Dapatkan segala jenis soal: UASBN, UN, SNMPTN, Olimpiade, CPNS, hanya di http:// fatkoer.co.

cc

26 Bab. 1 Faktorisasi Suku Aljabar Untuk nomor 1 sampai 5 pilihlah satu jawaban yang benar. 1. x(3 - 2x) + 6x - 8= . . . a. 2x2 + 9x - 8 b. -12x2 + 12x - 8 c. - 2x2 + 9x - 8 d. 2x2 - 9x - 8 2. (-2y - 3)2 = . . . a. 4y2 + 6y + 9 b. - 4y2 + 6y + 9 c. 4y2 - 6y + 9 d. - 4y2 + 6y - 9 3. t2 - t -12 = . . . a. (t + 4) (t - 3) b. (t - 4) (t - 3) c. (t + 4) (t + 3) d. (t - 4) (t + 3) 4. -6p2 + 16p - 8 = . . . a. (3p + 2) (2 p - 4) b. (-3p + 2) (2 p - 4) c. (-3p + 2) (-2 p - 4) d. (-3p + 2) (2 p + 4) 5. Berikut ini yang merupakan bentuk kuadrat sempurna adalah . . . a. 9 y2- 12 y - 4 b. 4 y2 - 12 p + 9 c. 9 y2+12 y - 4 d. 4y2 +12 p - 9 Untuk soal nomor 6 sampai 10 kerjakan disertai dengan langkah-langkahnya. Evaluasi Bab 1 Dapatkan segala jenis soal: UASBN, UN, SNMPTN, Olimpiade, CPNS, hanya di http:// fatkoer.co.cc

UN.Dapatkan segala jenis soal: UASBN. CPNS. SNMPTN. hanya di http:// fatkoer.cc . Olimpiade.co.

cc .co. CPNS. hanya di http:// fatkoer. SNMPTN. Olimpiade. UN.Dapatkan segala jenis soal: UASBN.

3.co. Arti relasi dari himpunan A ke himpunan B dan berilah contoh! b...12. adakah bagian yang belum kamu fahami? Jika ada. faktor dari d. Arti fungsi dari himpunan P ke himpunan Q..15}adalah . {4. Evaluasi Bab 2 1. coba pelajari kembali atau diskusikan dengan temanmu! Buatlah rangkuman tentang apa yang telah kamu fahami dan catatlah hal-hal yang sulit kamu fahami. Jika f adalah fungsi A ke B.3. Relasi antara dua himpunan X dan Y. Relasi yang dapat dibuat dari himpunan A . hanya di http:// fatkoer. Coba kamu jelaskan.5. y) dengan x anggota himpunan pertama (X) dan y anggota himpunan kedua (Y). Rangkuman 1. a.Matematika SMP Kelas VIII 53 Setelah mempelajari Bab 2 coba kamu ingat. Olimpiade. sulit memahami ataukah merasakan senang? Sampaikan hal itu kepada Bapak/Ibu guru. jemu. CPNS. lebih dari c. a. Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah aturan yang menghubungkan anggota-anggota himpunan A dengan anggota-anggota himpunan B 2.. beri contoh serta sebutkan domain. maka A disebut daerah asal (domain). Fungsi dari himpunan A ke himpunan B adalah relasi yang menghubungkan setiap anggota himpunan A dengan tepat satu anggota himpunan B.10. setengah dari b. 4. UN. B disebut daerah kawan (kodomain. dua kali dari Refleksi Dapatkan segala jenis soal: UASBN.cc . kodomain dan rangenya! Pada saat pembelajaran apakah kamu merasakan tidak senang karena takut.) Himpunan anggota B yang mempunyai prapeta disebut daerah hasil (range). dapat dinyatakan sebagai himpunan pasangan berurutan (x. {2.. SNMPTN.6}ke B .

Buatlah semua pemetaan yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B b. f(3) = 6 c.. {y 4 . a.... {y 3 .. c. 9 4. y .54 Bab. (7.. Diketahui suatu fungsi f dengan rumus f(x) = x2 5x. R} c. b. R} 6. Olimpiade. 0 } a. a. Diketahui A = { a.cc . (-1. Jika domain fungsi f adalah {x -2 . nilainilai fungsi berikut yang benar adalah . Gambarlah grafik fungsi f pada koordinat Cartesius Dapatkan segala jenis soal: UASBN.. Gambarlah koordinat Cartesius dari relasi tersebut. a.. x . 4). y . 2 Fungsi 2. 8 }. c. f(-2) = -6 d.. c}. 5dengan daerah asal M = {-5. Diketahui suatu fungsi f dengan rumus f (x) . x = 8 b.. Tentukan nilai fungsi f untuk x = -5. Diketahui P= {1... Tentukan daerah hasil fungsi f.10). f(-1) = 6 b. 8 b... Nilai fungsi g untuk x = -1 adalah 3.. (2. 8. Apakah relasi itu merupakan fungsi? Jelaskan! 7. R} d.. 6. 8 d.. Suatu fungsi f dengan rumus f(x) = x2 1. R} b. 8 5. b. 5. x . 3 c. y . y . a.. 3 d. c } B = { -1. b. Diketahui suatu fungsi g dengan rumus g(x) = ax . Nilai a yang memenuhi adalah . 2.. banyaknya pemetaan yang dapat dibuat dari himpunan P ke himpunan Q adalah . 5 b. UN. a.. Tulislah himpunan A dan B. f(2) = -6 3. Tentukan banyaknya pemetaan yang dapat dibuat? 8. 2} dan Q = {a. 6 c. 2x . 8. y .. {y -4 .. 3. maka kodomain f adalah . -5)}. y . SNMPTN... 6). {y -5 . Diketahui suatu relasi dari himpunan A ke himpunan B yang dinyatakan dengan himpunan pasangan berurutan {(-2.. CPNS. y .-3).co. hanya di http:// fatkoer. -1... 8. 8. y .. R}. a. (8...

Olimpiade.cc . SNMPTN. CPNS.co. UN.Dapatkan segala jenis soal: UASBN. hanya di http:// fatkoer.

. UN. Tuliskan persamaan garis b jika garis a dan b mempunyai ordinat titik potong terhadap sumbu X yang sama. 9. 6) dan (5. Jika koordinat titik A dan B berturut-turut adalah (4. 8) tulislah persamaan garis BC. Tentukan titik potong antara garis x + 2y = 5 dan y = 3x. Garis a memiliki gradien .5 3 dan melalui titik (6. CPNS. 3). 10.84 Bab. SNMPTN. hanya di http:// fatkoer.ABC letaknya di sebelah kanan. 3 Persamaan Garis Lurus 8. Olimpiade..co. Garis b tegak lurus terhadap garis a.cc .8 Dapatkan segala jenis soal: UASBN. Segitiga ABC siku-siku di B .

d. . Rangkuman 1. y . sulit memahami ataukah merasakan senang? Sampaikan hal itu kepada Bapak/Ibu guru.. ..cc . . Persamaan garis yang melalui titik ( . Dua garis yang sejajar gradiennya sama 5... Olimpiade. hanya di http:// fatkoer. UN.. y1) dan bergradien m adalah ( ) 1 2 y . CPNS. . 4. maka Gradien garis AB = absis B absis A ordinat B ordinat A . a. ) 2 2 Q x y adalah ( ) 1 2 1 2 1 1 x x x x y y y y . Coba kamu jelaskan.co. Persamaan garis yang melalui titik A(x1...1. bagaimana cara menentukan persamaan garis yang diketahui gradiennya dan koordinat titik yang dilaluinya.. y1) dan B(x2. Dapatkan segala jenis soal: UASBN..Matematika SMP Kelas VIII 85 Refleksi Setelah mempelajari Bab 3 coba kamu ingat. sejajar. = 2 1 2 1 x x y y . Jika A(x1. x 3. arti gradien suatu garis b. Pada saat pembelajaran apakah kamu merasakan tidak senang karena takut. m x . .. Dua garis yang tegak lurus hasil kali gradiennya sama dengan . coba pelajari kembali atau diskusikan dengan temanmu! Buatlah rangkuman tentang apa yang telah kamu fahami dan catatlah hal-hal yang sulit kamu fahami. syarat dua garis yang tegak lurus. 2. . ) 1 1 P x y dan ( . y2).. SNMPTN. jemu.. bagaimana cara menentukan persamaan garis yang diketahui koordinat dua titik yang dilaluinya c. adakah bagian yang belum kamu fahami? Jika ada.

. .. y . 9 dan y ... Pasangan garis berikut yang tegak lurus adalah .. 0 c. . 7 dan . 3x . . Jika suatu garis mempunyai persamaan 2x . garis itu memotong sumbu-Y di (6. . 7 dan ... 3y . 2y . 3 adalah . garis itu memotong sumbu-X di (-6. 5 d... 5y . 3 d. 5y . 4 b. y . 5 c.. Garis yang melalui titik A(-1.cc . 5x . 0 5. 9 . x . 5 1 b. Gradien garis dengan persamaan . a.. 0 b.. .. .. 8 . 11 2 d.. .. .. 2x . 5 .. 2y . 5 3. 3x . 4) dan B(2. garis itu memotong sumbu-X di (0.. 3x . UN. a...3x ... 5) sejajar dengan garis . garis itu memotong sumbu-Y di (0. 4y .. 3 dan 12 2 y . 4x .. 2x . 4y . a.. 2x . pernyataan berikut yang benar adalah .. 2 . Gradien garis yang melalui titik (2. 4x .. 6) adalah . 2 c.. CPNS... 9 . 2 . -5) dan (4.. 3 d. 12 . y . x . . Gambarlah garis dengan persamaan berikut.. 3y .. 6. 0) b... 2y . Olimpiade. 3 .. x + y = 8 (gambar pada satu sumbu koordinat) Evaluasi Bab 3 Dapatkan segala jenis soal: UASBN. a. -3 b.co. hanya di http:// fatkoer.. a. a. 3 Persamaan Garis Lurus Untuk nomor 1 sampai 5 pilihlah satu jawaban yang benar. 6 b. -3) c. 3x . 5 . .. Untuk soal nomor 6 sampai 10 kerjakan disertai dengan langkah-langkahnya... 1 x . -3) 2.. SNMPTN.. y .. 3x . 3y . 11 . 0 c.86 Bab.. 1. 0) d.. 2 11 4.

Tentukan persamaan garis yang melalui titik K(4. Segitiga ABC siku-siku di A(2. gradien 2 1 c. hanya di http:// fatkoer. 5) dan sejajar dengan garis . 4). -1) 9. tentukan persamaan garis yang melalui titik A dan titik B.Matematika SMP Kelas VIII 87 7.. a.a. 5) dan (-2. (4. Tentukan persamaan garis yang melalui titik A(-2.. Olimpiade. 3) dan (3. (4. Tentukan persamaan garis yang melalui a.. 10. (-3. Jika titik C(-2. 3). UN. (3. 8)..co.6y + 2 = 0 Dapatkan segala jenis soal: UASBN. 3x . Tentukan persamaan garis yang gradien dan titik yang dilaluinya diketahui berikut ini. (-1. gradien -2 b. 6). gradien 3 8.7 b. .cc . CPNS. SNMPTN. -2) dan (5. 4) c. -3) dan tegak lurus dengan garis 5x . 4y . (-3. 5) b. 5).

..y b. x2 d.. . 7 y .t 2 c.. maka 7m . ...... .00. Dengan harga berapa ia menjual 1 kg beras dan 1 kg beras ketan? 7. 6 . 3 .. 2m . . . . . 6t . Jumlah dua bilangan dua kurangnya dari hasil kalinya.. y .. 2 . 2 . 6. . y . x . 5 . x . . 3m ... x .y 2. .. .. Uang yang diterima sebesar Rp230.... .. a. x . . 6 d... Tentukan penyelesaian dari setiap sistem a. t Untuk soal nomor 6 sampai 10 kerjakan disertai dengan langkah-langkahnya. . .. 1. Keesokan harinya dia berhasil menjual 30 kg beras dan 20 kg beras ketan.. ... w .co. x. 2 5. . y . .. 2 ..t .1. 8 .. y .cc ... .. Seorang pedagang beras pada suatu pagi berhasil menju-al 80 kg beras dan 12 kg beras ketan. a. ... 2t . ...... 3 .. . 6y b. 4 3 19 6 2 11 0 m n m n Evaluasi Bab 4 Dapatkan segala jenis soal: UASBN. 3w . z .. t . 5 b..1 d.. Uang yang diteri-manya Rp324. .. 2 d. 5y . x . y . Jika bilangan itu x dan y... y . 6 4.. 2. y .. 7 c. . Penyelesaian dari sistem persamaan . .. ... . . x . 8t . 11m .. . Berikut ini yang merupakan persamaan linier satu variabel adalah .1...4x .. ... 6y2 b..... x . . . . .. a.. x. . y . 3 ..00.. 4z . x. 11m . Jika t . 3t .Matematika SMP Kelas VIII 107 1. 3 4 26 0 4 2 18 0 s t s t b. .. .. y d. SNMPTN. 6w 3. x .y . .. . a. .2 b.. . 6 c. CPNS. x .... x . ...2 c. 6t . 3m . . 3 4 9 2 3 11 x y x y adalah .000... y .000. 2 c... hanya di http:// fatkoer...y .. 7 y . ... .. a. maka kalimat itu dapat ditulis dengan ... . Olimpiade.. UN. Berikut ini yang merupakan persamaan linier dua variabel adalah.. x. 3 .

SNMPTN.cc . hanya di http:// fatkoer. Olimpiade. UN.Dapatkan segala jenis soal: UASBN. CPNS.co.

Jika segitiga siku-siku KLM dengan panjang sisi-sisi sikusikunya 4 cm dan 6 cm. 17 cm c. 5. 5. 182 cm2 c. maka panjang hipotenusa dari . a. 13 18 cm 12 cm 5 cm A F H B G C E D 15 cm 12 cm 8 cm 5.5 cm2 b. 5. 26 cm b. 8. 6. 7. 2 13 cm c... hanya di http:// fatkoer. 364 cm2 3. a. SNMPTN. a... 8.. EFGHdi samping adalah ... a. 10 cm d. 10 c.. 24. 9 d. 15 cm b. 15 2.. Panjang diagonal ruang DF pada balok ABCD. 9 b. 353 cm d. 7. 12. UN. 433 cm 6..co. Luas trapesium pada gambar di samping adalah . 15. 8. 299 cm2 d. 12. z y x r q p Evaluasi Bab 5 Dapatkan segala jenis soal: UASBN.. 149. a.Matematika SMP Kelas VIII 125 1. 5. 25 d. 52 cm 4. Berikut ini diketahui panjang sisi-sisi beberapa segitiga.KLM adalah . b. Yang merupakan panjang sisi-sisi suatu segitiga suku-siku adalah ..cc . 7. 5. Yang merupakan segitiga lancip adalah segitiga dengan panjang sisi . a.. CPNS. Olimpiade. 17 c. Tulislah hubungan antara panjang sisi-sisi setiap segitiga berikut. 7 b.

8. c. 7. d. a. 6. 8. 15. UN. Selidikilah apakah akan membentuk segitiga lancip. 9 9. Diberikan panjang sisi-sisi dari sebuah segitiga seperti di bawah ini.. e c d b 1 a A E D B C . 7.000.. 5 Teorema Pythagoras 7. siku-siku atau tumpul. Setiap meter persegi lahan diperlukan 5 gram benih jagung dengan harga Rp7. CPNS. 20 c. 21. Berapakah biaya yang harus dikeluarkan pak Budi untuk membeli benih untuk kebunnya? . 8 d. Pak Budi mempunyai kebun seperti pada gambar di samping. Berikan dua contoh tripel Pythagoras. 14 12 5 m m m Dapatkan segala jenis soal: UASBN. Kebun tersebut akan ditanami jagung. 5.. b.00 tiap 1 kg. pada gambar di samping.cc . 12. Olimpiade.126 Bab.co. 7. Tentukan panjang sisi-sisi a. SNMPTN.2 b. dan e. 10. hanya di http:// fatkoer.

. 40° b.. Jika jarak yang ditempuh 1. SNMPTN. a. = 7 22 .POQ = 36°. UN.. 21 cm c. a....ABC adalah . d.. 14 cm d. Sebuah lingkaran dengan pusat O dan berjari-jari 10 cm. O 18 % 60 % 22 % TNI PNS B C A Peg. maka besar . O C B A 50.. Olimpiade. .. Sebuah ban sepeda kelilingnya adalah 176 cm. 80° d. Dengan memilih ... Panjang busur BC Panjang busur AB .. a. CPNS. maka luas juring POQ adalah .14 m2 d.. 100° 3. . Data pekerjaan orang tua murid SLTP di Maluku Utara diketahui seperti diagram di samping. Luas juring BOC Luas juring AOB Evaluasi Bab 6 Dapatkan segala jenis soal: UASBN...Swasta/ Wiraswasta 2..co. Jika besar . 24 cm d.. 314 cm2 b. c... Besar sudut pusat BOC = ....4 cm2 c... Jika besar .OAC = 50°..cc .. Titik P dan Q terletak pada lingkaran.. 4 cm b. 3. .. Sebuah mobil bergerak sehingga rodanya berputar 1000 kali. = 7 22 . .. Perhatikan gambar di samping.. Besar sudut pusat AOB = . hanya di http:// fatkoer...... maka jari-jari ban sepeda adalah . a. a.. 0..14 m2 5. 28 cm 4. . . maka jari-jari ban mobil adalah .. 42 cm 1. b..32 km dan . 31.. 50° c. 12 cm b.... . 7 cm c.Matematika SMP Kelas VIII 169 .

. P A D B C 7. 6 Lingkaran K . b. Dapatkah kamu menyebutkan 4 layanglayang garis singgung pada gambar itu? . Jika CB = 5 cm dan BD = 3 cm. SNMPTN. Diagonal persegi..P M N L D C A B 6. Jika PL = 4 cm. tentukan jari-jari lingkaran luar segitiga ABC 8. Tentukan keliling sebuah arloji jika diameternya 2. Gambar di samping adalah persegi yang sisi-sisinya menyinggung lingkaran. Gunakan 7 22 sebagai pengganti . merupakan lingkaran luar .co..cc .. CPNS. c. Sisi persegi. Dapatkan segala jenis soal: UASBN.8 cm.. Gambar di samping adalah lingkaran dengan pusat P.170 Bab. Tentukan panjang: a. Panjang garis singgung. hanya di http:// fatkoer.ABC samakaki dengan AC = BC. d. Olimpiade. UN.

co.cc . hanya di http:// fatkoer. UN. CPNS. SNMPTN.Dapatkan segala jenis soal: UASBN. Olimpiade.

Olimpiade. CPNS. hanya di http:// fatkoer.co.cc . SNMPTN.Dapatkan segala jenis soal: UASBN. UN.

. 0 c. 4 Evaluasi Bab 2 1..17 9. a) n b) k-6b c) 4x2 . 2y .0).0)} (6) 0). (c.. (b. a 7.. 4x .. d 3. 9y c) . 3x .0).(b.. b 7.0). 35 b) y2 .. (c..15 . 35a .1).1)...13 b..(c.. 77 d) . d 5.. y . a..... (c..(b.. x ..Matematika SMP Kelas VIII 225 Petunjuk Penyelesaian/Kunci Evaluasi Bab 1 1.1)..0)... 2n .. Olimpiade. SNMPTN.1)... CPNS...12 e) 2w ..1).. 5 Dapatkan segala jenis soal: UASBN. UN..1).. .14a2 . Ada 8 Evaluasi Bab 3 1.. d 5. d 7a.(b... (c..1)} b.0)} {(a. (b. a) 21x . y ... c 3.1)} (3) {(a.1).. (b..0)} (8) {(a. d 5..(c.1)} (2) {(a.1).0)} (4) (5) 0)..(c.(c.co.1)... hanya di http:// fatkoer. (1) {(a. (b.10 9. y .. c 3.1)} (7) {(a.2x .cc .

SNMPTN. Tiap sisi mempunyai 2 diagonal 8. 8. 10. a. Gunakan teorema Puthagoras untuk menentukan panjang diagonal. CPNS. Tentukan panjang jari-jari lingkaran terlebih dahulu Evaluasi Bab 7 2. c 4. . t . 2. a 4.co. 1 n . c 5. d 3. b 6. Tentukan panjang AB terlebih dahulu dengan menentukan panjang CE. UN. a 7. maka volumnya berlipat n3 A B E D C F H G Dapatkan segala jenis soal: UASBN..5 b. 27 dan 40 Evaluasi Bab 5 2. Bandingkan kuadrat sisi terpanjang dengan jumlah kuadrat dua sisi yang lainnya... .. Evaluasi Bab 6 2. b 6. 9.226 Petunjuk Penyelesaian Evaluasi Bab 4 1. Alas prisma terdiri dari 6 buah segitiga samasisi. hanya di http:// fatkoer. Jika panjang rusuk balok dilipatkan n kali. kemudian tentukan luas seluruhnya. s .. Olimpiade. 10. 7 2 m . Tentukan panjang hipotenusanya lebih dahulu 8. Layang-layang garis singgung dapat diperoleh dengan mengambil dua garis singgung lingkaran yang berpotongan di satu titik. b 6.. Pilih sisi terpanjang.cc . . b 4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.