P. 1
Kumpulan Soal Matematika SMP Kelas 8

Kumpulan Soal Matematika SMP Kelas 8

4.5

|Views: 21,700|Likes:
Published by Renita Alvianda

More info:

Published by: Renita Alvianda on Feb 12, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as TXT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/15/2014

pdf

text

original

Dapatkan segala jenis soal: UASBN, UN, SNMPTN, Olimpiade, CPNS, hanya di http:// fatkoer.co.

cc

26 Bab. 1 Faktorisasi Suku Aljabar Untuk nomor 1 sampai 5 pilihlah satu jawaban yang benar. 1. x(3 - 2x) + 6x - 8= . . . a. 2x2 + 9x - 8 b. -12x2 + 12x - 8 c. - 2x2 + 9x - 8 d. 2x2 - 9x - 8 2. (-2y - 3)2 = . . . a. 4y2 + 6y + 9 b. - 4y2 + 6y + 9 c. 4y2 - 6y + 9 d. - 4y2 + 6y - 9 3. t2 - t -12 = . . . a. (t + 4) (t - 3) b. (t - 4) (t - 3) c. (t + 4) (t + 3) d. (t - 4) (t + 3) 4. -6p2 + 16p - 8 = . . . a. (3p + 2) (2 p - 4) b. (-3p + 2) (2 p - 4) c. (-3p + 2) (-2 p - 4) d. (-3p + 2) (2 p + 4) 5. Berikut ini yang merupakan bentuk kuadrat sempurna adalah . . . a. 9 y2- 12 y - 4 b. 4 y2 - 12 p + 9 c. 9 y2+12 y - 4 d. 4y2 +12 p - 9 Untuk soal nomor 6 sampai 10 kerjakan disertai dengan langkah-langkahnya. Evaluasi Bab 1 Dapatkan segala jenis soal: UASBN, UN, SNMPTN, Olimpiade, CPNS, hanya di http:// fatkoer.co.cc

Olimpiade. UN.cc . CPNS. hanya di http:// fatkoer. SNMPTN.co.Dapatkan segala jenis soal: UASBN.

hanya di http:// fatkoer. CPNS.cc . UN. Olimpiade. SNMPTN.co.Dapatkan segala jenis soal: UASBN.

Relasi yang dapat dibuat dari himpunan A .15}adalah . sulit memahami ataukah merasakan senang? Sampaikan hal itu kepada Bapak/Ibu guru. Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah aturan yang menghubungkan anggota-anggota himpunan A dengan anggota-anggota himpunan B 2. {4. dapat dinyatakan sebagai himpunan pasangan berurutan (x. hanya di http:// fatkoer. maka A disebut daerah asal (domain). Evaluasi Bab 2 1.10. Relasi antara dua himpunan X dan Y.cc . {2. faktor dari d. lebih dari c. coba pelajari kembali atau diskusikan dengan temanmu! Buatlah rangkuman tentang apa yang telah kamu fahami dan catatlah hal-hal yang sulit kamu fahami. Jika f adalah fungsi A ke B. CPNS. Coba kamu jelaskan.6}ke B .co. Fungsi dari himpunan A ke himpunan B adalah relasi yang menghubungkan setiap anggota himpunan A dengan tepat satu anggota himpunan B. 3.Matematika SMP Kelas VIII 53 Setelah mempelajari Bab 2 coba kamu ingat. a. Rangkuman 1. y) dengan x anggota himpunan pertama (X) dan y anggota himpunan kedua (Y). Arti relasi dari himpunan A ke himpunan B dan berilah contoh! b..12...) Himpunan anggota B yang mempunyai prapeta disebut daerah hasil (range). a. Arti fungsi dari himpunan P ke himpunan Q.. B disebut daerah kawan (kodomain.5..3. UN. beri contoh serta sebutkan domain. 4. SNMPTN. kodomain dan rangenya! Pada saat pembelajaran apakah kamu merasakan tidak senang karena takut. adakah bagian yang belum kamu fahami? Jika ada. jemu. dua kali dari Refleksi Dapatkan segala jenis soal: UASBN. Olimpiade. setengah dari b.

3.. 8 5. Diketahui suatu fungsi f dengan rumus f (x) . b.co... 2.-3). a. y . b. 8 }.. a.. x = 8 b. R} c. 6 c. Jika domain fungsi f adalah {x -2 . 2} dan Q = {a. 8. y . R} 6.. c. Tentukan banyaknya pemetaan yang dapat dibuat? 8. y . hanya di http:// fatkoer. 6). {y -4 . 5 b.54 Bab. (7. 3 d. 2x . Gambarlah koordinat Cartesius dari relasi tersebut. {y 4 . y .... Apakah relasi itu merupakan fungsi? Jelaskan! 7. -1. Tulislah himpunan A dan B... 0 } a.. y . (2. y .. Diketahui P= {1. x .. Nilai fungsi g untuk x = -1 adalah 3.. maka kodomain f adalah . f(-1) = 6 b. {y -5 .. x . y . 3 c. a.. R}... f(3) = 6 c. nilainilai fungsi berikut yang benar adalah . 2 Fungsi 2. Diketahui suatu fungsi g dengan rumus g(x) = ax . 6.. a. {y 3 . Nilai a yang memenuhi adalah .. R} d.10). 8 b. -5)}. Diketahui suatu fungsi f dengan rumus f(x) = x2 5x. banyaknya pemetaan yang dapat dibuat dari himpunan P ke himpunan Q adalah .. f(2) = -6 3. a. Buatlah semua pemetaan yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B b.. Olimpiade. f(-2) = -6 d. c. Gambarlah grafik fungsi f pada koordinat Cartesius Dapatkan segala jenis soal: UASBN... R} b. UN. Diketahui A = { a.. SNMPTN.. c } B = { -1. 8 d. a.. 4). c}. 8.. (-1. Suatu fungsi f dengan rumus f(x) = x2 1. 5dengan daerah asal M = {-5. Diketahui suatu relasi dari himpunan A ke himpunan B yang dinyatakan dengan himpunan pasangan berurutan {(-2. b. CPNS. Tentukan nilai fungsi f untuk x = -5. 9 4. Tentukan daerah hasil fungsi f. y . 8. 8.. (8.cc . 5.

SNMPTN.cc . Olimpiade. CPNS. hanya di http:// fatkoer.Dapatkan segala jenis soal: UASBN.co. UN.

Jika koordinat titik A dan B berturut-turut adalah (4. 8) tulislah persamaan garis BC. 3 Persamaan Garis Lurus 8. Segitiga ABC siku-siku di B . Garis b tegak lurus terhadap garis a.84 Bab. 3). SNMPTN. .5 3 dan melalui titik (6. UN. CPNS. Garis a memiliki gradien . Tuliskan persamaan garis b jika garis a dan b mempunyai ordinat titik potong terhadap sumbu X yang sama.8 Dapatkan segala jenis soal: UASBN.. 10. 9. Tentukan titik potong antara garis x + 2y = 5 dan y = 3x. 6) dan (5.ABC letaknya di sebelah kanan. hanya di http:// fatkoer. Olimpiade.co.cc .

SNMPTN. maka Gradien garis AB = absis B absis A ordinat B ordinat A . jemu.1...co.. y2). y .. Jika A(x1. Dua garis yang sejajar gradiennya sama 5... .Matematika SMP Kelas VIII 85 Refleksi Setelah mempelajari Bab 3 coba kamu ingat. ) 2 2 Q x y adalah ( ) 1 2 1 2 1 1 x x x x y y y y . hanya di http:// fatkoer.. Persamaan garis yang melalui titik A(x1. Dapatkan segala jenis soal: UASBN. .. adakah bagian yang belum kamu fahami? Jika ada. CPNS. Dua garis yang tegak lurus hasil kali gradiennya sama dengan . Persamaan garis yang melalui titik ( . bagaimana cara menentukan persamaan garis yang diketahui koordinat dua titik yang dilaluinya c. m x . a. Rangkuman 1. Pada saat pembelajaran apakah kamu merasakan tidak senang karena takut. x 3. = 2 1 2 1 x x y y .. .. .cc . . Olimpiade. . Coba kamu jelaskan. syarat dua garis yang tegak lurus. sejajar. arti gradien suatu garis b. bagaimana cara menentukan persamaan garis yang diketahui gradiennya dan koordinat titik yang dilaluinya. y1) dan bergradien m adalah ( ) 1 2 y .. ) 1 1 P x y dan ( . UN.. d. 2. 4. coba pelajari kembali atau diskusikan dengan temanmu! Buatlah rangkuman tentang apa yang telah kamu fahami dan catatlah hal-hal yang sulit kamu fahami. sulit memahami ataukah merasakan senang? Sampaikan hal itu kepada Bapak/Ibu guru. y1) dan B(x2.

0) b. a. 9 dan y .co.. a. 4 b... 2 . 5 .3x . . 0 c. Gambarlah garis dengan persamaan berikut. . 4y . garis itu memotong sumbu-X di (0. 4y ... .. .. x . 8 . 7 dan . garis itu memotong sumbu-Y di (0. 5 d. 3 d. 4) dan B(2... 3x . 3x . 3x . y .. Olimpiade.... CPNS. Gradien garis dengan persamaan .... garis itu memotong sumbu-Y di (6. 11 2 d. 5x .. . 12 . 2 . 0) d.. 4x .. 3y . 11 . . 4x . . -3) 2... x . 2y ..86 Bab. a. y . Untuk soal nomor 6 sampai 10 kerjakan disertai dengan langkah-langkahnya.. y . Jika suatu garis mempunyai persamaan 2x . y .. . 1. a. SNMPTN. 2x . 5 . 3 Persamaan Garis Lurus Untuk nomor 1 sampai 5 pilihlah satu jawaban yang benar. 3y . UN.... Garis yang melalui titik A(-1. 9 . 3x . Pasangan garis berikut yang tegak lurus adalah . a. 3 adalah . 5 3. 2x . -3 b. 0 5. 6. 3x .... 3 . Gradien garis yang melalui titik (2. 6) adalah . -3) c. .... 3 dan 12 2 y .. 1 x ... 9 .. 2x . .. garis itu memotong sumbu-X di (-6... 3 d.. 2 11 4. 2 c. a. 5y . 3y . 0 b. 2y .. hanya di http:// fatkoer. 0 c.. 5y . 6 b. -5) dan (4. 5 1 b. 5 c. 2y . pernyataan berikut yang benar adalah .. 5) sejajar dengan garis ..cc . 7 dan . . x + y = 8 (gambar pada satu sumbu koordinat) Evaluasi Bab 3 Dapatkan segala jenis soal: UASBN.

Olimpiade.. 3). Tentukan persamaan garis yang melalui titik K(4.7 b. CPNS. 4y .. 6). 3x . tentukan persamaan garis yang melalui titik A dan titik B. Segitiga ABC siku-siku di A(2.. 4) c. -2) dan (5.. (-3. 4). . (4. 5).Matematika SMP Kelas VIII 87 7. a. UN. (4. Tentukan persamaan garis yang melalui titik A(-2. (-3. gradien 2 1 c. -3) dan tegak lurus dengan garis 5x . gradien -2 b. SNMPTN. 10. 8). 5) b. (-1.6y + 2 = 0 Dapatkan segala jenis soal: UASBN. -1) 9. 3) dan (3. Tentukan persamaan garis yang gradien dan titik yang dilaluinya diketahui berikut ini. 5) dan sejajar dengan garis . Jika titik C(-2.cc . 5) dan (-2. gradien 3 8. hanya di http:// fatkoer. (3. Tentukan persamaan garis yang melalui a.a.co.

2 c. .. . y . . a.t 2 c.. . .. 3 .. . x . x... a.. 2 . y .. .. 3 . Berikut ini yang merupakan persamaan linier dua variabel adalah... . 2m .. 6 .. Jika t .Matematika SMP Kelas VIII 107 1.. Tentukan penyelesaian dari setiap sistem a. . 3 . 2 c. Berikut ini yang merupakan persamaan linier satu variabel adalah ... 5 . 2 . 6y b.y b. . 2t .. a... Dengan harga berapa ia menjual 1 kg beras dan 1 kg beras ketan? 7. x . y d. x.t . . 6 4. x2 d. maka 7m . 7 c. .. x .. z .000. hanya di http:// fatkoer. .. 1. 3m . maka kalimat itu dapat ditulis dengan . .. . y . 5 b.. 2 5. ..... 3t . . 6t . . Olimpiade.... x ..00.. a. 11m . 6 c.. x . y . x.. 3m . ..00.. y .. 3w . 6. .. x.. . .... 5y ... UN. 7 y . 2 d.. 3 4 9 2 3 11 x y x y adalah . .cc . a.4x . x .. .. 6 d...1.... x . x .... . Seorang pedagang beras pada suatu pagi berhasil menju-al 80 kg beras dan 12 kg beras ketan. . x .. . 8t . Keesokan harinya dia berhasil menjual 30 kg beras dan 20 kg beras ketan.2 b. . . . SNMPTN.. Jika bilangan itu x dan y. 4 3 19 6 2 11 0 m n m n Evaluasi Bab 4 Dapatkan segala jenis soal: UASBN. y .. 3 4 26 0 4 2 18 0 s t s t b.. .. . 2.. 2 ... . 4z ... .. . 8 .. t Untuk soal nomor 6 sampai 10 kerjakan disertai dengan langkah-langkahnya.. . x . y . ....1..1 d. y . Penyelesaian dari sistem persamaan .y . w . .000.. . CPNS. Uang yang diteri-manya Rp324.. 6w 3. 6t .. 11m .. y .. 7 y .. .. t .. Jumlah dua bilangan dua kurangnya dari hasil kalinya..y . 3 . . . . ...y 2.. Uang yang diterima sebesar Rp230. 6y2 b.co. . ....

