • • • TIK: 1. • • • B. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian masing-masing sub pkok bahasan tersebut. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat dari setiap masingmasing sub pokok bahasan. because of) Correlative Connectors (Not only…but also. OHP.

• • • • TIK: 1. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g passive voice dan causative have. Kapur. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian coordinating connectors. Causative Have TIU: Mahasiswa dapat memahami pengertian dan fungsi dari Passive Voice & Causative Have A. 10 Passive Voice. 2. • • • B. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat dari sub pokok bahasan tersebut. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian subordinating connectors. Hal 130135 Mahasiswa dapat mngerti arti dan fungsi kedua sub pokok bahasan tersebut. 2. OHP. 6 . Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan tersebut dengan benar. 3. Passive Voice: Simple Present/Past Progressive Present/Past Perfect Causative Verbs: Have/Get Make Let Help Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat.10-02-09 1.

OHP. OHP.10-02-09 11 Relative Caluses TIU: Mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi Relative Clauses. Hal 155162 13 Style in Written English TIU: Mahasiswa dapat memahami pola-pola dalam Participles as adjectives Redundancy Parallel construction Transformation of direct Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok OHP. Kapur. • • Relative pronoun (person & non person. 2. • • • • Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. • • • • Questions Sequence of tenses Say/tell Antecendents of pronouns Dangling constructions Dosen menjelaskan pengertian dan fungsi dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut dalam suatu kalimat. Mahasiswa dapat mengerti arti dari style in written English. Mahasiswa dapat memberi contoh masing-masing style tersebut. 12 Style in Written English TIU: Mahasiswa dapat memahami pola-pola dalam penulisan bahasa Inggris tulis. Hal 135154 • TIK: 1. Kapur. Papan Tulis Membuat contoh kalimat yang mengandun g relative clauses. Kapur. Papan Tulis Membuat contoh kalimat dari masingmasing style. Papan Tulis Membuat contoh kalimat dari masing- Hal 163171 7 . possessive) Restrictive & non restrictive TIK: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan arti dan fungsi relative clause 2. Mahasiswa dapat memberi contoh kalimat yang mengandung relative clauses dengan benar.

bahasan tersebut dalam suatu kalimat. 2. Kapur. Mahasiswa dapat membuat contoh kalimat dari masingmasing sub pokok bahasan tersebut. Mahasiswa dapat mengerti arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut. 8 . Adverbial of the beginning of a sentence. TIU: Mahasiswa dapat memahami permasalahanpermasalahan dalam vocabulary dan preposisi. masing style. Mahasiswa dapat menjelaskan arti dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut. TIK: 1.10-02-09 penulisan tulis. 14 Problem Vocabulary and Prepositions. 2. bahasa Inggris • & indirect object. Mahasiswa dapat membuat contoh kalimat yang mengandung masingmasing sub pokok bahasan tersebut. • • • • • Commonly misused words Confusingly related words Use of prepositions Verbal idioms Common combination and preposition Dosen menerangkan permasalahan yang biasa terjadi dalam vocabulary dan preposisi. Papan Tulis Dosen meminta mahasiswa untuk mencari sinonim dari kosa kata tersebut. OHP. Hal 199221 TIK: 1.

Nebraska: John Wiley & Sons 9 . Pyle & Mary Ellen Munoz. Cliff’s Test of English as a Foreign Language Preparation Guide.10-02-09 Referensi: Michael A.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful