Professional Documents
Culture Documents
2. Jawatan :
5. Opsyen :
6. Gred Jawatan :
7. Tarikh Lantikan :
8. Tarikh Pengesahan :
Instrumen Pencerapan Pengajaran Dan Pembelajaran Jabatan Pelajaran Sarawak Arahan Sila tanda (1) bagi ruangan ADA dan (0) bagi ruangan TIADA
Bhg B B1 B2 B3
Item Persediaan Sebelum Proses Pengajaran & Pembelajaran Rancangan Pelajaran Tahunan Rancangan Pelajaran Harian Pengurusan kelas yang baik Ulasan : ADA 1 TIADA 0 CATATAN
M M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9
Semasa Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Set Induksi Proses Pengajaran & Pembelajaran adalah beransur maju Penggunaan masa yang cekap Teknik penyoalan yang berkesan Penggunaan bahan bantu mengajar dengan berkesan Penggunaan bahasa yang tepat Penerapan nilai murni Penerapan kemahiran bernilai tambah Menggunakan nada suara yang sesuai
ADA 1
TIADA 0
CATATAN
Pengajaran berpusatkan murid Penglibatan murid yang aktif Pengawalan kelas yang berkesan Penilaian yang berterusan Peneguhan yang sesuai untuk setiap gaya belajar murid Penutup / Rumusan Ulasan :
L L1 L2 L3 L3
Selepas Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Latihan dan tugasan Pemeriksaan latihan dan tugasan murid Hasil kerja murid Membuat refleksi Ulasan :
ADA 1
TIADA 0
CATATAN
*ULASAN KESELURUHAN
* Ulasan keseluruhan Aspek kekuatan P&P guru yang boleh dijadikan guru sumber Aspek kelemahan P&P guru yang memerlukan penambahbaikan Sila guna Kod A, B atau C untuk mengisi bahagian ulasan semasa membuat laporan secara on-line
Tandatangan Pencerap
____________________________________ Nama:
___________________________ Nama :