hanya di http:// fatkoer. UN.cc . SNMPTN.Dapatkan segala jenis soal: UASBN. Olimpiade.co. CPNS.

364 cm2 3.5 cm2 b. Berikut ini diketahui panjang sisi-sisi beberapa segitiga. 5. hanya di http:// fatkoer. b. SNMPTN. 353 cm d. 17 c..cc .. 6. CPNS. 5.. 5.. 8. maka panjang hipotenusa dari . EFGHdi samping adalah . Yang merupakan segitiga lancip adalah segitiga dengan panjang sisi . 7 b. Jika segitiga siku-siku KLM dengan panjang sisi-sisi sikusikunya 4 cm dan 6 cm. z y x r q p Evaluasi Bab 5 Dapatkan segala jenis soal: UASBN.. 17 cm c. 15 cm b.. 5. 7.. 8. 182 cm2 c. Panjang diagonal ruang DF pada balok ABCD. 26 cm b. 10 cm d. 7. 52 cm 4. 15. 15 2. 24..co. Olimpiade. 9 d. Yang merupakan panjang sisi-sisi suatu segitiga suku-siku adalah . 8. Luas trapesium pada gambar di samping adalah . a. UN.Matematika SMP Kelas VIII 125 1. a. 433 cm 6.. 12. 5. 12. 25 d. Tulislah hubungan antara panjang sisi-sisi setiap segitiga berikut. 7.KLM adalah . a. 10 c. 9 b. 149.. a. a. a.. 299 cm2 d. 2 13 cm c. 13 18 cm 12 cm 5 cm A F H B G C E D 15 cm 12 cm 8 cm 5...

Diberikan panjang sisi-sisi dari sebuah segitiga seperti di bawah ini. 7.. 5 Teorema Pythagoras 7.126 Bab. 8 d. siku-siku atau tumpul. d. Tentukan panjang sisi-sisi a. c. 5.co. 6. 9 9. Berikan dua contoh tripel Pythagoras. 8. e c d b 1 a A E D B C . CPNS. SNMPTN. Setiap meter persegi lahan diperlukan 5 gram benih jagung dengan harga Rp7.000. Berapakah biaya yang harus dikeluarkan pak Budi untuk membeli benih untuk kebunnya? .2 b. hanya di http:// fatkoer. Kebun tersebut akan ditanami jagung.00 tiap 1 kg. b.. pada gambar di samping. dan e. 7. 12. UN. 14 12 5 m m m Dapatkan segala jenis soal: UASBN. 7. 15. 10. Olimpiade. a.. Selidikilah apakah akan membentuk segitiga lancip. 20 c.cc . 21. Pak Budi mempunyai kebun seperti pada gambar di samping. 8.

UN..... Jika besar .14 m2 5.. a. Panjang busur BC Panjang busur AB ....14 m2 d. 31.. .. a. Jika besar . Olimpiade.. 3. Luas juring BOC Luas juring AOB Evaluasi Bab 6 Dapatkan segala jenis soal: UASBN.POQ = 36°.OAC = 50°. a. b. 7 cm c. maka jari-jari ban mobil adalah . Data pekerjaan orang tua murid SLTP di Maluku Utara diketahui seperti diagram di samping. hanya di http:// fatkoer. 42 cm 1.. . maka jari-jari ban sepeda adalah .. 0. .. SNMPTN... = 7 22 .. CPNS.... Besar sudut pusat AOB = .cc .. Sebuah mobil bergerak sehingga rodanya berputar 1000 kali. 314 cm2 b. 14 cm d.4 cm2 c. 40° b. Besar sudut pusat BOC = . ..ABC adalah ..32 km dan . . .. 28 cm 4.. Sebuah ban sepeda kelilingnya adalah 176 cm... c. Titik P dan Q terletak pada lingkaran. 12 cm b. Jika jarak yang ditempuh 1.Matematika SMP Kelas VIII 169 . 100° 3... 4 cm b. a. 21 cm c. Perhatikan gambar di samping.Swasta/ Wiraswasta 2.. d. maka besar .. a. O 18 % 60 % 22 % TNI PNS B C A Peg. . 80° d... 50° c. 24 cm d... = 7 22 .. maka luas juring POQ adalah ...... O C B A 50. Dengan memilih .co.. Sebuah lingkaran dengan pusat O dan berjari-jari 10 cm..

Tentukan panjang: a.8 cm. Diagonal persegi..ABC samakaki dengan AC = BC.. Dapatkah kamu menyebutkan 4 layanglayang garis singgung pada gambar itu? . CPNS.. c. Olimpiade.co. b.170 Bab. Dapatkan segala jenis soal: UASBN. hanya di http:// fatkoer.cc . Gambar di samping adalah lingkaran dengan pusat P.P M N L D C A B 6. d. 6 Lingkaran K . Gunakan 7 22 sebagai pengganti . tentukan jari-jari lingkaran luar segitiga ABC 8. P A D B C 7. Panjang garis singgung.. SNMPTN. Jika CB = 5 cm dan BD = 3 cm. UN. Jika PL = 4 cm. Tentukan keliling sebuah arloji jika diameternya 2. merupakan lingkaran luar . Sisi persegi.. Gambar di samping adalah persegi yang sisi-sisinya menyinggung lingkaran.

cc . SNMPTN. UN.co.Dapatkan segala jenis soal: UASBN. Olimpiade. CPNS. hanya di http:// fatkoer.

CPNS.Dapatkan segala jenis soal: UASBN. hanya di http:// fatkoer.co.cc . UN. SNMPTN. Olimpiade.

b 7... c 3.2x . y . 77 d) .1)... d 7a. a) 21x . Olimpiade.. d 5.. 4 Evaluasi Bab 2 1. Ada 8 Evaluasi Bab 3 1.0).1)} b........co.(c. (1) {(a. a 7..cc ..1)} (7) {(a.17 9. 2y .0).0)} (8) {(a. 0 c. a) n b) k-6b c) 4x2 ..0)} (6) 0).12 e) 2w .0).1)} (2) {(a. CPNS. y .. d 3... hanya di http:// fatkoer.1).0)} (4) (5) 0). a. 35 b) y2 ..13 b..(c...... (c.1)} (3) {(a. (b.(c. 9y c) . d 5.0)} {(a.(b. 4x .10 9. (b..1)....1).(c.14a2 . c 3. d 5. (c.0). 2n .1).1).. 35a .Matematika SMP Kelas VIII 225 Petunjuk Penyelesaian/Kunci Evaluasi Bab 1 1.. (b. x .(b..15 . ..... UN.. (b. 5 Dapatkan segala jenis soal: UASBN.1). (c. (c. y . 3x ..1).. SNMPTN..1)...(b...

9. c 5. a. d 3. t . Alas prisma terdiri dari 6 buah segitiga samasisi.226 Petunjuk Penyelesaian Evaluasi Bab 4 1. . Pilih sisi terpanjang.cc . Tiap sisi mempunyai 2 diagonal 8. 8. 2.. 7 2 m . . 10. b 4. Layang-layang garis singgung dapat diperoleh dengan mengambil dua garis singgung lingkaran yang berpotongan di satu titik.. Bandingkan kuadrat sisi terpanjang dengan jumlah kuadrat dua sisi yang lainnya. SNMPTN. s . b 6.co.5 b. a 7. b 6. Jika panjang rusuk balok dilipatkan n kali. Tentukan panjang jari-jari lingkaran terlebih dahulu Evaluasi Bab 7 2. Gunakan teorema Puthagoras untuk menentukan panjang diagonal. CPNS. hanya di http:// fatkoer. 10. b 6. kemudian tentukan luas seluruhnya.. UN. 27 dan 40 Evaluasi Bab 5 2... Olimpiade. a 4. maka volumnya berlipat n3 A B E D C F H G Dapatkan segala jenis soal: UASBN. c 4. Tentukan panjang hipotenusanya lebih dahulu 8. 1 n . Tentukan panjang AB terlebih dahulu dengan menentukan panjang CE. . Evaluasi Bab 6 2..

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->