KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN

2011/2012 NO. 1. STANDAR KEMAMPUAN KOMPETENSI YANG DIUJI Menyebutkan, Mengartikan QS hafal, dan Al Hujurat ayat 13 mengartikan Suratsurat pendek Mengartikan QS Al dalam Al Quran, Maidah ayat 3 dengan mulai Surat Al benar Fatihah sampai Mengartikan QS Al Surat Al µAlaq. Kausar dengan benar Membaca QS Al Fatihah dengan lancar Mengartikan QS Al Lahab dan Al Kafirun Membaca QS Al Lahab dan Al Kafirun Membaca QS Al Ikhlas dengan lancar Membaca QS An Nashr dengan lancar Membaca QS Al Qadr dan QS Al µAlaq ayat 1-5 INDIKATOR Disajikan Surat Al Hujrat ayat 13 dan artinya, peserta didik dapat menentukan isi pokok yang terkandung pada surat tersebut. Disajikan kutipan surat Al Maidah ayat 3 (wahyu terakhir), peserta didik dapat melengkapi arti nya dengan sempurna Disajikan salah satu ayat dari Surat Al Kausar, peserta didik dapat menentukan artinya dengan tepat Disajikan 4 ayat dari beberapa surat Al Quran, peserta didik dapat menentukan ayat dari surat Al Fatihah Disajikan salah satu ayat surat Al Lahab peserta didik dapat menunjukkan artinya Disajikan salah satu ayat dari surat Al Kafirun, peserta didik dapat menentukan lanjutan satu ayat berikutnya dengan tepat Disajikan beberapa ayat dari surat-surat Al- Quran, peserta didik dapat menentukan ayat dari surat Al Ikhlas Disajikan kutipan Surat An Nashr secara lengakap, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan pada kalimat yang diberi garis bawah Disajikan beberapa ayat dari Surat Al Qadar dan Al µAlaq peserta didik menentukan ayat dari Surat Al µAlaq Disajikan salah satu ayat dari Surat Al Qadar, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan lafal yang diberi garis bawah Disajikan salah satu ayat dari Surat Al- Ma¶un, pesertadidik dapat menentukan arti ayat tersebut. Disajikan beberapa ayat dari Surat Al Fil dan Al Ma¶un, peserta didik dapat menentukan ayat surat Al Fil Disajikan kisah tentang kehidupan seseorang, peserta didik dapat menentukan sikap yang benar dalam meyakini dan menerima Qadha dan Qadar Allah SWT. Disajikan beberapa nama hari akhir, peserta didik dapat menentukan nama hari akhir yang telah ditentukan artinya NO. SOAL 1

2

3

4

5 6

7

8

9

10

Mengartikan QS Al Ma¶un dengan benar Membaca QS Al Fil dengan lancar 2. Mengenal dan me- Menunjukkan yakini aspek-aspek keyakinan terhadap rukun iman dari Qadha dan Qadar iman kepada Allah sampai iman Menyebutkan namakepada qadha dan nama hari akhir qadar

11

12

13

14

15 nama malaikat dan peserta didik dapat menentukan tugas malaikat tugasnya dengan benar Menjelaskan fungsi Al Disajikan nama-nama kitab suci Allah SWT yang 16 Quran sebagai kitab diturunkan kepada para rasul.NO. 23 kisah nabi-nabi peri. Menceritakan kisah Disajikan beberapa kisah. teladan dari kisah Muhammad SAW. Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan tandaDisajikan narasi tentang suatu peristiwa. 19 Jaiz Allah SWT peserta didik dapat menjelaskan pengertian sifat Jaiz Allah SWT Menyebutkan nama.orang Menceritakan kisah Disajikan kisah Nabi Ibrahim AS. Menceritakan kisah Disajikan kisah khalifah Umar bin Khatab RA. dengan peristiwa tersebut. 24 tersebut dan peserta didik dapat memilih nama salah seorang menceritakan kisah keluarga Nabi Muhammad SAW. Menceritakan kisah Disajikan beberapa pernyataan.. SWT. tokoh orang. Khatab. menentukan kejadian pada masa Nabi Nuh AS. peserta didik dapat menerima Kitab Allah melengkapi. INDIKATOR YANG DIUJI SOAL Menyebutkan nama ± Disajikan narasi tentang tugas-tugas malaikat.Disajikan beberapa contoh kejadian dalam 17 contoh qadha dan kehidupan manusia. Menceritakan Menceritakan kisah Disajikan cuplikan kisah Nabi Muhammad SAW. 3. Menceritakan Disajikan narasi. Disajikan cuplikan kisah Nabi Muhammad SAW. siswa dapat suci terakhir menjelaskan Fungsi Al Quran sebagai kitab suci terakhir Menunjukkan contoh. KEMAMPUAN NO. peserta didik dapat 29 perilaku Abu Lahab mengidentifikasi perilaku Abu Lahab terhadap dan Abu Jahal. peserta didik dapat qadar menentukan contoh Qadha dengan tepat Disajikan narasi tentang kisah kehidupan manusia. 18 peserta didik dapat memilih contoh kejadian yang sesuai dengan Qadha Menyebutkan sifat Disajikan narasi tentang sifat Jaiz Allah SWT. didik dapat menentukan tanda-tanda hari akhir yang sesuai dengan peristiwa tersebut.Disajikan kisah tentang suatu peristiwa.laku masa kanak. peserta 21 nama rasul Allah didik dapat menentukan nama rasul yang sesuai SWT.Ditampilkan nama-nama rasul dan kitab melalui 20 nama rasul yang tabel yang belum lengkap. 28 khalifah Umar bin peserta didik dapat menentukan sifat terpuji. dapat menentukan hikmah yang berhubungan kehidupan nabi dengan sikap sosial. peserta didik dapat 27 Nabi Musa AS. STANDAR KOMPETENSI .peserta didik dapat menyebutkan orang yang serta mengambil kanak Nabi membimbing Nabi Muhammad SAW. peserta didik 25 tercela dalam Nabi Ibrahim AS. Menyebutkan nama. peserta 22 tanda hari akhir. menentukan kejadian pada masa nabi Musa AS. peserta didik dapat 26 Nabi Nuh AS.

Ibrahim AS. Mengenal dan Menyebutkan rukun Disajikan beberapa ketentuan shalat. lengkap. perilaku tercela Meneladani perilaku Disajikan narasi tentang kegigihan perjuangan 32 kegigihan perjuangan kaum Muhajirin.hari. rukun Islam mulai Membaca do ¶a setelah Disajikan lafadz doa setelah salat yang belum 40 dari bersuci salat.ketentuan dapat mengidentifikasi rukun puasa.NO. Meneladani perilaku Disajikan cerita tentang perilaku kehidupan Nabi 37 Nabi Ibrahim AS. sikap taubat yang revelan dengan perilaku tersebut. INDIKATOR YANG DIUJI SOAL Menceritakan Disajikan cerita. 5. peserta didik dapat menunjukkan kaum Muhajirin dalam perilaku terpuji. Anshar. AS. (thaharah) sampai Menyebutkan syarat Disajikan beberapa ketentuan shalat. dapat menunjukkan rukun shalat.hari. KEMAMPUAN NO. Menghindari perilaku Disajikan narasi tentang kehidupan sehari. STANDAR KOMPETENSI . 35 bohong seperti peserta didik dapat menentukan cara menghindari Musailamah Al perilaku bohong. Meneladani perilaku Disajikan cerita tentang ketabahan Nabi Ayyub 38 Nabi Ayyub AS. peserta didik 39 melaksanakan salat. kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik. peserta didik 42 ibadah haji ketentuan.peserta didik dapat melengkapi. Meneladani perilaku Disajikan narasi tentang perilaku kaum Anshar. peserta didik dapat 30 perjuangan kaum menyimpulkan perjuangan kaum muhajirin dan Muhajirin dan kaum anshar yang berkaitan karakter sosial. peserta didik 41 zakat serta sah dan syarat wajib dapat mengindentifikasi syarat wajib shalat. 33 tolong-menolong peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji. cara pelaksanaan Menyebutkan Disajikan beberapa ketentuan puasa. Menghindari perilaku Disajikan kasus dalam kehidupan sehari. Kadzab. peserta didik dapat menunjuk-kan perilaku yang dapat diteladani. peserta didik dapat menunjukkan sehari-hari serta Nabi Muhammad perilaku terpuji. 4. kaum Anshar dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik. 34 dengki seperti Abu peserta didik dapat menentukan cara menghindari Lahab dan Abu Jahal. peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji yang sesuai dengan cerita tersebut. Meneladani perilaku Disajikan sebuah kasus tentang perilaku perbuatan 36 taubatnya Nabi Adam taubat sesesorang. perilaku dengki. peserta didik dapat menentukan AS. menghindari SAW. Berperilaku terpuji Meneladani perilaku Disajikan kisah nabi Muhammad SAW pada masa 31 dalam kehidupan masa kanak-kanak kanak-kanak. mengetahui tata shalat.

didik dapat menentukan waktu melaksanakan shalat tarawih. peserta 45 didik dapat melengkapinya. peserta didik dapat menunjukkan ketentuan zakatnya.NO. Menyebutkan macam. peserta 43 puasa. Menyebutkan hikmah Disajikan melalui narasi tentang puasa. mempunyai beberapa anggota. peserta didik dapat menentukan jumlah zakat yang harus dibayarkan.Disajikan narasi tentang seseorang yang 48 macam zakat. Melafalkan lafal adzan Disajikan salah salah satu lafal iqomah. mempunyai kekayaan yang banyak. . INDIKATOR YANG DIUJI SOAL puasa Rama. Disajikan lafal adzan yang belum lengkap.peserta didik 47 dapat menetukan nama salat pada malam bulan Ramadhan. Disajikan narasi tentang seseorang yang 50 mempunyai emas. Menyebutkan Disajikan narasi tentang satu keluarga yang 49 ketentuan zakat. peserta 46 dibulan ramadhan. didik dapat menentukan salah satu hikmah puasa. didik dapat mengartikannya. Disajikan nama-nama salat sunah. STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN NO. peserta didik dapat menentukan macam-macamm zakat yang harus dibayarkan. peserta 44 dan iqomah.dan. Melaksanakan tarawih Disajikan narasi tentang shalat tarawih.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful